【熱門(mén)】同學(xué)作文合集10篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的同學(xué)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
同學(xué)作文 篇1
我們班有一個(gè)人，他精通電腦，在我們學(xué)校都很出名，他的名字叫“趙晨旭”
他的外號“趙公子”出自一部電影叫做《大人物》。然而他也不愧于這個(gè)電影的名字，他在我們學(xué)校也算是一個(gè)大人物，但凡一有電腦上的問(wèn)題，所有學(xué)生、老師都會(huì )第一時(shí)間想到這位“電腦大神”。
有一次，班中的電腦突然死機了，“侯哥”在電腦前不停的把電腦開(kāi)機關(guān)機、開(kāi)機關(guān)機……“還不行，只能斷電源了！”侯哥說(shuō)到�？墒菂s一點(diǎn)作用也沒(méi)有。這時(shí)大人物走來(lái)了，同學(xué)們好似看到了沙漠？中的水源。只見(jiàn)趙公子看了看，從容不迫地打開(kāi)電腦多媒體后蓋，打開(kāi)纏繞在一起的電線(xiàn)，又把它們重新組合在一起，看著(zhù)他流暢的拼接步驟，最后拿出一卷膠布，將它們緊密纏繞在一起。唉？電腦修好了！
我們不得不佩服��！
還有一次他在班級中給我們“秀操作”，只見(jiàn)他的手噼里啪啦地敲打了一會(huì )兒鍵盤(pán)？，電腦上突然彈出來(lái)一個(gè)界面“管理員指令”，他在上面打了一些字母又加上初二九班，回車(chē)一敲，一瞬間，電腦上都是彩色的初二九班在不停地滾動(dòng)！
這就是我們班的電腦大神“趙公子”。我也非常的敬佩他，也準備拜師求藝。我也想不斷的地學(xué)習下去。
同學(xué)作文 篇2
同學(xué)們，相信你們都知道保護環(huán)境的重要性，也知道亂吃小食品的危害吧，可是你們?yōu)槭裁催�在一味的破壞環(huán)境，甚至不顧自己的身體健康，亂吃小食品呢？雖然最近幾天學(xué)校有了紅領(lǐng)巾門(mén)崗，校園里確實(shí)變得美麗多了，垃圾也很少見(jiàn)了，可是為什么學(xué)校外面的垃圾箱仍然是每天都裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的呢？仔細一看，里面仍舊是那些方便袋和小食品袋，甚至還有吃不掉的食物。
說(shuō)到這些，你可能會(huì )覺(jué)得這沒(méi)什么了不起的，只不過(guò)是一些方便袋，處理掉不就行了嗎，干嗎大驚小怪？我也希望是這樣，但事與愿違�？茖W(xué)告訴我們，那些埋在土下的方便袋，幾十年甚至上百年也不能被有機分解，而且埋有方便袋的土地也會(huì )遭到嚴重的污染。這樣一來(lái)，不但浪費了我們地球上的資源，還破壞了地球上的環(huán)境。你們說(shuō)這沒(méi)什么了不起的嗎？校園外的小食品店請你不要經(jīng)常去光顧。要去，也是買(mǎi)文具才好。一位營(yíng)養學(xué)家說(shuō)得好：“越是好吃的東西越不健康，越是健康的東西越不好吃�！眲e以為我這是在胡說(shuō)八道，我這是有科學(xué)根據的。最近不就發(fā)生了紅心鴨蛋事件嗎！那紅心鴨蛋多好吃��！油膩膩的紅通通的心，味道特別好，可這個(gè)紅心鴨蛋能吃嗎？經(jīng)有關(guān)部門(mén)檢測，紅心鴨蛋里含有大量的人造色素——蘇丹紅，它可是強烈的致癌物質(zhì)。
沒(méi)人敢吃了吧！而校園外的小食品店里賣(mài)的小食品是什么呢？有關(guān)部門(mén)的調查結果顯示，它們都是含有大量人造色素等對人體有害物質(zhì)的東西，再說(shuō)，這些小店的衛生條件多差啊，我們怎么能明知故犯地去糟蹋自己的身體呢？何況小食品店外差不多被我們弄得像垃圾場(chǎng)一樣，產(chǎn)生的大量垃圾又嚴重破壞了我們的環(huán)境。同學(xué)們，聽(tīng)我說(shuō)了這些，你下定決心了沒(méi)有？為了我們自己，為了我們的環(huán)境，讓我們大家一起攜起手來(lái)，做一個(gè)優(yōu)秀的環(huán)保小衛士吧！
同學(xué)作文 篇3
同學(xué)們因為都是過(guò)五關(guān)斬六將，費了好大的勁才撞開(kāi)門(mén)沖進(jìn)這讓人自豪的校園里來(lái)的，好歹都有幾把“刷子”，所以特別地牛氣。
比如，小學(xué)同校同班的“棋子”，原先看看，幼稚得不成“人形”，一進(jìn)中學(xué)，立即大變：“中分”，“秀架”，鮮亮得如剝了皮的橘子。一大早，在學(xué)校走道里遇著(zhù)，打個(gè)招呼都愛(ài)理不理的。塞著(zhù)耳麥，擺著(zhù)架子在聽(tīng)英語(yǔ)呢。臭美的！
一進(jìn)教室，前排的那位矮個(gè)同學(xué)看見(jiàn)了吧？別看其貌不揚的，英語(yǔ)“自介”時(shí)那語(yǔ)氣語(yǔ)調之流暢，讓我這“雙語(yǔ)”班的學(xué)生都自嘆不如。
女孩樣的梁斌，傳說(shuō)他能倒背唐詩(shī)，橫背宋詞。一目十行，早過(guò)了萬(wàn)卷大關(guān)。我心不服�？勺粤曊n“自由寫(xiě)作”時(shí)，一篇大氣的“問(wèn)天，問(wèn)自己”，把我的小樣兒的“流星雨”壓得都趴在地上了，真讓我“悲憤”不已。
自喻IQ高得無(wú)法測量的“數學(xué)天才”孫宜，驕傲得簡(jiǎn)直像只小公雞。一次，我有些小疑問(wèn)討教，恭恭敬敬地鋪好演算紙，誰(shuí)知他竟不屑動(dòng)手，撇撇嘴：“勾股定理，聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎？”我掉頭就走。牛什么呀？！
除了功課，其他五花八門(mén)的課余愛(ài)好也牛得邪門(mén)。
隔著(zhù)一排的娟，一口標準極了的普通話(huà)，一進(jìn)校門(mén)就讓廣播站給請去了。她還彈得一手好琴。音樂(lè )課上自報“七級”，一首“致愛(ài)麗絲”，余音裊裊，繞梁三周。不服氣的男生，立即抱起雙簧管，把德沃夏克的“回家”吹得蕩氣回腸的，“鎮”得老師不愿摸樂(lè )器，領(lǐng)著(zhù)我們猛吼《黃河大合唱》。
到了美術(shù)課上，我也不甘落后地運起了“三年素描”的功力，把“哭孩”描畫(huà)得要死要活的。果然獲得了老師的贊賞：“不錯�？梢詾橥�。節假日隨我去寫(xiě)生�！�
得意一整天！
面對這些年少氣盛的學(xué)生，學(xué)校的老師們也不是吃素的。就像校長(cháng)在電視里做的廣告：我們的師資是全市一流的。呵呵，一流的狡猾。
第一單元數學(xué)測驗，老師出了十道題，竟有三題過(guò)后才知道是第二單元的！措手不及的我們那個(gè)急啊，暈啊。個(gè)個(gè)漲紅了臉，憋著(zhù)勁，用最笨的辦法掙扎：畫(huà)線(xiàn)，數點(diǎn)，遞推，最后連蒙題大法都用上了。第二天，老師抱著(zhù)試卷一臉的憐憫：“你們啊，你們，這次測驗沒(méi)有一人超過(guò)九十分的！……學(xué)無(wú)止境啊�！蹦茄坨R后面分明是一絲得意。
班主任依然時(shí)不時(shí)地來(lái)段TV Show，還加上些idiom，讓我們翻爛書(shū)也找不到。他剛從國外進(jìn)修回來(lái)，我們不服也不行。
就連那位抱著(zhù)地球儀，讓我們捂嘴竊笑了一回的teacher熊，也把我們調侃了一番。我們很聽(tīng)話(huà)地回家把土豆都切成了讓父母哭笑不得的片片和塊塊。緯切為圓，經(jīng)切為塊。哈哈，真菜瓜！
老師中有嚴肅的也有幽默的，最秀逗的是體育老師。學(xué)校開(kāi)運動(dòng)會(huì )，一年級組織儀仗隊，他讓我們穿上印著(zhù)“唐老鴨”的運動(dòng)服，走幾步，還得舉起手里的充氣玩具高喊： “育才育才，鍛煉人才！”十幾圈走下來(lái)，大家又饑又乏，都不愿動(dòng)了。就看到體育老師提著(zhù)個(gè)大塑料桶過(guò)來(lái)了。一打開(kāi)，哇！大包子！同學(xué)們大喊老師萬(wàn)歲�？次覀兝峭袒⒀实�，老師眼睛一閉詠道：“育才育才，包子飛來(lái)！”學(xué)生們笑得差點(diǎn)背過(guò)氣去，讓包子噎死。
嘻嘻，其實(shí)我們可愛(ài)的學(xué)校真的是很可愛(ài)的。同學(xué)牛，自然有牛的理由。再說(shuō)了，不牛白不牛。當然，牛了也白牛。老師么，總是技高一籌的。任我們不服氣地“相互角斗”，并不反對。語(yǔ)文老師還慫恿：“少年氣盛，真情流露。我怕你不牛！”
暗自琢磨，嘿嘿，狡猾的老師準又讓我們吃藥了！
同學(xué)作文 篇4
1：音樂(lè )課進(jìn)行時(shí)
其實(shí)同學(xué)們一直認為音樂(lè )老師脾氣好，誰(shuí)都沒(méi)有把音樂(lè )老師放在眼里過(guò)，這回，音樂(lè )老師的脾氣火山爆發(fā)啦！上課時(shí)，同學(xué)們肆意調位，和自己的說(shuō)話(huà)對象坐在一起，老師在上面講課，下面的那群壞小孩仍然自顧自的說(shuō)著(zhù)，好似這課是給別的班講的。尤其是那位東洋兄，居然天不怕，地不怕，我都懷疑他的臉是橡皮做的，老師批了那么多次，居然還能夠不覺(jué)得臉掛不��？
“李東洋你回你位上！”那邊，李東洋點(diǎn)點(diǎn)頭。
……
“李東洋你回你位上！聽(tīng)見(jiàn)了沒(méi)�。�！”
“知道了！”
……
“李東洋�。。。�！”
這回，老師第一次拿著(zhù)教鞭勇往直前，一直把他“送”到門(mén)口又向右拐，袁老師辦公室里。
孫老師一改往日溫柔的面孔，怒發(fā)沖冠的對我們命令“調位的都給我回去！抗命者，袁老師辦公室見(jiàn)！”
教室里椅子的扭動(dòng)聲“吱扭——吱扭——”響成一片，怎想班里有那么多人都曾“千里迢迢”去尋找自己的“話(huà)伴”老師的臉立刻拉了下來(lái)，對著(zhù)我們打開(kāi)“話(huà)”界，老師這回真的發(fā)飆了！我們還是趕緊轉到另一個(gè)鏡頭吧！
2.科學(xué)課進(jìn)行時(shí)
在科學(xué)課，科學(xué)老師創(chuàng )造了小組積分制，但由于班級吵鬧，后邊的同學(xué)聽(tīng)不到老師提出的問(wèn)題，干脆拎著(zhù)凳子就跑到講臺前，努力的聽(tīng)講，老師提問(wèn)問(wèn)題時(shí)，他們就擁到老師身邊，把老師圍了個(gè)里三層外三層，本來(lái)這個(gè)討論課是既動(dòng)手又動(dòng)腦的，氣氛活躍，但結果由于個(gè)別同學(xué)瞎起哄，班里亂的那叫一個(gè)驚天地，泣鬼神，還有那個(gè)調皮的李東洋又扔粉筆頭，不幸擊中科學(xué)老師，把老師氣的哭了起來(lái)……
3.數學(xué)課進(jìn)行時(shí)
大部分同學(xué)對張老師都很畏懼，所以上課不敢說(shuō)話(huà)，只敢自己偷著(zhù)玩，有好多女孩子在本本上畫(huà)漂亮的公主，好多男孩偷偷的在桌子下玩兒魔方，就這樣玩兒到期中考試考試，能考試出好的成績(jì)才叫怪呢。張老師教的另一個(gè)班有六個(gè)一百分，九十五分以上的就有二十幾個(gè)，而我們班考九十分以上的同學(xué)只有16個(gè)。同學(xué)們，聽(tīng)完張老師的話(huà)，我光想找個(gè)地縫躲起來(lái)，同樣的老師給我們上課，怎么差別這么大，難道我們三班的同學(xué)比四班的笨嗎？
看到張老師疲憊的臉和紅紅的眼圈，一定是昨晚老師又改卷子到深夜，可是，卻得到了這樣的結果，我們太讓老師失望了。同學(xué)們，還記得張老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話(huà)嗎？“一分耕耘一分收獲，沒(méi)有付出，談何收獲？”那就從今天開(kāi)始讓我們一起努力學(xué)習，爭取期終考出好成績(jì)，讓笑容回到老師的臉上！
同學(xué)們！Stop！希望大家都能明白老師的良苦用心，不要在課堂上做小動(dòng)作，還有那次壞事兒必有他的搗蛋鬼，你也把你那橡皮般得臉換換吧！好了，話(huà)就說(shuō)到這兒吧，我可不想變成嘮叨老太婆，希望你們能夠記住哦！
同學(xué)們，我相信，只要我們努力，那我們六三班就不是“一班”的好，不是“二班”的好，是“三班‘的好哦！今年我們是小學(xué)生涯的最后一年所以，讓我們迎著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)，讓這美麗的小學(xué)生涯畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號！
同學(xué)作文 篇5
在一所學(xué)校里，有這樣一個(gè)互相團結友愛(ài)的這么一個(gè)大家庭對，這就是我們班，這就是我們班的同學(xué)們做的努力，我們班已經(jīng)連續六年獲得，全年級最優(yōu)班級，我們互相團結友愛(ài)，每次有了困難，大家都會(huì )第一時(shí)間來(lái)鼓勵他，支持他，如果某人轉學(xué)了，我們也會(huì )想念他。
我們班同學(xué)不但團結友愛(ài)，互相幫助，我們還有個(gè)稱(chēng)呼叫，全年級最優(yōu)秀，最幽默班級，為什么說(shuō)我們班幽默呢？因為我們班的好幾個(gè)人已經(jīng)獲得了，全校最幽默學(xué)生，就是我們學(xué)校有一個(gè)小節目，要一個(gè)班里選出最幽默的學(xué)生參加這個(gè)節目，段子要自己編的，我們班的人，獲得，這樣的榮譽(yù)，是靠著(zhù)自己的努力，也是我們全班的同學(xué)的幫助，我們每個(gè)人都向他們提過(guò)一個(gè)段子，再結合一下，就成了最好笑的段子。
我們班里人，不但是個(gè)優(yōu)秀班級，最幽默班級，還跆拳道最強的班級，我們班，百分之50的人參加跆拳道比賽，30%的人，是參加過(guò)跆拳道興趣班，開(kāi)始沒(méi)參加過(guò)比賽的人，但這些人也非常厲害，但是他們是不要去參加，就像我我也參加過(guò)跆拳道比賽，全年級第一，還有全國小學(xué)生比賽第三名，還有全縣跆拳道第一名，還有我們班最厲害的是已經(jīng)轉學(xué)的吳良玉，他平時(shí)不喜歡用跆拳道傷人，但是他的武術(shù)非常的厲害，獲得獎比我還多還多，他已經(jīng)好幾級了，但是他很謙虛，他都不說(shuō)自己有多厲害，但我們學(xué)過(guò)跆拳道的都知道他有多么厲害，可以連續踢破十塊木板，也是倒掛最厲害的。
看著(zhù)這就是我們班，這就是我們多功能班級。
同學(xué)作文 篇6
今天下午，我如常地來(lái)到群藝館上主持課，馬上就要四級考試了，我好緊張��！馬老師和同學(xué)們也都抓緊最后兩節課時(shí)間緊張地準備著(zhù)。
先準備第一個(gè)內容：復韻母練習。按座位順序一人讀一個(gè)詞語(yǔ)，因為有很多字我們都不認識，所以讀起來(lái)斷斷續續的，馬老師建議：到時(shí)候我們每人帶一本小字典，最好是迷你小字典，千萬(wàn)別帶那種又大又重的字典。還要帶一支筆，不會(huì )讀的就趕緊查起來(lái)標上，大家都像小雞啄米一樣用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這時(shí)候門(mén)被“嘎吱”一聲推開(kāi)了，一個(gè)熟悉的身影出現在門(mén)口。
他微笑著(zhù)站在門(mén)口，看上去還是那樣陽(yáng)光帥氣。
一看到他，我、彤彤、添添先是吃了一驚，然后興奮地向他招手，倪老師站在他后面，說(shuō)：“他之前在這兒學(xué)過(guò)主持，因為上段時(shí)間太忙沒(méi)來(lái)學(xué)，今天他又回來(lái)了�！彼钦l(shuí)呢？他就是我們班的小石頭——巖煜盟。為什么叫他小石頭呢？有兩個(gè)原因：第一，因為巖就是石頭的意思。
二，因為有一次數學(xué)課上，巖煜盟想了一種解決問(wèn)題的方法，王老師說(shuō)：“搬起石頭砸自己的腳，叫小石頭�！毕抡n休息時(shí)，彤彤乘巖煜盟一不注意，打了他一下屁股，飛快地逃走了。巖煜盟在后面緊追不舍，因為有我和添添攔住巖煜盟，所以巖煜盟怎么也追不上彤彤。
于是我們就這樣玩了起來(lái)……過(guò)了一會(huì )兒，巖煜盟累得實(shí)在跑不動(dòng)了，就一屁股坐在椅子上直喘氣。彤彤做了各種各樣的鬼臉，還大喊：“一個(gè)體育委員竟然連一個(gè)中隊長(cháng)都跑不過(guò)！”可巖煜盟只是笑一笑，絲毫沒(méi)有要繼續追的樣子。
又上課了，再準備第二個(gè)內容：繞口令練習，馬老師說(shuō)，我說(shuō)的很好，唯一的缺點(diǎn)就是聲音太小了。
然后準備第三個(gè)內容：散文朗誦練習，問(wèn)題又是聲音小地聽(tīng)不見(jiàn)。
最后準備第四個(gè)內容：朗誦自編的.100——200字的活動(dòng)開(kāi)幕主持詞。馬老師說(shuō)，這篇活動(dòng)開(kāi)幕主持詞寫(xiě)得很好，又是聲音不行，看來(lái)聲音小都成大問(wèn)題了。
今天下午因為有巖煜盟的加入，所以我整個(gè)下午都過(guò)得很快樂(lè )。
同學(xué)作文 篇7
同學(xué)，時(shí)光匆匆轉眼6年過(guò)去了，你現在過(guò)的好嗎？你現在學(xué)習好嗎？回憶起從前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，后悔自己沒(méi)有珍惜小學(xué)6年和你們在一起的時(shí)光，從前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴無(wú)時(shí)無(wú)刻不浮現在我的腦海里。
在寢室里睡覺(jué)前，我總是想同學(xué)們在干什么？你是否因在室內踢足球，被老師罵。
吃飯時(shí)，第一個(gè)想的不是父母，而是我小學(xué)時(shí)的同學(xué)，只因小學(xué)六年的感情。我多想把時(shí)間永遠停留在小學(xué)啊。
憶從前那些快樂(lè )的時(shí)光
思和同學(xué)在一起的日子
想之前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴
遇見(jiàn)時(shí)，請一定不要哭，記住離開(kāi)時(shí)一定要給我一個(gè)調皮的微笑
讀完前面你是否和我一樣開(kāi)始回想起和同學(xué)在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我飽含著(zhù)對同學(xué)的思念寫(xiě)了這一段話(huà)
——至所有小學(xué)同學(xué)
同學(xué)作文 篇8
吾之同桌，姓張，名健翔，甚優(yōu)秀。
健翔甚慧。成績(jì)極佳，各科均優(yōu)，常位前列。月考之式，天時(shí)地利人和，入一考場(chǎng)，生地總分，竟居班首，卻不傲，更多發(fā)言。老師問(wèn)后，翔必舉手，命其回答，語(yǔ)言流利，落落大方，且簡(jiǎn)且全且準確。健翔者，真乃榜樣也！
健翔甚健。論跑步，恰如其名，健步如飛，千米之途，僅三分之時(shí)；論實(shí)心球，導彈般射出，僅差十米分毫；論跳遠，動(dòng)作流暢，飛躍出，穩步入，已達標；此外，更有足球，籃球之好。射門(mén)三分，樣樣精通。
健翔甚勤。先任體委，喊號帶隊，氣勢宏大，雄偉久絕，浩氣長(cháng)存，勢大速急，猛超他班。后任班長(cháng)，理班之事物，管班之紀律，威望極高。今任學(xué)委，輔導同學(xué)，帶領(lǐng)全班，走向第一。雖任不同職，有不同務(wù)，卻有一特點(diǎn)：乃盡職盡責，服務(wù)同學(xué)，貢獻班級，帶領(lǐng)大家！
健翔甚樂(lè )。翔生性樂(lè )觀(guān)，喜交友，無(wú)論學(xué)霸，還是體特，翔皆識，且為友。面對困難，毫不畏懼，奮勢競上。若遇錯，翔因知短而樂(lè )，并改。因此，翔如今甚優(yōu)，幾近無(wú)缺，實(shí)乃九班之榜，令人欽佩。
翔之完美，非三言?xún)烧Z(yǔ)可敘。遇健翔，乃大機緣。若遇之，必有獲。
同學(xué)作文 篇9
開(kāi)學(xué)了，我又來(lái)到了一個(gè)新的班級，認識了許多新同學(xué)，其中印象最深的是一位女同學(xué)。
這位女同學(xué)高高的個(gè)子，不胖不瘦。長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)、淡淡的眉毛，還長(cháng)著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛。雖然她不太愛(ài)說(shuō)話(huà)，但是她白晳的臉上總掛著(zhù)微笑，給人一種親切感。
她是個(gè)愛(ài)學(xué)習的孩子。你看，她每天都安安靜靜的坐在座位上，聚精會(huì )神地聽(tīng)老師講課，課后她還一絲不茍地完成作業(yè)。而且她還寫(xiě)著(zhù)一手漂亮的字，是我們班的小書(shū)記家呢？
她還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)：是大愛(ài)有目共堵的。每次她都早早的來(lái)到學(xué)校，拿著(zhù)笤帚去打掃我們班的衛生區。每天，同學(xué)們都能看到她忙碌的身影。其實(shí)，很多的時(shí)候都不該她值日，但是她任勞任怨，從不說(shuō)累。她的行為也帶到了其他同學(xué)，就這樣，她成了大家的榜樣，老師也就順理成章地讓她當了班長(cháng)，專(zhuān)負責我們的衛生。
她就是我的新同學(xué)-----蓉蓉。
同學(xué)作文 篇10
轉眼就迎來(lái)了期中考試，有的同學(xué)高興，有的同學(xué)忐忑，不管結果如何，大家都各安天命。
“叮鈴鈴......”鈴聲剛過(guò)，監考老師就把試卷發(fā)給我們，拿到試卷后大家都低著(zhù)頭拿著(zhù)筆刷刷的答題。早上下了一場(chǎng)雨，原本暖和的天氣驟然變冷。我打了一個(gè)寒顫后，擤擤鼻涕，繼續集中注意力做題。
大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)的樣子，班里一陣騷動(dòng)引起了我的注意。張望了一陣子之后，我才知道原來(lái)是數學(xué)課代表周甜甜重感冒引起發(fā)燒，把早上吃的東西全部都吐出來(lái)了，教室里被一種難聞的怪味包圍著(zhù)。她臉色蒼白，很多同學(xué)就像遇到怪物一樣看著(zhù)她，真的很讓人討厭。平日里在班上安安靜靜的陳靜從座位上站起來(lái)，拿了掃把和簸箕跟監考老師說(shuō)：“我去弄點(diǎn)沙子，馬上把地上清干凈�！�
老師微笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭，并且讓大家繼續寫(xiě)卷子�？粗�(zhù)陳靜的背影，我覺(jué)得他雖然平日里像悶葫蘆似的，但人居然這么的熱心。原來(lái)他是個(gè)外冷內熱的好人，以后我一定要和他做朋友。
這次期中考試之后，很多人都和他做了好朋友。我覺(jué)得有句話(huà)放在他身上最合適：善得人喜。
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