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難忘的同學(xué)作文

時(shí)間:2021-03-15 11:01:11 同學(xué) 我要投稿

難忘的同學(xué)作文(集錦15篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的難忘的同學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

難忘的同學(xué)作文(集錦15篇)

難忘的同學(xué)作文1

  難忘的同學(xué),顧名思義,當然指的就是自己的鐵哥們嘍!呵呵呵,我的鐵哥們就是林亦隆啦!

  希臘神話(huà)中有一名角色,這位人物叫做“門(mén)神”;而他,林亦隆卻成為了“萌神”,因為他賣(mài)萌的技術(shù)可強了,口才再好的人跟他斗嘴,林亦隆就使出他的招牌式絕招“賣(mài)萌”,口才好的人也無(wú)可奈何了。

  還有還有,去全班都懷疑林亦隆的嗓子是用機器做的,竟然可以隨機發(fā)出:兔子,狗,羊,雞,馬,豬......的聲音。想不到還有人問(wèn)我:“林亦隆的真實(shí)聲音到底是咋樣的?”哎,真是不知所措,答不上來(lái)。

  當然,他除了買(mǎi)萌,學(xué)習也很好。有一次,我們教到了英語(yǔ)單詞:washingmachine(洗衣機),為了方便讀,我在后面加了一個(gè)“我熏媽熏”,但由于“媽”這個(gè)字又對不上號,所以,我老是出差錯。后來(lái),林亦隆又幫我改了一個(gè)字“我熏么熏”,后來(lái)我才發(fā)現,原來(lái)它們倆的讀音一樣,從此,我再也沒(méi)有讀錯了。

  怎么樣,想跟他交朋友嗎?下次,我給你介紹介紹,你們一定會(huì )成為好朋友!

難忘的同學(xué)作文2

  六年的光陰轉瞬即逝,我們即將告別母校,去到新的學(xué)校開(kāi)始新的求學(xué)生涯。也將擁有新的同學(xué),但是,我也將多么懷念陪伴我六年和我一起成長(cháng)的同學(xué)!

  再見(jiàn)了,同學(xué)們!不要忘記,我們曾經(jīng)在同一片藍天下成長(cháng),在同一個(gè)校園內歌唱,在同一教室內學(xué)習……,我們有著(zhù)不同的夢(mèng)想,也要為此付出不同的努力。但唯一不變的是,在追夢(mèng)的旅途中、在成長(cháng)的道路上,我們曾經(jīng)走到過(guò)一起,曾經(jīng)一起編織過(guò)五彩斑斕的夢(mèng)。

  再見(jiàn)了,同學(xué)們!不要忘記,我們之間的時(shí)光如此短暫,六年的小學(xué)生活:是酸的,是同學(xué)之間因為一件小事鬧得不可開(kāi)交;是甜的,是同學(xué)們在獲獎時(shí)收到的最真摯的掌聲;是苦的,是同學(xué)們在受到老師批評時(shí)的唉聲嘆氣;是澀的,是同學(xué)們在失意時(shí)的患難與共。酸甜苦澀,構成了我們小學(xué)階段最多彩的時(shí)光。

  再見(jiàn)了,同學(xué)們!不要忘記,那一雙雙給予過(guò)你幫助的手和那一副副你熟悉到不能再熟悉的面孔。六年來(lái),大家互相關(guān)心、互相幫助,在陽(yáng)光和風(fēng)雨的交替中度過(guò)了六年的時(shí)光。六年后,大家又將走到何方?還會(huì )不會(huì )記得曾經(jīng)幫助過(guò)你的伙伴?

  再見(jiàn)了,同學(xué)們!相遇即是緣分,分離也是注定。就讓我們把回憶的種子埋進(jìn)心里吧!讓我們把彼此的容貌雕刻在心里,愿友誼地久天長(cháng)、永不褪色!

難忘的同學(xué)作文3

  “猜猜今天誰(shuí)給你放的凳子?”“是你,是不是?謝謝!”“多聰明,你怎么知道是我?”“你不是在問(wèn)你或者誰(shuí)?”于是他嘻嘻笑了起來(lái),兩只小眼睛笑得瞇成一條縫,像兩顆甜瓜子,獨特的“櫻桃嘴”微微張開(kāi),露出兩顆虎牙。

  他是我們班的“種子選手”。他是一個(gè)喜歡在學(xué)習上競爭的人。他一上課,面部表情就開(kāi)始嚴肅起來(lái)。他戴著(zhù)那副“蜘蛛俠”黑框眼鏡,時(shí)而皺著(zhù)眉頭思考問(wèn)題,時(shí)而像發(fā)現新大陸一樣睜開(kāi)眼睛,然后高高舉起雙手;每當老師提問(wèn)的時(shí)候,他總是像一個(gè)怕買(mǎi)不到好菜的老太太一樣竭盡全力,只為了先用小嘴喊出答案,然后贏(yíng)得周?chē)瑢W(xué)的敬佩。作業(yè)發(fā)下來(lái),他的眉毛會(huì )有節奏的抖動(dòng),眼睛會(huì )搜索。像牡丹花一樣紅的“A+”總是讓他興奮。

  考完試,他的面部表情開(kāi)始微微變化,眉頭微皺,像兩只抬頭蠕動(dòng)的小蚯蚓。他嘴里一直在說(shuō)考試題。有一次他聽(tīng)說(shuō)自己的回答是對的,眉毛一伸,眉毛立刻變成了新月,嘴巴也翹了起來(lái)。這樣的小眼睛突然發(fā)出一種奇怪的光,好像中了彩票。說(shuō)到排名,他總是第一個(gè)戴上眼鏡盯著(zhù)自己的成績(jì)和排名,生怕有什么疏漏,一邊喃喃自語(yǔ),哦,原來(lái)他是在數自己和上一個(gè)的差距。他的眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴是最常見(jiàn)的,但都隨著(zhù)學(xué)習情況的變化而變化,喜怒哀樂(lè )。

  這個(gè)種子選手,在知識的澆灌下不斷成長(cháng),為先鋒而戰?,他在我的左手邊。

難忘的同學(xué)作文4

  !不得不承認,時(shí)間就像一支箭,飛出去,就回不來(lái)了。六年的光陰就像流水,“嘩——”就從身邊流過(guò)了。六年里,我們在一起哭時(shí)一起哭、笑時(shí)一起笑……所以,畢業(yè)的時(shí)候,最舍不得的還是同學(xué)。

  要說(shuō)難忘的同學(xué),其實(shí)有很多。

  文蘭,算是我的閨蜜吧。該怎么說(shuō)她好呢?雖然她表面上大大咧咧的,但是不得不承認,她其實(shí)是一個(gè)心思很細膩的女生,她懂得怎么去照顧你、安慰你,這是她最大的優(yōu)點(diǎn)咯,和她在一起的時(shí)候,其實(shí)你會(huì )感到輕松、自然、快樂(lè )!

  還有之騫,雖然看起來(lái)像一個(gè)溫柔的女生,其實(shí)她是一個(gè)很暴力的女生,但是和她在一起很自然吧。她很開(kāi)朗,很喜歡為人打抱不平,有時(shí)候一些男生欺負文蘭的時(shí)候,她都會(huì )叫上我一起去收拾那些男生(因為他們都說(shuō)我是女漢子),還有一次我們因為一件事吵架,而且還和對方說(shuō)以后互相不要再見(jiàn)到了(意思是絕交咯),但是后來(lái)沒(méi)多久,我們就復合了,畢竟是好姐妹嘛,自然也少不了吵架啦!

  俏茜,她是屬于一種很呆萌,很天真的女孩,因為俏茜最拿手的就是賣(mài)萌,所以經(jīng)常在我不開(kāi)心的時(shí)候,用流氓兔的表情把我逗笑,其實(shí),俏茜還跟心萌思奇學(xué)了很多的經(jīng)典語(yǔ)錄,發(fā)現跟她在一起久了,就會(huì )變得很二的!

  我們大家一起瘋過(guò),一起鬧過(guò),最快樂(lè )的日子總是最難忘的。天下沒(méi)有不散的宴席,再怎么舍不得,終究還是要分開(kāi)的。我相信,彼此的友誼,會(huì )地久天長(cháng)的!

難忘的同學(xué)作文5

  一句句感動(dòng)的話(huà)語(yǔ),一個(gè)個(gè)溫暖的祝福,都回使我們心頭涌出一股股激動(dòng)的暖流。

  當我們受到嘲笑時(shí),是誰(shuí)在身邊安慰我們?當我們遭遇失敗時(shí),是誰(shuí)在身邊鼓舞我們?當我們獲得成功時(shí),又是誰(shuí)在身邊忠告我們不要驕傲?是朋友,是他們在身邊時(shí)刻關(guān)心著(zhù)我們。

  俗話(huà)說(shuō)得好:“在家靠父母,出門(mén)靠朋友!币粋(gè)人如果只擁有親情而沒(méi)有友情,那么他(她)是無(wú)法在這個(gè)世界上生存下去的。沒(méi)有友情,就如同小鳥(niǎo)沒(méi)有了翅膀,怎能向美好的未來(lái)展翅飛翔?

  擁有友情就意味著(zhù)擁有了整個(gè)世界,擁有了整個(gè)人類(lèi)。

  友情,簡(jiǎn)短而又不平凡的字眼,它是神圣的,是無(wú)私的,是可貴的,是不可以用金錢(qián)來(lái)衡量的。再多的錢(qián),也是買(mǎi)不走一份珍貴的友誼的,即使買(mǎi)走了,那也不可能是真正的,只會(huì )是虛偽的。

  既然世界選擇了你,那么你就要在這個(gè)世界上好好的生存下去。要好好的生存,就必須擁有友誼,真正的友誼。

  同學(xué)們,建立真正的友誼吧!擁有友誼,世界就是你們的!加油!

難忘的同學(xué)作文6

  一想到明天就要和親密無(wú)間的伙伴分別,心中不免有些依依不舍。

  還記得六年前我們依偎著(zhù)父母,打量著(zhù)教室,注視著(zhù)同學(xué)們,一個(gè)個(gè)緊張而又興奮?匆(jiàn)干凈的黑板、雪白的墻壁、和藹的老師、美麗的黑板報,發(fā)人深省的諺語(yǔ)板……我們驚嘆不已,好似沒(méi)進(jìn)過(guò)城的土著(zhù)人,看見(jiàn)新奇的玩意兒,無(wú)不驚詐。

  六年來(lái)的伙伴,親密無(wú)間得像不帶絲雜質(zhì)的溪水,潺潺流入各自的心田。學(xué)習中,同學(xué)們互幫互助;生活中,同學(xué)們肝膽相照。音樂(lè )課上,我們唱出優(yōu)美的弦律,大家激動(dòng)不已,體育課上,我們完成艱巨的任務(wù),大家欣喜若狂;美術(shù)課上,我們描出美麗的自然,大家喜出望外;語(yǔ)數英課上,我們學(xué)會(huì )豐富的知識,大家一蹦三尺高……六年里,我們總是為別人歡呼,為別人喝彩;當別人取得優(yōu)異的成績(jì)時(shí),自己也心花怒放……這種為別人高興的精神,使我們更加歡樂(lè )!

  當某個(gè)同學(xué)受傷時(shí),大伙兒總是小心翼翼地攙扶他去醫務(wù)室,直到醫師說(shuō)聲:“沒(méi)事兒了!”我們才長(cháng)舒一口氣,剛剛那一句話(huà),可謂“一語(yǔ)值千金”!弄好后,我們也不懈怠,繼續剛才的小心,待他坐回座位,我們再仔細叮囑他附近的人,也要“小心行事”。每當他完這些事,我們的心里比吃了蜜餞還甜。

  六年的友誼,難道要被風(fēng)吹散么?不,不不!同學(xué)們,你們在我心中,是只風(fēng)箏,我會(huì )將心緊緊攥住線(xiàn)繩,不讓它消失在云海中,不讓它被風(fēng)吹遠……

  作文四:難忘同學(xué)情

難忘的同學(xué)作文7

  我最難忘的人,多的好比天上的星星。我就指出一顆最亮的星星給你們看看吧!他和我從入學(xué)開(kāi)始就開(kāi)始熟悉,慢慢地成了最好的朋友、最熟悉的人。

  他儀表堂堂,戴著(zhù)一副眼鏡。認識他就是從他右耳旁的那個(gè)“小東西”開(kāi)始,現在我們都叫它“小耳朵”——他就是我們班的趙文哲。趙文哲有一個(gè)特點(diǎn),就是他的永不服輸的個(gè)性。尤其和我,在學(xué)習上經(jīng)常比賽。有一次考試前,他走到我面前認真的對我說(shuō):“呂育駿,這次考試我一定要超過(guò)你!”看著(zhù)他的表情,我知道他不是和我開(kāi)玩笑的。一想到他的表情、堅定的語(yǔ)氣,我也暗下決心,絕不能落到他后邊。成績(jì)出來(lái)了,我還是比他高一點(diǎn)兒,他沒(méi)有泄氣,走過(guò)來(lái)跟我說(shuō):“這次你考得比我好,下次我一定努力超越你!”我在想,分數只能看出來(lái)自己前階段對所學(xué)東西的掌握情況,我也要認真對待。

  趙文哲還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn),就是他不好財,也就是拾金不昧。有一次,我和趙文哲還有一個(gè)朋友走在一起,突然,我們在路上撿到了一個(gè)錢(qián)包,打開(kāi)錢(qián)包,里面還有許許多多的錢(qián),都是一百一百的,里面還有身份證等東西。那個(gè)朋友說(shuō):“我們要發(fā)財了!钡w文哲十分嚴肅的對他說(shuō):“你怎么會(huì )這么想著(zhù)錢(qián)呀!你沒(méi)忘記老師說(shuō)過(guò)的我們要做一個(gè)拾金不昧的好孩子了么?”說(shuō)著(zhù),他把錢(qián)包交給了警察叔叔那兒,警察叔叔還夸她是一個(gè)拾金不昧的好同學(xué)。

  他就是我最熟悉的人,我要學(xué)習他的長(cháng)處。

難忘的同學(xué)作文8

  我的同學(xué)很多,每個(gè)人都有特點(diǎn),讓我印象最深,最難忘的就是馬依林了。

  她長(cháng)得個(gè)子不高,彎彎的眉毛下有一雙明亮而有神的大眼睛,她扎著(zhù)馬尾辮,走起路來(lái),辮子一搖一搖的很有趣,是我們班的小美女。

  她是班主任的得力助手,工作認真負責,各方都很優(yōu)秀。尤其是她的學(xué)習很用功,成績(jì)也很好,每次考試都很出色,是我們學(xué)習的榜樣。

  她不僅成績(jì)優(yōu)秀,還非常關(guān)心、幫助別人。記得有一次,有一道數學(xué)難題,我怎么也做不出來(lái)了。她像往常一樣幫我指點(diǎn)了一下?墒,我還是不會(huì )做。于是我拉過(guò)她的作業(yè)本子想看一下?墒撬驯咀訅旱镁o緊的,就是不讓我看!斑好同桌呢,給我參考一下,還不行嘛!蔽疑鷼獾恼f(shuō)!啊辈恍,你自己先動(dòng)動(dòng)腦筋,再想想看!八槐菊(jīng)的說(shuō)!敖o我看一眼嘛,就一眼!蔽野笾(zhù),“我頭疼死了,實(shí)在想不出來(lái)了!薄澳沁@樣吧,我再給你指點(diǎn)指點(diǎn)!苯又(zhù)又給我講了起來(lái),她一邊畫(huà)圖,一邊講解,一連講了兩遍,我終于明白了,很快做對了這道題。我們都開(kāi)心的笑了。

  馬依林就是這樣一個(gè)成績(jì)優(yōu)秀,助人為樂(lè )的好同學(xué)。我好想讓她繼續和我坐同位,做我的好同學(xué)。

難忘的同學(xué)作文9

  小劉,他在班里是我最好不過(guò)的同學(xué),他身上的每一處優(yōu)點(diǎn)和經(jīng)歷的每一件事情都讓我很難忘。

  他的樣子雖平凡,但我覺(jué)得是上帝給予我的最好的同學(xué),他的鬼主意特別多,我很欣賞他的機靈腦,他也曾告訴我,我是他最好的同學(xué),因為班上只有他跟我是一對好朋友,他跟別的同學(xué)相處也一般般,所以他說(shuō),只有我沒(méi)嫌棄他,我聽(tīng)了當場(chǎng)感動(dòng)了。

  記得我最感動(dòng)的一次,我倆高高興興地一起走回家,我忽然聽(tīng)到肚子咕咕叫,于是我跟小劉說(shuō)明情況,正要加快腳步時(shí),他拉住了我,說(shuō):“我請你吃東西 吧!”我連連搖搖頭,他說(shuō):“不能餓壞肚子,走!”我聽(tīng)了之后,肚子叫得更厲害了,又帶一陣痛感,只好跟他去吃東西了。到了第二天,我聽(tīng)媽媽說(shuō):“昨天你 怎么能花掉別人坐車(chē)的錢(qián)呢?小劉昨天走路回到家呢?”我立刻僵住,原來(lái)昨天小劉為了我,卻花了坐車(chē)錢(qián)走路回家!拔艺嬖撍,我真該死,”我自責道。通過(guò)這 件事,我覺(jué)得他是對我真心的,舍己為人。

  回到學(xué)校,我向小劉到了歉,并還給了他錢(qián),他卻說(shuō):“沒(méi)事,下次早餐吃飽點(diǎn),別餓壞了肚子,萬(wàn)一我不在學(xué)校,你該怎么辦?”“哦,知道了!蔽腋屑に,并跟他繼續一起度過(guò)快樂(lè )的時(shí)光。只有小劉是真心對我好,我真佩服他舍己為人的精神,他讓我受益匪淺。

難忘的同學(xué)作文10

  我們班的張晟煜人瘦瘦的,相貌非常普通,別看他樣子很平常,身上的優(yōu)點(diǎn)還真多呢!有關(guān)心他人、負責任…他最突出的優(yōu)點(diǎn)就是愛(ài)勞動(dòng)了。

  有一次,張晟煜看見(jiàn)教室里很臟,就和我、張樂(lè )馳一起掃地,只見(jiàn)他雙手緊緊地握著(zhù)掃把,一下緊挨著(zhù)一下,遇到壓在桌子底下的小紙片,就先把桌子抬起來(lái)一點(diǎn),用掃帚尖把紙片踢出來(lái),掃進(jìn)垃圾斗,遇到大一點(diǎn)的紙片,就彎下腰,蹲下身子,用手把紙片撿起來(lái),扔進(jìn)垃圾桶,遇到鉛筆、橡皮之類(lèi)的文具,就把它們撿起來(lái),還給它們的小主人,過(guò)了一會(huì )兒,地面干干凈凈,亮晶晶的。

  張晟煜這一干就停不下來(lái)了,他先用濕抹布擦玻璃,擦不掉的地方哈一口氣,用指甲蹭一蹭,再用濕抹布擦一下。張晟煜把窗戶(hù)擦得一塵不染,把桌子擦得干干凈凈,黑板被他擦得感覺(jué)像沒(méi)有人在上面寫(xiě)過(guò)字一樣,張晟煜把講臺整理得井井有條,他還把教室外的墻也擦了,擦得都能照出人影來(lái)了。干完之后,張晟煜還特意看了一下,可以了之后,才坐到椅子上安安靜靜地看起書(shū)來(lái)。

  張晟煜非常愛(ài)勞動(dòng),我們不但要學(xué)習他的愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)集體,還要學(xué)習他的其他優(yōu)點(diǎn)。

難忘的同學(xué)作文11

  時(shí)光如流水般飛逝,我的小學(xué)生活即將結束。班里的每個(gè)人都給我留下了深刻的印象,深深地印在我的腦海最深處。

  六年級最難忘的同學(xué)是黃天旭。我們從小學(xué)一歲就認識了,但是因為某種原因,我幾乎沒(méi)有和他說(shuō)過(guò)話(huà)。但是五年后,我和他就這么命中注定,我們又被放在了同一個(gè)班。我以為他不會(huì )改變。他一定和以前一樣無(wú)聊。但令我驚訝的是,他下課后變得活潑起來(lái),好搞笑。他似乎是我們班的樂(lè )趣所在。每次我們一起玩,他都會(huì )逗我們笑。

  記得剛來(lái)這個(gè)班的時(shí)候,一次數學(xué)課,老師請人在講臺上講一道難題。當時(shí)班上好像只有兩個(gè)人舉手,其中一個(gè)是黃天旭。他把手舉得很高,所以老師讓他談?wù)勥@個(gè)話(huà)題。黃天旭開(kāi)始說(shuō)話(huà)的時(shí)候,每個(gè)同學(xué)都能聽(tīng)懂。突然他說(shuō):“我忘了寫(xiě)什么了?”。全班哄堂大笑。

  黃也有殺手锏,那就是打鼾。你想說(shuō)打嗝有什么了不起嗎?每個(gè)人都會(huì )。

  但是你見(jiàn)過(guò)什么時(shí)候在哪里打嗝嗎?黃天旭哥哥咯咯笑的打嗝聲深深的'留在我的耳邊,令人難忘。

難忘的同學(xué)作文12

  在小學(xué)生涯中,有很多難忘的事物,可能是一件事、一堂課、美麗的校園等,都是非常難忘的,也是值得回憶的,我最難忘的就是與我相處六年的同學(xué)。

  與我最要好的就是與我同稱(chēng)話(huà)多的任宗琦了。他長(cháng)得胖胖的,個(gè)子一般,戴著(zhù)一副藍中帶黑的眼鏡。他讓我最為欽佩的就是愛(ài)讀書(shū),并且還很誠實(shí),什么事都不藏著(zhù)掖著(zhù),以及那非常好的口才。

  他讓我度過(guò)了最為美好的三年級和四年級。在三年級的時(shí)候,我和他在每次下課都跑在一起說(shuō)話(huà),如果其中一個(gè)比較慢,都會(huì )去等著(zhù)對方,雖然都是好學(xué)生,但是下課說(shuō)的都和學(xué)習沒(méi)關(guān)系,他自創(chuàng )一個(gè)情節,我們倆就當里面的主人公,按事情發(fā)展順序一直說(shuō)下去。雖然我們的關(guān)系這么友好,但在中途也發(fā)生過(guò)許多傷害友誼的事情。

  傷害友誼的事情比如:我們因為有一件事情意見(jiàn)不合,便爭吵起來(lái),直到最后便形成絕交的后果,我們一連好幾天都沒(méi)有說(shuō)過(guò)話(huà),就算見(jiàn)面也當沒(méi)看見(jiàn)一樣,走了過(guò)去。但是沒(méi)過(guò)幾天,我們又一起商量了一下,最終又成為了好朋友,友誼還更加深了,每天一聊就聊的沒(méi)完沒(méi)了。

  這就是我懷念的同學(xué),是一名和我都有稱(chēng)號“話(huà)嘮”的人。

難忘的同學(xué)作文13

  在我剛跨進(jìn)學(xué)校的門(mén)時(shí),這里一切都是陌生的,比如“陌生的花,陌生的草、房屋······

  一年一年過(guò)去,我才逐漸的認識這個(gè)班級,我現在最讓我難忘的同學(xué),就是他—金浩浩。 他個(gè)子很高,年齡都比我們大;他很胖,因為他是從外國回來(lái)的。我在跟他比個(gè)子的時(shí)候,我感覺(jué)就是一個(gè)天,一個(gè)地,根本不能比。 他個(gè)子高,當然最適合就是打籃球了,我們比賽時(shí),他總會(huì )是選某總花樣來(lái)對付我。就說(shuō)上次吧,他把籃球一下往上,一下往左······我當然就伸手去欄了,他弄得我好像是在跳舞!

  可是好景不長(cháng),就在快放寒假的時(shí)候,他爸爸突然叫他去外國,這讓我們全班人都不舍,希望他能不走,既是走,也要早去早回,我們四(1)班同學(xué)就開(kāi)了一次告別金浩浩的最后一次班會(huì ),別說(shuō)我們男同學(xué)了,連女同學(xué)也戀戀不舍,我們拍了一個(gè)全班照,,這也算對他的留念吧!

  現在,金浩浩已經(jīng)做了差不多快一兩個(gè)月了,每次聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)熟悉的名字,我都會(huì )抬起頭,望著(zhù)圓圓的月亮,那就代表著(zhù)金浩浩的臉蛋,真希望他能現在就回來(lái)!

難忘的同學(xué)作文14

  馬上我就要升入中學(xué)了,想起我馬上就要告別我朝夕相處了六年的母校、老師、同學(xué)······鼻尖上就會(huì )有一種酸酸的味道。心里也充滿(mǎn)了對母校、老師、同學(xué)······的依依不舍的心情。

  在我們班中每一個(gè)同學(xué)的性格都各不相同,有愛(ài)搞惡作劇、有的很大方、豪爽、樂(lè )于助人······而我的好朋友朱曉琳她圓圓的臉上有一個(gè)小櫻桃嘴,你可別小看了這小嘴兒,我可領(lǐng)教過(guò)她那伶牙俐齒的嘴上功夫,她肩上的頭發(fā)又黑又長(cháng)從后面遠遠看過(guò)去真漂亮。

  在以前我認為她是一個(gè)驕傲自滿(mǎn)的小女孩,在那一次后我卻發(fā)現我想的是錯的。再一次我被同學(xué)無(wú)視甚至他們開(kāi)始罵我想要打我的時(shí)候,我又難過(guò)又傷心的留下了眼淚。我把頭埋下痛苦著(zhù)。是他教訓了他們,安慰了我,從那以后我每次又不會(huì )題的時(shí)候她總愛(ài)耐心的講個(gè)我聽(tīng)。之后我發(fā)現朱曉琳不是一個(gè)傲慢、驕傲自滿(mǎn)而她卻是個(gè)可愛(ài)、細心、溫柔、善良、愛(ài)關(guān)心他人、跟是個(gè)路見(jiàn)不平、拔刀相助的好朋友。

  光心似箭,歲月如梭。一轉眼六年過(guò)去了,我真想回到六年以前的時(shí)候我們玩耍的日子那個(gè)時(shí)候我們相處的是那么好。那時(shí),好像就的我們這個(gè)班是最好的?墒沁@一切卻都是我限的遐想。

難忘的同學(xué)作文15

  我有一個(gè)同學(xué),他叫王智和。王智和他有一張紅紅的臉,尖尖的鼻子,他笑起來(lái)嘴角彎彎的,顯得聰明伶俐。他平時(shí)很愛(ài)幫助人,陌生人也不例外。

  在一天下午放學(xué)的時(shí)候,天上下著(zhù)蒙蒙大雨。他打著(zhù)傘,往家走的路上,看見(jiàn)了一位沒(méi)帶傘的孕婦。王智和走了上去問(wèn)道:“阿姨,您沒(méi)有帶傘,要不,我把我的傘給您用吧!”那位阿姨說(shuō):“不用,我一會(huì )兒坐公交車(chē)。謝謝你啊!蓖踔呛驼f(shuō):“好吧,阿姨!蓖踔呛拖燃傺b離開(kāi),過(guò)了一會(huì )兒,王智和回頭看了一下那位阿姨,發(fā)現她并沒(méi)有去上公交車(chē),而是一臉焦急地站在那一動(dòng)不動(dòng)。

  王智和見(jiàn)了,立馬跑回去,對那位阿姨說(shuō):“阿姨,我看您站在那遲遲不走,這把傘還是給您用吧!”那位阿姨說(shuō):“小朋友,這把傘我不用,還是你自己留著(zhù)用吧!”王智和說(shuō):“阿姨,您用吧,我家離這兒很近的,走幾步就到了。而您在這兒遲遲不走,一定是這兒沒(méi)有到您家的公交車(chē),您就別推辭了!蹦俏话⒁桃(jiàn)王智和一定要給她傘,她也就只好答應了。王智和見(jiàn)那位阿姨拿了傘回去了,這時(shí),王智和才放心地走了。王智和冒著(zhù)大雨,到家時(shí)已變成“落湯雞”了。第二天,王智和沒(méi)來(lái)上課,原來(lái)是因為冒著(zhù)雨回家而發(fā)燒了。

  幫助陌生阿姨的這件事傳遍了校園,他這種助人為樂(lè )的品質(zhì)感動(dòng)了我,他的這件事讓我一輩子也不會(huì )忘記。

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