感謝同學(xué)作文錦集六篇
在生活、工作和學(xué)習中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的感謝同學(xué)作文6篇,希望能夠幫助到大家。
感謝同學(xué)作文 篇1
人的一生要感謝許多人,感謝父母、感謝他們的養育之恩;感謝老師,感謝他們給你的無(wú)私奉獻;感謝社會(huì ),感謝它對你的關(guān)懷。那么今天,我要告訴大家,我要感謝我的同學(xué)們。
我要感謝他們這幾年來(lái)給我的幫助,有些同學(xué)讓我明白了什么叫互幫互助,有些同學(xué)讓我明白了什么叫守信,有些同學(xué)讓我明白了什么叫“退一步海闊天空
有一次,我和黃九龍一起玩卡,結果我輸了。這可怎么辦呢?我這次出得很多,如果輸了,就會(huì )輸很多。咦!對了,我剛才和他玩卡時(shí)看他的手動(dòng)了一下,不如根據這說(shuō)他作弊,對了,就這樣。于是,我和他爭執起來(lái),正當我們吵得不可開(kāi)交的時(shí)候,他也許是為了不破壞我們的友誼,退了一步,說(shuō)是我贏(yíng)了,哪一剎那,我震驚了,當收下那些卡片時(shí),我的心里忐忑不安,覺(jué)得很對不起他。不久,我偷偷的將那些卡片塞進(jìn)黃九龍的抽屜。從那以后我明白了:友誼比利益更重要。感謝黃九龍讓我明白了這個(gè)道理。
即將畢業(yè)了,我這時(shí)才感覺(jué)到和同學(xué)們的友情是那么的真摯,在這里,我要對我的同學(xué)們說(shuō)一聲”謝謝“。
感謝同學(xué)作文 篇2
(一)
當我們生病臥床不起時(shí),是父母在無(wú)微不至地照顧著(zhù)我們;當我們考試考差了,是父母的鼓勵著(zhù)我們;當我們犯了錯誤,是父母的教育著(zhù)我們改正錯誤??
感謝父母在我受到>挫折時(shí),鼓勵我、安慰我、給我>勇氣,讓我樹(shù)立自信勇敢地去面對困難。記得一次數學(xué)測驗,我只考了八十多分。我垂頭喪氣地回到家,作業(yè)也做不好,飯吃不香。媽媽看見(jiàn)我的反常,坐在我的身邊和藹地問(wèn)我原因。我一五一十把考試的實(shí)情告訴了媽媽?zhuān)钗覜](méi)想到的是媽媽不但沒(méi)有批評我,反而安慰我說(shuō):“好孩子,一次失敗不等于自己就不優(yōu)秀了,你要好好地分析原因,知道錯誤到哪里,這就是進(jìn)步!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我的心情一下子輕松多了。
有一句話(huà)說(shuō)得好“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉”。因此,為了報答辛苦養育我的父母,我現在一定要好好學(xué)習,長(cháng)大后,找一個(gè)好的工作,讓父母安享晚年。父母為我付出的,我將十倍、百倍的感謝、回報他們,讓他們的付出有價(jià)值。
(二)
每個(gè)人都有感恩之心,我也不例外。小樹(shù)享受陽(yáng)光,尚知匯報給大地一片綠葉;莊稼享受呵護,尚知匯報給人們累累碩果;羊羔享受乳汁,尚知匯報給羊媽媽。何況我們人類(lèi)呢?
首先我要感恩小桔燈。因為小桔燈的課程豐富多彩,幫助我提高成績(jì)。沒(méi)有學(xué)會(huì )的,小桔燈老師會(huì )耐心的指導我,從不嫌麻煩。第二,小桔燈老師會(huì )細心的指導我們,不會(huì )打罵學(xué)生。
我還要感恩>我的爸爸媽媽?zhuān)撬麄兘o錢(qián)讓我學(xué)習。只要我遇到不懂的問(wèn)題,爸爸媽媽就會(huì )耐心的指導我,知道我我弄懂為止。如果沒(méi)有他們,就沒(méi)有今天的我。假如我現在看到家里臟了,我去抹干凈爸爸媽媽會(huì )說(shuō):“你別弄了,去學(xué)習吧讓我們來(lái)吧!蔽疑〉臅r(shí)候,爸爸會(huì )開(kāi)著(zhù)車(chē),讓媽媽抱著(zhù)我上醫院看病。有一次,我生病進(jìn)了醫院,醫生說(shuō),他發(fā)燒了,需要輸液,爸爸媽媽毫不猶豫的答應了。因為發(fā)燒我迷迷糊糊的睡著(zhù)了。一覺(jué)醒來(lái),媽媽就在我的跟前,眼睛布滿(mǎn)血絲,我感受到了爸爸媽媽的愛(ài),所以我感恩爸爸媽媽。
從中我明白了一個(gè)道理:每個(gè)人都應該學(xué)會(huì )感恩,去感恩那些愛(ài)你的人。
(三)
感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己??“每當我聽(tīng)到這首歌,便感慨萬(wàn)千。我一路走來(lái),需要感謝的人實(shí)在是太多太多了:感謝爸爸媽媽對我的養育
之恩,感謝爺爺奶奶對我的無(wú)微不至地的關(guān)懷,但我最感謝老師們對我辛勤的培養。
感謝您,姜老師。是您讓我從一個(gè)無(wú)知的孩童成長(cháng)為一名優(yōu)秀的少先隊員。我那一張張榮譽(yù)證書(shū),無(wú)不浸透著(zhù)您的心血。是您一次次用休息時(shí)間為我們補課、批改作業(yè)。記得二年級時(shí),有一次由于我過(guò)于驕傲,考試成績(jì)有些不好,是您及時(shí)地提醒了我,學(xué)習要謙虛,不能驕傲,使我改正了錯誤。感謝您!姜老師。是您把我帶進(jìn)了知識的海洋,體會(huì )到閱讀的快樂(lè ),您的精彩講課引人入勝,把我們領(lǐng)進(jìn)了一個(gè)五彩繽紛的新世界,教給我們做人的道理。
姜老師,您給予我的關(guān)愛(ài)現在我還無(wú)以回報,但我會(huì )用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報您!
(四)
如果,一個(gè)人與你素不相識的人在你饑餓萬(wàn)分的時(shí)候給你一碗飯菜吃,你會(huì )對那位陌生的人心存感激嗎?如果,一個(gè)與你毫不認識的人在你寒冷萬(wàn)分的時(shí)候給你一件衣服披,你會(huì )對那個(gè)陌生的人心存感激嗎?如果,一個(gè)與你沒(méi)有關(guān)系的人在你沒(méi)有零錢(qián)的時(shí)候給你一枚硬幣時(shí),你會(huì )對那個(gè)陌生的人心存感激嗎?但是,老師為我們做了那么多事,教了我們許許多多的知識和怎么去做人?,有誰(shuí)對老師們心存感激呢?可能有人想老師為我們做點(diǎn)事是天經(jīng)地義的、是理所當然的,甚至,有的同學(xué)認為老師很啰嗦。
我們班有一位老師,她就是我們班的語(yǔ)文老師——李老師。李老師和藹可親,教得很細心,一點(diǎn)兒也不馬虎,何況,李老師還教了我們三年!
有一次,我考得不理想,被她教到了辦公室。李老師對我說(shuō)了一些話(huà),我真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出。經(jīng)過(guò)李老師的教導,我的成績(jì)從80分”爬“90分以上。老師還真靈!
老師,感謝您!
感謝同學(xué)作文 篇3
感恩是美好的,感恩別人,自己是幸福的;被別人感恩,不但是幸福的而且還是滿(mǎn)足的。我要感恩的人太多太多,老師、父母、同學(xué)……地球上的萬(wàn)事萬(wàn)物都值得我感恩。今天,我想感恩是我的同學(xué)。
贊美同學(xué),我們既不會(huì )像贊揚父母那樣用“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉”的名句,也不會(huì )像贊揚老師那樣“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!蔽覀兺瑢W(xué)相聚在一個(gè)溫暖的班集體,大家在童年的時(shí)光里給了彼此美好的記憶,這難道不值得贊美嗎!
我忘不了!當我作業(yè)做得好被老師表?yè)P時(shí),同學(xué)們就伸出大拇指,投來(lái)贊許的目光給我力量。我有困難時(shí),同學(xué)們又毫不猶豫的伸出援助之手給我幫助。最讓我難忘的是我們班級體溫馨、團結的感覺(jué)和在運動(dòng)會(huì )上所表現的精神。雖然我們班的同學(xué)因為個(gè)子小,拔河很少得名次?扇〉脛倮挠洃浳铱偸乔逦挠浀。一個(gè)多月前的拔河那天,我們全班同學(xué)不約而同的來(lái)到比賽場(chǎng)地。運動(dòng)員們和拉拉隊員興奮地互相鼓勵,都想以百分之百的信心取得名次。比賽開(kāi)始了,運動(dòng)員們個(gè)個(gè)虎虎生威地用力拔著(zhù),拉拉隊在一旁緊張而整齊地喊道:“班加油!” “班加油!”在這一刻,我們彼此是多么的團結!!我們贏(yíng)了,我們真的贏(yíng)了!在大家的努力下,我們終于取得了年級第三名的好成績(jì)。想到這些,我的眼前就浮現出激動(dòng)人心的場(chǎng)面,心里充滿(mǎn)感激。我要感恩這個(gè)班集體,感恩運動(dòng)員讓我們嘗到了勝利果實(shí)的甜味;感恩拉拉隊,在激動(dòng)地吼出了自己的最強音。
我們相聚在xx班,我永遠都不會(huì )忘記你——同學(xué)!無(wú)論是成績(jì)優(yōu)秀又令人喜歡的,還是手腳多動(dòng)頑皮的,我記憶的窗口里永遠都會(huì )記著(zhù)同學(xué)你深情的雙眼,記著(zhù)同學(xué)你會(huì )心的微笑。記著(zhù)你們在我孤寂憂(yōu)傷的時(shí)候,默默地給我慰藉,給我真摯的友情!就像春風(fēng)給小草以輕柔細語(yǔ)、鳥(niǎo)兒給樹(shù)林以清脆的啼聲。
我們同窗xx年,也不必抱怨相聚太短。人生的路必定要自己走,被人攙扶那只是人生的童年。畢竟有緣,我們共聚了x個(gè)春秋。你把友誼的種子已經(jīng)撒進(jìn)了我的心土。我將默默地把它到天涯海角,一路精心澆灌培養,讓它開(kāi)出芬芳的花朵。
同學(xué)們!為了我們彼此的夢(mèng)想,道一聲珍重吧!我們同學(xué)的友情是嚴冬里的炭火,是酷暑里的濃蔭,是湍流中的砥石,是霧海中的燈塔?v使你我足跡天涯海角,走過(guò)千山萬(wàn)水,我將永遠記住你——我的同學(xué)!我將永遠感恩你——我的同學(xué)!
感謝同學(xué)作文 篇4
我有一個(gè)同學(xué),名叫陳xx,是一位的活躍的小男孩。他一副瓜子臉,小小的嘴巴,玲瓏剔透的眼睛,性格開(kāi)朗,善于思考。他什么科目都不錯,特別是數學(xué),不管什么問(wèn)題都回答得十分棒,考分總是比誰(shuí)都高,但就愛(ài)開(kāi)玩笑。
星期三那天,老師把數學(xué)作業(yè)本發(fā)下來(lái)給我們。我一看,是“優(yōu)”!高興極了。林老師給我們念了打優(yōu)加,再加上三角形的人的作業(yè),全班只有一個(gè),是xx。又是他!林老師把他的作業(yè)本拿上來(lái)了,開(kāi)始給我們念他的答案。大家聽(tīng)得津津有味,連我也被深深地吸引了。我認為他回答得真是出神入化。林老師最后說(shuō):“xx把這個(gè)問(wèn)題回答得多好。聽(tīng)清楚了嗎?”同學(xué)們響亮的回答聲震耳欲聾,我卻在暗自盤(pán)算,下課后我得向他請教。然后我們自己改,但都改得沒(méi)有那么出神入化。老師便請出一位同學(xué)來(lái)念她的回答。他說(shuō)了半天,我們覺(jué)得還是不如xx的答案好。老師又一次表?yè)P了xx,害得我羨慕死了。
下課了,我第一個(gè)跑到xx身邊,問(wèn)他為什么回答得這么好,誰(shuí)教你的。他看了看我,說(shuō)自己想的,然后轉了身就笑瞇瞇地走開(kāi)了。我當時(shí)真是丈著(zhù)和尚——摸不著(zhù)頭腦。心想:俊朗這不是又給我開(kāi)了個(gè)玩笑嗎?我又一次被他給捉弄了!
“這個(gè)人奇怪也不奇怪!比绻懵仄肺端膭(dòng)作,答案不就出來(lái)了嗎?
感謝同學(xué)作文 篇5
可愛(ài)的同學(xué),是你在我最需要有人來(lái)幫助我的時(shí)候來(lái)幫助我;可愛(ài)的同學(xué),是你在我最孤單的時(shí)候來(lái)陪伴我;可愛(ài)的同學(xué),是你在我傷心的時(shí)候來(lái)安慰我。今天,我要感謝你,真摯的感謝你。希望咱們友誼長(cháng)存!
記得有一次,咱們倆鬧別扭了,當晚我出去和李璇姐姐玩,而你在和保玉婷玩。我見(jiàn)李璇姐姐能從單杠上翻一圈,而我卻不會(huì ),但我非常想試一試,便開(kāi)始試驗,我雖然翻了過(guò)去,但是頭先著(zhù)的地。!好痛啊,便大哭起來(lái)。在涼亭里的你和保玉婷聞聲趕來(lái)。你立刻過(guò)來(lái)安慰我,說(shuō):“黃宇欣,不哭了好嗎?”我一聽(tīng)是你的聲音,我把不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,這時(shí),我才感到,你的聲音對于我來(lái)說(shuō)是多么的熟悉!到時(shí)我就對你說(shuō):“哈玉,咱們和好吧,是我錯了,請原諒我!蹦阄⑿χ(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭。
多少個(gè)日日夜夜過(guò)去了,不知道你幫了我多少次。你每次都是在我最無(wú)助的時(shí)候出現,來(lái)幫助我。我雖然不知道你幫了我多少次,但是我卻知道咱們永遠是好朋友,永遠是世界上最好的一對朋友!
感謝同學(xué)作文 篇6
(一)
說(shuō)實(shí)話(huà),我從小吧,就愛(ài)寫(xiě)作文?墒悄,又沒(méi)有發(fā)展的地方,這讓我很沮喪,甚至還放棄了寫(xiě)作。后來(lái),我認識了這個(gè)充滿(mǎn)文學(xué)趣味的,才知道原來(lái)我的作文存在的價(jià)值。我的作文寫(xiě)得不好,我也不求別人會(huì )給我點(diǎn)個(gè)贊,評論什么的.。只要開(kāi)心,我就會(huì )寫(xiě)吧。
我寫(xiě)作文在這個(gè)上得到了發(fā)泄,可這一切一切都源自于這個(gè)。因為它,我的作文才會(huì )發(fā)表出來(lái),讓大家看見(jiàn),雖然說(shuō)寫(xiě)得不是很好?墒敲慨斘铱匆(jiàn)我的作文發(fā)出去,別人給我點(diǎn)了個(gè)贊時(shí),我表面面不改色,其實(shí)心里是小鹿亂撞,心撲通撲通跳,所以,每當這時(shí),我都會(huì )感謝。
感謝!感謝你們給我支持!感謝給我這個(gè)機會(huì )!
(二)
在我們每一個(gè)人的成長(cháng)中,周?chē)娜藢ξ覀兏冻隽撕芏嗟膼?ài),而我們就應該心存感激。某種程度上來(lái)說(shuō),愛(ài)與感恩是并存的,因為愛(ài),所以我們感恩。感恩的方式就是對別人付出愛(ài),正是因為這樣我們的社會(huì )才充滿(mǎn)愛(ài)。
問(wèn)問(wèn)我們自己,我們對于撫養自己長(cháng)大的父母,是否滿(mǎn)環(huán)感激,我們是否懂得感恩?
烏鴉,是一種普通的鳥(niǎo)類(lèi),它也懂得愛(ài)與感恩。烏鴉媽媽年輕時(shí)天天早出晚歸地捕食給小烏鴉吃。等烏鴉媽媽老了,飛不動(dòng)了,小烏鴉就天天給媽媽喂食。他們的愛(ài)與感恩從互相愛(ài)那個(gè)關(guān)愛(ài)中流露出來(lái)。感恩中國的十大之物的田世博,把自己的腎捐給他的媽媽?zhuān)@就是感恩。滴水之恩,必當涌泉相報。在我們身旁,爸爸媽媽對我們付出了無(wú)私的愛(ài),時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心呵護我們。
(三)
10歲,我快樂(lè )的童年。在>幸福的生活里,總能見(jiàn)到我和我身邊的人忙碌的身影。去學(xué)校,去課外學(xué)習班,哪里都少不了,但讓我最值得的回憶的事??
每天,陽(yáng)光燦爛,我坐著(zhù)爸爸的摩托車(chē),趕到學(xué)校。在學(xué)校,有老師、有同學(xué)陪伴著(zhù)我,在緊張忙碌的學(xué)習中,我也不感覺(jué)厭煩和勞累。在學(xué)習中,難免會(huì )遇到這樣那樣的小>挫折,打擊我的積極性和自尊心,但有我的老師和同學(xué)教導幫助我,最終,我都會(huì )>克服困難,取得最最優(yōu)異的成績(jì),是老師、同學(xué)、家長(cháng)等等的人幫助我在困難中成長(cháng)起來(lái),讓我變的更加堅強。我要感謝我的老師、我的父母、我的同學(xué)、我身邊的每一個(gè)人。
我感謝我的好朋友,他們常在我需要幫助時(shí)雪中送炭,給予我關(guān)心和幫助,是他們讓我在感動(dòng)中成長(cháng)起來(lái)。
我快樂(lè ),我幸福,我感謝我身邊的每一個(gè)人。
(四)
我要我要感謝的人很多。
我要感謝和我一個(gè)小區的幾個(gè)好朋友,是他們給了我無(wú)私的友情。記得有一次,我們在一盞路燈下玩寫(xiě)王字。我光顧著(zhù)跑,沒(méi)注意腳下是一個(gè)大水坑,結果腳一滑,“啪”的一聲,滑倒在地。是我那幾個(gè)好朋友幫我叫來(lái)了爸爸、媽媽?zhuān)尠职、媽媽帶我回家。還有一次,我手指被刀劃出了血,痛得直哭,是我的幾個(gè)好朋友一邊在我身邊手舞足蹈,一邊又說(shuō)又笑。直到把我逗樂(lè )為止。
我要感謝我的同學(xué)易成玉和班上的幾個(gè)>小伙伴。在一節體育課上,因為游戲的誘惑,我忘記了前幾天腿上才絆了一個(gè)大口子,還沒(méi)有好,便不由自主地加入了進(jìn)去。我們玩的游戲是“拔河”,由于用力過(guò)猛,我摔倒了。這時(shí),我感覺(jué)腿很疼,便低下頭一看,!不好,傷疤怎么又變成了大血坑?痛死了!是易成玉和幾個(gè)同學(xué)看見(jiàn)了,連忙跑過(guò)來(lái),將我扶起來(lái),扶到教室里,讓老師給我爸爸、媽媽打電話(huà),到學(xué)校來(lái)接我。
我要感謝的人很多很多。我要向他們學(xué)習,將愛(ài)心傳遞給更多的人!
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