【精華】小學(xué)同學(xué)作文300字四篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)同學(xué)作文300字4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)同學(xué)作文300字 篇1
“時(shí)間到了，主人，同學(xué)會(huì )要開(kāi)始了，快起床吧�！蹦阋欢ê芷婀诌@是什么聲音，告訴你吧這是上次同學(xué)會(huì )上大發(fā)明家白楊給我的預定時(shí)間機器。當我起床后我的小“服務(wù)員”已經(jīng)給我準備好了洗漱用具、服裝、早點(diǎn)，我洗漱完畢，穿上我的衣服，吃完我的營(yíng)養全餐，坐上我的機器操控車(chē)去學(xué)校啦！
學(xué)校到了，我一下車(chē)便看到著(zhù)名的歌手們：樊雨涵、傅楚思，他們被一群歌迷圍著(zhù)我一眼就看到了她們，我叫：“樊雨涵、傅楚思，你們來(lái)了�！彼齻冇煤苄〉穆曇艉埃骸皩�，我們來(lái)了，快救救我們��！”“請讓讓請讓讓?zhuān)F在歌手們不簽名�！毖�，人呢，那些歌迷呢？哦，孫兆龍、王逸飛、張航遠……這些疏散的人群呀。我問(wèn)：“孫兆龍，你們怎么來(lái)的��？”孫兆龍說(shuō)：“坐車(chē)來(lái)的唄�！蔽艺f(shuō)：“那……汽車(chē)呢？”孫兆龍說(shuō)：“你看我的鞋，變汽車(chē)�！彼男幌伦兂闪似�(chē)，我們乘著(zhù)他的車(chē)來(lái)到學(xué)校。我看見(jiàn)：師歌是一個(gè)舞蹈家，王菁言是一個(gè)律師，蕭雪是一個(gè)跆拳道大師……大家說(shuō)了說(shuō)各自的工作后，依依不舍地回去了。
小學(xué)同學(xué)作文300字 篇2
我的同學(xué)
我有一個(gè)好同學(xué)，他叫黎明亮。今年九歲，讀三年級。他一米三五的個(gè)兒，廋臉蛋，小眼睛，皮膚有點(diǎn)黒。他數學(xué)成績(jì)很好，寫(xiě)字也很漂亮。特別讓同學(xué)們佩服的還是他對工作的高度責任心。
黎明亮家在黃竹，從他們家來(lái)學(xué)校要五公里遠，每天都是他爸騎摩托車(chē)帶他上學(xué)來(lái)的，一年四季，但他從沒(méi)遲到過(guò)，因為他紀律性強，班上的門(mén)鑰匙由他管理，每天他按時(shí)到校，從來(lái)沒(méi)有耽誤過(guò)同學(xué)們進(jìn)教室的時(shí)間。還有他們組的清潔區任務(wù)比較多，早上他都是第一個(gè)到位認真打掃。在他的帶領(lǐng)下，他們組的清潔區都干干凈凈，老師經(jīng)常表?yè)P他們組，特別表?yè)P黎明亮對工作負責任的精神。
黎明亮不但對工作負責任，而且學(xué)習特別認真。每天上課，無(wú)論是語(yǔ)文數學(xué)，還是其他各門(mén)功課，他都認真聽(tīng)講，積極回答。他讀書(shū)聲音響亮，讀音準確，感情豐富。在今年的班級讀書(shū)匯報會(huì )上，我們班選他當代表朗讀《三字經(jīng)》。他認真準備，讀的滾瓜爛熟，在臺上表演時(shí)他從容鎮定，感情豐富，把全校師生都吸引住了，當他走下臺時(shí)，場(chǎng)下響起了同學(xué)們雷鳴班的掌聲，我們班的同學(xué)都豎起拇指稱(chēng)贊他。
這就是我的同學(xué)——黎明亮，你喜歡這樣的同學(xué)嗎？
小學(xué)同學(xué)作文300字 篇3
大家一直以為陳臨峰是一個(gè)淘氣鬼吧，其實(shí)他也是很有愛(ài)心哦。
一天我在家里專(zhuān)心致志寫(xiě)作業(yè)，突然，我聽(tīng)到了一個(gè)熟悉的聲音在喊：“鄧奕泉!鄧奕泉!”我走到陽(yáng)臺那說(shuō)：“誰(shuí)啊!”我當時(shí)以為是別人想找我下去玩。心想：“誰(shuí)呀，現在又不是周末，誰(shuí)還那么不懂事，想讓我下去玩�！蔽乙豢�，是陳臨風(fēng)，只見(jiàn)他拿著(zhù)一本語(yǔ)文書(shū)揮了一下說(shuō)：“鄧奕泉!你的語(yǔ)文書(shū)忘拿了，快下來(lái)拿�！痹瓉�(lái)我在學(xué)校背書(shū)的'時(shí)候忘拿書(shū)了。我說(shuō)：“好好，我馬上下來(lái)�！痹谛睦锵胫�(zhù)：“沒(méi)想到陳臨風(fēng)竟然大老遠跑來(lái)給我送書(shū)�！蔽遗芰讼氯ヒ�(jiàn)到了陳臨峰感激地說(shuō)：“謝謝你，陳臨風(fēng)�！标惻R風(fēng)說(shuō)：“不用謝�！�
當時(shí)我很感動(dòng)，沒(méi)想到，在學(xué)校，陳臨風(fēng)是一個(gè)調皮搗蛋的小家伙，可沒(méi)想到，他竟然會(huì )大老遠跑來(lái)給我送書(shū)。要不是陳臨風(fēng)，我今天就不能完成作業(yè)了。
從這件事里，我就明白了一個(gè)道理，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，我們要學(xué)習陳臨風(fēng)的這個(gè)優(yōu)點(diǎn)，在同學(xué)需要幫忙的時(shí)候及時(shí)伸出援助之手。
小學(xué)同學(xué)作文300字 篇4
盼星星，盼月亮，終于盼到今天了 。我折的許多幸運星里都寫(xiě)著(zhù)：“換個(gè)同桌吧！我寧愿和張逸飛坐也不愿和那個(gè)死任毅坐�！币驗槊看紊险n時(shí)，任毅就愛(ài)拉我的鉛筆盒的掛鏈，然后把它拿走。
哈哈！今天終于換座位，我們先按身高排好。唉！我又是第一個(gè)。老師讓女生從右往左坐好。我正想我的同桌是誰(shuí)時(shí)，肖杰已經(jīng)悄然地走過(guò)來(lái)，我見(jiàn)了連忙和他握手，說(shuō)：“四年級的老同桌相逢?肖杰也有同感，想了想說(shuō)：“我數三聲，我們一起回頭看看后面的人是誰(shuí)？”“一——二——三轉�！蔽液托そ芤黄鸹仡^，就看見(jiàn)陳亦琦和余睿杰面對面互相打了個(gè)叉的手勢。我和肖杰不顧他們在干啥，異口同聲地說(shuō)：“四年級下半學(xué)期的老小組重逢? 這時(shí)，我看見(jiàn)劉毅偉，又說(shuō)：“四年級下半期的三個(gè)小壞蛋也‘重逢’了呀！”我們都哈哈大笑起來(lái)。這時(shí)，顧老師聽(tīng)到我們的歡聲笑語(yǔ)。就讓“曹操”（曹嘉倫）和余睿杰換了座位。就這樣，四年級下半學(xué)期的老小組又被拆散了。突然，兩個(gè)大叉的手勢又出現了，原來(lái)是老同桌陳諾和余睿杰又坐在一起了！
我心想余睿杰真是的，他到底想和誰(shuí)坐呢？反正就要畢業(yè)了，其實(shí)和誰(shuí)做同桌都會(huì )成為一種懷念。
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