給同學(xué)的一封信作文(通用15篇)
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)信吧，書(shū)信是人們用于表情達意的一種交際工具。你知道書(shū)信怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的給同學(xué)的一封信作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
給同學(xué)的一封信作文1
親愛(ài)的XX：
馬上就要畢業(yè)了，我們也就要就此分開(kāi)了。如果畢業(yè)后，我們不在一個(gè)初中，一個(gè)班級上課，我便會(huì )常常想起你們的笑臉。
我們畢業(yè)了，我會(huì )記住我們在校園里那些永遠也長(cháng)不大的記憶，那些在歲月中永遠也忘不掉的純真。
同學(xué)們，你們給我最珍貴的禮物，就是那真摯的友情，我將永遠珍藏在我心底。也許，在我們長(cháng)大后，你們會(huì )不記得我，我也不用要求你們必須記住我，我只想讓你們長(cháng)大后，知道在你們的小時(shí)候，有我這樣的一個(gè)朋友，我就心滿(mǎn)意足了。
“幸�？鞓�(lè )”，“前程似錦”，還有“一路順風(fēng)”……這些都是在留言?xún)灾谐霈F的言語(yǔ)，雖然沒(méi)什么穿心，可是這里面包含著(zhù)的卻是一顆顆真誠的心。
六年在人生的旅途中是短短的一段，和你們同學(xué)六年，卻是一生難以忘懷。小學(xué)的友情是最純潔的。你們是我記憶中的一粒粒珍珠，心的天幕上一顆顆明亮的星星。
我們動(dòng)聽(tīng)的歌曲留在校園小樹(shù)上的綠葉上；我們真摯的友情留在了校園的教學(xué)樓里；我們快樂(lè )的童年，是留在了校園的每一個(gè)角落里。
友情，是我們人生中最美麗的點(diǎn)綴。
此致
敬禮！
你的同學(xué)：XXX
時(shí)間：XXXX年XX月XX日
給同學(xué)的一封信作文2
給同學(xué)的一封信黃蕊：
你好！我們是無(wú)話(huà)不說(shuō)、天天見(jiàn)面的朋友，可是今天想用這種方式與你交流。為什么有話(huà)不能當面說(shuō)呢？先聽(tīng)我說(shuō)完，再告訴你吧！昨天，做大掃除的時(shí)候，我們兩個(gè)為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事就鬧了起來(lái)：你把我的洗衣粉一大半都倒進(jìn)了水桶里，而我覺(jué)得太浪費了，但你卻說(shuō)：“怎么浪費啦，不就點(diǎn)洗衣粉嗎？”我聽(tīng)了心里像倒了五味瓶似的很不爽快。還記得一次上體育課時(shí)，我就和楊瑞之、張詩(shī)琪說(shuō)了一句話(huà)，就被你誤解成我不跟你玩了，接連幾天你都不理我了。黃蕊在這里我想對你說(shuō)：“如果我們動(dòng)不動(dòng)不愿意和別人玩的話(huà)，會(huì )失去很多朋友，就會(huì )生活得不快樂(lè )。還有你要學(xué)會(huì )主動(dòng)去和別人交流，這樣的話(huà)才能在校園里生活得快樂(lè )，才能有知心朋友。更重要的是要學(xué)會(huì )容忍別人，謙讓他人知道嗎？”“看見(jiàn)了一定要回信哦！”我說(shuō)的話(huà)一定要記��！祝：身體健康，學(xué)習進(jìn)步，更上一層樓。
你的好朋友：劉煥然
20xx年3月14日
給同學(xué)的一封信作文3
親愛(ài)的秦天：
你好!
你已經(jīng)有兩三個(gè)星期沒(méi)來(lái)上學(xué)了，我不知道為什么，老師跟我們說(shuō)，是因為你媽媽生病了，你為了照顧媽媽才不來(lái)上學(xué)的。你妹妹還說(shuō)不來(lái)上學(xué)了，不知道你還上不上?我希望你還來(lái)上學(xué)，因為這個(gè)社會(huì )沒(méi)有文化是不行的。沒(méi)有文化，就只能下田干活，你應該知道下田干活有多累吧!
你還記得咱班的何召葉嗎?那次也是因為她媽媽生病沒(méi)來(lái)上學(xué)，晚上十二點(diǎn)多的時(shí)候還在街頭哄弟弟，可她戰勝了困難，又回來(lái)上學(xué)了。你不能因為有困難就放棄呀!俗話(huà)說(shuō)得好，困難像彈簧，你弱它就強，你強它就弱。我希望你堅強起來(lái)，把這個(gè)困難的“彈簧”打敗。最后我希望你早日來(lái)學(xué)校上學(xué)，早日把困難打敗!
祝你
早日戰勝困難!
你的同學(xué)：趙洪帥
給同學(xué)的一封信作文4
親愛(ài)的XX：
你好！
記得我們是在幼兒園里認識的，我和你的關(guān)系最好了！我們倆個(gè)常常在一起玩，我有時(shí)請你到我家來(lái)做客，你也會(huì )熱情的邀我去你家玩耍，每次一玩就會(huì )玩到天黑，沒(méi)辦法只能打個(gè)電話(huà)，叫爸爸或媽媽來(lái)接。在幼兒園里，如果有人欺負我，你就會(huì )出來(lái)幫我的忙。
每到該吃飯的時(shí)候，我們兩個(gè)總會(huì )搶在第一個(gè)，盛完飯后，我們總是最后離開(kāi)。
每到睡午覺(jué)時(shí)，我們都會(huì )躲著(zhù)老師，偷偷到樓下玩，而我們都會(huì )被老師發(fā)現并被老師帶到樓上去睡覺(jué)。而我們怎么也睡不著(zhù)，你就會(huì )到我的被窩；我們就會(huì )講悄悄話(huà)，慢慢地我們就不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉中。但是好景不長(cháng)，讀完幼兒園你就因為父母的工作關(guān)系而走了。那時(shí)因為你走了，我都會(huì )想到我和你過(guò)去的日子里而傷心難過(guò)。
不過(guò)我現在長(cháng)大了，已經(jīng)讀五年級了，你應該也讀五年級了吧，突然之間，我覺(jué)得時(shí)間過(guò)的好快啊，我一下子就13歲了。
我現在還在常常想起甜甜的過(guò)去！
此致
敬禮！
你的同學(xué)：XXX
時(shí)間：XXXX年XX月XX日
給同學(xué)的一封信作文5
親愛(ài)的張穎：
你好！
收到我的來(lái)信，你一定很詫異，因為我們已經(jīng)有好長(cháng)的時(shí)間沒(méi)有聯(lián)系過(guò)了。
知道我為什么給你寫(xiě)信嗎？呵呵，告訴你吧，那是因為——我想你了。
我知道你一定不會(huì )忘了你昔日的好朋友何雁萍吧！
你在新學(xué)校生活的好嗎？新老師怎么樣？同學(xué)和你相處的融洽么？瞧，我一著(zhù)急就會(huì )問(wèn)你一大堆。前幾天我打電話(huà)問(wèn)你姐姐你的情況，她說(shuō)你一切安好，這一眨眼的功夫，我怎么就忘了呢！
先跟你說(shuō)說(shuō)我的情況吧！我現在在縣里一所很好的學(xué)校讀書(shū)，這里的同學(xué)很可愛(ài)，老師很和藹，總之學(xué)校里的一切都好。我剛過(guò)了生日，一想到你的生日快到了，我卻不能親自送禮物給你，就覺(jué)得很可惜，但是，我有這份心，不要怪我哦。我準備在來(lái)年暑假到你們哪個(gè)地方去看你，我們一起敘敘舊，談?wù)勑�，一想到那個(gè)畫(huà)面，我就激動(dòng)不已，盼望著(zhù)那一天早點(diǎn)到來(lái)。
好了，不和你多說(shuō)了，我還要去寫(xiě)作業(yè)。長(cháng)話(huà)短說(shuō)，期待著(zhù)你的會(huì )信哦！
祝：
身體健康，學(xué)業(yè)進(jìn)步！
給同學(xué)的一封信作文6
XX年5月12日下午14時(shí)28分，汶川縣發(fā)生了里氏8.0級地震。那一刻，高樓、學(xué)校、家……幾乎都倒塌了，變?yōu)橐黄瑥U墟??許多人被埋在廢墟地下。頓時(shí)這里變成人間的地獄，許多人失去了雙親。這場(chǎng)突如其來(lái)的自然災害，造成了嚴重的人員傷亡，摧毀了房屋，你們的命運牽動(dòng)著(zhù)每一個(gè)中國人的心。
在班級里，老師給我們講了地震的危害。當老師講到你們中的許多人被壓在下面，死去了，只有少數幸運的活了下來(lái)，可是活下來(lái)了身體上都有一些傷痕時(shí)，不禁淚流滿(mǎn)面，一閃而過(guò)的鏡頭把我們那顆關(guān)懷、同情的心也飄到你們身旁。
學(xué)校也組織了捐款活動(dòng)，我豪不猶豫地拿了零用錢(qián)，雖然只有50元，但這是我的一片心意，希望能幫助你們重建美好的家園；希望可以給我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)面的同齡人帶去一些溫暖；也希望你們能重新回到明亮的教室里繼續學(xué)習。
當救援人員來(lái)到你們身邊時(shí)，你們首先想到的不是自己，而是你們的同伴，有的甚至為了同伴，獻出了自己寶貴的生命，這是一種多么無(wú)私的精神呀！霎那間，我明白了生命是那么寶貴，那么堅強，卻又是那么脆弱，我們要好好愛(ài)惜自己的生命。
中秋節快要到了，在中秋節來(lái)臨之際，我向你們表達深深的祝福。
祝你們中秋節快樂(lè )！
給同學(xué)的一封信作文7
親愛(ài)的張瑩同學(xué)：
你好！
讀過(guò)你的來(lái)信，我知道了你喜歡愛(ài)看我主持的《大風(fēng)車(chē)》節目，我很高興！有許許多多的小朋友和你一樣喜歡看我的節目。
看到你在心中說(shuō)你感到媽媽的囑咐和老師的叮囑十分反感，我也覺(jué)得有些不當，可你反過(guò)來(lái)想一想老師的叮囑、媽媽的囑咐不正是對你的關(guān)心和關(guān)愛(ài)嗎？如果覺(jué)得不適當可以提出來(lái)，讓他們改正。
你說(shuō)爸爸媽媽不讓你去公園是怕傷到你，可是如果你想去公園可以和爸爸媽媽一起列一個(gè)計劃表，你完成什麼作業(yè)就可以去公園玩。在你做龍舟的時(shí)候臉色發(fā)白說(shuō)明你膽小缺乏鍛煉，你以后要多多鍛煉，提高你的動(dòng)手動(dòng)腦能力，這樣才能提高自己的學(xué)習成績(jì)把身體鍛煉得棒棒的！
你還說(shuō)你想做溜魚(yú)片可媽媽不讓做，也是媽媽怕傷到你。如果你能知道有什麼特殊情況怎麼解決，我相信你媽媽一定會(huì )和你一起做。以后你要多和媽媽合作，增加親情。
祝你：學(xué)習進(jìn)步，天天開(kāi)心！
鞠萍姐姐
給同學(xué)的一封信作文8
張露譯，你好！
我是你的同學(xué)陳佳鑫。剛上二年級的時(shí)候，由于我沒(méi)有和同學(xué)們有太多的交流，所以我很膽小內向，但是，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間我發(fā)現，我的性格和你很相似，不喜歡打打鬧鬧，只坐在自己的座位上看同學(xué)們玩耍。
我非常佩服你學(xué)習好，成績(jì)很穩定，在班里名列前茅。上課時(shí)，老師每次提問(wèn)你都把手舉得高高的，但我卻不敢，害怕答錯被同學(xué)們笑話(huà)。
期中考試的時(shí)候，我考了級部第三，你是級部第二，我真是又高興又害怕，高興的是我馬上可以追上你了，害怕的是我后面的同學(xué)努努力就會(huì )追上我。
我再佩服你的一點(diǎn)就是做事非常認真，因為我們兩個(gè)一組，每次打掃衛生的時(shí)候，你都會(huì )最后一個(gè)走出教室，因為你是我們的組長(cháng)，所以要檢查我們打掃的干凈不干凈，等檢查完畢時(shí)，才會(huì )走。
有你這樣的同學(xué)我感到很自豪，我要向你學(xué)習！
給同學(xué)的一封信作文9
同學(xué)們：
新年好！請代我們向你們的爺爺奶奶、爸爸媽媽問(wèn)好！
《武漢市燃放煙花爆竹安全管理規定》已于2013年12月9日正式公布實(shí)施。根據法律規定，我市江岸區、江漢區、硚口區、漢陽(yáng)區、武昌區、青山區、洪山區內禁止燃放煙花爆竹。武漢東湖新技術(shù)開(kāi)發(fā)區、武漢經(jīng)濟技術(shù)開(kāi)發(fā)區、武漢市東湖生態(tài)旅游風(fēng)景區、武漢化學(xué)工業(yè)區、武漢臨空港經(jīng)濟技術(shù)開(kāi)發(fā)區的城市建成區內禁止燃放煙花爆竹。
希望大家發(fā)揚主人翁精神，以減少環(huán)境污染，減少霧霾天氣，保護我們共同的碧水藍天為己任，自覺(jué)遵守法律規定，不要再禁鞭區內購買(mǎi)、燃放煙花爆竹，展現新時(shí)代學(xué)生的良好素質(zhì)。同時(shí)，也請大家把這封信轉交給你們的家長(cháng)，當好宣傳員，主動(dòng)宣傳我市禁鞭規定，動(dòng)員家長(cháng)和親戚朋友不要在禁鞭區內燃放煙花爆竹。讓我們“小手”拉“大手”，以實(shí)際行動(dòng)爭當“在家里是好孩子、在學(xué)校是好學(xué)生、在社會(huì )是好公民”，向燃放煙花爆竹的行為作斗爭，積極舉報，堅決制止，為平安武漢建設作貢獻。
xx市教育局
xx市公安局
給同學(xué)的一封信作文10
王同學(xué)：
你好！
我看了你的信感到很難過(guò)，我感覺(jué)到你非常孤獨。
有一次，我和一個(gè)要好的朋友吵架，吵架完之后我不跟你玩，你不跟我玩。就從吵架后我感到很孤獨。后來(lái)我找了一個(gè)同學(xué)和我做好朋友，可是我還覺(jué)得沒(méi)有以前的好朋友好玩。于是，我就檢討自己，把缺點(diǎn)改正，再和以前的好朋友道歉請她重新成和我做好朋友。所以我希望你早日可以和以前要好的朋友過(guò)快樂(lè )的日子！
如果同學(xué)邀請你晚上到她家時(shí)，你不要這么快答應而是和爸爸、媽媽商量一下，如果他們認為這樣做不好，堅決反對。你就和你那同學(xué)說(shuō)聲對不起并且說(shuō)上不能去的原因，還送她幾句真誠的祝賀和一份小禮物。如果那些同學(xué)還是不和你玩，你就反思一下自己有沒(méi)做錯了什么，如果做錯了立刻改正過(guò)來(lái)！
祝
健康快樂(lè )
知心姐姐
20xx年12月17日
給同學(xué)的一封信作文11
黃蕊：
你好！
我們是無(wú)話(huà)不說(shuō)、天天見(jiàn)面的朋友，可是今天想用這種方式與你交流。為什么有話(huà)不能當面說(shuō)呢？先聽(tīng)我說(shuō)完，再告訴你吧！
昨天，做大掃除的時(shí)候，我們兩個(gè)為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事就鬧了起來(lái)：你把我的洗衣粉一大半都倒進(jìn)了水桶里，而我覺(jué)得太浪費了，但你卻說(shuō)：“怎么浪費啦，不就點(diǎn)洗衣粉嗎？”我聽(tīng)了心里像倒了五味瓶似的很不爽快。
還記得一次上體育課時(shí)，我就和楊瑞之、張詩(shī)琪說(shuō)了一句話(huà)，就被你誤解成我不跟你玩了，接連幾天你都不理我了。
黃蕊在這里我想對你說(shuō)：“如果我們動(dòng)不動(dòng)不愿意和別人玩的話(huà)，會(huì )失去很多朋友，就會(huì )生活得不快樂(lè )。還有你要學(xué)會(huì )主動(dòng)去和別人交流，這樣的話(huà)才能在校園里生活得快樂(lè )，才能有知心朋友。更重要的是要學(xué)會(huì )容忍別人，謙讓他人知道嗎？”“看見(jiàn)了一定要回信哦！”我說(shuō)的話(huà)一定要記��！
祝：
身體健康，學(xué)習進(jìn)步，更上一層樓。
你的好朋友：劉煥然
給同學(xué)的一封信作文12
親愛(ài)的楊沛霖：
你好！
自從你走后，我就再也沒(méi)有見(jiàn)到你了，我好想你��！我腦海里經(jīng)常浮現你那胖胖的身軀，一張笑瞇瞇的臉，可惜你現在在別的地方上學(xué)我們就不能一起學(xué)習，不能一起玩了。
我們這學(xué)期許多科目的老師都換了，除了語(yǔ)文數學(xué)等。還來(lái)了一個(gè)語(yǔ)文實(shí)習老師。她姓楊，個(gè)子不太高，我對她的印象十分深刻，她對我們都非常好。聽(tīng)說(shuō)她還是包老師的學(xué)生。我們的科學(xué)老師換成了一位男老師，他姓楊，他教會(huì )了我們許多實(shí)驗。
前段時(shí)間我們表演了課本劇“睡美人”，不過(guò)是個(gè)搞笑版。我在里面扮演的是國王。有許多同學(xué)都參加了表演。你知道宋培睿扮演的是什么角色嗎？哈哈，打死你也肯定猜不到，他扮演的居然是王后！你知道在我們這個(gè)劇本里睡美人叫什么嗎？哈哈她叫big pig!這可是我和王后（宋培睿）石頭、剪子、布決定下來(lái)的呢！
這段時(shí)間，我們班許多人都生病了，我也不例外。希望你別生病。
我聽(tīng)媽媽說(shuō)，你在讀新都一中。而且還是住校。不知道你習不習慣？
祝你學(xué)習更上一層樓，身體健康！
給同學(xué)的一封信作文13
親愛(ài)的丁子萌同學(xué)：
你好！
親愛(ài)的丁子萌同學(xué)，你好！你還記得我嗎？我是濮陽(yáng)市，子路小學(xué)四年級8班，你的好朋友黃若楠。自從我們升四年級時(shí)，你們轉到了鄭州的學(xué)校上學(xué)以后，我和劉嘉薇每時(shí)每刻都很想念你。你什么時(shí)候來(lái)找我們��？你和你的弟弟丁同業(yè)在鄭州生活的還好嗎？你們走了以后，我們的學(xué)校發(fā)生了很大的變化！讓我給你們介紹介紹吧！
新建的'教學(xué)樓已經(jīng)建好了！我們也搬進(jìn)了新教室。新建的教學(xué)樓可漂亮了！前面是白色和淺灰色的，后面是紅色和淺紅色的。我們也搬進(jìn)了新的教室 ，新的教室在四樓，每天上上下下的都快累死了，嗨！也沒(méi)辦法，就當減肥嘍！新的教室也可 漂亮了！新的背頭，高高地掛在黑板上面的正中間，桌子和椅子變得大了！還有干干凈凈的玻璃，和雪白雪白的墻壁。
愿，我們的友誼天長(cháng)地久，祝你們身體健健康康!天天笑口常開(kāi)，開(kāi)開(kāi)心心！
祝
身體健康
給同學(xué)的一封信作文14
華同學(xué)：
你好！
去年暑假，我們在南京遇見(jiàn)了，便成為了好朋友，我們倆都在南京玩了一會(huì )兒就分離了。我知道了你們南京那兒的特產(chǎn)，而你不知道我們射陽(yáng)的美景和特產(chǎn)，我便想把你請到我們射陽(yáng)這邊來(lái)玩一玩。
首先，我會(huì )告訴你，我們射陽(yáng)被稱(chēng)為“鶴之鄉”，丹頂鶴喜歡生活在潮濕的蘆葦中，它們是多么的高貴、典雅。是一只只亭亭玉立的丹頂鶴。有的單腿站立不動(dòng)，正凝視著(zhù)遠方；有的微微張開(kāi)翅膀，美滋滋的對著(zhù)湖面照鏡子；有的用它那又尖又長(cháng)的細嘴在湖中捕魚(yú)；有點(diǎn)在天空中自由自在飛翔，仿佛正在欣賞著(zhù)美麗的風(fēng)景。
聽(tīng)了這些你的肚子可能早已餓的“咕咕叫”了吧？好！我就帶你到小吃街上去吃小吃，如果你吃上射陽(yáng)好吃街小吃的話(huà)，你會(huì )百吃不厭。
如果你要走了的話(huà)，我還會(huì )送你“射陽(yáng)大米”，射陽(yáng)泥螺、射陽(yáng)海鮮、洋馬菊花茶、射陽(yáng)醉螺等特產(chǎn)，來(lái)吧！我和我的家鄉會(huì )張開(kāi)雙臂歡迎你的。
祝你生活愉快！學(xué)習進(jìn)步！
給同學(xué)的一封信作文15
令人憐憫的后位：
你好！
經(jīng)過(guò)了小學(xué)一到六年級的學(xué)習，我們每天在老師的教導下茁壯成長(cháng)。經(jīng)過(guò)了六年，我深刻的了解到了你是多么的倒霉，特別是今年，你干什么事幾乎全是幫倒忙，比如說(shuō)前不久的一次科學(xué)課上，老師讓我們帶好蔬菜、水果，拿到實(shí)驗室用顯微鏡看它的果實(shí)上的微生物，誰(shuí)知道你剛已過(guò)去，就二話(huà)不說(shuō)拿起顯微鏡亂動(dòng)，我本來(lái)看的很清楚，可你一動(dòng)，就什么也沒(méi)有了，你說(shuō)要修修，結果修著(zhù)修著(zhù)，把顯微鏡上的小白筒給抽了出來(lái)。我真服了你了。
后來(lái)，我又從你的作文里看到了這樣的一件事：那天你放學(xué)回家，發(fā)現有一個(gè)小孩摔倒了路上，你馬上跑了過(guò)去，把她扶起來(lái)，結果一扶沒(méi)扶好，她又摔倒了，她哭的更厲害了，你馬上溜了。
上周，你上交的作業(yè)本發(fā)了下來(lái)，同位說(shuō)：“你在反面改吧�！本瓦@樣交上了，老師說(shuō)：“這是你家的獨創(chuàng )的改錯方式嗎？”結果老師給了他一個(gè)C和一個(gè)D。唉，你真讓我同情。
祝以后每天幸運！
你的朋友：xx
xxxx年x月xx日
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