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我最崇拜的同學(xué)小學(xué)作文400字

時(shí)間:2024-10-31 09:04:03 登綺 同學(xué) 我要投稿
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我最崇拜的同學(xué)小學(xué)作文400字(通用24篇)

  在我們平凡的日常里,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的我最崇拜的同學(xué)小學(xué)作文400字,歡迎大家分享。

我最崇拜的同學(xué)小學(xué)作文400字(通用24篇)

  我最崇拜的同學(xué)小學(xué)作文400字 1

  我最崇拜的同學(xué),他有一雙明亮的眼睛,眼睛下長(cháng)著(zhù)一個(gè)高挺的鼻子,鼻子下長(cháng)著(zhù)一張紅潤小巧的嘴巴。他不僅體育成績(jì)好,文化課成績(jì)也數一數二,作文寫(xiě)得很棒,而且知識豐富,連老師不知道的,他也略懂一二。他是學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站的廣播主持。不用說(shuō),大家都應該知道他的名字了吧?他就是我們班的班長(cháng)——小龍。

  說(shuō)起小龍的優(yōu)點(diǎn),那是太多太多了,在這里,我就給大家講講小龍勤學(xué)努力的一件事吧!有一次,小龍發(fā)燒了,他仍然堅持來(lái)上學(xué)。他慢吞吞地走進(jìn)教室,慢吞吞地坐在座位上,拿起語(yǔ)文書(shū),開(kāi)始寫(xiě)午寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)了一會(huì )兒,小龍突然趴在桌子上,張老師看見(jiàn)小龍趴在桌子上,就走到他的身邊,關(guān)切地問(wèn):“小龍,你怎么了?”小龍吞吞吐吐地說(shuō):“我我有點(diǎn)發(fā)燒!睆埨蠋熋嗣↓埖.額頭,說(shuō):“是發(fā)燒了。要不讓家長(cháng)來(lái)帶你回家休息吧?”小龍說(shuō):“不用,我挺得住。我不想落下太多功課!闭f(shuō)完,小龍又坐得筆直,做好認真聽(tīng)課的準備。張老師愛(ài)憐地看著(zhù)他,同學(xué)們也向他投去贊賞的眼光。

  小龍就是這樣勤奮好學(xué),是我們學(xué)習的好榜樣!

  我最崇拜的同學(xué)小學(xué)作文400字 2

  她彎彎的眉毛下有這樣一個(gè)人,一雙水汪汪的大眼睛閃動(dòng)著(zhù),鼻子上翹著(zhù)一個(gè)“不速之客”——眼鏡,側面有兩只小耳朵,底部是一張能說(shuō)話(huà)的小嘴。

  她很受歡迎。她經(jīng)常給她的朋友講笑話(huà)。

  我記得有一次,老師不應該在早上做太多作業(yè),下午就成了做作業(yè)的時(shí)間。天氣陰沉,就像我們的心情一樣。我的心跳也變得沉重。全班像下課一樣安靜。甚至針掉到地上也能聽(tīng)到。沒(méi)有之前的笑聲。但是她走到我面前說(shuō),“跟我來(lái)!蔽覇(wèn),“為什么?”“跟我來(lái)!彼@樣回答我。雖然我知道“好奇心害死貓”這句老話(huà),但我還是忍不住跟著(zhù)它走了。他帶我去了教室外面的走廊。幾個(gè)同學(xué)在走廊里等著(zhù)我和她。她讓那些同學(xué)過(guò)來(lái),給他們講一些笑話(huà),根據另一個(gè)笑話(huà)的角色,她把這些笑話(huà)變成了她的兄弟或朋友。她讓我們都笑了,走廊里充滿(mǎn)了我們快樂(lè )的笑聲。

  她用一些有趣的動(dòng)作講笑話(huà),比如扭腰,用發(fā)帶做項鏈,還有貓步。有時(shí)她會(huì )有一些表情,比如皺眉和假裝無(wú)辜。

  她想盡一切辦法做出這么多奇怪、奇怪和有趣的動(dòng)作來(lái)逗我們開(kāi)心。他也很喜歡。她感到非常高興。她覺(jué)得這種微笑不是笑,而是純粹的微笑。她放棄了時(shí)間來(lái)逗我們開(kāi)心。他是一個(gè)無(wú)私的'人。

  我最敬佩的人是我的好朋友小月。

  我最崇拜的同學(xué)小學(xué)作文400字 3

  說(shuō)到小輝,其實(shí)就是聞名我們班,甚至聞名整個(gè)七年級的小輝。說(shuō)起他,老師們各個(gè)都頭疼,家長(cháng)各個(gè)都擔心,同學(xué)們各個(gè)都大笑。

  小輝是一名后進(jìn)生,學(xué)習成績(jì)極其不好,并且喜歡大吵大鬧。在眉毛處有一道長(cháng)長(cháng)的傷疤,看起來(lái)很“殘暴”,像一個(gè)海盜一樣。像這樣的一個(gè)人,誰(shuí)會(huì )喜歡他呢?在后來(lái)我們漸漸喜歡上了他,我還崇拜上了他。

  在上學(xué)期的田徑運動(dòng)會(huì )上,同學(xué)們都發(fā)揮自己的長(cháng)處,努力為班級做貢獻。當然小輝也不例外。他報的項目是鉛球,只見(jiàn)他刷起袖子,他那強健的肌肉漸漸鼓了起來(lái)。他揀起一個(gè)鉛球使勁向遠處投去,只見(jiàn)鉛球如一顆流星在天空劃過(guò)一條美麗的弧線(xiàn)。之后輕松為我們班取的了三等獎。

  他正歡呼雀躍地向李老師報告自己的戰績(jì)時(shí)?匆(jiàn)黃沐的腳好像受傷了,他馬上背起黃沐直奔醫務(wù)室,沒(méi)想到來(lái)到醫務(wù)室時(shí),醫務(wù)室的工作人員游不在。他又把黃沐背到了樓下,當時(shí)還在夏末,天氣還是很熱的。就這樣,他大汗淋漓的樓上樓下跑?戳酥蠛苁亲屛腋袆(dòng)!

  小輝他雖然成績(jì)很不好,有時(shí)還有點(diǎn)兒令人討厭,但是他的.身體素質(zhì)和體育能力著(zhù)實(shí)讓我佩服。但最重要的是他有一顆善良而熾熱的心!

  所以我崇拜小輝!

  我最崇拜的同學(xué)小學(xué)作文400字 4

  神不知,鬼不知,六年的光陰一下子就過(guò)去了。在那段日子里,有歡笑,有淚水,有一起經(jīng)歷過(guò)的酸﹑甜﹑苦﹑辣五味瓶,我們的友誼像一道記憶,永不磨滅……我的'同學(xué)性格都不同?谆刍郏ㄎ业耐瑢W(xué))的性格非常開(kāi)朗,很活潑。記得有一次我們班的女同學(xué)在玩踢毽子。她看見(jiàn)了,來(lái)到了這里,說(shuō):“我也想玩!睕](méi)想到,她一下子跳了二百多個(gè),比我們這些老手還厲害。一看見(jiàn)一個(gè)帶著(zhù)微笑的人,你就會(huì )知道,她是我們班的“開(kāi)心果”。

  記得有一次,我有一道題目算不出來(lái),正在其思妙想。正時(shí),陳陳(這是我們親切的稱(chēng)呼),向我解釋了好幾遍,才使我明白。她有一副熱心腸,都愛(ài)樂(lè )于助人。你應該知道她的性格了吧。班長(cháng)孫瑤的性格不知道該怎么說(shuō)。她這個(gè)人熱情,大方,很好講話(huà)。身為我們班的一班之長(cháng),別人有事,她都會(huì )竭力相助。別人吵架了,她總是會(huì )逗笑你,哄你開(kāi)心。她不僅人好,才藝也是豐富多彩的。小學(xué)生活是多姿多彩的,就像五味瓶一樣。當你小學(xué)畢業(yè)后,回想起小學(xué)生活,你會(huì )感到回味無(wú)窮。

  我最崇拜的同學(xué)小學(xué)作文400字 5

  她個(gè)子高高的,一張瓜子臉,臉上有一雙炯炯有神的大眼睛,眼睛下一個(gè)高高的鼻子,鼻子下面則是那厲害的嘴巴。有時(shí)會(huì )讓你火冒三丈,有時(shí)會(huì )讓你捧腹大笑,她就是我的同學(xué)——小妍。

  小妍很勤奮,勤奮在樂(lè )于助人。有一次,我和小妍正準備到公園玩,走著(zhù)走著(zhù),我們看見(jiàn)前面有一口井的.井蓋被打開(kāi)了,我一看小妍呢?原來(lái),她正在想辦法蓋上井蓋,我勸她不要去干這種傻事,可她堅決不要,她的回答令我慚愧。

  同時(shí),小妍還勤奮在看書(shū),所以大家都叫她“書(shū)呆子”。一次,我和小妍一起去書(shū)店買(mǎi)書(shū),突然,她的眼睛盯上了那本《小學(xué)生作文寶典》一拿到就翻了起來(lái),我找了好久還是沒(méi)有找到我想要的那本書(shū),我便和小妍說(shuō)了一聲到別的書(shū)店去看看。她肯定是陶醉在書(shū)里的文章了,所以都沒(méi)理我,等我買(mǎi)好書(shū)后,再來(lái)找小妍時(shí),她還在一本一本癡迷地看書(shū),直到中午十二點(diǎn),該吃飯時(shí)才肯回去。

  這就是我的同學(xué)小妍,她不僅成績(jì)好,還會(huì )助人為樂(lè ),她是我學(xué)習的好榜樣。

  我最崇拜的同學(xué)小學(xué)作文400字 6

  在我眾多的同學(xué)中,我最熟悉的人是小東。他長(cháng)著(zhù)一張有棱有角的方臉,一雙圓圓的眼睛,閃著(zhù)求知的光芒,一看就是個(gè)勤奮好學(xué)的好同學(xué)。你別看他瘦,他的體育還很不錯喲。特別是乒乓球打的那才叫個(gè)好。他喜歡穿條紋上衣,下身穿牛仔褲,腳上穿涼鞋,看起來(lái)又休閑有精神。你問(wèn)我為什么這么熟悉他,因為我們是好伙伴呀!今天不說(shuō)他的勤奮好學(xué),也不說(shuō)他愛(ài)好廣泛,就說(shuō)說(shuō)他的.知錯就改吧!

  有一次,小東在教室里玩火柴,教室里有很多易燃物品————書(shū)籍和紙張,同學(xué)們很驚慌,CJC同學(xué)跑去告訴老師。黃老師對這種不顧后果的做法很生氣,責令他到德育處去。倔強的小東堅決不去,僵持了半個(gè)小時(shí),黃老師讓步了,說(shuō):"那好,你有兩個(gè)選擇,第一,到德育處去;第二,以后不能再犯,我請全班同學(xué)監督,再犯必重處!"小東選了第二,以后果然沒(méi)有重犯。人們常說(shuō):人非圣賢,孰能無(wú)錯?我想就是圣賢也不能不犯錯吧!關(guān)鍵是看改錯的態(tài)度。我還是喜歡和小東玩,不但學(xué)習他身上的優(yōu)點(diǎn),還要吸取他的教訓,以免重犯。

  我最崇拜的同學(xué)小學(xué)作文400字 7

  我的同學(xué)有很多,其中我最了解的是小澤,從幼兒園開(kāi)始我倆就是形影不離的好朋友。

  小澤的個(gè)子很高,但是和我比起來(lái)還是矮一些。他的皮膚黝黑黝黑的,圓圓的臉上鑲嵌著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛,烏黑的眼珠像算盤(pán)珠兒似的滴溜溜亂轉,使他看上去十分可愛(ài)。小巧的鼻子下有一張能說(shuō)會(huì )道的'嘴巴,一笑起來(lái)就露出潔白的牙齒。

  他做事速度很快。記得有一次上課,老師讓我們寫(xiě)《習字冊》,一節課過(guò)去了,我們全班都沒(méi)有寫(xiě)完,小澤卻只花了二十幾分鐘就寫(xiě)完了,李老師表?yè)P他寫(xiě)得又快又好。小澤聽(tīng)了,開(kāi)心地笑了。

  他的愛(ài)好很多,如:打乒乓球、跑步、跳雙飛……他是我們班的乒乓球健將,不管是烈日炎炎的夏天,還是寒風(fēng)刺骨的冬天,每天放學(xué)他都去學(xué)打乒乓球,一直到五點(diǎn)半才回家。經(jīng)過(guò)勤學(xué)苦練,他的球技進(jìn)步很快。二年級的時(shí)候,學(xué)校舉行了乒乓球比賽,小澤代表我們班參加了比賽。賽場(chǎng)上,他英勇善戰,一會(huì )兒長(cháng)打,一會(huì )兒扣殺,把對手打得落花流水,取得了好成績(jì),為我們班爭得了榮譽(yù)。

  我最崇拜的同學(xué)小學(xué)作文400字 8

  我有一個(gè)同學(xué),他生性活潑好動(dòng),愛(ài)湊熱鬧,很喜歡開(kāi)玩笑。他的頭發(fā)比較濃密,身子很黑,尤其是臉部,如果去掉五官,感覺(jué)像是泥鰍。

  記得今年開(kāi)學(xué)時(shí),正好趕上東京奧運會(huì )結束一兩個(gè)月,殘奧會(huì )剛開(kāi)始,體育課上他總學(xué)“亞洲飛人”蘇炳添在操場(chǎng)上“炫酷”。邊跑邊說(shuō):“我是亞洲黑人”!逗得前面的同學(xué)都在笑。

  有一次,語(yǔ)文老師講到“對比”這個(gè)修辭手法,讓同學(xué)們造句,點(diǎn)到他時(shí),他上氣不接下氣(笑得氣喘吁吁)地說(shuō):“語(yǔ)文老師很溫柔,不像數學(xué)和英語(yǔ)老師那樣——”。瞬間,教室里的同學(xué)們哄堂大笑,就是老師講解時(shí)也笑得停不住。

  最搞笑的`還是在一次閱讀課上。那時(shí),老師給我們講《小狐貍買(mǎi)手套》這個(gè)故事,講到小狐貍伸出狐貍手時(shí),老師讓我們預測小狐貍接下來(lái)會(huì )遭遇什么,他竟然馬上搶答:“老師,小狐貍應該被那個(gè)人殺了,變成了狐貍肉,擺在了餐桌上!彼查g,笑聲震得地也動(dòng)了。是呀,他這個(gè)答案就是胡說(shuō)的,專(zhuān)門(mén)來(lái)招我們這一笑。

  這就是我那個(gè)活潑好動(dòng)又幽默有趣的同學(xué)。他是誰(shuí)?相信不用我說(shuō)了。

  我最崇拜的同學(xué)小學(xué)作文400字 9

  我總忘不了我的那個(gè)特別的同桌。

  他每天都只穿校服,留著(zhù)一頭亂糟糟的長(cháng)發(fā),臉黑黑的,就是眼睛特別好看,當他專(zhuān)心學(xué)習的時(shí)候,那眼睛轉啊轉,一會(huì )點(diǎn)子就能轉出來(lái)。

  他是一個(gè)不講究的家伙。

  他的第一個(gè)罪狀是愛(ài)告狀。我和他同桌以來(lái),他經(jīng)常向老師打小報告,什么“老師,他沒(méi)寫(xiě)作業(yè)”“老師,他上課的時(shí)候畫(huà)畫(huà)”“他不聽(tīng)課,亂講話(huà)”等等,只要我不學(xué)習,或者不認真學(xué)習,他就理直氣壯地把我的行為報告給老師,為了這個(gè),我可沒(méi)少挨批評。有一次我被老師狠狠地“修理”了一頓,氣得不行了,沖他大喊:“討厭鬼,老打小報告!”他笑嘻嘻地說(shuō):“老師讓我看著(zhù)你的,說(shuō)是學(xué)習是對你好,明白?”我無(wú)話(huà)可說(shuō),轉身就走,他還在后面喊:“記得寫(xiě)作業(yè)啊,要不我告訴老師!蹦阏f(shuō),多氣人啊。

  他的'第二條罪狀是小氣。平時(shí)借個(gè)作業(yè)或者考試要個(gè)答案,門(mén)都沒(méi)有。我生氣地批評他,他也不在乎,還挺有理地說(shuō):“同學(xué),咱要點(diǎn)面子,自己做成不?”

  他的罪狀還有很多,可是他從來(lái)不認罪,我一點(diǎn)辦法也沒(méi)有?墒俏覟槭裁匆恢毕矚g他呢?

  我最崇拜的同學(xué)小學(xué)作文400字 10

  說(shuō)起“明星”呀,我們班最著(zhù)名的是籃球明星——小毅。在我們年級段,誰(shuí)一聽(tīng)到他的名字,就直皺眉頭。在我們班,他可謂是頭號“危險人物”,他手中的籃球在大家眼中可是一顆“定時(shí)炸彈”,說(shuō)不定下一個(gè)目標就是你。

  平時(shí),被他砸到最多的可是小暢,每次小暢都忍住不說(shuō)。下午,籃球小子(小毅的外號)又出現了。他把球向空中一拋,像打排球一樣輕松,瞄準一個(gè)人,“啪”的一聲打了過(guò)去!皢琛獑琛闭l(shuí)在哭呀?我回頭一看,啊哈!原來(lái)是我們班的“小哭妹”小涵在火車(chē)長(cháng)鳴似的哭,不用說(shuō)是“炸彈”在她腦上開(kāi)了花。

  這次,小毅用力過(guò)猛,小涵哭個(gè)沒(méi)完,班主任周老師都來(lái)了好幾回合的安慰,“小哭妹”那可是哭得幾乎房子差點(diǎn)要塌了,簡(jiǎn)直是“孟姜女”的`后代。這籃球小子也有些措手不及了,他左一聲“對不起”、右一聲“sorry”,都不知道歉多少次,連檢討都寫(xiě)了,他的籃球也被沒(méi)收了?墒,小涵還是哭個(gè)不停!靶∫,你完了!”我的一句話(huà),可把從不落淚的他給急哭了,走過(guò)去,走過(guò)來(lái),坐也不是,站也不是!岸6_诉恕鄙险n了,整整一節課,籃球小子都為這件事?lián)摹?/p>

  一下課,校長(cháng)還特地來(lái)了一趟,見(jiàn)了他搖了搖頭,十分無(wú)奈。哎,真拿小毅沒(méi)辦法!

  我最崇拜的同學(xué)小學(xué)作文400字 11

  他,個(gè)子高高的,十分挺拔。圓圓的鵝蛋臉上嵌著(zhù)一對水汪汪的大眼睛,非常有神。眼睛下面是他那直挺挺的鼻梁,它可跟那張圓圓的、紅紅的小嘴巴做了十年的'“老鄰居”啦!他是一個(gè)非常有愛(ài)心,喜歡助人為樂(lè )的同學(xué)。他就是我的同學(xué)博。

  有一天在自習課上,我寫(xiě)作業(yè)時(shí)一不小心錯了一個(gè)字,就在鉛筆盒里找橡皮,找來(lái)找去也沒(méi)有找到,我又開(kāi)始翻桌斗,翻了半天也沒(méi)有。哎呀,怎沒(méi)回事?我急的像熱鍋上的螞蟻——團團轉。這時(shí)我一拍腦袋,想起來(lái)了,一定是昨天寫(xiě)完作業(yè)忘記放到書(shū)包里了。這可怎么辦?這可剛上第一節課!這時(shí)博正好交完作業(yè)本走過(guò)來(lái),看見(jiàn)我這么著(zhù)急,便關(guān)心地問(wèn)我:“你怎么啦,怎么這么著(zhù)急?”我無(wú)奈地回答:“忘記帶橡皮了!辈┙又(zhù)說(shuō):“那你用我的橡皮吧!闭f(shuō)著(zhù),他把一塊黑色的橡皮遞給了我,我心中十分感激。下了第一節課,我特意走過(guò)去謝謝博:“博,謝謝你!彼麉s說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,好朋友么,不用這么客氣。這塊橡皮可以今天放學(xué)再還給我。我怕有同學(xué)沒(méi)有帶起學(xué)具,每天都多帶一塊橡皮、一把尺子!

  以前我對博不是特別的了解,聽(tīng)了他的話(huà)我知道了他是一個(gè)助人為樂(lè )、樂(lè )于助人的好同學(xué)。我真為有這樣一個(gè)好同學(xué)而感到高興。

  我最崇拜的同學(xué)小學(xué)作文400字 12

  我的同學(xué)小怡,三年級剛開(kāi)始就當上了班長(cháng),剛開(kāi)始她還當得不怎么好,但現在已經(jīng)當得特別好了。

  小怡的身材勻稱(chēng),個(gè)子比較矮,她還有一張能說(shuō)會(huì )道的櫻桃小嘴,還有兩排潔白整齊的牙齒。她的鼻子高高的,像是長(cháng)在臉上的小型的滑滑梯。

  小怡的性格令人捉摸不透,說(shuō)她溫柔吧,可到了下課,老師走了,我們又吵又鬧時(shí),她就板著(zhù)臉,走到講臺前,拿著(zhù)用凳腳做的“驚堂木”,連敲幾下,“驚堂木”發(fā)出“啪啪”的聲音,她還扯著(zhù)嗓門(mén)對大家大喊:“安靜!否則我叫你們抄書(shū)了!”說(shuō)她兇吧,可到了上課她回答問(wèn)題時(shí),她的聲音卻又變得柔聲細語(yǔ)的,像是一個(gè)小淑女,和下課時(shí)的'她判若兩人。

  小怡最喜歡玩電腦了,一玩起電腦來(lái)就無(wú)法自拔,常常是她的媽媽做好了飯菜后喊她,可她還是坐在電腦前沒(méi)有任何反應——她玩游戲玩得太入迷了,甚至已經(jīng)達到了兩耳如塞的境界,結果可想而知,小怡的媽媽很生氣,一把拔掉了電腦插頭,小怡見(jiàn)媽媽生氣了,只好去吃飯了。

  這就是我的同學(xué)小怡,聽(tīng)了我對她的介紹后,你們想和她做朋友了嗎?

  我最崇拜的同學(xué)小學(xué)作文400字 13

  他大大的眼睛,小小的鼻子,小小的嘴巴,他就是我們班有名的淘氣包小林,我們班同學(xué)幾乎全被他欺負過(guò),我也不例外。

  記得有一次下雨,教室外全是水,下課時(shí),小林想了一個(gè)怪念頭,于是他就在走廊里亂奔跑,頓時(shí)水花四濺,我正好路過(guò)這里,突然被飛濺的水花“襲擊”,褲子都被弄濕了,我只好穿著(zhù)濕褲子進(jìn)教室上課了?尚×帜?一點(diǎn)兒也沒(méi)對他這樣的行為感到抱歉,反而在一旁樂(lè )呵呵地笑了。

  小林最喜歡把人絆倒。一天,他躲在柱子后面,把腿伸了出來(lái),準備把路過(guò)的人絆倒,忽然劉鳴晨過(guò)來(lái)了,沒(méi)有注意到腳下,所以就被小林絆倒了,這可樂(lè )壞了小林,嘴里還不停地喊道:“摔倒了!摔倒了!“真夠讓人生氣的'。

  還有一件事你聽(tīng)了肯定會(huì )很生氣的。一天,我寫(xiě)了一篇3頁(yè)紙的超長(cháng)作文,小林就趁我不在時(shí),把我的作文給撕了,等我回來(lái)的時(shí)候,他還裝作若無(wú)其事,好像在說(shuō):“反正作文已經(jīng)撕了,你能把我怎么樣?”我真是又生氣又心疼。

  雖然這個(gè)“淘氣包”給我們增添了許多麻煩,但是,每次事過(guò)之后,我們倒覺(jué)得更輕松愉快了,因為有了他我們班班也多出了許多快樂(lè ),所以我還是很喜歡他的。

  我最崇拜的同學(xué)小學(xué)作文400字 14

  每個(gè)人在人生的長(cháng)河中都會(huì )遇到許許多多的同學(xué),他們有的在你傷心時(shí)給予你安慰,有的在你膽小時(shí)給予你鼓勵,他們是你人生中必不可少的,是你的好朋友。

  教室里仍聽(tīng)到她那關(guān)切的話(huà)語(yǔ),空氣中仍回蕩著(zhù)她那“咯咯”的笑聲,這就是我的同學(xué)——小睿。

  她宛如梅花,堅韌、美麗,這是她性格的寫(xiě)照。漸漸地,我的思緒被拉回了那個(gè)冬天的下午,天氣寒冷,路面或多或少有些滑,一失手可能就會(huì )跌個(gè)四腳朝天。小睿剛剛走到欄桿旁,“啪”的一聲,她竟然摔倒了,我慌了神,七手八腳的.把她扶起來(lái),“你有沒(méi)有事?”我把手搭在她肩膀上,“要不要去醫務(wù)室?”“不用了,一點(diǎn)小傷而已”小睿滿(mǎn)不在乎,“我來(lái)扶你走!彼m然已經(jīng)疼得要命,但還是扶起我,一瘸一拐地拉起我的手,硬是把我送進(jìn)教室,她又險些滑倒。坐在位置上,我的心熱乎乎的,仿佛嘗了一杯香甜的飲料,她讓我感受到堅韌、一種堅持。同學(xué)們筆尖的“唰唰”聲又把我拉回了現實(shí)。

  假如我是一朵鮮花,她讓我吸收甘露,成為我人生中的養料,小睿你可真是一滴甘露,潛移默化,凈化我的心田。

  我最崇拜的同學(xué)小學(xué)作文400字 15

  我的同學(xué),可是個(gè)真正的“食神”,不論上課、下課,校內、校外都是能吃善吃,是我們班里的“飯霸。

  “今天的飯可真香,我可要多吃一點(diǎn)!”我的同學(xué)說(shuō)。聽(tīng)到這番話(huà),我微微一笑,心想:你那天吃的少了?我看你要吃的是“億”點(diǎn)點(diǎn)吧!果然,他雙手捧著(zhù)餐盤(pán),裝著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的飯菜。坐到座位上來(lái)。

  只見(jiàn)他拿起勺子,對著(zhù)肉塊開(kāi)始狼吞虎咽地吃了起來(lái)。他兩眼放光,像獵豹看見(jiàn)了獵物一樣,那么多飯菜沒(méi)過(guò)多久,竟然吃完了。他對著(zhù)我羞澀地一笑,嘴角站著(zhù)些油跡,站起身。

  “還剩最后兩只雞腿!”盛飯的同學(xué)大聲喊道。我以為去倒飯了,竟沒(méi)想到,她反身一折,朝著(zhù)餐桶奔去!肮,搶到了!”他大笑,大步跨回座位上來(lái)。我心想:唉雖然你不是特別胖,但同樣的身高,你卻比我重了好幾斤,要節制飲食了。我對他說(shuō):“同學(xué),你少吃一點(diǎn)!彼f(shuō):“唉!……要不下次吧!”說(shuō)完,去倒飯了,到了桶旁也是一個(gè)勁往嘴里扒!罢媸欠四,加兩分!惫懿屯暗腵同學(xué)無(wú)奈地說(shuō)!澳阍趺茨忝聪矚g吃?”我說(shuō),“吃飯是一種享受,還可以加分,一石二鳥(niǎo)的好事,干啥不做呢!”我啞口無(wú)言。

  這就是我貪吃的同學(xué),雖然長(cháng)身體要多吃,但是節制飲食,是健康的關(guān)鍵呀。

  我最崇拜的同學(xué)小學(xué)作文400字 16

  我的同學(xué)小明,他不僅是一位籃球高手,而且書(shū)法也寫(xiě)得很好。在班級里有籃球高手和書(shū)法家的美稱(chēng)。

  有一次我和小明、小華、小軍一起打籃球。由于我的球較差,我和小明一組我傳球,他投籃負責進(jìn)攻。發(fā)球時(shí),我剛把球傳給小明,他就顯現出驚人的球技。只見(jiàn)他輕輕一晃,就躲過(guò)了小華的防守,穩穩的投中了一個(gè)三分球。哈,一上場(chǎng)就領(lǐng)先對方三分,真開(kāi)心呀!投中后他還謙虛的.說(shuō):“一般一般,世界第三!痹谝淮蝹髑虻倪^(guò)程中,我一不小心,將球誤傳到對方的手中。當小華邁著(zhù)快步迅速地將球運到籃筐下,就在他準備投籃的一剎那,小明千鈞一發(fā),以迅雷不及掩耳之勢撲了上去,將球在空中在球攔截下來(lái)。瞧,他的身手多么敏捷!真不愧是籃球高手!

  還有一次,王老師征集“書(shū)法家”來(lái)裝飾教室。小明首當其然。當晚回家后簡(jiǎn)單練習一下,隨后奮筆疾書(shū),寫(xiě)成了一副剛勁有力的毛筆字。在班上的所以書(shū)法作品中名列前茅,令人嘖嘖贊嘆。

  瞧,我的同學(xué)小明是不是很棒呢?

  我最崇拜的同學(xué)小學(xué)作文400字 17

  有些時(shí)候往往會(huì )有人需要幫助,有的人會(huì )去幫助他們,但有的人不這么認為,我喜歡去幫助大家,這是我應該做的!

  今天是星期二,我們組干值日,我寫(xiě)完作業(yè),我提著(zhù)書(shū)包來(lái)到走廊放到暖氣管的.旁邊,然后我就去拿拖把,我不知道后面會(huì )放生什么事!但我的心依然很平穩。到了涮拖把的地方,我放下拖把桶,開(kāi)的水管有點(diǎn)大,組長(cháng)說(shuō):“今天該羅勝吉擦外面了!蔽蚁胍彩。組長(cháng)在里面搗亂,副組長(cháng)郭英姿說(shuō):“上一回老師已經(jīng)知道了,用不用這次再去告老師!苯M長(cháng)唐榕澤說(shuō):“有本事你去告,”羅勝吉也說(shuō):“就是!就是!怎么著(zhù)!蔽冶緛(lái)就不在乎,我拿著(zhù)茬子和桶,桶都擠滿(mǎn)了,我是腳踩了踩,再使茬子弄上,到倒垃圾桶,小琪說(shuō):“你們看看人家紀曉軒,也學(xué)著(zhù)他點(diǎn),你還是組長(cháng)呢,唐榕澤,帶頭搗亂,是吧!”“怎么著(zhù),你管得著(zhù)么?”干完值日后,羅勝吉說(shuō)了我,我說(shuō):“這是我應該做的,怎么說(shuō)我都可以,我不在乎,為了教室的環(huán)境!

  幫助大家是應該的,這就是的我好事,這是我應該做的!

  我最崇拜的同學(xué)小學(xué)作文400字 18

  平凡普通,熱愛(ài)勞動(dòng),勤奮好學(xué)。這是我對自己的認識。

  老師今天告訴我們,人最大的敵人就是自己,能夠真正的認識自己是提高自己的前提。所以,在講臺上,我跟同學(xué)們表示我對自己的認識就是,平凡普通,熱愛(ài)勞動(dòng),勤奮好學(xué)。臺下馬上引起了很大的反響。大家,有的說(shuō)總結的挺好,有的說(shuō)總結的不足。有個(gè)女生還說(shuō),“你偏向男生,喜歡跟男孩子打成一片!蔽蚁屡_之后,認真聽(tīng)取了大家對我的評價(jià),并一一總結是非對錯。

  果然我發(fā)現自己平時(shí)好像更喜歡跟男同學(xué)交流合作,因為我覺(jué)得女同學(xué)心眼小,一句話(huà)說(shuō)不好就會(huì )生氣。其實(shí),這都是我自己的想法,我明白了我是帶著(zhù)有色眼鏡看人,對待所有的同學(xué),朋友,都應該秉著(zhù)一顆真誠的心,去交流,去互相幫助,共同進(jìn)步。通過(guò)班長(cháng)組織這次“認識自己”的活動(dòng),我看到了同學(xué)眼中的我,看到了我自己的`短處。給自己作了總結,給自己重新樹(shù)立了目標,找到了自己以后發(fā)展的方向,定下了目標。希望自己在美好的中學(xué)時(shí)代,除了努力學(xué)好本職工作以外,能夠好好學(xué)習做人。希望自己在以后的道路上時(shí)刻提醒自己,認清自己,有所提高,有所完善。

  我最崇拜的同學(xué)小學(xué)作文400字 19

  今天放學(xué),同學(xué)們都回家了。

  我見(jiàn)爸爸還沒(méi)到,便準備去對面的小店里打電話(huà)。這時(shí),一只手突然拉了我一把,我差點(diǎn)摔跤。我氣憤極了,大喊道:“誰(shuí)呀,干什么?”說(shuō)完,猛地一掙脫。一輛白色面包車(chē)呼嘯著(zhù)從我面前駛了過(guò)去。我回過(guò)頭來(lái)一看,簡(jiǎn)直讓我不敢相信,拉我的原來(lái)是同學(xué)——朱家祺,因為昨天下午上圖畫(huà)課,我正在專(zhuān)心地畫(huà)畫(huà),朱家祺對我說(shuō):“李意然,借我一下水彩筆,求求你了!笨晌覅s朝他白了一眼說(shuō):“不借!我自己還要用呢!”朱家祺只好問(wèn)別人去借了。想到這里,我對他說(shuō)了一聲:“謝謝你!”“不用謝!”朱家祺笑著(zhù)說(shuō)!拔覍δ隳敲床挥押,你干嗎還要幫助我?”“你雖然對我不友好,但你和我畢竟還是同學(xué)嘛!”我聽(tīng)后,不好意思的笑了!敖裉煺嫖kU,朱家祺,多虧你,不然可要鬧大禍了!薄拔,沒(méi)什么沒(méi)什么,下次這種地方要小心點(diǎn)……”

  通過(guò)今天這件事情,使我看到了朱家祺善待同學(xué)、樂(lè )于助人的品格。我們每一位同學(xué)都有自己的優(yōu)點(diǎn),也有自己的'缺點(diǎn),我覺(jué)得同學(xué)之間應該互相學(xué)習,取長(cháng)補短,這樣才能共同進(jìn)步。

  我最崇拜的同學(xué)小學(xué)作文400字 20

  我身邊有一位我很敬佩的同學(xué),那就是——小涵。我敬佩她的第一點(diǎn)就是她愛(ài)幫助同學(xué)。有一次下課鈴聲響了,同學(xué)們紛紛排好隊伍走出教室。我站在隊伍的第一排,慢慢地往外走。突然,站在我后面的張浩然沖到我前面,由于門(mén)太小,站不下兩個(gè)人,他又跑得太快,我一下子被拌倒在地。唉喲,真疼!旁邊的同學(xué)好像都沒(méi)看到我摔倒在地,像一只只快樂(lè )的小鳥(niǎo)在我眼前飛快地閃過(guò)。這時(shí),一雙可愛(ài)的小手溫柔地把我扶起來(lái),輕輕地幫我拍掉衣服上的灰塵,然后又把我扶到座位上,說(shuō):“羅雅文,你沒(méi)事吧!”“沒(méi)事!蔽姨ь^一看,白皙的臉蛋映入我的眼睛,圓圓的頭上扎著(zhù)一條長(cháng)長(cháng)的馬尾辮,眼睛里閃爍著(zhù)溫柔的光芒。原來(lái)是她——小涵……第二點(diǎn)是熱愛(ài)班集體。每次班級大掃除,我們又總能看到小涵忙碌的身影,又是提水,又是擦窗戶(hù),干得最賣(mài)力。第三點(diǎn)是小涵寫(xiě)作文非常厲害,每次作文幾乎都被老師當范文在班上讀給我們聽(tīng)。有一次我們寫(xiě)母愛(ài)的`作文,她寫(xiě)的太感人了,她寫(xiě)媽媽給她織毛衣的事,我們三年級的語(yǔ)文老師們互相傳閱都感動(dòng)的掉眼淚。

  這就是我敬佩的小涵,你們說(shuō),這么好的同學(xué),應不應該去夸夸她呢?

  我最崇拜的同學(xué)小學(xué)作文400字 21

  我的同學(xué)小勇,有一雙明亮的眼睛,一個(gè)小巧的身子,一張不大不小的嘴巴,白嫩的臉蛋,可愛(ài)極了。小勇有很多的優(yōu)點(diǎn),我會(huì )慢慢跟你們講。

  說(shuō)起小勇啊,那可是家喻戶(hù)曉,路人皆知!小勇有一個(gè)善于思考的大腦。一天,我們學(xué)校組織了“興趣小組”的活動(dòng),小勇參加了魔術(shù)小組。我以為他還變不出來(lái),可是,第一天,小勇表演了一些精彩的魔術(shù),大家看了都嘖嘖稱(chēng)贊,連連叫好。

  小勇愛(ài)看書(shū),書(shū)中有許多好詞好句,他一見(jiàn)到就像見(jiàn)到好吃的一樣,每次他的作文全班第一,是因為作文里多半是他背下的好句子。

  小勇愛(ài)練毛筆字,他下課時(shí),馬上就開(kāi)始練字,由于他勤學(xué)苦練,所以寫(xiě)得特別好看。

  小勇還有一種不服輸的精神。一天,我們四個(gè)人在討論一個(gè)問(wèn)題,但他們三個(gè)都統一的`一條“戰線(xiàn)”上,我們卻成了“孤家寡人”,最后還是我快,算出了答案。小勇卻說(shuō):“你做錯了!”我不相信,可是經(jīng)過(guò)小勇的詳細講解,我恍然大悟。

  小勇還有好多優(yōu)點(diǎn),像天上的星星一樣數不清,我要向他學(xué)習。

  我最崇拜的同學(xué)小學(xué)作文400字 22

  我現在已經(jīng)讀四年級了,從一年級到四年級,我有許許多多同學(xué)。有的喜歡學(xué)習,有的喜歡唱歌,有的喜歡跳舞,還有的喜歡玩游戲。其中最喜歡學(xué)習的是我們的班長(cháng)————小妍,她不但長(cháng)得可愛(ài),而且學(xué)習很好,是我們班的好榜樣。

  她學(xué)習很努力,也很善于發(fā)現問(wèn)題,動(dòng)腦思考,解決問(wèn)題。記得有一次,老師在課堂上提了一個(gè)問(wèn)題:“學(xué)了《幸福是什么》這篇課文,你懂得了什么道理?”同學(xué)們聽(tīng)了后,左思右想,你看看我,我看看你,都在思考這個(gè)問(wèn)題。我的學(xué)習成績(jì)也不錯的同桌劉宇軒想了很久,也沒(méi)想出來(lái),心里很著(zhù)急。過(guò)了一會(huì )兒,我們的班長(cháng)小妍在這個(gè)時(shí)候,把手舉起來(lái)。大家好奇地看著(zhù)她,正在等待她的回答。

  老師看見(jiàn)了,讓她站起來(lái),她用洪亮的嗓音回答:“學(xué)了《幸福是什么》這篇課文,我懂得了:靠自己的勞動(dòng),很好地盡自己的義務(wù),做對別人有益的事情,這就是幸福!贝蠹衣(tīng)了她的`回答,都羨慕不已,唉,我們怎么沒(méi)有想到呢?。老師表?yè)P了她,告訴大家要向小妍學(xué)習,學(xué)習她善于動(dòng)腦思考問(wèn)題的優(yōu)秀品質(zhì)。老師說(shuō)完,教室里就響起了一片熱烈的掌聲。

  小妍在學(xué)習上善于動(dòng)腦思考,贏(yíng)得了大家的掌聲與尊重。她是我們班學(xué)習的好榜樣,我要向她學(xué)習。

  我最崇拜的同學(xué)小學(xué)作文400字 23

  在我們成長(cháng)的過(guò)程中,有許多值得我們感謝的人,像體貼入微的長(cháng)輩,循循善誘的老師,和睦相處的同學(xué)……即使是一次失敗,一點(diǎn)兒挫折,一句批評,也能給予我們向上的動(dòng)力,讓我們心存感激。

  那一天,數學(xué)老師來(lái)了一個(gè)突然襲擊考試。我看了看發(fā)下來(lái)的考試卷子,大驚失色,因為我考的十分不理想,我心想完了,我考砸了,我會(huì )不會(huì )看不到明天的太陽(yáng)?我悵然若失,泣不成聲。在回家的路上,我害怕的連媽媽的臉也不敢看,突然,媽媽問(wèn):“今天考試考的怎么樣?”“啊一“啊什么?”我問(wèn)你考的`怎么樣?媽媽一臉期待!拔摇摇铱剂恕剂!”“考了多少?媽媽有些不耐煩的問(wèn)!彼剂70分!突然從旁邊傳出來(lái)另一個(gè)聲音,一聽(tīng)這聲音有點(diǎn)耳熟,是誰(shuí)呢?我扭頭一看,心里一驚:是我的好伙伴小余同學(xué),他看著(zhù)我又做了一個(gè)鬼臉,我驚慌失措的說(shuō):“沒(méi)…沒(méi)有!蔽腋杏X(jué)不對勁,只看媽媽面如土色,回頭看了我一眼!巴炅,巴比Q了,完了!

  回家后我被媽媽的三十大板打哭了。我真感謝小余同學(xué)。那一次讓我明白了,我一定要好好學(xué)習。

  我最崇拜的同學(xué)小學(xué)作文400字 24

  我的同學(xué)叫小志,他中等個(gè)兒,白白的臉蛋上長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛。特別引人注意的`是他一笑起來(lái)就有兩個(gè)小酒窩,同學(xué)們都很喜歡他。

  小志一向做事很細心認真,他是我們班的班長(cháng),班級管理得井井有條,是老師的好幫手。他又非常喜歡讀書(shū),最喜歡看科普書(shū)、文學(xué)書(shū)、故事書(shū)。只要到他家去,就能看見(jiàn)他的書(shū)桌上堆滿(mǎn)了書(shū),像小山似的。

  他常常讀書(shū)讀得入了迷,忘記了周?chē)囊磺。記得有一次,我?lái)到他家里,看見(jiàn)他在自己的房間里專(zhuān)心致志地看一本《安徒生童話(huà)》。我悄悄地走到他身邊,他竟然絲毫沒(méi)有發(fā)覺(jué)。我靜靜地坐邊上沒(méi)去打擾他。只見(jiàn)他正在看《賣(mài)火柴的小女孩》,當他看到小女孩又冷又餓,凍死在街頭的時(shí)候,忍不住哭了,珍珠般的眼淚一滴一滴地滴在書(shū)上。這時(shí),我湊過(guò)去問(wèn):“小志,你怎么了?”他才發(fā)覺(jué)我,不好意思地擦擦眼角,說(shuō):“你什么時(shí)候來(lái)的呀?”“你這個(gè)小書(shū)迷,我早就已經(jīng)來(lái)了,看你看得那么投入,就沒(méi)叫你!蔽艺f(shuō)。你看,他是不是一個(gè)小書(shū)迷?

  小志就是一個(gè)熱愛(ài)看書(shū)的男孩子,我敬佩他!

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