給同學(xué)的一封信作文(15篇)
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟書(shū)信打過(guò)交道吧，借助書(shū)信人們可以傳遞思想、交流信息。書(shū)信要怎么寫(xiě)才能發(fā)它的作用呢？以下是小編幫大家整理的給同學(xué)的一封信作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
給同學(xué)的一封信作文1
親愛(ài)的XX：
你好！
今年金秋十月我們相識在西湖邊，現在已經(jīng)成為好朋友了，我很高興。有空的時(shí)候請到我的家鄉蘇州來(lái)玩，這里可有趣了，光福鄧尉廟里的“清奇古怪”這四棵柏樹(shù)近四百年了，“清”柏綠郁蒼翠挺拔清秀，“奇”柏主斷裂其腹中空，“古”柏紋理紆繞古樸蒼勁，“怪”柏臥地三曲狀如蛟龍，被雷劈開(kāi)后的兩個(gè)枝干完全離開(kāi)了主干，但是都活著(zhù)，并發(fā)出了新的綠芽，這四棵古柏樹(shù)組合在一起，宛如一幅天然的古柏圖，煞是壯觀(guān)。
“吾家洗硯池頭村，個(gè)個(gè)開(kāi)花淡墨痕”這就是我們蘇州的梅花，“林屋梅�！笔莻�(gè)梅花山，一片白梅連綿不斷，你挨著(zhù)我，我挨著(zhù)你遠遠望去像一座雪山。整個(gè)山頭香氣撲鼻，幾里開(kāi)外就聞到梅花的幽幽清香，舒服極了。
金雞湖畔湖光瀲滟，綠草茵茵，花香鳥(niǎo)語(yǔ)，藍天白云的金雞湖描繪了二十一世紀的“人間新天堂”。
蘇州還出過(guò)很多名人，遠的有伍子胥，孫武等，近的有葉圣陶，劉嘉玲等。
來(lái)我家鄉吧，我和我的家人都盼望你來(lái)蘇州游玩。
最后祝你學(xué)習進(jìn)步！
此致
敬禮！
你的同學(xué)：XXX
時(shí)間：XXXX年XX月XX日
給同學(xué)的一封信作文2
王磊同學(xué)：
你好！
看了你的來(lái)信，我真的仿佛身臨其境，真想馬上展開(kāi)翅膀到你的家鄉。親，那你想聽(tīng)聽(tīng)我家鄉的風(fēng)光嗎？嘿嘿，我就不賣(mài)關(guān)子了，我其實(shí)也想讓你到我的家鄉來(lái)做客。
“七溪流水皆通海，十里青山半入城”，說(shuō)的就是我的家鄉常熟。登上虞山，放眼遠眺，尚湖的美景盡收眼底。湖水清澈見(jiàn)底，仿佛是一顆顆天然的藍寶石鑲嵌在大地中，樹(shù)木數不勝數，更隨著(zhù)白云倒映在湖水中。這時(shí)，湖中的水白中帶藍，藍中透綠……構成了一幅幅彩色的天然畫(huà)卷。長(cháng)長(cháng)的穿湖大堤向一條條碧綠色的綢帶，輕柔的漂浮在碧水之上�！拔逡弧鼻跋�，一年一度的牡丹花會(huì )是尚湖里一道亮麗的風(fēng)景，“江南牡丹何處有，游人遙指荷香洲�！眮�(lái)到荷香洲，你的眼前會(huì )出現大片大片鮮艷的牡丹，有的牡丹紅白相間，像害羞的小姑娘；有的牡丹紫里透黃，仿佛夜晚的小星星閃爍這微弱的光芒；有的亭亭玉立，有的姿態(tài)優(yōu)雅，有的讓人陶醉，有的沁人心脾……五彩斑斕的牡丹真是美不勝收！如果時(shí)間允許的話(huà)，我還會(huì )帶你去景色優(yōu)美的沙家浜，尋找烈士的足跡；我會(huì )帶你去亮山工程享受放風(fēng)箏的樂(lè )趣；我會(huì )帶你去夜晚的方塔街，那兒當火通明，我陪你一起欣賞這迷人的燈光。
聽(tīng)完我的介紹，你也動(dòng)心吧？心動(dòng)不如行動(dòng)，請到我的家鄉來(lái)，我和家鄉展開(kāi)開(kāi)雙臂歡迎你！好嗎？
給同學(xué)的一封信作文3
很高興你能給我寫(xiě)信，也很高興你能勇敢地把心里的煩惱說(shuō)出來(lái)。我非常愿意幫你擺脫困境。
我們先來(lái)分析一下原因，好嗎？你在信上說(shuō)，你一個(gè)非常要好的同學(xué)請了你和另外幾位同學(xué)，你立刻就答應了。你還在信上說(shuō)，自從這件事之后，同學(xué)們都和你疏遠了，對吧？你知道是為什么嗎？那是因為你答應了別人，卻沒(méi)去，讓別人白等一場(chǎng)，那他們就覺(jué)得你是個(gè)不守承諾、喜歡撒謊的人，他們和你在一起會(huì )覺(jué)得沒(méi)有安全感。我想，這就是許多同學(xué)疏遠或有意避開(kāi)你的原因了。
你知道嗎，我以前也碰到過(guò)你這樣類(lèi)似的事情。有一次，我過(guò)生日，請了兩位我最要好的同學(xué)到我家過(guò)生日。就在我生日的前一天晚上，王晶，也就是我的同學(xué)給我打了一個(gè)電話(huà)，她不好意思地說(shuō)：對不起，我可能明天來(lái)不了了，可真對不起。我很理解，也沒(méi)有為此生氣�？吹竭@兒，你可能覺(jué)得自己那天做借了嗎？
王虹小朋友，你肯定非常想和朋友們和好，那不妨試一試我的提議吧。你可以選擇一個(gè)好的機會(huì )，對那些同學(xué)說(shuō)清事情的經(jīng)過(guò)，時(shí)不時(shí)地說(shuō)上幾句對不起，如果有必要的話(huà)，還可以送一份禮物，以表示自己有多么地想和好。
給同學(xué)的一封信作文4
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
這是我第一次給你們寫(xiě)信，不知道會(huì )落在哪位同學(xué)的手上。如果落在女生手上，請幫我轉告你們班曾經(jīng)這么做過(guò)的人。但如果你是男生，請你開(kāi)始聽(tīng)。也許你就是其中一員。
我來(lái)講這些事情中的一項。
早晨，風(fēng)吹到人的臉上涼涼的，今天是一個(gè)發(fā)試卷的日子。同學(xué)們緊張地坐在自己的座位上。終于，課代表把試卷發(fā)了下來(lái)。同學(xué)們默默地看著(zhù)試卷，教室里只留下翻試卷的嘩嘩聲。平時(shí)風(fēng)風(fēng)火火的男生去哪了？喜愛(ài)談話(huà)的女生去哪了？又終于，下課鈴響了，同學(xué)們像潮水似的涌出教室，班上只剩下幾個(gè)女生在做下節課的課前準備和幾個(gè)考地極差的男生，在想著(zhù)如何回家交待。不一會(huì )兒，女生也出去了，男生們默默地想著(zhù)。突然，進(jìn)來(lái)一個(gè)男生，在想問(wèn)題的男生面前擺擺手，把試卷從桌子底下抽出來(lái)，大聲叫道：“某某某才考了55分哦！”又進(jìn)來(lái)幾個(gè)男生和那個(gè)男生大笑起來(lái)。這句話(huà)激怒了那個(gè)男生，他眼含著(zhù)淚水與其中一個(gè)同學(xué)打起架來(lái)。
這是一件真實(shí)的故事。
如果你干過(guò)這樣的事（即使你是嘲笑那些人中的一員），你有沒(méi)有想過(guò)被你嘲笑那個(gè)同學(xué)的心情？肯定一個(gè)干凈的聲音說(shuō):“沒(méi)有�！蓖瑯樱銢](méi)做過(guò)這個(gè)事的人），你給同學(xué)取綽號，你有沒(méi)有想過(guò)這個(gè)同學(xué)的心情······
他們的心情肯定都是難過(guò)、悲傷、自責的。
你做過(guò)這種事，沒(méi)關(guān)系！那你改以后改正過(guò)來(lái)，可以嗎？
祝
早日改正天天向上！
給同學(xué)的一封信作文5
親愛(ài)的XXX：
你好！
很榮幸和你成為同學(xué)，并成為同桌。你在學(xué)習上給了我很大的幫助，我十分感謝你，每當我在某一課的學(xué)習上遇到了“攔路虎”，你總是耐心地解釋?zhuān)吹搅四愕臉幼泳拖窨吹搅死蠋熞粯�。和你相處的日子里，被你的孜孜不倦的學(xué)習態(tài)度感染了我，從而也要向你學(xué)習，使我認識到“遇到困難不做縮頭烏龜，勇于向困難挑戰”。
你還是一個(gè)樂(lè )于助人的同學(xué)，記得有一次，正在上英語(yǔ)課，當老師講到重點(diǎn)處時(shí)，英語(yǔ)本子用完了，我正像熱鍋上的螞蟻——走投無(wú)路，這時(shí)，一雙小手送來(lái)了一個(gè)發(fā)燙的英語(yǔ)本，一看原來(lái)是你，感激的淚水從心涌出來(lái)，說(shuō)不出的千言萬(wàn)語(yǔ)。在這一次中段考中我的成績(jì)能排到全級的二十六名，這里也有你的功勞，如果當初不是你刻苦鉆研的學(xué)習精神鼓舞著(zhù)我，就不會(huì )有今天的好成績(jì)，但是以后我還會(huì )更加努力學(xué)習，讓我們在以后的日子里，互相幫助，互相勉勵爭取更優(yōu)異的成績(jì)。
祝
學(xué)習進(jìn)步
你的同桌：XXX
20xx年12月18日
給同學(xué)的一封信作文6
新疆小學(xué)五年級的同學(xué)：
你好！
我的名字叫程柏霖，今年12歲啦！我有著(zhù)高高的鼻梁，長(cháng)著(zhù)一雙水靈靈的眼睛。我就讀于廣東省河源市源城區的下城小學(xué)五年級。雖然不知道你的名字，但我還是想和你做朋友。
在我們河源這里有許多美麗的風(fēng)景：有山清水秀的萬(wàn)綠湖，在萬(wàn)綠湖，樹(shù)木圍繞著(zhù)它，好像在保護他們的母親。萬(wàn)綠湖的水清得可以看見(jiàn)湖里的小魚(yú)和沙石，好像伸手就可以觸摸我們河源的亞洲第一高噴泉也十分壯觀(guān)：晚上八時(shí)正，站臺四周?chē)臒羧剂亮�，有黃的、綠的、紅的、還有藍的，好看極了！空中還出現了幾道激光，不一會(huì )兒廣播響起來(lái)了，伴著(zhù)激昂的音樂(lè )，噴泉噴起來(lái)的水像火箭一樣沖向天空，我情不自禁地叫起來(lái)好高呀！爸爸告訴我噴起來(lái)的水有三十多層樓那么高。十多分鐘過(guò)去了，水花慢慢地降落，這時(shí)音樂(lè )變得柔和起來(lái)，噴泉噴起各種各樣的水花，有的像水晶花，有的像荷花，還有的像白云非常有意思！接下來(lái)介紹的就是我們河源的特產(chǎn)：有香噴噴的五指毛桃雞；有好吃的霸王花米粉，還有甜甜的河源連平桃
希望你們有時(shí)間可以來(lái)我們河源做客，我會(huì )做一個(gè)稱(chēng)職的導游！
祝你們
身體健康、天天開(kāi)心！
下城小學(xué)五（3）班 XXX
20xx年6月16日
給同學(xué)的一封信作文7
王虹同學(xué)：
你好！你的信已收到，不知你是否還在為這件事憂(yōu)心？你的心情我也很理解，那么下面我們來(lái)分析一下事情的原因。
首先，你說(shuō)爸爸媽媽不讓你去參加好朋友的生日會(huì )，使得班級里要好的同學(xué)逐漸和你疏遠，直到現在，你是不是還在埋怨你的父母呢？如果是，你可以聽(tīng)一聽(tīng)我的想法。他們不讓你去的原因有三點(diǎn)；一是天太晚了，你的安全成了他們心中的牽掛；二是他們怕你和班級里的“差生”做朋友，讓你受到了他們的影響；三是怕你這么小就沾染上禮尚往來(lái)的`不良風(fēng)氣，耽誤了你的學(xué)習。從以上三點(diǎn)來(lái)看，你的父母在為你著(zhù)想，或許你的父母在處理這件事上的態(tài)度，有些強硬，方式不當，但你的父母是愛(ài)你的。你要理解她們的心情。
如果，你接受了我的以上的想法，那么就請聽(tīng)一聽(tīng)我的兩個(gè)能讓你擁有更多朋友的建議。一是你可以將那個(gè)要好的同學(xué)請到操場(chǎng)的一角，告訴她事情的經(jīng)過(guò)，講一下你為什么不去參加她生日PARTY，以及你父母的想法，以真誠來(lái)?yè)Q得她的理解，因為真誠是朋友相互交往的基礎。
或者是，你給她寫(xiě)一封信，要注明你不去參加她生日PARTY的原因，一定要在結尾對她說(shuō)一聲：“生日快樂(lè )”，當我們遇到困難和挫折時(shí)，要主動(dòng)去面對，不能逃避，積極的去尋找解決問(wèn)題的辦法。以上給你的建議，希望會(huì )對你有所幫助。就你健康成長(cháng)！
知心姐姐
給同學(xué)的一封信作文8
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
我們在學(xué)校里生活了多少年呢？現在回憶想一想：我們在學(xué)校生活了六年（甚至也快七年啦�。�，我們在學(xué)校里經(jīng)�？蘅扌π�、吵吵鬧鬧，你打我，我打你！經(jīng)常這樣鬧著(zhù)玩！可現在我們長(cháng)大啦~成為六年級的學(xué)生啦，（我們也要上初中啦）在小學(xué)六年的過(guò)程結束啦！就要去別的學(xué)校開(kāi)始新的生活啦！也要開(kāi)始熟悉身邊的人身邊的事，還有就是作業(yè)也多了，當然煩惱和壓力就就自然增加啦許許多多！
我寫(xiě)這封信就是為了表達我的心意，在現實(shí)生活中，我說(shuō)：我到初中才不會(huì )想你們呢。這不是我的真心話(huà)！我會(huì )想你們的，你們也會(huì )想我對不對呢？我現在的閨蜜，我們可是感情最好的啦！我們連考試的時(shí)候還商量呢！就連吃東西還要你一口我一口的吃�。ㄟ@未免也太夸張啦）不過(guò)這六年以來(lái)我非常感謝你們一直陪我！我們要加油，不要忘記我們這些閨蜜哦~我們要向理想而付出，不要灰心，加油！你們的理想有的是考上理想的大學(xué)，有的是見(jiàn)到自己的偶像、還有的是想當明星，甚至還有的是當演員歌手給自己的粉絲帶來(lái)快樂(lè )。這些理想根本不夸張��！現在，我們要加油！六年級的學(xué)生我們一起GOGOGO，為了理想而加油�。�！
祝你們能實(shí)現愿望！
祝你們生活愉快！
祝你們每天開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)每一天��！
你的同學(xué)xxx
給同學(xué)的一封信作文9
楊雯文同學(xué)：你好！
去年暑假，我們在太陽(yáng)宮游泳館認識了，并成了非常好的朋友。今天寒假我想請你到我的家鄉來(lái)做客。從你的自述中我知道了你的家竟然在廈門(mén)。
我的家是歷史悠面有好多的樓梯，好像有一萬(wàn)九千九百九十九層臺階呢!可能是為了紀念偉大的孫中山爺爺吧！進(jìn)入里面有好多的景點(diǎn)，不過(guò)我最喜歡玩的景點(diǎn)是音樂(lè )臺，那里有幾股泉水，泉水的旁邊還有著(zhù)音響，人們不僅可以聽(tīng)到美妙的音樂(lè )，而且人們還可以看見(jiàn)一只只可愛(ài)的小鴿子呢！那里還有賣(mài)鴿食的阿姨，怎么樣南京的中山陵美吧！
南京還有好多的習俗，比如過(guò)春節的時(shí)候家人會(huì )把家里打掃的干干凈凈。還有就是大年初三那天奶奶告訴我說(shuō)大年初三那天千萬(wàn)不能用剪刀，不然家里的衣服啊、褲子啊、等衣物就會(huì )被老鼠咬出好多的洞。
南京的鹽水鴨可是遠近聞名。我們這兒的鹽水鴨香香的剛煮好的鹽水鴨更是美味！別看它皮肥肥的又沒(méi)顏色，可是它吃起來(lái)可香了！更有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，讓你吃了以后還想再吃！所以南京人把鹽水鴨作為特產(chǎn)。
看了我的介紹，你一定已經(jīng)喜歡上了我的家鄉——歷史悠久的石頭城南京了吧！
祝你學(xué)業(yè)有成，天天開(kāi)心，生活愉快！
你的好朋友：戴晶
給同學(xué)的一封信作文10
親愛(ài)的詩(shī)雨同學(xué)：
你好！
在你收到這封信之前，可能還不認識我吧，更不會(huì )知道我為何給你寫(xiě)信。那么，就讓我告訴你吧：最近我校正在開(kāi)展一項“手拉手——和遠方同齡人交朋友”的活動(dòng)，我在博客上找到了你，并認真地閱覽了博客上所有的圖文，了解了你多姿多彩的戶(hù)外生活和力爭上游的學(xué)習精神，真是又羨慕又佩服。這是我第一次給你寫(xiě)信，希望我們以后可以互通音信，互相幫助，成為好朋友。不知你意下如何呢？
我叫薛書(shū)雅，在瓦窯堡小學(xué)讀書(shū)，今年12歲，是一個(gè)活性開(kāi)朗的女孩。我愛(ài)好寫(xiě)作，喜歡閱讀。去年，我的一篇作文在網(wǎng)上還獲得了二等獎呢！當然，貪玩也是我的天性。
我的家鄉在子長(cháng)縣，那里雖說(shuō)不是一個(gè)繁華的都市，但我很喜歡它。我的家鄉有許多特色小吃，如：煎餅、涼粉、油糕、雜面、面皮……還有許多可供人游玩的地方，如龍虎山、文昌塔、石宮寺、步行街、秀延河文化長(cháng)廓、瓦窯堡會(huì )議舊址……如有機會(huì )，你一定要來(lái)游玩��！
你的家鄉是什么樣呢？一定也很美麗吧？或許是繁華的美？或許是古樸的美？或許是純凈的美？或許是詩(shī)意的美？我多么想身臨其境，一睹它的風(fēng)采��！如果有機會(huì )，我一定會(huì )帶上家鄉的特色小吃，帶上我美好而真誠的祝福，到你的家鄉來(lái)做客的，你歡迎嗎？好了，今天就聊到這里吧，記得回信給我，我等待著(zhù)你的佳音。
祝學(xué)習進(jìn)步好夢(mèng)成真
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信作文11
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！今天，我就文明禮儀的問(wèn)題，談?wù)労椭C之美。
徘徊與青山秀水之間，躑躅于姹紫嫣紅之中，我們驚嘆萬(wàn)物的和諧之美。
山川河流，花草樹(shù)木，飛禽走獸，萬(wàn)事萬(wàn)物，人類(lèi)與之同處一片藍天之下——構成了人與自然的和諧之美。著(zhù)既是造物主的精心安排，也是人類(lèi)自身主動(dòng)營(yíng)造的生活環(huán)境。
我們同自然需要和諧相處。
在這喧囂的年代，讓我們一同創(chuàng )造屬于我們的和諧之美吧！
當與同學(xué)發(fā)生爭吵時(shí)，不要出口成“臟”，謹記海納百川，有容乃大；當在公交車(chē)上看見(jiàn)老弱病殘時(shí)，主動(dòng)讓出自己的座位，謹記多一分關(guān)愛(ài)，多一分快樂(lè )；當你發(fā)現地上有果皮紙屑時(shí)，請輕輕拾起，謹記伸出你的雙手，為保護環(huán)境盡綿薄之力。
社會(huì )的和諧是碧水中嫣然而出的芙蓉。
穿越時(shí)空，那一幅幅推動(dòng)歷史前行的和諧畫(huà)面躍然眼前。中國自古以來(lái)就是一個(gè)以禮儀著(zhù)稱(chēng)的國家。昭君出塞、文成公主進(jìn)藏，當時(shí)實(shí)現了民族的和睦相處；諸葛亮侯主動(dòng)與東吳修好，實(shí)現了西蜀局勢在易主期間和睦相處，穩定發(fā)展。
同學(xué)們，為了這個(gè)社會(huì )的和諧美麗，行動(dòng)吧！
此致！
敬禮！
曾悅欣
20xx年6月8日
給同學(xué)的一封信作文12
吳雨恒同學(xué)：
你好！
去年暑假，我們在少兒圍棋班認識并成了形影不離的好朋友，今年寒假，我想請你到我的家鄉做客。
我的家鄉在新塘19號幢，前面有一條叫東徑河的河，這里三面田野，風(fēng)景如畫(huà)，這里住著(zhù)許許多多勤勞的農民伯伯，每天清晨，農民伯伯就拿著(zhù)釘耙去耕地，每次看到這樣景象，我就用這句詩(shī)來(lái)描繪“鋤禾日當午，汗滴禾下土�！�
我的家鄉有一個(gè)古老的習俗，那就是淌螺絲比賽。每到這天，成千上萬(wàn)的人都來(lái)觀(guān)看，上百個(gè)農民伯伯聚集在一起，比誰(shuí)淌的多誰(shuí)就贏(yíng)。經(jīng)過(guò)一天的比賽產(chǎn)生了，人人圍著(zhù)他，給他戴上鮮花，對他熱烈鼓掌和祝賀。
身在遠方的你，可知道我們太倉的名勝古跡嗎？太倉有南園，金倉湖，沙溪古鎮。還有太倉的特產(chǎn)有肉松、雙鳳爊雞、糟油。
曾經(jīng)來(lái)過(guò)特太倉的你，知道太倉的新面貌嗎？現在的太倉又多增了一些東西，如加快發(fā)展，現出現了快車(chē)道又加快了經(jīng)濟社會(huì )的發(fā)展。
聽(tīng)了我的介紹，你是否想要來(lái)新面貌的太倉嗎？請到我的家鄉來(lái)，我和家鄉會(huì )熱烈歡迎你!
祝賀你好好學(xué)習，天天向上！
你的好朋友張瑀恒
給同學(xué)的一封信作文13
親愛(ài)的趙梓丞同學(xué)：
你好。
一轉眼間我們就認識4年了，時(shí)光如流水般倘過(guò)去了。你的神情已深深的刻入我的腦海里。下課時(shí)，你我勾肩搭背、嬉皮笑臉、一起玩樂(lè )。在我遇到困難時(shí)，你我患難與共、不舍不棄。遇到高興的事時(shí)，你我一同共享�？芍^：“有福同享，有難同當�！�
記得有一次，下課后，我往廁所飛奔，正好有一個(gè)同學(xué)抱著(zhù)作業(yè)，也從對面跑來(lái)。最終，我們倆人相撞了，都受傷流了血。我爸爸急忙把我送往醫院縫了8針，我又重新回到了可愛(ài)的校園。陽(yáng)光明媚，但我心情不是很好。這時(shí)，你再次出現了，在安慰我，叫我不要傷心了，下次要注意安全！
在上三年級的時(shí)候，你轉校了。我很傷心，在我心中留下了不可彌補的傷痕。但四年級的時(shí)候，你又回來(lái)了，我想你是不舍得這個(gè)“家”吧，無(wú)數的人在牽掛著(zhù)你，等待你回來(lái)的那一天，而那一天我是多么的開(kāi)心��！
我的朋友——趙梓丞，我喜歡你的童真，我喜歡你的自信，更喜歡你的那一絲不茍、認真的品格，這些都值得我學(xué)習。當我有什么不會(huì )的題時(shí)，你會(huì )給我細心的講；當我迷茫時(shí)，你又指引我前進(jìn)。所以以后，我們要互幫互助，相互友愛(ài)。
敬祝：
學(xué)習進(jìn)步！
同學(xué)：呂東易
20xx年12月29日
給同學(xué)的一封信作文14
親愛(ài)的劉一辰同學(xué)：
你好！
告訴你一個(gè)好消息，我們班在三跳運動(dòng)會(huì )活動(dòng)里跳大繩得到了二等獎的好成績(jì)。
比賽之前，我們大繩隊在訓練的時(shí)候經(jīng)常抱怨：“我們這么厲害，還用的上訓練？”王老師知道了這事，并沒(méi)有生氣，給我們找七班做對手，結果我們輸得很慘。從此以后，我們努力訓練，還定超過(guò)七班為目標。
終于，一年一度的三跳運動(dòng)會(huì )開(kāi)始啦！第二天早上我們就上場(chǎng)了。我們非常團結，整整齊齊地喊著(zhù)：“一一二二三三四四五五！”的口號，跑到后面，張嘉一因為體力不足而摔了一跤，但他一下子爬了起來(lái)，拍拍身上的土，繼續跳。跳到了五，我們的體力顯然沒(méi)有以前那么足了，但聽(tīng)到我們班觀(guān)賽的同學(xué)喊：“九班加油，九班必勝�！贝罄K隊的隊員們就像汽車(chē)加滿(mǎn)了油一樣繼續跑起來(lái)，最終我們取得了第二名的好成績(jì)。
從中，我明白了許多道理，比如：不能驕傲自大，因為這個(gè)世界有很多人，比你優(yōu)秀的人也有很多。只要努力，許多事情就可以成功……
你是不是也在一些活動(dòng)中明白了許多道理？如果有，請你給我說(shuō)一說(shuō)，期待你的回信。
祝你
永遠快樂(lè )！
你的同學(xué)：xxx
20xx年12月16日
給同學(xué)的一封信作文15
親愛(ài)的遠方同學(xué)：
你好！收到這封信你一定感覺(jué)很驚訝吧？我先做一下自我介紹：我是南寧市上堯小學(xué)五年級三班的學(xué)生，名叫杜航。我生活在廣西壯族自治區，這里的景色可美麗啦！到處都是雄偉的高樓大廈;街道兩旁都栽上了一棵棵高大挺拔的樹(shù)木，種著(zhù)一叢叢翠綠的灌木；街道干凈的一塵不染；行駛在馬路上的車(chē)有條不紊。你生活的地方也一定很美吧？
你喜歡什么季節呢？我喜歡春天和秋天。因為一到春天，還在睡夢(mèng)
中的花兒都蘇醒了，都紛紛綻開(kāi)美麗的笑容。柳樹(shù)姐姐也揚起了翠綠的長(cháng)發(fā)。暖和的春風(fēng)輕輕地吹過(guò)臉龐讓人產(chǎn)生一種心曠神怡，倍感愜意；一到秋天，葉子都變成黃色的了。涼爽的秋風(fēng)吹過(guò)，黃燦燦的樹(shù)葉紛紛從樹(shù)上飄落下來(lái)，隨風(fēng)舞動(dòng)，就
像一只只翩翩起舞的蝴蝶。這樣美麗的景色真像一幅雅致的名畫(huà)。 你知道嗎，我特別喜歡看課外書(shū)，爸爸非常支持我，但媽媽卻說(shuō)看課外書(shū)沒(méi)有什么好處，簡(jiǎn)直就是在浪費時(shí)間，要看也得看關(guān)于課堂知識的書(shū)。從這以后，
我再也不敢在媽媽面前看課外書(shū)。
已經(jīng)是深夜了，我明天還要上學(xué)，這封信就到此結束了吧。
我可以和你做朋友嗎？遠方的同學(xué)，我等著(zhù)你給我回信哦！
祝
身體健康！
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