【精】我的新同學(xué)作文25篇
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的我的新同學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。
我的新同學(xué)作文 1
開(kāi)學(xué)了,開(kāi)學(xué)了,我們班里轉來(lái)了許多新同學(xué),我最熟悉的就是新同學(xué)小兵了!他還有一個(gè)哥哥小宏,他倆可是親兄弟!
他矮矮的個(gè)子,高高的鼻梁上戴著(zhù)一副眼鏡,還有一雙非常能說(shuō)普通話(huà)的小嘴巴了,隨時(shí)隨地都在說(shuō)普通話(huà)。他哥倆有一個(gè)特點(diǎn),無(wú)論弟弟干什么、做什么動(dòng)作,哥哥也會(huì )跟做什么,還是哥哥干什么、做什么動(dòng)作,弟弟也會(huì )跟著(zhù)做。他們倆可真難區分呢!我來(lái)教你吧!弟弟的左眼旁有一個(gè)傷痕,哥哥的嘴下皮有一個(gè)黑色的'小痣。他們倆友好團結,而且他們用的字詞句篇只有一本。哥哥用了給弟弟,他們倆從沒(méi)發(fā)生過(guò)爭吵。弟弟耳力稍稍有點(diǎn)不行,從來(lái)都是哥哥幫助他的。他倆兄弟能團結有愛(ài),我們班的都是同學(xué),我相信我們班一定能友好團結。
他們倆禮貌待人,從不打人、罵人。希望他們能成為我們5.1班的好同學(xué)!
我的新同學(xué)作文 2
一天早上,我在教室里讀書(shū),班里的人也在教室里讀書(shū),第一節課過(guò)去了,第二節課又過(guò)去,第三節可是我們的.計算機,一周一次,我太期待了。
數學(xué)老師帶我們進(jìn)計算機教室,老師教我們開(kāi)和關(guān)計算機,那時(shí)我旁邊的人說(shuō)我們做朋友吧!我說(shuō)我們可以做朋友。
她的長(cháng)相非常好,看她長(cháng)著(zhù)一頭烏黑亮麗的頭發(fā)和雪白的皮膚,長(cháng)著(zhù)大大的眼睛,非常漂亮,她最喜歡穿裙子,特別是又大又長(cháng)的裙,我特別喜歡他,不止我喜歡她,全班或者全校都喜歡,他從不在同學(xué)面前說(shuō)臟話(huà),所以老師同學(xué)都喜歡她,這就我的新同學(xué),你們能猜出她是誰(shuí)嗎?只要你們能猜出他長(cháng)什么樣,我就讓你和他做朋友。
我的新同學(xué)作文 3
暑假里,我在奧數班里認識一位同學(xué),他大大的眼睛顯得格外有神,個(gè)子很高,給人很和善的感覺(jué)。他很機靈、愛(ài)助人,這就是侯振鯤。
侯振鯤腦瓜靈,每次老師提問(wèn)時(shí),他總是第一個(gè)回答,而且十分正確,每次出題他總是在很短的時(shí)間內寫(xiě)出來(lái),課間時(shí),我也喜歡與他討論問(wèn)題,我對他的知識佩服的五體投地。
他也愛(ài)助人,有一次,老師出了一道難題,我一直想到下課,也為做出來(lái),這時(shí)侯正鯤給我講了線(xiàn)段、算式,方程,我豁然開(kāi)朗,真是"山重水復疑無(wú)路,柳暗花明又一村"呀!
機靈,樂(lè )于助人,腦瓜靈,這就是我的`同學(xué)--侯正鯤。
我的新同學(xué)作文 4
新的一學(xué)期到了,我們班又迎來(lái)了兩位新同學(xué),其中一位叫小銳。那天上晨會(huì )課,班主任袁老師向我們推薦了他。他來(lái)至四(2)班,瞧!他高高的、瘦瘦的,頭發(fā)烏黑烏黑的,還帶著(zhù)卷兒,像女孩一 樣秀氣。眼睛雖有神,但視力不好,所以鼻梁上總架著(zhù)一副黑色邊框的眼睛,有點(diǎn)像古代的教書(shū)先生。那天他穿著(zhù)一件條紋T恤,下面還配著(zhù)一條淺色牛仔褲,干干凈凈的,一看就知道是一位講衛生的.男孩。
他雖然是個(gè)男孩,但很少運動(dòng),性格比較內向。有一天下課,莊元垚找他出去玩,他卻找理由說(shuō):“周老師要我們將名字寫(xiě)在桌角,你在外面等一下!鼻f元垚信以為真,可等了好一會(huì )兒,也沒(méi)見(jiàn)他出 來(lái),便進(jìn)去問(wèn)個(gè)究竟,他卻憨厚地一笑說(shuō):“對不起!我真的不想出去玩?”你說(shuō)他是不是太不像男孩了?
希望他在我們四(4)班這個(gè)新集體中交上更多好朋友,變得越來(lái)越活潑。
我的新同學(xué)作文 5
周三晚上的作文課,我們班來(lái)了一位新同學(xué),他叫小仁,我們給他取了一個(gè)外號叫”機器人”,我聽(tīng)了這個(gè)名字,笑得合不攏嘴。
小仁的臉肉嘟嘟的,非?蓯(ài)?此念^發(fā)烏黑烏黑的,他頭發(fā)是常見(jiàn)的刺猬頭。眉毛黑乎乎的,像兩只可愛(ài)的'小毛毛蟲(chóng)。瞧他那小小的眼睛多像天上的小星星呀,非常有神。他的鼻子肉肉的,像一個(gè)小土坡。嘴巴紅紅的,像一根小香腸。耳朵像一個(gè)圓圓的小雞蛋,非?蓯(ài)。
小仁喜歡讀書(shū),圓圓的腦袋里都是知識呀!他最喜歡的科目是數學(xué),他還是數學(xué)組長(cháng)呢,但比王梓嫣可就差遠了。他胖嘟嘟的,難以想象竟然喜歡跑步,改天我要跟他比比。他最喜歡吃的是土豆絲兒,奇怪吃土豆怎么會(huì )這么胖呢?
希望我可以和小仁交好朋友,和他一起寫(xiě)好作文。
我的新同學(xué)作文 6
今天,我在寫(xiě)作班上認識了一位新同學(xué)小凡。他長(cháng)得非常高,都比我高出一個(gè)頭了,而且非常喜歡踢足球,是個(gè)名副其實(shí)的“足球小將”。但是他非常膽小,就像一只小老鼠,剛上講臺就站著(zhù)不動(dòng),真像一棵筆直筆直的參天大樹(shù)。
接著(zhù),我又認識了另一位同學(xué)徐天陽(yáng)。他可喜歡自己的名字,為什么呢?因為他也喜歡踢足球,可是在濕漉漉的'綠茵場(chǎng)上踢球容易滑倒,非常危險,但是在陽(yáng)光滿(mǎn)地時(shí),綠茵場(chǎng)不干不濕,非常適合踢足球,所以他非常喜歡自己的名字。
雖然他足球踢得很棒,但是他是個(gè)忘事大王。老師剛說(shuō)的事,才過(guò)兩三秒,他就忘光了,這可真是魚(yú)的記憶力!
他不僅有“忘事大王”的稱(chēng)號,還有“多動(dòng)癥”呢!他非常好動(dòng),自我介紹的時(shí)候也會(huì )動(dòng)來(lái)動(dòng)去,在座位上的時(shí)候,也動(dòng)來(lái)動(dòng)去,真是一個(gè)多動(dòng)的少年呀!
你看,這就是我的兩個(gè)新同學(xué),我覺(jué)得他們非常有趣,你們覺(jué)得呢?
我的新同學(xué)作文 7
五年級了,分班了,要跟那些好朋友說(shuō)拜拜了。當然,分班了也會(huì )交到好朋友。比如我就交了個(gè)好朋友——小怡。
小怡長(cháng)的很漂亮,很純潔,最主要的就是她心地善良,所才認為她是我的閨蜜。她有一頭長(cháng)長(cháng)的秀發(fā),前面還有烏黑亮麗的劉海,可愛(ài)極了。她有著(zhù)一雙濃眉大眼,長(cháng)長(cháng)的睫毛和那雙眼睛猶如天仙來(lái)臨。她還有一張櫻桃小嘴,紅紅的.,嘴巴里還有潔白如雪的牙呢。
她心地善良,上次我沒(méi)有帶鋼筆,她看見(jiàn)了就把她的一支鋼筆借給了我。我拿著(zhù)她借給我的鋼筆寫(xiě)了作業(yè),覺(jué)得特別好用。到晚上放學(xué)時(shí)候,我依依不舍地把鋼筆還給了她。
小怡是學(xué)校里的大隊委,還是班里的組長(cháng)。她雖然是我們的大隊委,可是她并不像其他的大隊委驕傲自大,而是非常友善,她幫助同學(xué)們學(xué)習,有不會(huì )的我們也會(huì )向她請教,她都會(huì )樂(lè )意的幫忙。
小怡是我在新的班級最先認識的女生,在我心里也是我要學(xué)習的女生,我想和她做最好的朋友。
我的新同學(xué)作文 8
今天是升學(xué)的第一天,班級里又多了一位新朋友,她是一位膽小的女孩,她的名字叫小兒。
可兒長(cháng)著(zhù)一頭烏黑亮麗的長(cháng)發(fā),眉毛好像兩條彎彎的線(xiàn),在嘴巴上面有幾根很長(cháng)的汗毛,看起來(lái)像長(cháng)胡子似的.,非?蓯(ài)。
第一節是語(yǔ)文課,朱老師請可兒上臺來(lái)介紹自己,可兒羞答答地走上臺來(lái),她的聲音像螞蟻一般柔弱,大家都聽(tīng)不見(jiàn),老師只好寫(xiě)在黑板上。她說(shuō),她喜歡彈古箏,她是從實(shí)驗小學(xué)來(lái)的,因為她媽媽說(shuō)她太膽小了,所以換到我們這兒來(lái)了。
下午,我和幾個(gè)好朋友一起找可兒玩。前面她總是很靦腆,到了后面,她漸漸地不再害怕,上課了,可兒還說(shuō)真好玩!
最后,我想對可兒說(shuō):“我們是一個(gè)團結友愛(ài)的班級,你不必怕,我們一起做好朋友吧!”
我的新同學(xué)作文 9
今天我們班來(lái)了一位新同學(xué)。這是多么激動(dòng)人心呀!又有一位新伙伴加入我們的大家庭。
早上剛走進(jìn)教室,開(kāi)始早讀,和平常一模一樣。早讀過(guò)后,一位不認識的同學(xué)走進(jìn)教室,班里立刻沸騰了起來(lái)。有點(diǎn)同學(xué)激動(dòng)地與其他同學(xué)討論著(zhù),有的同學(xué)發(fā)出了嗯~~的`聲音,非常驚訝,而有的同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始和新同學(xué)交流了。
新同學(xué)開(kāi)始了自我介紹。大家好,我叫姜姝辰。說(shuō)完她深深地鞠了一躬,表情顯得有些緊張。但是她很快容入了我們,臉上露出了燦爛的笑容。
叮鈴鈴叮鈴鈴,下課鈴響起來(lái)了。我三下五除二,趕緊做好課前準備。立刻跑到姜姝辰同學(xué)面前。你原來(lái)在哪個(gè)學(xué)校上學(xué)?我問(wèn)道。她答道:我原來(lái)在二七區藝術(shù)小學(xué)上學(xué)。我叫婁宇哲。她說(shuō):你好。
希望以后我可以和姜姝辰同學(xué)成為好朋友。
我的新同學(xué)作文 10
在剛開(kāi)學(xué)時(shí),我們班轉來(lái)了一位新同學(xué),她叫做小軒。
小軒跟我一樣有一頭烏黑發(fā)亮的童發(fā),一雙炯炯有神的小眼睛不時(shí)閃著(zhù)智慧的光芒。
自從她轉來(lái),我和她就一見(jiàn)如故,我們兩就像一對親姐妹,只要下課就都在一起玩。
小軒的生日是6月份,我的生日則是4月份,是不是快到了呀!我已經(jīng)答應她了,等我過(guò)生日的'時(shí)候,一定邀請她來(lái)我家做客,聽(tīng)我媽媽說(shuō),在我過(guò)生日時(shí),還會(huì )去買(mǎi)她最?lèi)?ài)吃的日本壽司。
這位就是我們班新轉來(lái)的同學(xué),一位跟我親如姐妹的同學(xué)。
我的新同學(xué)作文 11
初秋八月,清風(fēng)怡人,又是一年開(kāi)學(xué)季。8月25日上午,惠濟區申莊小學(xué)校園里秩序井然,準備迎接活潑可愛(ài)的一年級新生。
清晨,孩子們在家長(cháng)的帶領(lǐng)下,踏進(jìn)了各自的教室,孩子們捧著(zhù)入學(xué)通知書(shū)的那一刻,激動(dòng)得小臉紅通通的,眼中滿(mǎn)是對未來(lái)學(xué)校生活的期待與憧憬,他們興奮地歡呼著(zhù),一張張稚嫩的小臉上透出光榮與驕傲,宣告自己進(jìn)入了一個(gè)新的人生階段。
隨后,家長(cháng)們和班主任馬老師進(jìn)行了親切交談,家長(cháng)們就自己關(guān)心的問(wèn)題進(jìn)行了詢(xún)問(wèn),老師在詳盡解答的同時(shí),從學(xué)校作息時(shí)間、班級紀律要求、學(xué)習用品準備等方面與孩子和家長(cháng)們進(jìn)行了面對面的溝通。
短暫的`會(huì )面不僅拉近了孩子與老師的距離,同時(shí),也消除了家長(cháng)們的擔憂(yōu)和顧慮,申莊小學(xué)也正張開(kāi)溫暖的懷抱迎接孩子們融入這個(gè)幸福的大家庭。
我的新同學(xué)作文 12
開(kāi)學(xué)已經(jīng)好長(cháng)時(shí)間了,大家肯定都交了一些新朋友吧實(shí)不相瞞,我也交了一些新的好伙伴,其中最讓我印象深刻的是小雨同學(xué)。
他對我的印象深刻在哪呢當然是他那一張“肥瓜子臉”。他的體型比較胖,中等個(gè)子。頭發(fā)細長(cháng)細長(cháng)、烏黑烏黑的,細的好像一條條切成了很細的海帶絲。曾有人說(shuō)“小雨,你的頭發(fā)再長(cháng)長(cháng)一點(diǎn),就要梳一個(gè)辮子了!”他的眼睛是圓圓的,鼻子大大的,眼角長(cháng)著(zhù)幾顆雀斑,嘴巴也大大的。但不是雙下巴,如果再加上一個(gè)雙下巴,那這張臉就更可愛(ài)了。
他的.搞笑,也表此刻他的言行舉止。有一次下課,我正在和別人說(shuō)話(huà)時(shí),就聽(tīng)見(jiàn)他和他的那位搭檔正在說(shuō)點(diǎn):“點(diǎn)……從……么……”我自我仔細一聽(tīng):“點(diǎn)個(gè)雙擊么么噠”。聽(tīng)完之后,我笑得肚皮疼。更搞笑的就是,他發(fā)明了一件不用花一分錢(qián)就能擁有的樂(lè )器——“拍嘴”。就是用手拍著(zhù)嘴來(lái)哼出一首歌之后,他又把一首抖音熱歌用“拍嘴”拍了一遍。
他的學(xué)習也十分好,原本名列前茅的我,這次數學(xué)考試只考了98分,而小雨卻考了100分,唉,本以為是個(gè)青銅,卻沒(méi)想到竟然是一個(gè)王者。
怎樣樣這樣的精神小伙想不想給他交個(gè)朋友呢
我的新同學(xué)作文 13
新學(xué)期開(kāi)始了,我被分到五(四)班,一名新同學(xué)引起了我的注意。她長(cháng)得很漂亮,苗條的身段,高挑的個(gè)頭,還有那微黑的皮膚,但絲毫不影響她的美麗,反而增添了幾分秀色。她的眼睛是那樣好看:黑亮亮的眼珠,像兩粒閃閃發(fā)光的黑珍珠,又似一對黑玻璃球浸在清水里。轉動(dòng)到眼眶的任何部位都顯得靈動(dòng)俏媚。她有時(shí)又用素色頭花將一頭長(cháng)長(cháng)的秀發(fā)扎成馬尾辮,真是一位小淑女。
她還是一位樂(lè )于助人的好同學(xué)。一次,下課鈴聲響了,同學(xué)們紛紛排好隊伍走出教室。我站在隊伍的`第一排,慢慢地往外走。突然,站在我后面的董晨沖到我前面,由于門(mén)太小,站不下兩個(gè)人,他又跑得太快,我一下子被絆倒在地。唉喲,真疼!旁邊的同學(xué)好像都沒(méi)看到我摔倒在地,像一只只快樂(lè )的小鳥(niǎo)在我眼前飛快地閃過(guò)。這時(shí),一雙可愛(ài)的小手溫柔地把我扶起來(lái),輕輕地幫我拍掉衣服上的灰塵,然后又把我扶到座位上,說(shuō):“小班長(cháng),你沒(méi)事吧!”“沒(méi)事!蔽姨б豢,原來(lái)是她。
這就是我的新同學(xué)——小琛,一位既漂亮又樂(lè )于助人的新同學(xué),她將成為我這學(xué)期的新朋友。
我的新同學(xué)作文 14
中學(xué)生活是生命饋贈給我們的一段奇妙旅程,而這些新同學(xué)便是生命贈予我們結伴而行的同游者。其中令我印象最深的莫過(guò)于我們班的小宇了。
他,一對晶瑩剔透的眼睛,一根根精神抖擻的直豎著(zhù)的頭發(fā),嘴唇上隱約可見(jiàn)的一個(gè)小白印,成了他的顯著(zhù)標志。
他落落大方。剛入校不久,一次課間休息,我和楊名在一起玩得熱火朝天。他看我們這么開(kāi)心,便走過(guò)來(lái)對我們說(shuō):“我是小宇,我們一起玩疊漢堡好嗎?”我們沒(méi)有聽(tīng)到他說(shuō)的話(huà),繼續玩著(zhù)。他并沒(méi)有放棄,拍了一下我的肩,對我說(shuō):“我們一起玩疊漢堡,好嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭答應了。
他豁達樂(lè )觀(guān)。上次地理課的`時(shí)候,我便認定了要向他學(xué)習。老師抽查背誦情況,大發(fā)雷霆。向我們斥責道:“都有沒(méi)有認真學(xué)習,幾個(gè)知識點(diǎn)都沒(méi)有背出來(lái)!边@時(shí)不知道誰(shuí)打了一個(gè)嗝,老師誤以為是小宇,便叫他站到教室后面。這時(shí)許多同學(xué)都說(shuō)不是他,那個(gè)打嗝者也自己站了起來(lái)。老師知道自己誤會(huì )了他便要他回坐位了。下課以后,我看見(jiàn)他依然與同學(xué)玩在一起好像沒(méi)有發(fā)生的一樣。
在中學(xué)這段旅程中,我們要完成人生的蛻變,其中一定有快樂(lè )有痛苦,但因為有小宇這樣的同行者一定不會(huì )孤單。
我的新同學(xué)作文 15
在二年級下學(xué)期,我們班上轉來(lái)了一名新同學(xué),王老師讓新同學(xué)做一下自我介紹,他說(shuō)他的名字叫小寬,老師讓我下課領(lǐng)著(zhù)小寬去校園里熟悉校園里的東西。
在小寬轉來(lái)的第一節課下課,我領(lǐng)著(zhù)他來(lái)到一樓,指著(zhù)一間房子說(shuō):“這個(gè)是會(huì )議室”。指著(zhù)另一間房子說(shuō):“這一間是計算機房”。然后我簡(jiǎn)單的介紹了一下教學(xué)樓;二樓有辦公室和一二年級的教室;三樓有辦公室,有二三年級的教室;四樓只有三四年級的.教室。
在第二節課下課的大課間,我領(lǐng)著(zhù)他邊上廁所,邊給小寬逐一指點(diǎn)校園里的景物,比如:這邊是小花園;這邊是操場(chǎng),我們做足球操和上體育課、足球課都是在這里進(jìn)行的;這是體育器材,有人放學(xué)在這里玩。
從廁所出來(lái)以后,我給他說(shuō):“看見(jiàn)面前的這幾棟大樓了嗎?這一棟最里面的這一棟是老師們的宿舍,靠邊的這一棟是五六年級的教學(xué)樓,里面還有一間錄播室!
通過(guò)這幾節課我給他介紹校園里的事物,我發(fā)現了小寬不愛(ài)說(shuō)話(huà),我希望他以后能敢于和別人說(shuō)話(huà),多和別人打成一片,這樣會(huì )有很多很多的朋友和你玩。
我的新同學(xué)作文 16
我們班這學(xué)期來(lái)了位新同學(xué),可這位同學(xué)很快加入了暴烈女行列。這就是人見(jiàn)人怕,花間花黑,車(chē)見(jiàn)車(chē)跑開(kāi)的小穎同學(xué)。
小穎可是一流的“捏人狂”,捏一下,頓時(shí)大叫一聲;捏兩下,讓人鼻青臉腫;捏三下,讓人口吐白沫;捏四下,讓人口吐鮮血;捏五下,進(jìn)入十八層地獄,永遠不能回來(lái)。
小穎的同桌袁竹風(fēng)就深有體會(huì ),她只要看袁竹風(fēng)不順眼,沒(méi)事就想捏他,這讓老袁可受盡了折磨,像進(jìn)十八層地獄地獄那樣。也正是因為袁竹風(fēng)的懦弱,所以才造就了小穎的捏人習慣。幸虧我的'同桌是楊振航,要是和她坐一起,定要遭受肌膚之苦。
小穎長(cháng)著(zhù)長(cháng)的驚人的頭發(fā),頭發(fā)一甩,很容易打到別人的鼻子,頓時(shí)鼻孔流血。大大的眼睛,看起來(lái)能把人吃了。小小的鼻子,大大的嘴巴。她的皮膚非常白皙,我們都叫她小白臉萊格拉斯。
別看她是新來(lái)的同學(xué),很快和我們班同學(xué)打成一片,你只要惹她一下,她會(huì )百分之百秒殺對方,百分之百捏死對方,百分之百…太多的百分之百,說(shuō)也說(shuō)不完。
這就是個(gè)性十足的小穎——我的新同學(xué)!
我的新同學(xué)作文 17
暑期到了,我美術(shù)班里來(lái)了一個(gè)很調皮的同學(xué),她眼睛大大的,皮膚黑黑的,看上去樣子很兇。
上課了,教室里很安靜,能清楚地聽(tīng)到鉛筆在紙上劃動(dòng)的沙沙聲。忽然,“叮鈴鈴”老師的手機響了,老師拿起手機,微笑著(zhù)對著(zhù)手機大聲說(shuō):“雞蛋,辣椒,蘑菇!
“?什么雞蛋,辣椒,蘑菇?”大眼睛同學(xué)奇怪地大聲問(wèn)老師。噢!她膽子真大,我在心里說(shuō)。果然。老師有點(diǎn)生氣了:“沒(méi)你事,快閉嘴!”大眼睛同學(xué)好像不知道老師已生氣,她轉過(guò)來(lái)對我說(shuō):“她肯定是說(shuō)——雞蛋投手,火爆辣椒,憂(yōu)郁蘑菇!
“你說(shuō)什么,出去曬太陽(yáng)!崩蠋熀苌鷼獾匕阉屏送,大聲說(shuō)。
大眼睛新同學(xué)很自覺(jué)地走了出去。不過(guò)臨出門(mén)她還沖我們做了個(gè)鬼臉,大家都很佩服她,有的男生在偷偷地樂(lè ),老師更是生氣了。
下課的時(shí)候,她媽媽來(lái)接她了,老師就說(shuō)了她在課堂上調皮的事,她媽媽就很生氣地罵了她,還差點(diǎn)要動(dòng)手了。她卻吧眨著(zhù)大眼睛,一臉無(wú)辜似的看著(zhù)她媽媽?zhuān)宦暥疾豢浴?/p>
我在想:這位新同學(xué)膽子真大啊,竟然能找老師的.茬,老師讓你回家別來(lái)上課,你還真回家?也許你本來(lái)就不喜歡上美術(shù)課吧!
不一樣的大眼睛新同學(xué)。
我的新同學(xué)作文 18
一轉眼間,我已經(jīng)上五年級啦!面對著(zhù)新的五年級生活,新的老師,新的環(huán)境,一切都讓我感到那么的親切和美好。當然,最使我感到親切的還是我的新同學(xué),為什么?因為我和我的這些充滿(mǎn)青春朝氣的`新同學(xué)們每天都在一起學(xué)習、鍛煉。我們雖然來(lái)至不同的學(xué)校,47個(gè)同學(xué)組成了一個(gè)團結、友愛(ài)、積極向上的集體!,現在我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我在這2個(gè)星期里認識的新同學(xué)吧.
我的班級里還有很多可愛(ài)的同學(xué),他們都非常得熱情,學(xué)習上會(huì )主動(dòng)地幫助我,生活中會(huì )主動(dòng)關(guān)心我,對我非常的友好,第一個(gè)認識的是班長(cháng),他是我一開(kāi)始的同座,后來(lái)他坐在我的右邊,我和他玩的很高興,他也是第一個(gè)給我騰訊qq的人。
來(lái)到食堂,這里真是人山人海。我們幾個(gè)班的同學(xué)在一起吃飯,很開(kāi)心。吃完飯后,我回到了我的新宿舍405,我睡在6號床在上面。
友好的同學(xué)、和藹可親的老師、寬敞明亮的教室、這就是我目前發(fā)現我新學(xué)校的特點(diǎn)。我愛(ài)我的新學(xué)校,我愛(ài)我的新老師,我還愛(ài)我的新同學(xué)!
我的新同學(xué)作文 19
今日我們班來(lái)了一名新同學(xué),他叫小巍,看來(lái)他要和作家魏巍齊名呢。他的頭圓圓的,眼睛也不怎樣大,個(gè)子也不怎高,大概和我差不多,當然也和我一樣瘦,可是人挺有意思的`。
他最喜歡撓腳心了。有時(shí),正在上課,小巍就跑到桌子底下,偷偷地撓謝天睿的腳,他撓了一下,謝天睿假裝不明白,小巍還不罷休,他又撓了一下,謝天睿發(fā)火了,他用力地踢了一下小巍,把小巍踢得四腳朝天。從此以后,他再也不敢撓腳心了。
他還喜歡耍人。有一次,他騙王鑠說(shuō):“那里有只蝴蝶”。王鑠就朝窗外去看,此時(shí)的小巍連忙用紙團砸王礫,砸完之后還裝作若無(wú)其事,可聰明的王鑠一眼就看明白,然后就送小巍一個(gè)禮物——重重的一拳。真是自作自受!他什么時(shí)候才能改掉這個(gè)愛(ài)作弄人的壞毛病!
難以置信的是:別看他這樣淘氣,但他和我一樣,也是個(gè)書(shū)呆子呢。只要作業(yè)做完或者教師講完課后,他就拿起課外書(shū)看,連下課鈴聲也叫不醒他。除非有五人以上的同學(xué)來(lái)叫他玩,他才會(huì )戀戀不舍地離開(kāi)座位,跟同學(xué)到外面去玩。
瞧!這就是我的新同學(xué),一個(gè)淘氣又有個(gè)性的新同學(xué)。
我的新同學(xué)作文 20
今年開(kāi)學(xué),我升入了六年級分了班,我分到了四班這個(gè)班大部分的人我都不認識,也不知道他們的特點(diǎn)。
上了一段時(shí)間,我在班里認識了一位同學(xué),她有著(zhù)一頭烏黑的長(cháng)發(fā),有著(zhù)一雙大大的眼睛,留著(zhù)齊劉海,我們兩個(gè)人都是在學(xué)校的畫(huà)畫(huà)社團。他的字寫(xiě)的特別好看,我就去問(wèn)她:“你學(xué)過(guò)書(shū)法嗎?”她對我說(shuō):“沒(méi)有呀!”我又問(wèn)她:“那你的字寫(xiě)得太好看了吧!”她笑瞇瞇的'說(shuō):“過(guò)獎,過(guò)獎。就在我們兩個(gè)認識不到半個(gè)月后,我們兩個(gè)經(jīng)常一起玩!
記得有一次我們兩個(gè)一起下樓,他就站在我旁邊,后面來(lái)了一個(gè)不速之客,把他嚇了一跳,他大腳著(zhù)。差點(diǎn)兒把我嚇一跳,他就追著(zhù)他的,他是誰(shuí)呢?哈哈,他就是他的同桌,他不論是高興還是害怕他會(huì )打架或者叫聲在二樓都能聽(tīng)見(jiàn)。
記得有一次,我們的同學(xué)打扮成鬼來(lái)嚇,我沒(méi)想到我還沒(méi)下到他就大叫一聲,跑得無(wú)影無(wú)蹤了。之后我還沒(méi)反應過(guò)來(lái),那個(gè)人就哈哈大笑起來(lái)。我對他也是服了自從我認識他以后,他在他和我們兩之間發(fā)生了許許多多的事。
沒(méi)想到他的膽子不但小孩喜歡大叫,比我的膽還小。他還有兩個(gè)大門(mén)牙,猜猜他是誰(shuí)?
我的新同學(xué)作文 21
終于開(kāi)學(xué)了,這是我期盼已久的了。
開(kāi)學(xué)的第一天,我走進(jìn)干凈整潔的教室。聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們都在議論紛紛,我很納悶。不經(jīng)意地把腦袋往后一轉,你別說(shuō),這一轉,還真轉出新鮮事來(lái)了?吹絻蓚(gè)陌生的身影,我猜測到,可能是新同學(xué)吧!
后來(lái),經(jīng)肖老師介紹,她們分別教曲亞寧和張高凡。剛開(kāi)始的'時(shí)候,我還無(wú)法分清她們兩個(gè)誰(shuí)是誰(shuí)。后來(lái)與她們相處了一段時(shí)間,終于可以分清她們倆了。
曲亞寧,長(cháng)著(zhù)一頭短發(fā),個(gè)子偏小,性格偏向于內向。
我跟她相處將近一個(gè)月,我發(fā)現她們是比較乖巧的學(xué)生。不令人厭煩,他態(tài)度也很好,我跟她的關(guān)系也比較好。
曲亞寧上課發(fā)言非常積極,滔滔不絕。雖然在新的環(huán)境里一切都很陌生,但依舊上課積極發(fā)言,這種態(tài)度值得我和大家來(lái)學(xué)習。
張高凡書(shū)寫(xiě)認真,作業(yè)干凈整潔,字跡漂亮,大小相似。她們在新的學(xué)習環(huán)境能夠適宜,這里值得大家高興。
給曲亞寧同學(xué)提一點(diǎn)不足之處,你上課去洗手間,影響的是大家的上課紀律,要不就安靜地去,要不就堅持到下課再去。不僅影響大家,而對自己也沒(méi)有好處,希望你能改正,向同學(xué)們學(xué)習一下。
我們班的新同學(xué),真是一件新鮮事。
我的新同學(xué)作文 22
時(shí)間荏苒,新同學(xué)經(jīng)歷過(guò)如歌的軍訓后迎來(lái)了緊張的學(xué)習,雖然對高中生活的緊迫感早有準備,可是真的接觸了十幾門(mén)課程一起修他們還會(huì )不知所措。
課下了解了一些學(xué)生的學(xué)習感悟,大部分覺(jué)得時(shí)間不夠用,起的很早,睡的很晚,三點(diǎn)一線(xiàn)的學(xué)習生活雖然辛苦,可是覺(jué)得所獲不多,九科的`學(xué)習(語(yǔ)數外理化生政史地)任務(wù)使他們苦不堪言......總之,他們就是覺(jué)得混亂和困惑。
面對一張張稚氣未脫的笑臉,我除了安撫就是指導,除了現實(shí)的困惑外,我看到了倆個(gè)月后他們揚起的自信!
怎么能更好更快的適應的高中的學(xué)習生活呢?我覺(jué)得最重要的就是合理安排時(shí)間。根據學(xué)生根據各科學(xué)科特點(diǎn),合理規劃自己的時(shí)間,語(yǔ)文、英語(yǔ)等需要積累和閱讀的,數學(xué)、物理等需要靜思和練習的,都可以選擇不同的時(shí)間比如上午下午時(shí)間的不同就可以分配不同的學(xué)科,做到課前預習、課堂高效、課下及時(shí)復習。
另外,學(xué)生對時(shí)間的合理把握也需要教師的指引,學(xué)校的課程合理規劃。首先各科教師應做好協(xié)調,精選習題,合理布置作業(yè),絕不過(guò)多侵占學(xué)生的自習時(shí)間,他們有足夠的時(shí)間去預習思考和總結。學(xué)生也要根據每天的課表來(lái)安排自己的時(shí)間。
相信自己,相信學(xué)生可以盡快適應的。
我的新同學(xué)作文 23
轉眼間,小學(xué)六年時(shí)光飛逝,我升入了初中。換了一個(gè)新的環(huán)境,迎來(lái)了新同學(xué)。
三十二個(gè)陌生的面孔,令我感到緊張,老師為了讓我們互相熟悉認識,讓每個(gè)同學(xué)做一個(gè)自我介紹。一個(gè)女孩子舉起了手,她走到講臺前,用甜美的聲音說(shuō):“大家好,我叫艾昕宇,今日見(jiàn)到各位小主,臣女感到福譯深厚……”她用古代人的方式介紹自己,令我感到了驚訝,給我留下了深刻的印象。
艾昕宇有著(zhù)一對炯炯有神的小眼睛,笑起來(lái)的時(shí)候眼睛瞇成了一條縫兒,看起來(lái)非?蓯(ài)。每時(shí)每刻,她的臉上都掛著(zhù)笑容,好像沒(méi)有什么事能讓他煩惱。
她不光長(cháng)得漂亮,心也很“漂亮”。上數學(xué)課的時(shí)候,我忘記帶尺子,急得焦頭爛額,到處也找不著(zhù)。突然艾昕宇轉過(guò)頭來(lái),把她的尺子拿給我:“你先用我的吧!”于是我便用了她的尺子,用完后還給了她。
下課后,我主動(dòng)找她聊天,找到了共同話(huà)題,成為了朋友。
“金無(wú)足赤,人無(wú)完人!彪m然艾昕宇有很多優(yōu)點(diǎn),但是她也有一些不足。她的學(xué)習成績(jì)一般,不過(guò)她最近也在很努力的.學(xué)習,我也會(huì )盡我所能,在學(xué)習上幫助她,與她一起進(jìn)步。
這就是我的新同學(xué),一個(gè)活潑開(kāi)朗,愛(ài)笑,愛(ài)幫助人的女生!
我的新同學(xué)作文 24
隨著(zhù)時(shí)間的流逝,暑假一天一天地過(guò)去了,轉眼間一個(gè)新的學(xué)期又來(lái)了。我已經(jīng)是三年級的學(xué)生啦!新的班級,有天真爛漫的同學(xué),和藹可親的老師。但是最使我感到親切的還是我的新同學(xué)張嘉熠。
張嘉熠瘦瘦的`,一條烏黑發(fā)亮的馬尾辨拖在腦后,一對大大的耳朵,柳葉般細細的眉毛,一雙水晶葡萄一樣的大眼睛鑲嵌在高挺的鼻梁上邊,下面再配上一張櫻桃似的小嘴巴,非常漂亮。通過(guò)兩個(gè)月的接觸,我發(fā)現她不僅漂亮,而且非常樂(lè )于助人。
有一次,我在寫(xiě)作文,寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)我的藍筆沒(méi)水了。打開(kāi)文具盒,一根藍筆芯也沒(méi)有了。下課就要交作文了,我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。正當我萬(wàn)分焦急時(shí),忽然我的眼前出現了一根嶄新的藍筆。轉頭一看,她正在對著(zhù)我微笑,我的心里立馬涌起一股暖流。我小聲地說(shuō):“謝謝你,張嘉熠!”她卻說(shuō):“不用謝,快寫(xiě)吧!”
新學(xué)期,同學(xué)們的了解在一天天的加深,同學(xué)們的友誼也在一天天的加深。我喜歡我的新同學(xué),她讓我在新學(xué)期不再孤獨。但我也不會(huì )忘記老同學(xué),就像一首歌里“結識新朋友,不忘老朋友……”
我的新同學(xué)作文 25
一轉眼,我已經(jīng)初三了,面對著(zhù)新的老師,新的同學(xué),一切都讓我感到那么親切和美好,最使我感到親切的,還是我的新同學(xué),因為每天和這么努力的同學(xué)在一起學(xué)習,使我變的更加努力。
我認識的第一個(gè)同學(xué)就是我的同桌王雨晴,塔特被喜歡學(xué)數學(xué),數學(xué)很好,而我的數學(xué)非常不好,我不會(huì )的題都去問(wèn)她,她很耐心并且思路很清晰的給我講題,我讓聽(tīng)不明白就換一種講法,從來(lái)沒(méi)有不耐煩過(guò),同桌的英語(yǔ)也很好,是我們班的英語(yǔ)課代表也是我的英語(yǔ)組長(cháng),語(yǔ)單詞是發(fā)音很清晰,余發(fā)也特備好,每個(gè)同學(xué)都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),優(yōu)點(diǎn)要繼續發(fā)揚,缺點(diǎn)要積極改正,當然我也要改掉我學(xué)習成績(jì)不好,做事不認真,馬馬虎虎的缺點(diǎn)。
我最喜歡的老師是我們的語(yǔ)文老師,語(yǔ)文老師講課的方式我很喜歡,不快也不慢,每節課的任務(wù)量也不多,也讓我們多休息一會(huì ),她的教導像山泉、像小溪流入我們的.心田,不光把知識教給我們,還教給我們許多人生道理,我們班的老師給我留下深刻印象的特別多,如天空上的星星,講也講不完,因此他們都特別優(yōu)秀。
看著(zhù)和藹可親的老師,面帶微笑的同學(xué),我決心要更加努力的學(xué)習,揚長(cháng)避短,在班級里有更大的進(jìn)步!
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