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書(shū)香潤童年作文
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的書(shū)香潤童年作文，希望對大家有所幫助。
書(shū)香潤童年作文1
最是書(shū)香能致遠，腹有詩(shī)書(shū)氣自華。自從喜歡閱讀讓心靈徜徉書(shū)海之后，我收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。
小時(shí)候，我最不喜歡看書(shū)了，而是喜歡玩玩具。
在我5歲時(shí)，爸爸從書(shū)店買(mǎi)回了一本《小貓釣魚(yú)》。爸爸把書(shū)遞給我，我便好奇地翻來(lái)翻去，問(wèn)爸爸：“這是什么東西��？”“這叫書(shū)�！薄澳菚�(shū)又是什么呢？”我睜大眼睛問(wèn)爸爸�！皶�(shū)是人類(lèi)知識的搖籃，你看了它就會(huì )懂得很多知識和道理�！蔽乙宦�(tīng)，馬上坐到椅子上，從第一頁(yè)開(kāi)始，認真地翻著(zhù)。哇！我被書(shū)中精美的圖畫(huà)吸引住了，馬上把它當成了一塊寶貝。從此，我喜歡上了看書(shū)。
從一年級開(kāi)始，我學(xué)會(huì )了拼音，爸爸又買(mǎi)回一本新書(shū)，這書(shū)上的字帶了一串拼音，爸爸說(shuō)：“以后不會(huì )讀的字你就可以借助拼音拼出來(lái)了�！庇谑�，我從書(shū)中知道了許多有趣的故事。
后來(lái)，我越來(lái)越喜歡去書(shū)店，每次從書(shū)店出來(lái)手上就會(huì )提著(zhù)一袋重重的書(shū)。過(guò)年時(shí)，我都會(huì )把親戚給我的壓歲錢(qián)用在買(mǎi)書(shū)上。到目前，我已經(jīng)讀了很多書(shū)，如：《魯濱遜漂流記》、《紅樓夢(mèng)》、《西游記》……現在家里的'書(shū)柜、床頭柜、地板上到處都是我的書(shū)，有時(shí)在床底還會(huì )找到我小時(shí)候的書(shū)呢！讀書(shū)給我帶來(lái)很多的快樂(lè )，每次閱讀，我都會(huì )和主人公一起去探索、去發(fā)現，和其中的人物一起成長(cháng)：是魯濱遜給了我堅強、是福爾摩斯給了我細心、是多蘿茜給了我信心……
現在要搬家了，媽媽要把舊家里的書(shū)扔掉，我舍不得，因為書(shū)是我最好的朋友，所以趁媽媽下樓時(shí)，我馬上找來(lái)三個(gè)大袋子，把我的好朋友一本不漏地安全送到新家。
是啊，有書(shū)香浸著(zhù)我的童年，多好！我在書(shū)的墨香中，享受著(zhù)，快樂(lè )著(zhù)，成長(cháng)著(zhù)。
書(shū)香潤童年作文2
古人云：布衣暖，菜根香，還是讀書(shū)滋味長(cháng)。的確，讀書(shū)，可以拓寬我們的視眼，獲得豐富的知識；讀書(shū)，能引導我們明理，學(xué)會(huì )如何做一個(gè)有用的人；讀書(shū)，還能提高我們的閱讀能力，養成良好的學(xué)習習慣。
讀書(shū)是美麗的�！白x一本好書(shū)，就像與一個(gè)高尚的人在說(shuō)話(huà)�！睍�(shū)能引導我們與最優(yōu)秀的人物為伍，使我們置身歷代偉人巨匠之間，如聞其聲，如觀(guān)其行，如見(jiàn)其人，是我們同他們情感交融，悲喜與共。
讀書(shū)是美麗的，皮日休說(shuō)：“唯書(shū)有色，艷于西子�！弊x書(shū)恰似溪間潺潺的流水。猶如天上散淡的白云，無(wú)羈無(wú)絆，閑適飄逸。讀書(shū)不再是漂泊者饑渴時(shí)的一杯水，也不是夜行人黑暗中的一盞燈，它是農夫收獲后在金色農田中的喜悅，是一家人在斜陽(yáng)中共進(jìn)晚餐的溫馨。
讀書(shū)是美麗的，古人司馬遷說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！痹诤棋闹R海洋中我們更認清自身的渺小與淺薄，從而讓自己更發(fā)份更努力，生活中可以缺少功名利祿，但不能沒(méi)有書(shū)，我們可以錯過(guò)豪華盛典，但不能失去讀書(shū)的'機會(huì )。
讀書(shū)是美麗的，美麗不僅在于聽(tīng)書(shū)傾聽(tīng)，與書(shū)交流，讓書(shū)答疑解難，美麗更在于燈光親吻書(shū)頁(yè)時(shí)的脈脈溫情，風(fēng)兒吹拂書(shū)頁(yè)時(shí)的沙沙聲響，人讀書(shū)時(shí)心無(wú)旁騖的安寧。
讀書(shū)令整個(gè)世界一起美麗，生命也因讀書(shū)而美麗。
同學(xué)們，讓我們從現在開(kāi)始，全心的投入到讀書(shū)活動(dòng)中，徜徉于書(shū)的海洋，讓書(shū)香陪伴我們度過(guò)每一天！讓我們從中外名著(zhù)中動(dòng)的人生的意義，做人的道理：從童話(huà)寓言中學(xué)習做人的智慧；從唐詩(shī)宋詞中領(lǐng)略祖國壯麗的山河，博大精深的文學(xué)歷史；從散文小說(shuō)中感受生活的絢麗多彩！
書(shū)香潤童年作文3
書(shū)作為我生命的一部分，滲透在我童年的每一個(gè)角落，從簡(jiǎn)單的識字冊乃至徐志摩詩(shī)集，在這樣短短的時(shí)光里，書(shū)讓我的心靈得以升華……
從小，我就受父親的影響，在心底埋藏著(zhù)對那些簡(jiǎn)明的文字的濃烈興趣。那時(shí)的我不時(shí)字，常吵鬧著(zhù)要爸爸為我講故事。在爸爸的一字一句里，我如癡如醉，小人魚(yú)的凄慘讓我心疼，白雪公主的幸運讓我欣慰……在我幼小的心田里，埋藏著(zhù)一份對書(shū)的熱愛(ài)與執著(zhù)。五歲時(shí)，我已能自己讀簡(jiǎn)單的散文詩(shī)，可我仍不滿(mǎn)足，努力地識字，為的就是能讀懂那些令我癡迷的文字。我讀書(shū)從不“囫圇吞棗”，因為我告誡自己，讀書(shū)是為了汲取其中的精華，大不可為讀書(shū)而讀書(shū)。我慢慢開(kāi)始讀復雜而又精妙的四大名著(zhù)，《西游記》中唐僧的安危與孫悟空的機智，往往令我牽腸掛肚；《紅樓夢(mèng)》中賈寶玉的軟弱與林黛玉的細膩，讓我初識了世間的風(fēng)情萬(wàn)種……這些讓我著(zhù)迷的書(shū)，正應了那句簡(jiǎn)短的歌詞——“嘗盡所有悲歡離合”。
這如饑似渴的讀書(shū)精神也為我的學(xué)習帶來(lái)不少幫助。小學(xué)的語(yǔ)文，雖說(shuō)簡(jiǎn)單，卻也要許多課外知識才能相與串聯(lián)。
至今，也只有我一人清晰的記得陶淵明那著(zhù)名的'詞句，“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山�！痹诓恢挥X(jué)的積累中，我天真無(wú)知的小腦瓜也日益充盈起來(lái)，因此，我的作文也隨之精湛起來(lái)，老師常告誡我們，寫(xiě)作文時(shí)，要用上積累的句子，但我一意孤行地“自創(chuàng )”，作文也沒(méi)那沒(méi)差，因為我明白，真正能打動(dòng)讀者心的，還是自己的創(chuàng )新之作，書(shū)，又是我童年中一抹亮麗的色彩，是我的童年里充滿(mǎn)著(zhù)朦朧的書(shū)香。
如今，我已讀過(guò)上千本書(shū)，上百本詩(shī)集，但我知道，這只是書(shū)的世界中一小部分�！皶�(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！敝挥凶x到老，學(xué)到老，才能真正從書(shū)中領(lǐng)略人世的真諦。
書(shū)香潤童年作文4
童年有香香的奶糖，有快樂(lè )的游戲，更有妙趣橫生的圖書(shū)……是書(shū)，使我的童年生活變得豐富多彩起來(lái)。
在我上幼兒園時(shí)，媽媽每天都會(huì )給我講睡前故事，有三只小豬、七色寶石、雪娃娃。每天晚上我都會(huì )乖乖坐在床上等媽媽來(lái)。有一天晚上，我一如既往地坐在床上等媽媽來(lái)講故事。媽媽把我摟在懷里溫柔地說(shuō)：“今天講的是《小紅帽》，在……”我是個(gè)好問(wèn)的孩子，不禁問(wèn)：“為什么要叫她小紅帽呢？”媽媽回答：“因為小紅帽的奶奶用紅天鵝絨給她做了一頂紅帽子，小紅帽十分喜歡這頂紅帽子，天天戴著(zhù)它。人們都叫她‘小紅帽’�！碑斨v到大灰狼吃奶奶那一段時(shí)，我嚇得一頭鉆進(jìn)被子里，媽媽被我逗得哈哈大笑。
轉眼幾年過(guò)去了，我已經(jīng)上小學(xué)了。二年級時(shí)，爸爸騰出一間房做了個(gè)書(shū)房，買(mǎi)了個(gè)大書(shū)架，把書(shū)分類(lèi)放在書(shū)架上。我一有時(shí)間就鉆進(jìn)書(shū)房，把書(shū)擺在地上，躺在上面看，感覺(jué)自己真的是遨游在書(shū)海中。有一次，我在看《海的女兒》時(shí)，被小美人魚(yú)的'執著(zhù)感動(dòng)了，看完這篇文章，我的眼睛已經(jīng)濕潤。還有追夢(mèng)不放棄的丑小鴨、可憐的賣(mài)火柴的小女孩、賞善罰惡的九色鹿……
現在我上五年級了，不再是那個(gè)懵懵懂懂的小女孩，我迷上了《水滸傳》�！端疂G傳》是我國第一部以農民起義為題材的長(cháng)篇小說(shuō)。作者施耐庵成功塑造了一百零八位英雄好漢，一個(gè)個(gè)活靈活現的人物躍然紙上。那蕩氣回腸的文字，波瀾壯闊的場(chǎng)景，還有那栩栩如生的人物，無(wú)不令人心馳神往，回味無(wú)窮。
三更有夢(mèng)書(shū)當枕，有書(shū)作伴的童年是充實(shí)的，也是幸福的！
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