【精選】同學(xué)作文匯總7篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的同學(xué)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
同學(xué)作文 篇1
今天我已經(jīng)早早的起床，去同學(xué)家，我很高興。我和同學(xué)打羽毛球。同學(xué)打出一個(gè)旋風(fēng)球，但這種球對我來(lái)說(shuō)不在話(huà)下。我瞄準，使勁一打，球就像長(cháng)了翅膀似的飛上天空。面對我這個(gè)高空球，同學(xué)胸有成竹，看準機會(huì )，來(lái)了個(gè)漂亮回球。羽毛球似乎在逗我玩，明明該往左的，可它突然轉了一個(gè)彎，直徑向左飛去。害得我不但沒(méi)接到球，反而還摔了一跤。
接著(zhù)輪到我發(fā)球了，這回我使出全身力氣，來(lái)個(gè)暴擊。我心想：同學(xué)肯定接不到。果然，無(wú)論同學(xué)有多高的技術(shù)，他是絕對接不到的。
打羽毛球可真有趣呀！它既可以鍛煉身體，還能訓練人的反應能力。我喜歡打羽毛球，它讓我的童年充滿(mǎn)了快樂(lè )。
同學(xué)作文 篇2
我的同學(xué)叫李月宵，她現在8歲了。
她的頭發(fā)很長(cháng)，眼睛像一對大大的黑珍珠，嘴巴笑起來(lái)像月牙一樣美，鼻子高高的，大家都夸她漂亮。
她的優(yōu)點(diǎn)是熱愛(ài)學(xué)習，不僅上課認真聽(tīng)講，課后的作業(yè)也是第一個(gè)完成上交的，這么好的學(xué)習態(tài)度我也要像她學(xué)習。
她也有一點(diǎn)粗心，做作業(yè)的時(shí)候有一回有一道題目很簡(jiǎn)單，但她做錯了，就是50+30+80這道題目，她竟然有一個(gè)零沒(méi)看見(jiàn)，加成了個(gè)位數，每次粗心做錯后她都會(huì )拍著(zhù)腦袋說(shuō)：哎呀，又看錯了。太可愛(ài)了。
她是一個(gè)心細溫柔的女生，有一次我們班的黃曉慧考試考了80分她很難過(guò)，這時(shí)李月宵走到她身旁說(shuō)：別太難受了，下一次多復習一下就考好了。黃曉慧一聽(tīng)她安慰自己，也收住了壞心情對她說(shuō)：謝謝你。
她很喜歡畫(huà)畫(huà)，上畫(huà)畫(huà)課的時(shí)候總是第一個(gè)上交作業(yè)，并且畫(huà)的很美，總得100分。她長(cháng)大后想當一名畫(huà)畫(huà)的老師，因為她想讓更多的小朋友都喜歡畫(huà)畫(huà)，用各種豐富的顏色，表達出自己的喜怒，是一件很美好的事，所以她一定會(huì )更好地努力，以后當一名這樣的好老師。
這就是我的同學(xué)李月宵。
同學(xué)作文 篇3
在現實(shí)生活中，每個(gè)人都曾經(jīng)得到過(guò)一次成功。當我得到成功時(shí)，全家人為我而高興。
記得在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，當我得知我要去參加鎮的英語(yǔ)手抄報時(shí)，我的心情很高興，因為這是我有機會(huì )邁向成功的第一步�；丶液�，我把這件事告訴我媽?zhuān)覌屨f(shuō)：“這是一個(gè)千載難逢的好機會(huì )，你要好好珍惜呀�！笨墒�，想成功必竟不是那么的容易，是要經(jīng)過(guò)努力才能獲得一次成功。俗話(huà)說(shuō)：一分耕耘一分收獲。
開(kāi)始培訓的第一天，老師讓我當主編來(lái)寫(xiě)寶，這沉重的山壓在我身上，我有些害怕，害怕自己沒(méi)能力當主編，可是老師對我說(shuō)：“當主編首先要有自信，一個(gè)沒(méi)自信的人是不能當主編的�！甭�(tīng)完老師的一番話(huà)，我立即重拾信心，開(kāi)始努力了。我的字寫(xiě)得馬馬虎虎，所以需要經(jīng)常練字，然而，每天放學(xué)后，美編的幾個(gè)同學(xué)都走了，剩下我一個(gè)人。
我常問(wèn)自己：自己一個(gè)人留下來(lái)練字，這樣會(huì )得到成功嗎?我們辦手抄報，需要準備許多東西，然而，我每次都粗心大意，不是不見(jiàn)了這個(gè)，就是在家里，每次都受到了斥責。在培訓期間的第6天，我開(kāi)始習慣了，字也寫(xiě)得漂亮多了，美編同學(xué)的畫(huà)也畫(huà)得五彩繽紛了
因為下午，我們就要參賽了。在參賽期間，我們各做各的東西，我就拼命地寫(xiě)字，美編同學(xué)的畫(huà)都分工合作地畫(huà)好了，而且還畫(huà)得挺不錯的，手抄報辦完，交上去要一個(gè)星期左右才有成績(jì)公布出來(lái)。這場(chǎng)心驚膽戰的戰終于打完了。
一個(gè)星期后，當英語(yǔ)老師告訴我們英語(yǔ)手抄報得了三角鎮的一等獎時(shí)，我高興得快要流下眼淚來(lái)，家人們得知這件事情后，都為我成功而高興，為我懂事而高興，為了掌握寫(xiě)字的技巧而高興，為我得了全鎮一等獎而高興。俗話(huà)說(shuō)：功夫不負有心人，只要你肯下功夫，成功的大門(mén)必然為你而打開(kāi)。
同學(xué)們，加把勁吧!向成功的道路走去。
同學(xué)作文 篇4
多彩的天空西邊掛著(zhù)一輪西下的夕陽(yáng)，照著(zhù)我們的學(xué)校，乒乓球臺那有幾個(gè)打球的人。其中有一個(gè)十一歲的男孩，項帶觀(guān)音像，手握一只球拍，向乒乓球大過(guò)去。那球好像生悶氣，從他身旁越過(guò)。
這便是周鴻亮，我和他開(kāi)始往來(lái)時(shí)，是四年級，一直到現在，還和他玩。第一次時(shí)，他是和另一個(gè)人往來(lái)，我發(fā)現了他們總像有東西瞞著(zhù)大家。第二天，和往常一樣，他們又要去干什么，我跟在他們后面。不久，心眼多的周鴻亮發(fā)現了我。那時(shí)我們都到了目的地，周鴻亮只好告訴我，他們發(fā)現了一個(gè)秘密基地，有時(shí)會(huì )有意想不到的玩意。他們又問(wèn)我去不去，他們的隊伍僅管加上我也只有三個(gè)人。
我同意，我們都很高興，因為我們都有點(diǎn)不太合群，而且知道我們生日都很近，又常被人欺負，所以我和周鴻亮兩個(gè)人就互相幫助對方，(原來(lái)是三個(gè)人的，可另外一個(gè)人后來(lái)退出了)。
我于是天天盼著(zhù)新的情報，情報到，我們也就能玩了。那天正是周鴻亮偵察，突然，他好像趕飛機一樣告訴我：“我想到了一個(gè)好辦法，我們有時(shí)間，以后偵察完后，就練乒乓球，不去玩了�！睆拇�，在那一年，乒乓球成了我無(wú)法割舍的愛(ài)好。
可惜到了六年級，我們必須好·可惜到了六年級，我們必須好和別人一起提前上晚自習。我十分傷心，周鴻亮也一樣，因為我們不能一起打球了。雖然偶爾偷偷去玩過(guò)一二次，可還是被禁止了。之后我們有打過(guò)一次，就再也沒(méi)一起打過(guò)球。因為我們都投身于學(xué)習中。
同學(xué)作文 篇5
五年級是畢業(yè)班了，彼此都有很深厚的感情，所以，同學(xué)們都想把同學(xué)錄交給要好的朋友，留下彼此美好的印象。
開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天，我們班就開(kāi)始流傳同學(xué)錄，從上課到課間，沒(méi)有一點(diǎn)時(shí)間是閑著(zhù)的，一本兩本，每個(gè)人的書(shū)桌里都會(huì )有一本，每個(gè)人都用心地寫(xiě)著(zhù)同學(xué)錄，“喂，你們?yōu)槭裁匆粋�(gè)人都不給我呀！”我們班那個(gè)最調皮的同學(xué)不滿(mǎn)了，誰(shuí)讓他平時(shí)老是調皮搗蛋呢，所以沒(méi)人愿意給他同學(xué)錄，他心里可能會(huì )有點(diǎn)難過(guò)吧！
我正想著(zhù)呢，他一手搶過(guò)別人手中的同學(xué)錄，拿起筆就開(kāi)始寫(xiě)，我心里想：寫(xiě)就寫(xiě)吧�？墒撬麃y寫(xiě)一氣，那字潦草的不忍直視，有同學(xué)看不過(guò)去，把同學(xué)錄搶過(guò)來(lái)，撕了，當時(shí)他的臉都漲紅了，“你干嘛撕了？”“你寫(xiě)的這是啥呀，你玷污了我的本子”一言不合，他們兩個(gè)就打起來(lái)了。
班主任恰巧這個(gè)時(shí)候來(lái)教室巡查，他們見(jiàn)了班主任，馬上回到自己的座位，“你們這是要上天了嗎，這么快就想離開(kāi)母校，快點(diǎn)把所有的同學(xué)錄全交上來(lái)，沒(méi)收”老師皺著(zhù)眉狠狠地瞪了我們幾眼。
我們只好排著(zhù)隊一個(gè)連一個(gè)往上交，可是班長(cháng)卻裝作找不到的樣子，但她其實(shí)已經(jīng)拿出來(lái)了，可是她卻不想交，“你想干啥，快交啊，你一個(gè)班長(cháng)不光寫(xiě)同學(xué)錄還帶頭……”“我不交咋了，我剛買(mǎi)的”就這樣你講一句，我頂一句，持續了好長(cháng)時(shí)間。
哎，這可真是一場(chǎng)厲害的同學(xué)錄風(fēng)波！
同學(xué)作文 篇6
演繹了三年，由一張紙來(lái)謝幕�！}記
”嘿，有人找你！” “誰(shuí)啊” “某班某某” “哦，知道啦”
離畢業(yè)不剩多久啦，同學(xué)錄隨之比作業(yè)還多了起來(lái)，每天寫(xiě)自己的大名手都伸不直啦！其他就更不用說(shuō)了。
我納悶，三年？并不是三天，三年的感情怎么是一張紙就說(shuō)的完，幾分鐘就道的完，幾行字就寫(xiě)完了。
三年，我們朝夕相處，一起鬧，一起哭，一起笑。三年的回憶實(shí)在是太多太多了。每當收到一張同學(xué)錄，我就心酸一次，每當還與一張同學(xué)錄，我就不舍一次。三年的感情全部乘載在那張紙上，我才發(fā)現那并不是一張薄薄的紙頁(yè)，那而是一份濃濃的情意，乘載這我們的祝福。
我想我會(huì )好好的保存那一張張薄薄的紙頁(yè)，那一份份厚重的祝福，那一頁(yè)頁(yè)不舍的'回憶。不久的將來(lái)再翻開(kāi)它時(shí)，我想我會(huì )有不同的感觸吧！
緣，讓我們相識在桂花爛漫的九月，夢(mèng)，讓我們分別在烈日吐炎的六月。感謝那次的不期而遇，讓我收獲了這份純真的友情。
心中沒(méi)有遺憾，因為友誼不受地域局限；不愿表達傷感，雖然離別就在眼前；無(wú)須描述分散，畢竟相見(jiàn)并不遙遠。
同學(xué)們，人生路上何須惆悵，天涯海角總有知音。把握機會(huì )珍惜緣分，祝愿我們友誼長(cháng)存。
同學(xué)作文 篇7
同學(xué)們，有些話(huà)我實(shí)在憋不住了，今天就對你們說(shuō)說(shuō)吧！從開(kāi)學(xué)到現在，你們已經(jīng)徹底放松了紀律，上課的時(shí)候，你們也把它當成了下課，所以請你們嚴格要求自己的紀律吧。
這不，剛上一節數學(xué)課，數學(xué)老師已經(jīng)來(lái)了五分鐘了，同學(xué)們卻依然沒(méi)有察覺(jué)，只能等數學(xué)老師露出了嚴肅的神情，教室里的聲音才悄然而止。數學(xué)老師的火氣都出來(lái)了，語(yǔ)重心長(cháng)地對全班同學(xué)說(shuō)：“現在已經(jīng)上課十分鐘了，你們卻還沒(méi)有在意，待會(huì )下課就要延長(cháng)幾分鐘，以后絕不能這樣了！”
于是，數學(xué)老師開(kāi)始認真地講課�？山淌依镞�是沒(méi)有人認真聽(tīng)課，其它的吵鬧聲又開(kāi)始了。大家交頭接耳，漠視著(zhù)老師的存在。我前面的同學(xué)程瑞也是如此，和對角的林澤悄悄地玩了起來(lái)，這嚴重影響的我聽(tīng)課的專(zhuān)注力。而數學(xué)老師每十分鐘都要管一下紀律，看著(zhù)還在打鬧的同學(xué)們生氣的說(shuō)：“你們都這么大了，可連二年級同學(xué)的紀律都不如，學(xué)習是學(xué)給自己的……”雖然數學(xué)老師說(shuō)的非常的有道理，但同學(xué)們還是不改正。就這樣，我們一直拖下去，下課鈴聲響了，外面的嬉鬧聲源源不斷，可我們卻還囚禁在這可怕的“監獄”里。最后，我們終于可以下課了�？蛇@時(shí)上課鈴也響了，我們又要開(kāi)始準備新一個(gè)學(xué)科的上課用品�！鞍�，真是的……”
同學(xué)們，我們已經(jīng)是中高年級的學(xué)生了，我們要把自己的紀律管的嚴一些，要是每次上課40分鐘，下課休息十分鐘，不是更好嗎？而且，學(xué)習是我們現在最主要的任務(wù)，我們要認真的學(xué)習！同學(xué)們，請聽(tīng)我一言吧！
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