【實(shí)用】我的同學(xué)作文3篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的我的同學(xué)作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
我的同學(xué)作文 篇1
在生活中，我敬佩的人有很多，有老師，有爸爸媽媽等，但我最敬佩的是課外班的一個(gè)同學(xué)----馬超。
馬超不但學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，而且模仿能力極強，每種動(dòng)物的聲音和動(dòng)作都能學(xué)得非常像。記得有一次，我們全班到動(dòng)物園郊游，當我們走到山羊區的時(shí)候，有一只山羊正在吃草，馬超看見(jiàn)了，想了想，就趴在地上，做出一個(gè)山羊吃草的動(dòng)作，他學(xué)得可像了！一會(huì )兒低下頭吃草，一會(huì )兒抬起頭來(lái)休息，嘴里還叫著(zhù)“咩咩，咩咩”的叫聲。還有一次，在放學(xué)回家的路上，我和媽媽有說(shuō)有笑地走著(zhù)，突然背后傳來(lái)“汪汪”的“狗叫聲”，嚇得媽媽冒出了冷汗，我猛地一回頭，發(fā)現是馬超在搞鬼，他那“狗叫聲”就像一只憤怒的狗在瘋狂地叫，好逼真��！
你說(shuō)我的同學(xué)馬超的模仿能力是不是很棒呢？我很敬佩他。
我的.同學(xué)作文 篇2
侯亦宣是學(xué)習尖子中的尖子。作為第一名的她，總是能把第二名遠遠地甩在后面。
我對侯亦宣的印象只是那個(gè)出類(lèi)拔萃的她，至于第一次看到他時(shí)，已記不清了�；谢秀便钡挠浀盟莻�(gè)很男性化的女同學(xué)，盡管她不承認這一點(diǎn)。
她那大鼻子上架著(zhù)副白框眼鏡，鏡片中是一雙被鏡片拉得很大的小眼睛。還有一副“鐵嘴鋼牙”。
我和侯亦宣還是比較合得來(lái)的，也許是有著(zhù)共同的偶像吧，也許是因為性格相近吧。她為人很好，和誰(shuí)都說(shuō)得上話(huà)，人際關(guān)系當然也是極棒的。
她從來(lái)不為自己的形象發(fā)愁，反而以自嘲的眼光坦然面對。記得有一次在階梯教室考試，她坐在我后面。臨考前，她用那一雙小眼凝視我很久，緩緩的說(shuō)道：“嗯，我最羨慕的就是人家袁晟昊的鼻子�！蔽乙汇�，回過(guò)神來(lái)，有點(diǎn)受寵若驚�；仡^沒(méi)話(huà)找話(huà)的說(shuō)：“你的鼻子也不錯��！”她咧嘴一笑，連連擺手：“什么啊，我這是標準的蒜頭鼻子！”我定睛一看，果是如此，不由得后悔起來(lái)，以為會(huì )傷到她的自尊。沒(méi)想到她哈哈一笑：“沒(méi)事，習慣啦！”
侯亦宣的思維非常靈活，總是能從一個(gè)表象探索到其根本原因。尤其是數學(xué)證明題，她善于從這兒推倒到那兒，再從那兒推倒回來(lái)證明其正誤，輔助線(xiàn)也做得恰到好處，令人望塵莫及。但當我們贊嘆不已時(shí)，她卻連連謙虛道：“哎呀，我這是蒙的！”我們當然不信，通常我還會(huì )拱手躬身道：“哦，原來(lái)是蒙的��！失敬失敬�！边@時(shí)她就會(huì )不屑地瞟我一眼，繼續埋頭做題。
她總是那么謙虛，謙虛地讓人覺(jué)得她的潛力深不可測。我曾經(jīng)勸她說(shuō)：“別太謙虛，是優(yōu)秀就是優(yōu)秀，還怕別人說(shuō)嗎？”但她還是那么謙虛，也許這就是真實(shí)的她吧！她甚至說(shuō)她的字好有賴(lài)于她有個(gè)好老爸！
她能有今天的成績(jì)，很大一部分得益于多積累，多讀書(shū)，多思考，于是她的語(yǔ)文閱讀題答案被老王譽(yù)為：“接近標準答案，勝似標準答案”。我一直懷疑她一天中有幾個(gè)小時(shí)，她有時(shí)間讀書(shū)；有時(shí)間看動(dòng)畫(huà)片；有時(shí)間跑步，甚至前一天晚上在家寫(xiě)了許多外加資料后，第二天又如數地背來(lái)，津津有味的研讀。前一段的一天，我晚上十點(diǎn)睡的覺(jué)，對于我這個(gè)嗜睡如命的人來(lái)說(shuō)已經(jīng)很晚了。當我拖著(zhù)疲憊的身軀來(lái)到學(xué)校向她訴苦時(shí)，她卻不屑一顧的瞪了我一眼：“十點(diǎn)還晚？我十一點(diǎn)睡還嫌早呢！”當時(shí)我就震驚了！她那兒來(lái)這么多時(shí)間？難不成睡著(zhù)覺(jué)還在夢(mèng)中算題？
最難得可貴的是她有著(zhù)超強的心理素質(zhì)，她能在多次折冠中從容淡定，再接再厲，也可能人家根本就不在意名次。不管怎么樣，她已經(jīng)成為了一個(gè)曙光神話(huà)。
我的同學(xué)作文 篇3
提起姚東言，她可是我們班的學(xué)霸，數學(xué)是出了奇得好。
姚東言不但學(xué)習好，連打字都比別人快。
記得在一次微機課上學(xué)習打字，我打字超級慢，別看爸爸媽媽都是打字“健將”，可我一點(diǎn)也沒(méi)有繼承他們的優(yōu)點(diǎn)。一分鐘才打5個(gè)字，而且全是“的”。我往身邊一看，可把我嚇了一跳，姚東言一分鐘竟然打了38個(gè)字，比我多了好幾倍呢！怪不得她每次做課堂作業(yè)總是第一�？此氖种冈阪I盤(pán)上打字，尤如活蹦亂跳的小精靈。她目視屏幕，那手指好像長(cháng)了眼睛，打出來(lái)的字準確無(wú)誤。我努力睜大眼睛，摩拳擦掌，無(wú)論怎樣嘗試，都做不到她那樣。那一刻，姚東言簡(jiǎn)直成為了我的偶像。
我正在胡思亂想，在姚東言旁邊的江永浩問(wèn)她：“姚東言，你最?lèi)?ài)玩什么游戲？”她想了想說(shuō)：“吃雞�！蔽页泽@地張大嘴巴：“什么？吃雞？像你學(xué)習這么好的人居然玩吃雞？”她一定在說(shuō)夢(mèng)話(huà)。我頭腦里浮現出姚東言在電腦旁邊津津有味地玩吃雞游戲的畫(huà)面，她玩游戲還能學(xué)習成績(jì)那么好？她怎么寫(xiě)作業(yè)、復習呀？我實(shí)在是想不通她的時(shí)間是怎么分配的。我每天寫(xiě)完作業(yè)都八九點(diǎn)，加上復習，讀書(shū)，實(shí)在沒(méi)時(shí)間玩游戲，周末上補習班也不能玩，我真的不能想象，原來(lái)學(xué)霸也玩游戲。
看來(lái)，她不光打字快，玩游戲也是無(wú)人能比��！
這就是我眼中的學(xué)霸級人物——姚東言。
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