心中的童年作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的心中的童年作文，歡迎大家分享。
心中的童年作文1
那是我，和我們心中的童年。
天邊映著(zhù)紅，破舊的天橋就連踩上去都帶著(zhù)吱吱聲，更是像踩在我心中，亦是十分沉重。
“快換給我�！睂γ娴哪泻⒍⒅�(zhù)我，臉上帶著(zhù)怒色，再無(wú)平日里的冷靜，太陽(yáng)剛落，周?chē)r紅地刺著(zhù)我的眼。好像聞到燒焦的味道，揪著(zhù)心。放學(xué)歸家的學(xué)生漸漸稀少，橋上只剩我們三人，我最好的朋友以及我和我的同桌。
老師發(fā)下數學(xué)試卷，不知為何同桌桌上的卷子不見(jiàn)了蹤影，他站在我身旁，漲紅著(zhù)臉吼道：“是不是你拿的！”話(huà)音未落便拿起我的書(shū)摔在地上，發(fā)出與地面接觸巨大的響聲，感覺(jué)仿佛是我摔在了地上，疼的痛心。望著(zhù)他灼熱的視線(xiàn)，我忍不住顫抖著(zhù)聲音回答：“你自己弄不見(jiàn)的，和我有什么關(guān)系�！币魂嚰澎o。
“你別欺人太甚，自己找老師去�！蓖蝗�，朋友跑到我身前擋著(zhù)我，對同桌同樣喊道，拽起我的手便沖出教室跑出校園，跑到天橋上時(shí)，同桌便追了過(guò)來(lái)。
此時(shí)，風(fēng)不大不小的吹了過(guò)來(lái)，分明不大不冷，我卻感覺(jué)吹的我心涼涼的。
“你別管他，你先走�！�
我還沒(méi)來(lái)得及回答朋友的話(huà)，同桌便直接搶過(guò)我手上的試卷，二話(huà)不說(shuō)撕碎了扔到橋下。
眼睛只看見(jiàn)白花花的紙往下掉。
我愣著(zhù)看著(zhù)紙片掉下橋，橋下長(cháng)著(zhù)前段時(shí)間農人們種植的青菜，但不久后便被荒棄了。橋邊的狹縫里還長(cháng)出了嫩綠的青苔，看起來(lái)說(shuō)不盡的荒涼。眼淚突然不受控制地順著(zhù)臉頰落下來(lái)，溫熱又冰冷，身旁的她突然對同桌說(shuō)道：“你發(fā)泄完了？以后這種沒(méi)根據的事情別找人吼，自己想辦法或者找老師�！闭f(shuō)罷拉著(zhù)我要往橋下走。
“等等，剛剛，對不起�！被剡^(guò)頭，看見(jiàn)同桌他略為冷靜的`臉。
我緊盯著(zhù)他，不禁笑著(zhù)說(shuō)道：“好，就當沒(méi)發(fā)生過(guò)�！�
走下破舊的天橋，她站在我旁邊也笑著(zhù)，太陽(yáng)剛剛落山，天邊周?chē)南﹃?yáng)色紅的似火，火燒云般照在她臉上，映著(zhù)她的笑，映在我心中。
笑的我心里暖暖的。
“謝謝你�！�
我們心中的童年，不會(huì )隨著(zhù)時(shí)光的變遷而消失，真正地深刻在心中，在心里怎么都無(wú)法抹去，那些童年的事，帶給我們悲傷，原諒，淚水。
那就是我的童年，我，和我們都無(wú)法忘記的，我心中的童年。
心中的童年作文2
聽(tīng)了一番大道理后，我似懂非懂，糊里糊涂，但我知道媽媽要我站起來(lái)，用努力來(lái)做補丁，把我的氣餒傷口縫愈。
于是，我雙手撐地，一個(gè)挺身，站了起來(lái)，一步步走向大籃前。爸爸知道我的心思，也乖乖地回避了一下。我跳上了凳子，信心大增的我，看見(jiàn)了自己的手已經(jīng)拿著(zhù)一個(gè)籃球，對準籃球框，用力一擲。只見(jiàn)球很聽(tīng)話(huà)地在框上滾了一圈再彈出外面。那籃球似乎長(cháng)著(zhù)眼睛，嘴巴，那眼睛里閃著(zhù)譏笑的眼神，嘴巴仿佛在說(shuō)：技術(shù)真差！嘿嘿！然后再伸出舌頭，搖了搖腦袋。正當我準備再次沮喪之時(shí)，爸爸鼓勵道：加油啊，慧。媽媽也附和著(zhù)：要相信自己噢，你是好樣的！于是，我又變得堅定起來(lái)，開(kāi)始了擲球。嘿！隨著(zhù)我的叫喊，球卻又調皮地飛向四面八方。
經(jīng)過(guò)數輪的戰斗，還是沒(méi)成功。這時(shí)，爸爸來(lái)抓緊我的手，嘴角上揚，笑著(zhù)說(shuō)：一起來(lái)吧。我們一起把球擲了出去，可因為兩人一起，所以力量控制不好，球又沒(méi)進(jìn)。哼，我就不信我投不進(jìn)去。我示意爸爸再次回避。之后，我又開(kāi)始了戰斗。我控制好力度，把球擲了出去，球碰到了籃板，這球猶如是籃框的兒子，高高興興地反彈了籃板，投入了籃框的懷抱，再從籃網(wǎng)下來(lái)了。這一瞬間，世界寂靜了。半晌，我們才回過(guò)神來(lái)，天哪，奇跡發(fā)生了！我的喉嚨再也忍不住了，爆發(fā)出響徹云霄的叫聲：我投中了！隨著(zhù)我的歡呼雀躍聲，媽媽走了過(guò)來(lái)，撫摸著(zhù)我的頭：女兒，你成功了。爸爸甚至還抱起了我，夸道：不愧是我的女兒。
令我最記憶猶新的是媽媽對我說(shuō)過(guò)的那一句話(huà)：女兒，記住，人生處世也如此，必須經(jīng)過(guò)許多坎坷與考驗，才能獲得難得的一次成功。所以，請你堅持下去吧！
童年，是人生歷程中的一段悅耳動(dòng)聽(tīng)的小插曲。我們每個(gè)人都會(huì )在成長(cháng)的道路上漸漸變成熟，即使是普通的一件事，也會(huì )使我們有一次人生中的光輝！那一次，我在游戲中成長(cháng)了。
童年的事跡，雖已成為了過(guò)去，但它將化為一朵嬌艷的花，不是種在土地上，也不是種在盆子上，更不是種在水中，而是種在我的心中。我會(huì )把每一份回憶，都珍藏在我心中的花瓣上，讓它成為永恒！
心中的童年作文3
童年時(shí)，有幸福的時(shí)光，也有煩惱的時(shí)光，幸福時(shí)像一縷光芒射入心田，煩惱時(shí)又像一陣寒風(fēng)迎面而來(lái)。其實(shí)童年就如一杯白開(kāi)水，看的并不只是這淡淡暖暖的味道，而是你加的是咖啡還是蜂蜜。如今又回憶起了那一個(gè)個(gè)瑣事。
兒時(shí)我喜歡在奶奶家過(guò)暑假，不是因為那里有無(wú)邊的油菜花，清澈的河水，美麗的星空；也不是因為那里有慈祥的奶奶，和藹的爺爺，友善的鄉鄰；單是因那是表哥每年過(guò)暑假的地方。我和表哥喜歡在村前的河邊玩耍，并且時(shí)不時(shí)的捉一些正在嘻戲的魚(yú)群，都是玩到黃昏才回家。
記得又一次表哥正在捉魚(yú)時(shí)，突然大喊道：“快來(lái)，看到水青蛙了�！痹偃缓笠匝咐撞患把诙畡葑プ×怂�，我立刻跑過(guò)來(lái)接手裝入了袋中。晚上我們便在水池邊玩這只戰利品了，可它卻絲毫不動(dòng)，仿佛不向我們屈服，無(wú)論我們是用棍子打它，還是用羽毛撓他，它全如念經(jīng)時(shí)的僧人穩如泰山之勢。表哥憤怒的用手把它的屁股用力一按，它居然叫了一聲然后向前一跳。我們也想到了一種玩法：先拿一個(gè)杯子放在地上，再放幾本書(shū)疊在后面，最后將青蛙放在書(shū)上，按它，看誰(shuí)跳中杯子多。雖然結局是我輸了，但我們臉上都露出了那燦爛的笑容。
童年亦是有哭有笑的，有愉快的就有傷心的，我經(jīng)常因做錯事而遭到老師和父母的譴責。
曾經(jīng)在小學(xué)二年級時(shí)數學(xué)書(shū)上便多了一種新題型——應用題，就把數學(xué)成績(jì)優(yōu)秀的我壓到了良好的喘息余地，導致數學(xué)老師很生氣，便在一節美術(shù)課上將我抓到辦公室，盯著(zhù)我做一本書(shū)上的應用題，雖然當時(shí)的我已經(jīng)是泣不成聲了，但還是免不了一陣如針扎在心中的傾盆嚴語(yǔ)。最后還應恭喜我滿(mǎn)分出室，不過(guò)還是一進(jìn)班就被同學(xué)們所投來(lái)的疑問(wèn)目光所包圍，才發(fā)現眼神也可以殺傷力很大啊。
也許童年會(huì )改變人的一生，那些歡笑和淚水也注定留在心間難以忘懷。我多次因痛苦而抱怨，歡樂(lè )而高興，可那一個(gè)個(gè)記憶都是用時(shí)間和腳步去慢慢親身體會(huì )出來(lái)的。所以我應靜靜地守護這些耐人尋味的往事，因為童年是滴在心里無(wú)味的水，只看你怎么選擇了。
心中的童年作文4
童年，是一首玲瓏精美的小詩(shī)，雋永優(yōu)美、韻律十足，童年，是一首悠悠揚揚的歌曲，純凈樸實(shí)，婉轉動(dòng)聽(tīng)，童年，是一閃而過(guò)的歡樂(lè )，讓人來(lái)不及回首，就嘆時(shí)光匆匆。我的童年，你到哪去了呢？
默默地算著(zhù)，四千多日子已經(jīng)從我生命中溜走，從我眼前逃去罷，我打開(kāi)記憶的大門(mén)，極力思考著(zhù)，我何曾一個(gè)五彩繽紛的童年？我苦苦尋找，終于，在記憶的深處，突然放出一道光彩奪目的光，我走了過(guò)去……
小時(shí)候，天真爛漫的我總是有問(wèn)不完的問(wèn)題。一次，媽媽帶我到房頂的菜園里，一推開(kāi)門(mén)，一股收獲的味道撲鼻而來(lái)，放眼一看，草木茂盛，碩果累累，辣椒披上紅火的長(cháng)袍，牽�；ɡ@著(zhù)青藤，一個(gè)勁地綻放她的生命，青菜挺直了腰板，伸展著(zhù)他有力的胳膊。
媽媽拿起了鋤頭，跳著(zhù)輕快的步伐，奔向田地里，地邊歡快地說(shuō)道：“種瓜得瓜，種豆得豆�！蔽衣�(tīng)罷，興高采烈地奔向土里，把今天買(mǎi)的所有糖果，都倒進(jìn)了土中，懷揣著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的希望，心想：“種瓜得瓜，種豆得豆，那么種糖就能得糖啦！”我手舞足蹈地回到家中，等待著(zhù)收獲的喜悅。
日復一日，已是一個(gè)月過(guò)去了，我再次回到房頂，可那土上一株芽也沒(méi)有發(fā)，我垂頭喪氣地回到家，哭喪著(zhù)臉，問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)f(shuō)種瓜得瓜，種豆得豆，可我種糖怎么沒(méi)得糖呀？”媽媽聽(tīng)了后會(huì )心地一笑，撫摸著(zhù)我的頭，語(yǔ)重心長(cháng)地開(kāi)著(zhù)玩笑：“既然種下了種子，就要付出自己的心血，精心照料著(zhù)它，這樣就自然會(huì )長(cháng)出甘甜的果子，這和養育兒女是一樣的道理，只有含辛茹苦地撫養著(zhù)他們，才能望子成龍！你若種下了糖，卻不管它，它自然長(cháng)不成！”
媽媽的一席話(huà)，使我十分感動(dòng)，從那以后，我每天都拎著(zhù)水壺，去給糖澆水，我堅信總會(huì )有一天，那里會(huì )盛放出五彩斑斕的花，會(huì )結出一簇簇甜蜜沁心的糖果。
當我回首這件事時(shí)，已是淚眼朦朧，真的，同時(shí)我也清楚地意識到，再也沒(méi)有充滿(mǎn)樂(lè )趣的童年，正迎來(lái)的，是學(xué)習的重擔。
至今，那里仍沒(méi)長(cháng)出糖果，可我仍執著(zhù)地相信，一分耕耘，一分收獲。
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