【精品】寫(xiě)同學(xué)作文3篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的寫(xiě)同學(xué)作文3篇，希望對大家有所幫助。
寫(xiě)同學(xué)作文 篇1
我們班里有很多同學(xué)，其中有一個(gè)對我特別好，我很喜歡她!
她是一個(gè)女孩子，比我高半個(gè)頭，是個(gè)熱心腸的人。平時(shí)我遇到困難時(shí)，她總是第一個(gè)來(lái)幫助我。有一次，在上體育課玩游戲的時(shí)候，我不小心跌倒了。小亮看見(jiàn)之后立刻跑來(lái)，把我扶起來(lái)。當她看見(jiàn)我的手受傷了，她就連忙攙扶著(zhù)我，把我帶到了醫務(wù)室，讓醫生幫我上藥。上完藥后，又扶我回教室。
因為她擁有著(zhù)一雙飛毛腿，所以她跑步很快，全班沒(méi)有一個(gè)同學(xué)能比得上她。猜猜她是誰(shuí)?對了，她就是小亮，她不僅樂(lè )于助人，還是一個(gè)運動(dòng)健將。除了跑步厲害之外還會(huì )打羽毛球、跳繩、立定跳遠和游泳等等。讀一、二年級的時(shí)候，小亮每次都參加學(xué)校舉辦的運動(dòng)會(huì )，而且每次都能拿到第一、第二名的好成績(jì)。啊!我真佩服小亮，她簡(jiǎn)直就是我們班的英雄。
她還是我們班的副班長(cháng)，她性格開(kāi)朗、活潑，不僅熱愛(ài)集體，而且還刻苦學(xué)習，成績(jì)優(yōu)異，所以她深受大家的喜愛(ài)。
我喜歡小亮，我要努力向她學(xué)習。
寫(xiě)同學(xué)作文 篇2
星期五下午的大掃除開(kāi)始了。
老師在教室里為同學(xué)們分了工，早已摩拳擦掌的同學(xué)們，像決了堤的洪水，手拿工具涌向各自的勞動(dòng)目標。不等老師令下，同學(xué)們就七手八腳地干了起來(lái)。只見(jiàn)搬桌椅的同學(xué)，你抬我扛，桌椅的碰撞聲、歡呼聲、吆喝聲，響成一片。不一會(huì )兒，教室的角落，堆起了一座“小山”。緊接著(zhù)，掃地板的同學(xué)，手拿掃帚，一絲不茍，左一把，右一把地清除地上的垃圾。塵土四處飛揚，飄散在同學(xué)們的臉上，和著(zhù)汗水，畫(huà)出一幅幅不規則的山水畫(huà)。有的同學(xué)不經(jīng)意的一擦，就成了一張大花臉，可誰(shuí)也顧不得停下來(lái)擦一擦……
提水的同學(xué)也毫不示弱，你看他們，手提裝滿(mǎn)水的小紅桶，晃晃悠悠，三步并兩步，來(lái)來(lái)往往。黃思源雖然身體矮小，但他右手中的小紅桶，卻裝滿(mǎn)水，只見(jiàn)他兩眼睜得老大老大，咬著(zhù)牙，整張臉憋得通紅通紅，人被水的重量拉得向右傾斜，桶的邊沿緊貼著(zhù)大腿，桶中的水搖晃不止，水不時(shí)濺到他的褲管，順著(zhù)大腿往下流。但他還是跌跌撞撞掙扎地往前走。
教室里，同學(xué)們干得正歡呢。
擦窗的同學(xué)大展身手，他們手腳利索地爬上窗臺，一手扶著(zhù)窗框，一手拿著(zhù)布巾，使勁地來(lái)回擦洗玻璃。你看鄭靖楠，他兩腳踮得筆直，右手拼命往高處伸舉，整個(gè)人趴在窗上，像只壁虎，但仍然夠不著(zhù)高處的玻璃，汗水順著(zhù)他的臉頰直往下淌……玻璃，在同學(xué)們的手中逐漸地明亮起來(lái)了，而同學(xué)們的手卻“一片燦爛”。洗地板的女同學(xué)們，褲管卷得高高的，手袖挽起，雙手拿著(zhù)拖把，犁地似的，來(lái)來(lái)回回拖洗著(zhù)。嘴里還唱著(zhù)歌，像一只只快樂(lè )的`小燕子。
時(shí)間不知過(guò)去多久，黑板黑得發(fā)亮，略帶水漬的桌椅排得整整齊齊，玻璃窗明明亮亮，地板一塵不染……
每個(gè)同學(xué)都“掛彩”了不是大花臉就是落湯雞，不是卷褲管就是挽手袖。同學(xué)們你看著(zhù)我笑，我看著(zhù)你樂(lè )，大家都笑了。
寫(xiě)同學(xué)作文 篇3
我們班有一個(gè)大名鼎鼎的鐵公雞，別人想跟他一起玩，他就用眼睛死死地盯著(zhù)他，讓對方感受到他是那么可怕，而且，有些人想要去借東西，他也是那么一毛不拔。
有一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我心情非常好，一邊吹著(zhù)小曲，一邊悠然自得地向學(xué)校進(jìn)發(fā)，不知不覺(jué)中我來(lái)到班級，看到了我們大家的死對頭張明，外號“鐵公雞”這時(shí)，他正在低著(zhù)頭，板著(zhù)個(gè)木頭臉似的，在座位看書(shū)。
第一堂是語(yǔ)文課，老師開(kāi)始報昨天回家聽(tīng)的聽(tīng)寫(xiě)了，老師剛報了一個(gè)詞語(yǔ)，我的第一筆就已經(jīng)寫(xiě)錯了，這時(shí)，我就急忙抽出鉛筆盒，可是找不到，我想我這每天東西都隨便亂丟，東落西落。正在我最焦急時(shí)，看見(jiàn)旁邊的“鐵公雞”桌上有一顆新的橡皮，這時(shí)，我剛要把手伸過(guò)去拿，可是，“鐵公雞”迅雷不及掩耳立刻把橡皮緊緊拿來(lái)手中，我氣急敗壞，心想：不給就不給，果然是一只一毛不拔的“鐵公雞”，我今天又要被老師痛罵一頓了。
在休息時(shí)，語(yǔ)文老師過(guò)來(lái)說(shuō)，我們要進(jìn)行一次“捐款大行動(dòng)”希望大家能捐錢(qián)給老人家們，這時(shí)大家都從口袋里拿出錢(qián)包，有的在數錢(qián)，有的在想要給多少錢(qián)呢，還有的在想我應該少捐一點(diǎn)，下午可以買(mǎi)東西。這時(shí)，開(kāi)始捐錢(qián)了，有的捐了10元，有的捐了50元，現在就差一毛不拔的“鐵公雞”還沒(méi)有捐了，大家都紛紛討論，他肯定只捐5元，這時(shí)，“鐵公雞”站起來(lái)邊走邊從口袋里掏出錢(qián)包，遞給老師，大家頓時(shí)目瞪口呆，更要我們大家驚奇的是老師打開(kāi)包一看，里面整整六張100元。
老師跟我們說(shuō)：他為什么一毛不拔，他想要把這些錢(qián)用到自己所有要用的地方，不想白白得亂花錢(qián)。
大家都知道是為什么了，就不再說(shuō)他是“鐵公雞”了。
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