同學(xué)的作文
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的同學(xué)的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
同學(xué)的作文 篇1
我有個(gè)小伙伴，他是我的同學(xué)、也是我的“死對頭”，還是我的小老師。他一直是一個(gè)陽(yáng)光的學(xué)霸，個(gè)子不高，一雙大眼睛閃爍著(zhù)智慧的光芒，臉上總是微微掛著(zhù)一抹笑意。
他是個(gè)開(kāi)朗的男孩，成績(jì)優(yōu)秀，得到了大家的贊許和認可，而且他多才多藝，電子琴、小號他都會(huì )，畫(huà)畫(huà)也很好，能畫(huà)出許多漂亮的畫(huà)，畫(huà)中的動(dòng)物、人物就像活了一般，美麗的花兒似乎散發(fā)出幽幽的香氣。他還樂(lè )于助人，什么題不會(huì )，他就會(huì )告訴我方法，什么東西丟了，他總能幫我找到，什么難過(guò)的事，他拍拍肩膀我就開(kāi)心了……他的身上總是有一種溫暖的感覺(jué)，我的心里，他就像是良師，也是益友，在我感覺(jué)被黑暗蓋住身體時(shí)，他總能及時(shí)是用溫暖的話(huà)語(yǔ)安慰我，就像是冰冷的寒風(fēng)中一盆暖暖的熱碳火。
我曾經(jīng)認為他只是成績(jì)比我高、人緣好，然而，那一次，卻讓我改變了這個(gè)看法。由于我一時(shí)蠻勁上來(lái)，他被狠狠地摔了下去，我想自己是犯了大錯，看到他眼角流出的鮮紅血滴，我頭皮發(fā)麻，大腦一片空白，完全不知所措。但他卻沒(méi)有哭，堅強地爬了起來(lái)，疼痛的折磨讓他臉部五官都有些扭曲了，但他的身子卻如一棵挺拔的小松樹(shù)一樣昂首挺胸。我被他的勇敢感動(dòng)了，在他堅強的光芒下，我是多么渺小啊。之后，他從醫院縫了傷口回到學(xué)校，我看到他眼上粘著(zhù)的那快大紗布，十分愧疚和自責，心里想說(shuō)好多話(huà)，可怯怯地說(shuō)了“對不起”后卻哽咽著(zhù)說(shuō)不下去了，他還是像以往一樣笑瞇瞇地看著(zhù)我，灑脫的說(shuō)“沒(méi)什么！”他抓著(zhù)我的手說(shuō)：“我沒(méi)事，這點(diǎn)小傷沒(méi)什么大不了的.。我還想讓你教我怎么折飛鏢呢！”我呆住了，感動(dòng)地說(shuō)：“我會(huì )教你的，我們做好朋友吧！”“當然！”尷尬與愧疚的硬壁破碎了，一束陽(yáng)光照在他還有些腫脹的臉上，一抹溫暖地笑容蕩漾在我的心田。我明白了，他還是個(gè)溫暖、堅強、心胸寬廣的人。
就這樣，我們成了要好的朋友。他愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，我們有時(shí)還是會(huì )發(fā)生矛盾，他時(shí)常把我氣得像頭鼻孔噴著(zhù)熱氣的犟牛，卻露出邪惡的小眼神兒，壞壞的一笑，讓人氣到不行，但他也教會(huì )了我善良、堅強和大度，每時(shí)每刻，都是我快樂(lè )的玩伴、共同的學(xué)伴、永遠的好伙伴！
同學(xué)的作文 篇2
經(jīng)過(guò)小黑同學(xué)的強烈推薦，本人被迫寫(xiě)下這一篇關(guān)于他的隨筆。經(jīng)過(guò)本人與小黑同學(xué)三個(gè)星期的相處，總結出了小黑同學(xué)以下三個(gè)特點(diǎn)。
特點(diǎn)一：愛(ài)笑。周?chē)耐瑢W(xué)無(wú)人不知，小黑同學(xué)的笑聲簡(jiǎn)直是無(wú)孔不入。下課時(shí)，你看向他，他保準是在笑。哈哈哈，本王是世界上最聰明的人。只見(jiàn)他張著(zhù)血盆大口，鼻孔微張，眼神里透出幾分傲慢，這就是他囂張的笑。這個(gè)人太搞笑，呵——鵝鵝鵝。小黑紅潤的臉上充斥著(zhù)歡樂(lè )的浪潮，眼瞼微微向下，嘴里發(fā)出一連串響遏行云的笑聲。你這么黑，一定吸了很多熱。聽(tīng)到同學(xué)們對他的吐槽，小黑攤開(kāi)雙手，嘴角下勾，兩只肥碩的'耳朵微微顫動(dòng)充滿(mǎn)了喜感，這就是小黑無(wú)奈的笑。
看過(guò)小黑的花式笑臉，相信大家都發(fā)現了他的自戀。沒(méi)錯，愛(ài)臭美——這就是小黑的第二大特點(diǎn)。小黑寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)作文，眼神便開(kāi)始飄忽不定了。就是你了。小黑把手放在課桌上，輕輕撫摸著(zhù)，哎，我的手真是太好看了。節骨分明，通透如玉。
呵呵，就你的手，烏黑烏黑的，啥也看不出，說(shuō)什么‘通透如玉’？你們太沒(méi)眼光了。小黑把手擺過(guò)頭頂，借著(zhù)明亮的燈光細細品鑒了起來(lái)。然后又用他那通透如玉的手刷得擦過(guò)前鬢，做出了一個(gè)十分標準的臭美動(dòng)作。作業(yè)那么多，你都寫(xiě)好了？聽(tīng)了這話(huà)，小黑之前的氣焰一下子全給澆滅了，耷拉著(zhù)頭開(kāi)始了他與作業(yè)的戰爭。
你以為這些就是小黑的全部特點(diǎn)了嗎？不不不！小黑還有一個(gè)最大的特點(diǎn)，就是助人為樂(lè )。小黑的書(shū)包那可是一個(gè)神奇的百寶箱，在他拯救世界’時(shí)總會(huì )派上用場(chǎng)。我的本子，線(xiàn)散了！甲同學(xué)看著(zhù)七零八落的書(shū)頁(yè)，發(fā)出了一聲哀嚎。我有訂書(shū)機。說(shuō)罷，小黑以迅雷不及掩耳盜鈴之勢從書(shū)包中拿出了訂書(shū)機，給你。他滿(mǎn)臉笑意地說(shuō)道。
小黑的好心有時(shí)也能幫我大忙。一次，我忘帶了尺子，那時(shí)數學(xué)正在上圖形部分，尺子可是重要的作戰工具。我無(wú)奈地盯著(zhù)空白的作業(yè)本，不停地翻來(lái)翻去卻無(wú)計可施。給你。還是那一句話(huà)，只見(jiàn)他滿(mǎn)臉嚴肅。我呆呆地望著(zhù)他手中的尺子，久久沒(méi)有接過(guò)來(lái)。你不要，那算了。小黑轉過(guò)頭去。不，不，我要。我一把奪過(guò)尺子。他黝黑的臉上一排整齊的白牙又重見(jiàn)天日。
愛(ài)笑，愛(ài)臭美，愛(ài)幫助別人，對于有著(zhù)這三大愛(ài)好的小黑同學(xué)，也就是我的現任同桌，我是該高興呢？還是該高興呢！
同學(xué)的作文 篇3
易中天在百家講壇出名，我班有個(gè)周易天在班上小有名氣。周易天個(gè)子高高的，臉蛋圓圓的，眉毛有點(diǎn)長(cháng)，他說(shuō)話(huà)有點(diǎn)娘娘腔。他學(xué)習很勤奮刻苦，不恥下問(wèn)，家庭作業(yè)也一絲不茍地完成，他考試時(shí)非常認真，每次考完，他都會(huì )認真檢查，成績(jì)很棒。
有一次考語(yǔ)文，我馬馬虎虎就寫(xiě)完了作文，正準備交卷，可是我偷偷轉過(guò)頭去，卻發(fā)現周易天還在對著(zhù)考試卷仔細地檢查，我被他這種對待學(xué)習認真的態(tài)度所感動(dòng)，于是我也認真地檢查了一遍，結果發(fā)現不少失誤，找出了幾個(gè)錯別字和兩個(gè)病句。這次語(yǔ)文考試成績(jì)提高了好幾分，正在我洋洋得意時(shí)，老師卻報出了周易天的成績(jì)是滿(mǎn)分，全班掌聲雷動(dòng)。我感動(dòng)羞愧，同時(shí)又用崇拜的眼光看著(zhù)周易天，心里暗暗下決心，也做個(gè)學(xué)習上的.小能手。
周易天的作業(yè)也讓老師感到滿(mǎn)意的，常常拿來(lái)作范本，他的字寫(xiě)得端端正正，四四方方，做的作業(yè)排列得整整齊齊。老師表?yè)P他說(shuō)：“功夫不負有心人”，又告誡我們：“功夫在詩(shī)外�！焙玫某煽�(jì)在于平時(shí)的認真。我記住了老師的話(huà)，我要以周易天為學(xué)習上的榜樣。
周易天不僅學(xué)習好，品行也很好，樂(lè )于助人，同學(xué)有什么困難，他總是熱情地伸出援助之手，學(xué)習成績(jì)差的，他當業(yè)余輔導員。周易天現在我和他同桌，我們好的像哥兒們。他的事跡，等我有空再告訴你吧。
【同學(xué)的作文】相關(guān)文章：
同學(xué)情作文-同學(xué)作文01-25
長(cháng)跑飛毛腿同學(xué)作文-同學(xué)作文01-25
同學(xué)聚會(huì )作文-同學(xué)作文01-25
同學(xué)的作文[經(jīng)典]11-15
(經(jīng)典)同學(xué)的作文12-07
[經(jīng)典]同學(xué)的作文12-11
(精選)同學(xué)的作文11-23
同學(xué)的作文06-30
同學(xué)的作文06-06
同學(xué)的作文06-06