有關(guān)班上的同學(xué)作文三篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的班上的同學(xué)作文3篇，歡迎大家分享。
班上的同學(xué)作文 篇1
“神”態(tài)百出 我班四大神童：笑神于秋雨（不知愁是啥滋味，整天嘻嘻哈哈）、動(dòng)神許鵬程（上課沒(méi)有一刻安靜）、癡神劉正杰（上課老是走神兒發(fā)呆），歪神就是鄙人啦�。ㄉ险n從來(lái)沒(méi)有坐正的時(shí)候，喜歡交頭接耳）。 一下課，我們幾大神聚在一起上演一幕幕啼笑皆非的鬧劇。你看笑神嬉皮賴(lài)臉，裝出千姿百態(tài)的怪相，故意勾引別人注意力。你要是厭煩他，他會(huì )恬不知恥地說(shuō)：“我秋雨有著(zhù)鰍魚(yú)的本性，沒(méi)有我，你們早成為死水一潭�！薄澳闶泅q魚(yú)，我可是大鵬耶！”動(dòng)神許鵬程哪里坐得住，“你站一邊去，讓我和兄弟二鵬（曹勁鵬）來(lái)一段．武術(shù)操吧’！”剛說(shuō)完便把二鵬給揪出來(lái)表演。（此處不必描寫(xiě)，以免模仿） “哈哈哈，雕蟲(chóng)小技，看我歪神的�！蔽疑碜觾鹤笠煌嵊乙慌�，與我的鑫弟（袁鑫）大侃動(dòng)畫(huà)片。從游戲“紅警”談到“虹貓藍兔”系列。
滔滔不絕的話(huà)語(yǔ)，引得旁邊三天打不出一個(gè)屁來(lái)的黃芮茜也跟著(zhù)起興�！叭トト�，小丫頭片子，我們神仙聚會(huì )，你哪里聽(tīng)得懂？”氣得黃芮茜猛掐我兩下（女孩兒喜歡掐人，不知看到我作文的朋友是否有同感）。 劉正杰上課發(fā)呆，下課可神氣活現，拿起一本書(shū)就和老郭單挑起來(lái)。瞧那書(shū)轉的，似飛碟，像飛盤(pán)�！鞍取币槐緯�(shū)從老劉臉邊飛過(guò)。老劉火了，轉過(guò)身：“誰(shuí)搞的？”動(dòng)神伸出拳頭，眼兒一瞪，嚇得劉正杰目瞪口呆（原來(lái)是動(dòng)神的惡作劇。 叮鈴鈴，上課了。眾神歸位。說(shuō)來(lái)也怪，盡管本班盛產(chǎn)神仙，卻月月評為“文明班級”，各項素質(zhì)展示活動(dòng)，也都是我們大顯“神”手的舞臺。
班上的同學(xué)作文 篇2
我在作文補習班上認識了一位很好的同學(xué)，名叫謝艾。她個(gè)子高挑，笑的時(shí)候臉上會(huì )出現一對酒窩，特別甜美。不過(guò)最值得一提的，還是她那雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛，讓人一看就覺(jué)得她特別機靈。
有一次，我和她一起去同學(xué)家里玩，由于同學(xué)的父母不在家，我們玩得就更歡了。剛開(kāi)始，我們一起打撲克牌，后來(lái)覺(jué)得無(wú)聊，又決定去玩電腦游戲。結果我們在回房間的路上，我的同學(xué)不小心把花瓶給打碎了，她急得臉一下子紅了起來(lái)，“怎么辦��？一會(huì )兒我媽媽回來(lái)，肯定會(huì )罵我的！”說(shuō)完，她還直跺腳。我看了也不知所措。一旁的謝艾轉了轉眼珠，用手拍了拍她的肩膀說(shuō)：“你現在著(zhù)急也沒(méi)有用，我們先把玻璃碎渣和水先處理掉吧！”
說(shuō)完，她找來(lái)了畚斗和掃把，把現場(chǎng)處理干凈。這時(shí)，我的同學(xué)稍微平靜了下來(lái)，“那這個(gè)花怎么辦呢？”“別急，我們一起找找看有沒(méi)有類(lèi)似的瓶子�！庇谑�，我們分頭尋找，最后在儲藏間找到了一個(gè)類(lèi)似的瓶子。接著(zhù)，我們洗完瓶子，把花插進(jìn)去，再放回原位。一切好像什么也沒(méi)發(fā)生過(guò)，我們三個(gè)人看后都笑了起來(lái)。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，同學(xué)的父母就回來(lái)了，他們似乎并沒(méi)有發(fā)現什么異常，還留下我們吃飯呢。不過(guò)，我們有些心虛，婉言謝絕后，就打道回府了。我可打心底佩服謝艾遇事沉著(zhù)冷靜的心態(tài)，今天要不是她，真不知道我們該怎么辦呢。
她除了遇事沉著(zhù)冷靜外，心地也非常善良。
記得那天我出門(mén)坐公交，中途正好碰見(jiàn)了她，然后我們就在車(chē)上小聲地打了招呼。過(guò)了兩站，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶上來(lái)了，她走路的樣子看起來(lái)有些不夠穩當。我看了一下周?chē)奈蛔佣紳M(mǎn)了，心里有些糾結，不知道要不要起來(lái)讓座。
就在我準備起身讓座的時(shí)候，我聽(tīng)到了一個(gè)聲音，“老奶奶，您快到我這里坐吧！”話(huà)未說(shuō)完，謝艾就起身朝老奶奶走了過(guò)去，小心地攙扶著(zhù)老奶奶過(guò)來(lái)，“小妹妹，真是太謝謝你了！”“這是我應該做的！”謝艾的臉上又露出了那兩個(gè)甜美的小酒窩，讓人覺(jué)得特別親切。此時(shí)，我覺(jué)得非常慚愧，臉一下子紅到了耳根子，為什么我讓個(gè)座還要思考半天呢？我真應該向她學(xué)習！
這就是我補習班上的'好同學(xué)謝艾，你們愿意和她做朋友嗎？
班上的同學(xué)作文 篇3
我有一位與我“臭味相投”的好哥們。他可以說(shuō)是我百年不遇的一朵“奇葩”。為什么呢？因為他在我們社區是眾所周知的說(shuō)話(huà)驚天地笑鬼神的“出丑大王”！他經(jīng)歷過(guò)的“英雄事跡”與他表演過(guò)的各種“搞笑電影”都是我們的笑點(diǎn)。當他的“英雄事跡”或者“大眾電影”出演時(shí)，w1和我的小伙伴都驚呆了。
定會(huì )不看不散地坐在旁邊涼快，呆在那兒看“出丑大王”表演的“救命阿六”，這可是他的經(jīng)典之作。我們都連續看了5部，還有他被老媽追著(zhù)打罵的情景，而且部部都讓人捧腹大笑。所以我才稱(chēng)他為我的“奇葩”朋友。
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