我們班的同學(xué)作文(合集15篇)
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的我們班的同學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我們班的同學(xué)作文1
我們班有一個(gè)木頭人，他叫李子承。李子承他胖胖的、西瓜頭，眼睛細而小，總像瞇成了一條線(xiàn)一樣。
李子承說(shuō)什么話(huà)的樣子都很無(wú)趣，總是木呆呆的，看不出此時(shí)他的喜怒哀樂(lè )，而他說(shuō)的最多最多的都是說(shuō)別人怎樣怎樣不好。
有一天，在上課的時(shí)候，數學(xué)老師點(diǎn)人回答問(wèn)題，老師就點(diǎn)中了李子承。他不回答問(wèn)題也不站起來(lái)，像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，臉上依舊沒(méi)有任何表情。數學(xué)老師很生氣，蹬蹬蹬走過(guò)去，抓住李子承的肩膀一把就拎了出來(lái)，他毫無(wú)反抗跟木頭人一樣，老師的臉氣得通紅，就把他放在了前面的椅子上，他依舊像沒(méi)有生命的木頭一樣沒(méi)有任何反應。最后你們猜怎么了？老師在他的臉上畫(huà)了又畫(huà)，他都不動(dòng)，而且是用藍色粉筆畫(huà)的！哈哈哈……全班哄堂大笑！
這就是木頭人李子承，好玩嗎？可是上課老這樣，李子承，你就會(huì )變成真的木頭了。
我們班的同學(xué)作文2
我們班有三同學(xué)，但是他們他們大名鼎鼎，總是做一些不該做的事，所以又稱(chēng)假大師。
游戲大師
他每天很晚來(lái)學(xué)校。上課之前，從來(lái)沒(méi)有早到過(guò)，一雙眼睛黑黑的，像大熊貓一樣。晚上呢，他在干什么，一回家，就直奔自己的房間，迫不及待地打開(kāi)電腦，操縱著(zhù)鍵盤(pán)，玩起他喜歡的游戲。打游戲時(shí)，他就像高手，指揮這，指揮那，極為熟練。你看，他的等級在學(xué)校里，是最高的。
管人大師
我們班還有一位管人大師，喜歡指揮他人，不是叫我們做這個(gè)，就是那那個(gè)。那個(gè)樣子，就像一個(gè)小老師一樣。班上六十多個(gè)人，沒(méi)有一個(gè)沒(méi)被他管過(guò)。
不寫(xiě)作業(yè)大師
他從來(lái)不寫(xiě)作業(yè)，即使寫(xiě)了，也是筆走龍蛇，字根本沒(méi)人看得清楚，全都是編出來(lái)的，來(lái)應付老師。更多的時(shí)候，作業(yè)本直接是空白，把老師氣得半死。
這三位大師太假了，也是太牛了，給我們老師添加了不少白色的頭發(fā)，真希望他們好好改改。
我們班的同學(xué)作文3
如果覺(jué)得很不錯，歡迎點(diǎn)評和分享～感謝你的閱讀與支持！往事的一幕幕如同波浪滾滾涌入我的腦海里。食堂里，我會(huì )看的你那甜美的笑臉；放學(xué)后，我會(huì )聽(tīng)見(jiàn)你悅耳的聲音；上課時(shí)，我會(huì )瞄到你那唯美的側臉。你，值得我將心中的秘密向你吐訴；你，值得成為我最好的朋友；你，就是我的同桌。在一次整理我的房間時(shí)，我無(wú)意中找到了一張照片，翻開(kāi)它，我的淚水一下子涌入我的眼簾……小薇，我們大概有兩年沒(méi)有相見(jiàn)了吧！
你會(huì )把我忘卻嗎？你還記得曾經(jīng)和你打打鬧鬧的同桌嗎？但是，你的樣貌至今還清晰的印在我的腦海中，不可磨滅。曾經(jīng)的我們就像是《小時(shí)代》里面的那四個(gè)女主人公。我們就像她們一樣形影不離，我們有福同享有難同當。因此，老師和同……
我們班的同學(xué)作文4
我們班有一位衛生委員，他長(cháng)著(zhù)一張瓜子臉，一雙水汪汪的大眼睛，瘦瘦的，個(gè)子不高，你們猜猜他是誰(shuí)？他當然就是我的好朋友張天陽(yáng)。
他的學(xué)習成績(jì)不錯，他人品也很好。有一次他去我家玩，首先進(jìn)門(mén)就對著(zhù)我的爸爸、媽媽叫了一聲：“叔叔阿姨好！”他還給我帶了一些禮物，從各方面都能看出他人品好、講文明。這就是我的'好朋友陳飛揚。
我很佩服他。衛生委員很勞累，每天比值日生來(lái)的還要早，又是最晚回家的。竟選都沒(méi)人爭，老師把這個(gè)任務(wù)交給了他，他很高興的接受了，并認真的干了起來(lái)。
張天陽(yáng)樂(lè )于助人，有一次，我忘帶微機書(shū)，陳飛揚：“我借給你！”我很感動(dòng)，我想這就是我的好朋友陳飛揚。
張天陽(yáng)是一位人品好，認真完成老師布置的任務(wù)的同學(xué)，同時(shí)也是我最好最好的朋友。我為有一位這樣的朋友而感到驕傲和自豪。
我們班的同學(xué)作文5
今天，我來(lái)介紹我們班的一位同學(xué)，她就是我們班的張芷溶，她長(cháng)的肥嘟嘟的，不高不矮，小小的鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡，遠遠看去，真像一位“小博士”。
她學(xué)習很好，無(wú)論是語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)都樣樣拿手，好幾次考試都是一百分，使得我們對她刮目相看，同時(shí)，她的作文也寫(xiě)得很好，比如上一篇作文《替小女孩寫(xiě)的話(huà)》老師就當場(chǎng)念了她的作文，并且，她的蘋(píng)果貼紙最多，我們都很佩服她。并且她很愛(ài)助人為樂(lè )，我們有一個(gè)同學(xué)嘔了，他主動(dòng)拖掉了臟東西。
這就是我們班的張芷溶。
我們班的同學(xué)作文6
我們班的朱謹翔可真逗！
他的眼睛小小的，閃著(zhù)調皮的光，他的頭圓圓的，大大的，一看就是一個(gè)小機靈鬼。
有一次，上體育課，我們都筆直地站在操場(chǎng)上，只有他不但沒(méi)有站隊，還一個(gè)勁的沖著(zhù)我們做鬼臉。只見(jiàn)他一只手把眼皮往上拉，一只手把臉往下拽，搞笑極了。我們同學(xué)們有的笑得彎下了腰，有的笑得前仰后合，有的笑得眼淚都流了出來(lái)。
還有一次，我們接力比賽，我是第一棒，我跑得飛快，我把接力棒傳給了第二個(gè)人，第二個(gè)人也跑得飛快，順利得把接力棒傳給了第三個(gè)人。第三個(gè)人雖然跑得有點(diǎn)慢，但我們已經(jīng)是穩穩的第一名了。當第三個(gè)人把接力棒傳給朱謹翔時(shí)，只見(jiàn)他龍飛鳳舞地跑著(zhù)，把我們全班都逗笑了。
朱謹翔可真逗��！
我們班的同學(xué)作文7
“哈哈，我最帥！”這是誰(shuí)在自戀��？原來(lái)是我們班級公認的“自戀狂”許奕！
他，長(cháng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的劉海，一雙葡萄似的大眼睛嵌在劉海下方亮閃閃的，一個(gè)直挺挺的鼻子，再加上一張小嘴，看起來(lái)非常帥氣。
許奕學(xué)習很好，又很愛(ài)運動(dòng)，可惜世界上沒(méi)有十全十美的人，他就是愛(ài)自戀。如果他正在走著(zhù)，看到你瞟了他幾眼，準會(huì )以為你在羨慕他帥氣的外表。
有一次，我們正在站隊升旗，從旁邊走過(guò)來(lái)一群二年級的小朋友，許奕看他們朝著(zhù)我們的方向瞥了幾眼，便說(shuō)：“哈嘍，快來(lái)看你們帥氣的小哥哥呀！”后面的人看到后做出嘔吐的動(dòng)作，小朋友用嫌棄的眼神看著(zhù)許奕，不知道誰(shuí)還在下面嘀咕了一句“自戀狂”。他卻不以為然，還在那“呵呵”傻笑。
許奕啊，許奕，你以后不要自戀了好不好��？你自以為很帥氣就瘋狂自戀，可你考慮過(guò)別人的感受嗎？
我們班的同學(xué)作文8
他是一個(gè)極其普通的男孩，中等個(gè)子，身材微胖，平時(shí)很愛(ài)說(shuō)話(huà)，像極了豬的神態(tài)。而且說(shuō)話(huà)傻乎乎的，所以班里的同學(xué)才叫他“豬同學(xué)”。
那是來(lái)到學(xué)校上課的第一天，中午吃飯的時(shí)候我發(fā)現：他能吃得讓我感到驚訝!天吶!他吃東西的速度、食量都遠遠超過(guò)我�？磥�(lái)我以前在家里被稱(chēng)上“美食大王”，想不到現在要敗給他了呀!
他還很愛(ài)勞動(dòng)，不管誰(shuí)叫他，他都樂(lè )意幫忙。有一次，我們的教室特別臟，同學(xué)們都不肯去打掃，可是他一來(lái)就自告奮勇的打掃了起來(lái)，還把教室里打掃得干干凈凈的。
他也愛(ài)學(xué)習，做一些關(guān)于學(xué)習的事，他總有一般人沒(méi)有的傻勁。有一次，我們去吃飯了，但是他還在教室里專(zhuān)心致志的看書(shū)。像這樣的事還有好多呢!
他熱愛(ài)勞動(dòng)、吃苦耐勞的精神值得我學(xué)習，他熱愛(ài)學(xué)習的那股傻勁兒值得我效仿!他就是我最敬佩的“豬”同學(xué)。
我們班的同學(xué)作文9
如果覺(jué)得很不錯，歡迎點(diǎn)評和分享～感謝你的閱讀與支持！春姑娘來(lái)了，她邁著(zhù)輕盈的步子跨入我們的學(xué)校。天氣還有一些冷，但燦爛的陽(yáng)光如約而至，準時(shí)地來(lái)到了校園內，為剛蘇醒的校園鍍上了一層金色。這時(shí)的校園仿佛是一塊沉甸甸的黃金，遠遠望去，還有一些耀眼！走進(jìn)校園，走廊兩邊的楊柳正在羞羞答答地抽著(zhù)嫩芽。
教學(xué)樓前的松樹(shù)挺拔的佇立在那里，就像邊防戰士在守衛著(zhù)自己美麗的家園一樣。操場(chǎng)上的小草在春風(fēng)的吹拂和細雨的滋潤下，仰起小腦袋，笑盈盈地打著(zhù)招呼：“春阿姨好，春雨、春風(fēng)姐姐好��！”書(shū)聲從教室里傳出，調皮的小朋友們早已脫下棉衣，在柔柔的細雨中追逐著(zhù)、嬉戲著(zhù)。教學(xué)樓前花園里的花兒爭相開(kāi)放，散發(fā)著(zhù)陣陣香氣，引來(lái)…
我們班的同學(xué)作文10
徐老師是我們數學(xué)老師，他上課有趣，耐心的講題，我們都很喜歡數學(xué)，把數學(xué)題目上的很有趣。趙老師是我們的語(yǔ)文老師，她寫(xiě)的字很漂亮，喜歡用幾種顏色，還經(jīng)常畫(huà)畫(huà)，我們都喜歡看黑板。
我班有54位同學(xué)，個(gè)個(gè)都是好樣的，首先我說(shuō)我們的班長(cháng)邱佳玲，她每次語(yǔ)文數學(xué)單元測試都考的很好，都是前幾名的。她表現很好，上課認真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，成績(jì)很好，樂(lè )意幫助人。還經(jīng)常幫助老師把作業(yè)本拿到辦公室，其他同學(xué)問(wèn)她數學(xué)題目她都能耐心的教他們。這次期中考試還拿到獎了，我們都為她高興。.
徐宇飛是我們班的副班長(cháng)，她也很認真學(xué)習，樂(lè )于幫助同學(xué)，成績(jì)優(yōu)秀，上課認真聽(tīng)講。
劉祖杰是學(xué)習委員，他工作很認真，負責收本子，收齊交給張老師批改。老師都夸他們是好孩子呢！
我喜歡我們班的同學(xué)和老師！我們都會(huì )好好學(xué)習！
我們班的同學(xué)作文11
人長(cháng)得好看很重要嗎？我們不要以貌取人，雖然很難，但是如果你做到了，你就會(huì )引以為榮，因為你一點(diǎn)也不蠢。我們常常會(huì )看到一些自以為是的蠢人，嫌棄別人的臉難看，或是身材不好，這都是以貌取人的惡劣行為，聰明的人，就不會(huì )這樣刻薄。
不要以貌取人的方法很簡(jiǎn)單，就是不要放大別人的“缺點(diǎn)”，也不要只看別人的“缺點(diǎn)”，盡量把焦點(diǎn)放在每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)上。記住這兩點(diǎn)，你就可以很容易的做到不要以貌取人。
同學(xué)們都很討厭班上一個(gè)個(gè)子矮矮胖胖，講話(huà)又白的女生，大家排斥的不得了。一開(kāi)始，我也是很受不了她，一點(diǎn)也不想跟她講話(huà)，有時(shí)還覺(jué)得這個(gè)人怎么越看越丑��？
但我想通了，她的長(cháng)相是天生的，又不是故意長(cháng)得丑，所以，我決定對她好，不管做什么事情，我都會(huì )主動(dòng)約她一起，結果她反過(guò)來(lái)，常常幫助我，讓我也好感動(dòng)哦！
所以，我真的體會(huì )到不要以貌取人的好處，我學(xué)習看一個(gè)人的“心”、看一個(gè)人的“品得”，自己也快樂(lè )起來(lái)了。
我們班的同學(xué)作文12
我們班上新來(lái)了個(gè)同學(xué)，個(gè)子中等，較瘦，叫蔣智豪。不過(guò)他挺慘的，來(lái)的第二天，就被批評了。
下午第三節課，沈老師手中拿著(zhù)一本滿(mǎn)是卷了角的語(yǔ)文《學(xué)習指要》，帶著(zhù)一副怒目圓睜的臉走進(jìn)來(lái)，不用猜又是某個(gè)人惹老師生氣了。只見(jiàn)沈老師眉毛擰在一起，氣洶洶地問(wèn)：“這是誰(shuí)的?”新同學(xué)低聲回答：“我的�！�
沈老師又氣洶洶地說(shuō)：“站過(guò)來(lái)�！�
新同學(xué)有氣無(wú)力地走了過(guò)去，似乎已經(jīng)知道自己大難臨頭了。
“手貼褲縫，脖子別歪，眼睛別亂望，立正!”沈老師越說(shuō)越氣。
“以后把字寫(xiě)小一點(diǎn)，排整齊點(diǎn)，不要學(xué)男生，要學(xué)女生的字!工整，漂亮!還有書(shū)要干凈，不能才用兩天書(shū)角就卷了!”
……又是一翻批評。
這位同學(xué)可真夠慘的，我班又出了一位“草書(shū)大王�！�
我們班的同學(xué)作文13
你可能不認識我們班的學(xué)生，但是沒(méi)關(guān)系，今天我就一個(gè)一個(gè)給你介紹。
愛(ài)打人的蔡淇俊——
說(shuō)到打人，每個(gè)人都知道這是一種非常不文明的壞習慣，但琦君更喜歡這樣。他找不到自己班的人打架，就和別的班的人打架。我覺(jué)得他的幸福是建立在我們的痛苦之上的。
《數學(xué)天才》蔡金浩——
蔡金浩是個(gè)靦腆溫柔的學(xué)生，上課不愛(ài)說(shuō)話(huà)，但是學(xué)習很努力。他每次數學(xué)課都是第一個(gè)完成作業(yè)的，準確率很高。他被稱(chēng)為“數學(xué)大師”。
有點(diǎn)孩子氣的曾思齊——
思琪是個(gè)男孩子氣的女生，就連平時(shí)班上最霸氣的學(xué)生陳棟也要致敬三分。另外，她也是班里最上進(jìn)的學(xué)生。她會(huì )反省自己，犯錯時(shí)會(huì )有所幫助。但是，有利有弊。老師不在的時(shí)候，斯琪的霸氣就會(huì )上來(lái)。有一次下午看書(shū)，她以閃電般的速度把陳棟的書(shū)包扔進(jìn)了垃圾桶。從此，思琪有了一個(gè)外號“暴力少女”。
我們班有很多有特色的學(xué)生。你還想知道嗎？如果你身邊有有特色的人，請與我們分享。
我們班的同學(xué)作文14
我們班的“大胃王”，他叫小a。他有一雙晶瑩閃亮的大眼睛，一頭烏黑的、粗粗的頭發(fā)和一張伶牙俐齒的嘴巴。他很肥，整個(gè)身子就像一個(gè)蓬松的球兒。據媒體報道，他已經(jīng)120多斤了。
他吃起飯來(lái)超快，別人三十分鐘才能吃完，他五分鐘就吃完了，而且飯量是別人的6倍多。太驚人了!
在一次學(xué)堂吃飯時(shí)，他端好一份飯，就找了一個(gè)空位吃了起來(lái)，當我剛剛端完飯，還沒(méi)來(lái)及吃，他就已經(jīng)吃了好幾盤(pán)了，當時(shí)許多同學(xué)都還沒(méi)吃飯。沒(méi)辦法，老師只好去給那些沒(méi)飯吃的同學(xué)買(mǎi)盒飯吃。他卻哭著(zhù)對老師說(shuō)：“我也沒(méi)飽，我也要吃�！崩蠋焺癫贿^(guò)他，就給他又買(mǎi)了一份。他眼都沒(méi)眨一下，就把盒飯吃了個(gè)底朝天。通過(guò)這件事，全校人都知道了這個(gè)“大胃王”。
每次野餐時(shí)，我們都分給他一點(diǎn)，省著(zhù)再鬧出那么大的動(dòng)靜。
這就是我們班的“大胃王”……不好了，他又要把飯吃光了，我要趕緊盛飯了，下次再見(jiàn)!
我們班的同學(xué)作文15
今天，我們班來(lái)了幾位新同學(xué)，教室里變得熱鬧起來(lái)。
我的同桌叫仇天一，長(cháng)得白白胖胖的，像葫蘆娃。葫蘆娃會(huì )武功，他可不會(huì )。他呀，會(huì )寫(xiě)作文，還說(shuō)長(cháng)大以后要當作家呢！
那個(gè)戴眼鏡的女孩，看上去很文靜，名字也很好聽(tīng)，叫張詩(shī)瑩。我猜她會(huì )寫(xiě)詩(shī)吧。她說(shuō)，她喜歡幫媽媽干家務(wù)活。哦，原來(lái)她還是一個(gè)體貼父母的好孩子。
告訴你吧，我們班還有“郭晶晶”呢！她就是愛(ài)好游泳的高瑜陽(yáng)，梳著(zhù)郭晶晶一樣的發(fā)型�！拔议L(cháng)大了要像郭晶晶姐姐一樣，參加奧運會(huì )，為祖國拿金牌�！蹦懵�(tīng)，這志向不小吧?
怎么樣，我們班的新同學(xué)都不簡(jiǎn)單吧？
評:
小作者向讀者介紹了三個(gè)新同學(xué)，一個(gè)由外貌起筆，一個(gè)猜其性情，一個(gè)在寫(xiě)外貌的同時(shí)，引用人物語(yǔ)言表其特點(diǎn)。描寫(xiě)各不相同，給人印象深刻。一人一段，最后總寫(xiě)一筆，結構合理、完整。
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