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童年的色彩作文

時(shí)間:2022-01-18 17:34:28 童年 我要投稿

童年的色彩作文【精】

  在學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的童年的色彩作文,歡迎閱讀與收藏。

童年的色彩作文【精】

童年的色彩作文1

  童年是美好的,像五彩的煙花般絢爛;童年是美妙的,又像沙灘上的貝殼,每一顆都裝著(zhù)一個(gè)精彩的故事……

  記得幼兒園的時(shí)候,老師教我們唱了一首歌——佳佳和牛牛,種瓜又種豆,種瓜得瓜呀種豆得豆。黃豆綠豆架扁豆,豌豆蠶豆大蛇豆,還有那角兒寬寬,粒兒扁扁的豬耳朵豆。就是因為這首歌謠,接下來(lái)發(fā)生的事情,現在想起來(lái)還能捧腹大笑呢。

  記得那一天,我跟隨爸爸媽媽來(lái)到農田出花生,他們拿著(zhù)鐵鍬在前面挖花生,我就在地頭玩堆土的游戲,玩著(zhù)玩著(zhù),腦海中又冒出了老師唱的那首歌“種瓜得瓜呀種豆得豆!庇谑切睦锞拖耄阂欠N下一個(gè)我,是不是還會(huì )收獲一個(gè)我呢,這樣就有人陪我玩啦,光想想心里就美滋滋的了。想到就要努力去做,于是我開(kāi)始用我的小鐵鍬挖坑了,費了九牛二虎之力,終于把坑挖好了,于是我的雙腿下去了,接著(zhù)把土埋好,我就夢(mèng)想著(zhù)是不是一會(huì )就可以收獲一個(gè)“我”了呢,哈哈哈!哈哈哈!也許是我的笑聲太大了吧,爸爸媽媽回過(guò)頭來(lái)問(wèn)我在干什么,我說(shuō)沒(méi)啥。就接著(zhù)哼著(zhù)我的“佳佳和牛牛,種瓜又種豆……種下一個(gè)我,一定要快快長(cháng),睜眼閉眼間,收獲一個(gè)小旋旋,我倆一起玩,我倆一起唱……”!俺裁茨,旋旋?”“媽媽?zhuān)以诔N瓜得瓜,種豆得豆,種下一個(gè)我,收獲一個(gè)小旋旋呢。你看你看,我把自己種在土壤里,馬上就會(huì )長(cháng)出一個(gè)一模一樣的我來(lái)啦!惫,爸爸媽媽頓時(shí)捧腹大笑,我這里還納悶他們笑什么呢,后來(lái)媽媽告訴我,植物的種子在土壤里可以發(fā)芽、長(cháng)大、結果?墒侨瞬皇欠N出來(lái)的,所以快點(diǎn)出來(lái),我們要回家啦,當時(shí)的我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  現在我們科學(xué)課上學(xué)習了植物的生長(cháng),我也見(jiàn)證了孩子是需要在媽媽肚子里住很長(cháng)時(shí)間才能出生的。不過(guò)每當想起這件事情,我還是會(huì )忍俊不禁,幼時(shí)的我們太天真了,不過(guò)它真的給我的童年生活帶來(lái)了很多快樂(lè )。

童年的色彩作文2

  童年是快樂(lè )純真的, 每個(gè)人都有童年,我也有一個(gè)美麗的童年。

  “嘿!輕一點(diǎn),被別人發(fā)現可不好”!爸懒,只是我手里拿著(zhù)三塊磚頭,重死了”。 我發(fā)現兩個(gè)鳥(niǎo)蛋,怎么樣拿了吧”!拿,反正也沒(méi)人看見(jiàn),鳥(niǎo)媽媽也不在!笆,遵命”。

  這一個(gè)春天,我和姐姐、弟弟突發(fā)其想去竹林燒東西吃,說(shuō)干就干。我們在家里拿了打火機,又在別人家門(mén)口偷偷拿了三塊磚頭,小心翼翼地來(lái)到不了竹林。由竹子包圍著(zhù)我們,為我們做掩蓋,我們三人齊心協(xié)力用磚頭搭了個(gè)小灶,拿了一些枯葉子,把鳥(niǎo)蛋放在了一片大葉子上,拿出打火機點(diǎn)燃了枯葉,燒了起來(lái)。突然一陣風(fēng)吹來(lái),把原本就小的火給吹滅了。我們還沒(méi)反應過(guò)來(lái),以為是打火機的緣故,沒(méi)把火點(diǎn)著(zhù)而已,又使喚弟弟回家重拿一個(gè)打火機。弟弟拿了打火機像野馬似的趕回來(lái)了,不過(guò)是神色慌張,氣喘吁吁上氣不接下氣地說(shuō)“不好了,有人看見(jiàn)我了,說(shuō)我們在干壞事,我們得換地方了”。我倆一聽(tīng)急了,連忙收拾好西慌慌張張地換地方。這次怕人發(fā)現,就由弟弟來(lái)放哨。我和姐姐負責燒,不一會(huì )兒,我倆就把火給點(diǎn)著(zhù)了,火越燒越旺,我連忙把鳥(niǎo)蛋放到火里,經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的燒烤 ,陣陣香氣隨風(fēng)撲鼻而來(lái),我們三人都瞪大眼睛伸長(cháng)脖子一眨不眨的盯著(zhù)鳥(niǎo)蛋,生怕它不見(jiàn)了。在慢慢的等待中,鳥(niǎo)蛋終于熟了。我們也顧不得燙,迫不及待的去搶最大的鳥(niǎo)蛋,津津有味的吃著(zhù)自己燒烤出來(lái)的蛋,覺(jué)得香味更好,口感更佳。我們三人吃完后心照不宣的大笑。

  歡歡,遠出傳來(lái)了奶奶的叫聲。我們飛跑著(zhù)回到家里。

童年的色彩作文3

  今天,天氣很好。沒(méi)有太陽(yáng),只有習習涼風(fēng)。路過(guò)草地,看見(jiàn)一些孩子在草地上玩耍嬉鬧著(zhù)。心里總是會(huì )帶著(zhù)幾絲憂(yōu)傷。憂(yōu)傷那快逝去的童年;憂(yōu)傷那曾經(jīng)的歡樂(lè )與開(kāi)心早已不在!看著(zhù)那在秋風(fēng)中飄落的枯葉,那一道道耀眼的金黃。再回首望望那些在風(fēng)中搖曳的競相開(kāi)放的花兒,那令人羨慕不已的色彩……總會(huì )想起童年的色彩。

  如今看見(jiàn)一些兩三歲的小孩時(shí),總會(huì )想象著(zhù),那不記事的二三歲的日子。那時(shí)眼中的世界應該說(shuō)是五彩斑斕的。那時(shí)總會(huì )把天空畫(huà)成黃色,紅色甚至黑色。喜歡把綠草畫(huà)成紫色,甚至是五彩的。

  那時(shí)是一個(gè)無(wú)知而又愛(ài)幻想的年齡。

  六七歲時(shí),是一個(gè)想學(xué)會(huì )長(cháng)大的時(shí)候?粗(zhù)大哥哥大姐姐們自由自在結伴回家,總會(huì )想躲開(kāi)媽媽?zhuān)约鹤呋丶?匆?jiàn)夜空中許許多多個(gè)閃爍的星星總會(huì )問(wèn):“為什么星星可以自己回家呢?為什么她媽媽不接她回家呢?為什么……”每次媽媽總會(huì )被問(wèn)得不耐煩,含糊其詞:“因為星星長(cháng)大了!”于是總想快點(diǎn)長(cháng)大,總以為長(cháng)大以后就可以沒(méi)有媽媽的管束。

  那是一個(gè)總想學(xué)著(zhù)長(cháng)大的年齡。

  八九歲,一個(gè)轉折點(diǎn)。它意味著(zhù),你要開(kāi)始學(xué)著(zhù)長(cháng)大了;意味著(zhù)你要開(kāi)始學(xué)會(huì )管束自己。開(kāi)始很高興,以為,終于可以擺脫媽媽的約束了?墒,沒(méi)有。更多的是來(lái)自家長(cháng)的囑咐。

  那是一個(gè)聽(tīng)話(huà)的年紀。

  到了十一二歲時(shí),才真正開(kāi)始長(cháng)大了。隨著(zhù)年齡的增長(cháng),不再是從前那個(gè)聽(tīng)話(huà)的乖小孩了。所謂的“童年”也會(huì )慢慢逝去。開(kāi)始學(xué)會(huì )叛逆;開(kāi)始學(xué)會(huì )不再任性;開(kāi)始學(xué)會(huì )用另一種眼光看待這個(gè)真正意義上的世界;開(kāi)始不再把天空畫(huà)成藍色;開(kāi)始不再把綠草畫(huà)成紫色;開(kāi)始學(xué)會(huì )……

  那是一個(gè)真正開(kāi)始長(cháng)大的年齡。

  … …

  不知道什么時(shí)候開(kāi)始聽(tīng)那種輕輕的音樂(lè ),而且不再會(huì )是兒歌:

  “孤獨的風(fēng)箏在天上飛,想知道遠方會(huì )是什么啊?鞓(lè )的孩子搖著(zhù)媽媽的手,說(shuō)他想快點(diǎn)長(cháng)大。青春像一扇關(guān)著(zhù)的窗。外面有美麗的圖畫(huà),新奇的街道和閃爍的午夜,因為這里有童話(huà)… …”

童年的色彩作文4

  童年是一紙五彩繽紛的油畫(huà),每當翻起,總是無(wú)比幸福。

  童年是一紙純潔的白。冬天下雪是我最期待的日子,早上起來(lái),望著(zhù)小區里那白皚皚的一片,就像來(lái)到了仙境,飛奔下樓,也不顧雙手被雪凍得通紅發(fā)麻,還是一個(gè)勁兒地抓著(zhù)雪?啥殉龅难┤藚s像兩個(gè)大饅頭,但還是很開(kāi)心。我是我們小區的“神投手”,捏好一個(gè)雪團一丟,別人身上就會(huì )均勻地鋪上了一層雪。我可是把好多人都改造成了“雪人”了呢!

  童年是一紙天真的綠。每次和表姐回到鄉村的姥姥家,我們便成了調香師、藥劑師我們摘花,掐葉子,甚至揪未成熟的果子,然后搗碎扔到小杯子里,表姐有時(shí)還會(huì )竊取舅媽的化妝品,護膚水,香水什么的一齊混進(jìn)去,再拿小棍子攪拌,就得到了一杯綠油油還有化妝品味道的“粥”,我們稱(chēng)其為香水。為了不讓大人發(fā)現,我們經(jīng)常把它塞進(jìn)床頭柜里。幾天后,每次都是姥姥從床頭柜里翻出一瓶發(fā)餿的不明液體出來(lái),哭笑不得地給大人們打電話(huà)。

  童年是一紙調皮的粉。一次,媽媽不知從哪里買(mǎi)來(lái)一瓶粉色的指甲油,讓我看到了,“真有趣!”我拿著(zhù)它東刷刷,西刷刷,把好多東西都漆成了粉色,讓媽媽哭笑不得。

  童年是一紙貪吃的紅。我最喜歡吃火腿腸了,每次媽媽從超市里買(mǎi)完?yáng)|西回來(lái),我總是會(huì )從大包小包里翻,看看有沒(méi)有那一抹紅,只要翻到,立刻拿出來(lái),拆袋,撕開(kāi),狼吞虎咽。有時(shí)三天就能消滅一整袋,怕被媽媽發(fā)現也總是把包裝皮東藏西藏,家里的各個(gè)角落也就有那么一抹紅。

  童年處處都充滿(mǎn)驚喜,時(shí)光若能再次回到那五彩的童年,該多好!

童年的色彩作文5

  童年的光陰,充滿(mǎn)了色彩,而給我加上彩色顏料的人是誰(shuí)?——是爺爺!

  我最痛恨的季節就是冬季,因為那件事就發(fā)生在冬季……

  眼前一片白:白色的大褂,白色的被單,白色的墻壁,還有那蒼白的臉!

  “過(guò)去吧,爺爺要和你說(shuō)話(huà)!备赣H干澀的嗓音嗡嗡作響。

  我恍惚地走到床邊,腦子里一片空白,仿佛什么也記不清了;一剎那,好像又恢復了記憶:一幢灰色的二層樓房鑲嵌在風(fēng)雪中,清晰地呈現在眼前……

  小時(shí)候,我是在農村爺爺家長(cháng)大的,那兒的冬天可真冷,西北風(fēng)總是可以從那細小的門(mén)縫里擠進(jìn)來(lái)。我一個(gè)人坐在冰涼的小板凳上,鼻子凍得紅紅的,每當這個(gè)時(shí)候,我總會(huì )伸出紅腫的小手喊著(zhù):“手捏捏!手捏捏!”

  爺爺總會(huì )急忙向我跑來(lái),用他那又大又暖的手,輕輕的揉捏著(zhù)我的手。他把我摟在懷里,我就覺(jué)得自己是在春天的田野里奔跑,陽(yáng)光正在暖融融地包圍著(zhù)我,自己是世界上最幸福的人了!

  現在我倚在爺爺的病榻前,任他撫摩著(zhù)我的臉。那手雖然干枯,卻依舊那么溫暖,他仿佛要把他所有的愛(ài)都傾注在我身上。淚水從他那凹陷的眼眶里流出,和著(zhù)我的淚,一并流淌著(zhù)。

  爺爺的嘴唇動(dòng)了一下,我貼近他的嘴:“手捏捏!手捏捏!”我再也控制不住,撲在爺爺懷里。

  不!不要!我不要爺爺這么早就離開(kāi)我!我心里拼命的喊,想與爺爺說(shuō)幾句安慰的話(huà)。漸漸地,他的手松開(kāi)了,垂了下去。從此,爺爺就離開(kāi)了我,帶著(zhù)他對孫女兒無(wú)盡的愛(ài)和思念走了,把孤獨留給了我。

  去年的深冬,依舊很冷,每當在大雪紛飛的日子,我總會(huì )想起爺爺的:“手捏捏!手捏捏!……”

童年的色彩作文6

  童年,是一幅油畫(huà),上面繪著(zhù)五彩繽紛的世界,每一種色調都勾勒描繪出不同的斑斕世界,把童年的回憶渲染得淋漓盡致。

  童年,如天空般淡藍。

  還記得,在田野間,那個(gè)為捉金龜子在草叢中笨拙的我,腳下一個(gè)踉蹌,便撲倒在泥地里,濺了一身的污泥;還記得,在小伙伴們的慫恿下,爬上樹(shù)梢摘野果時(shí)不小心摔下來(lái)時(shí)的狼狽模樣;還記得,鄰居的大哥哥,用自制的簡(jiǎn)易小網(wǎng),在空中一揮,然后輕輕地放在我掌心的那只色彩艷麗姿態(tài)優(yōu)美的蝶……童年,是淡淡的藍色,濃濃的純真。

  童年,是粉色的夢(mèng)幻。

  兒時(shí)的我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,活潑天真,對世界充滿(mǎn)了好奇:為什么小動(dòng)物不會(huì )說(shuō)話(huà),而我們會(huì )呢?為什么媽媽是女的,而爸爸卻是男的呢?為什么電視機里的小人物不停在變?……這一個(gè)個(gè)幼稚而可愛(ài)的問(wèn)題常常逗得大人們哈哈大笑,甚至,鄰居的大哥哥給我封了個(gè)綽號“十萬(wàn)個(gè)為什么妹妹”。此后,鄰里見(jiàn)了我總是調侃道:“十萬(wàn)個(gè)為什么妹妹今天又有什么問(wèn)題?”童言無(wú)忌,孩童時(shí)的天真爛漫,是童年的印記。

  童年,是熱血般的紅色。

  同學(xué)們在學(xué)習上互幫互助,在體育課上嬉戲打鬧,在運動(dòng)場(chǎng)上綻放光彩,傳遞著(zhù)無(wú)限的活力,火紅的熱情,把汗水揮灑在每個(gè)角落。

  童年,是淡紫色的憂(yōu)傷。

  六月,帶著(zhù)淡淡的憂(yōu)傷。因為,離別的鐘聲正在緩緩敲響,共處六年的同學(xué)們紛紛買(mǎi)了同學(xué)錄,每個(gè)人都寫(xiě)下了對彼此的依依不舍和美好祝福。六年的小學(xué)時(shí)光,終于在這個(gè)六月,畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號。童年,也在這個(gè)蟬鳴的夏天,和我揮手告別……

  童年,是水色的紙飛機,承載著(zhù)夢(mèng)想的翅膀;童年,是火熱的驕陽(yáng),散發(fā)著(zhù)耀眼的光芒;童年,是暗紫的郁金香,蘊含著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶,縈繞在鼻尖,久久不會(huì )散去。

童年的色彩作文7

  童年的時(shí)刻,人生的出發(fā)點(diǎn),夢(mèng)一樣美好的回憶;童年,像一條船,裝滿(mǎn)了玩具,裝滿(mǎn)了糖果,也裝滿(mǎn)了歡樂(lè ),叫人回味無(wú)窮。

  每個(gè)暑假,我都是在奶奶家度過(guò)的。奶奶家有一個(gè)鄰居劉奶奶,她有一個(gè)小外孫女晨晨。晨晨和我一邊大我們倆是很要好的朋友。

  有一天晨晨來(lái)找我,讓我去她家玩。我一進(jìn)門(mén),就看到了一輛嶄新的黑色的小型自行車(chē)。我高興地叫道:“哇!好漂亮的車(chē)子!”晨晨說(shuō):“咱們從現在開(kāi)始,進(jìn)行我們的魔鬼式自行車(chē)訓練吧!

  首先,第一個(gè)項目是在車(chē)上找一找感覺(jué);第二個(gè)項目是一個(gè)人在上面坐著(zhù),另一個(gè)人在后面扶著(zhù);第三個(gè)項目是按鈴鐺……”聽(tīng)到這,我連忙插嘴道:“按鈴鐺也要練?”“那當然了,萬(wàn)一突然有個(gè)人擋在你面前,你不趕緊按鈴鐺,就撞上他了。你要不練這個(gè)項目,到時(shí)撞了人可別怪我!蔽翌D時(shí)語(yǔ)塞。

  “好吧,既然你不說(shuō)了,那就該我說(shuō)了。噢,該說(shuō)第四個(gè)項目了,就是自己騎車(chē)!薄鞍?這么快?”“都到第四項了,前面應該練得差不多了,應該能自己騎了。再說(shuō)了,我看電視上面說(shuō)的都是這樣的!薄鞍パ胶昧,別多說(shuō)了,咱們開(kāi)始訓練吧!苯(jīng)過(guò)我們連續幾天堅持不懈的努力,終于我們差不多都學(xué)會(huì )騎自行車(chē)了。

  在假期的每一天,我都會(huì )跟小晨晨有時(shí)玩會(huì )兒這個(gè),有時(shí)玩會(huì )兒那個(gè),總有無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè )。比如玩氣球,轉呼啦圈,打羽毛球等等之類(lèi)。有幾次,我還和小晨晨偷拿零花錢(qián)到樓下去買(mǎi)吃的。然后拿幾本好看的書(shū),趴在床上一邊吃,一邊看,等待著(zhù)時(shí)光慢慢的流逝。

  童年是人生中最天真的時(shí)刻,最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)刻,最美好的時(shí)刻……童年,為我的記憶抹下了一片靚麗的色彩。

童年的色彩作文8

  童年是一幅畫(huà),定格了無(wú)數精彩的瞬間;童年是一首歌,跳躍著(zhù)無(wú)數歡樂(lè )的音符。我的童年是一本精美的相冊,承載著(zhù)我五光十色的夢(mèng)。

  翻開(kāi)我的童年相冊,首先映入眼簾的是我在寧夏游玩的情景。一張照片上我騎在一匹棕黃色的小駱駝上,臉上的笑容如陽(yáng)光般燦爛明媚。身后是碧藍如洗的天空和一望無(wú)垠的大沙漠,一個(gè)個(gè)金色的沙丘連綿起伏,直到天的盡頭。另一張照片是我站在沙坡頭遠眺雄偉的黃河時(shí)所拍的。那時(shí),我終于體會(huì )到了大漠孤煙直,長(cháng)河落日圓的意境。我記憶中的童年是金黃色的。

  看!這組照片是我去香港迪士尼的時(shí)候拍的。迪士尼樂(lè )園是每個(gè)孩子童年的夢(mèng)想,進(jìn)入迪士尼,就好像進(jìn)入了一個(gè)童話(huà)王國。我在旋轉木馬上開(kāi)心地笑著(zhù),我和仙蒂公主合影時(shí)滿(mǎn)足的笑著(zhù),我站在城堡的前面手拿著(zhù)粉色的米妮時(shí)幸福的笑著(zhù)迪士尼樂(lè )園留下了我歡快的腳步。那時(shí),我記憶中的童年是粉紅色的。

  接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅,那年,我來(lái)到了大名鼎鼎的西湖。這張照片是在曲院風(fēng)荷照的。在碧波蕩漾的湖水中,那一片片又圓又胖的荷葉你挨著(zhù)我,我挨著(zhù)你,那一朵朵淡粉色的荷花在微風(fēng)中輕輕搖曳。這一張是我蕩舟西湖時(shí)所拍的。只見(jiàn)平靜的湖水仿佛一條綠色的綢帶環(huán)繞著(zhù)湖心小島,遠處的孤山靜靜地聳立著(zhù),像哨兵一樣守衛著(zhù)西湖。

  怒發(fā)沖冠,憑欄處,瀟瀟雨歇莫等閑,白了少年頭,空悲切。這首《滿(mǎn)江紅》在我參觀(guān)岳王廟時(shí)又重溫了一遍,心中也對岳飛將軍更加敬佩了。那時(shí),我記憶中的童年是碧綠色的。

  五星紅旗迎風(fēng)飄蕩照片中的我正站在天安門(mén)廣場(chǎng)上看升旗儀式。在莊嚴的國歌聲中,鮮艷的五星紅旗冉冉升起,我的心中感到無(wú)比自豪。金碧輝煌的故宮,風(fēng)景秀麗的頤和園,都留下了我的足跡。不到長(cháng)城非好漢?!這就是我登上長(cháng)城的`照片,我的心里別提多激動(dòng)了!那時(shí),我記憶中的童年是鮮紅色的。

  我的童年像一支五彩繽紛的棒棒糖,一想起它,我的嘴角就咧開(kāi)了花

童年的色彩作文9

  翻開(kāi)那一張微微泛黃的照片,小河西邊留下了一片絢麗的彩霞,染紅了整個(gè)天際。被困在家中做作業(yè)的我,終于可以出去瘋玩一會(huì )兒了。我拉上小伙伴,就直接向小河奔去。

  河水雖已被霞光染紅,但還是可以清晰地看見(jiàn)那五彩繽紛的石頭,在光的照耀下更加光彩奪目。小魚(yú)兒在水中游來(lái)游去,一會(huì )兒冒出來(lái)欣賞一下美景?匆(jiàn)眼前這“良辰美景”,讓我有種抓小魚(yú)的沖動(dòng)。我什么也沒(méi)說(shuō),卷起袖子,擼起褲腳,頭也沒(méi)回,就站進(jìn)水中了。朋友被我的一系列舉動(dòng)給嚇壞了,呆呆的站在原地不動(dòng)。瞧著(zhù)她們那傻樣,不禁哈哈大笑。她們見(jiàn)了,似乎明白了什么,立即集體向水中的我進(jìn)攻。最終,我被她們打得“慘不忍睹”。唉,畢竟寡不敵眾!這“黑暗的歷史”我還是不說(shuō)為好。

  話(huà)說(shuō)回來(lái),剛剛說(shuō)好的抓魚(yú)呢?好吧!讓我來(lái)告訴你。首先,我們個(gè)個(gè)全副武裝,之后,自己抓自己的,不是這個(gè)跑了,就是那個(gè)溜了,總之,一條也沒(méi)抓到。我們垂頭喪氣,喪失了信心;壅f(shuō):“是不是策略不對?”我們互相點(diǎn)點(diǎn)頭,都知道彼此在想什么。說(shuō)罷,我們一下子就抓到了一條魚(yú)。姐妹同心,其利斷金!不過(guò),還是將“戰果”放生了。

  休息了一會(huì )兒,我們又玩起了打水仗!昂簟蔽疑钗艘豢跉,準備進(jìn)攻。3,2,1,GO!她們好像商量好了似的,都往我身上潑。剛開(kāi)始,我就迎來(lái)了一個(gè)“開(kāi)門(mén)紅”!“哼,可惡。你們竟然合伙欺負我。"我氣不打一處來(lái),一下子就把她們打敗了。就在那一剎那,霞光似乎更美了!

  筋疲力竭的我們互相依著(zhù)對方,坐在河岸邊,赤腳打著(zhù)水,漸漸地,天黑了,霞光消失了,只留下了蟬兒清脆的鳴叫聲,月兒出奇的亮,幾顆星星眨巴著(zhù)眼睛……

童年的色彩作文10

  十四年的光陰轉瞬間即逝,驀然回首,“童年”這兩個(gè)字都令我感到新奇。

  有人說(shuō)童年天真無(wú)邪,浪漫。那童年是什么顏色呢?記得有一首歌叫《金色童年》,那么童年,是金色的嗎?我沒(méi)想過(guò),但我的記憶中,卻隱隱泛也層層綠意。

  老家的小院里,有一堵不太高的墻,墻角下滿(mǎn)是綠色的青苔、小草,而墻上則爬滿(mǎn)了爬山虎。一陣春風(fēng)、一場(chǎng)春雨,在西風(fēng)下早己泛黃了的爬山虎又透現了新綠,帶著(zhù)勃勃生機又開(kāi)始往上爬,超過(guò)去年的“成績(jì)”!把,爬山虎綠得多可愛(ài),它會(huì )爬上我家,用綠色的小手遮住我嗎?”這是誰(shuí)的聲音?我的。

  在陽(yáng)臺的角落里,種著(zhù)一棵不知名的小草,雖然無(wú)人對它多加關(guān)注,它卻照樣迎風(fēng)起舞,悠然自得,看不見(jiàn)外面五彩繽紛的世界,它卻從不嘆息。媽媽告訴我,這是忘憂(yōu)草,因為它忘憂(yōu)所以常綠,因為它不為環(huán)境所變,所以它常青!肮,它是忘憂(yōu)草,別我就做一枚開(kāi)心果吧,好吧?這是誰(shuí)的聲音?無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,我的。

  早晨,推開(kāi)陽(yáng)臺的門(mén),發(fā)現了一只白色的小鴿子正站在窗臺上,它咕咕叫喚,我驚喜地用手捂住了張大的嘴巴,唯恐將它嚇走了呢。我將它放入籠子,卻不忍心把籠門(mén)關(guān)上,因為我希望它自由?傻诙煸缟,當我再去探望時(shí),小鴿子已經(jīng)飛走了。我的心中那么不忍,那么難受。爸爸遞給我一張畫(huà)“一只潔白的鴿子正展翅飛翔,嘴里銜有一個(gè)綠色的橄欖枝”。知道嗎,這是畢加索的畫(huà),他告訴我小鴿子最?lèi)?ài)和平與自由,我抬頭仰望天空,天空中似乎有一只鴿子銜著(zhù)那綠色的橄欖枝飛過(guò)。白色的、綠色的,交匯在一起。

  我的童年,有爬山虎,有忘憂(yōu)草,有鴿子,有橄欖枝,我的童年,無(wú)法忘記那滿(mǎn)是生機、滿(mǎn)是希望的綠色!跋矚g什么顏色?”唔,爬山虎的顏色!澳鞘钦l(shuí)的顏色?我的。

  啊,綠色的童年。

童年的色彩作文11

  小時(shí)候,我們這群調皮的孩子,把洗潔精和水兌在一起,找一個(gè)小瓶子裝進(jìn)去,再找一截吸管,一吹便吹出了泡泡。泡泡們有的成群結隊,有的獨來(lái)獨往,在陽(yáng)光的照耀下,顯得五彩繽紛。它們的生命那么短暫,一會(huì )兒就悄無(wú)聲息地消失了,這就像我們美好而短暫的童年。

  童年就像一條絢麗多彩的彩虹。

  熱情是那耀眼的紅。每當客人來(lái)到家里,我們就在客人面前又唱又跳。

  橙色是那分活潑。上課時(shí),老師一提出問(wèn)題,我們這群活潑的孩子就舉起肉乎乎的小手,片刻間,肉乎乎的小手便組成了一片小樹(shù)林。下課后,我們像一只只從樹(shù)林中放飛的小鳥(niǎo),有的跳、有的跑、有的鬧,好不快活。

  黃色則是那一分真摯的提醒。我們一個(gè)人過(guò)馬路時(shí),看著(zhù)那川流不息的汽車(chē)和耀眼的黃燈,便消除猶豫,耐心等待,避免了危險。

  綠色代表著(zhù)那來(lái)之不易的健康,F在的我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,那是因為有父母的關(guān)愛(ài)和照料,為我們鋪設了一條綠色通道,讓我們健康成長(cháng)。

  青色卻是那分心酸。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?記得那次數學(xué)測驗,我只考了86分,那是我第一次數學(xué)沒(méi)達到90分!為此,我受到了批評,很自責,也進(jìn)行了反思。

  藍色則是那自由飛翔的翅膀。這雙翅膀給我們帶來(lái)了無(wú)盡的知識,就像我們班級后面那塊黑板上寫(xiě)著(zhù)的“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,不斷地激勵著(zhù)我們好好學(xué)習,天天向上。

  紫色就是我們那雙亮晶晶的心靈窗戶(hù),讓我們一起探索未知的奧秘。

  童年已經(jīng)度過(guò)了一天又一天,一年又一年,它是那么美好和令人難忘,正像《童年》這首歌里所唱的“池塘邊的榕樹(shù)上,知了在聲聲叫著(zhù)夏天,操場(chǎng)邊的秋千上,只有蝴蝶停在上面…… ”

童年的色彩作文12

  每個(gè)人都有一個(gè)快樂(lè )的童年,多姿多彩的童年。在這個(gè)童年里,我們開(kāi)始了漫長(cháng)的坎坷的人生道路。

  我的童年是十分有趣快樂(lè )的,但也有過(guò)困難。在我六歲的時(shí)候,家里的經(jīng)濟條件并沒(méi)有現在好,我和爸爸媽媽只能住在一個(gè)平矮的住房里。家里只有爸爸上班,只能維持日常生活。因此,爸爸媽媽在生活上都很節約,一日三餐雖說(shuō)談不上營(yíng)養豐富,但也足夠了。

  那時(shí),我家旁住著(zhù)許多鄰居,老人、小孩、青年……很多很多。剛搬到那時(shí),我就學(xué)去與他們交流、了解,不到一個(gè)月,我就認識了許多新朋友。當然,也包括大人。我經(jīng)常一有空就去“串門(mén)”兒。我還記得有一個(gè)姐姐,我經(jīng)常到她那去,她總會(huì )給我糖果吃,我覺(jué)得她的糖比任何人都好吃,無(wú)論怎樣換也吃不出那種味道,那種說(shuō)不出的味道。甜滋滋的,到現在我都能隱隱記得那種味道。

  我也認識了很多小伙伴,你可別小看他們,他們的“手藝”可是五花八門(mén):有的擅長(cháng)做手工,有的擅長(cháng)畫(huà)畫(huà),有的還會(huì )做精美并且有意思的玩具,有的……………對于我這樣的小家伙,別說(shuō)做,我連看都沒(méi)看過(guò)。我在他們那還學(xué)了不少呢!他們的“指導”,然我大開(kāi)眼界,更激起了我那強烈而又火熱的好奇心。

  童年的兩千多日子里,讓我對這個(gè)陌生的社會(huì ),有了更多的了解,雖然很無(wú)知,但在那時(shí),也是一份歡樂(lè )。盡管在那時(shí)我還那么小,懂得那么少,可在人生上也是必不可少的,可以說(shuō),沒(méi)有童年,一個(gè)人的人生就是不完整的,不再有愛(ài)心、良知、和善良。我愛(ài)我的童年,童年的色彩渲染了我的一生!

童年的色彩作文13

  童年,是五彩繽紛的,童年,是一段美好的時(shí)光。開(kāi)心是紅色的,感動(dòng)是粉色的,傷心是灰色的,生氣是黑色的。童年有著(zhù)許許多多的顏色,只要我們細細感悟、傾聽(tīng)和觀(guān)察。

  童年的色彩無(wú)處不在,在校園里的喜怒哀樂(lè ),同學(xué)間的酸甜苦辣,生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  一年級的時(shí)候,我的心情是紅色的。有一天放學(xué)后,天空像小孩子的臉,說(shuō)變就變,剛才還是藍天白云,卻在眨眼的一瞬間變成電閃雷鳴,大雨嘩啦啦地下著(zhù),校園變成了水園。

  我看著(zhù)雨水從窗玻璃上流下,我幼小的心靈十分抵觸這種陰雨天,但又無(wú)可奈何。媽媽?xiě)摬粫?huì )來(lái)接我了吧?我心想。我抓起書(shū)包,約了幾個(gè)沒(méi)帶傘的同學(xué)來(lái)一次雨中冒險。我們說(shuō)說(shuō)笑笑,來(lái)到暴雨中的大門(mén),空氣中彌漫著(zhù)一股雨中的清新香味,小草株株都喝飽了水,馱著(zhù)一顆顆晶瑩的水珠。我們這幾個(gè)野孩子都倒吸了一口冷氣,呀!雨大得像一把把刀,打在身上就會(huì )疼,但我們鼓足勇氣手拉手一起沖到雨中,傾盆大雨倒在我們身上,鞋子瞬間灌滿(mǎn)了雨水,水珠從頭發(fā)流到額頭再到全身,我們一個(gè)個(gè)慘不忍睹。哈哈,真涼快!哈哈,你全身濕透了!哈哈哈,你是不是洗頭啦?我們一邊橫沖直撞,一邊嘻嘻哈哈互相嘲笑,個(gè)個(gè)被雨淋得像落湯雞,顯得與旁邊頂著(zhù)蘑菇的人們格格不入,誰(shuí)叫我們是玩性十足的野孩子呢。

  我們踩著(zhù)水坑,打打鬧鬧,很快就變成灰頭土臉的水孩子,形象盡毀,書(shū)包也濕透了,我們張開(kāi)手,擁抱烏黑的天空,在冰涼的水珠中,我們開(kāi)心地笑著(zhù),互相告別后,各自直奔家里。哈哈,雨中冒險真―爽―快―!童年,就是這么任性。

  童年,就是這么直率、天真,沒(méi)有名利的追求,沒(méi)有過(guò)度的傷心,有的只是銀鈴般爽朗的笑聲。我知道長(cháng)大后,它將一去不復返,我要珍惜寶貴的童年生活,描繪五彩的童年,我愛(ài)我的童年。

童年的色彩作文14

  有人說(shuō)童年是七彩的,我說(shuō)童年卻是九彩的;有人說(shuō)童年是十分美麗的,而我的童年卻是一百二十分的美麗。我記憶里的童年總比別人多幾分色彩,多幾分美麗。

  小時(shí)侯我是個(gè)小讒貓,因此我可吃了不少苦,就拿一次吃櫻桃的事來(lái)說(shuō)吧!

  一天,媽媽從街上買(mǎi)來(lái)櫻桃,那櫻桃長(cháng)的像害羞的小姑娘,又水靈又紅潤,讓人看了就流口水。

  媽媽把那些櫻桃一一洗干凈,然后放在了盤(pán)里。那次是我第一次吃櫻桃,吃第一個(gè)時(shí)有如豬八戒吃人參果,連味兒都沒(méi)吃出來(lái)就吞進(jìn)肚子里了,而且連核都沒(méi)吐。當我吃第二個(gè)時(shí),才嘗出味兒來(lái)。那櫻桃汁多肉厚核小別提多好吃了。當那櫻桃吃光后,我并沒(méi)有滿(mǎn)足,要媽媽下午還買(mǎi)。媽媽只是應付的答應了,而我卻當了真。

  下午媽媽買(mǎi)回了小辣椒放在家里就走了,我當時(shí)不知道那是辣椒,還以為那是中午吃的櫻桃呢。于是我就學(xué)著(zhù)媽媽的樣子,把那辣椒洗了又放在盤(pán)里。

  接著(zhù)我就拿了兩三個(gè)滿(mǎn)心歡喜放在了嘴里,我猛的一嚼,這一嚼不要緊,倒把那辣椒汁給嚼了出來(lái),噴了我一嘴。頓時(shí)我的嘴像著(zhù)了火一樣,只感到全身火辣辣的。我馬上吐出了辣椒,接著(zhù)就本能的大哭起來(lái)。

  沒(méi)過(guò)一分鐘媽媽就回來(lái)了,她看見(jiàn)盤(pán)子里的辣椒立刻就明白了怎么回事。媽媽立刻從冰箱里給我拿了根雪糕,我三下五除二就把雪糕給吃了,可是沒(méi)過(guò)兩分鐘我的嘴又辣了起來(lái)。我已成了辣了就吃雪糕的原則,不到二十分鐘就吃了六根。

  到了晚上我的肚子開(kāi)始是嘰里咕嚕的亂響,然后就是劇烈的疼痛,接著(zhù)我就來(lái)回來(lái)去了十多次衛生間,要不是我吃了瀉立停,都有可能跑出個(gè)虛脫出來(lái)!!!

  小時(shí)候因讒引出來(lái)的笑話(huà)數不勝數,現在想起就會(huì )笑上半天!

  我的童年色彩多多,笑話(huà)多多!

童年的色彩作文15

  金色,紅黃色,有光澤。

  我們每天都接觸到許多顏色。難得時(shí)不時(shí)能在你面前看到黃金。

  一個(gè)星期五的早晨,金色的陽(yáng)光即將退去,老師布置的作文題目讓我不知所措。

  望著(zhù)“金”字,思緒隨云朵飛揚。明天又是周末。倫理應該讓已經(jīng)難受了一個(gè)星期的大腦放松下來(lái)。但是,我比上學(xué)還累!輔導班、鋼琴課、舞蹈課和場(chǎng)外知識收費。。。晚上很快補充了學(xué)校的作業(yè)。耶穌基督!到處都是金子。是白色恐怖。

  帶著(zhù)這種情緒,我在飯后組織了一次家庭討論。題目是童年是什么顏色。

  戴老花鏡的爺爺忙不迭地說(shuō):‘啊,童年是黃色的’

  是的,在一場(chǎng)小雨后泥濘的黃土路上。一支由八路軍軍裝傳下來(lái)的‘小兵’組成的隊伍,沿著(zhù)山溝里的小路緩緩爬行,車(chē)輪上濺滿(mǎn)了泥漿,點(diǎn)綴在汽車(chē)單薄的車(chē)身上。這是爺爺給我們講的多邊童年故事的開(kāi)始。

  停下!我打斷了爺爺的話(huà),說(shuō)了:‘對,你說(shuō)的對,從小就開(kāi)始黃。

  爸爸正忙著(zhù)分辨“童年是綠色的”

  記!爺爺院子里的綠太陽(yáng)?夏天來(lái)了,太陽(yáng)如火。只有在已經(jīng)長(cháng)到三層樓高的香椿樹(shù)下,非常涼爽。綠葉像草坪一樣綠,有迷人的香味。春天樹(shù)出牙的時(shí)候,奶奶拿著(zhù)一根長(cháng)長(cháng)的竹竿放下許多嫩葉,用它來(lái)煎蛋、包餃子、拌豆腐,特別好吃。

  唉!爸爸的童年真的是綠色的,記憶里不會(huì )有肯德基麥當勞的味道。嗯,在我的童年,我迫不及待地想打斷父親的回憶。

  你,你的童年是金色的。他們一直不同意,但在這個(gè)問(wèn)題上達成了共識。

  黃金?我更喜歡無(wú)拘無(wú)束的黃色,涼爽宜人的綠色。我的生活由白紙黑字和媽媽的灰臉組成。紅日初升,我在背英語(yǔ)單詞;粉色桃花開(kāi)的時(shí)候,我在練琴;紫丁香芬芳的時(shí)候,我要加快腳步,趕上文化課。。

  不知何故,沉默了一會(huì )兒,他們給了我一聲響亮的掌聲。我薄情寡義的媽媽想還給我一個(gè)純金。她說(shuō)金色的陽(yáng)光需要多彩的組合才能更加燦爛耀眼。

  我很開(kāi)心。感謝金色構圖,讓我從單色的桎梏中解脫了許久,F在想大聲說(shuō):‘我的童年,是金色的’。

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