我印象最深的同學(xué)作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的我印象最深的同學(xué)作文，希望對大家有所幫助。
“每一次幫助了一個(gè)人，那個(gè)人露出的微笑，會(huì )使我的心像草塘一樣，清澈……”這句話(huà)是我的一個(gè)朋友——杜依飛說(shuō)的。
杜依飛是我們班上最安靜的學(xué)生，只要接近他，心里就會(huì )有一股恬靜的感覺(jué)。
這天，陽(yáng)光從天空中傾瀉下來(lái)，普照大地，這種好天氣將我心中的陰影一掃而光。這時(shí)，杜依飛卻愁容滿(mǎn)面。我走過(guò)去，輕輕地拍了拍他的肩膀。始料未及，他竟在我毫無(wú)心理準備時(shí)問(wèn)我：“放學(xué)后可以跟我去一個(gè)地方當義工嗎？那兒缺一個(gè)人�！蓖�(zhù)他迫切的眼神，令人實(shí)在無(wú)法忍心拒絕他�！昂冒��！彪m然當義工對我來(lái)說(shuō)根本是一件苦差事，但，只是這一次而已嘛……
來(lái)到當義工的地方，我才發(fā)現，這個(gè)差事，真的很惡心。我跟著(zhù)杜依飛到了“唐氏癥兒童治療所”。那里的小孩不管年齡多大，表現都像嬰兒一樣，上廁所、吃飯、走路……都需要別人幫忙，偶爾還會(huì )不小心尿褲子�？墒�，杜依飛幫他們時(shí)，臉上卻洋溢著(zhù)滿(mǎn)足的表情，和那些唐氏癥兒童玩得不亦樂(lè )乎�？粗�(zhù)他為那些兒童擦身體，按摩，我越發(fā)覺(jué)，他令我敬佩。
等到那些兒童的父母把他們接回去后，杜依飛問(wèn)我累不累，出于禮貌，我硬著(zhù)頭皮說(shuō)我一點(diǎn)都不累。于是，杜依飛便把我帶到一片草地上。
我被那片草原給征服了。光是綠，就有那么多種！深綠、淺綠、翡翠綠、檸檬綠，所有的綠融合在一起，令人感到心曠神怡。這片草原，像是老天用他那纖細的毛筆，在大地上畫(huà)出城市，一筆一劃描繪出來(lái)的杰作。沒(méi)有任何的修飾，卻顯得如此純樸。
杜依飛似乎早已熟悉了這兒的地形，帶著(zhù)我在草叢中穿梭。由于沒(méi)有任何人修剪過(guò)這些草，草都長(cháng)得與我一般高了，加上我本身就矮，完全被那些草擋住了視線(xiàn)。
杜依飛突然停了下來(lái)，撥開(kāi)擋在我面前的'一束草。
一個(gè)草塘突然呈現在我的眼底，一整天的疲憊，都被那清澈的水洗滌干凈了。
草塘的藍與草叢的綠形成了絕妙的對比。草塘是老天不經(jīng)意的一撇，卻又是那么得恰當。
杜依飛坐在草塘邊，看著(zhù)草塘里活蹦亂跳的魚(yú)，對著(zhù)波光粼粼的水說(shuō)：“每一次幫助一個(gè)人，那個(gè)人露出的微笑會(huì )使我的心像草塘一樣，清澈……”
從那一刻起，我與他有了同樣的感受。
直到今天，我依然記得這句話(huà)。在所有裝載著(zhù)我美麗回憶的泡泡里，有一個(gè)泡泡分外的大且絢麗，泡泡里裝著(zhù)一個(gè)令我印象深刻的人——杜依飛。
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