有關(guān)推薦同學(xué)作文29篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的推薦同學(xué)作文，希望對大家有所幫助。
同學(xué)作文 1
我有一位我最要好的同學(xué)——小陳，大概是因為我敬佩她吧！她長(cháng)著(zhù)烏黑的頭發(fā)，額頭下面有一雙水靈靈的眼睛，鼻子下面有一個(gè)櫻桃似的小嘴巴。
記得有一次，我們班在數學(xué)考試，（全部人說(shuō)的話(huà)，都很小聲）有一位同學(xué)的筆，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)沒(méi)水了，他問(wèn)我說(shuō)：“親愛(ài)滴同學(xué)，你能借一支水筆給我嗎？”我怕他耽誤我的考試時(shí)間，所以我就沒(méi)有回答他，也沒(méi)借給他。
那位同學(xué)又對小陳說(shuō)：“親愛(ài)滴同學(xué)，我能借你一支水筆嗎？”這時(shí)，小陳似乎想起了一些什么，就從筆盒掏出一支筆來(lái)，就對那位借筆的同學(xué)說(shuō)：“同學(xué)，這是我今天去潮流星剛買(mǎi)的新筆，借給你吧！”那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“謝謝你肯借給我水筆，但我什么時(shí)候才能還給你呢？”小陳說(shuō)：“什么時(shí)候都可以還！”
第二天，那個(gè)借筆的同學(xué)把水筆還給了小陳，借筆的同學(xué)還說(shuō)了聲：“謝謝！”小陳說(shuō)：“不用謝，朋友有難我因該幫助才對，不用謝啦！”中午，老師發(fā)試卷了，小陳才考了91分，如果我借那一支水筆給那個(gè)同學(xué)的話(huà)，說(shuō)不定小陳就會(huì )考的更加好了，我真后悔，哎！
還記得有一次，我和小陳正在操場(chǎng)上跑步，后來(lái)，有很多人圍在一個(gè)地方看，小陳就覺(jué)得非常奇怪，就上前去看了一看，沒(méi)想到的是，一個(gè)高年級的學(xué)生，正在欺負一個(gè)低年級的小學(xué)生，小陳沒(méi)有猶豫，就上前去說(shuō)那個(gè)高年級的學(xué)生，鄒著(zhù)眉頭的說(shuō)：“你這個(gè)人牛高馬大，干嘛去欺負一個(gè)低年級而又弱小的學(xué)生？”那個(gè)高年級的說(shuō)：“想不著(zhù)打就快滾一邊兒去，省得我出力，哼！”
一開(kāi)始我以為小陳會(huì )走的，可是，我沒(méi)想到她一口就頂下去，說(shuō)：“嘿喲，你把升旗儀式的`時(shí)候領(lǐng)導在舞臺上講的話(huà)全當成耳邊風(fēng)啊，��？學(xué)會(huì )了哈！走，跟我去領(lǐng)導室�！保ㄐ￡惖牧夂艽螅┲�，小陳就把那個(gè)高年級的和那個(gè)低年級的拉去領(lǐng)導室，“報告”小陳親切的對領(lǐng)導說(shuō)：“領(lǐng)導，今天這個(gè)高年級的把您升旗的時(shí)候在舞臺上講的話(huà)全當成耳邊風(fēng)，他打了這個(gè)低年級的�！鳖I(lǐng)導問(wèn)低年級的，說(shuō)：“是不是��！”低年級的就說(shuō)：“是！”那個(gè)高年級的就對低年級的說(shuō)：“對不起！”又對領(lǐng)導說(shuō)：“領(lǐng)導，我沒(méi)有遵守校規，請您懲罰我吧！”領(lǐng)導說(shuō)：“這次就放過(guò)你，下次不許這樣了��！噢不，絕對沒(méi)有下次！”
那個(gè)高年級的就說(shuō)：“好的，謝謝領(lǐng)導，謝謝！”
這就是我要好的朋友，我因該向他學(xué)習，學(xué)習他的助人為樂(lè )的精神，學(xué)習他的……精神！
同學(xué)作文 2
她留有一頭清爽的短發(fā)，水汪汪的眼睛惹人憐愛(ài)，又高又挺的鼻子小有一張惹人討厭的小嘴。就是她我的好朋友——小李。
她個(gè)子雖矮，鬼點(diǎn)子卻非常多，有一次，回到宿舍我和她在床上鬧著(zhù)玩，結果我一失手把腳丫子伸到了她臉上。她就大發(fā)雷霆說(shuō)；陳慧你死定了，那時(shí)我有些害怕，不知她會(huì )用什么招術(shù)對付我，在教室里她就捉弄過(guò)我。結果今我想不到，她趁我睡覺(jué)時(shí)把她的臭襪子放到了我臉上，
使我好幾天都覺(jué)得有一股臭味，那時(shí)我沒(méi)什么大計可談只有退一步了。我便記了這件事，每當我看到她拿襪子都以為又要捉弄我。給我留下了后遺癥。
說(shuō)起她光榮事跡不僅此一件。
那一次，輪到我們組掃地，好不容易該換組了，她卻說(shuō)老師說(shuō)因為我們星期三地沒(méi)掃好，要罰一星期，當時(shí)我就感覺(jué)班主任不會(huì )因為我們犯一錯就要罰我們吧，十分氣憤，可這正時(shí)她所想看到的，因為她的`詭計得逞了。星期一真相大白，我得吃了她，她又騙了我一次。
她雖然愛(ài)捉弄人，但也是一個(gè)愛(ài)學(xué)習的女孩。成績(jì)也不錯。她說(shuō)她要進(jìn)前三名。我相信她，不光因為我們是好同學(xué)，還因為她有一種堅持不懈的精神。
這就是我最要好的朋友小李，一個(gè)愛(ài)捉弄人、愛(ài)學(xué)習優(yōu)秀，十分漂亮、活潑的女孩。
同學(xué)作文 3
轉眼間，我已經(jīng)在新的學(xué)校，新的環(huán)境學(xué)習了一個(gè)月了，那一張張陌生的臉，在我的記憶里也漸漸轉為熟悉的臉了。
我上學(xué)的第一天的同桌——小薛，他是一個(gè)開(kāi)朗、快活、臉色紅潤、身體結實(shí)的矮胖子，挺著(zhù)個(gè)很高的大肚子，最喜歡的消遣非屬大吃大喝不可。他那一臉隆起的肥肉中，生著(zhù)一雙小眼睛，活像面團團被調皮的孩子嵌上了兩個(gè)小煤球。他有只短而粗的鼻子，鼻孔微微向上掀著(zhù)，有點(diǎn)挑釁調皮的味道。他最大的特點(diǎn)是耳朵，那兩只奇怪的招風(fēng)耳，如遇風(fēng)沙，準能用它將眼睛遮蔽起來(lái)。他的身體很壯實(shí)，一雙小胳膊胖得又白又結實(shí)，像小棒槌似的，他常舉起小拳頭，做出拳擊的姿勢。還有一雙短短胖胖的大腿，穿著(zhù)肥大的褲子，活像兩個(gè)直立的圓枕頭。
他喜歡在人面前裝酷；有時(shí)還裝出一副可憐巴巴的模樣，真逗人，因此在我們班總能聽(tīng)到因他而傳出的“緋聞”。
記得有一次，是英語(yǔ)課，唐老師正在繪聲繪色地給我們講課。這時(shí)，不知是誰(shuí)小聲地告訴我和我旁邊的同學(xué)一個(gè)“爆炸性新聞”——小薛在看他肚皮。我不相信，朝教室一角望去：只見(jiàn)他把衣服掀起，露出他那圓鼓鼓、胖乎乎的一團“大肥肉”，正在用疑惑的眼神望著(zhù)他的肚皮，手還時(shí)不時(shí)地撥弄著(zhù)什么�？粗�(zhù)他那狼狽樣，我不禁笑出了聲。其他周?chē)耐瑢W(xué)也被他那搞笑滑稽的動(dòng)作弄得笑死了，而他卻渾然不知……哎！這個(gè)大傻瓜！
記得還有一次，上勞動(dòng)技術(shù)課，這次作的`手工是用易拉罐作畫(huà)。由于他忘帶勞技課上所有的工具，在我們制作時(shí)便無(wú)聊透頂，于是，他只好又裝出他那又好氣又好笑的動(dòng)作，一副無(wú)賴(lài)的樣子，嘴里念叨著(zhù)：“嗯……求求你了啦，把剪刀和易拉罐借我玩一會(huì )兒嘛？”“不行，我還要完成作業(yè)呢！上次你都把我兩個(gè)易拉罐弄壞了，這次我才不會(huì )那么傻呢！”“嗚……求求你嘛，就最后一次啦，我這次決不會(huì )弄壞，我真得很沒(méi)勁耶！”我還是不相信他，因為前兩次他都這樣保證過(guò)，但事實(shí)呢……！我狠了狠心，回答他兩個(gè)冰冷的字“沒(méi)門(mén)！”他一副痛苦又失望的樣子，說(shuō)：“王雨婷，你怎么能這么無(wú)情呢……”我被他的樣子真得逗笑了。
這就是他，一個(gè)活潑、開(kāi)朗、調皮、聰明但又總惹老師生氣的胖乎乎的小家伙哦！
以上就是小編為大家準備的描寫(xiě)我的同學(xué)作文，希望能夠幫助到你們。
同學(xué)作文 4
我們班的同學(xué)有三十多個(gè)，他們各有千秋，各有特色，各有所長(cháng)。我該夸夸誰(shuí)呢?想來(lái)想去，就夸夸我的好朋友鄧元吧!
鄧元的個(gè)子和我一樣高，臉圓圓的，紅撲撲的，像熟透了的蘋(píng)果。眉毛下面有一雙圓溜溜的眼睛，像黑珍珠一樣。鄧元笑的時(shí)候，可愛(ài)極了!
記得有一次上英語(yǔ)課前，我的英語(yǔ)書(shū)不翼而飛，急得我不知如何是好。東找西找，不知在哪。過(guò)了一會(huì )兒，有人告訴我，是后面那個(gè)男生拿的.。我也不敢向那個(gè)男生要，因為那個(gè)男生有點(diǎn)兇，我有點(diǎn)怕。于是，只好告訴好朋友鄧元。鄧元二話(huà)沒(méi)說(shuō)，站起來(lái)就向那個(gè)男生走去。這個(gè)男生好機靈，手一動(dòng)就把書(shū)轉移了。鄧元毫不示弱，跨步上前，把那男生的胳膊攥住，嘴里大聲叫著(zhù)：“你還不還書(shū)!”那男生吃不消，只好投降求饒。她幫我搶回了書(shū)，顧不得后面傳來(lái)的“虎妞!虎妞!”之聲，笑瞇瞇地遞給了我，我很感激她，她卻只說(shuō)：“同學(xué)之間，就應該互相幫助，不用客氣�！�
這就是我的好朋友鄧元，一個(gè)助人為樂(lè )、可愛(ài)的同學(xué)。
同學(xué)作文 5
我的朋友小張，今年他14歲了。個(gè)子高高的，一對炯炯有神的眼睛，一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，他為人誠實(shí)機靈。
這個(gè)學(xué)期我和他在六二班，在一次選班干部的時(shí)候，他被選為勞動(dòng)委員，他做事認真，不馬虎。每天早上就安排值日生到教室，包干區，宿舍等。還是親自帶他們去掃地呢！每天都是掃的干干凈凈，可以說(shuō)的上是一層不染了，多虧了他，那幾個(gè)星期一直都被評為先進(jìn)班級，得了流動(dòng)紅旗，大家當然也特別高興，老師也說(shuō)：那紅旗就不要讓它流動(dòng)了，讓它一直掛在我們的'班上吧，大家努力點(diǎn)，爭取每個(gè)星期都這樣。小張可是成績(jì)也是非常不錯的，語(yǔ)文數學(xué)經(jīng)常得優(yōu)秀，連英語(yǔ)都一般般，不算很差，在他當勞動(dòng)委員以來(lái)，成績(jì)就有所下滑，開(kāi)始的時(shí)候他沒(méi)有感覺(jué)出來(lái)，他當的起勁了，后來(lái)他決定努力點(diǎn)兒，爭取追上我們。他就每天早上很早的到教室學(xué)習，我們玩的時(shí)候他就在那里認認真真的看書(shū)，可是他的時(shí)間并不多，有他每天早上叫人就去打掃，雖然他沒(méi)有掃，可是他也會(huì )幫忙做，他對工作真是太認真負責了，后來(lái)不知道什么原因主動(dòng)辭職。大家都很好奇，我就問(wèn)他。他跟我說(shuō)：當勞動(dòng)委員學(xué)習上不去，就辭職了。
我的朋友小張是多么愛(ài)學(xué)習��！
同學(xué)作文 6
我推薦小秋同學(xué)。她是一個(gè)文明、干凈又漂亮的女孩。
我覺(jué)得她十分優(yōu)秀，尤其是她的書(shū)寫(xiě)。
不知從什么時(shí)候，我開(kāi)始喜歡上了她，喜歡上了她的.各個(gè)方面的優(yōu)點(diǎn)�，F在，老師把她和我調在一起，我非常高興。
有一次，老師說(shuō)，下一節課上班會(huì )課。在班會(huì )課上，我們開(kāi)一個(gè)寫(xiě)字展覽。老師把我們桌子圍成一個(gè)圈，中間放上幾張桌子。上課時(shí)，老師主要是把小秋的作業(yè)本放在桌上，讓我們展覽。我看到她的作業(yè)本上整潔的書(shū)寫(xiě)，大體看，如一個(gè)個(gè)軍人站在那里；從遠處看那一個(gè)群體，正正方方，整整齊齊，真是美不勝收呀！
不止這些，她還獲得書(shū)法競賽中一等獎呢！
所以我推薦她——小秋同學(xué)。
同學(xué)作文 7
我們班的一位同學(xué)，他被我稱(chēng)之為“后盾“。因為當我們班的同學(xué)遇到困難時(shí)，他總是會(huì )伸出援助之手。
他還幫助過(guò)我呢！就是因為他幫助我，才讓我記憶猶新。
有一次，下課了，下一節課是語(yǔ)文課�？墒�，我沒(méi)有像往常一樣，第一個(gè)把老師留的數學(xué)題寫(xiě)完。因為我有一道數學(xué)題不會(huì )，我百思不得其解。漸漸的.，同學(xué)們都陸陸續續地出去了。我頭上的汗珠一大串兒一大串兒的順著(zhù)頭發(fā)，掉到了領(lǐng)子里。我這時(shí)候就像落單受傷的小鳥(niǎo)，及其需要幫助。
這時(shí)候，他走了過(guò)來(lái)。我看到了他，就像遇見(jiàn)了恩人一樣，向他求助。他告訴我說(shuō)：“你先不要著(zhù)急寫(xiě)，老師不是說(shuō)讓寫(xiě)的時(shí)候先觀(guān)察數字嗎？你再看看九十六是不是可以分成三乘四乘八，這樣不就能簡(jiǎn)便運算了？”我還是不懂，使勁兒地撓著(zhù)頭皮。他拿著(zhù)筆又在題目上圈畫(huà)了一個(gè)詞，我又重新想了想，終于茅塞頓開(kāi)了。
雖然我們在學(xué)習上競爭強烈，但是課下我們依然是無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友。遇到困難我們總是互相幫忙，從來(lái)沒(méi)有過(guò)吵架。
他人真是太好了，我對他的敬佩之情油然而生。
同學(xué)作文 8
我有一個(gè)奇怪的同學(xué)，她有時(shí)說(shuō)話(huà)很高。我還記得有一次下課，老師叫我們把外面的人喊進(jìn)來(lái)，她在一旁大聲一吼，外面的`同學(xué)就都陸陸續續走進(jìn)教室。老師對這位同學(xué)說(shuō):"你這嗓門(mén)刺破天空，穿越宇宙，難道你是要和天上的雷霆比誰(shuí)更響嗎？"我在一旁想著(zhù)：有人來(lái)跟她比誰(shuí)嗓門(mén)更大，準是她贏(yíng)。要是對方手上拿著(zhù)一個(gè)麥克風(fēng)跟她比，呵，你準輸。班上沒(méi)有一個(gè)人贏(yíng)過(guò)她！別做夢(mèng)了！
我還記得有一次，那時(shí)她聲音小得不要不要的，那次是輪到她來(lái)朗讀，老師在講臺上聽(tīng)她讀書(shū)，過(guò)了大半天，沒(méi)"吱"一點(diǎn)聲音。老師走過(guò)去，把耳朵靠在她嘴邊聽(tīng)。��！終于聽(tīng)見(jiàn)了。我又在想：可能連一只針掉地上的聲音都比她的朗讀聲高。
還有一次考試，分數一下來(lái)，個(gè)個(gè)都特別狂，都考得不好，除了一個(gè)一百分，甚至還有不及格的�？家话俚木褪俏夷莻�(gè)奇怪的同學(xué)。分數一到手，她突然到講臺上跳舞。我的天哪，她不但跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈，嘴還哼著(zhù)甜美的歌聲。我一邊笑著(zhù)一邊想：同學(xué)你是不是發(fā)燒了？帶你去醫院看看好嗎？
下了課，老師叫她去倒垃圾，見(jiàn)她半天都沒(méi)回來(lái)，老師就讓幾個(gè)人去找，原來(lái)她正慢吞吞地往垃圾桶方向走著(zhù)。 啊，她真是一個(gè)奇怪的人！
同學(xué)作文 9
今天，我要向大家介紹我的同學(xué)——小陸。我們是在一年級入學(xué)時(shí)認識的。
她扎著(zhù)馬尾辮，走路時(shí)辮子搖來(lái)?yè)u去的，活像一只小白兔，蹦蹦跳跳，兩只長(cháng)耳朵豎起來(lái)。一雙水汪汪的大眼睛，細細的眉毛，像柳葉似的，挺挺的鼻梁上夾著(zhù)眼鏡，看起來(lái)很斯文。櫻桃小嘴，鮮紅鮮紅的嘴唇。身材勻稱(chēng)的她，走起路來(lái)，裊裊婷婷，像一朵盛開(kāi)在風(fēng)中的蓮花。別提有多可愛(ài)啦！
如果你認為她是一個(gè)小可愛(ài)，那你可錯了。有一次，我做眼保健操時(shí)有些不認真，于是她就大喊一聲：“好好做眼保健操！”我差點(diǎn)兒被這超分貝的喊聲弄得眼冒金星，東倒西歪。她又大喊了一聲：“誰(shuí)再不做眼保健操，我就扣分啦！”我只得乖乖聽(tīng)話(huà)。
因為這事，我給她起了一個(gè)綽號“小辣椒”。
雖然，“小辣椒”聲音很大，可平時(shí)十分溫柔，尤其是在幫助同學(xué)時(shí)。前些天，我生病了，她熱心地告訴了我回家作業(yè)。病好以后，還告訴我課堂作業(yè)。并且教我做作業(yè)。一有我不會(huì )的'題目，她就馬上放下手頭兒事，來(lái)幫助我，直到我全都明白了，全都會(huì )了，她才回去干自己的事情。這時(shí)候的“小辣椒”就是熱心、可愛(ài)的“小白兔”。
希望她能不那么“辣”，讓我們成為好朋友。
同學(xué)作文 10
我有一個(gè)同學(xué)。他是我的好朋友，我們基本上是形影不離。他很聰明，雖考不了全班第一，但是在我心中是非常聰明的。
他長(cháng)著(zhù)一個(gè)瓜子臉，黑色的眉毛，小小的眼睛和一張不算大的嘴巴。他身高在辦理不算高也不算矮，他有兩顆大大大的門(mén)牙，就好像電視里的松鼠一樣。當你看到他的'第一眼，你的視線(xiàn)就會(huì )被他那大大的門(mén)牙所吸引。他不胖，是一個(gè)不胖不瘦的人，雖然他長(cháng)成這樣，但是做起題來(lái)是一點(diǎn)也不糊涂的。
他樂(lè )于助人。每當我沒(méi)有橡皮的時(shí)候他幫助我，在我沒(méi)有尺子的時(shí)候借給我，在我沒(méi)有紙的時(shí)候借給我……他給了我這么多的幫助，我為什么不在他有困難的時(shí)候幫助他呢？所以每當他有困難的時(shí)候他需要的東西時(shí)，我都給他用。
有一次，我和他還有其他同學(xué)玩游戲的時(shí)候，他和我一隊，共兩隊。我和他兩個(gè)人一隊，敵方三個(gè)人但他用他的作戰方法使我和他很快勝利了。這可以體現出他在玩游戲的時(shí)候足智多謀和聰明。還有一次我有一題不會(huì )，他走過(guò)來(lái)教我。他教的很好，我一會(huì )就會(huì )了，這就是他學(xué)習上的聰明。
怎么樣我的同學(xué)聰明吧！是不是聽(tīng)完我的介紹你是不是也想和他交朋友了呢？那就快來(lái)我學(xué)校和他交朋友吧！
同學(xué)作文 11
“不，不是我，不是我，真的不是我！”我們班的“臭皮匠”——小陳又在哪兒扭曲是非了。關(guān)于這位同學(xué)的.故事，真的是數不清，也道不完呀……
小陳的外表和眾人不同；身罩黃色條紋永遠不干凈衣，下穿著(zhù)黑色校服短皺“小條裙”，手是臟的，臉是黑的，一看就是一個(gè)不讓人省心的小“刺兒頭”。
今天上課時(shí)，小陳又不認真聽(tīng)講了，像打了興奮藥水似的在哪兒手舞足蹈，并在和羅杰計話(huà)。教師回過(guò)頭來(lái)，狠狠地瞪了他一眼，示意叫他不要再講話(huà)了，認真聽(tīng)講，可小陳他就像沒(méi)看到似的，依然我行我素，并且說(shuō)話(huà)的聲音越來(lái)越大。老師冒火了，叫小陳到外邊罰站，可他卻開(kāi)始憤憤不平了，把書(shū)往桌子上一扔，臉上眉頭緊急，鼻子還不停地喘大氣，嘴里還不停地嘀咕著(zhù)：憑什么是我，憑什么是我，羅杰還講了理呢！為什么不點(diǎn)他……。老師徹底冒了給了小陳兩個(gè)響亮的“掌聲”，可小陳這個(gè)“老油條”還不知悔改，還理直氣壯地一跳一跳地，昂著(zhù)頭。委屈的眼神里好像裝進(jìn)了一噸沙子，永遠抖不完，永遠是那么委屈，但犯了錯就是犯了錯，最后，老師使用了他的殺手锏——請家長(cháng)，這廝才安靜下來(lái)……
唉，小陳呀！你讓老師生氣又著(zhù)急，讓同學(xué)討厭又多余，所以——你改改吧！
同學(xué)作文 12
我有一個(gè)同學(xué)，她長(cháng)著(zhù)一雙葡萄一般大的眼睛，可是生起氣來(lái)，大眼睛里就會(huì )充滿(mǎn)怒火。她還喜歡扎著(zhù)一個(gè)馬尾辮，走起路來(lái)，一甩一甩的，一張能說(shuō)會(huì )道，小巧玲瓏的嘴，更是讓人招架不住。
她的聲音很大，可以說(shuō)她在這個(gè)教室發(fā)出的聲音，就算到了很遠也能聽(tīng)到，也許老師正是看中她的這個(gè)特點(diǎn)，所以才讓她早晨帶我們讀書(shū)。
她的脾氣暴躁。有一次，她還沒(méi)有來(lái)，我們正在聊天，突然我的余光瞥見(jiàn)了她，她正站在門(mén)口，雙手叉著(zhù)腰，眼神惡狠狠的盯著(zhù)我們，仿佛透露出殺氣，大聲喊道：“我站在這里很久了，一年之計在于春，一日之計在于晨，早晨讀書(shū)記憶力是最好的，不是讓你們聊天的`，你們一個(gè)個(gè)的都想去老師辦公室喝茶是不是！”說(shuō)完，她又氣勢洶洶地朝我們走來(lái)。她是我們班上的“狠人”沒(méi)有之一，要是有人敢和她的朋友作對，那他可要完了，她一定會(huì )追他，追到了就把他揍一頓。如果有人跑到男廁所里，她也會(huì )一直等到他跑走，就算是上課了也會(huì )寸步不離，所以沒(méi)有人敢和她的朋友作對。
雖然她的脾氣很暴躁，但是她卻是一個(gè)愛(ài)護環(huán)境的好同學(xué)呢，她每次看到地上有紙團，就會(huì )去把它撿起來(lái)，所以我們班的衛生從來(lái)沒(méi)有扣過(guò)分。
雖然她的脾氣暴躁，但還是有優(yōu)點(diǎn)的，不是嗎？
同學(xué)作文 13
晚上，我和媽媽去超市買(mǎi)東西，剛走到零食貨柜邊，就看到身旁出現的一輛購物車(chē)里，坐著(zhù)一個(gè)大概四年級的學(xué)生，一個(gè)女人推著(zhù)車(chē)子，估計是他的媽媽。我只是瞄了他一眼，沒(méi)有仔細看，我想：這么大的小孩了，還坐在購物車(chē)里，羞不羞��！
沒(méi)等我想完，就有人拍了拍我的'后背，我轉頭一看，竟然是剛才那個(gè)坐在購物車(chē)上的小孩，我想：他怎么認識我��？只見(jiàn)他用驚訝的眼光看著(zhù)我，說(shuō)：“滕飛，你不認識我啦？我是你籃球班的同學(xué)呀�！蔽宜伎剂艘幌�，突然想起來(lái)了，說(shuō)：“你是余奕華！”“對啦！”他喊道：“要不要一起購物��？”“好！”我回答。
于是，我們一邊逛一邊開(kāi)心地聊著(zhù)，我問(wèn)：“你剛剛為什么坐在購物車(chē)上��？”他說(shuō)：“是我手表掉在了車(chē)里，我坐上去撿，沒(méi)有坐在上面啊�！薄肮�，原來(lái)是這樣啊，我以為你想當巨嬰呢�！蔽医K于明白了。
我們聊了籃球戰術(shù)和好多有趣的事情，還約了一起去打球，不知不覺(jué)就九點(diǎn)多了。媽媽說(shuō)：“我們要回家啦！”沒(méi)辦法，我們只好互相道別離開(kāi)了。
同學(xué)作文 14
她個(gè)子高高的，最顯眼的是那一頭短短的頭發(fā)，顯得十分干凈利落。她開(kāi)懷大笑的時(shí)候一雙眼睛就會(huì )瞇成一條縫。
她是一個(gè)勤快的孩子。每天大家打掃衛生時(shí)，總能看到她積極參加的身影。她不怕苦、不怕累，總是干得那么起勁。等到干完活，她就像從水盆里出來(lái)似的，滿(mǎn)身都是汗，讓我忍不住在心中暗暗稱(chēng)贊。如果沒(méi)有人擦黑板的.話(huà)，不用擔心，她總會(huì )主動(dòng)跑上前去擦得干干凈凈，仿佛為大家服務(wù)是她最大的樂(lè )趣。
她是一個(gè)好學(xué)的孩子。雖然她不善言談，但她的小腦瓜里卻裝了許許多多豐富的知識，那都是她用辛勤的努力換來(lái)的。一分耕耘，一分收獲。你瞧，她又一次得到了老師的表?yè)P，看得出，她的心里是多么喜悅��！
她還是一個(gè)堅強的孩子。有一次我們在體育場(chǎng)里比賽跑步。正跑得起勁時(shí)，突然，我聽(tīng)見(jiàn)一聲巨響，原來(lái)是她摔倒了，腿重重地碰在了地上。我著(zhù)急地問(wèn)：“怎么樣，你沒(méi)事吧？”我本以為她會(huì )哭，沒(méi)想到，她一骨碌爬了起來(lái)說(shuō)：“沒(méi)事，只不過(guò)流了一點(diǎn)血，我們接著(zhù)跑�！边@個(gè)舉動(dòng)讓我深深感受到了她的勇氣和堅強。
你喜歡我的同學(xué)嗎？如果喜歡的話(huà)，就和她交朋友吧！
同學(xué)作文 15
我的同學(xué)，他十歲，屬兔，是個(gè)陽(yáng)光的男生，在鈞臺中心小學(xué)五年級一班上學(xué)，他的名字叫小李。
他皮膚黑乎乎的，身材胖乎乎的，眼睛大大的，好像兩顆晶瑩的葡萄。他非常喜歡穿運動(dòng)衣和運動(dòng)鞋，顯得干凈大方。
他非常喜歡看書(shū)。有一次放學(xué)時(shí)，我和他一起走，他竟然從書(shū)包里拿出一本津津有味地看起來(lái)。他走著(zhù)走著(zhù)，竟撞到了一棵大樹(shù)，于是他就連聲地說(shuō)：“對不起，對不起！”過(guò)了一會(huì )兒，對方?jīng)]反應，他才慢慢地抬起頭來(lái)，看見(jiàn)是一棵大樹(shù)，就“呲”的笑了起來(lái)。周?chē)娜硕计咦彀松嗟卣f(shuō)了起來(lái)，有一個(gè)老奶奶對他說(shuō)：“小朋友，你不要走著(zhù)路看著(zhù)書(shū)，這樣很容易撞著(zhù)大樹(shù)電線(xiàn)桿�！彼缓靡馑嫉貙夏棠陶f(shuō)：“好的，謝謝您，下次我不走路看書(shū)了�！苯�(jīng)過(guò)這次的'教訓，他再也不走路看書(shū)了。
他還喜歡打籃球，每一次下課他都會(huì )打籃球，他打籃球的技術(shù)也是頂呱呱的。有一次我和他打籃球時(shí)，我輸得可慘了，只見(jiàn)他像箭一樣地沖了上去，再來(lái)個(gè)三步跨欄，一下子把球給投進(jìn)了，第二回合我也來(lái)一個(gè)三步跨欄，可沒(méi)進(jìn)，直接被他搶走了。
這是我的同學(xué)，我很喜歡他，你們喜歡他嗎？
同學(xué)作文 16
在操場(chǎng)上，在學(xué)校里，在教室里，哪都可以看見(jiàn)他的身影。
他的眼睛炯炯有神，活像兩顆黑色的寶石。他的`鼻子又高又大，像聳立在臉上的一座高山。他的嘴巴薄薄的，非常能說(shuō)會(huì )道，經(jīng)�？涞脛e人心里暖洋洋的。他的腿又細又長(cháng)，難怪他跑步那么快呢。
他非常開(kāi)朗。有一次，他在一次單元測試時(shí)，老馬失蹄了，考得很不好。我本以為他會(huì )非常沮喪，但沒(méi)想到他還興高采烈地找我來(lái)玩。我奇怪地問(wèn)：“你這次考試沒(méi)考好，為什么不會(huì )不開(kāi)心呢？”他說(shuō)的話(huà)，卻讓我意想不到：“分數是老師用紅墨水打上去的，你改變得了嗎？”接著(zhù)，他一邊笑著(zhù)，一邊拉著(zhù)我的手說(shuō)：“哎呀，快點(diǎn)起來(lái)玩，再不玩又上課了！”
他有時(shí)也很粗心。有一次，老師讓大家做家庭作業(yè)。還沒(méi)下課，他就大喊：“我寫(xiě)完了！”全班同學(xué)大吃一驚。老師不慌不忙地說(shuō)：“拿上來(lái)批改�！苯Y果一改，唉呀！這個(gè)錯了，過(guò)了一會(huì )兒，那個(gè)又錯了！老師生氣地說(shuō)：“你這粗心的毛病什么時(shí)候能改？”他只好灰溜溜地回座位上改去了。
這就是他，一個(gè)活潑開(kāi)朗的同學(xué)，也是我最好的朋友——小王。
同學(xué)作文 17
高麗來(lái)到我們五年級的班級。那時(shí)，我很少和她說(shuō)話(huà)，逐漸熟悉了她。我們成了好朋友。當我第一次來(lái)這里時(shí)，我認為她沒(méi)有任何優(yōu)勢。只有當我了解她時(shí)，我才知道她是一個(gè)努力工作、負責任的人。
我記得我剛上六年級的時(shí)候，我必須打掃衛生。老師給我分配了一份好工作。我很高，正在擦窗戶(hù)。她很矮，掃了地板。愉快的假期過(guò)后，每個(gè)人都很懶，但是當我很懶的時(shí)候，我看到一個(gè)忙碌的身影，原來(lái)是高麗·e。她打掃地板，幫助打掃欄桿和桌椅。我想盡一切辦法偷懶，但她想盡一切辦法打掃。清洗了一個(gè)多小時(shí)后，清洗結束了。她汗流浹背，但我還是和以前一樣。
小高是周一值班的.領(lǐng)導，但周一只有兩個(gè)女孩值班。男孩子們都在四處游蕩。義務(wù)工作都是為了女孩。高樂(lè )必須值班和監督。掃完地后，他不得不再次檢查和清理骯臟的地方。無(wú)論她作為值班組長(cháng)工作多努力，她都不會(huì )抱怨，也不會(huì )向別人抱怨。
小高真是我的好朋友，也是一個(gè)好班委的學(xué)生，也是老師的好幫手。
同學(xué)作文 18
他，長(cháng)著(zhù)一個(gè)大大的腦袋，圓圓的臉，像一個(gè)十五的月亮，他還有一對亮晶晶的大眼睛，似兩顆黑珍珠，他，聰明活潑、樂(lè )于助人，他就是我的'同學(xué)......小成。
有一次英語(yǔ)考試，當我打開(kāi)試卷準備做題時(shí)，發(fā)現我的筆壞了。我一愣，這可怎么辦��？我急得像熱鍋上的螞蟻，豆大汗珠滴了下來(lái)。就在這時(shí)，旁邊的小成同學(xué)看到了問(wèn)："許哲瑜，你有什么問(wèn)題嗎？"我哭喪著(zhù)臉說(shuō)："我的筆壞了。""我借你。"他爽快地答道。"那你自己呢？""我有，你放心吧。"說(shuō)著(zhù)他把自己的筆遞給了我。
我開(kāi)始飛快地做題。過(guò)了不久，我聽(tīng)到旁邊錢(qián)老師在對小成說(shuō)："小成，你怎么沒(méi)鉛筆啊?"我轉頭一看，小成居然在用圓規上的鉛筆寫(xiě)字，我不好意思地說(shuō)："你不是說(shuō)有鉛筆嗎？""嘿嘿。"他憨笑道�？荚嚱Y束后，我連忙向他道謝，而他卻羞澀地說(shuō)："不用謝，同學(xué)之間互相幫助是應該的。"
小成同學(xué)真是一個(gè)值得信賴(lài)的朋友，他那樂(lè )于助人的閃光品質(zhì)永遠值得我們學(xué)習。
同學(xué)作文 19
在我眼里我們班有個(gè)異常的同學(xué)，他有一雙大大的眼睛，高鼻梁，一雙柳葉眉，一張靈巧的嘴巴。他的個(gè)子很高卻不壯，勁瘦的身材卻有著(zhù)令人意外的能量。
所以，一向以來(lái)他的體育在我們班是數一數二的。我們長(cháng)跑時(shí)，他總是最快的那一個(gè)，像一支離弦的箭般在田徑場(chǎng)上飛奔，以至于我們只能望著(zhù)他的背影咬牙跟上；跳遠時(shí)，他簡(jiǎn)便一躍，像只雄鷹簡(jiǎn)便取得優(yōu)秀；足球場(chǎng)上的他，更是像一只離開(kāi)了籠子的小鳥(niǎo)，興奮異常。一開(kāi)球，只見(jiàn)他一腳鏟向對方，球立刻飛了起來(lái)。這時(shí)，對方來(lái)了個(gè)飛球，他用頭一頂，球立刻彈了回去。這時(shí)對方已經(jīng)亂成一團，他找準機會(huì )沖了過(guò)去搶到了球。這時(shí)對方分別從左右兩邊夾了過(guò)去，想要限制他的行動(dòng)。然而，他靈巧地一閃，突破了對方的包圍圈。因為他的活躍，對方的'士氣大減，同時(shí)我們也因為他的活躍越戰越勇。
此刻正是他們防守最弱的地時(shí)候，要趁勝追擊一口氣打到對方。他靈活地跑動(dòng)，干擾了對方，在對方的緩神之際，他將腳向后一提再向前用盡了全身的力氣向前一踢�！扒蜻M(jìn)了！”人群中發(fā)出了歡呼聲，我們興奮地在綠茵場(chǎng)上奔跑，相互擊掌。
哈哈！同學(xué)們，你們猜出來(lái)他是誰(shuí)了嗎沒(méi)錯，他就是小趙！
同學(xué)作文 20
從一年級開(kāi)始，我就有一個(gè)要好的同學(xué)，她不僅是我的同學(xué)，在我心目中，她永遠是我最好的朋友。
她的頭發(fā)短短的'，就像一顆大蘑菇。她身高中等，微瘦，雙眼皮，笑盈盈的臉上有對水汪汪的大眼睛。
她很樂(lè )于助人，在一節美術(shù)課，是她“就”了我。在課間休息的時(shí)候，我看了看課程表，媽呀！美術(shù)課！我忘帶材料了，這回肯定要被老師罰抄課文了。我走回自己的位置上忐忑不安地等到上課。高老師進(jìn)來(lái)了：“請大家拿出材料，我們準備完成上節課的作品�！蔽覜](méi)帶，也不知道老師下一句要說(shuō)什么，只想著(zhù)罰抄課文是在所難免了。于是乖乖把手伸進(jìn)抽屜拿原稿紙。誰(shuí)知摸到了一個(gè)菠蘿啤易拉罐，還有一些小材料和一張紙條，上面寫(xiě)著(zhù)：“送給你�！蔽乙幌伦硬碌绞钦l(shuí)了，向她望去，她向我眨了眨眼，笑了。我也高興地對著(zhù)她笑了。我順利的完成了這一次的美術(shù)手工課堂作業(yè)。幸虧我有她，我最好朋友，是她幫我渡過(guò)了這場(chǎng)“劫難”，當然，我也會(huì )改掉我這丟三落四的壞毛病。
你們猜到我這位好朋友是誰(shuí)了嗎？她就是小區！
同學(xué)作文 21
我們班有個(gè)數學(xué)天才，他的名字是小李。他個(gè)子很高，也很瘦，瘦得像根竹竿似的。他的發(fā)型也很有特色，像一個(gè)鍋蓋，他的嘴巴又扁又寬，從遠處一看，活像一只鴨子。
小李雖然其貌不揚，可是卻有陳景潤的數學(xué)頭腦。一次我在做數學(xué)作業(yè)時(shí)遇到了一道特別復雜的.難題，我和幾個(gè)同學(xué)絞盡腦汁也沒(méi)有想出解題的方法。我們只好去請教小李。我們拿著(zhù)作業(yè)本給他，向他求助。他看了看題目，皺了皺眉頭，認真地思索起來(lái)，思忖了一會(huì )兒后，只見(jiàn)他拿起筆，不停地在草稿本寫(xiě)著(zhù)，眉頭緊鎖，一會(huì )兒看看題目，一會(huì )兒看看草稿本，一會(huì )兒又用筆敲敲腦袋，似乎在做激烈的思想斗爭。我們個(gè)個(gè)皆斂聲屏氣，期盼地看著(zhù)他。而他卻鎮定自若，這時(shí)，天刮起了大風(fēng)，好像在嘲笑他似的。小李緊咬著(zhù)嘴唇，抬起頭，過(guò)了好一會(huì )兒，他摸摸自己的后腦勺，興奮地說(shuō)：“我明白了了！”我們欣喜若狂：“真的嗎？”我拿過(guò)作業(yè)本，睜大眼睛一看，哇！不愧是數學(xué)天才，把我們想不到的步驟都想出來(lái)了，小李的數學(xué)頭腦真是比電腦還強！有條理，有思路，果然名不虛傳！
這就是我們班的數學(xué)天才，怎么樣，他厲害吧！
同學(xué)作文 22
我有許多同學(xué)，但我印象最深的還是我現在的`好朋友----小海
小海長(cháng)了一個(gè)標準的瓜子臉，鼻子高高隆起，一張不大不小的嘴巴，笑起來(lái)透著(zhù)頑皮，眼睛很小，平時(shí)用放大鏡能看見(jiàn)他的眼睛，可是一笑起來(lái)用顯微鏡都看不到了。他身體壯壯的，和我一樣喜歡看《喜羊羊與灰太狼》。
他上課很專(zhuān)注，作業(yè)很認真，所以學(xué)習成績(jì)很好，在班里名列前茅。而且自己還聲稱(chēng)有過(guò)目不忘的本領(lǐng)，因而老是跟我比記憶。剛學(xué)完一篇課文就要跟我比，如果是普通文章，他可能會(huì )取勝，但若是文言文，那他肯定要輸，而且輸了還不服輸，說(shuō)我耍賴(lài)，你說(shuō)氣人不？
小海樂(lè )于助人。有一天下午放學(xué)，我的自行車(chē)出了故障，我本來(lái)想推著(zhù)回家，可是他讓我把車(chē)推到他家，讓他爸爸幫忙修，他家離學(xué)校很近，我們五分鐘就到了�？墒且纫欢螘r(shí)間才能修好，他怕我等不及，便叫我騎他的車(chē)回家，明天再給他騎回來(lái)。第二天，他果真把我的車(chē)修好了，真是太感謝他了。
怎么樣，我這個(gè)朋友聰明、善良、樂(lè )于助人，不服輸還很頑皮，你喜歡嗎？
同學(xué)作文 23
我的同學(xué)叫小李，她現在8歲了。
她的頭發(fā)很長(cháng)，眼睛像一對大大的黑珍珠，嘴巴笑起來(lái)像月牙一樣美，鼻子高高的，大家都夸她漂亮。
她的優(yōu)點(diǎn)是熱愛(ài)學(xué)習，不僅上課認真聽(tīng)講，課后的`作業(yè)也是第一個(gè)完成上交的，這么好的學(xué)習態(tài)度我也要像她學(xué)習。
她也有一點(diǎn)粗心，做作業(yè)的時(shí)候有一回有一道題目很簡(jiǎn)單，但她做錯了，就是50+30+80這道題目，她竟然有一個(gè)零沒(méi)看見(jiàn)，加成了個(gè)位數，每次粗心做錯后她都會(huì )拍著(zhù)腦袋說(shuō)：哎呀，又看錯了。太可愛(ài)了。
她是一個(gè)心細溫柔的女生，有一次我們班的黃曉慧考試考了80分她很難過(guò)，這時(shí)小李走到她身旁說(shuō)：別太難受了，下一次多復習一下就考好了。黃曉慧一聽(tīng)她安慰自己，也收住了壞心情對她說(shuō)：謝謝你。
她很喜歡畫(huà)畫(huà)，上畫(huà)畫(huà)課的時(shí)候總是第一個(gè)上交作業(yè)，并且畫(huà)的很美，總得100分。她長(cháng)大后想當一名畫(huà)畫(huà)的老師，因為她想讓更多的小朋友都喜歡畫(huà)畫(huà)，用各種豐富的顏色，表達出自己的喜怒，是一件很美好的事，所以她一定會(huì )更好地努力，以后當一名這樣的好老師。
這就是我的同學(xué)小李。
同學(xué)作文 24
我最要好的同學(xué)是小楊。她長(cháng)得很漂亮。她那雙大大的眼睛，閃爍著(zhù)聰穎的光輝，像兩顆朗朗的星。小楊最喜歡笑了，有時(shí)候她笑得前仰后合，有時(shí)候八顆門(mén)牙出來(lái)“站崗”。
生氣時(shí)，粗粗的.眉毛桌的向老師打得“v”。高興時(shí)，眉毛完的象月牙。小楊的老是紅紅的，尤其是她笑起來(lái)的時(shí)候，臉蛋像涂上胭脂一樣。據她自己說(shuō)，這是天生的。
考試時(shí)，寫(xiě)完了，有時(shí)候干自己的事情，我就小聲告訴她：“你全對了？”她轉過(guò)身瞧瞧我，可能覺(jué)得我說(shuō)得有理，若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭，又頑皮地朝我一笑，埋頭檢查卷子了。
上語(yǔ)文課時(shí)，她讀課文時(shí)總是一個(gè)調，但是經(jīng)過(guò)老師的指點(diǎn)，她那有為的語(yǔ)調一讀起書(shū)來(lái)往往令同學(xué)們感動(dòng)，有時(shí)也會(huì )把同學(xué)們的神思帶到一個(gè)美妙的境界。別看她平時(shí)柔得很，但她也有剛的一面。
中午寫(xiě)作業(yè)時(shí)，老師不在。有些男生大叫道：“題太難了，不做了！”小楊不知哪里學(xué)來(lái)的詞“刀不磨不快，人不鍛煉不強，有出息的往前沖，膽怯的是狗熊�！薄拔揖筒粚�(xiě)！””你敢！”小楊大吼好似空中霹靂，鎮住了他們。
如果下輩子還讓我選擇朋友，我愿意再一次成為小楊的朋友！
同學(xué)作文 25
開(kāi)學(xué)三個(gè)星期了，初中的生活還算習慣，我現在在班里最熟悉的應該就是小劉了，我在班上認識的第一個(gè)人就是他，因為開(kāi)學(xué)第一天他就坐我后面，而且老師要求的'三樣東西他一樣都沒(méi)帶，我們就稱(chēng)他為“三無(wú)同學(xué)”。
小劉他特別瘦，還特別高，一米八的個(gè)子，從遠處看就像一根電線(xiàn)桿立在那里。別人穿校服都很正常，他穿校服，從肚子到胸口那一塊都是“空心”的，校服跟身子可能離著(zhù)10厘米遠，感覺(jué)一陣風(fēng)就能把他吹跑。因為他長(cháng)得高，所以他腿也特別長(cháng)，大腿根就到我肚臍了，真的快要“上天”了�？呻m說(shuō)小劉個(gè)子高腿長(cháng)，但是一看就是個(gè)宅男，戴著(zhù)副眼鏡，面色黃黃的，好像營(yíng)養不良。上回體育課跑圈，一開(kāi)始他跑在最前面，但是沒(méi)過(guò)多久就捂著(zhù)肚子走到一邊了。
雖然小劉看起來(lái)瘦弱，但是他在課堂上可是特別的積極，而且回答問(wèn)題時(shí)特別的輕松自在，說(shuō)起道理來(lái)也是有理有據、頭頭是道，聽(tīng)起來(lái)好像在給同學(xué)講笑話(huà)一樣。這一點(diǎn)我就要向他學(xué)習，因為我在回答問(wèn)題上總是會(huì )有些問(wèn)題，會(huì )緊張，組織不好語(yǔ)言。
現在在班里混熟是很重要的，因為初中還有三年呢，總不可能三年一句話(huà)也不說(shuō)，一個(gè)朋友也沒(méi)有吧，反正我是做不到的。
同學(xué)作文 26
我有一個(gè)好同學(xué)—小孟，她是認真、負責的英語(yǔ)課代表。
有一次，我找她查英語(yǔ)作業(yè)，當我把我寫(xiě)完的作業(yè)本交到她手上時(shí)，我心想：這可是我認認真真寫(xiě)完的，一定可以過(guò)關(guān)的。沒(méi)想到她仔細地看了又看，把手落在了本子上說(shuō)：“你看，這個(gè)句子怎么沒(méi)有標點(diǎn)呀，快回去改�！蔽艺f(shuō)：“就一個(gè)小小的標點(diǎn)，老師不會(huì )發(fā)現的，就讓我過(guò)關(guān)吧！”她卻嚴肅地說(shuō)：“不行，如果老師發(fā)現了，你就不能加杠了，而且這種行為是不對的，好孩子要誠實(shí)！”我聽(tīng)完，無(wú)奈地回去把標點(diǎn)加上了，又找她檢查，她卻又說(shuō)：“你看，這個(gè)逗號的圈不圓，不夠彎，一看你就沒(méi)有認真寫(xiě)�！蔽也桓吲d地說(shuō)：“你怎么查的這么嚴呀�！彼f(shuō)：“這都是為你好，你不想得一個(gè)名副其實(shí)的一百分嗎？”我想了想，只好又回去改了一遍。因為她的認真負責，所以我這次的英語(yǔ)作業(yè)得了滿(mǎn)分，還受到了老師的.表?yè)P，我非常高興，并很感謝小孟，如果沒(méi)有她，我不會(huì )取得這樣的成績(jì)。
這就是我的好同學(xué)小孟，一個(gè)認真、負責、誠實(shí)、肯幫助他人的好學(xué)生，我要向她學(xué)習。
同學(xué)作文 27
她是一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的人。你知道她是誰(shuí)嗎？讓我來(lái)告訴你吧！她就是我們班上的衛生督察員小李。
這一天放學(xué)后，小李又開(kāi)始認真地掃地了。只見(jiàn)她來(lái)到講臺上，左手握著(zhù)掃帚頂端，右手在左手下面一點(diǎn)，從前往后用力地掃地。把地上的灰塵、紙屑掃成一堆，然后又拿來(lái)撮箕，左手提撮箕，右手拿著(zhù)掃帚，把垃圾掃進(jìn)撮箕里。她剛掃完講臺，回頭一看，只聽(tīng)“哼！”的一聲，她眉毛一皺，原來(lái)還有一張調皮的紙屑藏在桌子腳下。她左手輕輕地把桌子抬起來(lái)，右手用掃帚使勁往外一掃，那張調皮的紙屑便灰溜溜地被掃走了，她的`臉上也露出了滿(mǎn)意的笑容。她就這樣仔仔細細地把講臺上所有的垃圾都掃得干干凈凈。雖然，她已經(jīng)累得滿(mǎn)頭大汗，可她用衣袖輕輕一擦臉上的汗，又繼續堅持掃地。
掃完講臺，她又開(kāi)始掃第一組了。只見(jiàn)，她像剛才一樣，認真地把那一組的垃圾掃成一堆，然后掃進(jìn)撮箕里。她就這樣，從第一組一直掃到了第四組。所有灰塵、紙屑都被她掃得干干凈凈，我們的教室變得一塵不染。她高興極了。
小李真是一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的人��！我要多向她學(xué)習，也爭取當上衛生督察員。
同學(xué)作文 28
我們班的同學(xué)有各種各樣，有老實(shí)本份的、有調皮搗蛋的、有熱愛(ài)學(xué)習的、也有不思進(jìn)取的，而大多數相同的是，每到下課時(shí)許多同學(xué)都會(huì )奔向小店，準備買(mǎi)零食吃，只有一位同學(xué)經(jīng)常喜歡和其他幾位男同學(xué)在那談著(zhù)什么......他們正是我們班里的“地獄之王”也就是“游戲之王”。
他有一頭烏黑的短發(fā)，水靈靈的眼睛，不時(shí)嘴邊露出一個(gè)小酒窩，圓溜溜的`腦袋，不大不小的鼻子，性格外向，他叫小黃。
他的學(xué)習成績(jì)不是很好，尤其是語(yǔ)文和英語(yǔ)，他的字寫(xiě)的其丑無(wú)比，英語(yǔ)單詞是怎么記也記不��！讓他背景英語(yǔ)單詞簡(jiǎn)直是要了他的命呀！數學(xué)和科學(xué)也是糊里糊涂的。
他還特別愛(ài)吃，每次他的“士兵”買(mǎi)好零食回來(lái)正在吃時(shí)，他總要拿錢(qián)健步如飛地奔向小店，恨不得立馬品嘗一下。等他沒(méi)錢(qián)時(shí)，他總會(huì )饞得直流口水，接下來(lái)，我用一句詩(shī)描述他：口水嘩啦啦，可是沒(méi)錢(qián)發(fā)。
他還特別愛(ài)�？�，在女同學(xué)面前，總是身出他一只手搞一下自己那短短的頭發(fā)，另一只手插在口袋昂起腦袋，還睜一只眼閉一眼，他還總喜歡在教室里故意橫沖直撞的跑來(lái)跑去，許多人都覺(jué)得他就像個(gè)神經(jīng)病。
雖然他很多時(shí)候讓人很討厭，但是他也給我們帶來(lái)了許多樂(lè )趣，也會(huì )時(shí)不時(shí)的令我開(kāi)懷大笑！
同學(xué)作文 29
今天我們剛到家就下起了好大的雨，這時(shí)朱星雨來(lái)我家了，她說(shuō)她弟弟在我們樓下上畫(huà)畫(huà)課。
外面一直下著(zhù)大雨，朱星雨的弟弟和她媽媽都來(lái)我們家了，我正在讀書(shū)呢，我趕快讀完跟她們玩。小朱媽媽說(shuō)新概念英語(yǔ)很難，我天天讀也沒(méi)覺(jué)得難，還感覺(jué)新概念英語(yǔ)很簡(jiǎn)單呢。
讀完書(shū)我帶朱星雨參觀(guān)了我家，她很喜歡我的面塑作品，她看著(zhù)我捏的龍、牛還有水杯一直說(shuō)真好看！她又看了我所有的畫(huà)，我看她那驚奇的眼神，應該是認為我畫(huà)的'還不錯吧。突然她指著(zhù)我的楊琴問(wèn)：這是什么東西？我告訴她這就是我的楊琴呀，我給她彈了我所學(xué)的曲子。小朱對我說(shuō)她也想學(xué)“學(xué)貓叫”于是我就教她練拉都瑞咪發(fā)騷拉稀，然后又教她“學(xué)貓叫”。
我們倆的媽媽都廚房在做飯，我想送給朱星雨一份禮物。我就想起來(lái)去給她穿了一個(gè)手鏈，她弟弟在客廳玩我的玩具，我和朱星雨正在說(shuō)博客，我們倆說(shuō)的內容好像是相同，媽媽說(shuō)我們在一塊說(shuō)會(huì )相互影響的。于是她就跑到床邊一邊蹦一邊說(shuō)博客。
我們的媽媽已經(jīng)做好了飯，這時(shí)我們的博客也說(shuō)好了，我們就開(kāi)始吃美餐啦！
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