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同學(xué)之間作文

時(shí)間:2023-01-22 12:01:56 同學(xué) 我要投稿

【推薦】同學(xué)之間作文

  在生活、工作和學(xué)習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的同學(xué)之間作文,希望對大家有所幫助。

【推薦】同學(xué)之間作文

同學(xué)之間作文1

  一天早晨,雨淅淅瀝瀝地下著(zhù),我獨自在房間里躺著(zhù),因為我今天發(fā)燒了,不能上學(xué)。

  突然門(mén)開(kāi)了,楊晨禧走了進(jìn)來(lái),背上還背著(zhù)沉重的書(shū)包。剛一進(jìn)門(mén),就急急忙忙地對我說(shuō):“聽(tīng)說(shuō)你今天發(fā)燒了,所以我給老師請了假,來(lái)看看你,看看我給你帶來(lái)了什么?”她一股腦地把帶來(lái)的東西倒出來(lái),吃的玩的'都有!爸x謝你來(lái)看望我!蔽矣袣鉄o(wú)力地說(shuō)道,心里卻有一股暖流在緩緩流淌。

  我和楊晨禧正在說(shuō)著(zhù)話(huà),房間的門(mén)又打開(kāi)了,我往門(mén)口一瞅,哦,是她!她手里拿著(zhù)三個(gè)本子,走進(jìn)來(lái)對我說(shuō):“你看,老師說(shuō)我的字進(jìn)步了!彼劾镉醒陲棽蛔〉南矏,雖然她不是我們班的,但卻是我最好的朋友。

  楊夢(mèng)晨問(wèn):“這是誰(shuí)的本子?”“這是楊晨禧的!蔽腋吲d地說(shuō)。多整齊的字跡,一個(gè)個(gè)鮮紅的勾真耀眼,我真不敢相信自己的眼睛,這作業(yè)——是她寫(xiě)的嗎?我睜大眼睛,抬頭望著(zhù)她,她的字變得好快呀!這作業(yè)本勾起我的思緒……

  以前每次和她一起寫(xiě)作業(yè),看她那“龍鳳飛舞”的字跡。我總勸她把字寫(xiě)好,有一次竟然因此鬧了別扭,她好幾天都不理我。如今變化這么大,真令人不可思議。

  此時(shí),房間里充滿(mǎn)了我們的笑聲,窗外陽(yáng)光透過(guò)云層,天邊出現了一抹亮麗的彩虹……

同學(xué)之間作文2

  我和我的同桌是好朋友,一直相處得不錯,經(jīng);ハ鄮椭,但天天碰面,有時(shí)難免會(huì )發(fā)生些小矛盾。

  一天,謝老師正在語(yǔ)文默寫(xiě),忽然我有一個(gè)多音字的讀音想不起來(lái)了,于是我一只手托著(zhù)下巴,絞盡腦汁地想,眼睛無(wú)意識地望著(zhù)旁邊。就在這時(shí),同桌忽然“啪”的一聲合上本子,還氣呼呼地瞪了我一眼。我覺(jué)得莫名其妙:他不會(huì )以為我想偷看吧。這時(shí),正確的答案忽然從我的腦海里冒了出來(lái),我趕緊寫(xiě)了上去!岸b忊彙,下課鈴響了,同桌轉過(guò)身,似乎要對我說(shuō)什么,想到剛才他誤會(huì )我的樣子,我故意不理他,找其它同學(xué)玩去了。轉眼到了中午拿飯的時(shí)間,同桌一個(gè)箭步,擋在我面前,然后鄭重其事地說(shuō):“我不給你看答案是為了你好,只是希望你能發(fā)揮出真實(shí)水平,欺騙老師是不對的`!蔽乙宦(tīng),激動(dòng)地說(shuō):“你怎么會(huì )認為我是這樣的人呢?我剛才只是在思考而已。答案后來(lái)我自己想出來(lái)了!蓖楞读艘幌,不好意思地笑了:”原來(lái)是這樣!你早點(diǎn)告訴我不就好了嘛!”就這樣,我們之間的小矛盾消解了,又成了好朋友。

  同學(xué)之間有了矛盾就應當相互溝通,相互理解,這樣才能把矛盾化解,友誼長(cháng)存哦!

同學(xué)之間作文3

  每當聽(tīng)到同學(xué)們說(shuō)自己要和誰(shuí)調換值日的時(shí)候,我總會(huì )感到有些慚愧。

  那天放學(xué)了,她火急火燎地來(lái)找我,急切地說(shuō):“琳靜,我今天有急事,你能和我調換下值日嗎?”我頭也不抬,脫口而出:“你早點(diǎn)說(shuō)就好了,我就可以打電話(huà)給我媽媽?zhuān)屗睃c(diǎn)來(lái)接。這個(gè)時(shí)候,我媽媽肯定已經(jīng)等在校門(mén)口了。不好意思,你讓別人和你換吧!蔽矣貌患偎妓鞯恼Z(yǔ)氣把她趕走了。

  過(guò)了一段時(shí)間,輪到我值日了。那天,是我表哥結婚的日子,媽媽一早就交代,讓我放學(xué)了就在校門(mén)口等。那么,為了準時(shí)赴宴,我必須找個(gè)同學(xué)調換下值日。糟糕的是,那天老師留的作業(yè)特別多,所以個(gè)個(gè)都趕著(zhù)回家寫(xiě)作業(yè)。他們像躲瘟疫似的,躲著(zhù)我詢(xún)問(wèn)的`目光?磥(lái),沒(méi)人愿意接我的“單子”。我咬著(zhù)嘴唇,用可憐巴巴的目光掃視教室一圈,一個(gè)熟悉的身影進(jìn)入了我的視線(xiàn)。是她!我趕緊轉過(guò)身子,裝作整理書(shū)包的樣子。天哪,這下她要

  來(lái)嘲笑我了吧?誰(shuí)讓我之前那么冷漠地拒絕人家呢?就在我懊惱的時(shí)候,她竟然出現在我的面前,爽快地拍了下我的肩膀,大聲說(shuō):“琳靜,你今天是不是有事要提前走?我和你換值日吧!蔽液(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵,感到臉上一陣發(fā)燒,愣愣地望著(zhù)她!安粨Q?別后悔哦!薄安皇,不是。謝謝!哦,對不起!”我不免有些語(yǔ)無(wú)倫次。

  走在回家的路上,我想對她說(shuō),謝謝你幫我接了“單”,謝謝你讓我懂得了同學(xué)之間一定要相互幫忙,不能只顧自己。

同學(xué)之間作文4

  在同學(xué)與同學(xué)之間,我們應該團結,意志堅定,向一個(gè)方向發(fā)展。比如:為了讓我們班劉璞,劉思博,等同學(xué)期中考一個(gè)好成績(jì),大家便給他們講題,他們不會(huì )的難題大家一起解決。但破壞這種團結的是自私,不為班級著(zhù)想的人,又比方說(shuō):全班就他會(huì )這一道題,同學(xué)想讓他講解一下,可他卻非但不講還驕傲地說(shuō):“你們真笨!那么簡(jiǎn)單的題都不會(huì ),看我多聰明呀!”我們一定要消滅那個(gè)病毒。

  同學(xué)之間還要和睦相處。共同說(shuō)一說(shuō)自己的'理想,討論幾個(gè)問(wèn)題,聽(tīng)聽(tīng)別人的見(jiàn)解,這都十分友好?杉刀实娜藚s不能和睦。

  在他們眼中,別人永遠不如他,覺(jué)著(zhù)自己是最強的,但事實(shí)卻是相反的,見(jiàn)那個(gè)同學(xué)經(jīng)常被表?yè)P,同學(xué)們都很羨慕,但他就看人家不順眼。見(jiàn)到其它同學(xué)犯錯,就嘲笑和指責。有時(shí)竟動(dòng)手去打,真是可惡到極點(diǎn)。他不但嘲笑別人,做錯什么事還推說(shuō)別人干的,表現出自己一點(diǎn)也不相關(guān)的樣子。

  同學(xué)之間最好團結起來(lái),和睦相處,不要自私,嫉妒別人,老師會(huì )永遠喜歡,在同學(xué)之間也會(huì )受歡迎。

同學(xué)之間作文5

  今天,我們在操場(chǎng)上觀(guān)看了一場(chǎng)激烈的比賽。這場(chǎng)比賽讓我記憶猶新,下面就讓我來(lái)講一講這場(chǎng)比賽吧。

  你瞧,我們班的兩頭牛魔王小楊和小強正在打得火熱呢,這戰況可真是激烈!他們總是因為一些小矛盾而爭論不休,因此就總是打架。

  比賽開(kāi)始了,小楊靈機一動(dòng),爭先趁對方一個(gè)不注意就把小強打到了地上,看小強那狼狽的樣子,小楊自以為是、嘲笑小強:就你這點(diǎn)功夫還想和我打,再過(guò)一百年吧!哈哈哈哈這激怒了小強,只見(jiàn)他拿起一把尺子就向小楊的身上揮去,頓時(shí)小楊急得就像是熱鍋上的螞蟻一樣,不敢接小明這一擊,只好趕忙閃身躲開(kāi)。這時(shí),小楊的力氣一下子施展不開(kāi)了,反而對小強更加有利啦。小強現在好像變了個(gè)人似的,他要動(dòng)真格的了,見(jiàn)此小楊也發(fā)怒了。他倆的理智已經(jīng)被他們的怒火全部打敗了,他們那樣子,真像是一個(gè)兇惡而又可怕的生物。他們奮力地一拳直接打到了對方的臉上,頓時(shí)他們倆的.臉上就都掛了彩,青一塊紫一塊的,真是太慘了,簡(jiǎn)直不忍直視就在這時(shí),老師來(lái)了,惡狠狠地對他們說(shuō):今天一定要讓你們的家長(cháng)來(lái)。

  最終這場(chǎng)激烈的比賽在老師的制止下才結束了。不過(guò)這次的大打出手,到底誰(shuí)才是勝利者呢?也許是小強,也許是小楊,也許都不是

同學(xué)之間作文6

  “同學(xué)”這是一個(gè)多么親切的字眼,一說(shuō)起“同學(xué)之間”那些難忘的故事,我就興奮起來(lái)。

  那一天,爸爸開(kāi)車(chē)帶我去上藝校。正好是開(kāi)學(xué)第一天,我見(jiàn)到了許多新同學(xué),他們跟我一樣興高采烈地走進(jìn)教室。老師教了幾個(gè)人去搬新書(shū),我們高興極了,恨不得馬上把新書(shū)拿來(lái)。

  過(guò)了一會(huì )兒,我們把書(shū)捧了上來(lái),不知道是小剛太好奇,還是太激動(dòng),剛捧上來(lái),書(shū)就撒滿(mǎn)了一地。我們連忙放下書(shū),把掉在地上的書(shū)撿起來(lái),拍去灰塵,然后扶起他。趕忙統計書(shū)的數量,結果發(fā)現書(shū)少了2本,這時(shí)我們心急如焚。掉了書(shū)怎么去向老師交待。小剛低聲說(shuō):“對不起,都是因為我太調皮,拖累了你們!蔽覀儼参克f(shuō):“沒(méi)事的,我們去找一找吧!”說(shuō)到做到,我們立即分頭找起書(shū)來(lái),找得眼睛都花了,終于在樓梯旁的一間小屋里,找到了兩本已經(jīng)弄臟了的書(shū)。我們既高興又難過(guò),高興的是終于找到了書(shū),難過(guò)的是書(shū)弄臟了,怎么辦?

  進(jìn)了教室,小剛主動(dòng)向老師承認了錯誤。老師沉思了良久,原諒了他。舉起兩本書(shū)說(shuō):“誰(shuí)要自愿領(lǐng)著(zhù)這兩本書(shū)?”我想:怎么可能有人認領(lǐng)呢?沒(méi)想到的'是,全班竟然都高高地舉起了手。最后,老師挑選了兩位同學(xué)領(lǐng)了書(shū),他們的行動(dòng)令我十分感動(dòng)。

  是!這就是同學(xué)之間,多么感動(dòng)的一幕幕!

同學(xué)之間作文7

  “只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界就會(huì )變成美好的人間”每當我聽(tīng)到這首歌,就會(huì )想起我們那個(gè)可愛(ài)的.班級體。

  有一次,學(xué)校組織去春游,同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息都興高采烈地蹦了起來(lái),仿佛大家的心都飛到了“象頸山”,同學(xué)們一窩蜂的跑到講臺上,問(wèn)老師多久才去春游,老師說(shuō)由于地方遠,所以要包一輛車(chē),都要交5元車(chē)費。班長(cháng)在講臺上望了一眼教室,只見(jiàn)崔紅趴在課桌上,愁眉苦臉,班長(cháng)以為她生病了,休息一會(huì )兒就沒(méi)事了。下課后班長(cháng)到辦公室交作業(yè),只見(jiàn)崔紅在老師面前說(shuō):“我媽媽生病了,沒(méi)有錢(qián)交車(chē)費,我就不去了!卑嚅L(cháng)三步并著(zhù)兩步跑回教室焦急的對同學(xué)說(shuō):“我們都要去春游,可是有一位同學(xué)的媽媽生病了,沒(méi)有錢(qián)交車(chē)費,不能去春游,難道我們忍心把她一個(gè)女同學(xué)留在家里嗎?”同學(xué)們說(shuō):“是誰(shuí)呀!

  ”“是崔紅”班長(cháng)說(shuō)。我們要為她捐錢(qián),讓她也能去春游!蓖瑢W(xué)們吃了午飯,來(lái)到學(xué)校爭先恐后的把錢(qián)交給班長(cháng),班長(cháng)數了數,激動(dòng)的說(shuō):“夠了!

  夠了!

  連她路上的茶水費都有了!卑嚅L(cháng)把錢(qián)拿給了崔紅,崔紅雙手顫抖地接過(guò)錢(qián),激動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。第二天,我們乘上了去春游的客車(chē),崔紅坐在第一排,臉上露出了笑容,同學(xué)們唱起了歌。

  只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì )變得更加美好,不是嗎?

同學(xué)之間作文8

  我叫朱蜷厑,在山東的地區讀書(shū)呢!我樂(lè )于助人。

  有一天,上體育課的時(shí)候,我的同學(xué)李及在玩的過(guò)程中手出血了,可見(jiàn)鼻青臉腫頭破血流,眼冒金星啊!我跑到李及那里說(shuō):你沒(méi)事吧,啊呀,你手出血了,我跟老師說(shuō),我服你去衛生室。體育老師同意我扶李及去衛生室(不過(guò)扁了我一頓),衛生老師說(shuō):你的手出血了,我用創(chuàng )可貼,回去的時(shí)候,大約你中午吃晚飯就可以撕開(kāi)創(chuàng )可貼了,對了你旁邊的是你的朋友嘛?你們的關(guān)系真好啊。李及說(shuō);是呀,對了謝謝你朱蜷厑。我說(shuō)不用謝,在這個(gè)時(shí)候我突然覺(jué)得心里很快樂(lè )。

  我想,這就是同學(xué)之間彼此的.友誼吧。

  可想而知,我朱蜷厑在體育課回來(lái)的路上,我竟然被馬蜂扎了我慘叫,這時(shí)李及扶著(zhù)我去衛生室,我驚嘆不已,友誼啊,你是真誠的,我敬佩你,友誼!我心中愧疚,因為李及竟然說(shuō)他肚子疼,于是我陪她上廁所,我在女廁所旁邊等著(zhù),等著(zhù)等著(zhù)李及出來(lái)了,但他說(shuō)他肚子還是疼,查處了后,原來(lái)是應為疲勞過(guò)度,于是請李及休息了一句會(huì )兒,我還是扶著(zhù)李及到衛生室,友誼堅不可摧,友誼,甚至……

  珍愛(ài)同伴!

同學(xué)之間作文9

  “言必行,行必果”,我的好朋友小梁就是這樣一個(gè)誠實(shí)守信的人。

  她有著(zhù)白皙的皮膚,一雙炯炯有神的大眼睛總是忽閃忽閃的,好像在說(shuō)悄悄話(huà)。一天下課,小梁笑瞇瞇地來(lái)到我的座位前,對我眨了眨眼,神秘地擼起袖子給我看。我定睛一看,只見(jiàn)她那雪白的手臂上印著(zhù)一個(gè)又紅又大的蘋(píng)果,我驚奇地問(wèn):“哪來(lái)的?”她湊到我耳旁悄悄說(shuō):“這是我的紋身,你要不要?明天給你一個(gè)公主紋身!蔽腋吲d地合不攏嘴。

  第二天一大早,我興奮地來(lái)到了學(xué)校,靜靜地等待小梁的到來(lái)。小梁兩腳剛踏進(jìn)門(mén)口,我就目不轉睛地盯著(zhù)她,看著(zhù)她放下書(shū)包,整理課桌,拿起書(shū)本……可是她好像沒(méi)有東西要給我的樣子。我想:可能她沒(méi)有時(shí)間吧。第一節課下課了,我依舊在座位上等待,她卻一直埋頭做著(zhù)自己的`事情,沒(méi)有要向我走過(guò)來(lái)的意思。我有點(diǎn)失落了,第三節課,我終于忍不住了,搖晃著(zhù)我胖乎乎的身體在小梁課桌前來(lái)回走動(dòng),想引起她的注意?伤尤豢匆膊豢次乙谎,我生氣極了,心想:騙子,我不和你做朋友了。這一天,我再也沒(méi)有和她說(shuō)一句話(huà)。

  第三天早上,小梁來(lái)到我的課桌前,把一個(gè)公主紋身送給了我,羞愧地說(shuō):“對不起,我昨天忘記帶了,今天還給你!币粍x那,我也紅了臉,“我昨天也冤枉了你,對不起!”那天我們一起玩得很開(kāi)心。

  我的好朋友就是這樣一個(gè)誠實(shí)守信的人,我們同學(xué)之間更應該彼此信任。

同學(xué)之間作文10

  同學(xué)之間,每天都會(huì )發(fā)生許許多多的事情,有的在大家的腦海里一閃即逝;而有的讓人難以忘懷。

  二年級時(shí),有一天早上起來(lái),我發(fā)燒了,渾身無(wú)力,不能上學(xué)了。我只好找全旻杰幫我帶作業(yè),可是電話(huà)一直打不通。我急地像熱鍋上的螞蟻,想:糟了!全旻杰聯(lián)系不上,怎么辦呢?我只有全旻杰和盛凡塵的電話(huà),難道向盛凡塵求助?不行,昨天剛剛和他鬧過(guò)別扭?斓缴蠈W(xué)的`時(shí)間了,想來(lái)想去,我只好硬著(zhù)頭皮給盛凡塵打電話(huà)了。

  “喂?你好!”電話(huà)那邊傳來(lái)了盛凡塵熟悉的聲音。

  “你好!我是黃鈞亭。我生病了,今天不能去上學(xué)。想請你幫我帶作業(yè),好嗎?”我心里打著(zhù)鼓問(wèn)。

  “沒(méi)問(wèn)題!笔⒎矇m爽快地答應。

  放學(xué)后,盛凡塵馬上跑到我家!包S鈞亭,這是今天的作業(yè)和筆記。你收好!

  “謝謝你,盛凡塵!蔽胰f(wàn)分感激。

  “今天語(yǔ)文課講的內容是……”盛凡塵一絲不茍地給我講起了所學(xué)的內容。

  多虧盛凡塵,那次語(yǔ)文月練我取得了優(yōu)異的成績(jì)。從此,我們倆成了親密無(wú)間的好朋友。

  還有一次,全旻杰得肺炎住院了。落下很多課程,全旻杰很著(zhù)急。出院后,我全力以赴幫他補習功課。在我們共同努力下,全旻杰進(jìn)步很快,沒(méi)幾天就跟上了大家的進(jìn)度。他非常開(kāi)心。

  我們的班級就像一個(gè)大家庭,每個(gè)同學(xué)都是這個(gè)家庭里的兄弟姐妹。只要一個(gè)人有困難,我們都應該毫不猶豫地伸出援助之手。

同學(xué)之間作文11

  友誼是美好的,友誼是純潔的,友誼神圣的。友誼之花在我們心中盛開(kāi),沁人心脾,讓我回味無(wú)窮。

  記得一年級的一次數學(xué)考試,我只考了八十九分。得到這個(gè)消息時(shí),我頓時(shí)驚呆了!天哪,怎么這么低!我的心像十五個(gè)吊桶打水——七上八下!皽I蛋蛋”不爭氣地在我眼眶里打起轉來(lái)。下課了,同學(xué)們的眼神仿佛在嘲笑我。這時(shí),我的`好朋友秦永貴跑到我的身邊,遞給了我一張餐巾紙,又把一包無(wú)花果塞進(jìn)了我的手里,對我說(shuō):“陳佳庚,你這次小馬虎了,下次細心一點(diǎn),你一定還是最棒的!”我聽(tīng)了止住了淚水,笑了笑,點(diǎn)了點(diǎn)頭。真要謝謝秦永貴給了我這么大的鼓勵!以后的考試我吸取了這次考試的教訓,從此一直名列前茅!

  還有一次,我在通往食堂的路上不小心摔了一跤,正在我準備站起來(lái)時(shí),一個(gè)熟悉的聲音在我耳邊響起:“要不要我拉你一把?”我回頭一看,原來(lái)是秦永貴。那時(shí)一股暖流流遍了我的心頭,像在沙漠中找到了一片綠洲的人一樣。我笑著(zhù)說(shuō):“謝謝你!”他搖了搖頭說(shuō):“不用謝,應該的!

  雖然我已經(jīng)轉學(xué)了,但我們的友誼天長(cháng)地久!

  秦永貴和我深厚的友誼深深地烙在我的腦海里,讓我讀懂了友誼的真諦,如同蜜糖一般深深地、甜甜地流入我的心底。

同學(xué)之間作文12

  昨天的課外休息時(shí)間,班里的兩名同學(xué)打架了。小明用球拍將小帥的臉打紅,小帥用磚頭把小明的頭磕破。

  自習課,我的心情難以平靜,兩人的摩擦扔在我腦海歷歷在目。其實(shí),矛盾只是因為小小的誤會(huì ),誤會(huì )的原因是一個(gè)嫌一個(gè)能吹牛而造成的。既然是誤會(huì )為什么不說(shuō)明、講透呢,這樣還會(huì )發(fā)生打架嗎?同學(xué)之間,應該是怎樣的呢?帶著(zhù)這些問(wèn)號,我陷入深深的思索中......

  同學(xué)如手足。同學(xué)之間應該團結友愛(ài),應該開(kāi)誠布公,更應該相互協(xié)作。有的同學(xué)嫉妒別的同學(xué)學(xué)習成績(jì)好就百般攪亂人家的學(xué)習環(huán)境,有的.同學(xué)害怕別人比上他,就想方設法去貶低別人抬高自己,有的同學(xué)知識面窄還夸夸其談地吹噓自己,與其這樣還不如自己加倍努力、迎頭趕上,不斷為自己“充電”,不斷為自己“打氣”,提高自己的學(xué)習成績(jì)、提高自己的綜合素質(zhì)。同學(xué)之間是平等的,競爭只是為了提升水平,為了長(cháng)大以后走上社會(huì )更好地奉獻,只有在一起團結友愛(ài)、共同發(fā)展,才能有一個(gè)好的班級、好的集體,才能更好地實(shí)現我們各自的夢(mèng)想。

同學(xué)之間作文13

  同學(xué)總是日日碰面,天天相處,總難免會(huì )發(fā)生一些小矛盾。今天,我就趁此機會(huì ),講講我和同學(xué)的小事。

  那是一個(gè)秋高氣爽的早晨,爸爸給我買(mǎi)了一副新球拍,我高興地一蹦三尺高,對它愛(ài)不釋手。這時(shí),我想到了同學(xué)小冉,讓她和我一起打羽毛球。我們在小區里碰了頭,我顯擺似的對她說(shuō):“瞧!這是爸爸給我買(mǎi)的`,漂亮吧?”說(shuō)著(zhù),還朝她眼前晃了晃,她羨慕地說(shuō)道:“哇!真漂亮!我們快打羽毛球吧!”我笑著(zhù)同意了。我們立刻打了起來(lái),打得不亦樂(lè )乎。突然,小冉發(fā)了一個(gè)高球,我正要打,卻發(fā)現球卻掛在了樹(shù)上。我倆費盡了九牛二虎之力,也沒(méi)有將羽毛球拿下來(lái)。我又氣又急,不禁對她大吼:“你陪我!”“可我真不是故意的!彼卣f(shuō)。我不想再說(shuō)話(huà)了,扭頭就走。之后,我不理小冉了,她幾次走向我面前,欲言又止。我看著(zhù)她那委屈的樣子,心想,我對她是不是太過(guò)分了?或許,我不該這樣。想到這里,我走上前去,一把拉住她的手,說(shuō):“我不該朝你大吼的,我們的友誼才是最珍貴的!”就這樣,我們和好如初了。

同學(xué)之間作文14

  今天是我最喪的一天。不僅作業(yè)做錯了很多,走路還摔了一跤,最重要的是我和田同學(xué)吵架了。

  原因是這樣的:田同學(xué)說(shuō)李同學(xué)下課說(shuō)話(huà)聲太大了,讓他小點(diǎn)聲。本來(lái)就不開(kāi)心的我不耐煩地對田同學(xué)說(shuō):這是下課時(shí)間,大家都這樣,說(shuō)話(huà)聲大的又何止他一人!可她不同意我的想法,我們的戰爭便開(kāi)始了。田同學(xué)大聲地說(shuō):“我的`事要你管?再說(shuō)了,李同學(xué)的聲音確實(shí)太大了!

  我立馬毫不客氣地還擊:“我管你什么了?我看你的聲音更大!

  “切!”

  “切!”我們倆針?shù)h相對,誰(shuí)也不愿意低頭。

  中午,她故意氣我,拿出好多好看的彩紙,吸引了好多同學(xué)的注意力,包括眼饞的我。她給每個(gè)前來(lái)討要的同學(xué)好幾張,可唯獨沒(méi)給坐在座位上的我。換作平時(shí),不用我說(shuō),她就會(huì )給我。我氣得暴跳如雷,恨不得一腳把凳子踩碎?赊D念又想:她想氣我,絕不能讓她奸計得逞。讓我也來(lái)氣氣她。于是,我拿出幾本平時(shí)她最?lèi)?ài)看的書(shū),清了清嗓子吆喝道:“《中國卡通》最新版,誰(shuí)要看的快來(lái)借!惫,她的目光瞬間被吸引了,目不轉睛地盯在書(shū)上。直到書(shū)被借光了,她才用惡狠狠的眼神盯著(zhù)我。我朝她攤了攤手,又吐了吐舌頭,表示:你先氣我,我只好以牙還牙,以手還手了。

  我們各自的同桌都覺(jué)得我們太小題大作了,勸告我們給對方道歉。聽(tīng)了同桌的話(huà),我想到平時(shí)老師教導我們同學(xué)之間應當互相謙讓和理解,就去和她道了歉。最終,我們又成了形影不離的好朋友。

同學(xué)之間作文15

  同學(xué)之間,有許多高興的、悔恨的……事發(fā)生在我們身上,我要講的`,是一件發(fā)生在游泳課上、令我受益匪淺的事。

  記得那次,我們換好泳衣,下水了,我們迅速適應了一下水溫,老師就叫我們來(lái)回游了。我做了腳部動(dòng)作,一不小心碰到了吳欣芮,她立馬狠狠地瞪了我一眼,我覺(jué)得很冤枉也很委屈。一回到學(xué)校,吳欣芮生氣地對我說(shuō):“你干嗎在游泳時(shí)踢我?”我委屈地說(shuō):“我只不過(guò)不小心碰到你了而已!”她更生氣了,說(shuō):“我看你是故意的吧?哼!不跟你玩了!”說(shuō)完,吳欣芮頭也不回地走了。我想:哼!走就走!我才不想和你交朋友!我又想:要是我讓一步……不!是她誤會(huì )我了!

  又過(guò)了一天,我心中矛盾極了,不知道該不該去道歉,只好暫且先等吳欣芮來(lái)向我道歉。過(guò)了兩天,她也沒(méi)來(lái)認錯,我心急如焚,知道友誼快破碎了,只有我能挽救我們的友誼了。我鼓足勇氣,忐忑不安地、小聲地對吳欣芮說(shuō):“吳欣芮,對不起!我不該說(shuō)你!”她也說(shuō):“我當時(shí)也該忍耐一下,就此斷結(絕)友誼也不好,所以我們繼續做朋友吧!”“好!”

  做錯了一件事,只要努力改正,一切會(huì )恢復原樣。我還知道了友誼是最重要的!

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