同學(xué)情作文（通用45篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的同學(xué)情作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
同學(xué)情作文 1
又是一個(gè)星期的開(kāi)始，又是一周美好的開(kāi)頭，今天發(fā)生的事更是為這個(gè)星期增添了光彩。
周一按照課程表來(lái)說(shuō)有一節晚自習，這節課大家可以自由寫(xiě)作業(yè)，而我們足球隊的要去進(jìn)行每周兩次的訓練。第三節課一下，到了活動(dòng)時(shí)間，我與好友石宇鵬結伴去交作業(yè)，出了老師辦公室，我突然想到了什么，便對他說(shuō)：石宇鵬，替我抄下作業(yè)唄，我要去足球隊，他很爽快的'答應了，之后，我便興高采烈的去了足球隊。石宇鵬是從來(lái)不騙我的，但因為我忘記給他記作業(yè)本了，心中還是有些不放心。
終于，訓練結束了，我迅速跑回教室，坐到了自己的座位上，看到了面前空無(wú)一物的課桌，心中不由得的暗暗失望，唉，果然是這樣，心中想著(zhù)，我無(wú)奈地掏出了記作業(yè)本。就在這時(shí)，一張練習紙向我扔來(lái)，我連忙接住，凝神一看，這不是我的練習紙嗎？抬起頭，我看到了石宇鵬正在沖著(zhù)我微笑，心里猛然動(dòng)了一下，我連忙翻到了背面，只見(jiàn)背面整整齊齊地寫(xiě)著(zhù)每一科目的作業(yè)。我的心頓時(shí)軟了下來(lái)，正想說(shuō)一聲謝謝，他已經(jīng)扭過(guò)頭去了，我把這張練習紙鄭重地疊好，放入了自己的書(shū)包，開(kāi)始了第二節晚自習，
那一節晚自習，我忘記了剛才訓練的樂(lè )趣與勞累，那一張普通的練習紙，深深地印在了我的腦海中，它對于我來(lái)說(shuō)，是多么珍貴的同學(xué)情��！
同學(xué)情作文 2
�！靶蜗蟠笫埂钡脑u選活動(dòng)漸漸拉開(kāi)了帷幕，我作為候選人之一參加。今天中午，便到了最后一輪——觀(guān)看候選人的短視頻并進(jìn)行投票表決。
我早就做好了最壞的打算——落選，甚至連班級里能不能全票通過(guò)——像陳柏函那樣的，跟我是死對頭，一定不會(huì )投我的。就說(shuō)陳柏函吧，上次數學(xué)考試時(shí)，老師讓我在講臺上管著(zhù)，做臨時(shí)“監考”，陳柏函走來(lái)走去，江一帆和魯萬(wàn)豐在講話(huà)，統統都被我告了一狀。處理的結果是：陳柏函考試以零分處理，江一帆、魯萬(wàn)豐各扣十分——這可是期中練習！我相信，就憑這件事情，他們都一定不會(huì )投我，再加上天天早讀我都罰他抄好幾遍，這更不用說(shuō)了。
中午，他卻笑容滿(mǎn)面地跑了過(guò)來(lái)，我本以為他又要做什么惡作劇，可他卻向我伸出了五根手指頭，說(shuō)：“你看，中午我幫你拉了五票哦！”誰(shuí)知道這是真是假，以為只是他在開(kāi)玩笑，便沒(méi)有在意。只是隨口應了聲：“哦！”他轉身跑出了教室。過(guò)了十分鐘，他又進(jìn)來(lái)了，非常認真的跟我說(shuō)：“到目前為止，我已經(jīng)幫你拉了十票了！”我看著(zhù)他，看著(zhù)他的'眼睛，那眼眸是那樣的純真，流露出了真誠，這澄澈的眼神如一股清泉，流過(guò)我的心頭，是那樣的動(dòng)人，我的心里也隨之漾起了一股暖流。我發(fā)自?xún)刃挠譄o(wú)法克制地說(shuō)一聲：“謝謝！”他似乎很滿(mǎn)足，又一次跑出教室……
這是我第一次被陳柏函打動(dòng)。畢竟這是小學(xué)六年的同學(xué)里，吵得最厲害，鬧得最“歡”的。但怎么樣也磨滅不了我們之間的同學(xué)情。
同學(xué)情作文 3
三年同窗共讀時(shí)光，我們曾經(jīng)樹(shù)下雄心壯志，也曾豪情滿(mǎn)懷！年少無(wú)知的我們一起玩鬧、嬉戲。累了，就坐在附近的操場(chǎng)上，一起看云卷云舒，聆聽(tīng)蟬鳴和圍墻邊林間鳥(niǎo)語(yǔ)啾啾。此刻的我們再也無(wú)法感受那種熟悉的氛圍！
畢業(yè)是一段學(xué)習的歷程的結束，也意味著(zhù)另一段學(xué)習的開(kāi)始，社會(huì )實(shí)踐體驗嘗試的'開(kāi)始！二十八年過(guò)去，彈指一揮間！昔日同窗已經(jīng)都是大老板，老板娘了！那時(shí)成績(jì)平平者已經(jīng)腰纏萬(wàn)貫了！那些成績(jì)優(yōu)秀者也已經(jīng)是部門(mén)經(jīng)理，業(yè)余主管，還有好多同學(xué)已經(jīng)晉升為局長(cháng)，處長(cháng)，科長(cháng)，廳長(cháng)了！不管我們現在如何，我們在一起都是應該不以位高而居功自傲，不以寶馬而沾沾自喜！我們在一起都是無(wú)論職位高下，無(wú)論富有與清貧，大家其樂(lè )融融，談古論今，快樂(lè )無(wú)邊！
其實(shí)很多時(shí)候期待著(zhù)群里發(fā)紅包也只是一種心情，一種氛圍，大家都是不缺紅包錢(qián)的，大家的日子都過(guò)得很充實(shí)，紅紅火火，有滋有味！只是想在同學(xué)中尋找昔日的友誼，往日的時(shí)光，分享彼此的快樂(lè )！快樂(lè )是無(wú)私的哦！快樂(lè )只有分享才能無(wú)比快樂(lè )哦！
感謝群主的辛苦奔波，讓我們同學(xué)之情得以不斷發(fā)展；感謝微信這個(gè)平臺，讓我們的快樂(lè )得以傳播！同學(xué)們，有你們真好！
同學(xué)情作文 4
人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心。這句話(huà)時(shí)時(shí)刻刻感染著(zhù)我們，溫暖著(zhù)我們。
一天下午剛放學(xué)的時(shí)候，突然一股莫名的興奮勁涌來(lái)，我隨手拿起外套，向上一扔，扔上去掉下來(lái)。我對著(zhù)身邊的同學(xué)說(shuō)：“快來(lái)看我扔衣服神功！”正在收拾書(shū)包的同學(xué)都轉過(guò)來(lái)看了，我把衣服向上一扔，可是這次衣服沒(méi)有掉下來(lái)。我抬頭向上一看，外套被掛在日光燈管上在“蕩秋千”呢！這一狀況引來(lái)周?chē)瑢W(xué)大笑。這下完蛋了，我站在那，一下不知道該怎么辦了。
這時(shí)，身后傳來(lái)一聲：“我來(lái)！”湯毅宸走了出來(lái)，只見(jiàn)他站在衣服下方，半蹲著(zhù)身子，做起了起跳的準備。他向上一跳，伸手抓衣服，可惜失敗了。接著(zhù)又試了幾次，仍舊沒(méi)有成功。他側著(zhù)頭，用余光看著(zhù)正掛在燈管上的衣服，只見(jiàn)他轉身搬來(lái)了一張凳子，小心翼翼地站在上面，抓住衣服的`一只衣袖，衣服被他拉下來(lái)了。同學(xué)們圍過(guò)來(lái)，關(guān)心的問(wèn)我：“你的衣服還好吧？”只見(jiàn)燈管的一頭掉了下來(lái)，我們只好請師傅來(lái)幫忙修好了燈。
在這之后，我向湯毅宸表達了感謝�？桌蠋煂ξ覀冋f(shuō)：“幫助別人，這個(gè)出發(fā)點(diǎn)是好的，同學(xué)之間就該這樣互相幫助，但是下次不可以在教室里這樣玩�！�
雖然這件事的結果不是很完美，但讓我真切地感受到了同學(xué)之間這份友情的溫暖！
同學(xué)情作文 5
家長(cháng)會(huì )之前，老師讓同學(xué)們互相給對方評價(jià)。
每個(gè)人都悄悄地圍住自己的紙條，“刷刷刷……”一陣寫(xiě)字的聲音，生怕別人看見(jiàn)自己寫(xiě)的.，但又忍不住東張西望，總想看看別人寫(xiě)的，或者別人寫(xiě)給自己的評價(jià)。
“刷刷刷……”這是寫(xiě)字的聲音，但也是筆尖觸碰紙張，顯露真情的聲音。
“丁零零……”下課了。大部分同學(xué)都寫(xiě)完了，交給組長(cháng)。我開(kāi)始胡思亂想：某某某會(huì )寫(xiě)我什么呢？某某某會(huì )不會(huì )寫(xiě)我那件事呢？我寫(xiě)了某某某馬虎的缺點(diǎn)，他看了不會(huì )朝我大發(fā)脾氣吧……就這樣一直胡亂猜測。
直到上完課回家，我都是在好奇和迷惑中度過(guò)的。
回到家，媽媽說(shuō)：“快看看，這是同學(xué)們給你的評價(jià)！”我趕緊接過(guò)紙條，迫不及待地打開(kāi)紙條。
終于解開(kāi)了謎團：李明陽(yáng)寫(xiě)我什么都好，就是喜歡動(dòng)腳踢人�？吹竭@，我就有些不服氣了，那明明是開(kāi)玩笑嘛，再說(shuō)了有時(shí)也是你把我逼急了我才踢的，俗話(huà)說(shuō)：“兔子急了也咬人”，何況是我呢？但是，雖不服氣，可嘴角還是不斷上揚。王坤寫(xiě)我是個(gè)“學(xué)霸”，希望我繼續保持；趙浩鈺也說(shuō)我寫(xiě)字、學(xué)習都很好；王子彤也寫(xiě)我上課積極……
看著(zhù)這些鼓勵的字眼，嘴角不由自主地上揚，最后低低地笑了起來(lái)。謝謝，丁林屹。謝謝，趙浩鈺。謝謝，王坤……謝謝你們鼓勵我，支持我，我一定不辜負你們的期望，我一定會(huì )做得更好，學(xué)得更好。謝謝你們帶給我珍貴的同學(xué)情！
同學(xué)情作文 6
問(wèn)同學(xué)情是什么？為什么直叫人時(shí)常想起，難以忘懷!三年初中，豆蔻年華，恰同學(xué)少年，一同飛揚青春的旋律，經(jīng)歷成長(cháng)的煩惱，承受考試的壓力，走過(guò)叛逆的日子。做人的基石深深埋下，友誼的種子悄悄萌芽，還有慢慢長(cháng)大的滋味共同品嘗……。
人生豈能盡如人意？逆境中，同學(xué)是一把火，燃燒你的激情，教你屢敗屢戰，永不放棄；順境里，同學(xué)是一塊冰，勸你頭腦別發(fā)熱，寵辱不驚;風(fēng)雨中，同學(xué)是相攜相扶的.臂膀，是遮風(fēng)擋雨的那把傘；陽(yáng)光里，同學(xué)是藍天上飄蕩的白云，是雨后的那道彩虹……。
取得成績(jì)了，最想與同學(xué)分享，最想匯報給母校；遇到挫折了，最想傾訴給同學(xué)，最想得到安慰于同學(xué)。能因你喜而笑的是同學(xué)，能因你悲而憂(yōu)的也是同學(xué)。
常言道：“千年修得共枕眠，百年修得同船渡”，現在又加上一句：“五世修得同窗讀”。讓我們在讀的、畢業(yè)的，都珍惜同學(xué)情吧！這是除愛(ài)情、親情、友情、戰友情外，人生又一種美好的、不可或缺的、值得終生回味的感情……。
同學(xué)情作文 7
每當我看到那雙白球鞋，眼前我就會(huì )浮現那感人的畫(huà)面。 那是一場(chǎng)運動(dòng)會(huì )，我參加100米的比賽，老師要求運動(dòng)員都要穿白球鞋。那天，我的白球鞋仿佛人間蒸發(fā)了一樣，爸爸說(shuō)給我送來(lái)，可我在校門(mén)口等了好久也沒(méi)有送來(lái)。我非常的著(zhù)急，懊惱的跺著(zhù)腳，傷心地回到班上，趴在桌子上“嗚嗚”的哭了起來(lái)。 比賽就要開(kāi)始了，看著(zhù)同學(xué)們在操場(chǎng)上活蹦亂跳的高興勁兒，我無(wú)助的望了望老師。老師仿佛看出了我的心思，帶著(zhù)我到其它班借，結果沒(méi)有適合我穿的。我沮喪極了，呆呆的看著(zhù)天花板，委屈像水一般的溢出來(lái)。
老師只好準備換上孫夢(mèng)頂替我，而我低頭開(kāi)始胡思亂想。 “徐萍，這雙鞋借給你，咱倆身高差不多，應該沒(méi)問(wèn)題的，再說(shuō)我沒(méi)你跑的快，會(huì )拖班級后腿的，還是你上吧！”不知何時(shí)，不善言辭的孫夢(mèng)已經(jīng)站在了我的面前，雙手托著(zhù)那雙潔白的球鞋，微笑的對我說(shuō)。當我接過(guò)它們的那一刻，忽然覺(jué)得沉甸甸的。這是一個(gè)競爭對手給我的.幫助，雪中送炭式的幫助，頓時(shí)，激動(dòng)的淚水，溢滿(mǎn)了我的眼眶。 現在，我已告別了她和同學(xué)們回老家上學(xué)了�？墒�，孫夢(mèng)，這個(gè)熟悉的名字將永遠深深地刻在我的腦海中！ 指導老師：張寶銀
同學(xué)情作文 8
那是一個(gè)烏云密布、雷電交加的下午�！鞍パ�，雨下得這么大，我又沒(méi)帶傘，這可怎么辦呀？”我在一旁焦急地拍著(zhù)大腿說(shuō)。這時(shí)，我班的.同學(xué)——秋雅見(jiàn)我這么著(zhù)急，急忙跑過(guò)來(lái)，輕輕地說(shuō)：
“黃琳，怎么啦？怎么這么著(zhù)急？”“我，我忘記帶傘了，雨又下得這么大，我不知道該怎么辦了�！鼻镅怕�(tīng)了，笑了笑說(shuō)：“這樣吧，我這兒有一把傘，咱們一起遮吧！”說(shuō)完，牽著(zhù)我的手，一起離開(kāi)了學(xué)校。我心里也很感激秋雅。
走在回家的馬路上，只見(jiàn)那小雨滴，就像那頑皮小寶寶一樣，見(jiàn)那衣服舒服，就要到上面去睡大覺(jué)一樣，一直要往上面落。不一會(huì )兒，那衣服就全濕了，秋雅還冷得直哆嗦！我關(guān)心地問(wèn)：“秋雅，沒(méi)事吧？”秋雅結結巴巴地說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)……事……”見(jiàn)她這樣子，我真是慚愧極了。
一下子，身邊美好的事物，都像在指責我：微風(fēng)吹來(lái)花兒搖了搖頭，像在說(shuō)：你怎么能這樣子呢……
我在心里深深地感謝秋雅，謝謝她和我一起遮雨。
從那以后，我學(xué)習秋雅助人為樂(lè )的好習慣。秋雅幫助我，使我永遠溫暖在心中。我也去幫助別人，別人也深深地對我說(shuō)了一聲：
“謝謝！”
同學(xué)情作文 9
什么事情誼？有人說(shuō)：“情誼就是當你需要幫助的時(shí)候有人能夠伸出一雙援助的手�！庇腥苏f(shuō)：“情誼是好朋友之間有福同享，有難同當�！倍覅s說(shuō)：“情誼是每次鬧矛盾時(shí)都能夠妥善地化解�！�
還記得那是一個(gè)驕陽(yáng)似火的下午。班上仍是吵吵鬧鬧的，這時(shí)同桌對我說(shuō)：“可以借我一下鋼筆嗎？”我心想：我就剩下一支鋼筆了，馬上還要復習呢，如果借給了同桌，我用什么呢？于是我就隨口說(shuō)了聲：“不借！”結果他因沒(méi)能按時(shí)完成課堂作業(yè)而被老師痛罵了一頓，還被罰抄了一篇課文。我當時(shí)就有點(diǎn)感到后悔了。
第二天考試了，同學(xué)們都在專(zhuān)心致志地奮筆疾書(shū)。突然令人意想不到的事情發(fā)生了。我鋼筆的肚子突然空了。面對這樣的一個(gè)突發(fā)情況，我感到無(wú)比的焦急。剛想向同桌借，可是想起了昨天的'事。剛到嘴邊的話(huà)卻硬生生地被止住了。漸漸地，我開(kāi)始自責起來(lái)，為什么我在家不吸好墨水呢？為什么昨天我就不能借一下同桌鋼筆呢？為什么……？時(shí)間一分一秒的過(guò)去，眼看就要交卷了，可我還有幾道題沒(méi)做呢！怎么辦呢？突然，似乎是同桌看出了我的心思，于是對我說(shuō)：“怎么了？是不是鋼筆沒(méi)有墨水了？我的鋼筆借給你吧，反正我寫(xiě)完了�！鳖D時(shí)我的心中涌起一股暖流。
雖然這件事過(guò)去了很久，但卻令我一直記得清清楚楚。我親愛(ài)的同桌，我真的想對你說(shuō)一聲：“謝謝你，同桌！”
同學(xué)情作文 10
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間，六年的小學(xué)生活中的一點(diǎn)一滴，是多么令人迷戀而依依不舍，現在，我們就要離開(kāi)熟悉的小學(xué)生活，進(jìn)入陌生的`中學(xué)了。
我忘不了我敬愛(ài)的母校，更加忘不了我的好伙伴們。我們從陌生到認識，從認識到熟知，然后從熟知到知己，最后就像兄弟一樣地生活在這寧靜的校園，雖然有時(shí)也會(huì )吵吵小架，可是我們還是朋友。
潘杰超最不喜歡別人碰他的眼鏡，誰(shuí)碰他的眼鏡，他就和你急，可能還會(huì )和你打上一架呢！他還有一個(gè)綽號叫“文具殺手”，別人的文具，他用的時(shí)間一長(cháng)，這個(gè)文具就“駕鶴西去”了。我從四年級到現在，被丟壞的修正帶、橡皮、鉛筆……不計其數。
陳哲威是一個(gè)吃的很多的人，所以他經(jīng)常放屁。他的“毒氣彈”讓人防不勝防�？墒撬埠艽蠓�，經(jīng)常請客，這也是他對我們的歉意。
白永渠是一個(gè)愛(ài)管閑事的人。就像一次，我們要去打乒乓球。突然發(fā)現陳力豪正在欺負沈一平，大多數都會(huì )一笑而過(guò)�？砂子狼�，他不但把沈一平解救出來(lái)，還把陳力豪揍了一頓，害得我們的位子都被人占了。
這就是我的小伙伴，真是千奇百怪，無(wú)所不有。
同學(xué)情作文 11
同學(xué)之間的友情好比春日里最美麗的花朵；同學(xué)之間的友情好比星星中最耀眼的一顆；同學(xué)之間的友情好比果實(shí)中最香甜的一個(gè)。
記得上小學(xué)四年級的那年圣誕節，我收到了很多的禮物，但令我最難忘的就是同學(xué)劉笑千送我的'禮物。
那天，剛剛走進(jìn)教室門(mén)，劉笑千就迎了上來(lái)，把手背著(zhù)，神秘兮兮地對我說(shuō)：“我可有一份大禮要送給你哦！猜猜是什么？”“嗯！是什么呢！快讓我看看嘛！”我央求到�！扒�！”劉笑千變魔術(shù)似的拿出一個(gè)小信封，是什么呢？接過(guò)來(lái)后我就迫不及待的打開(kāi)了。
哇！這張白紙上貼了9顆心，紅的、黃的、紫的、中間寫(xiě)著(zhù)“圣誕節快樂(lè )！”下面用花字體寫(xiě)著(zhù)“你的好朋友—劉謙兒（劉笑千的外號）”。
別人買(mǎi)來(lái)的禮物我不愛(ài)，就愛(ài)劉笑千送我的賀卡。因為我知道這些心一個(gè)一個(gè)折，一個(gè)一個(gè)粘，要花費很多時(shí)間呀！況且我知道劉笑千的媽媽管她非常嚴，一定犧牲了她不少休息玩耍的時(shí)間。我將這張賀卡緊緊握在手中，心里久久不能平靜。
現在我和劉笑千之間的友誼越來(lái)越深，但是面臨著(zhù)即將升入初中的我們，也即將要面臨著(zhù)分別，所以我的心情十分悲傷，愿我們之間的友情像賀卡上一樣，地久（9）天長(cháng)。愿我們的友誼像這九顆心一樣五彩繽紛。這件事，會(huì )永遠印在我的記憶相冊中。希望這份友情永存。
同學(xué)情作文 12
小池同學(xué)，就是帥氣的池銳。
說(shuō)實(shí)話(huà)，我以前和他不熟悉。但是，老杜重新給排座位之后，我的女同桌自我聲明：“我有暴力傾向�！倍劁J就在我旁邊坐著(zhù)。于是乎，我趕緊轉投小池同學(xué)。就這樣，我倆的關(guān)系好了起來(lái)。
記得一日上語(yǔ)文早自習，我在背古文，忽然看到“池”的意思是“護城河”。我就對他說(shuō)：“‘護城河’，不好好背你干嘛了？”他還裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。他的同桌曲寧鈺對我說(shuō)：“你說(shuō)誰(shuí)呢？”“嘿嘿，你同桌護城河呀�！比缓笄鷮庘暰托﹂_(kāi)了，并說(shuō)道：“護城河，強強叫你了�！背劁J扭頭對我說(shuō)；“唉，你個(gè)城墻，不好好背干嘛了�！蔽矣瘩g，無(wú)奈看到張老師雙銳利的.目光向這襲來(lái)，只能作罷。
原本認為小池同學(xué)比較內向，可一件事情改變了我的想法。
一日我回到教室，正看到他和張慧玩得不亦樂(lè )乎。我走到他身后都沒(méi)發(fā)現我。于是，我輕輕一推他，他差點(diǎn)把張慧碰倒�？吹轿�，連忙求救：“強強，和我打這小子，太刁了�！�
我加入池銳一方，共同抵御張慧。
現在，我和池銳關(guān)系更好了，可謂是同學(xué)中的朋友。
同學(xué)情作文 13
光陰似箭，日月如梭，轉眼間小學(xué)的生活已離我們漸行漸遠，離別之際，想來(lái)，還真有點(diǎn)念念不舍，在這段時(shí)光里，發(fā)生了許許多多的事情，它們像是一個(gè)個(gè)貝殼一樣，有的黯然無(wú)光，有的`光彩奪目，但最難以忘卻的還是同學(xué)之間的情誼。
記得有一次我不小心著(zhù)涼感冒了，媽媽給我請了半天假，經(jīng)過(guò)半天的折騰，病有了好轉，于是下午我就無(wú)精打采的去上學(xué)了。
當時(shí)天氣很熱，教室里四臺電風(fēng)扇全部都打開(kāi)，可我病稍微有些好轉，還有些怕涼，擔心一吹風(fēng)，受不了會(huì )加重我的病情。正再擔心此事時(shí)，不經(jīng)意的瞥了一眼頭上的電風(fēng)扇，我發(fā)現四臺風(fēng)扇都沒(méi)轉。我很奇怪：這是怎么回事呢？環(huán)顧四周，我發(fā)現同學(xué)們有的明明已經(jīng)全身冒汗，很熱的樣子。就連平時(shí)一熱就叫著(zhù)開(kāi)風(fēng)扇的人，今天怎么也表現得很鎮靜。我好奇的問(wèn)了問(wèn)周?chē)耐瑢W(xué)：“你們熱不熱��？”他們幾個(gè)異口同聲的回答：“不熱！”我更疑惑了，他們明明很熱，為什么要說(shuō)不熱呢？同桌湊過(guò)來(lái)對我說(shuō)，專(zhuān)心上課吧，不要擔心著(zhù)涼，今天不會(huì )開(kāi)電扇了。我恍然大悟：他們是害怕我再著(zhù)涼，就把電風(fēng)扇都關(guān)掉了。
我頓時(shí)被這深深的同學(xué)情感動(dòng)，激動(dòng)地眼眶竟然有了些濕潤。
同學(xué)情作文 14
我的好朋友董芳菲因為牙齒不好要做手術(shù)，聽(tīng)說(shuō)了這個(gè)消息，我的心里十分為董芳菲緊張，接著(zhù)又想董芳菲做手術(shù)會(huì )不會(huì )疼呀？昨天李老師告訴我們，要一起去探望董芳菲，還可以帶最好的禮物送給她。
同學(xué)們聽(tīng)到這件事后，趕緊去準備禮物。我和媽媽來(lái)到超市，為董芳菲買(mǎi)了兩箱奶，我想牙齒做手術(shù)應該不能吃飯，喝奶最好。買(mǎi)奶的時(shí)候我想不管花錢(qián)多，還是花錢(qián)少，只要好朋友身體健康我就非常開(kāi)心。
第二天老師帶著(zhù)我們來(lái)到了醫院。來(lái)到病房門(mén)口，我們排著(zhù)隊靜悄悄地走到了病房門(mén)口，董芳菲靜靜地躺在床上，眼睛看著(zhù)天花板，期待著(zhù)我們來(lái)看她。我們安安靜靜的`走到床邊，不知說(shuō)什么話(huà)好。我們一個(gè)一個(gè)的將禮物送給董芳菲，每人走到她的旁邊說(shuō)了一句祝福的話(huà)。輪到我了，我小心翼翼地走到董芳菲旁邊，把禮物送給她說(shuō)：“祝你天天開(kāi)開(kāi)心心、高高興興、祝你學(xué)習越來(lái)越棒�！�
董芳菲的媽媽把拔下來(lái)的牙給我們同學(xué)看了看說(shuō)：“因為這顆牙很長(cháng)，所以董爸爸給這顆牙取了一個(gè)好聽(tīng)的名字，叫冰淇淋牙�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了都開(kāi)心的笑了起來(lái)。董芳菲看到我們笑了，她也開(kāi)心的笑了起來(lái)，笑得像一朵盛開(kāi)的玫瑰花。
通過(guò)這件事我懂得了，同學(xué)之間要互相幫助，關(guān)心幫助同學(xué)、快樂(lè )自己。
同學(xué)情作文 15
李白曾說(shuō)過(guò)，人生貴相知，何用金與錢(qián)。是啊，人生貴與互相認識，為何要用金與錢(qián)呢?我和我的同學(xué)互相認識了，覺(jué)得無(wú)比的快樂(lè )，金和錢(qián)永遠比不上友誼。有了友誼我知道了互相幫助才能互相提高，幫助別人，快樂(lè )自己。
同學(xué)，不管以后遇到了任何事情，我也不會(huì )把你們忘記，你們給我了很多，我在這個(gè)集體里感到了快樂(lè )，還有什么能比得上快樂(lè )，那就是友誼，沒(méi)有了友誼，哪兒來(lái)的快樂(lè )!友誼讓我懂了很多，讓我懂得了人與人之間的互相理解，互相幫助!
同學(xué)，自從認識了你們后，我變得更開(kāi)朗了。我以前總是很膽小，你們老給我講一些快樂(lè )的事，也就不膽小了，把心里的膽小變成了快樂(lè )。在認識你們之前，我學(xué)習一直不好，認識你們后，不會(huì )的你們會(huì )教我，我的.學(xué)習在你們的幫助下一點(diǎn)一點(diǎn)的好起來(lái)了，我每次拿到試卷都特別高興，因為每次都是九十分以上。
同學(xué)，我們的友誼，永不摧毀，不管以后我們還能不能在一起，我們永遠不會(huì )忘記同學(xué)!
同學(xué)，六年級來(lái)了，我們就要分開(kāi)了，六年的友誼，我舍不得任何一個(gè)同學(xué)，五十四個(gè)同學(xué)誰(shuí)也分不開(kāi)誰(shuí)，友誼把我們聯(lián)系在一起，雖然我們就要在不同的班級了，可是，我們之間的友誼絕對不會(huì )被任何一個(gè)人遺忘。我們是一個(gè)集體，是一群快樂(lè )開(kāi)朗的學(xué)生，是一群被全年級喜歡的學(xué)生!
同學(xué)記住友誼是個(gè)無(wú)限的天地，它多么寬廣啊!
同學(xué)情作文 16
時(shí)間過(guò)得真快。三年了，我們已經(jīng)成長(cháng)為小學(xué)三年級的學(xué)生。這三年，發(fā)生了一些事情，我們忘記了。唯一難以忘記的是同學(xué)之間互相幫助的友誼。
我記得有一次，輪到我值日。我病了，總是咳嗽。我不情愿地拿起掃帚，一邊咳嗽一邊嗚咽，滿(mǎn)地掃著(zhù)紙屑。這時(shí)候，我的好朋友陳來(lái)了。她有著(zhù)張媛媛的娃娃臉，小嘴總是帶著(zhù)自信的微笑，走路的時(shí)候也很可愛(ài)。她不僅可愛(ài)，而且非常善良。她凡事總能想到別人。這時(shí)，她見(jiàn)我正在吃力地掃地，就沖過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“郭敬義，你有病不要掃，咳嗽不要勉強，我幫你掃！”我聽(tīng)了她的話(huà)，直起身來(lái)，看著(zhù)陳，她微笑著(zhù)，熱情而關(guān)切。我心中充滿(mǎn)了巨大的感激！
我們幾個(gè)親密的同學(xué)經(jīng)常在qq上寫(xiě)日志、作文和童話(huà)。當他們完成自己的工作時(shí)，他們會(huì )看到自己是如何寫(xiě)作的。發(fā)現問(wèn)題會(huì )及時(shí)指出并給對方建議，順便發(fā)一些文字鼓勵對方。他們總是給我一些表?yè)P和鼓勵，這給了我更好的寫(xiě)作動(dòng)力。
學(xué)生在學(xué)習中是競爭對手，在學(xué)習中是伙伴。有不懂的問(wèn)題可以一起討論，互相競爭，共同進(jìn)步。心情不好的時(shí)候，同學(xué)是我們傾訴的'對象。當學(xué)生在學(xué)習中需要幫助時(shí)，他們可以成為小老師。玩的時(shí)候同學(xué)和我們分享…是同學(xué)的友誼讓我懂得關(guān)心和幫助別人。
同學(xué)之間的友誼簡(jiǎn)單而真誠！同學(xué)之間的友誼是純潔而珍貴的！
陜西省榆林市榆陽(yáng)區興源小學(xué)三年級三班：郭敬義
同學(xué)情作文 17
雖然我們只是相處了兩年，但回憶過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你那歡快的身影，那你那燦爛的笑臉，你那所有的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，永遠在校園里蕩漾，永遠是我的腦海中的回憶。
沒(méi)有多少時(shí)間了，也許我們這一別就是一生，也許我們還會(huì )相會(huì )。但是王勃說(shuō)的好“海內存知己，天涯若比鄰�！蔽覀兊挠颜x依然存在，何必在乎我們在哪里呢？在快要離別之時(shí)，我希望你能記住莎士比亞說(shuō)的一句話(huà)：拋棄時(shí)間的人時(shí)間也會(huì )拋棄他。
在這短短的時(shí)間內，珍惜現在的時(shí)間，抓住現在的一分一秒，讓這僅有的一段時(shí)間過(guò)得有意義，珍惜我們那至真至純的友誼，銘記著(zhù)我們在一起的那段美好的.時(shí)光。雖然我們斗過(guò)嘴，但一聲原諒又會(huì )和好如初，雖然我們紅過(guò)臉，但一個(gè)眼神又會(huì )友誼蕩漾。在離別之時(shí)，請帶走我的歌，我的祝福，請留下你的笑，你的祈愿。我們的友誼如風(fēng)清明朗，比天長(cháng)地久，今天我們歡樂(lè )的離別就如當初歡樂(lè )的相聚。
風(fēng)雨蕭蕭，走過(guò)一度春秋的浩淼。雖離開(kāi)開(kāi)了原來(lái)的懷抱，但我們也將有一個(gè)新的大懷抱。新的一年我們又有新的目標，擁有努力就會(huì )成為最好。
星月朗朗。也許多年以后我們又將離開(kāi)這個(gè)懷抱，社會(huì )之路等我們自己創(chuàng )造�；蛟S五。六年后我們相見(jiàn)，只是嫣然一笑，彼此的名姓已經(jīng)忘之云霄。
風(fēng)回云轉，斗轉星移。千百年后你我已不再說(shuō)笑，天空中只留下我們記憶的寫(xiě)照。那顆星星是自己汗水的見(jiàn)證，那片星云是我們一同的創(chuàng )造！
同學(xué)情作文 18
在一個(gè)寧靜的中午，靜悄悄的教室里，一個(gè)驚天動(dòng)地的消息劃破了安靜的教室。
班主任嚴肅地走進(jìn)教室宣布：“同學(xué)們，我們班的李有伸同學(xué)從下周一開(kāi)始，就不能和大家一起學(xué)習了，他即將到別的學(xué)校學(xué)習……”，這時(shí)，我才注意到班主任的聲音中夾雜著(zhù)一絲傷心，我又摸摸自己的耳朵，是的，我沒(méi)有聽(tīng)錯，全班都沒(méi)有聽(tīng)錯，李有伸要走了。我的心里立刻涌上了一股不知是傷心還是失落，還是不舍的情緒。這個(gè)突如其來(lái)的消息令人有些不知所措。
全班頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，這個(gè)消息好似一顆從天而降的`原子彈。第一聲嗚咽聲、第二聲、第三聲……同學(xué)們接二連三地都哭了。班主任一聲令下：“大家現在盡快準備一下，可以為李有伸同學(xué)寫(xiě)一段想說(shuō)的話(huà)，也可以送一份小禮物�！�
時(shí)間太緊迫，同學(xué)們翻出書(shū)包里現有的材料和文具，有的送手工作品、有的送鋼筆、還有的寫(xiě)寄語(yǔ)，圖書(shū)管理員在征得全班同學(xué)的同意后，還把有大家簽名的課外書(shū)送給李有伸。
不一會(huì )兒，教室里又被哭聲籠罩著(zhù)，大家都舍不得他轉學(xué)，雖然他是班里的“四大金剛”之一，經(jīng)常犯錯、調皮搗蛋，但他也為大家帶來(lái)過(guò)無(wú)窮歡樂(lè )。于是，我在給李有伸同學(xué)的祝福信上寫(xiě)上了這一段話(huà)：李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。 桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。李有伸，祝你學(xué)習進(jìn)步，天天向上！
同學(xué)情作文 19
歲月如水般流過(guò)，我們已經(jīng)從小學(xué)畢業(yè)，但是那份難忘的同學(xué)情卻始終不能忘記。特別是關(guān)涵之，是她在我最困難的時(shí)候拉了我一把。
那天，是我們學(xué)校組織春游的日子，我們都很開(kāi)心。春游的前一天晚上，媽媽從錢(qián)包里拿出一百多塊錢(qián)給我，并叮囑我不能亂花，把它裝好別丟了，我非常興奮地接過(guò)它并裝進(jìn)了錢(qián)包里。
第二天在教室里，所有人都帶了零食，有的同學(xué)還拿出來(lái)分享，大家都笑臉盈盈，嘴像機關(guān)槍一樣說(shuō)個(gè)不停。在大巴車(chē)上，我檢查了一下我的書(shū)包：零食、急救包、水、錢(qián)包……哎呀！錢(qián)包怎么不見(jiàn)了？那里面可有一百多塊錢(qián)呢！
我把書(shū)包里的東西都倒了出來(lái)，但也沒(méi)有找到。完了，我不會(huì )把錢(qián)包丟了吧？沒(méi)有錢(qián)，到了地方我怎么買(mǎi)東西呢？回到家，媽媽會(huì )不會(huì )批評我呀？這時(shí)，我的心情既緊張又沮喪，還有一點(diǎn)忐忑不安，眼睛里都是淚水，連話(huà)都說(shuō)不利索了。一旁的同學(xué)問(wèn)我怎么了，我難過(guò)地說(shuō)：“我把錢(qián)包弄丟了！”大家紛紛安慰我說(shuō)：“應該會(huì )人撿到并上交的.，不用擔心�！�
這時(shí)，站在我旁邊的關(guān)涵之從她的書(shū)包里翻出錢(qián)包，從里面拿出五十塊錢(qián)給我，還說(shuō)：“錢(qián)丟了沒(méi)事，別著(zhù)急，我把我的錢(qián)借給你吧�！蔽矣妙澏兜氖帜眠^(guò)錢(qián)，對她說(shuō)了一句：“謝謝，我明天一定還給你�！焙髞�(lái)我順利地結束了春游，把這50塊錢(qián)都來(lái)買(mǎi)了紀念品。
同學(xué)在最困難的時(shí)候拉了我一把，這份情義是無(wú)價(jià)的，我將永遠銘記在心。
同學(xué)情作文 20
在五年的小學(xué)生活中我經(jīng)歷了許多事情，雖然有很多已離我而去，隨著(zhù)時(shí)間的消逝而忘卻。但不能忘卻的是同學(xué)之間那互幫互助的友情。
我記得，那是星期天的一個(gè)下午，我們幾個(gè)要好的同學(xué)約出來(lái)在廣場(chǎng)玩，當我們正玩坦克點(diǎn)點(diǎn)轟的游戲時(shí)，卻發(fā)生了一件意想不到的事情。
非常時(shí)刻，我飛快沖過(guò)去點(diǎn)文文，也許是我跑的太快了吧!突然，我一個(gè)趔趄，摔倒了!一股鉆心的痛向我的腳襲來(lái)——我的腳扭住了!而且手也磨出了血。怎么辦?她們七手八腳的.把我扶到一個(gè)石墩上，如如去買(mǎi)冰水，文文不顧我的腳臟，給我揉，盡管我一再推辭……經(jīng)過(guò)同學(xué)們跑東跑西的精心照顧下，我的腳不疼了!雖然我的腳不疼了，但她們卻累得滿(mǎn)頭大汗……
我還記得，有一次我的數學(xué)考得非常不好，而文文的成績(jì)名列前茅。下了課，他看我一副垂頭喪氣的樣子，說(shuō)：“你考試不好是因為你上課沒(méi)有認真聽(tīng)，你想想，如果你上課認真聽(tīng)了，還會(huì )考這么少的分數嗎?以后從自身找原因吧!”我聽(tīng)了她的話(huà)很吃驚，原以為她會(huì )安慰我，可她沒(méi)有，也正是她的這種直言不諱提醒，我的數學(xué)成績(jì)才有了很快的提高。
現在，我們即將畢業(yè)，很多同學(xué)不一定還會(huì )在同一所學(xué)校。但五年的同學(xué)情，我會(huì )永遠記在心中。愿同學(xué)情這棵友誼之樹(shù)常青!
同學(xué)情作文 21
我們班有一個(gè)搞笑的同學(xué)，他叫杜明浩，他是一個(gè)很陽(yáng)光的男同學(xué)。他有一雙看起來(lái)炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。
他是我們班里的超級搞笑大師，只要你去向他請教，保證你就可以自著(zhù)《一本十萬(wàn)個(gè)大笑話(huà)》啦!你不信?那就讓我來(lái)給你們講講他的搞笑故事吧!
有一次，他居然進(jìn)入女孩兒的“基地”——女衛生間!本來(lái)正好看見(jiàn)了這一幕的我，以為他是把女衛生間當成了男衛生間，可這一想法很快就被我否定了，因為衛生間的門(mén)口都有男衛生間和女衛生間的金色小牌子啊。正當我疑惑不解之時(shí)，有一大群女生從衛生間里跑了出來(lái)，來(lái)了一次女生“集體大逃亡”。這次女生集體大逃亡真是“驚天地，泣鬼神”呀!幾乎把全校的老師和同學(xué)們都給引來(lái)了，當然就連學(xué)校的領(lǐng)導和校長(cháng)也不例外，這件事在校園里傳聞了一個(gè)月，才漸漸平息下來(lái)。
他還有一個(gè)小外號，叫“招財貓”，這是有原因的。比如，那次我們班舉行了朗誦比賽，他居然背了一首他自著(zhù)的搞笑兒歌：
星期天的'早上白茫茫，
撿破爛的老頭排成行，
警察一指揮，
沖進(jìn)垃圾堆，
破爛撿了一大堆。
聽(tīng)了這兒歌，我們和老師都笑得前仰后合。啊!老師的笑聲驚天動(dòng)地，把四年級的老師們都引來(lái)了。老師們聽(tīng)了這搞笑的兒歌表演哈哈大笑起來(lái)。唉，這只“招財貓”可真是為我們班“做好事”了呀!
這就是我們班的搞笑大師，你們喜歡他的搞笑故事嗎?
同學(xué)情作文 22
生日前幾天，李曉明爸媽都不在身邊，他的心情一直悶悶不樂(lè )，在學(xué)校都不說(shuō)話(huà)了，下課也不和同學(xué)們去玩，中午飯也吃的特別少。
看他這樣，所有的好朋友心里都不是滋味。于是我們幾個(gè)好朋友商量著(zhù)怎樣讓他開(kāi)心。
生日那天，我們手捧大蛋糕，帶著(zhù)禮物、賀卡來(lái)到了李曉明的家門(mén)口，輕輕地敲了幾下門(mén)，李曉明奶奶給我們開(kāi)門(mén)來(lái)了，他正在房間里做作業(yè)，這時(shí)我們大聲喊：“李曉明，生日快樂(lè )！”李曉明做夢(mèng)都沒(méi)想到眼前的情景，他激動(dòng)的流下了淚水。
我們把蛋糕放在桌子上，打開(kāi)盒子。五角形的藍色蛋糕上面有個(gè)黃色的月亮，邊上一圈白色的小星星，中間寫(xiě)著(zhù)祝李曉明生日快樂(lè )！微微的`甜混雜著(zhù)些許奶香撲鼻而來(lái)，李曉明大叫起來(lái)：“哇，太漂亮了吧�！�
李曉明點(diǎn)燃蠟燭，我們唱起了生日歌。
李曉明再次激動(dòng)地流下了淚水，我們緊緊的抱在了一起，奶奶滿(mǎn)臉笑容地走了過(guò)來(lái)，幫我們分了蛋糕。我們吃著(zhù)吃著(zhù)就玩起了剪刀、石頭、布的游戲，要是誰(shuí)輸了，就把蛋糕抹在他嘴邊，用舌頭添著(zhù)把蛋糕吃掉。結果李曉明輸的最多，抹的他滿(mǎn)臉都是，把我們樂(lè )的擊掌大笑，我們哈哈哈地大笑聲，吵鬧聲音傳遍了整幢樓。
最后，李曉明說(shuō)：“你們是我最好的朋友，謝謝你們給我過(guò)生日，我會(huì )永遠記住你們！
同學(xué)情作文 23
新學(xué)期開(kāi)學(xué)不久，老師重新安排座位，我和小娟成為同桌。小娟是從別的學(xué)校轉來(lái)的，白白的`臉蛋，眼睛炯炯有神，穿著(zhù)普通。她不愛(ài)說(shuō)話(huà)，上課也很少回答問(wèn)題，我有點(diǎn)小看她�？墒亲罱袔准∈伦屛覍λ文肯嗫�！
一次，老師在黑板上出了兩道思考題給我們做。第一題我輕松地就做出來(lái)了�？纯葱【�，只見(jiàn)她雙眉緊鎖，嘴里咬著(zhù)筆桿，正思考著(zhù)。這時(shí)她發(fā)現我已經(jīng)做出了第一題，就請我給她講解一下，看著(zhù)她說(shuō)：“你真笨，這么簡(jiǎn)單的題目都做不來(lái)，我才沒(méi)時(shí)間給你講呢！”她有點(diǎn)失望的低下了頭，繼續苦苦地思考著(zhù)。
第二題很難，我絞盡腦汁，也沒(méi)想出個(gè)頭緒來(lái)，我便向她那邊看了一眼，喲！只見(jiàn)她已經(jīng)全做出來(lái)了，正在認真地檢查呢。我非常后悔，后悔剛才沒(méi)有幫助她，現在好了，自己不會(huì )做，我只好在那發(fā)呆。她看了看我，好像明白了我的心思，便主動(dòng)幫我解題，她講得那么認真，那么仔細，語(yǔ)言又是那么親切、誠懇！我臉微微紅的低下了頭，心里想到自己在她旁邊是多么的渺小……
還有一次，我被幾個(gè)男同學(xué)欺負了，很傷心、難過(guò)。趴在桌子上一言不發(fā)，她悄悄得過(guò)來(lái)了，不但安慰我，而且還幫我擦受傷的地方。
漸漸的，她的熱于助人讓我們成為了無(wú)話(huà)不談的好朋友，我從她身上學(xué)到了很多，我會(huì )好好珍惜這份同學(xué)情，把這份同學(xué)情永遠記在心里！
同學(xué)情作文 24
六年光陰轉眼即逝，曾經(jīng)的小學(xué)生活即將成為美好的回憶。每當看到優(yōu)美的文章，玩著(zhù)刺激的游戲，我就會(huì )想起最要好的同學(xué)---占可圣。
寫(xiě)作文是讓人頭疼的事，可圣卻是手到擒來(lái)。你看，他緊握筆在手，端坐凝神思考，撓撓后腦勺，突地一拍腦門(mén)，這一定是有了好思路！只見(jiàn)他奮筆疾飛，一鼓作氣把文章寫(xiě)完了，才松了一口氣。當你欣賞他的絕世佳作時(shí)，無(wú)疑會(huì )對他刮目相看。老師常常把他的作文當做范文念給我們聽(tīng)，同學(xué)們也崇拜地稱(chēng)他為“可圣人”。
玩游戲時(shí)的可圣更是專(zhuān)心致志。一款新游戲，不用兩小時(shí)他就可以玩得爐火純精。有一次，我和他聯(lián)機打三國游戲，我還在跟無(wú)數個(gè)小兵激烈拼殺，努力奮戰時(shí)，屏幕已經(jīng)出現了“勝利”二字，我當時(shí)就蒙了，這是怎么一回事呢？怎么可能這么輕易就取得勝利呢？我把疑惑的.目光投向可圣，他笑嘻嘻地說(shuō)：“你呀！老愛(ài)把小兵趕盡殺絕，都不打武將，這是浪費體力，‘撿芝麻丟西瓜’�！苜\先擒王！’我直接殺了武將老大，沒(méi)人指揮的軍隊就會(huì )亂成一團，這不就贏(yíng)了嘛！”。聽(tīng)罷，我真是佩服得五體投地��！可圣啊可圣，又會(huì )玩游戲又懂兵法，真是名副其實(shí)的“戰可圣”��！
馬上就要畢業(yè)了，也許跟“文武雙全”的可圣無(wú)法做同學(xué)了，但我會(huì )永遠保持和他的友誼。在新的學(xué)習和生活中我也要努力做一個(gè)“文武雙全”的人。
同學(xué)情作文 25
寒風(fēng)呼嘯，落葉零零散散地飄落在地上�；ú蒉抢�(zhù)腦袋，沒(méi)有一點(diǎn)兒生氣。
我站在操場(chǎng)上，臉色有些蒼白，仿佛風(fēng)一吹就倒。我的肚子有些微痛，也許是跑了400米的原因吧。操場(chǎng)上的人幾乎已經(jīng)走光了，我只能緩緩地走著(zhù)。
忽然，有兩道身影朝我奔來(lái)。近了一些，我隱約地看清了他們的面孔——是王和鄭！我心中早已熄滅的火焰升起了一絲希望，不過(guò)轉念一想，他們或許只是來(lái)拿衣服的。我眼中的希望之火又有些黯淡。
忽地，王扯著(zhù)嗓子喊了一聲："張！撐住，我和鄭來(lái)扶你！"我心中一暢，腦袋里有些空白，這有點(diǎn)粗糙的言語(yǔ)卻如一般暖流滋潤我的心田。讓我原本有些疼痛的肚子緩和了些許。
正在我驚訝時(shí)，王和鄭已來(lái)到了我的身邊，攙扶了我的手，扶著(zhù)我前進(jìn)。王見(jiàn)我臉色不好，便說(shuō)：″張，你如此憔悴，得以何怪��？"那陰陽(yáng)怪氣的語(yǔ)氣，不禁讓人發(fā)笑。我硬邦邦的臉上，泛起了些許的酒窩。王見(jiàn)我笑了，便也笑了起來(lái)。
我剛想對身旁的.兩位說(shuō)聲謝謝，不料，邊上的鄭拿起一個(gè)蘋(píng)果往我嘴里塞，堵住了我剛張開(kāi)的嘴：″張，我知道你要說(shuō)什么，無(wú)非就是謝謝嘛！沒(méi)什么大不了的，因為我們本來(lái)就是同學(xué)嘛！同學(xué)之間本就該互幫互助！"他的話(huà)含糊不清，嘴中的蘋(píng)果不停咀嚼著(zhù)。我又笑了，感激的淚水在眼眶里打轉。
因為我們來(lái)本來(lái)就是同學(xué)嘛！這句話(huà)久久縈繞在我的腦海中。
這，或許就是同學(xué)情吧！
同學(xué)情作文 26
人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心。這句話(huà)時(shí)時(shí)刻刻感染著(zhù)我們，溫暖著(zhù)我們。
一天下午剛放學(xué)的時(shí)候，突然一股莫名的興奮勁涌來(lái)，我隨手拿起外套，向上一扔，扔上去掉下來(lái)。我對著(zhù)身邊的同學(xué)說(shuō)：“快來(lái)看我扔衣服神功！”正在收拾書(shū)包的同學(xué)都轉過(guò)來(lái)看了，我把衣服向上一扔，可是這次衣服沒(méi)有掉下來(lái)。我抬頭向上一看，外套被掛在日光燈管上在“蕩秋千”呢！這一狀況引來(lái)周?chē)瑢W(xué)大笑。這下完蛋了，我站在那，一下不知道該怎么辦了。
這時(shí)，身后傳來(lái)一聲：“我來(lái)！”湯毅宸走了出來(lái)，只見(jiàn)他站在衣服下方，半蹲著(zhù)身子，做起了起跳的'準備。他向上一跳，伸手抓衣服，可惜失敗了。接著(zhù)又試了幾次，仍舊沒(méi)有成功。他側著(zhù)頭，用余光看著(zhù)正掛在燈管上的衣服，只見(jiàn)他轉身搬來(lái)了一張凳子，小心翼翼地站在上面，抓住衣服的一只衣袖，衣服被他拉下來(lái)了。同學(xué)們圍過(guò)來(lái)，關(guān)心的問(wèn)我：“你的衣服還好吧？”只見(jiàn)燈管的一頭掉了下來(lái)，我們只好請師傅來(lái)幫忙修好了燈。
在這之后，我向湯毅宸表達了感謝�？桌蠋煂ξ覀冋f(shuō)：“幫助別人，這個(gè)出發(fā)點(diǎn)是好的，同學(xué)之間就該這樣互相幫助，但是下次不可以在教室里這樣玩�！�
雖然這件事的結果不是很完美，但讓我真切地感受到了同學(xué)之間這份友情的溫暖！
同學(xué)情作文 27
同學(xué)情是春天的雨，細膩潤滑，同學(xué)情是夏天的風(fēng)，激情盎然，同學(xué)情是秋天的風(fēng)，碩果飄香，同學(xué)情像冬天的雪，晶瑩剔透，潔白無(wú)瑕。
周末的晚飯過(guò)后，我與幾個(gè)小學(xué)同學(xué)相約到家附近的球場(chǎng)教我籃球的入門(mén)學(xué)習，我按約定匆匆趕到時(shí)已有幾個(gè)早到了。先教你們投籃，一個(gè)洪亮的聲音響起，緊跟著(zhù)聲音的是熟悉而敏捷的身影，一個(gè)華麗的轉身，球從他手中飛出去，在空中劃過(guò)一道完美的弧線(xiàn)，哐當球進(jìn)了，在一旁的我們歡呼起來(lái)。
隨著(zhù)夜幕的降臨，我也躍躍欲試，加入到他們的行列里，快，球傳給我！，我順手一投，哐當，很遺憾一個(gè)完美的三分落地。隨后，他們耐心給我指導，教給我投籃的要領(lǐng)，我們歡快的身影閃動(dòng)在球場(chǎng)上，時(shí)光仿佛回到了小學(xué)，二班的孩子們剛入學(xué)，懵懵懂懂的開(kāi)啟了小學(xué)生涯，再后來(lái)，無(wú)論春夏秋冬，操場(chǎng)上都有她們追逐嬉戲著(zhù)歡快的`身影。啪，球砸在我的肩膀上，把我從回憶拉回現實(shí)。是啊，我們漸漸長(cháng)大，雖然幾乎沒(méi)有時(shí)間在一起玩耍了，但同學(xué)的情誼依然不變，一轉眼，我們不再是小學(xué)的那群小不點(diǎn)，而是當下有理想、有目標、青春洋溢的少年，這就是成長(cháng)！
球場(chǎng)上的人越來(lái)越少，我們不得不道別回家了，走在忽明忽暗的路燈下，回頭遠望著(zhù)那些熟悉的身影，快樂(lè )的時(shí)光無(wú)法永留，可同學(xué)情永駐長(cháng)存！
同學(xué)情作文 28
人跟人相處，難免會(huì )有意見(jiàn)不合，而起了爭執；或許你會(huì )惡言相向地和對方爭吵，或許你會(huì )將不滿(mǎn)藏在心中，想再找機會(huì )報復。但爭吵后，回想整個(gè)過(guò)程，你也許會(huì )感到懊悔想要和對方道歉；或者認為那是他自找的，不須退讓。
還記得在小學(xué)五年級，我一位朋友不小心把我桌子撞倒，導致我的抽屜的東西全部掉出來(lái)，于是我怒發(fā)沖冠地將他柜子里的東西全都拿出來(lái)丟在地上。這一次的沖突，也讓我們倆的友情如同將鏡子破掉般的支離破碎，當時(shí)，我從來(lái)不知道我會(huì )做得如此過(guò)分，不過(guò)我的心里突然感到不滿(mǎn)都解放了；但那位朋友忽然沖過(guò)來(lái)用他那堅硬的拳頭往我臉上打來(lái)，頓時(shí)，我們倆在地上打了起來(lái)，直到老師把我們拉開(kāi)，我們還持續地怒罵對方。
那天起，我少了一個(gè)可以有福同享的好朋友；而我有時(shí)也在想，當初要是我能原諒他、包容他的一個(gè)不小心，就不會(huì )演變出這種情況了，而他是否也原諒了我一時(shí)的沖動(dòng)所犯下的錯誤？我事后很后悔用這種“殘暴”的手段解決，以為只要用那種手段就可以解決我心中的不愉快。
爭吵之后，剛開(kāi)始令我非常的'氣憤；但等心情沉淀、平靜下來(lái)后，才開(kāi)始覺(jué)得后悔剛剛暫時(shí)失控所做出的傻事，但最終我還是跟他道了歉，而他也原諒我的無(wú)知，我們也恢復從前的友情。
人千萬(wàn)不能因一時(shí)的沖動(dòng)而與他人爭吵，甚至爆發(fā)了肢體沖突，這樣是得不償失的，我們應該要有包容原諒的心，來(lái)處世待人，所以我們要用冷靜的心來(lái)化解爭執。
同學(xué)情作文 29
同學(xué)就是我們蒼茫森林中的一棵棵大樹(shù)，我們彼此照應，共同成長(cháng)。時(shí)間像箭一樣快速飛去，同學(xué)之間的友情卻越來(lái)越深，成為了我們心中的一朵最艷麗的`花。
傍晚，夕陽(yáng)跟西山吻別，我正在宿舍沖涼，同學(xué)們一邊聊天一邊干活，宿舍成了一個(gè)菜市場(chǎng)�？晌艺趽Q衣服的時(shí)候，突然發(fā)現衣服中沒(méi)了一件外套，突然想起來(lái)，我只帶了一件外套而且洗掉了。我急得像熱鍋上的螞蟻，要是沒(méi)有外套，在冬天里可是很可怕的。
我開(kāi)始向別人借外套，可別人都說(shuō)沒(méi)有多余的了，這時(shí)我發(fā)現，還有一個(gè)人沒(méi)有問(wèn)，我仔細一看，原來(lái)他竟然是我的死對頭——老巫，我想，就是不穿外套，也不去向老巫借，就在床上呆呆地坐著(zhù)。
6點(diǎn)30分了！麻煩，快遲到了，我開(kāi)始清醒并生氣起來(lái)，但是還屬于沉默地狀態(tài)。
在這個(gè)時(shí)候，好像有一個(gè)東西輕輕搭在我的肩膀上，我以為是蒼蠅，就想把它趕走，可那東西不停地拍著(zhù)我的肩膀，當我知道那東西是只手的時(shí)候，馬上轉過(guò)頭去。
我一看，是我的死對頭老巫，正想發(fā)火，老巫微笑著(zhù)問(wèn)：“這么晚了，你怎么還不走？”
我好像得了失語(yǔ)癥，怎么也講不出話(huà)，這時(shí)，老巫一下子猜透了我的心思，只見(jiàn)他轉過(guò)身去，隨手拿起一件外套遞給我：“你是沒(méi)有外套嗎？我借給你一件�！�
我的喉嚨似乎突然被什么東西堵住了，眼眶濕潤潤的，望著(zhù)老巫的身影，我穿上了這件溫暖的外套，心里滿(mǎn)懷感激。
同學(xué)情是無(wú)價(jià)之寶，我們應當好好去珍惜。
同學(xué)情作文 30
今晚，突然心血來(lái)潮，打開(kāi)翻閱曾記錄下來(lái)的文字，當翻閱到曾制作的動(dòng)感影集《難忘同學(xué)情》，里面的內容不知何時(shí)丟失了，留下的只是一片空白。
在翻閱曾寫(xiě)下的《感恩同學(xué)情》尋找到曾二十周年同學(xué)聚會(huì )的時(shí)間（2009年6月21——22日）歲月如梭，轉眼間又過(guò)了五年了，這五年里同學(xué)們，老師一切安好嗎？
25年前的`這個(gè)時(shí)候，告別了熟悉的校園，告別了親愛(ài)的同學(xué)、老師，歲月如歌，不知不覺(jué)走過(guò)了二十五年春秋，感謝芳同學(xué)舉辦了十周年同學(xué)聚會(huì )，那年因生活鎖事及種種原因未能參加，當芳同學(xué)在次舉辦二十周年同學(xué)聚會(huì )時(shí)，我放下了所有忙碌的事情，與同學(xué)們邀約一起去了永川——重踏校園美好時(shí)光，同學(xué)們在一起盡情分享那些年一起走過(guò)的歲月，雖隔五年之久，但仿佛猶如昨日。
重新找到了二十周年聚會(huì )時(shí)的相冊，重新制作動(dòng)感影集放在里，這美好財富將伴隨著(zhù)自己走完人生。
二十五年了，你我已從青春走向中年，你我子女已長(cháng)大成人，再隔十年、二十年，那時(shí)你我已是花甲之年，或許兒孫滿(mǎn)堂，那時(shí)的我們能在相聚嗎？我的同學(xué)，老師們、、
無(wú)論是否再相聚，我依就無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想念同學(xué)們，感謝當年同學(xué)們給予我那份最純的友情，感謝同學(xué)們給予我最珍貴的財富，你我同學(xué)緣永遠不變，我會(huì )永遠記住陪我走過(guò)歲月的同學(xué)、老師。
同學(xué)相聚共暢飲，久別重逢同舉杯。
彼此珍惜窗前讀，日記憶思更溫馨
曾經(jīng)的同窗，今日的朋友。
愿彼此多珍重，心中常相憶。
同學(xué)情作文 31
�！靶蜗蟠笫埂钡脑u選活動(dòng)漸漸拉開(kāi)了帷幕，我作為候選人之一參加。今天中午，便到了最后一輪——觀(guān)看候選人的短視頻并進(jìn)行投票表決。
我早就做好了最壞的打算——落選，甚至連班級里能不能全票通過(guò)——像陳柏函那樣的，跟我是死對頭，一定不會(huì )投我的.。就說(shuō)陳柏函吧，上次數學(xué)考試時(shí)，老師讓我在講臺上管著(zhù)，做臨時(shí)“監考”，陳柏函走來(lái)走去，江一帆和魯萬(wàn)豐在講話(huà)，統統都被我告了一狀。處理的結果是：陳柏函考試以零分處理，江一帆、魯萬(wàn)豐各扣十分——這可是期中練習！我相信，就憑這件事情，他們都一定不會(huì )投我，再加上天天早讀我都罰他抄好幾遍，這更不用說(shuō)了。
中午，他卻笑容滿(mǎn)面地跑了過(guò)來(lái)，我本以為他又要做什么惡作劇，可他卻向我伸出了五根手指頭，說(shuō)：“你看，中午我幫你拉了五票哦！”誰(shuí)知道這是真是假，以為只是他在開(kāi)玩笑，便沒(méi)有在意。只是隨口應了聲：“哦！”他轉身跑出了教室。過(guò)了十分鐘，他又進(jìn)來(lái)了，非常認真的跟我說(shuō)：“到目前為止，我已經(jīng)幫你拉了十票了！”我看著(zhù)他，看著(zhù)他的眼睛，那眼眸是那樣的純真，流露出了真誠，這澄澈的眼神如一股清泉，流過(guò)我的心頭，是那樣的動(dòng)人，我的心里也隨之漾起了一股暖流。我發(fā)自?xún)刃挠譄o(wú)法克制地說(shuō)一聲：“謝謝！”他似乎很滿(mǎn)足，又一次跑出教室……
這是我第一次被陳柏函打動(dòng)。畢竟這是小學(xué)六年的同學(xué)里，吵得最厲害，鬧得最“歡”的。但怎么樣也磨滅不了我們之間的同學(xué)情。
同學(xué)情作文 32
流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。
彈指間，已六年，這六年如白駒過(guò)隙，恍然若夢(mèng)，還未來(lái)得及道聲珍重，確已被推上分別的路口。
依稀記得，那年盛夏，媽媽攜著(zhù)我的小手，第一次走進(jìn)學(xué)校時(shí)，我的內心是忐忑不安的。我不知道會(huì )遇到什么？又有什么在等待著(zhù)我？我小心翼翼地走到班級門(mén)口，把頭伸進(jìn)去，這一幕恰巧被未曾謀面的你們瞧見(jiàn)。你們不斷的朝我揮手，向我打招呼。我被你們的熱情怔住了。突然，有一只小手把我拉了進(jìn)去，那便是我后來(lái)的同桌。我沒(méi)想到，初遇的我們沒(méi)了陌生，反而猶如老友一般的熟悉。從那以后的兩千多個(gè)日子里，我們便一起在教室里學(xué)習，一起在課堂中爭論，一起在考場(chǎng)上奮斗，一起在操場(chǎng)上嬉戲、奔跑……
回首相識的'瞬間，猶如昨天。
同學(xué)們是否還記得今夏六一，咱們班舉辦的“畢業(yè)典禮”。那一天，我們每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著(zhù)幸福的笑容，認真細看，還有藏在眼睛深處激動(dòng)的淚水。是為即將到來(lái)的畢業(yè)傷感不舍嗎？是為每次測試成功而激動(dòng)興奮嗎？還是說(shuō)是為了自己每天努力即將得到回報而開(kāi)心呢？
親愛(ài)的同學(xué)們，收起我們眼中的淚水，要堅信“天下無(wú)不散之筵席”。六年的時(shí)光雖已過(guò)，但它斬不斷我們這六年的同窗之誼，讓我們互說(shuō)一句再見(jiàn)，互道一聲珍重！
同學(xué)情作文 33
六年過(guò)去了，我們從一個(gè)什么都不懂的毛頭小子長(cháng)大成可以自立的小大人，這六年里，我們不斷地進(jìn)步，不斷地從困難中認清自己，不斷突破自己，讓自己變得更好，更優(yōu)秀。
這六年我們認識了很多人，建立深厚的感情，而現在就要離開(kāi)了，留戀、激動(dòng)、憂(yōu)傷頓時(shí)涌上我的心頭，眼淚也打濕了我的眼眶，讓我不禁回憶起以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
這六年，我認識了很多人，也交了幾位哥們兒，每次下課，我們都聚在走廊上聊著(zhù)課上發(fā)生的事情。如果有人被女生欺負了，我們就用人數優(yōu)勢來(lái)幫助她，讓那些女生知難而退，最終灰溜溜地走了。當然作為班上的男同學(xué)，我們都有一個(gè)非常重要的觀(guān)念，千萬(wàn)別和女生打架，因為我們男生不怎么打女生，當然不是打不過(guò)，而是不敢打。雖然吵架的事還是一直發(fā)生，但現在想想，也算是小學(xué)一段美好的回憶吧。
今年六一柯老師竟然以隨機抽取的'方法，讓我們寫(xiě)信給同學(xué)作為六一禮物。我們男生都不愿意抽到女生，這要是真抽到，班上便又熱鬧非凡，不過(guò)細細回味起來(lái)，還挺有意思的，它給我們的童年再畫(huà)上一筆鮮艷的色彩。
現在我們即將面臨人生的第一個(gè)分水嶺，可這整整六年的同學(xué)之情又怎能分別呢？雖然離開(kāi)有點(diǎn)舍不得，但人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，讓我們架著(zhù)小船，在人生的海面上長(cháng)風(fēng)破浪吧！
同學(xué)情作文 34
歡快的下課鈴聲響了起來(lái)，校園一片歡騰。平常聽(tīng)見(jiàn)下課鈴聲竄得比兔子還快的我，今天有氣無(wú)力地趴在桌子上，把頭埋到雙臂之間，像一灘軟泥。好朋友照例來(lái)找我出去玩，我勉強擠出一個(gè)微笑，連說(shuō)話(huà)都懶得動(dòng)嘴。
上課了，班長(cháng)站在講臺上領(lǐng)著(zhù)大家背詩(shī)，我仍然趴在桌子上。肚子里好像有一個(gè)巨大的漩渦翻攪著(zhù)……終于我沒(méi)有忍住，“哇”地一聲噴出了肚子里的“妖怪”。立刻，桌子上、地上，遍布我的“杰作”！同學(xué)們馬上把目光聚焦過(guò)來(lái)，我一時(shí)不知所措，尷尬代替了疼痛……
這時(shí)，同桌小馮立刻從書(shū)包里翻出一包紙巾，抽出幾張趕緊塞給我擦嘴，還輕輕地拍拍我的`肩，關(guān)切地問(wèn)：“還難受嗎？難受就讓女同學(xué)陪你到廁所吐吐！”我搖搖頭，他馬上又火急火燎地搶救我的擺在桌上的書(shū)。只見(jiàn)他先用紙包裹住“遇難”的書(shū)，輕輕擦去污物，然后又抽出一張紙，把課本的邊邊角角都擦了一遍，確定干凈了才放在椅子上。周?chē)耐瑢W(xué)也都行動(dòng)起來(lái)了，掃的掃，拖的拖，“尷尬的現場(chǎng)”不一會(huì )兒就恢復了干凈。
看著(zhù)眼前發(fā)生的一切，我突然感覺(jué)矮矮瘦瘦的同桌小馮就像一位無(wú)所不能的大哥哥！還有熱心的同學(xué)們，他們不嫌臟不嫌累，不但幫我打掃了桌面，還協(xié)助我把衣服也“打掃”干凈了，原本很尷尬的我瞬間感到很幸福很溫暖，不知不覺(jué)地，眼淚模糊了我的視線(xiàn)……
老師經(jīng)常教育我們要珍惜同學(xué)情，今天我才明白了其中的原因。是呀，我們就是相親相愛(ài)的一家人！我愛(ài)我們溫暖的大家庭！
同學(xué)情作文 35
“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲，睡覺(jué)真真好�！痹绯�，我睜開(kāi)雙眼，一手拿起床頭邊的“哆啦a夢(mèng)”鬧鐘，定睛一看：呀，現在已經(jīng)七點(diǎn)四十五了。我一個(gè)鯉魚(yú)打挺，換好衣服，以訊雷不及掩耳之勢背上書(shū)包，拿上學(xué)生卡，沖了出去飛奔向學(xué)�！�
當我來(lái)到咱班門(mén)前時(shí)，只看見(jiàn)同學(xué)們早已來(lái)到班里，坐在位子上書(shū)聲朗朗了。我以推開(kāi)門(mén)，同學(xué)們的'讀書(shū)聲一下子就停止了目光齊刷刷的朝我身上集中了，老師用嚴厲的目光盯著(zhù)我，好像在對我說(shuō)：“你下次要是再敢遲到，看我怎么收拾你�！比缓髷[了擺手，示意我進(jìn)去。
上課時(shí)，我肚子餓得咕咕叫，只能前胸貼后背了，一點(diǎn)精神也沒(méi)有。
很快，40分鐘就過(guò)去了，我真想去買(mǎi)點(diǎn)東西吃�？梢幻诖�，里面連一個(gè)子兒也沒(méi)有，只有幾張試卷。我只好沒(méi)精打采的趴在桌子上。這時(shí)，周旋朝我走了過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“老戴，你怎么了？”我回答道：“別提了，早上趕時(shí)間，連一口飯也沒(méi)有吃，身上也沒(méi)有錢(qián)�！敝苄�(tīng)了立刻跑到樓下，很快就上來(lái)了，手里多了兩個(gè)燒餅，對我說(shuō)到：“吃吧�！蔽壹�(dòng)的不知道怎么說(shuō)才好：“謝，謝謝你�！闭f(shuō)完便擠口就把兩個(gè)燒餅給吃掉了。
這兩個(gè)燒餅，這一件事我永遠記在心里，這里可包含了同學(xué)真摯的友誼��！
同學(xué)情作文 36
六（7）班，這個(gè)由61個(gè)同學(xué)構成的集體，近期又發(fā)生了一件叫人哭笑不得的事情————方洪濤同學(xué)因為貪玩，活蹦亂跳時(shí)腳踝脫臼了。盡管是他不小心造成的，不過(guò)畢竟是一起走過(guò)了三個(gè)年頭的同學(xué)嘛，還是要幫一把的。這不，葉老師語(yǔ)音剛落，就有連同我十多個(gè)同學(xué)齊刷刷的站了起來(lái)。經(jīng)過(guò)再三考慮，葉老師動(dòng)用了那些自告奮勇的大高個(gè)，而第一個(gè)就是劉利強。
在老師和同學(xué)們的`眼中，劉利強是總與調皮沾邊的學(xué)生，是個(gè)老愛(ài)欺負同學(xué)，與老師頂嘴的學(xué)生�？墒窃趲椭胶闈臅r(shí)候，也許是想彌補一下自己的過(guò)錯，也許是于心不忍他的媽媽風(fēng)吹雨淋，就像變了個(gè)人似的。一改往日大大咧咧的樣子，被我們看在眼里，記在心里。
那次，他一如既往來(lái)到了方洪濤身邊，問(wèn)他要不要上廁所。方洪濤點(diǎn)了點(diǎn)了頭，劉利強他二話(huà)沒(méi)說(shuō)迅速弓下腰去，叫方洪濤單腿直立，又叫來(lái)了幾個(gè)同學(xué)挽扶著(zhù)方洪濤，把他托上去。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，劉利強雙手“剛中帶柔”的抓住方洪濤的大腿稍一使勁，一把就把他背了起來(lái)。同學(xué)們紛紛讓路。然而走出了門(mén)口，正在這時(shí)，劉利強正走在拐角處，一個(gè)女生追著(zhù)男生就沖了過(guò)來(lái)，撞到了劉利強的肩膀，撞得劉利強打了幾個(gè)趔趄，才得以穩住。按我們對他的了解，肯定會(huì )大發(fā)脾氣，誰(shuí)知他并沒(méi)有動(dòng)手，也沒(méi)有生氣，只是快步來(lái)到了廁所，耐心的在外面等候著(zhù)，聽(tīng)見(jiàn)里面有人叫了一聲，他又小心翼翼的把方洪濤背上來(lái)，疾步向教室走去……
看來(lái)，真情就在我們身邊��！
同學(xué)情作文 37
看到這個(gè)題目，大家的眼前肯定會(huì )像放電影一般，浮現出許多美好的片段，如：你摔傷了，同學(xué)們爭先恐后地送你去醫務(wù)室；你的午飯沒(méi)去食堂熱，同學(xué)們都讓你吃他們的……我的眼前也浮現出一個(gè)事例。
那是一個(gè)星期六的下午，我的同桌王勇，在請了幾個(gè)假后終于帶著(zhù)一臉疲憊地回到了奧數班。因為前幾次的缺課，他的反映速度跟不上老師的講課速度，臉上既茫然又著(zhù)急，眉頭一會(huì )兒緊鎖，一會(huì )兒放松，感覺(jué)很吃力。我是看在眼里，急在心里，心里想道：王勇，你別急，下課后我把我課堂筆記本給你抄一下，并給你講懂了，實(shí)在不行，我就到你家中去給你講，反正你家離我家也不遠。
下課鈴一響，我就把我的想法跟王勇講了，還沒(méi)有等他表態(tài)，又有幾個(gè)同學(xué)圍了上來(lái)，也表達了和我同樣的想法，其中還有成績(jì)比我更好的同學(xué)，王勇有點(diǎn)為難了，眼睛不時(shí)朝我看；我立即明白了，因為是我先說(shuō)的，可同學(xué)們的熱情他又不好拒絕，我對王勇說(shuō)：由成績(jì)最好的.幫你講課，我的字好，就幫你抄課堂筆記，其他同學(xué)再補漏，你看怎樣？王勇一聽(tīng)連連點(diǎn)頭，眼睛有點(diǎn)濕潤了。
在大家的幫助下，王勇落下的課很快就趕上了，通過(guò)給他補課，我們對這幾課的內容理解得也更深了。后來(lái)他的媽媽還專(zhuān)門(mén)來(lái)學(xué)校感謝我們。
像這樣的事情還有很多，一旦誰(shuí)需要幫助了，立即就有許多雙手伸出來(lái)了，幫助別人是中華民族的美德，幫助別人也就是幫助自己。
同學(xué)情作文 38
友情，使歡樂(lè )增倍，使痛苦減半，友情讓人與人之間距離縮��；友情讓世界更加美好。
看著(zhù)書(shū)上“友直，友諒，友多聞，益矣�！倍潭痰膸讉�(gè)字，我的心不由自主地飛到了那個(gè)充滿(mǎn)溫馨的一天。記得那是一個(gè)烈日炎炎的夏天，體育課上跑完800米后，我喉嚨干渴得直冒煙，嗓子中仿佛一團火在燃燒，急需一點(diǎn)水來(lái)將它澆滅。一回到教室，我急得到處找水杯，把書(shū)包翻了個(gè)底朝天，可連水杯的影子也沒(méi)見(jiàn)到。忽然想起今天上學(xué)時(shí)由于匆忙，把裝好水的水杯忘在了家里。怎么辦？我急得抓耳撓腮。就在這時(shí)，一個(gè)水杯出現在我的面前，“忘拿水杯了吧？給，先喝我的'吧！”耳邊響起清脆的話(huà)語(yǔ)，我抬起頭一看，萬(wàn)小萌同學(xué)正把自己的水杯遞給我。由于我太渴了，顧不上說(shuō)“謝謝”，接過(guò)水杯大口地喝了起來(lái)。轉眼間，整杯水被我喝了個(gè)底朝天，真過(guò)癮！這時(shí)我才猛然想起，小萌還沒(méi)喝呢！我無(wú)比感激又不好意思地說(shuō)：“我喝完了，可你……”只見(jiàn)小萌微微一笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我不渴�！蔽抑浪@是善意的謊言，因為天這么熱都是剛上完體育課，能不口渴么？我不知說(shuō)什么好，整顆心被感動(dòng)包圍著(zhù)，內心涌起一股感激的暖流。嘴角輕輕的抽動(dòng)著(zhù)，想對她說(shuō)“謝謝”，可又覺(jué)得這兩個(gè)字與我們的友誼相比分量太輕，只是緊緊攥著(zhù)水杯，感覺(jué)有千斤重……
山縱然高，但不及同學(xué)對我的情誼高；�？v然深，但不及同學(xué)的友愛(ài)深。萬(wàn)小萌雖然只是借給我一杯水，但這對于我猶如雪中送炭，這里面包含著(zhù)同學(xué)對我深情厚誼，值得珍藏！
同學(xué)情作文 39
我即將畢業(yè)，就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師和同學(xué)，告別這六年的小學(xué)時(shí)光。我將跨入中學(xué)的'校門(mén)，開(kāi)始新的學(xué)習生活。我會(huì )認識新的老師，結識新的朋友……一切都很令人憧憬�？墒�，我的心為什么有那么一絲絲難受？
記得剛上小學(xué)的時(shí)候，我很容易害羞：我不敢大聲說(shuō)話(huà)；每一次吃飯或玩耍的時(shí)候，我總是孤身一人；面對老師我常常低著(zhù)頭。隨著(zhù)時(shí)間的推移，我結交到了許多明友。我們經(jīng)常都是一起吃飯，一起聊天，一起玩耍，就是去洗手間都要約在一起，真是滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶。
有一次上體育課，我忽然頭很暈，感覺(jué)非常不舒服。我向老師請了假，回到教室，趴在桌子上。正當我非常難受時(shí)，你們突然出現在我面前，小心翼翼照顧著(zhù)我。你們?yōu)榱宋�，放棄了玩耍的時(shí)間，幫我倒熱水，還講笑話(huà)讓我開(kāi)心。那次，我十分感動(dòng)，覺(jué)得有你們真好。
我突然有些明白剛剛為什么覺(jué)得難受了，原來(lái)是離別在即，我開(kāi)始舍不得你們了。
大家還記得前些日子語(yǔ)文老師跟我們說(shuō)的話(huà)么？她說(shuō)：“這次離別，有些人可能一輩子都見(jiàn)不上面了。不管怎樣，都祝愿你們走上自己想要走的那條路�！蔽移诖�(zhù)將來(lái)相聚于祖國騰飛之時(shí)。
同學(xué)們，我們要分開(kāi)了，將各自走上不同的人生路，我永遠不會(huì )忘記你們，我會(huì )好好地把你們牢記在心，把這份同學(xué)情銘記于心。
同學(xué)情作文 40
昨天，正當我在書(shū)柜里徜徉時(shí)，一個(gè)普通的不能再普通的糖果盒，我將它輕輕拾起——一罐千紙鶴，在它們張開(kāi)翅膀飛向自己的瞬間，就擦亮了心理塵封的底片
還記得那次，學(xué)校演講比賽，我因為緊張爾演講失誤，失去了晉級資格，天空的灰色夾雜著(zhù)黑色的雨點(diǎn)流入心房。來(lái)到學(xué)校，看到那即將公布的晉級名單便渾身發(fā)慌。當我坐到座位上，一串美麗的千紙鶴落在我的眼前，五彩的千紙鶴小巧而精致，還有一絲沁人的馨香。突然看見(jiàn)最大的那只千紙鶴的翅膀上有一行熟悉的字跡：“無(wú)論結果如何，大家都支持你。這是大家為你疊的千紙鶴，你一定可以的”我冷凍的心正被暖陽(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)融化了，那小小的千紙鶴發(fā)出耀眼的光芒，那五彩的千紙鶴仿佛要張開(kāi)有力的翅膀開(kāi)始飛翔。
面對失敗，我豁然開(kāi)朗：我努力了，暫時(shí)的'失敗不算什么，因為有朋友的理解與支持，我一定能重新飛翔！于是，我鼓足勇氣，以著(zhù)滿(mǎn)心的熱血，開(kāi)始努力地吸取教訓，終于，在下一次的比賽中，我取得了理想的成績(jì)，折翅的雄鷹又成功地飛翔。時(shí)光如白駒過(guò)隙，幾年過(guò)去了，在這期間，我遭遇了太多的挫折與失敗，但，正是那友情的紙鶴，給予了我重新飛翔的力量。我知道，無(wú)論成功與失敗，大家都會(huì )支持我，給我力量。雖然遠方的天空陰晴無(wú)法預測，但無(wú)論結果如何，我心中的紙鶴都會(huì )迎著(zhù)陽(yáng)光，載著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的希望，高高飛翔！
千紙鶴中凝聚同學(xué)情，我永遠銘記在心。
同學(xué)情作文 41
“鈴鈴鈴……”歡快的起床鈴把宿舍原有的安靜攪得翻江倒海。收蚊帳、刷牙、洗臉，好一派忙活的景象�？晌摇察o地坐在床上，不由地回憶起昨晚的場(chǎng)景。
昨晚在管理路隊紀律時(shí)，我的肚子里仿佛有一個(gè)“孫悟空”在大鬧天空，同學(xué)們關(guān)心的目光穿過(guò)了我的身體，直照在我冰冷的腹中，使我的心頓覺(jué)溫暖了很多，可肚子里的“孫悟空”還不善罷甘休，鬧得我直奔廁所，吐了……
小呂輕巧的話(huà)突然打斷了我的思路:“你先起來(lái)吧，不然我們都不能趕緊做內務(wù)了�！�
“我們?”我的目光掃到了小呂的身后，幾個(gè)熟悉的身影突然從我的記憶里跳了出來(lái)。當時(shí)，我捂著(zhù)如被刀絞的肚子，看著(zhù)舍友們忙碌的身影，那么熟悉又那么親切。
阿姨顯然是接到了舍友們的消息，臉上帶著(zhù)萬(wàn)分焦急的神情，手上拿著(zhù)一個(gè)溫度計跑過(guò)來(lái):“沒(méi)事吧?應該沒(méi)有發(fā)燒吧�！币淮B珠炮似的問(wèn)題讓我感覺(jué)頭像塞了鉛似的沉重，喉嚨里又有一團酸酸的東西沖上了嘴巴里，兩個(gè)健步?jīng)_上了廁所，吐了出來(lái)。
舍友們一見(jiàn)我又吐了，連忙遞上了紙巾，一杯溫暖的.水放到了我的口邊。
阿姨連忙聯(lián)系了老師，同學(xué)們溫暖的目光一直撫摸著(zhù)我像摔了一樣的肚子，那一個(gè)個(gè)平常而溫暖的舉動(dòng)一直沒(méi)有停歇過(guò)。我可從來(lái)沒(méi)有這樣對待過(guò)他們啊!他們卻一直對我像親人一樣。
老師帶著(zhù)我離開(kāi)了宿舍，在經(jīng)過(guò)舍友們的身邊時(shí)，我感受到了同學(xué)的力量，同學(xué)情是最美的!
同學(xué)情作文 42
我今年12歲，小學(xué)六年級的生活就快結束了，但那份同學(xué)之間的友誼，讓我心潮騰涌。
那是一個(gè)星期五的下午，我們上兩節課，早早就放學(xué)了，隊伍走到校門(mén)口時(shí)，同學(xué)們像炸了營(yíng)似的'，向家的方向奔去，而我卻在福娃商店門(mén)口站著(zhù)左顧右盼，一直在找媽媽?zhuān)南耄骸鞍�，我媽可能又記錯時(shí)間了，現在可能又要等很久了�！睍r(shí)間過(guò)的很快，不一會(huì )兒，大家都走了，只有我一個(gè)人孤零零地站在原地，刺骨的寒風(fēng)時(shí)不時(shí)向我“攻擊”。我還是在瞻前顧后，正當我向福娃商店看時(shí)，發(fā)現了我班同學(xué)王冰雪，就打喊一聲“王冰棍”。她過(guò)頭來(lái)看見(jiàn)我，就面帶微笑地走過(guò)來(lái)，“張瀟馳，你媽媽好像又忘記時(shí)間了吧！嘿嘿！”她跟我說(shuō)兩句話(huà)就走了，我繼續站在校門(mén)口，我的腳冷的像冰，腿還在瑟瑟發(fā)抖。我簡(jiǎn)直就像到了南極。
不一會(huì )，我就聽(tīng)見(jiàn)了“張瀟馳，張瀟馳”我過(guò)頭來(lái)，遠遠的就看見(jiàn)了王冰雪，我隱隱約約地看見(jiàn)她的手中似乎還拿著(zhù)什么。走近一看，原來(lái)是手機�！拔覌尳o你爸爸打了電話(huà)，關(guān)機了，所以，我就把手機拿來(lái)了，給，你自己打吧！”這是，熱淚在我眼眶中打滾�！翱齑虬�，難道你想站在這里受凍嗎？”“快打啊”“噢，謝謝你��！”我立刻拿起手機打電話(huà)。打完之后，王冰雪就去她媽媽的單位了。
同學(xué)情作文 43
時(shí)光荏苒，又回到了一年中新的起點(diǎn)——新年。我們也許會(huì )快樂(lè )，也許會(huì )悲傷，因為新的一年中充滿(mǎn)了挑戰。充滿(mǎn)了未知，誰(shuí)都不知道下一秒將會(huì )發(fā)生什么。在這一年當中，我們嬉戲打鬧，同生共死，一起面對，一起并肩作戰，我們收獲到了知識，收獲到了快樂(lè )，還收獲到了世間最珍貴地同學(xué)情。
這一年當中，給予我快樂(lè )的日子莫過(guò)于校園生活，它是神圣的。校園中，同學(xué)們書(shū)聲瑯瑯，在奮斗，在拼博。七年級同學(xué)期待著(zhù)八年級的`到來(lái)，八年級憧憬著(zhù)九年級，九年級恭候著(zhù)中招考試的到來(lái)，來(lái)一次實(shí)打實(shí)的“大解放”�？蛇@當中，我們忽略了很多，淳厚的師生情意，因為教師的無(wú)私奉獻使我們成才，對未來(lái)充滿(mǎn)期待，也正因為這些園丁的辛勤，國家才有了人才；如膠似漆的姐妹情，有了這群知己，也有了吐槽的對象，因為她們會(huì )幫你排憂(yōu)解難，出謀劃策，促使我們共同進(jìn)步；無(wú)堅不摧，勢不可擋，金子般的兄弟情，一方有難八方支援，盡管他們的處理方式不對，但這種朋友也值得擁有，因為他時(shí)刻為你兩肋插刀。是��！萌動(dòng)的青春不應瘋狂嗎？
同學(xué)是我們人生當中一個(gè)重要角色，想一想：有多少成名的人，因為見(jiàn)了老朋友而不顧明星的架子，撲上去眼含熱淚的去擁抱他，有多少人為了守護“兄弟情”不惜與家長(cháng)老師反目，又有多少成功人士不是在同學(xué)的幫助下走向人生巔峰。
同學(xué)情作文 44
這是一件普普通通的事情，這是一件極其渺小的事情，這是一件令人感動(dòng)的事情……
王煜是我的閨蜜。我們倆形影不離，是無(wú)話(huà)不說(shuō)的'好朋友。正是因為如此，每次春、秋游時(shí)我才不會(huì )落單。
就說(shuō)去年春游吧！當時(shí)正值鮮花盛開(kāi)之際，令人朝思暮想、期盼已久的春游終于來(lái)到了�？烧斖瑢W(xué)們欣喜若狂時(shí)，一個(gè)不怎么好的消息傳入了我的耳朵——沒(méi)有人想和我組隊�！傲T了，誰(shuí)讓我長(cháng)得不帥又沒(méi)人緣呢？一個(gè)人就一個(gè)人�！�
見(jiàn)我獨自一人在座位上垂頭喪氣，王煜悄悄對我說(shuō)了一句話(huà)讓我從失望里找到了信心——“你可以來(lái)我們組，我們一起玩�！边@個(gè)讓我絕處逢生的消息使我激動(dòng)不已。
可是一波未平，一波又起。正當我在為找到組織而感到高興時(shí)，一個(gè)新的問(wèn)題又出現了�！拔腋墒裁茨�？”原來(lái)同學(xué)們按照老師的要求自己找合伙人組隊，并選出組長(cháng)分配好每位組員的任務(wù)。我是這組多出來(lái)的一員，還有什么事能讓我去做？無(wú)奈，我只能再次向王煜求助。沒(méi)想到他早就為我想好了——做搬運工。雖說(shuō)這是一份苦差，但我愿意去做。更何況我們出去玩時(shí)根本沒(méi)東西需要我搬運的。
每每想起這件事，我就思潮起伏。因為王煜在我最需要幫助的時(shí)候伸出了援手，給予我幫助，是我不可多得的好朋友。
朦朧的月光透過(guò)窗戶(hù)撒在了桌子上，我躺在床上想起了這件事，不禁熱淚盈眶……
同學(xué)情作文 45
我有個(gè)同學(xué)，明明是男孩兒，卻起了個(gè)女孩兒的名字——小星。一打聽(tīng)，原來(lái)是他父母希望他長(cháng)大當個(gè)大明星，好好風(fēng)光一把，為潘家長(cháng)長(cháng)臉。
小星長(cháng)像帥氣。他五官端正，頭圓圓的，臉蛋白白的，眼睛大大的，鼻梁高高的，嘴巴紅紅的。雖然比不上電視劇里的小明星，但在我們班，倒也算個(gè)“小帥哥”。
小星樂(lè )于助人。一次上課，我不小心寫(xiě)錯了字，連忙往書(shū)包里找可擦魔筆，可怎么也找不到。仔細一想，是落在家里了。眼看就要下課了，可我還有20多個(gè)字還沒(méi)寫(xiě)呢。我想，這下完蛋了，不挨老師批評才怪呢�？吹轿掖诡^喪氣的樣子，鄰桌同學(xué)小星輕聲地問(wèn)道：“怎么啦？”“我，我字寫(xiě)錯了，可忘帶可擦魔筆了�！蔽艺Z(yǔ)無(wú)倫次地回答他�！皠e著(zhù)急，我這兒有呢，借你用！”小星一邊說(shuō)一邊把可擦魔筆遞給我。我感激地對他說(shuō)：“謝謝！謝謝！”“小事一樁，不用客氣，快寫(xiě)吧�！闭f(shuō)完，我們立即埋頭寫(xiě)作業(yè)。小星的真誠幫助，讓我的心里暖暖的。從那以后，我和他成了好朋友。他有什么難題，我會(huì )及時(shí)為他講解；我有什么困難，他立刻伸出援助之手。這份純真的同學(xué)友誼讓我度過(guò)了許多美好時(shí)光。
小星性格開(kāi)朗。遇高興事兒，他準是一副燦爛的.笑容，有時(shí)樂(lè )得嘴巴笑出花來(lái)；遇到煩心事兒，總是大大咧咧的，常常一笑而過(guò)，好像什么也沒(méi)發(fā)生；玩“瘋”時(shí)，他更是開(kāi)心得一塌糊涂，好像整個(gè)世界都由他主宰。就憑這些，還真有點(diǎn)明星范兒。
這就是我的同學(xué)小星，一個(gè)樂(lè )于助人、性格開(kāi)朗的小男孩。
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