描寫(xiě)同學(xué)的特點(diǎn)的作文(精選20篇)
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的描寫(xiě)同學(xué)的特點(diǎn)的作文,希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)同學(xué)的特點(diǎn)的作文 1
要說(shuō)咱們班的千里馬,那可是數不清的,而且個(gè)個(gè)都是日行千里,今天我就來(lái)講講其中的一匹。
這匹千里馬就是小誠。一提到他,大家都會(huì )想到他那小小的身材,可不要小看著(zhù)他小小的身板,可是有日行千里的力量。
來(lái)說(shuō)他的外貌吧!大而靈活的眼睛,能讀會(huì )誦的嘴巴,在他身上最好不過(guò)了,還有他的頭發(fā)永遠都不會(huì )變,日漸過(guò)后,頭發(fā)茂密如森林了。
何子成啊,可是我們班詩(shī)詞大會(huì )四大王之一,僅在莫尚辰之下,不過(guò)重點(diǎn)不在這,還是在他那大聲的朗讀。自上課之前的五分鐘時(shí)間,我們的領(lǐng)讀員就會(huì )走向講臺,帶領(lǐng)著(zhù)大家讀古詩(shī)。當大家都很吵鬧,無(wú)人跟領(lǐng)讀員讀古詩(shī)的時(shí)候,一個(gè)嘶啞的聲音就會(huì )出現在這個(gè)吵鬧的環(huán)境中,那些像無(wú)頭蒼蠅昏了頭的'人,立馬找到了方向,一個(gè)接一個(gè)地跟讀,很快就變成班級齊讀了,而這位帶讀人就是小誠。
再比如一節語(yǔ)文課,他被叫起來(lái)讀課文。他一手扶住桌子,另一只手放在書(shū)上,眼睛死死盯著(zhù)書(shū),然后有感情的將這篇課文朗讀出來(lái)。當他讀完時(shí),立馬放下手,斷然坐下,眼睛里還流露出從這篇課文中體會(huì )到的情感,緊接著(zhù)又側頭去聽(tīng)別人的朗讀。
要說(shuō)他貪玩,愛(ài)玩,那也不假。我們有一次去參加一個(gè)人的生日宴會(huì ),一看見(jiàn)我,小誠立馬跑了過(guò)來(lái),給了我一個(gè)激動(dòng)的見(jiàn)面禮擁抱。在包廂里無(wú)聊,小誠突然有一個(gè)想法,我們不如去觀(guān)察有誰(shuí)來(lái)了吧?還可以嚇嚇他們。為了消磨時(shí)間,我們點(diǎn)頭答應。這時(shí)小誠瞳孔縮小,身子彎曲,手做出一個(gè)拿槍的姿勢,接著(zhù)他說(shuō):“司令部收到請回答!”我為了逃離他,便回答了。他得到回應,跑了出去,過(guò)了一會(huì )兒他大叫:“來(lái)敵人啦!來(lái)敵人啦!”說(shuō)完又發(fā)出開(kāi)槍的聲音,這小家伙太愛(ài)玩了!
這就是那一匹愛(ài)玩的千里馬!
描寫(xiě)同學(xué)的特點(diǎn)的作文 2
我們班的同學(xué)各有各的特點(diǎn),各有各的魅力和風(fēng)采,因此出現了許多班級之“最”,有了這些班級之“最”,我們班才更加有樂(lè )趣,更加多姿多彩。
跑步之“最”
跑步之“最”這一名譽(yù)屬于飛毛腿——邵姐。每屆運動(dòng)會(huì )的冠軍都歸她所有,還次次破校記錄。就說(shuō)說(shuō)她在運動(dòng)會(huì )上威風(fēng)的形象吧!四百米比賽即將開(kāi)始,她早已準備好,正信心十足地站在起跑線(xiàn)上。槍聲一響,她就像離弦的箭一樣沖出起跑線(xiàn)。第一跑道的她一開(kāi)始落在了后面,沒(méi)跑多久,前面的同學(xué)一個(gè)個(gè)被她追上,在轉角處的一瞬間,她與其他同學(xué)的距離相差更大了。她那修長(cháng)又十分健壯的腿快速擺動(dòng),像風(fēng)一般從觀(guān)眾眼前掠過(guò),只留下輕盈的腳步聲。最后二百米,其他同學(xué)都跑得腿腳酸麻,但她反而更加精神抖擻,與其他同學(xué)都已相差大半圈了呢,真是遙遙領(lǐng)先!不用說(shuō),她又破紀錄了。
搞笑之“最”
他自稱(chēng)為“搞笑孫猴子”,因為他像猴子那樣調皮,又那樣滑稽,總是學(xué)猴子抓耳撓腮,做一些稀奇古怪的`動(dòng)作,常常逗得大家哈哈大笑,使班里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。瞧,他又在那兒搞笑,賣(mài)他那奇怪的藥水了:“賣(mài)谷子牌藥水啦,感興趣的朋友快過(guò)來(lái)瞧瞧,喝一滴保證使你廢話(huà)連篇,笑話(huà)連篇!不顯靈不要錢(qián),很便宜,只需一分錢(qián)哦!”說(shuō)著(zhù),手中還拿著(zhù)自制藥水:在空瓶中裝著(zhù)白開(kāi)水。真可以用“王婆賣(mài)瓜——自賣(mài)自夸”來(lái)形容。
愛(ài)哭之“最”
之所以被稱(chēng)為愛(ài)哭之“最”,顧名思義就是因為她非常愛(ài)哭。她動(dòng)不動(dòng)就哭。那一陣,班級里流行玩水晶泥,這玩意一粘在衣服上或頭發(fā)上就難以弄下來(lái)。有一次,她的同桌在玩時(shí),一不小心把手一揮,“啪”的一聲,水晶泥掉在了她的頭發(fā)上。這可惡的玩意就在頭發(fā)上“安居”了,怎么摘都摘不下來(lái),她開(kāi)始眼睛發(fā)紅。眼看沒(méi)辦法了,她的同桌只好拿起了剪刀,“咔嚓”一刀,水晶泥粘著(zhù)一撮頭發(fā)掉了下來(lái)。她看著(zhù)這撮頭發(fā),更傷心了,哇哇大哭起來(lái)。
這就是我們班的班級之“最”,一個(gè)個(gè)有趣而又豐富的班級之“最”。
描寫(xiě)同學(xué)的特點(diǎn)的作文 3
要說(shuō)我們班的“人氣王”是誰(shuí)的話(huà),那這個(gè)名號就非小金莫屬了。
小金長(cháng)得又黑又胖,所以經(jīng)常會(huì )有同學(xué)對小金開(kāi)玩笑說(shuō):“二師兄,最近剛去過(guò)非洲嗎?”還有的人會(huì )說(shuō):“二師兄,你真白,比非洲人白!毙〗鹈看温(tīng)后都會(huì )憨憨一笑?赡苡械娜藭(huì )問(wèn)了,難道他就是因為這個(gè)才當上“人氣王”的`?錯!小金能當上“人氣王”,原因當然不止這些啦。
小金的歌唱得很好。只要你說(shuō)“小金,來(lái)唱首歌吧”,他就會(huì )立刻大聲唱起來(lái):“在這個(gè)風(fēng)起云涌的戰場(chǎng)上,暴風(fēng)少年登場(chǎng)……”整個(gè)課間十分鐘就成了小金的個(gè)人演唱會(huì )時(shí)間,還不斷有觀(guān)眾鼓掌歡呼。
小金非常仗義。每次大家有什么事情要向老師反映,卻又不敢去的時(shí)候,只要把小金叫來(lái),告訴他要干什么,他就會(huì )英勇地去完成任務(wù)。
小金當上“人氣王”最重要的原因是演技非常好。他能做到前一秒還哭得撕心裂肺,后一秒就哈哈大笑。你看,小金上了我們班的“光榮榜”,老師來(lái)找他算賬了。老師點(diǎn)了他的名,他啃著(zhù)手指慢悠悠地晃到老師面前。老師狠狠地批評了他一頓,他便低著(zhù)頭不吭聲。老師朝他揚了揚教鞭,他把右手死死地握緊,另一只手拼命地保護著(zhù)握緊的右手,臉皺成了麻花,眼睛擠呀擠,拼命把眼淚擠出來(lái),嘴里還念叨著(zhù):“打輕點(diǎn)!輕點(diǎn)!”瞬間變成一個(gè)淚人,想用眼淚來(lái)博取老師的同情心。老師又好氣又好笑,放他哭喪著(zhù)臉回去。0.1秒后,他的臉就立馬雨轉晴了。坐在他旁邊的人總喜歡逗他:“快,笑一個(gè)!”他立馬就笑了,笑得眼睛也不見(jiàn)了,仿佛之前什么事也沒(méi)有發(fā)生過(guò)。他的演技就是這樣收放自如。
這就是我們班的“人氣王”,我們都非常喜歡他。
描寫(xiě)同學(xué)的特點(diǎn)的作文 4
我有一個(gè)同學(xué),她不但堅持,還認真。是我的好朋友。
她的頭發(fā)在陽(yáng)光的照射下,是棕黑色的,她有雙炯炯有神的眼睛,一個(gè)扁扁的'鼻子,紅紅的嘴唇,可愛(ài)極了,如同春天里的小鳥(niǎo)。
有一天,老師說(shuō)讓我們會(huì )去以后,每天背五個(gè)新單詞,一定要堅持。過(guò)了幾天,老師問(wèn)我們誰(shuí)堅持了,她舉起了手。又過(guò)了幾天,老師又問(wèn),她還是舉起了手。
一節語(yǔ)文課,老師檢查作業(yè),老師說(shuō)她的作業(yè)是一筆一畫(huà)寫(xiě)出來(lái)的,數量也很多,很值得表?yè)P。
她就是我們的榜樣,值得我們學(xué)習,老師也經(jīng)常表?yè)P她,她就是——小鶴。
描寫(xiě)同學(xué)的特點(diǎn)的作文 5
他的個(gè)子中等,喜歡穿彩色條條衣服,體育很棒。他是誰(shuí)呢?那就是我的同學(xué)——小辰。
我們幾個(gè)同學(xué)一起玩的時(shí)候,他總是先打個(gè)哈欠,他說(shuō)這是因為要時(shí)時(shí)刻刻保證充實(shí)的`體能,才能玩好游戲呀!他還有個(gè)特點(diǎn),就是每輸一次就愛(ài)哭,我們的同學(xué)和老師都勸他改正這一點(diǎn),他卻老不改,而每次都說(shuō):“下次一定改!闭婧眯!
看,我的同學(xué)是多么有趣呀。
描寫(xiě)同學(xué)的特點(diǎn)的作文 6
她,是我的好哥們兒,也是我的同學(xué),我親切的.稱(chēng)他為老張。
老張,瘦瘦小小的個(gè)子,濃濃的眉毛,一對黑而明亮的眼睛,忽閃忽閃的,漂亮極了。頭上還扎著(zhù)一條長(cháng)長(cháng)的馬尾辮,走起路來(lái)一擺一擺的,可愛(ài)極了!
老張有很多優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習,熱愛(ài)班集體、學(xué)習努力、熱心幫助同學(xué)……
記得有一次,在放學(xué)后,由于我粗心大意,把語(yǔ)文書(shū)和作業(yè)記錄本忘在學(xué)校了,回到家才發(fā)現,記得我滿(mǎn)頭大汗,不知所措,正呆呆地坐在椅子上回想時(shí),老張給我即時(shí)打來(lái)了電話(huà)告訴我:她放學(xué)走在后面,發(fā)現我的語(yǔ)文書(shū)和作業(yè)記錄本落在學(xué)校了,并幫我收撿著(zhù),現在正往我家給我送來(lái)。聽(tīng)到這些,我激動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)來(lái),感動(dòng)的眼淚吧嗒吧嗒的往下掉……
這就是老張,我的好哥們兒。
描寫(xiě)同學(xué)的特點(diǎn)的作文 7
我的同學(xué)小陽(yáng)是一個(gè)個(gè)子不高,皮膚有點(diǎn)黑黑的小男孩。一張圓圓的臉,兩只小小的眼睛,一笑,就瞇成了一條線(xiàn),一個(gè)小小的鼻子,一張能說(shuō)會(huì )道的嘴。學(xué)習成績(jì)還不錯,平時(shí)喜歡捉弄人,有時(shí)候會(huì )把女同學(xué)弄得哭起來(lái)。我就有點(diǎn)看不過(guò)去,欺負人算哪門(mén)子事呢?可是有一件事改變了我對他的看法。
有一天,我們去春游,去的是于謙祠。一路上,同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑,很開(kāi)心,有的拿出自己的'游戲機不停地晚。到了于謙祠,大家都認真地參觀(guān)了起來(lái),參觀(guān)了以后,我們明白了于謙是個(gè)大清官,是個(gè)保護老百姓的好官,令我敬仰。
到了中午,老師讓我們各自在草地上安營(yíng)扎寨,共進(jìn)午餐。我們在草地上鋪上墊子,脫了鞋子,自由自在地坐在墊子上,真舒服啊。我們拿出了各自帶的點(diǎn)心大口大口地吃了起來(lái)。這時(shí)候,小陽(yáng)發(fā)現陳振豪沒(méi)有在吃東西,就問(wèn)他:“你怎么不吃呢?”陳振豪輕輕地說(shuō):“我沒(méi)帶!薄澳悄阆氤詥?”小陽(yáng)問(wèn)。陳振豪點(diǎn)了點(diǎn)頭。只見(jiàn)小陽(yáng)二話(huà)不說(shuō),從書(shū)包里掏出一個(gè)面包,遞給了陳振豪。我愣了一下,沒(méi)想到小陽(yáng)這么細心、這么關(guān)心同學(xué)。原來(lái)他是個(gè)挺有愛(ài)心的人嘛。我也掰下半個(gè)面包,分給了陳振豪·····后來(lái)我們三個(gè)成了好朋友。
小陽(yáng),你真是好樣的!
描寫(xiě)同學(xué)的特點(diǎn)的作文 8
我有一位同學(xué),她叫小歧。他有著(zhù),她有著(zhù)苗條的身段,高挑的個(gè)子,她白皙的臉蛋上有一雙水汪汪的'大眼睛,好似黑珍珠浸在水里。她有時(shí)用頭花將頭發(fā)扎在腦后,像一個(gè)小淑女,漂亮極了。
別看她長(cháng)得像個(gè)小淑女,文文靜靜的,但是在運動(dòng)場(chǎng)上可是個(gè)運動(dòng)健將,從不甘示弱。每次運動(dòng)會(huì )都為班里爭光。上次運動(dòng)會(huì ),她不僅得了兩個(gè)第一名,還破了一個(gè)年級紀錄,一個(gè)人就爭得了二十多分。這次運動(dòng)會(huì ),她參加了一項單項比賽,并且都拿了第一,這與她每天很早來(lái)到學(xué)校就開(kāi)始晨練是分不開(kāi)的。
她不僅體育成績(jì)好,學(xué)習成績(jì)也很好。尤其是作文,每次都被老師當作范文來(lái)講,她的文章——《傷疤》,還上過(guò)《華商報》呢!假如你不相信的話(huà)就去瀏覽我們班的博客,那也是她展現文采的天地。在那上面有她發(fā)表的好多文章,她的文章點(diǎn)擊率最高。還有不少人給她發(fā)表評論。不愧是我們班的小作家!
她年年被評為“三好學(xué)生”,但是她從來(lái)不驕傲,我們大家都喜歡這個(gè)體育好學(xué)習好的同學(xué)——小歧。
描寫(xiě)同學(xué)的特點(diǎn)的作文 9
我的同桌個(gè)子又高又瘦,一張瓜子臉,一頭秀麗的長(cháng)發(fā)掛了下來(lái),在微風(fēng)中微微擺動(dòng),像極了那春天的柳條,美極了。水靈靈的大眼睛一眨一眨,就像天上的星星一樣閃閃發(fā)亮,鼻子又高又挺,可漂亮了!
她興趣極為廣泛,但每項興趣都堅持不了多久。
剛開(kāi)學(xué)那幾天,每次下課,她都會(huì )拿著(zhù)她那潔白如雪的繩子在樓下操場(chǎng)上跳繩。她跳繩時(shí),那小辮子一甩一甩的',好像在為她加油鼓氣。一天,我問(wèn)她:“為什么你每次一下課,都要匆匆忙忙下樓跳繩呢?”她頭一昂,神氣地和我說(shuō):“馬上就要跳繩比賽了,我要獲得第一名!”我聽(tīng)了她的話(huà),對她很是佩服。
沒(méi)過(guò)幾天,她就扔下繩子,在校園的花壇邊大聲唱歌去了,校園里到處回蕩著(zhù)她的歌聲。我奇怪地問(wèn)她:“你為什么不繼續跳繩,反而唱起歌了呢?”她一拍胸,說(shuō):“跳繩太無(wú)聊了,你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)王菲嗎?她唱的歌可好聽(tīng)了!我要成為像她一樣的歌唱家!蔽倚α似饋(lái),她生氣地說(shuō):“你等著(zhù)瞧!”不一會(huì )兒,校園里又響起了她的歌聲。
沒(méi)一個(gè)星期,她又在教室里跳舞了。她說(shuō):“藝術(shù)節要到了,我一定要在舞臺上大放異彩!”我沒(méi)理她。過(guò)了兩三天,她又去練書(shū)法了,說(shuō)是要成為一位書(shū)法家。
我哭笑不得,誒!我的同桌真是一個(gè)朝三暮四的人!
描寫(xiě)同學(xué)的特點(diǎn)的作文 10
小恒是我電子琴興趣班的一個(gè)同學(xué),他矮矮的個(gè)子,長(cháng)著(zhù)大大的頭,大大的眼睛,加上一張能說(shuō)會(huì )道的嘴,讓人一看就知道是個(gè)搗 蛋的`家伙了。
小恒很調皮,就拿這件事來(lái)說(shuō)吧。一天,老師教我們一首很好聽(tīng)的新歌。開(kāi)始時(shí)老師為我們深情地演奏著(zhù),聽(tīng)著(zhù)節奏,我好像在和云朵跳舞,和月亮談心,和星星唱歌……突然,“噔”的一聲,琴聲停了下來(lái),一看才知道,原來(lái)小恒趁老師不注意,把電子琴的插頭拔下來(lái)了。我們都用責備的眼光看著(zhù)他,他卻嘿嘿地笑著(zhù),弄得我們哭笑不得。
有一次,我們班進(jìn)行集體彈奏。我們都做著(zhù)準備,而小恒卻一動(dòng)也不動(dòng),老師拿他沒(méi)辦法,只好不管他,宣布開(kāi)始彈奏?墒,當我們在彈奏的時(shí)候,他卻在一旁搞 怪——一會(huì )兒用力敲打電子琴,一會(huì )又在琴里調出一些電話(huà)聲、汽車(chē)聲等怪音,弄得我們根本彈不下去,一個(gè)個(gè)在那捧腹大笑。老師忍不住停下來(lái)批評他說(shuō):“你怎么那么調皮!”這時(shí),他卻做出一副不予理睬的表情,好像什么事也沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣。
還有一次,上課時(shí)間到了,老師等了好久,還沒(méi)有看到小恒來(lái)上課,就打電話(huà)給他的媽媽?zhuān)墒撬膵寢寘s說(shuō)他已經(jīng)來(lái)了。正在這時(shí),班里的一個(gè)同學(xué)去陽(yáng)臺洗手,看到小恒正在休息室里看電視,忙回去報告老師。原來(lái),小恒趁大家不注意的時(shí)候溜進(jìn)休息室看電視去了。后來(lái),老師嚴厲地教育了他。
這就是小恒,一個(gè)調皮的同學(xué),大家可不要像他一樣哦。
描寫(xiě)同學(xué)的特點(diǎn)的作文 11
要談小順同學(xué)其人,必先談此人姓氏。
一般啊,在我班男生中稱(chēng)呼一個(gè)人,如果和他玩得好,玩得熟,就會(huì )取其姓,前面再加個(gè)“老”字,如:老羅、老左等等,而龔同學(xué)可不行,要是在外面,叫他“老龔”!必會(huì )招來(lái)許多異樣的目光。
我和小順相處雖然甚少,但感覺(jué)甚好,因為他為人爽快,講義氣,很善于和同學(xué)相處。
豪放,是我對小順的最初印象。這來(lái)自于他喝水的模樣,他端起水杯,脖子一仰,三口兩口間,一杯水下肚,喝得急,還有水珠順著(zhù)他的下巴滴到地上。
豪爽,是我對他最美的印象!記得暑假的某天,我和小順等幾個(gè)同學(xué)一起在武測操場(chǎng)踢足球。踢著(zhù)踢著(zhù),大家口干舌燥,我想去買(mǎi)水,翻遍褲兜卻發(fā)現沒(méi)帶錢(qián),其他同學(xué)也同樣如此尷尬之時(shí),小順大聲說(shuō)“我有”,并從兜里掏十幾塊錢(qián),給我去買(mǎi)水。我買(mǎi)了七大瓶水,費力地拎到操場(chǎng)邊,其他同學(xué)在休息聊天,只有小順發(fā)現我吃力的樣子,馬上跑到我身邊,一把拿過(guò)四瓶水,幫我分擔。他哼哧哼哧地把水拎到了操場(chǎng)另一頭,放下水瓶時(shí)已是滿(mǎn)頭大汗。我把買(mǎi)完水剩下的錢(qián)還給小順,他卻不要,一個(gè)勁推卻,說(shuō)這是給我的'勞力費。我知道,其實(shí)一半的水都是他幫著(zhù)搬運的,他也出了不少力呀。
豪橫,是我對他最深的印象!小順的足球技術(shù)很好,令人折服。在一次足球比賽中,作為對手,我近距離領(lǐng)略到了他出色的球技。在他進(jìn)攻中,只見(jiàn)他輕輕一腳,把球向左前方突擊,我上前迎面阻攔,不想他只是虛晃一槍?zhuān)羝鹎蚶@開(kāi)我的防守后,幾秒間他左突右沖,已快到我方禁區,高、祝兩同學(xué)加緊阻攔,不料,他接連晃過(guò)兩人,一腳斜射,正中球門(mén)!不得不說(shuō),他球藝著(zhù)實(shí)高超!
小順在我心里,很像《水滸傳》里的梁山好漢——豪放、豪爽、豪橫,小順同學(xué),著(zhù)實(shí)令人佩服!
描寫(xiě)同學(xué)的特點(diǎn)的作文 12
讀書(shū)多年,從中也結識了好多同學(xué)、好朋友。其中有一位是個(gè)“大嘴婆”,他常常在別人面前胡說(shuō)一些無(wú)中生有的事,鬧幾個(gè)小玩笑,也偶爾會(huì )發(fā)些小脾氣,還愛(ài)耍小聰明!他叫張林東。這個(gè)外號是我和幾個(gè)好朋友替他起的'。因為我們都受過(guò)他的“欺負”。
記得有一次,我看書(shū)正看得津津有味,便心生一記,悄悄走到我后面,大喊一聲:“你媽媽來(lái)了!蔽冶恪膀v”地一下跳了起來(lái),四處張望,可是看了半天,連媽媽的影子也沒(méi)看見(jiàn)。后來(lái)才從同學(xué)那里得知這是張林東“大嘴婆”搗蛋。我隨即去找他,他看見(jiàn)我氣勢洶洶的來(lái)找他,忙強裝出一幅笑臉說(shuō):“請問(wèn)有什么事情,大小姐?”我大聲答道:“你為什么戲弄我?”他說(shuō):“我哪年哪月哪時(shí)哪分戲弄你了?”我紅著(zhù)臉,大罵道:“你還挺能,你在今年今月今日今時(shí)今秒戲弄我了!”他說(shuō):“剛才那叫聲我是為了試驗多大聲音才能把你從書(shū)的海洋里拉出來(lái),我現在知道多大的聲音能叫醒你了,所以不會(huì )打擾你了,你安心到書(shū)的海洋去睡覺(jué)吧!”我被他這翻話(huà)弄得哭笑不得!你說(shuō),這“仇” 還能報成嗎?
我們可真是一對生死冤家!
描寫(xiě)同學(xué)的特點(diǎn)的作文 13
我們班有一位同學(xué),他叫小朱。他留著(zhù)板刷頭,肚子鼓鼓的,里面可是藏著(zhù)無(wú)窮的知識呢!
小朱特別喜歡下圍棋,是我們班的“小棋王”。小小年紀的他已經(jīng)有六年的'“棋齡”了,達到了業(yè)余圍棋四段,是一位“國家二級運動(dòng)員”,參加過(guò)許許多多的比賽,常用的招式有“刀把五”、“梅花六”、“腰刀”、“小雪崩”、“大雪崩”等等。六年里,他每天晚上都會(huì )抽一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間來(lái)下棋,研究棋路。在一次比賽中,小朱遇到了比自己實(shí)力更強勁的五段棋手,但他一點(diǎn)也不慌張。比賽開(kāi)始了,對手一下子就展開(kāi)了猛烈的進(jìn)攻,一步步打破了小朱的防線(xiàn),使小朱疲于應付,但他并沒(méi)有氣餒,趁著(zhù)對手不慎之時(shí),一舉抓住對方的松口,乘勝追擊,和對手一拼到底。但是對手并沒(méi)有放過(guò)他,把小朱狠狠地打敗了。但他沒(méi)有因為失敗而失去信心,反而把這作為動(dòng)力,仔細研究對手的棋路。小朱的成功來(lái)源于什么?是勤奮,是努力!他手中的鮮花是由他的汗水澆灌出來(lái)的!
怎么樣?小朱的水平不錯吧?他是我們班當之無(wú)愧的“小棋王”。
描寫(xiě)同學(xué)的特點(diǎn)的作文 14
靈活的眼睛,烏黑亮麗的頭發(fā),走起路來(lái)精神極了。她就是我們班的`“熱心腸”趙紫璇,只要同學(xué)有困難,她都會(huì )主動(dòng)上前幫忙。
那是一個(gè)星期一早晨,剛下第二節課,我突然感到肚子痛很想吐,可是,還沒(méi)等我跑出教室,就在講臺邊吐了。地板上、衣服上都是嘔吐物,教室里充滿(mǎn)了難聞的氣味。同學(xué)們都捂著(zhù)鼻子躲得遠遠的,還故意說(shuō):“臭死了!”看見(jiàn)同學(xué)們的樣子,我傷心地哭了。這時(shí),趙紫璇來(lái)了,她一邊用手輕輕拍著(zhù)我的背,一邊關(guān)切地說(shuō):“你還好吧!”又拿出衛生紙幫我擦去嘴邊和身上的污物,我感激地說(shuō):“謝謝你!”她什么也沒(méi)說(shuō)就跑去拿來(lái)掃把和撮箕把地板上的嘔吐物清掃干凈。還笑瞇瞇地問(wèn)我:“現在好些了嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,心里感到暖烘烘的。
你說(shuō),這么好的同學(xué),我能不夸夸她嗎?
描寫(xiě)同學(xué)的特點(diǎn)的作文 15
今天我正要寫(xiě)日記的時(shí)候,忽然想起了我的一位同學(xué)小杰,可能很多人都會(huì )奇怪我為什么會(huì )想起他?因為他剛轉到我們班,學(xué)習有點(diǎn)跟不上,在同學(xué)中很不起眼還被人有些看不起。其實(shí),一開(kāi)始我也有點(diǎn)想法,但兩件事后我改變了看法。
一件事就在最近。那次小杰有道數學(xué)題目不會(huì )做,老師叫他老問(wèn)我,我一看,正好我會(huì )做,就爽快地答應了,耐心給他講解好,講完后,我忽然發(fā)現他還有一道題空著(zhù)也沒(méi)做,就問(wèn)他:“你是不是也不會(huì )這道題,我也給你順便講了吧?”他卻回答:“謝謝,老師沒(méi)讓你給我講這道題,我還是自己想想吧!彼幕卮鹱屛液艹泽@。我覺(jué)得他是個(gè)自己愿意動(dòng)腦筋的人。
還有一件事。有天他的英語(yǔ)家庭作業(yè)沒(méi)記全,請我幫他。我答應了,讓他拿我的本子核對下。他還我本子的時(shí)候對我說(shuō)了聲:“謝謝!蔽矣X(jué)得這是我應該做的,而且這么小的事情,他不用太客氣,就只是笑了下,沒(méi)回答他?伤詾槲覜](méi)聽(tīng)見(jiàn),又提高嗓音對我再說(shuō)了一遍“謝謝!彼@么有禮貌讓我的心里暖暖的`。
要是我們能和他多相處,他一定能成為大家的好朋友。
描寫(xiě)同學(xué)的特點(diǎn)的作文 16
我的同學(xué)小杰是一位熱愛(ài)勞動(dòng),關(guān)心集體的好學(xué)生。
記得有一次我們班有一位同學(xué)吃飯的時(shí)候,不小心把飯灑在了地上。有的同學(xué)說(shuō):“這誰(shuí)灑的?也太不小心了!庇械耐瑢W(xué)繞道而走,還有的同學(xué)沒(méi)看見(jiàn)地上有飯,腳踩到飯滑倒了,摔了個(gè)四腳朝天。只有小杰拿來(lái)了掃帚和鏟子,細心地把飯掃進(jìn)鏟子里。同學(xué)們看到小杰的舉動(dòng),紛紛投來(lái)贊揚的目光。同學(xué)們有的'豎起了大拇指,有的跟著(zhù)他一起掃,有的說(shuō):“小杰,你真棒!我要向你學(xué)習!毙〗苷f(shuō):“我們是一個(gè)大集體,我也是這集體中的一員呀!要是這個(gè)大集體中出了事兒,也有我的一份責任!”
這就是我的同學(xué),一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng),關(guān)心集體的好同學(xué),他是我學(xué)習的榜樣!
描寫(xiě)同學(xué)的特點(diǎn)的作文 17
快看,前面那個(gè)挺著(zhù)個(gè)將軍肚、邁著(zhù)八字步的男孩,胖胖、圓圓的臉蛋上架著(zhù)一副眼鏡,還真像個(gè)小學(xué)究呢。他呀,就是我們班的小博士小田。
別小瞧了小田的將軍肚,那里面可藏了許多知識呢!我想,他的知識豐富逗來(lái)源于他愛(ài)讀書(shū)的習慣吧!
小田真是個(gè)小書(shū)迷!你什么時(shí)候看他,他都捧著(zhù)一本書(shū)在靜靜地讀著(zhù),周?chē)瑢W(xué)的吵鬧都與他無(wú)關(guān)。記得有一次課間,我去找他商量演出的事,他依然在座位上津津有味地看書(shū)。我走過(guò)去,敲敲桌子,他連頭都不抬一下。我又叫了一聲小田,他竟然充耳不聞,鏡片后面的眼睛都舍不得離開(kāi)書(shū)本一下。我又使勁的拍拍他的肩膀,他不耐煩地說(shuō):快別動(dòng)我,我正看到精彩的地方。我只好坐在旁邊耐心地等待。只見(jiàn)小田一會(huì )兒眉頭緊鎖,一會(huì )兒笑逐顏開(kāi),哎呀,他竟然拍起桌子了,一定是把自己當成故事中的人物了,多么專(zhuān)注,多么認真哪!
他的愛(ài)讀書(shū)使得他的知識非常豐富。那天語(yǔ)文課上,老師問(wèn)了一個(gè)特殊的問(wèn)題,班里鴉雀無(wú)聲,大家都在凝神思考。小田站起來(lái),說(shuō)得那么流利,那么妙語(yǔ)連珠,真是精彩之極,連老師都為他拍起手來(lái),同學(xué)們都向他投去欽佩的目光。
同學(xué)們有時(shí)會(huì )戲稱(chēng)小田為田大師,那是因為他什么都知道的`緣故。如果你想認識這位大師,就到我們班來(lái)找那個(gè)挺著(zhù)個(gè)將軍肚,邁著(zhù)八字步的愛(ài)讀書(shū)的男孩吧!
描寫(xiě)同學(xué)的特點(diǎn)的作文 18
我先來(lái)告訴大家我的同學(xué)吧,我后面的同學(xué)是和我在一個(gè)地方吃飯的,他叫王楊懿;我的旁邊是我的同桌
小茜,她看上去不喜歡說(shuō)話(huà),其實(shí)老師讓她回答問(wèn)題,聲音也是很響亮;我們班還有一個(gè)叫吳竣粱,長(cháng)得胖胖的,非常聰明;坐在我前面同學(xué)叫俞冠名,是體育委員,眼睫毛長(cháng)長(cháng)的,感覺(jué)象童話(huà)里的人物;我班還有一個(gè)和我一樣姓陸的.,他有時(shí)候被老師被老師批評,也有時(shí)候被老師表?yè)P,他叫陸炫宇;那今天我就介紹到這里吧。
描寫(xiě)同學(xué)的特點(diǎn)的作文 19
我有一個(gè)好朋友小艷,我一年級時(shí)就認識了她。
小艷的頭發(fā)卷的,經(jīng)常扎馬尾辮,她的額頭很光潔。她的眉毛像柳葉一樣,不粗不細,而且還很黑呢。小艷的眼睛烏黑烏黑的,顯的炯炯有神,她的眼睛還有三十六變呢,有時(shí)候眼睛瞪得大大的,好像很生氣,有時(shí)眼睛閉著(zhù),好像瞧不起別人。眼睛下面是挺拔的鼻梁,但鼻子不怎么大,鼻子下面是一張愛(ài)說(shuō)話(huà)的小嘴巴,整天嘰嘰喳喳的說(shuō)個(gè)不停,從小艷嘴巴里冒出來(lái)的話(huà)有的讓人很生氣,有的讓人忍不住哈哈大笑。
小艷還有一個(gè)和我一樣的.愛(ài)好。就是轉呼啦圈了,每次我都和她喜歡比賽,結果每次都不分勝負。
這就是我的好朋友小艷,現在你們一定很喜歡她了吧。
描寫(xiě)同學(xué)的特點(diǎn)的作文 20
班里有個(gè)可愛(ài)調皮的同學(xué),因為他姓孫,大家就給他取名為“齊天大圣――孫悟空”。你若不相信,下面就讓你見(jiàn)識見(jiàn)識這個(gè)猴子的“七十二變”吧!
孫式彈指功
下課了,“齊天大圣”已經(jīng)按捺不住,開(kāi)始施展神功了。他東張西望,尋找合適的攻擊對象,目標鎖定西北角的A同學(xué)!案魑恍⌒!”話(huà)音剛落,猴子手中的橡皮“咚”的一聲,命中目標,還沒(méi)等A同學(xué)反應過(guò)來(lái),齊天大圣就駕著(zhù)“筋斗云”飛出“十萬(wàn)八千里”了,只留下了旁觀(guān)群眾的`歡呼聲,而他則捂住嘴偷偷樂(lè )呢!
孫式飛毛腿
這只“猴子”的官位可不小,是班級體育界的“巨星”。老師的“旨意”說(shuō)得清楚:“領(lǐng)跑要勻速,隊伍要整齊……”結果,他跑得飛快,后面的隊伍早已經(jīng)“癱瘓”,一位勇猛的同學(xué)費了九牛二虎之力才勉強追上他,氣喘吁吁地說(shuō):“仿佛坐上了載人飛船般爽快!”正當他得意時(shí),一不小心撞到了大圣的“飛毛腿”,結果兩人都倒在跑道上,同學(xué)們不禁哈哈大笑!
孫式大挪移
這個(gè)調皮的“孫大圣”,有事沒(méi)事喜歡 “偷天換日”,我可是領(lǐng)教過(guò)的。有一次語(yǔ)文課,“大圣”趁我不注意,把我的語(yǔ)文書(shū)移到了別人的課桌里,我心急如焚,滿(mǎn)教室“搜索”無(wú)果。最后,他對著(zhù)我神秘地說(shuō):“小姑娘,讓老孫給你掐指一算吧!比缓笏种钢(zhù)那個(gè)方向說(shuō)一定在那。
我們班的“齊天大圣”的法力,你見(jiàn)識到了吧?這只“潑猴”就是如此調皮可愛(ài)。401班有了他,增添了許多快樂(lè )呢!
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