關(guān)于同情的作文：同情900字大綱作文 - 體裁同情作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于同情的作文：同情900字大綱作文 - 體裁同情作文，歡迎閱讀與收藏。
瓶里的沙子，向外不停地傾瀉，一粒一粒，沒(méi)有腳步，沒(méi)有聲音。時(shí)間也如沙子般，慢慢流走，一天一天。六年過(guò)去了，我們即將畢業(yè)，心里那裝滿(mǎn)友誼的瓶子，卻一直有增無(wú)減。
我從廈門(mén)歸來(lái)時(shí)，落下了不少功課，可讓我急壞了，幸好有她……
我放下書(shū)包，看著(zhù)組員們，拿著(zhù)復習資料，賣(mài)力地復習時(shí)，我一下子懵了，我這個(gè)剛剛“海歸”的人，頓時(shí)有些手足無(wú)措。
“砰砰砰”講臺發(fā)出幾聲低沉的'響聲，不知何時(shí)，宗老師已站在講臺前，目不斜視，正顏厲色，鄭重地說(shuō)：“這個(gè)星期四，我們就要面對教育局的抽測，請你們認真復習，下面我們來(lái)背一下七言古詩(shī)�！蹦钦Z(yǔ)氣，雖不強硬，卻透著(zhù)威嚴，讓人不失有些畏懼與膽怯。
同學(xué)們不敢怠慢，迅速反映，朗朗背誦起上口的古詩(shī)，熟練、快速。我根本不會(huì )背，一聲聲背書(shū)聲傳入耳里，我心里開(kāi)始像牛皮鼓般，激烈地演奏起樂(lè )章，“撲、撲、撲”心虛地低著(zhù)頭，不停向四周張望，看著(zhù)那一張一合的嘴，我的心又像被火燒了一般，焦躁不安。
“現在大家讀復習資料�！弊诶蠋煾挥写判缘穆曇粼诮淌依锘厥�。
復習資料？我可沒(méi)有，怎么辦？我那快速旋轉的大腦，像被一只隱形的巨手，一把按住，停止了轉動(dòng)。從耳邊闖進(jìn)的一群馬蜂，鉆進(jìn)腦子里“嗡嗡”作響，亂咬亂撞，在腦門(mén)上鼓起了一個(gè)個(gè)大膿包，一片混亂，又辣又疼，我用力敲打著(zhù)頭，想把它們趕出去，全身冒著(zhù)冷汗，焦急地望著(zhù)窗外，急促地呼吸著(zhù)。
就在這時(shí)，一疊厚厚的紙張，在我眼前飄動(dòng)，引誘著(zhù)我，上面密密麻麻的黑體字，工整地緊挨在一起，是復習資料！我興奮地一把奪過(guò)，兩眼放出太陽(yáng)般的金光，那緊鎖的眉頭，瞬間像兩條龍一般飛舞，不相信的眨動(dòng)眼睛，高興得快要蹦起。我移開(kāi)資料，一個(gè)小腦袋，展露在我眼前。黝黑的皮膚，扁扁的丹鳳眼，蠶豆小的鼻子，小巧可愛(ài)，粉嘟嘟的嘴，像果凍似的，嫩軟剔透。是高思琪！
她抖抖長(cháng)而密的睫毛，壓低聲音，趴在桌面上，孩子氣的說(shuō)：“哦尼（姐姐），我幫你準備好嘍！”
好朋友，細微之處見(jiàn)真情，心中總互相掛念著(zhù)。
課外，我們一起唱，一起笑，一起哭，一起跳。平分快樂(lè )，平分苦難，天壓下，一起頂。兩只手，總無(wú)形地牽著(zhù)，無(wú)論何時(shí)，都不放開(kāi)。
朋友是一把傘，狂風(fēng)暴雨，他幫你扛；朋友是一幢小屋，風(fēng)刃霜劍，他幫你擋。
同窗六年，那份情誼，何時(shí)忘？
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