【精華】夸夸同學(xué)作文八篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的夸夸同學(xué)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
夸夸同學(xué)作文 篇1
每個(gè)人的身上都有像星星一樣耀眼的閃光點(diǎn)，只要你有一雙會(huì )發(fā)現的眼睛。通過(guò)細心觀(guān)察，我發(fā)現同學(xué)xxx就有過(guò)人之處。今天是個(gè)好機會(huì )，我得夸夸他！
說(shuō)起xxx，我的腦海里就會(huì )不由自主地浮現出他熟悉的身影：瘦弱的身體，招風(fēng)的雙耳，潔白整齊的牙齒，還有愛(ài)笑的臉龐……
xxx跑步很快，用“風(fēng)馳電掣”形容雖然有些夸張，但他的確可以稱(chēng)得上班級的“飛人李”。如果不信！那就耐心聽(tīng)我講吧。記得有一天下雨，xxx忘了有體育課，穿著(zhù)雨靴就來(lái)上體育課了。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)料到，老師要測試200米短跑。大家你一句我一句在背后就小聲議論開(kāi)了：完了，這下xxx要出笑話(huà)了。神馬也救不了他了……可你看xxx腳蹬藍色雨靴一臉鎮定。根本沒(méi)把同學(xué)的話(huà)放眼里。只見(jiàn)體育老師哨子一響，xxx就穿著(zhù)雨靴像脫韁的野馬沖向了終點(diǎn)，把其他同學(xué)遠遠地甩在了身后。小伙伴們都驚呆了！最后xxx獲得了27秒的好成績(jì)，連老師都給他伸出了大拇指。不僅如此他還和班主任武老師也“PK”過(guò)呢，大家原以為大人和小孩比，肯定武老師贏(yíng)，可恰恰相反，又是xxx取得勝利。武老師甘拜下風(fēng)。你們說(shuō)，他厲不厲害？
xxx真是名不虛傳的“飛人李”，要是我也能跑這么快那該有多好？
夸夸同學(xué)作文 篇2
我們班的同學(xué)很多，你如果問(wèn)我夸誰(shuí)，我會(huì )夸我們班的宋權明，特學(xué)習很好。我也跟他是朋友。
他長(cháng)得很帥氣，也是我們班的智慧星。也很樂(lè )于助人，水靈靈的臉蛋，烔烔有神的眼睛。
，記得有一次，我們進(jìn)行小考，有一道題我絞盡腦汁也想不出來(lái)，下課后，我看了他的卷子，他把這道附加題做出來(lái)了，我真敬佩他。他也很樂(lè )于助人，有一次跳蚤市場(chǎng)，有個(gè)人沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)那個(gè)鬧鐘。他就給了那個(gè)人五塊錢(qián)。他也很愛(ài)勞動(dòng)，雖然他干的活多，但他從沒(méi)有說(shuō)累。他也很講衛生，他的座位上沒(méi)有一點(diǎn)紙屑。
我們班的宋權明，很值得夸獎。
夸夸同學(xué)作文 篇3
我有一個(gè)同學(xué)叫解欣怡是一個(gè)謙虛的小女孩，她有一排齊劉海，一雙水靈靈的大眼睛，還有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴。不過(guò)，我今天主要要夸她謙虛這個(gè)優(yōu)點(diǎn)。
記得一個(gè)星期三，語(yǔ)文林老師抱著(zhù)一疊試卷從外面走了進(jìn)來(lái)，我見(jiàn)今天要考試心里就像有一只小鹿在活蹦亂跳，怎么都不肯安分下來(lái)，只聽(tīng)林老師一本正經(jīng)的說(shuō)：“今天，我們要進(jìn)行第五單元的測試，第五單元是有點(diǎn)難度的，所以你們要仔細審題�！甭�(tīng)老師這么一說(shuō)，我心里更緊張了，等老師把試卷發(fā)下來(lái)之后同學(xué)們埋頭苦干，教室里鴉雀無(wú)聲，只有鐘“滴答，滴答”走得聲音。不一會(huì )兒，下課了，老師讓我們把試卷從最后一桌傳上來(lái)，我戰戰兢兢地把試卷交了上去。
過(guò)了幾天，試卷發(fā)下來(lái)了，我一看試卷，只考了98分，我輕輕的喊道：“解欣怡，解欣怡，你考了幾分��！”解欣怡聽(tīng)了，轉過(guò)頭說(shuō)：“100分�！蔽衣�(tīng)了，眼睛瞪得比球還大，我在心里暗暗贊嘆道：太厲害了吧，這么難的試卷都能考100分。老師把試卷的題目仔仔細細地講了一遍，我也知道我錯在哪兒了。下課的時(shí)候，我看見(jiàn)別的同學(xué)拿著(zhù)自己考了100分的試卷到處炫耀，解欣怡呢？只是謙虛的拿著(zhù)自己的試卷看了看，微微一笑，和同學(xué)們一起玩去了。
這就是我的同學(xué)——解欣怡，一個(gè)謙虛的小女孩。
夸夸同學(xué)作文 篇4
“鈴鈴鈴”下課鈴聲響了，同學(xué)們紛紛排好隊伍走出教室。我站在隊伍的第一排，慢慢地往外走。突然，站在我后面的張浩然沖到我前面，由于門(mén)太小，站不下兩個(gè)人，他又跑得太快，我一下子被拌倒在地。
唉喲，真疼！旁邊的同學(xué)好像都沒(méi)看到我摔倒在地，像一只只快樂(lè )的小鳥(niǎo)在我眼前飛快地閃過(guò)。這時(shí)，一雙可愛(ài)的小手溫柔地把我扶起來(lái)，輕輕地幫我拍掉衣服上的灰塵，然后又把我扶到座位上，說(shuō)：“林書(shū)帆，你沒(méi)事吧！”“沒(méi)事�！蔽姨ь^一看，白皙的臉蛋映入我的眼睛，圓圓的頭上扎著(zhù)一條長(cháng)長(cháng)的馬尾辮，高高的鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡，眼睛里閃爍著(zhù)溫柔的光芒。原來(lái)是她——陳銘源。
陳銘源是我的好同學(xué)。一年級剛入學(xué)時(shí)，她是我們班的“識字大王”，我們有什么字不認識，都紛紛跑去向她請教，她也很耐心地教我們。她還是我們班有名的“高嗓子”，平時(shí)老師上課讀作文都請她來(lái)讀。她的聲音很響亮，讀起作文瑯瑯入口，大家都聽(tīng)得入迷了。她平時(shí)很愛(ài)集體，樂(lè )于幫助同學(xué)，象這樣幫助同學(xué)的事情不止一次發(fā)生在她身上，比如，今天李碩故意打到我的肚子，又是陳銘源第一個(gè)跑過(guò)來(lái)扶著(zhù)我，還嚴肅地批評了李碩。
雖然陳銘源的年紀比我小幾個(gè)月，但是在我的心目中，她好像是我的好姐姐，保護著(zhù)我。你們說(shuō)，這么好的同學(xué)，應不應該去夸夸她呢？
夸夸同學(xué)作文 篇5
今天我要來(lái)夸夸我的同學(xué)。
他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，彎彎的眉毛像彎彎的月牙兒，一雙炯炯有神的大眼睛下面是一個(gè)小小的鼻子，看起來(lái)蠻帥的。
他很愛(ài)看書(shū)。有一次他來(lái)我家，在客廳里發(fā)現了一本課外書(shū)。于是，他便坐在沙發(fā)上津津有味地看了起來(lái)，不一會(huì )兒，他就入了迷，完全沉浸在書(shū)籍之中。我本想叫他去踢足球的'，但是見(jiàn)他這么入迷，就改變了想法。我走到他身邊，用手在他眼前晃了晃，他好像沒(méi)有覺(jué)察到我的存在一樣，還是目不轉睛地盯著(zhù)手里的書(shū)。直到我拍了拍他的肩膀，他才回過(guò)神來(lái)。
他樂(lè )于助人。記得有一次放學(xué)，天空突然下起了大雨，我沒(méi)有帶雨傘。正當我發(fā)愁怎么回家時(shí)，他拿著(zhù)一把雨傘走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“我送你回家吧！”頓時(shí)，一股暖流涌進(jìn)了我的心田。
這就是我的同學(xué)，他不僅愛(ài)看書(shū)，還樂(lè )于助人。你說(shuō)，這么好的同學(xué)，我能不夸夸他嗎？
夸夸同學(xué)作文 篇6
杜澤峰是一個(gè)調皮搗蛋的男孩子，臉上鑲著(zhù)三顆寶石，一顆是淺紅淺紅的，其余兩顆則是烏黑烏黑的，眉毛彎似月，鼻梁挺高。
在我剛轉來(lái)這所學(xué)校之前，它不僅不像其他同學(xué)那樣關(guān)照我，反而倒過(guò)來(lái)欺負我，要嘛是打我，要嘛是在我想問(wèn)題時(shí)打擾我因此，那時(shí)我非常討厭他，覺(jué)得他就是一個(gè)社會(huì )。
但是后來(lái)，有幾件事使我改變了對他的這種看法。
有一天上午，老師正在上課，突然，我的橡皮擦滾落到了講臺下面，為了做一個(gè)講文明的好學(xué)生，我就沒(méi)有擅自離開(kāi)座位去撿，也沒(méi)有打擾老師上課。這時(shí)，他問(wèn)我同桌怎么了，我的同桌竟然全跟他說(shuō)了，我的天哪。我一直叫他不用撿不用撿，他就是不聽(tīng)。過(guò)了一會(huì )兒，一位阿姨來(lái)到教室門(mén)前，老師看到后便去問(wèn)那個(gè)阿姨有什么事，杜澤峰覺(jué)得有機可趁，便嗖地穿梭到講臺下，把我的橡皮擦撿起來(lái)還給了我，我連忙說(shuō)聲謝謝，便去看課文了。
這件事雖然我分不清到底是好是壞，但我知道，這是他對同學(xué)的熱情，所以他在我心中的形象便漸漸的好了起來(lái)。直到現在，我還想對他說(shuō)聲：謝謝你，杜澤峰。
夸夸同學(xué)作文 篇7
我的同學(xué)有很多，我最想夸的是我的好朋友陳雨欣。
記得在一個(gè)烈日炎炎的下午，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，下課的鈴聲又一次響起，同學(xué)們都像頑皮的小猴子一樣，瘋狂地向樓下的操場(chǎng)跑去，準備上體育課，可我卻落在了后面，這是因為我的腿前一天被我不小心磕爛了，走起路來(lái)一瘸一瘸的，這時(shí)走在我旁邊的陳雨欣看見(jiàn)我下樓有點(diǎn)費勁兒，就急忙跑到我的跟前，關(guān)心地對我說(shuō)：“煜煜，你怎么了？”我抬起頭看著(zhù)她，說(shuō)：“我不小心把腿磕爛了，有點(diǎn)痛�！彼�(huà)不說(shuō)，輕輕地抬起我的腿，讓我扶著(zhù)她，那時(shí)我感動(dòng)不已，真誠地說(shuō)了一聲“謝謝你！你才是我最寶貴的朋友，也是我最難得的朋友！”
你雖然有點(diǎn)瘦，但是卻很愛(ài)幫助同學(xué)，熱情大方，學(xué)習積極，畫(huà)畫(huà)也很漂亮。你每天早早地來(lái)到學(xué)校，領(lǐng)讀課文，你對各種項目都很擅長(cháng)，你勤勞、勇敢，是老師的好幫手，是我們大家學(xué)習的榜樣!
我要贊美你，陳雨欣，認識你真好！
夸夸同學(xué)作文 篇8
有一次，我在作文中寫(xiě)了自己做過(guò)的一件好事，老師送給我三個(gè)字：“好女孩”。后來(lái)，她說(shuō)，我們班有很多像我一樣的好女孩。我很好奇，就在班級里觀(guān)察起來(lái)。
好女孩，不一定成績(jì)好，但是她一定有讓別人感到快樂(lè )和溫暖的行為，我想到了小董。
小董是一個(gè)大眼睛女孩子，中等的個(gè)子，扎著(zhù)一條馬尾。她為人熱情，最是助人為樂(lè )，樂(lè )于把自己的東西分享給別人，比如問(wèn)他借東西，除非她自己也沒(méi)有，否則一定會(huì )借給別人的。印象最深刻的是有一次我向她借便利貼。
做作業(yè)時(shí)，我一時(shí)找不到草稿紙，就想借用一張便利貼打草稿。問(wèn)了前前后后的同學(xué)，他們都說(shuō)沒(méi)有。小趙手中倒有幾張，但她不想給我�！毙《�，你有便利貼嗎？“我抱著(zhù)最后的希望，對坐在我前面的小董輕聲說(shuō)道。小董轉過(guò)頭，看看我，又看看手中僅存的一張便利貼，有點(diǎn)兒猶豫不決。但最后，她還是點(diǎn)了點(diǎn)頭，想把手中的便利貼遞給我。這時(shí)候，坐在旁邊的小趙攔下了她，說(shuō)：”你也就這么一張了，借給別人了，你自己不是沒(méi)得用了嗎？“小董笑笑，推開(kāi)她的手，說(shuō)：”這是我的紙，我想怎么做就怎么做�！罢f(shuō)完，在紙上用鉛筆畫(huà)了個(gè)笑臉，放在了我的課桌上�？粗�(zhù)這張便利貼，我不禁一陣感動(dòng)，這難道是一張小小的便利貼嗎？不，在我的眼里，這是一顆樂(lè )于助人的美好的心靈��！
再說(shuō)說(shuō)小魏吧。她與我一樣齊脖子的短發(fā)，跑步速度很快。她同樣非常大方，助人為樂(lè )。如有同學(xué)摔倒了，她會(huì )主動(dòng)把同學(xué)扶起來(lái)；如果有同學(xué)遇到困難了，她總是第一個(gè)趕過(guò)去幫忙。記得上次，小陳奉命發(fā)試卷，試卷有好幾張，一個(gè)人忙不過(guò)來(lái)，作為學(xué)習委員，我應該過(guò)去幫忙。但我手頭還有事情在做，只得叫了一些同學(xué)幫忙，那些人都說(shuō)自己有事。這時(shí)，剛從教室外進(jìn)來(lái)的小魏看見(jiàn)了，馬上說(shuō)：”給我吧！我來(lái)發(fā)�！闭f(shuō)著(zhù)，她接過(guò)我手中的試卷，和小陳一起急沖沖地發(fā)了起來(lái)�？此谡n桌間穿梭的身影，我又是一陣感動(dòng)。
我們班這樣的同學(xué)還有很多，不過(guò)需要我們有一雙善于觀(guān)察的慧眼，去發(fā)現他們！
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