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報刊與童年作文

時(shí)間:2021-05-24 16:26:18 童年 我要投稿

報刊與童年作文

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的報刊與童年作文,希望對大家有所幫助。

報刊與童年作文

報刊與童年作文1

  就如歌德所言,“讀一本好書(shū),就如同和一個(gè)高尚的人在交談”,浙江省的優(yōu)秀少兒期刊就是這樣好讀物。我愛(ài)閱讀,在書(shū)的海洋里,我就如一條自由的魚(yú)兒,盡情遨游。而這些優(yōu)秀報刊則不斷地拓展我的海域,讓我游的更遠,看的更多。

  每個(gè)學(xué)期,媽媽都會(huì )給我定幾份報刊。每次拿到這些期刊,我都會(huì )靜靜的一個(gè)人坐在書(shū)桌前愉快的欣賞!白x萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”。我總是能從報刊中學(xué)到一些讓我意想不到的知識。無(wú)聊時(shí),報刊就和小伙伴一樣,我可以和這些報刊一起游戲,它們帶給我一種不一樣的快樂(lè );做錯事時(shí),報刊就是一位和藹的老師,教我做人的道理,讓我成為更優(yōu)秀的人。在我心里,這些期刊更是財富,讓我的內心更加的富足,讓我的精神世界得到了更好的升華。這些報刊讓我在成長(cháng)的時(shí)光里,有了更加堅定的人生目標。

  我愛(ài)看這些報刊,這些報刊就和蜜糖一樣,讓我愛(ài)不釋手。沒(méi)有負擔,我帶著(zhù)一種愉悅的心情去探求。有時(shí)候,我更像是一個(gè)吃不飽的孩子,需要不停的從報刊中覓食。報刊里有的各種知識各種道理,都是我成長(cháng)路上不可缺少的部分。它們就和養分一般,讓我變的更加茁壯,讓我的成長(cháng)不僅僅是身體的長(cháng)大,而是心靈精神的一種富有。

  我的童年與眾不同,因為有優(yōu)秀報刊的陪伴。如良師,如益友,伴我成長(cháng),伴我成才。

報刊與童年作文2

  午后的陽(yáng)光緩緩流動(dòng),小路的兩旁挺立著(zhù)松柏,枝繁葉茂,遮去了大半的藍天。往道路中央看去,報刊亭立在路中,年代久遠的它依舊美,讓這座城市成為它的背景墻。

  小學(xué)的我們正處于好奇的年齡,對于這個(gè)美麗的小建筑也十分好奇。來(lái)到報刊亭外,入目的是一本本的報刊,中間有一本十分好看的吸引了我的目光,報刊名字叫《意林》。它的封面十分的素雅。正是它指引我走進(jìn)了浩渺的書(shū)海。

  后來(lái)我開(kāi)始接觸大量的童話(huà)書(shū),像《灰姑娘》《格林童話(huà)》《安徒生童話(huà)》等,讀一本好書(shū),就像與許多高尚的人談話(huà)!讀書(shū)會(huì )讓我身臨其境,使我認識了各種各樣的朋友:調皮搗蛋的馬小跳、漂亮聰明的夏林果,貪吃愛(ài)睡的`唐飛……

  說(shuō)真的,讀了這么多年時(shí),我認為有一部書(shū)是深深感動(dòng)過(guò)我——《海倫凱勒》她自幼因病成為盲聾啞人,但她自強不息,克服巨大困難讀完大學(xué),她的精神讓我十分佩服。

  十四歲的我是學(xué)海中的“駱駝樣子”。面對沉重的學(xué)習負擔,我想放棄。但想到了祥子為了自己的理想而工作努力,自感羞愧難當,祥子告訴了我成功是勤奮鋪就的。

  莎士比亞說(shuō)過(guò):“生活里沒(méi)有書(shū)就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)了翅膀!”我想我的童年離不開(kāi)給予我無(wú)窮力量的書(shū)刊。

報刊與童年作文3

  俗話(huà)說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有言如玉”,從小我就一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”,聽(tīng)媽媽說(shuō),小時(shí)候只要有慢畫(huà)書(shū)我就不會(huì )吵鬧,安靜的看著(zhù),似乎書(shū)中總有秘密吸引著(zhù)我去發(fā)覺(jué)。威爾遜曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是通過(guò)心靈觀(guān)察世界的窗口。住宅里沒(méi)有書(shū),猶如房間沒(méi)有窗戶(hù)!睍(shū)成了我的伙伴,他在我的身邊形影不離,伴著(zhù)我長(cháng)大。

  毛主席說(shuō):“飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書(shū)不可以一日不讀!敝灰挥锌,我就會(huì )情不自禁的看起書(shū)來(lái)。如:《百科全書(shū)》、《裝在口袋里的爸爸》、《魯濱遜漂流記》等等。書(shū)的世界里總是能讓我廢寢忘食,同時(shí),也讓我感同深受、得身臨其近。在家里,只有書(shū)是形影不離的,書(shū)桌上有、床頭上有、柜子里也有,書(shū)就是一個(gè)展開(kāi)的廣闊的世界,一個(gè)浩瀚的海洋,一個(gè)蒼茫的宇宙,總是能引領(lǐng)我敖翔。

  讀書(shū)不僅讓我增長(cháng)了知識,還開(kāi)闊我的視野,例如:《百科全書(shū)》讓我了解到了這個(gè)世界的奇妙,《夏洛的網(wǎng)》讓我感受到了純真的友誼,《魯濱遜漂流記》讓我知道了在荒島中生存的不容易,《裝在口袋里的爸爸》,讓我明白了一個(gè)小孩也可以拯救世界。

  劉向曾說(shuō):書(shū)猶藥也,善讀之可以醫愚。讀書(shū)讓我進(jìn)步,讀書(shū)讓我成長(cháng),讀書(shū)伴我永生!

報刊與童年作文4

  深吸一口氣,拿起報刊,默默的看著(zhù)內容,心緒卻飛到了三年前……

  那時(shí)我們第一次拿到《少年時(shí)代》這份報刊,嘰嘰喳喳地討論著(zhù)會(huì )有什么。翻開(kāi)書(shū),那溫馨的圖畫(huà)立刻把我們迷住,新秀的文字卻被我們忽略。當書(shū)里的圖畫(huà)已經(jīng)翻遍,書(shū)皮已變得古老而陳舊,我們只得讀那相對我們而言無(wú)趣的文字來(lái)度過(guò)這百般無(wú)聊的日子。但就在我閱讀完第一段文字后,我的心里卻起了一種如饑似渴想要讀書(shū)的沖動(dòng)。從那以后,我看懂了一則則故事,明白了一個(gè)個(gè)道理,學(xué)會(huì )了一個(gè)個(gè)手工;心里的愉悅到了無(wú)法形容的地步。也就在那時(shí)我愛(ài)上了報刊。

  過(guò)了一年,報刊成了心中永遠的渴望。當捧起一份份報刊時(shí),那心潮澎湃的感覺(jué)直沖而來(lái)。閱讀每一個(gè)文字都讓我覺(jué)得生動(dòng)而美好。當同學(xué)們愉悅地玩耍的時(shí)候,我靜靜的坐著(zhù)、閱讀著(zhù);他們的聲音化作了報刊的一部分。

  時(shí)光飛逝,三年級悄然而至,學(xué)習變成了重中之重,而報刊似乎成了學(xué)習的敵人?墒,我還是愛(ài)它,它給了我絢麗多彩的童年。捧著(zhù)它,心里一種溫暖的感受緩緩升起。

  如今,我已是四年級的學(xué)生,而報刊幾乎要在學(xué)習中隱去;但是我對它的喜愛(ài)永不會(huì )擦去。它已成了心靈中最深刻的回憶。它就是童年的象征,是童年的歡樂(lè ),是童年最大的信仰。

報刊與童年作文5

  報刊和書(shū)一樣,使人心情變得平靜,眼界更為寬廣,無(wú)論是對身體健康還是心靈健康都是有好處的。我與報刊從相交到友好相處,是有故事的。

  在小學(xué)三年級的時(shí)候,學(xué)校要訂《小學(xué)生時(shí)代》,每次發(fā)來(lái)的《小學(xué)生時(shí)代》,無(wú)論精美的封面圖畫(huà)怎么向我招手,我都不理不睬。

  有一天無(wú)聊,看到書(shū)架上被遺忘的《小學(xué)生時(shí)代》,我就翻了起來(lái),有一篇題目叫《切洋蔥》的作文讓我想起了媽媽不肯做洋蔥炒蛋的事?戳诉@篇作文后,我才知道,原來(lái)是切洋蔥害的呀!上面說(shuō)了洋蔥里有一種叫做蒜胺酸酶的物質(zhì),洋蔥一旦被切開(kāi),它就轉化成氣體跑出來(lái),與眼睛接觸后,便會(huì )刺激人眼部角膜的神經(jīng)末梢,于是人體就通過(guò)神經(jīng)系統命令,淚腺分泌眼淚,把這種物質(zhì)沖走,而最好的解決方法就是切洋蔥前把洋蔥放入冰箱中冷藏5-10分鐘后再切。我把這個(gè)告訴了媽媽?zhuān)Y果晚上我吃到了美味的洋蔥炒蛋。

  有了這次,以后我對報刊便有了更多的興趣。報刊里的內容可以讓我學(xué)到很多知識、寫(xiě)作手法,感受到閱讀的魅力。

  這就是我與報刊的故事,我已經(jīng)養成了閱讀習慣,而且明白了盡早養成閱讀習慣的重要性,因為童話(huà)大師格林說(shuō)過(guò):“人生前14年所閱讀的東西,不僅會(huì )記一輩子,而且會(huì )形成良好的閱讀習慣。

報刊與童年作文6

  我的童年里,伴隨我最多時(shí)間的便是書(shū)籍。而在所有書(shū)籍里,報刊是不可或缺的一部分。

  從還不識字不會(huì )說(shuō)話(huà)時(shí)就看的嬰兒畫(huà)報,到兩三歲時(shí)看的連載的低幼讀物,從小學(xué)時(shí)代到兒童文學(xué)再到南湖晚報……這些都是我成長(cháng)過(guò)程中的重要角色。

  嬰兒畫(huà)報、低幼讀物的內容我現在已經(jīng)模模糊糊了,偶爾翻出一兩本,看到自己小時(shí)候的涂涂畫(huà)畫(huà),也忍俊不禁呢!現在正讀的小學(xué)生時(shí)代、兒童文學(xué)以及南湖晚報的內容都是我所喜愛(ài)的:小學(xué)生時(shí)代里有同齡人寫(xiě)的文章以及各種作品、百科知識及讓人放松的幽默笑話(huà)。內容非常綜合,是一本我非常喜歡的期刊。而兒童文學(xué)是媽媽說(shuō)她小時(shí)候就非常喜歡讀的書(shū),推薦給我的,她是每月上是下旬各出一本,每月三本,里面大都是文學(xué)作品,里面的每一個(gè)作品都寫(xiě)的栩栩如生,生動(dòng)具體,讀起來(lái)令人沉醉其中受益匪淺。這也是她為什么歷久彌新的原因吧!南湖晚報上則是各種各樣的新聞,從嘉善嘉興到浙江到全國以至全世界的新聞,樣樣俱全,一張報紙讓我知道天下事身邊事,讓我成為一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的小學(xué)生!這些報刊雜志讓我從不同角度對這個(gè)世界進(jìn)行認知。都是我的良師益友。

  同學(xué)們,呼吁大家多讀書(shū)多看報,你會(huì )發(fā)現游戲以外的世界更精彩,等著(zhù)我們去探知和了解的知識是如此之多!加油吧!

報刊與童年作文7

  童年,是一個(gè)令人值得回憶的東西,在童年里,也許你會(huì )發(fā)生許多的事,但是很多時(shí)候卻又會(huì )淡忘。我的童年是五彩繽紛的。

  剛入幼兒園,陪伴我的是故事書(shū)和連環(huán)畫(huà),書(shū)上的那些畫(huà),總會(huì )帶給我快樂(lè )。升入小學(xué)一二年級以后,我接觸的讀物更多了,如《格林童話(huà)》、《寓言故事》、《小學(xué)生天地》……到了三年級,我最喜歡從學(xué)校訂購的報刊——《小學(xué)生時(shí)代》,報刊上刊登的名篇名作,細膩而精彩,讀起來(lái)朗朗上口,忍不住把它們抄摘下來(lái)。同時(shí)理解文章的作者所運用的寫(xiě)作手法。

  因為這些報刊能讓我的寫(xiě)作水平提高,又讓我增加了新的知識,特別是一些腦筋急轉彎的題目,讓我的大腦得到了充分的發(fā)揮。

  《小學(xué)生時(shí)代》這本書(shū)陪伴我3年了,在這里我了解到最新的實(shí)事新聞;動(dòng)物頻道;周末還可以模仿魔幻實(shí)驗中的小實(shí)驗,會(huì )得到意想不到的驚喜哦!當心情不好時(shí),來(lái)逛爆笑超市,我的笑聲就像火山爆發(fā)一樣噴發(fā)出來(lái);還有學(xué)生戲院、故事鏈接、西子姐姐信箱等等。

  報刊中的內容是豐富多彩的,好好品味才能達到“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!钡木辰。讓我們在書(shū)的海洋中暢游吧!

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