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同學(xué)有你真好優(yōu)秀作文（精選25篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的同學(xué)有你真好優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
同學(xué)有你真好優(yōu)秀作文 1
一雙清澈的眼睛里閃著(zhù)靈氣，濃濃的眉毛，一張能說(shuō)會(huì )道的巧嘴，三言?xún)烧Z(yǔ)就能化解同學(xué)之間的矛盾。她的臉圓圓的，配上那扎得高高的馬尾辮，顯得精神十足。她特別愛(ài)笑，一笑就露出兩個(gè)小酒窩，整個(gè)人都洋溢著(zhù)溫暖和朝氣。說(shuō)到這兒，我相信大家一定不會(huì )陌生了，她就是我的`同學(xué)楊玥。
瞧，她正遠遠地走來(lái)。她的走路很有特點(diǎn)：她的背永遠挺得筆直；下巴永遠抬得老高；眼睛永遠平視前方；一看就是個(gè)舞蹈的練家子。她從小學(xué)習舞蹈，小小年紀就拿到了舞蹈十級證書(shū)，所以舉手投足都像個(gè)小淑女。有一次學(xué)校里舉行文藝匯演，老師到班里來(lái)挑選舞蹈演員，老師一眼就相中了她。自從那以后，她在不耽誤學(xué)習的情況下，每天都利用課余時(shí)間去排練，從不間斷。功夫不負有心人，到了表演的那天，她那輕盈的舞姿，流暢的動(dòng)作，投入的表情，把我們也帶入了歌曲中。這個(gè)節目，贏(yíng)得了大家陣陣掌聲，我也對她刮目相看。
聽(tīng)了我的介紹，你們是不是都想跟她做朋友��？記住哦，她就是我們班的楊玥同學(xué)。
同學(xué)有你真好優(yōu)秀作文 2
我們班有一個(gè)投壘球大王，她就是小果。
小果是我們班的小個(gè)子，她才1米3，她的同桌小楓比她整整高一個(gè)頭。她的頭發(fā)烏黑烏黑的，扎著(zhù)一個(gè)馬尾辮，前額有一排短短的留海。一張鵝蛋臉上有著(zhù)一對小眼睛，一笑起來(lái)就瞇成了一條縫，幾乎看不見(jiàn)眼珠。她的皮膚有點(diǎn)兒黑，臉頰兩側不管什么時(shí)候都是通紅通紅的，好像化了妝似的`。
別看她又瘦又小，每次投壘球比賽她都參加，而且每次比賽都是冠軍。有一次，她參加學(xué)校的田徑運動(dòng)會(huì )的投壘球項目。比賽那天，她站在起點(diǎn)線(xiàn)上，一副很輕松的模樣，好像輕而易舉就能得冠軍一樣。她雙腿叉開(kāi)，身體向后仰，右手向后舉，手里拿著(zhù)壘球，一切準備工作就序，小果運足全身的氣力，把手中的壘球扔了出去，壘球就像一支離弦的箭一樣，立刻飛快地在天空中劃出一道美麗的弧線(xiàn)，就這樣，小果又奪得了冠軍。
小果不愧是我們班的投壘球大王。
同學(xué)有你真好優(yōu)秀作文 3
那天，在學(xué)校里上課的我，鼻涕不時(shí)的就不受抑制的從鼻子里流了出來(lái)。但是，比較難堪的是當時(shí)的我沒(méi)有帶紙巾。
正在我捂著(zhù)鼻子，有點(diǎn)兒難受的時(shí)候，坐在我后桌的同學(xué)突然用手輕輕桶了桶我，我繼續捂著(zhù)鼻子，但還是轉過(guò)了頭�！敖o，紙巾�！蓖瑢W(xué)將紙巾遞給我，親聲說(shuō)道。那一瞬間，我感受到了同學(xué)的善意，接過(guò)紙巾后，我連忙向同學(xué)道謝。
這一節課結束之后，沒(méi)想到，我的鼻涕更多了。我想著(zhù)，我大概是感冒了。同學(xué)遞給我的一包小紙巾被我用了個(gè)精光，對此，我還有特別不好意思的瞧著(zhù)同學(xué)一眼。同學(xué)在接收到我的視線(xiàn)后，好似懂了我眼神里的意思，接著(zhù)同學(xué)朝著(zhù)我微微笑道：“沒(méi)事，你還需要紙巾嗎？我這兒還有�！�
盡管我感到很不好意思，但是我還是被迫的'點(diǎn)點(diǎn)都，因為鼻子里的鼻涕又流下來(lái)了。我本以為這是個(gè)小感冒，但是完全沒(méi)有想到的是，在又過(guò)了一節課的時(shí)候，我明顯感到自己腦袋發(fā)暈起來(lái)，就連我自己都能夠感受到額頭上滾燙起來(lái)。突然的，我感覺(jué)自己腦袋一沉，也就在這時(shí)，坐在我后桌的同學(xué)立馬將我扶住。原來(lái)我差點(diǎn)就摔倒了，這讓我對同學(xué)跟加感激起來(lái)。
“你好像發(fā)燒了，要不要我送你去醫院�！�
同學(xué)在扶著(zhù)我的時(shí)候，感受到了我身體的滾燙，于是朝我詢(xún)問(wèn)道。我點(diǎn)點(diǎn)頭，我也覺(jué)得自己必須要去校園醫務(wù)室了。
同學(xué)小心翼翼的將我帶到了醫務(wù)室，并且還在校園醫務(wù)室里陪伴著(zhù)我。同學(xué)的善良，還有對我的關(guān)心，我都能感受到。這一天來(lái)，同學(xué)的做法讓我忍不住的想說(shuō)，同學(xué)有你真好。后來(lái)，也是在朋友的關(guān)照下，我的感冒才完全好了起來(lái)。
同學(xué)有你真好優(yōu)秀作文 4
也許你的身邊也有這樣一群人，他們是你的對手，也是好友；他們可以和你分享快樂(lè )，也會(huì )在你傷心的時(shí)候來(lái)安慰你，他們就是你的同學(xué)。他們會(huì )讓你感嘆到：“有你，真好！”
還記得幾個(gè)星期前的語(yǔ)文考試嗎？那張試卷很難，我只拿到了一個(gè)“合”，轉身再看看同桌的你，卷上卻是一個(gè)大大的“優(yōu)”，我頓時(shí)覺(jué)得很失落。突然你轉過(guò)身來(lái)，一臉壞笑的問(wèn)道：“你考得怎么樣��？”但你看到我憂(yōu)傷的神情和那個(gè)“合”，你收起了笑容，拍了拍我的肩膀，“沒(méi)事，這次考得不好，下次我們一起努力，你有不懂的我來(lái)教你好不好？”說(shuō)完又遞過(guò)來(lái)一張紙巾，“別傷心了，快擦一擦，鼻涕都要流出來(lái)了�！睆拇艘院竽憔拖褚粋�(gè)老師一樣，在我遇到困難的時(shí)候，你總是幫我把一道道錯題訂正過(guò)來(lái)，在你的幫助下我進(jìn)步了很多，你成了我的榜樣，也成了我的目標。
一分耕耘，一分收獲。到了第二次考試的.時(shí)候，我的分數竟然超過(guò)了你，你卻絲毫不在意，反而笑嘻嘻的對我說(shuō)：“你看吧，功夫不負有心人，你這次不就考得比我好嗎？下次我可不會(huì )再讓著(zhù)你哦！”看著(zhù)他微笑的臉龐，我心里覺(jué)得很溫暖，這都是你的功勞��！
我們之間的友誼不像伯牙子期那樣獨一無(wú)二，也沒(méi)有李白汪倫那樣深千尺，但你那如陽(yáng)光般的溫暖和關(guān)心，讓我深深的感覺(jué)到，有你，真好！
同學(xué)有你真好優(yōu)秀作文 5
在我的成長(cháng)道路上，有許多讓我感到溫暖的人。有在生活中對我無(wú)微不至照顧的父母，有對我諄諄教導的老師，甚至只有一面之緣的陌生人……但當看到“有你，真好”這句話(huà)時(shí)，我的腦中不由自主地浮現出了一抹身影。
一雙墨色瞳仁總帶著(zhù)許調皮的意味，再搭上細長(cháng)的卷睫毛和翹起的眼角，顯得韻味十足。嫣紅的嘴唇向上挑起，兩條細長(cháng)的眉毛斜在那兒，給那如同木蘭花般白皙的肌膚畫(huà)上了兩條分明的斜線(xiàn)。她的頭發(fā)是她最大的特色，一年四季中頭上總是散著(zhù)凌亂的碎發(fā)，因為每次下課，她總是在奔跑。
她長(cháng)得不僅有特色，日常的行為更是放肆而大膽。她的成績(jì)非常優(yōu)秀，卻不是個(gè)老師家長(cháng)眼里的“乖乖女”，有時(shí)犯一些無(wú)關(guān)痛癢的'錯誤，讓老師們對她又愛(ài)又恨，哭笑不得。一天，她戴著(zhù)自制的鬼臉面具來(lái)到班上，著(zhù)實(shí)把我們嚇一跳，課間，她仍戴著(zhù)面具在樓道里到處追逐著(zhù)同學(xué)，同學(xué)們被她嚇得又喊又叫。興奮的她上課都沒(méi)有取下面具，不少老師被嚇得瞠目結舌，結果大家也會(huì )知道——狠批一頓，但她卻一笑了之。
她就是這樣行為放肆的女孩，也是個(gè)年級聞名的“女漢子”，就連不帶她課的老師都認識她。行為不拘小節的她，卻也有細心的一面。
有一次體育課跑步，我的肚子突然疼得厲害，步子也慢了下來(lái)，這時(shí)，在后面的她注意到了，陪我走下跑道，在一旁叮囑我休息，我剛坐下來(lái)，而她卻不知道跑哪兒去了。過(guò)了一會(huì )兒，一杯熱氣騰騰的白開(kāi)水就出現在了我的眼前，她笑嘻嘻地往我身邊一靠，說(shuō)：“快喝，不然冷了就傷胃！”熱氣在我的眼前升騰，我心里一暖，笑應道：“好��！”在氤氳的熱氣中，眼里已噙著(zhù)淚花。
既是我生活上的好伙伴，又是我學(xué)習上的對手，每次考試仿佛成了我們的比賽，這次她比我多得兩分，下次我又追上她一分；這次她的文章發(fā)表了，下次我的畫(huà)作又得了獎，我們就這樣她追我趕，共同進(jìn)步。
我很慶幸在小學(xué)遇到這樣優(yōu)秀的同學(xué)——小潤。在這里，我想真誠地對她說(shuō)一句：“有你，真好！”
同學(xué)有你真好優(yōu)秀作文 6
皎潔的月光，透過(guò)橫斜的樹(shù)枝，鋪灑在林蔭道上，那時(shí)已是深秋，我與你在林間撿銀杏葉。許久未見(jiàn)，你依然讓我感到溫暖。
叢林間向外一望一所宏偉的學(xué)校，在月光的映襯下格外耀眼。記得嗎，你的一年級到四年級都是在這讀的，那時(shí)我們還在這兒稱(chēng)兄道弟呢！是啊，那時(shí)有你真好！
學(xué)校將舉行第十次運動(dòng)會(huì )，我想參加100米和400米，但選拔時(shí)，我沒(méi)選上，你卻奪得一百四一百米與400米的名額。
那時(shí)看著(zhù)沮喪的我，你不禁鼻子一酸，考慮一會(huì )兒后，你請求把你的400米名額給我。
雖然我得到了這個(gè)名額，但我一點(diǎn)也不開(kāi)心不起來(lái)，因為你也很喜歡跑步，“沒(méi)事的，我還能比100米呢，你得好好訓練啊，不然這個(gè)名額就廢了�！�
頓時(shí)一股拼勁涌上來(lái)，我也發(fā)誓要拿個(gè)冠軍，不然這個(gè)名額就沒(méi)有價(jià)值了。為此，我夜以繼日地訓練，每次你也陪我一起跑，給我計時(shí)，幫我拿水……那時(shí)我就覺(jué)得有你，真好！
比賽開(kāi)始了，我保存體力，開(kāi)始慢跑，你告訴我，先慢跑后沖刺，我照做，可是沒(méi)過(guò)半圈，對手們就超了我100米，我不安的張望，希望能看到你，得到你的幫助，但怎么也找不到你，那時(shí)我心如刀絞：難道連你也放棄了嗎！內心不斷自問(wèn)。
耳邊傳來(lái)陣陣議論我的.聲音：“這是誰(shuí)��？哪個(gè)班的？派出這么弱的人參加，看不起其他班嘛，可能沒(méi)人能跑了吧，個(gè)子那么高一點(diǎn)用都沒(méi)有�！�
我想棄賽，但覺(jué)得太丟臉，只能硬著(zhù)頭皮強忍著(zhù)淚水，跑完剩下的路程，我開(kāi)始后悔后悔我拿到這個(gè)名額。
就在大家離終點(diǎn)還有100米時(shí)，我耳畔響起了我的名字：“一川，別放棄！沖！”這加油聲像一道光，打破我心中的黑暗，我知道你還沒(méi)放棄我。
我邁開(kāi)大步，全力沖刺，最終超越了所有對手，拿下第一。我深刻體會(huì )到有你，真好!
現在我轉學(xué)了，但這些事依舊在我腦中，這所學(xué)校還有你我更是難忘。
深秋的月，很美，還有你陪我一起賞月，一起回憶往事，一起撿銀杏葉，有你，真的很好!
同學(xué)有你真好優(yōu)秀作文 7
歲月靜好，卻帶走了滿(mǎn)是笑容的回憶，看著(zhù)你的臉，已無(wú)從想象你童年的模樣。荏苒十三載春秋，我只想說(shuō)：“有你真好！”而你就是我的.同學(xué)——小翰。
我和你曾經(jīng)是形影不離的好同學(xué)；我和你曾經(jīng)是風(fēng)雨同舟的好伙伴；我和你曾經(jīng)是同甘共苦的好兄弟�？墒乾F在，我們要分開(kāi)了，我真想回到那個(gè)我們一起笑，一起哭，一起鬧的時(shí)候。
我還清清楚楚的記得那一天，我們?yōu)榱藫屨计古仪蚺_，都不顧一切地向球臺飛去，可是我不小心摔跤了。我們班的同學(xué)只是用冷漠的眼神看我一兩眼，甚至還有人哈哈大笑，只有你停下關(guān)心地問(wèn)我：“傷了沒(méi)？疼不疼？”你的問(wèn)候讓我內心變得溫暖，也減輕了許多痛苦。
還有一次，我倆放學(xué)后一起回家，可是不幸的事情發(fā)生了。當我倆過(guò)馬路的時(shí)候，因為天太熱了，我有些頭暈，最后不知怎的，我站在馬路中間，全身沒(méi)有力氣。就在這時(shí)，一輛小汽車(chē)向我撲來(lái)，你卻不顧自己的安危向我撲來(lái)，最后我們倆一起倒在了路邊。等我回過(guò)神來(lái)，和你對視兩秒，一起笑了起來(lái)。像這樣的事情還有很多，你每次都在我有困難的時(shí)候幫助我，在學(xué)習上鼓勵我，在生活上照顧我。
種子，因為有了雨露的滋潤，才能萌出新芽；鳥(niǎo)兒，因為有了大樹(shù)庇蔭，才得以羽翼漸豐，飛翔于天地之上；而我有幸認識了你，才能沖破一切橫艱難險阻。
同學(xué)有你真好優(yōu)秀作文 8
高爾基曾說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。書(shū)，就像一輪皎潔的明月，照亮夜行的人趕往黎明的道路。今天我要向大家推薦一本加拿大作家蒙哥馬利的作品——《綠山墻的安妮》。
這本書(shū)的`主人公安妮是一個(gè)紅頭發(fā)的小姑娘，她想象力豐富，天真熱情，不斷犯錯又不斷改正，最終成為了綠山墻的小主人。這本書(shū)吸引我的原因是因為它情節跌宕起伏，語(yǔ)言?xún)?yōu)美，文字生動(dòng)，處處扣人心弦，新奇豐富，引人入勝。
這本書(shū)中我最喜歡的人物是安妮，她想象力豐富的驚人。她幻想自己有一頭漂亮的黑頭發(fā)；幻想自己穿燈籠袖的衣服；幻想大自然里有穿著(zhù)白衣服絞著(zhù)雙手的女鬼。她還不斷闖禍，曾在一次茶會(huì )中誤把知心朋友戴安娜灌醉，把止痛精當成香料加在蛋糕里……
當你一口氣讀完安妮的故事時(shí)，相信你會(huì )感動(dòng)，會(huì )流淚，會(huì )哈哈大笑�，旣惱且粋�(gè)古板的人，所以安妮在她的管教下吃了不少骨頭。后來(lái)在瑪麗拉近視嚴重到快要眼瞎時(shí)，是安妮陪伴她渡過(guò)了漫長(cháng)的六個(gè)月�！皶�(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，讀書(shū)使人快樂(lè )，學(xué)習使人勤奮。這就是我向你推薦的《綠山墻的安妮》，想知道安妮和戴安娜是怎么成為好朋友的，就快拿起書(shū)來(lái)讀一讀吧！
同學(xué)有你真好優(yōu)秀作文 9
你，個(gè)子不高卻能耐不小，跑得很快，你樂(lè )于助人，經(jīng)常包容同學(xué)，你在運動(dòng)方面十分擅長(cháng)，是我們的體育委員，更是我的好朋友，你叫家佑。
那一次，奕飛邀請我去他的生日派對，我的媽媽也同意我去了，我十分高興，要知道這是我第一次參加同學(xué)的生日派對啊，可就在這時(shí)，生活委員小想叫住了我：
“汪敏行你別走了，今天是你們組做值日��！”
“可是我們馬上就要走了，要不這次讓他們三個(gè)做，下一次我一個(gè)人做全部，行么？”我說(shuō)道。
“不行，這是規定�！毙∠雸远ǖ恼f(shuō)。我頓時(shí)像泄了氣的皮球一樣懊惱極了。
“你和他們一塊去吧，這次我替你做了，汪敏行�！贝藭r(shí)此刻，我覺(jué)得你的`這句話(huà)對我來(lái)說(shuō)真的是雪中送炭一般，我開(kāi)心極了�？晌覀兘M的人都說(shuō)你做值日時(shí)一向不認真，這次你要是做的不好，減的是我們組的分哪！可我則不以為然，我認為你一定能做好的。
果然，第二天我問(wèn)小想我們組昨天的值日怎么樣時(shí)，小想說(shuō)我們組昨天的值日非常的好，尤其是你，和以前你做值日時(shí)比起來(lái)簡(jiǎn)直不像是一個(gè)人做的似的，這時(shí)我的心也放了下來(lái)，我默默的想，下次你做值日的時(shí)候我來(lái)幫你做。
你總能在我遇到困難時(shí)幫助我，有你真好。
同學(xué)有你真好優(yōu)秀作文 10
有你真好，孤單的時(shí)候一點(diǎn)也不寂寞；有你真好，失落的時(shí)候一點(diǎn)也不彷徨；有你真好，要輸的時(shí)候也不放棄；有你真好！……
她是我的一位同學(xué)，現在成為了我的同桌，她每天那普通的穿著(zhù)讓人覺(jué)得有點(diǎn)“別致”的可愛(ài)。
一次，當我要面對上臺演講的時(shí)候，仿佛一塊巨石壓在了我的后背，頓時(shí)心里像扒了墻的廟---慌了神。我的額頭慢慢地流下了幾滴汗水，她看到我的雙腿在顫抖，在我耳邊小聲地說(shuō)：“別緊張，放平心態(tài)讓大家看到你的風(fēng)采！”聽(tīng)完這句話(huà)后，頓時(shí)有種醍醐灌頂的感覺(jué)，異常清醒。我深吸了一口氣，心里平靜了不少。這時(shí)，老師叫道：“下一名上臺演講�！蓖涝俅螌ξ倚÷曊f(shuō)了一句：“加油！”我立刻站了起來(lái)，邁著(zhù)堅定的步伐走上演講臺。當我說(shuō)出題目的`時(shí)候，緊張再次襲來(lái)，幾十雙眼睛像探照燈一樣齊刷刷地看著(zhù)我，我的雙腿還是有點(diǎn)失控似的不停地顫動(dòng)著(zhù)，耳朵也變得越來(lái)越紅，心里忐忑不已。這時(shí)，我看了一眼同桌，她再次給我了一個(gè)肯定的眼神，加油的手勢，壓力仿佛一下子煙消云散。此時(shí)的我，有如神助。我的演講越來(lái)越順利，臺下的掌聲也越來(lái)越熱烈，震耳欲聾的掌聲里，充滿(mǎn)了寬容、理解與鼓勵。我很感激我的同桌，是她給予了我自信。
半年后，我和她便成為了相互鼓勵的朋友。我記得有一年冬天，當時(shí)雪下得很大，她沒(méi)有穿棉襖，便暈倒在了去學(xué)校的路上，剛好被我遇到。我看到后趕緊把我的棉襖給她披上，在同學(xué)的幫助下，一起把她扶進(jìn)了學(xué)校，她醒來(lái)后極其感動(dòng)。
我沒(méi)有想到，在自己壓力最大的時(shí)候，最需幫助的時(shí)候，最值得依靠的竟是朋友、同學(xué)！就如同《詩(shī)經(jīng)·大雅·抑》中所說(shuō)：“投我以桃，報之以李�！�
同學(xué)有你真好優(yōu)秀作文 11
有你，真好。這是一句多么溫暖的話(huà)。凝視著(zhù)書(shū)上的這四個(gè)字，一張無(wú)比熟悉、親切的面孔浮現在我眼前。
春夏秋冬，四季輪回，六年了，數不清有你陪伴的日子有多少，記不清我們一起經(jīng)歷的事情有多少。說(shuō)你是個(gè)話(huà)癆，你不會(huì )生氣吧？在班車(chē)上的時(shí)候，你總是在我耳邊說(shuō)這個(gè)說(shuō)那個(gè)，我心里那個(gè)煩啊。但是偶爾有一天你不在身邊，卻有安靜得讓人難受，少了很多趣事，少了很多幽默。等你回來(lái)，我絞盡腦汁想找一個(gè)話(huà)題，剛要說(shuō)的時(shí)候你又先說(shuō)了。原來(lái)我習慣了你的.碎碎念了。
每天早上，我問(wèn)你的第一句話(huà)都是“作業(yè)都會(huì )嗎？”你也總是說(shuō)：“唉！會(huì )的就寫(xiě)唄，不會(huì )的就空著(zhù)唄�！闭f(shuō)得那么不在意。其實(shí)我知道你心里很在乎。
我還記得那個(gè)暑假，你答應陪我去臺東，我高興得都要跳起來(lái)了。其實(shí)我也知道你百分之百不想去的。到了臺東，我問(wèn)你：“你知道回去的路線(xiàn)吧？”你還那樣：“咳！到時(shí)候再說(shuō)吧�！碑敃r(shí)我都要崩潰了，我可是空著(zhù)兩只大爪子來(lái)的��！你開(kāi)始拿起手機查來(lái)查去，然后帶著(zhù)我倒了一趟車(chē)又倒了一趟車(chē)，我都快哭了，最后聽(tīng)你淡淡地說(shuō)道：“前面就是了，找到！”最后我們還是安全回到了家。
同學(xué)那么久了，經(jīng)歷那么多了，也習慣了你的絮叨，習慣了你的淡定。還是覺(jué)得，有你，真好。
同學(xué)有你真好優(yōu)秀作文 12
一句溫暖的話(huà)，一個(gè)小小的動(dòng)作，一個(gè)不經(jīng)意的眼神……都能讓人感覺(jué)：有你，真好。我要寫(xiě)的這個(gè)“你”，是我以前的同桌，也是我們的副組長(cháng)。
那時(shí)，我們剛剛認識。他比我矮，所以聊天的時(shí)候總是順嘴帶上一句“小弟”，他卻并不反感，時(shí)間長(cháng)了，對“小弟”呼來(lái)喚去成了家常便飯。后來(lái)，我問(wèn)了問(wèn)他的年齡，發(fā)現他其實(shí)比我還大一些，從此他從“小弟”變回了原名佟雨澤。但每次說(shuō)起“小弟”這個(gè)烏龍，我們都會(huì )哈哈大笑。認識了一個(gè)“小弟”的你，真好。
有一次上數學(xué)課，我們都在做題，那題特別難，全班都被難“趴下”了。突然，有人大喊一聲：“我做出來(lái)了！”正是我那同桌。我便向他請教，他給我講了一大堆“大道理”，講得我云里霧里。后來(lái)老師給我們講解了這道題，竟然不是他講的`“大道理”，反而是我做對了。我對他一陣“冷嘲熱諷”，他卻摸著(zhù)腦袋說(shuō)：“失誤，失誤�！闭J識一個(gè)“學(xué)霸”的你，真好。
我們見(jiàn)面的最后一天，我們都不說(shuō)話(huà)，默默地寫(xiě)作業(yè)，因為大家都知道這是最后一次坐在一起學(xué)習了。他卻時(shí)不時(shí)講個(gè)笑話(huà)，跟沒(méi)事兒似的，我們都沒(méi)有笑，這可是他第一次失敗的逗笑。認識一個(gè)“笑星”的你，真好。
六年的小學(xué)時(shí)光里，有一個(gè)“小弟”，一個(gè)“學(xué)霸”，一個(gè)“笑星”，真好。
同學(xué)有你真好優(yōu)秀作文 13
五年級的轉學(xué)，讓我認識了同為轉學(xué)生的你。
那一個(gè)學(xué)期，我們聊得火熱，或許是因為在新環(huán)境有了你，我才能慢慢適應這里，這里一切的一切都是新的。陌生的城市，陌生的學(xué)校，陌生的老師，陌生的同學(xué)，一切的一切都夾雜著(zhù)一股生疏。在這極為不適應的環(huán)境里，幸而遇見(jiàn)了你。你的笑，你的語(yǔ)，你的'鬧。
“嘿！”廁所轉角，一個(gè)黑影猛地一沖，一跺腳，一身喊。我明顯的一抖，一停，卻眼尖地捕捉到那一閃而過(guò)的幸災樂(lè )禍，我炸了，好你個(gè)姓謝的，你還有心情笑，要是嚇出“心臟病”，我就賴(lài)在你不走了！我猛地沖上前抓她，她眼色倒挺好，一個(gè)甩身，就往教室跑�！澳憬o我站��！”我正打算伸手一抓，哪料她一個(gè)轉身，洗了手的指將水一彈，哦豁，又中招。我這下是真炸了，謝學(xué)勤，我看你是太熱了，熱得膨脹！趁機上前一把將她的手抓住，左手往后一拉，也用才洗了的手一把貼在她的額頭上：“這下清醒了嗎？”我涼颼颼問(wèn)道�！拔义e了�！彼p手合十，配上她一臉“真誠”的笑，“我真的錯了�！�，我就笑瞇瞇地看著(zhù)她，伸出手也學(xué)著(zhù)他的樣子，一彈。我自然不是什么君子什么的，一定不可以阻攔我以仇報仇！所以，三十六計，走為上策！
課間有笑，有鬧，有無(wú)奈，也是幾分咬牙切齒。不過(guò)這一切的一切，還是感謝帶來(lái)這些的你：有你，真好！
同學(xué)有你真好優(yōu)秀作文 14
當我第一眼看到這個(gè)題目時(shí)，我最先想到的人不是老師，作家……而是我的朋友加同學(xué)加鄰居——小杰。
他身高五英尺（可能高一點(diǎn)兒），愛(ài)好運動(dòng)。比如：打籃球、踢足球、跑步……每當運動(dòng)會(huì )，他就像一支箭一樣飛了出去，所以，人送外號“羅就像”，我感到給他取外號的人十分有文化。但，這都不是他最厲害的，他最厲害的是口才好，他能說(shuō)會(huì )道、巧舌如簧、能言善辯、滔滔不絕……描寫(xiě)人口才的'成語(yǔ)我就會(huì )這么多，其他我就不會(huì )了。
在某一次考試中，我考了一個(gè)很垃圾的分數，陷入了嚴重的自閉（當然不是真的自閉癥），自己一個(gè)人坐在旁邊，一句話(huà)也不說(shuō)，小杰走到我面前，想逗我笑，他做了一套不可用語(yǔ)言形容的動(dòng)作，最后以手掌旋轉360度再從頭發(fā)上掃過(guò)結束，嘴里還說(shuō)著(zhù)“該洗頭了”（這本是我們班原創(chuàng )，但不知為何他做得那么欠）。做完這個(gè)動(dòng)作，我哈哈大笑，笑得我肚子都痛了。
他是一個(gè)搞笑的人，總能逗得我哈哈大笑。
我們學(xué)校門(mén)口有幾個(gè)賣(mài)小吃的小販，有：鍋盔，蛋炒飯……每次從學(xué)校門(mén)口經(jīng)過(guò)，我都會(huì )被饞得直流口水，一天，小杰寬宏大度的從口袋里掏出了兩毛五，十分霸氣地說(shuō)：“今天我請客，請大家吃東西�！碑斔麑⒛莾擅逄统鰰r(shí)，我真想用世界上最漂亮的動(dòng)詞加名詞罵他，二毛五能買(mǎi)什么，但我再想了一下，這二毛五是他請我們的，有可能是他拼命省錢(qián)才得來(lái)的，這使我感到十分感動(dòng)。
小時(shí)候，也是他帶著(zhù)我們玩的。有一次，他神秘兮兮的用手捧著(zhù)兩個(gè)白色的殼，告訴我們這是貝殼，直到后來(lái)我才知道那叫做開(kāi)心果殼，不是貝殼。
小杰永遠都在逗我們笑，那些笑話(huà)和動(dòng)作都是他絞盡腦汁才想出來(lái)的。如果他沒(méi)把我們逗笑，他自己也會(huì )十分不開(kāi)心。慢慢的，他也變成我生活中很大一部分樂(lè )趣的來(lái)源，別看他平時(shí)大大咧咧的，但他一旦認真起來(lái)，也是十分可怕的。小杰在生活中發(fā)生的一點(diǎn)一滴都十分搞笑，如果小杰突然沒(méi)了，那我可能都不知道該怎么笑了。
小杰占了我生活中很大的一部分。
有你，真好。
同學(xué)有你真好優(yōu)秀作文 15
在漫長(cháng)的成長(cháng)的過(guò)程中，我們有過(guò)害怕，有過(guò)害羞，有過(guò)傷心，有過(guò)不自信。每當這時(shí)，我們都渴望出現一個(gè)激勵，安慰你的人。
天空格外美麗，而我卻無(wú)暇欣賞，一道數學(xué)題將我緊緊捆住，我絞盡腦汁，費勁精力，終嘗到了百思不得其解的滋味。這時(shí)，你看見(jiàn)我愁眉苦臉的樣子，邁著(zhù)你那一如既往地庸懶的步伐走了過(guò)來(lái)，“喔？小澤 這道題你再看看已知，你看看，就像這樣……”你立馬津津有味地講起來(lái)，霎時(shí)間，我茅塞頓開(kāi)，原來(lái)這道題如此簡(jiǎn)。
之后的一個(gè)月里，我向你請教的題越來(lái)越多，但是，你總是耐下性子給我慢慢地講題，而且你總是有條不絮的給我講解，讓我的思維越來(lái)越活躍，越來(lái)越靈活。我只想對你說(shuō)：“同學(xué)，有你……真好！”
國慶節放假回來(lái)后，老師布置了一次演講比賽活動(dòng)，想得到提升的我早早地把演講稿子寫(xiě)好了，卻又有些無(wú)奈，因為我心中有一只名叫“害怕”的攔路虎。
活動(dòng)一開(kāi)始，班長(cháng)就為我們打了頭陣，可是我完全聽(tīng)不進(jìn)去，我現在的腦海里在進(jìn)行激烈的思考：到底是去演講？還是默默地當一個(gè)聽(tīng)眾？我的.腦袋正在處于待機中，我用余光瞟了一眼，看見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)爭著(zhù)舉手，勇敢地發(fā)表自己的演講。雖然他們演講的不是非常精彩，但是他們有著(zhù)足夠的勇氣。我到底是鼓起勇氣大聲演講？還是在坐在講桌下，讓自己的心血白費呢？ 一旁的你看見(jiàn)我躍躍欲試的模樣，突然高舉左手，又被點(diǎn)名去演講，我漫不經(jīng)心地為你鼓掌，而你在上去演講的時(shí)候對我說(shuō)一句：“走？一起？”走？上去演講嗎？我難道有勇氣上去嗎？看著(zhù)臺上的你從容不迫地大聲朗讀自己的演講稿，在你演講完畢后，我終于顫顫巍巍地舉起我的左手，我慢慢地走上講臺，發(fā)表了一篇尷尬的演講稿。 經(jīng)歷了一次演講，就再想來(lái)第二次。
可是我還是那么猶豫不決，你在我的一旁又高高舉起左手，再一次對我說(shuō)：“走！一起！”我又一次鼓起勇氣，舉起了左手……你的鼓勵，給予我莫大的勇氣，萬(wàn)千感謝終將匯成一句話(huà)：“同學(xué)，有你真好！” 同學(xué)，在我困惑時(shí)，你給我解惑，在我怯懦時(shí)，你給我鼓勵，你總是像雨天的陽(yáng)光，烈日的微風(fēng)，日光下的綠蔭，你總是讓我感嘆：“同學(xué)，有你真好！”
同學(xué)有你真好優(yōu)秀作文 16
冬日，天灰蒙蒙的。冷冷的細雨中，我獨自一人來(lái)到校園一角，看著(zhù)滿(mǎn)地的花瓣樹(shù)葉，無(wú)聲的喟嘆，悄無(wú)聲息地混進(jìn)冰冷的雨絲中。
我們班的衛生區在校園的一角，恰是風(fēng)口處，不遠處就是學(xué)校的垃圾桶。天氣好的時(shí)候還好打掃，碰上有風(fēng)的日子，就麻煩了。碰巧今天有風(fēng)又有雨。我一手擎著(zhù)傘，一手握緊掃把掃著(zhù)地上的樹(shù)葉，可是樹(shù)葉沾了雨水，竟像粘了膠水似的牢牢地固定在地上，毫無(wú)動(dòng)靜。于是，我扔下雨傘，雙手用力掃著(zhù)樹(shù)葉，但掃把在頑固不化的"敵軍"面前毫無(wú)招架之力。最后只能舍了掃把，拿來(lái)夾子，彎著(zhù)腰，俯下身子將樹(shù)葉一片片夾進(jìn)畚斗里。好不容易清理了一塊，結果一陣風(fēng)來(lái)，夾帶著(zhù)垃圾桶里的紙屑竟齊齊又落滿(mǎn)了干凈的衛生區。我無(wú)可奈何地看著(zhù)樹(shù)葉混合著(zhù)紙屑，在我面前恣意地翻滾，任由一滴又一滴冰冷的雨無(wú)情地落在我的臉上、肩上。
正當我準備重新掃的時(shí)候，一聲清脆響亮的呼喚在寧靜的校園中蕩漾去："紫妍——"細雨中，清晰地映出你瘦小的身影，只見(jiàn)你一只手提著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)當當的'垃圾桶，另一只手握著(zhù)掃把，歡快地來(lái)到我面前："吳嘉成又遲到啦？沒(méi)事，我陪你一起掃！"說(shuō)著(zhù)你蹲下身，直接揀起樹(shù)葉扔進(jìn)畚斗，絲毫不顧自己已經(jīng)凍紅的雙手。你仿佛感受到我的目光，抬起頭，沖著(zhù)我咧嘴一笑，那一刻，你憨厚而純真的笑容，伴著(zhù)絲絲細雨，深深印刻在我的腦海里。
我用力"嗯"了一聲，全身的力氣仿佛又回來(lái)了。很快，我們倆就將所有的樹(shù)葉撿干凈了�？粗�(zhù)干凈的衛生區，我倆相視一笑，你那干凈明媚的笑容，頓時(shí)掃清了冬日冰冷的晨雨，溫暖了我的心扉。
我想對你說(shuō)：有你，真好！
同學(xué)有你真好優(yōu)秀作文 17
我有一個(gè)很好的朋友，他的名字叫做小斌，是我們的班長(cháng)，他的人長(cháng)得胖“嘟嘟”的，也沒(méi)有班長(cháng)的架子，喜歡跟群眾打成一片，有人叫他“胖小�！�，如果有人向他請教問(wèn)題，他一定熱心解答。
有一次，五年級數學(xué)口算竟算中，我們倆又開(kāi)始比速度，老師一聲令下，我和他像倆匹馬一樣比速度，瘋狂地做了起來(lái)，經(jīng)過(guò)一番猛烈“嘶殺”，我做完了，可當我回頭一看，我呆住了，因為他已經(jīng)做完了，他叫我“慢經(jīng)頭”，我十分不服氣，可沒(méi)有辦法，只好回頭一遍一遍地檢查，跟他比正確率。最好我全部做對了，他錯了一題。我非常高興，連說(shuō)：“速度不是一切，只有正確才可以�！边�說(shuō)了許多難聽(tīng)的'話(huà)。當天，我們倆誰(shuí)也不理睬誰(shuí)，鬧了別扭。我也知道他很生氣，可能會(huì )不理我�？墒窍挛缥矣龅搅穗y題，難住了我，我百思不得其解，以前我的習慣是朝后面問(wèn)小斌，但今天我倆正鬧不和。我想：“這件事本來(lái)就是我的不對，我應該道歉�！蔽蚁葘擂蔚卣f(shuō)：“對不起�！八f(shuō)還記得這件事呀，算了，都過(guò)去了。我又問(wèn)他這到題怎么做，他還是像以前似的給我講。這道難題可以證明我倆的友誼不是草搭起來(lái)的，而是用鋼筋筑成的。
這就是他，可愛(ài)的他，他非常不記前嫌，我們倆有共同的愛(ài)好。到了6年級，我和他成了形影不離的朋友。
同學(xué)有你真好優(yōu)秀作文 18
時(shí)光飛逝，小學(xué)六年轉眼就過(guò)去了。在如煙的往事中，我曾有過(guò)你，一個(gè)心寬體胖的朋友。跟在你的身后，我覺(jué)得這世上之事，統統是無(wú)憂(yōu)無(wú)懼的。
你，比我高那么幾公分，圓鼓鼓的肚子，胖嘟嘟的臉，彌勒佛似的'平易近人。你心花怒放時(shí)的笑容令我難忘，嘴角輕輕上揚，眼睛咪成一條細縫，可愛(ài)極了。你很少生氣，經(jīng)常發(fā)愣，眼神里可能是剛出鍋的香噴噴的雞腿。因為，我看見(jiàn)你的口水，都快滴到鞋面了。你說(shuō)，這是你的缺點(diǎn)，控制不住自己，總想吃東西。我說(shuō)，你也很勤奮，吃下去才有力氣做事。因此，你信了，與我稱(chēng)兄道弟。其實(shí)，我知道減肥到你那兒，幾乎是不可能的事。
一次體育考試，你終于及格了，被老師狠狠地夸贊了一番。你高興了半天，走路都連蹦帶跳。這種快樂(lè )的情緒，毫不掩飾，感染力極強，身邊所有的同學(xué)都被你的純真可愛(ài)逗樂(lè )了。
因為體育考試及格，你終于獲得了“撕名牌“的活動(dòng)機會(huì )。為了增強體能，參賽前，你還特地堅持了一個(gè)星期的晨跑。后來(lái)，我們倆被安排在同一個(gè)小組。你拖后腿，同組的其他隊員勃然大怒，像火山爆發(fā)那樣沖你吼，罵你是笨豬�？赡�，沒(méi)有計較，也沒(méi)有泄氣，仍然堅持到活動(dòng)的最后一刻。
愚人節那天，你惡作劇地在我文具盒里藏“蟑螂“，膽小的我被嚇得哇哇大叫。你見(jiàn)我驚慌，馬上安撫我，并向我道歉。你用胖乎乎的手，把“蟑螂”捏起來(lái)，甩給我看，告訴我它是假的。我破涕而笑，一笑泯恩仇。我生性膽小，常常受不住你給的“驚喜”，可我還是喜歡你，誰(shuí)讓你是我最好的朋友呢？
驀然回首，最快樂(lè )的時(shí)光，莫過(guò)于有你，真好！
同學(xué)有你真好優(yōu)秀作文 19
光陰似箭，日月如梭。匆匆六年時(shí)光，一去不復返。同窗共讀六年，哭過(guò)，也笑過(guò)，但同學(xué)之間的情誼卻使終沒(méi)有變。六年時(shí)光，人記得，事卻慢慢淡出眼前，塵封在了記憶深處。
如今，那塵封的記憶不知為何打開(kāi)了，那人，那事，那場(chǎng)景，便悄然浮現，讓我忍不住想回到記憶中，對著(zhù)那個(gè)人，說(shuō)一聲：“有你，真好！”可是，我明白，那歡樂(lè )的時(shí)光，我無(wú)論如何都回不去了。于是我陷入了深深的回憶。
六年前的.那個(gè)秋天，沒(méi)錯，我不會(huì )記錯，那一年，我和一群陌生的小朋友，推開(kāi)新世界的大門(mén)，成為了小學(xué)生中的一員。
那時(shí)，我沒(méi)有什么朋友，終日只坐在課桌前，望著(zhù)在外面開(kāi)心玩耍的同學(xué)，油然生出一種羨慕與悲傷。
而你，在不經(jīng)意間似乎發(fā)現了我以為隱藏得很好的孤獨與憂(yōu)郁，時(shí)不時(shí)主動(dòng)來(lái)找我聊天，我們很快便熟識了。我發(fā)現，你是一個(gè)很活潑的女孩兒，甚至像男孩子一樣淘氣�；蛟S是受到你那快樂(lè )天性的感染吧，我也變得開(kāi)心起來(lái)，快樂(lè )多了，笑聲多了，朋友多了，心情
也好了，只覺(jué)得天更藍了，云更白了，空氣也更清新了。在教室里，在教室外，在操場(chǎng)上，在校門(mén)外，總是會(huì )有一陣陣銀玲般的笑聲傳來(lái)。
謝謝你，是你把我從孤獨的陰霾里揪出來(lái)，走進(jìn)我的世界，為我分擔煩惱，和我分享快樂(lè )。有你，真好！
若我們有緣，希望我們初中還在一個(gè)班，希望初中的校園里，依然充滿(mǎn)我們的歡聲笑語(yǔ)！
同學(xué)有你真好優(yōu)秀作文 20
我和她認識九年，是從小玩到大的好朋友。雖然一直都喜歡忽悠我，但是她的那幾個(gè)細節卻總是讓人那么感動(dòng)。
她和我在一個(gè)學(xué)校里學(xué)習。記得有一次，我體育課上完有點(diǎn)頭暈，應該是因為暑假太久沒(méi)運動(dòng)的原因，整個(gè)人不停地流汗，好像是脫水了。
是她把我帶回班級，幫我倒水，細心地照顧我。一直細心地陪伴我。一步也沒(méi)有離開(kāi)過(guò)，她肯定想不到吧，她所做的這一切我都默默記在了心底深處。
在我們更小的時(shí)候，我的心智還不太成熟，她卻已經(jīng)給人一種大姐姐的感覺(jué)，待人處世顯得比我更成熟。
眾所周知，人五六歲的時(shí)候會(huì )表現的很幼稚和無(wú)知，她喜歡看書(shū)，懂得也自然比我多一些。她會(huì )解答我很多愚蠢的問(wèn)題，但在說(shuō)我幼稚的時(shí)候卻說(shuō)的小心翼翼，怕她會(huì )傷我的心。
我到了初中之后也和她成為了同班同學(xué)，她雖然看起來(lái)特別忽悠人，但你若是真正去了解她的話(huà)，你會(huì )發(fā)現她也會(huì )處處為你著(zhù)想。她會(huì )關(guān)注你的喜怒哀樂(lè )，在你傷心時(shí)她會(huì )盡力地逗你笑。
也許這就是那些大人口中的友誼吧，可人總是會(huì )有一己的私欲。像她那樣對我的好才是真正的友誼，友誼是要雙向的`，你若待人真誠那人也會(huì )回報你。
我也不知道我們是如何堅持這份情誼，也許是因為我們對彼此那真誠的態(tài)度吧。她會(huì )默默守住我的小心思，注重我想要的細節，給我想要的陪伴。會(huì )在我沒(méi)帶傘的時(shí)候說(shuō)一句：“傻瓜，和我用一把吧！”。會(huì )在我考試失利的時(shí)候說(shuō)一句：“有什么好傷心的，我還不是也沒(méi)好到哪里去嗎？“。比起朋友她更像一個(gè)知心大姐姐。
總之我和她的友誼我并不知道未來(lái)會(huì )變得怎么樣，但我會(huì )把和她那美好的回憶會(huì )銘記在心中，同時(shí)也想讓大家記住珍惜眼前人，避免后悔的可能。到了最后，我還是想說(shuō)一句：有你，真好！
同學(xué)有你真好優(yōu)秀作文 21
親愛(ài)的王同學(xué)，請接受我最真誠的感謝。能夠在茫茫人海中相遇，是我們的莫大緣分。你是我在暴雨中的傘具，為我遮擋了雨水侵襲；你是我在寒風(fēng)中的太陽(yáng)，讓我的心變得溫暖。
還記得那晚放學(xué)時(shí)，陰沉的天空突然下起了大雨，沒(méi)有帶傘的我顯得有些凌亂，這時(shí)候你卻跑過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“是不是忘記帶傘了？沒(méi)關(guān)系的，我帶了啊，我們可以合用一把傘的'�！蔽矣行└袆�(dòng)，笑了笑回道：“我家距離學(xué)校比較近，我跑回去就行�！闭l(shuí)知你頓時(shí)不高興了起來(lái)：“不行。幫人哪有半途而廢的道理，還是我送你回去吧，反正也是順路的�！蹦且凰查g，我的眼里有些濕潤。
一次數學(xué)考試的時(shí)候，我因為身體不舒服，所以狀態(tài)特別不好，平常那些看起來(lái)都會(huì )的題目卻怎么也想不起來(lái)解題思路，于是便偷偷問(wèn)你答案是什么，可是你一臉嚴肅地告訴我：“這是考試，不能弄虛作假，我如果告訴你答案，還算考試嗎？”我心里很是失望：這人今天怎么回事啊，太不夠朋友了，不就問(wèn)你幾道題目嗎？
當考試成績(jì)公布后，有些人的嘲笑讓我的心冷漠了起來(lái)。而這時(shí)候，你提著(zhù)一個(gè)塑料袋過(guò)來(lái)安慰了我：“是不是因為沒(méi)考好很傷心？沒(méi)事的，每個(gè)人都有狀態(tài)不好的時(shí)候。一次考不好不能說(shuō)明什么，下次考上來(lái)就行。還有，我幫你買(mǎi)了藥，記得回去按時(shí)吃，祝你早日康復�！边@一瞬間，我的眼里再次濕潤。
王同學(xué)，我真的很慶幸能夠遇到你這樣的朋友，你是我學(xué)習的榜樣，我要學(xué)習你的堅守原則、你的助人為樂(lè )、你的樂(lè )觀(guān)積極。此刻，我想大聲地對你說(shuō)一句：“有你，真好！”
同學(xué)有你真好優(yōu)秀作文 22
當我想要放棄時(shí)，你是我前進(jìn)的動(dòng)力；當我思緒混亂時(shí)，你是我指路的明燈；當我志得意滿(mǎn)時(shí)，你是那盆兜頭澆下的.冷水。
記得那一天，你和我提前到了空教室中，一起訂正數學(xué)提優(yōu)的卷子。我看著(zhù)那最后一題，感到既困惑又不知所措，只好向你請教：“我這樣寫(xiě)不對嗎？到底哪錯了？”你接過(guò)卷子，仔細看著(zhù)解答過(guò)程，用鉛筆在上面又點(diǎn)又劃，不一會(huì )兒，你抬起頭來(lái)，笑嘻嘻地說(shuō)：“你把這句話(huà)想錯了，這里應該……”你耐心地為我講解著(zhù)，不時(shí)還舉例子、畫(huà)線(xiàn)段圖，讓我理解起來(lái)更容易。我大致明白了，只剩了一個(gè)疑點(diǎn)：“那這步是為什么呢？”
“這都不明白？虧你考那么高！”你調侃道，“這樣，畫(huà)條線(xiàn)不就成了�！蔽铱纯磮D，恍然大悟：“原來(lái)是這樣�！薄昂昧�，快點(diǎn)給我講這道題，你做對了�！蹦阈χ�(zhù)說(shuō)，眼中流露出對知識的渴望。我也講了起來(lái)，但很快被打斷了——你一下子發(fā)現了我的漏洞�！澳惆堰@個(gè)數抄錯了�！蹦慵m正道，“而且不用這么麻煩�！蹦憔乖趲追昼婇g思考出了另一種簡(jiǎn)單易懂的方法，比我的好上十倍。
你就像一個(gè)督戰員，隨時(shí)提醒我要努力拼搏，磨練自己。記得有一回語(yǔ)文單元測試，我比你低了好幾分。下課后，你來(lái)到我的座位邊，詢(xún)問(wèn)我的成績(jì)，我用手捂住了分數，不情愿地報出了一個(gè)刺耳的數字。你帶著(zhù)懷疑與嘲笑將目光投向試卷，臉上掛著(zhù)勝利的微笑，你歡快地數落著(zhù)我，讓我感到難堪極了。我從此痛定思痛，每一次練習都不敢掉以輕心，最終在下一次考試中取得了第一。
假如學(xué)習之路是條長(cháng)長(cháng)的賽道，那么你就是在我身后緊追不舍、拼命追趕的人，時(shí)而你超越我，時(shí)而我你。你讓我懂得了拼博與堅持，鎮定與謙虛，我想說(shuō)：“有你，真好！”
同學(xué)有你真好優(yōu)秀作文 23
我已經(jīng)上六年級，當然有很玩的好的朋友，我最有趣的哥們兒是小偉了！
他是一個(gè)很“憨”的人，他得性格和外表都很“憨”！他的頭發(fā)卷卷的，中間是往上翹的，十分有味，一雙小小的眼睛，恰似一個(gè)白中帶黑的彈珠，一個(gè)小巧玲龍的小甜嘴，紅潤潤的小嘴巴。把以上幾個(gè)特點(diǎn)添到臉上，的卻很“憨”。
有一次，他帶了一大袋子東北松子拉里吃，分了我們一些，我們就一邊吃一邊玩“貓捉老鼠”。后來(lái)我被毛逮住了，回頭一看發(fā)現一個(gè)熟悉的背影，走近一看是小偉，他竟聳立在哪兒，像一座小山，他身體筆直，腦袋朝地上看，我便偷偷的跑過(guò)去，看到他雙手拿著(zhù)松子殼，一粒白潤松子在地上，他正發(fā)呆的盯著(zhù)它，我看了一會(huì )兒，見(jiàn)他沒(méi)反應，突然把他一抓。
他突然想抽了電似得，腦袋猛地一抬，發(fā)了一下癡。然后我看了一下他，遲疑的`問(wèn)“你看著(zhù)地上發(fā)呆干嘛？”他松了口氣“我剝松子的時(shí)候，送子里突然蹦到了地上，我就一邊看呀！一邊想！“然后他嘴巴一抬，”撿撿還是不撿呢？“我看了他一眼，然后，兩人同時(shí)瘋狂大笑，笑完后，我趕緊摸了他腦門(mén)”沒(méi)有發(fā)燒��！
他還是一個(gè)很愛(ài)發(fā)顛的人，似乎腦袋的線(xiàn)接錯了！“嘿！小偉！”我從車(chē)上跳了下來(lái)，看見(jiàn)小偉往學(xué)校走去，我跑到了他身邊，他留過(guò)頭看了看我，突然身體一轉接著(zhù)一跳，還在原地擺poss，我被嚇得半死�？熳邘W(xué)校門(mén)口時(shí)，我對小袁說(shuō)：“你帶了餐費沒(méi)？我帶了！”小偉突然一愣，把嘴巴拉了下來(lái)，“不早說(shuō)！”他突然一喜，“我帶了！”然后在那一邊跺腳一邊笑，“嘻嘻嘻……”的在那發(fā)顛！
我每次悲傷時(shí)想到他是都會(huì )開(kāi)心起來(lái)！
他是我最難忘的同學(xué)！
同學(xué)有你真好優(yōu)秀作文 24
你，是一個(gè)帥氣的男孩。你濃濃的眉毛有著(zhù)男人的勇猛，雖小卻犀利的眼睛嵌在臉上，仿佛能看穿一切；下面是大大的鼻子和嘴巴，又顯出你的豪邁；頭發(fā)象密密麻麻的松針，叫人感覺(jué)把手放上去就會(huì )扎破手一樣。
別看你長(cháng)得這樣粗獷，作為你6年的老同學(xué)還不清楚嗎？你其實(shí)是一個(gè)粗中有細，十分樂(lè )于助人的人吶。特想對你說(shuō)：“有你真好！”
還記得三年前的一天----
陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，正是秋游的好時(shí)光。老師領(lǐng)著(zhù)充滿(mǎn)朝氣的我們來(lái)到了基地。當時(shí)，咱們聽(tīng)到可以包粽子的時(shí)候，都樂(lè )壞了！我們一窩蜂地沖進(jìn)教室，各自迅速找到了自己的座位坐下了，你就坐在我很遠的地方。
老師給我們每人一小把米，兩片粽葉以及幾根繩子后，便手把手地教我們包粽子。
老師耐心地教著(zhù)我們，我在心里默念，一步、兩步、三步......“嘶----”粽葉發(fā)出了一起哀嚎，里面的米有如一顆顆隕石，從縫隙中掉出來(lái)，撞在我的心上。
窗外傳來(lái)了雨聲。 “天公都不作美！”我心想，“怎么辦呢！向旁邊的人求救吧！”于是我大聲說(shuō)： “有沒(méi)有人能給我一片粽葉？” 可身邊的人人好象對我的`話(huà)聽(tīng)而不聞，無(wú)動(dòng)于衷。我急了，險些哭了起來(lái)。
這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)雄渾的聲音：“這個(gè)給你！加油做吧！----我不想做這個(gè)�！被仡^一看，原來(lái)你已經(jīng)大步流星走到我而前，把完好的粽葉放到我桌上，隨手拿起了破的粽葉�！爸x謝！”我感激地說(shuō)，“有你真好！”
后來(lái)，老師走到你面前，只聽(tīng)見(jiàn)你說(shuō)：“老師，還有粽葉嗎？我的被我撕壞了�！薄安缓靡馑�，沒(méi)有了�！�
......
突然之間，淚水模糊了我的雙眼。
天空上忽地出現了彩虹，它是那么美，那么耀眼，那么奪目。它掛在天邊，久久不肯逝去......
同學(xué)有你真好優(yōu)秀作文 25
小博，在我的心里，你一直是我最好的朋友，你總能讓我感到快樂(lè )，你還會(huì )在我失落的時(shí)候安慰我，在我遇到困難的時(shí)候幫助我……
在一次數學(xué)課上，老師發(fā)了一張卷子。一開(kāi)始，我以為就是普通的小練習，稍微難一點(diǎn)的題目就不想思考，不會(huì )的就瞎寫(xiě)幾個(gè)。我心想：反正又不是考試，我瞎寫(xiě)寫(xiě)也沒(méi)事。但當老師批完卷子發(fā)下來(lái)的'那一刻，我傻眼了，老師竟然給我們打等第了，我一共扣了27分，只考了個(gè)“及格”。正當我悶悶不樂(lè )的時(shí)候，你來(lái)了，你開(kāi)心地告訴我，你考了滿(mǎn)分。你問(wèn)我考了多少，我有點(diǎn)不好意思跟你說(shuō)，便一把把卷子塞到了桌肚里，但你一抽，就把我的卷子給抽了出來(lái)�？粗�(zhù)我的卷子，你生氣地說(shuō):“李昊，你怎么才考了這點(diǎn)分��？你有沒(méi)有好好做��？”我正想回答你，上課鈴響了，你只好氣呼呼地回到了座位上。
一節課很快過(guò)去了，我早已把數學(xué)卷子忘得一干二凈�，F在是大課間，同學(xué)邀請我去打籃球，我一口答應。剛站起來(lái)，卻突然被人給按了下去。我回頭一看，是你，你拿著(zhù)卷子對我說(shuō):“別出去玩了，你哪題不會(huì )，我教你�！蔽衣�(tīng)了，回答道:“不行，我還要去打籃球呢�！闭f(shuō)著(zhù)就又要站起來(lái)，但你又把我按了下去，說(shuō):“反正下節是體育課，你那二十分鐘又不是體育課補不回來(lái)�！睕](méi)辦法，我只好認命。
你把自己的卷子給了我，我低頭一看，試卷上密密麻麻寫(xiě)了很多字。你說(shuō):“我寫(xiě)了一節課解題步驟，你先看一會(huì )兒，等會(huì )兒我要提問(wèn)的�！边^(guò)了一會(huì )兒，我看完了，你把題目改了一下讓我再做一次。這時(shí)我才發(fā)現，這些題目如果我好好想的話(huà)，我全部都會(huì )做。你又對我說(shuō):“你都會(huì )，為什么不好好做呢？下次做練習的時(shí)候好好想，想好了再寫(xiě)�！蹦忝碱^緊皺，一臉嚴肅地看著(zhù)我，又寫(xiě)了幾道重要的公式在我的數學(xué)書(shū)上。你剛剛寫(xiě)完就上課了，你轉身就要走，我提醒你試卷還沒(méi)拿，而你卻說(shuō):“送你了，多看看我給你寫(xiě)的解題步驟，爭取下次拿個(gè)好成績(jì)�！蔽衣�(tīng)了，心里暖暖的。
小博，謝謝你，謝謝你幫助我，我真想對你說(shuō)一句:“有你，真好！”
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