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童年記憶優(yōu)秀作文500字

時(shí)間:2021-03-15 11:07:20 童年 我要投稿

童年記憶優(yōu)秀作文500字

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的童年記憶優(yōu)秀作文500字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

童年記憶優(yōu)秀作文500字

童年記憶優(yōu)秀作文500字1

  每個(gè)人都有童年。也許是一個(gè)玩具,也許是一個(gè)笑話(huà),也許是一場(chǎng)游戲,都會(huì )使我們印象深刻。有人說(shuō),童年是一束光灑向人心的深處;有人說(shuō),童年是一座港灣隨時(shí)讓漂泊的船靠岸;有人說(shuō),童年是一朵花一朵永不凋零的花;有人說(shuō),童年是一首詩(shī)讓人百誦不厭。

  我的童年是這樣。你看她,圓圓的小臉貼在窗上是由什么好東西似的。小臉上有雙睜得大大得眼睛,看來(lái)真有好東西。眼睛下面有一個(gè)呈“O”形狀的嘴巴,是什么好東西讓她又驚又喜呢?原來(lái)是一個(gè)芭比娃娃呀!旁邊的小男孩仰著(zhù)頭不屑的瞥她一眼無(wú)奈的搖搖頭:“朽木不可雕也!彼廊皇悄坎晦D睛地盯著(zhù)那個(gè)芭比娃娃生怕它跑了不成。隨著(zhù)視野中得玩具被售貨員提走,半晌她才回過(guò)神來(lái)。發(fā)現玩具不見(jiàn)了,才風(fēng)一般的沖進(jìn)超市,走向貨架。羞答答的晃著(zhù)身子對著(zhù)阿姨說(shuō):“那個(gè),我可以看看嗎?就一會(huì )!秉S昏的陽(yáng)光照在她的臉上,眼神懇求地說(shuō):“求你了,求你了!眀lingbling地放出乞求的目光。售貨員只好伸手遞給了她。

  大大的眼睛中流露出感激。摸著(zhù)芭比娃娃金黃的頭發(fā),她會(huì )心的笑了。但最后那個(gè)娃娃還是被人買(mǎi)走了。每每她來(lái)到超市,總會(huì )在玩具貨架下,深深地看上一會(huì )就像在看每每她來(lái)到超市,總會(huì )在玩具貨架下,深深地看上一會(huì )就像在看一位久別重逢的老朋友。因此形成了循環(huán),每天放學(xué)你都可以透過(guò)窗子看到一個(gè)小身影在玩具貨架旁呆呆的望著(zhù)許多各色各樣玩具中央的芭比娃娃。五年猶如一日,F在我長(cháng)大了。已不再喜歡那個(gè)芭比娃娃了。想想也覺(jué)得可惜,為什么當初沒(méi)有把那個(gè)娃娃買(mǎi)下來(lái)呢?也好,反正在我心中有很多芭比娃娃,但它們都眾星捧月地圍著(zhù)那個(gè)已被買(mǎi)走的娃娃轉啊轉。

童年記憶優(yōu)秀作文500字2

  草坪上,微風(fēng)輕輕地拂著(zhù),陽(yáng)光散發(fā)出青春的氣息。蔚藍的天際中,飛著(zhù)幾只翱翔的風(fēng)箏,好久沒(méi)見(jiàn)過(guò)風(fēng)箏了,我不由地一直看著(zhù)那風(fēng)箏。

  風(fēng)箏飛得,并不高,也不會(huì )說(shuō)有多好看,質(zhì)樸的感覺(jué),飛翔在天空中,引起了我對童年的回憶,好懷念的感覺(jué),好熟悉的畫(huà)面,好溫馨的場(chǎng)景!我很喜歡這種Feel,一種心曠神怡,一種美的享受,一種親切的慰問(wèn),無(wú)法言喻的舒心,充滿(mǎn)著(zhù)懷念,與美好,這種感覺(jué)……

  記得以前,每次春游、秋游都是我最快樂(lè )的時(shí)光。香蜜湖、紅樹(shù)林、荔園山莊、東湖公園……大人沒(méi)去過(guò)的地方,我早就游覽過(guò)了:

  摩天輪,在最高處向下俯視,驚險、有趣、恐懼;過(guò)山車(chē),沖刺十分睜開(kāi)眼,放聲吶喊“!”,刺激、恐怖、好玩;極速風(fēng)暴,搖擺中翱翔,尋找最驚險的感覺(jué);九霄驚魂,體驗靈魂的極限;旋轉木馬,旋轉間的感動(dòng)……

  在游樂(lè )間大喊——“我的童年,我做主”!

  也許在過(guò)山車(chē)里,你會(huì )哭喊;也許在極速風(fēng)暴上,你會(huì )大叫;也許你在九霄驚魂中,你會(huì )后悔。但這就是童年的樂(lè )趣啊,體驗自己沒(méi)體驗過(guò)的,享受自己沒(méi)享受過(guò)的,想象自己沒(méi)想象過(guò)的,不正是童年的所在嗎?

  或許在你的回憶里沒(méi)有搖擺的風(fēng)箏,或許在你的回憶里沒(méi)有旋轉的木馬,或許在你的回憶里沒(méi)有作響的鈴鐺,但你擁有的是整個(gè)的童年,最美好的童年!

  天,還是藍藍的,還是白白的,還是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,不同的是,這一片天,放飛著(zhù)風(fēng)箏。風(fēng)箏,就像走遠的童年,承載著(zhù)自己的Dearm,在空中飛翔,讓Dearm隨著(zhù)童年,越飛越遠……

  ……

童年記憶優(yōu)秀作文500字3

  我的童年吶,是充滿(mǎn)蟲(chóng)鳴、陽(yáng)光明媚的童年,在那記憶里,有花香,還有微風(fēng)。

  童年是有顏色的,映照著(zhù)多彩的孩童記憶。微風(fēng)中自由飄蕩的枝條,那是綠;追趕著(zhù)蝴蝶落在南瓜花朵上,那是黃;跟隨傍晚出現,昭示明日天氣晴朗的晚霞,那是紅;天公作美,晴空朗清,萬(wàn)里無(wú)云的天空,那是藍;太陽(yáng)伯伯躲進(jìn)烏云里,大雨瓢潑,電閃雷鳴,那是黑和白。

  童年是有聲音的,演奏著(zhù)豐富的童趣交響曲。白天,伴隨著(zhù)烤人驕陽(yáng)的,是奶奶家天花板上吊扇的吱吱呀呀,是即便在涼席上堵耳翻滾也逃不開(kāi)的知了鳴叫。有時(shí),跟隨大人去田間地頭,一路上,拉車(chē)駿馬的馬蹄聲、載滿(mǎn)肥料的拖拉機聲、大人閑聊的笑聲、路邊池塘的蛙叫聲,忽大忽小的聲音混合在一起,仿佛一定要分個(gè)高下才肯罷休;夜晚,日間的嘈雜不見(jiàn)了,多了些自然的清幽。我在夜晚關(guān)掉所有的燈,閉目感受“嗡嗡”的蚊子究竟在何方;也曾追隨魯迅的腳步,在墻角、磚石下尋找百草園中的蟋蟀。哦,還有,那貫穿整個(gè)童年的,父親那惱人卻又安全感倍顯的鼾聲。

  童年是有滋味的,滋潤著(zhù)饞貓的舌尖。每逢過(guò)節,最高興的莫過(guò)于我了,清明的青團,中秋的月餅,端午的粽子,小年的灶糖,除夕的餃子,十五的元宵,甜的、咸的、葷的、素的,在孩童的世界里那都是人間美味。除了過(guò)節的打牙祭,我還曾嘗過(guò)榆錢(qián)的甜,苦瓜的苦,啃過(guò)夏天的玉米,嚼過(guò)秋天的棗子,儼然一位美食探險家。

  記憶中的童年,安靜又喧囂,簡(jiǎn)單又豐富。那時(shí),空氣是甜的,微笑是甜的,生活,更是甜的。

童年記憶優(yōu)秀作文500字4

  童年的趣事如同天上閃亮的星星,如同海邊色彩斑斕的貝殼……但有些事,總能讓我們難以忘記。

  在我上幼兒園時(shí),有一個(gè)最好的朋友叫鄭園,我們做什么事都在一起,像親姐妹一樣。有一次,我們一起畫(huà)畫(huà),老師讓我們畫(huà)大樹(shù)。老師說(shuō):“為了讓你們畫(huà)得更好,大家一起到操場(chǎng)上畫(huà)學(xué)校的大樹(shù)吧!”大家異口同聲地說(shuō):“好!”我們帶上筆,一起出去了。不一會(huì )兒,我和鄭園就畫(huà)好了。我們覺(jué)得太單調,就加了草地。

  “草地涂深綠色的吧!”她說(shuō)道。

  “草地涂青綠色的吧!”我也說(shuō)。

  我們因此爭吵起來(lái),緊接著(zhù)就打起來(lái)了!我拿蠟筆砸她,她又拿積木砸我。我們打成了一團,腳一滑,掉進(jìn)了操場(chǎng)的無(wú)水池里。我沒(méi)事兒,而她卻碰著(zhù)了。

  霎時(shí),我傻了,不知所措。她坐在那里“哇哇”大哭,手不斷拍著(zhù)地,嘴里還說(shuō)著(zhù):“媽媽?zhuān)乙丶!嗚……”我飛快地跑去衛生間找老師?墒,一走到門(mén)口,我就猶豫了,是進(jìn)還是不進(jìn)呢?我突然想通了:一定要進(jìn)去,朋友受傷了,就要幫助對方!這時(shí),老師正好出來(lái)了,我鼓起勇氣對她說(shuō):“老師,鄭園摔到了池子里!您快過(guò)去吧!”老師一聽(tīng),快速跑過(guò)去,抱著(zhù)她不斷地安慰她。我走了過(guò)來(lái),對她說(shuō):“草地涂深綠色,你別哭了,對不起!

  她擦去眼淚,慢慢站起來(lái),抱著(zhù)我說(shuō):“我們還是好朋友!”我也說(shuō):“對!好朋友!”她笑了,笑得那么甜,那么美。

  這件事過(guò)去很久了,讓難以忘記的不只是這件事,而是那來(lái)自朋友的一個(gè)微笑。

童年記憶優(yōu)秀作文500字5

  奶奶您長(cháng)的什么樣呢?我好想見(jiàn)您一面呀!

  我的奶奶,在我爸爸很小的時(shí)候就去逝了,當然,我的媽媽也就沒(méi)有福氣見(jiàn)過(guò)我的奶奶。何況是我,就更別提了,每次看到別的小朋友的奶奶到學(xué)校門(mén)口來(lái)接她們的時(shí)候,我好羨慕呀!有的時(shí)候,就連做夢(mèng),也很想見(jiàn)奶奶一面。多么希望自已的奶奶還活著(zhù),那該多好呀!然而,這個(gè)愿望對于我來(lái)講,簡(jiǎn)直是太奢侈了。

  不過(guò)還好,我有一個(gè)后奶奶,她對我可“好”了,那時(shí)的我還小,記得有一次,一個(gè)不小心,我把后奶奶的小盆給弄壞了,就因為這,差點(diǎn)沒(méi)有出了大事,為了這事,我的爺爺把她給打一頓,我也知道打人是不對的,沒(méi)有辦法,誰(shuí)讓我的爺爺是那么的愛(ài)我呢!

  在這之后,沒(méi)過(guò)多久,我的后奶奶就離開(kāi)了大家家,從那以后,就再也沒(méi)有回來(lái)過(guò),有一次,在酒席上,我看見(jiàn)了我的后奶,不過(guò),我沒(méi)有理她,這時(shí)候,有個(gè)奶奶問(wèn)我,你認不認識這個(gè)老太太,我都想對她說(shuō),這個(gè)老女人是誰(shuí)呀,不過(guò),話(huà)到嘴角還是沒(méi)有說(shuō)出來(lái),我想這會(huì )很不禮貌呀!嗨!過(guò)去的就讓她過(guò)去吧!

  回到家里,我把這件事情告訴了媽媽?zhuān)瑸檫@,媽媽還表?yè)P了我,說(shuō)我沒(méi)有那么說(shuō)是對的,從那以后,我再也沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)她,我想,我的親奶要是活著(zhù)的話(huà),該多更幸福!也就不會(huì )發(fā)生上面的那些事了,可這也只有再夢(mèng)里才能實(shí)現呀!

  現在的我長(cháng)大了,懂事了,我一定要珍惜現在的一切,好好的學(xué)習,好讓我的父母為有我這樣的女兒而感到驕傲!和自豪!

童年記憶優(yōu)秀作文500字6

  每個(gè)人對童年一定都有深刻的記憶,有的人是灰暗的記憶,有的人是快樂(lè )的記憶,有的人是憂(yōu)傷的記憶,當然也有美好的記憶

  即將升入初中的、即將告別母校的,那一天,打開(kāi)了那流不走的記憶并能將童年保護好的記憶寶箱——相冊。從零歲到三歲,從三歲到七歲,從七歲到十一歲,那一張張活潑開(kāi)朗的笑臉;一次次“非同一般”的記憶;一個(gè)個(gè)美好的童年瞬間;都被們記錄到了相冊里。一回回游玩經(jīng)歷;一片片開(kāi)心的笑容;一粒粒童年的種子;都埋藏在們的心理。

  而如今,那一張張活潑開(kāi)朗的笑臉、一次次深刻的記憶;一個(gè)個(gè)美好的童年瞬間早已被忘到了腦后,已被換為一堆堆壓力、一天天堆積如山的作業(yè)和每一個(gè)人對的期待。

  一回回游玩經(jīng)歷、一片片開(kāi)心的笑容與一粒粒童年的種子早沒(méi)了蹤影,已被化為一回回令人發(fā)愁的考試、一次次令人緊張的成績(jì)與每一天對卷子、作業(yè)和成績(jì)的埋怨、同學(xué)們的苦訴。

  想起上幼兒園時(shí),、每個(gè)周末都會(huì )帶我們去室外玩,而現在呢?一到周末,除了復習就是預習,另外就是那堆積如山的作業(yè)。

  童年,我要以前那美好,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、無(wú)拘無(wú)束的童年!想著(zhù),想著(zhù),我發(fā)現時(shí)間的流失,生命正在一點(diǎn)點(diǎn)消逝,我也一點(diǎn)點(diǎn)變成一個(gè)大孩子了。但是,我不會(huì )忘記我的童年。爸爸,媽媽?zhuān)乙易约旱耐,給我一些屬于我自己的時(shí)間吧!我知道在那成堆的壓力中們得我的愛(ài),但在快樂(lè )并緊張的小學(xué)生活中,我只剩下半年了!

  那一張張照片成為了我美好的記憶——蕩秋千、堆雪人、過(guò)生日……

  我的童年被分成了好幾段,第一段是快樂(lè )的,第二段是緊張的`,第三段是什么樣的?我不知道。在這一次追尋童年的痕跡中,我又變回了以前那個(gè)活潑、自由的我!

  童年,相冊,我永遠的記憶!生命的痕跡!

童年記憶優(yōu)秀作文500字7

  童年的記憶猶如一座小島,往事就像島上的一顆顆樹(shù),有的翠綠,有的灰暗······

  記得上幼兒園時(shí),因為老師們有活動(dòng),所以下午回家。第二天,我在教室里靜靜地等媽媽來(lái),看到小朋友們陸續被家長(cháng)接走了,我的心也不安起來(lái)。這時(shí),陳老師來(lái)了,摸著(zhù)我的頭問(wèn)我:“姚沈怡,你怎么還在教室,誰(shuí)來(lái)接你啊?”我慢吞吞地答道:“媽媽來(lái)接我!标惱蠋熆戳丝次,又看了看鐘,堅定地說(shuō):“我來(lái)送你回家吧!”“啊,不用了,媽媽會(huì )來(lái)接我的,真的不用了!薄皼](méi)事,你一個(gè)人在這兒很無(wú)聊的,我送你回家吧,對了,給你媽媽打個(gè)電話(huà),叫她別來(lái)接了!薄ぁぁぁぁぁふf(shuō)完,一雙溫暖的大手牽起一雙幼嫩的小手,踏上了回家的規程。

  老師拉著(zhù)我的手,邊走邊講課上有趣的事,不知不覺(jué)中,碧藍碧藍的天空變成灰蒙蒙的了,漸漸的,飄下了小雨,又刮起了風(fēng)。于是,陳老師二話(huà)不說(shuō)便把自己身上的外套脫了下來(lái),披在我的身上,“老師,你也進(jìn)來(lái)吧!”我抬頭問(wèn)道!安挥昧!焙(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句“不用了”,包含了老師對我的愛(ài)。我不由得想起了我的老師,雖然她很?chē)烂C,但一有我好奇或者不解的題目,她都會(huì )耐心地跟我講解,一直到我明白為止,頓時(shí),我幼小的心靈瞬間變得溫暖起來(lái)······

  花開(kāi)花落,有多少溫暖的故事在其中上演;細水長(cháng)流,有多少溫暖的故事隨之遙遠;在這充滿(mǎn)活力的每一天,你又被多少人所悄悄溫暖!······

童年記憶優(yōu)秀作文500字8

  記憶中,總是有那些深刻美好的存在,我們的孩童時(shí)代,一個(gè)傻傻的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的年紀,有那么一群小伙伴,和我們在一起發(fā)生的有趣故事。

  還記得桌子與桌子之間的一條線(xiàn)嗎?那條隔離線(xiàn)叫三八線(xiàn)。年少的我們只是調皮的想要與同桌互爭一片土地,課間我們追逐打鬧,玩笑間,我們有了滿(mǎn)頭大汗后天真的笑容,上課后,我們互相講講悄悄話(huà),借借橡皮。那時(shí)我們什么都不知道,以好奇寶寶的姿態(tài),每天問(wèn)一些奇奇怪怪的問(wèn)題,這個(gè)世界對我們來(lái)講是好奇而又新鮮的。為什么蘋(píng)果從樹(shù)上掉下來(lái)?為什么爸爸媽媽會(huì )生下我?我又從哪里來(lái)?反正每天,疑惑都是不停的。

  而現在,好多問(wèn)題在課堂上被解決,生活中似乎沒(méi)有那么多問(wèn)題了,我開(kāi)始懷念童年的日子,懷念與同班一起天真無(wú)邪的打鬧時(shí)間。不禁感嘆,我們那些年犯過(guò)的啥事,做過(guò)的壞事。

  我記得當時(shí),我們是沒(méi)有手機的,一切的活動(dòng),都在現實(shí)中進(jìn)行。我喜歡的,是夏天去樹(shù)上摘桑葚,那時(shí)候我們幾個(gè)人,可以摘到一大筐,吃下去的時(shí)候,我們的舌頭都被染成了紫色,然后我們哈哈大笑互相嘲笑對方,嘟起小嘴,扮起鬼臉模樣。

  真的懷念那時(shí)的感覺(jué),無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年沒(méi)有學(xué)業(yè)的壓力,有一群也喜歡玩的朋友,盡情在藍天下追逐,尋找自己所不知道的答案,擺起各種表情來(lái)給兒童歲月添彩。隨著(zhù)歲月流逝,我們已經(jīng)不是兒童了,肩上,多了一份責任,我們是小大人了!

  盡管懷念童年,但我們還是有很多要去完成的事情,我們有義務(wù)去承擔責任,將來(lái)?yè)鹕畹募茏。童趣,可以成為對待生活的態(tài)度,讓我們愉快的負起膽子,成為更加優(yōu)秀的人!

童年記憶優(yōu)秀作文500字9

  成績(jì)出來(lái)了,我一拿到試卷就被那分數弄傻了。什么?才94分,回家該怎么和媽媽交代啊。手心有點(diǎn)疼,我感覺(jué)我的手似乎被媽媽打腫了

  我拖著(zhù)沉重的腳步回家,媽媽那“河東獅吼”似乎在我耳邊回蕩,她左手拿著(zhù)數據線(xiàn)正準備抽我的畫(huà)面也浮現在眼前。不行,我得想個(gè)金蟬脫殼的辦法。要不說(shuō)試卷沒(méi)發(fā),不行,不行,萬(wàn)一老師在群里說(shuō)試卷已發(fā)怎么辦?對了,假裝說(shuō)我考了100分,試卷又忘帶不就行了嗎?哈哈,如此簡(jiǎn)單!我回到家,一進(jìn)門(mén)便興奮地說(shuō):“媽媽?zhuān)铱剂?00分!眿寢屢宦(tīng)喜笑顏開(kāi):“不錯,不錯!眿寢寷](méi)質(zhì)疑,沒(méi)想到我的“計謀”如此成功,還擔心媽媽會(huì )識破呢。媽媽像個(gè)孩子似的又蹦又跳地去拿手機,向爸爸報喜,爸爸聽(tīng)了,很不高興地說(shuō):“那群里怎么說(shuō)是楊翻考了100分呢?”我急得面紅耳赤,我知道自己的“計謀”要被識破了,便不停地編下去:“我走出教室遇到了殷老師,殷老師對我說(shuō)我考了100分,那是老師說(shuō)的,但老師也可能是記錯了吧!庇捎谖艺f(shuō)謊,所以心虛,底氣不足,神探似的老爸聽(tīng)出了我說(shuō)謊,便以嚴厲地說(shuō):“你以為你不說(shuō)我就沒(méi)辦法?我不會(huì )去問(wèn)殷老師嗎?”我害怕爸爸問(wèn)殷老師,只好如實(shí)招來(lái):“我,我只考了94分!眿寢屩懒宋因_她,一怒之下罰我跪到去上課為止,我一聽(tīng),心里后悔莫及。唉,早知道就說(shuō)實(shí)話(huà)了!

  這個(gè)100分已經(jīng)漸漸在我的記憶中消失,偶然想起,也覺(jué)得那是一段美好的童年時(shí)光。

童年記憶優(yōu)秀作文500字10

  時(shí)間似水,不經(jīng)意間緩緩地淌過(guò),不知不覺(jué)中,記憶的長(cháng)河又開(kāi)始倒流……

  清晰地記得,童年的天是藍的,草是綠的,云是白的,星是亮麗的,也許吧,這是時(shí)間注定的五彩,在童年里,快樂(lè )是我最美好的回憶吧!

  一道翩翩然然的風(fēng)吹來(lái),春,姍姍地飛來(lái)。

  我和老師同學(xué)們相續進(jìn)入大自然的懷抱,我們隨地打滾,不怕弄臟衣服;扶著(zhù)柳樹(shù)那纖細的腰;幾個(gè)同學(xué)一起捉蝴蝶、蜻蜓,不顧它們的垂死掙扎;有時(shí),不顧老師的勸阻,同學(xué)們一起肆意地奔跑著(zhù),戲鬧著(zhù)。當時(shí),年幼的我們每每聽(tīng)到“郊游”二字,就異常興奮。

  斑駁的樹(shù)葉搖曳著(zhù),夏,風(fēng)風(fēng)火火地來(lái)了。

  夏天的星空是群星璀璨的,夜的霓裳綴著(zhù)星空。我時(shí)常仰望星空,把一切煩惱拋于腦后,想象著(zhù)星空里的故事。直到很晚,很晚……

  黃葉在風(fēng)中飄舞,秋,匆匆而至。

  踏在底墑的黃葉,聽(tīng)著(zhù)葉子碎裂的聲音,童年的我從未覺(jué)察到秋的蕭瑟與凄涼,因為一路上總能聞到花果飄香,看到秋菊綻放;氐郊液,能吃上香甜的水果和喝上甜滋滋的果汁,這種甜,也許是童年的味道吧!

  凜冽的寒風(fēng)吹嘯,冬,疾步趕來(lái)。

  閩南的冬天,總是冷得刺骨,幸好有新年的歡鬧沖淡著(zhù)寒冷的冬天。記憶里,每到冬天的新年,我都會(huì )穿上媽媽新買(mǎi)的衣服,吃上美味的年糕和收到長(cháng)輩們的壓歲錢(qián)。拿到壓歲錢(qián)的我,總是“哈哈”地笑個(gè)不停,這種心情,也許就是冬天的另一種感覺(jué)吧!

童年記憶優(yōu)秀作文500字11

  回憶童年那些趣事的時(shí)候,會(huì )忍不住發(fā)笑。因為童年的趣事,有苦、有甜、有酸……

  記得我有一個(gè)酸酸甜甜的趣事,那就是釣蝦。

  那天起了床,我如風(fēng)一樣做完了所有事情,然后叫爸爸媽媽起床。因為今天對我來(lái)說(shuō)算是“重要”的事情,爸爸媽媽也做完了所有事,我們就拿上東西走向了釣蝦館。

  到了釣蝦館,我拿起來(lái)釣桿,向那條清澈見(jiàn)底的小河走去。其實(shí),我心里又開(kāi)心又緊張!為什么開(kāi)心啊,因為終于可以自己釣蝦了,以前都是在一邊看著(zhù)。為什么緊張呢?因為我怕自己掉下去,也就是那條清澈見(jiàn)底的小河里,有可能一時(shí)沒(méi)喊救命就被蝦給吃了,或被水給淹死了。

  但是我什么也不管,坐到了一把小椅子上,把肉插到了魚(yú)鉤上。我小心翼翼的放下鉤子。突然,只聽(tīng)見(jiàn)一聲“砰”的聲音,把我嚇了一跳。爸爸說(shuō):“給你個(gè)桶裝蝦!薄啊币膊挥眠@樣吧!卑职忠呀(jīng)偷偷地溜到另一個(gè)地方。

  “!”我驚叫了一聲:“天啊,我釣到了五只小蝦!卑职謰寢屪吡诉^(guò)來(lái)。異口同聲的說(shuō):“怎么可能?一塊肉能調來(lái)五只小蝦,你是神啊!蔽乙灿X(jué)得很奇怪,可嘴巴要得意:“我除了是神,也不可能是什么!

  釣完了蝦,我拿著(zhù)一桶裝滿(mǎn)二十只小蝦的桶回家啦。我走在最前面,爸爸媽媽在后面跟著(zhù)我……

  啊,這么美好事情為什么不能再重來(lái)一次?因為,時(shí)間在不停的往前走。

童年記憶優(yōu)秀作文500字12

  幼年時(shí)做的事情,現在回憶起來(lái),總是覺(jué)得那時(shí)是那么的傻,那么的幼稚。

  記得還是在幼兒園時(shí),我識字還不多,只是認得出“水、火、土、上、下、左、右、布、石”等一些簡(jiǎn)單的字。

  有一次,我與爸爸去南昌,一路上要經(jīng)過(guò)好幾個(gè)縣市,每到一縣市都能在路口看到一個(gè)特大的字牌,上面寫(xiě)著(zhù)“XX市;XX縣”。

  在高安市的大道口,堵了車(chē),閑著(zhù)的時(shí)候,爸爸也教我識字,“知道嗎?那是高!蔽乙哺痪洌骸案!薄澳且粋(gè)是安!薄鞍!卑职謱χ(zhù)我會(huì )意地笑了。我喜笑顏開(kāi),第一次充滿(mǎn)自信地大聲念起來(lái):“高安布!”車(chē)子里頓時(shí)有些騷亂,大家都笑了,爸爸也笑得合不攏嘴。而我卻不知他們在笑什么,只是自顧地繼續大聲念著(zhù)路邊的每一個(gè)字。

  經(jīng)過(guò)一上午的顛簸,我們好不容易到了南昌城,我又大聲地叫起來(lái):“爸爸,南昌布到啦!”車(chē)子里,爸爸與他的同事們又是一陣說(shuō)笑。直到這時(shí)我才恍然大悟,原來(lái)我是把“市”字念成了“布”字。此時(shí)的我真羞得想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

  ……

  當時(shí)的天真、幼稚,每當我想起此事都會(huì )忍俊不禁。其實(shí)說(shuō)來(lái)也并不可笑,只是由于自己當時(shí)年幼,識字不多而已。然而,我卻從中悟清了一個(gè)道理,正如古人云:“君子博學(xué)……則知明而行無(wú)過(guò)矣!

  童年的記憶就像一本令人懷念的日記,不輕易地一翻會(huì )讓你感到留連忘返,有的讓人哭笑不得,有的讓人記憶猶新,但更多的還是帶給我們童年時(shí)無(wú)限的歡娛與喜悅。

童年記憶優(yōu)秀作文500字13

  童年的夏夜是美好的,暑熱散去后,微風(fēng)吹拂著(zhù)樹(shù)枝,夜空中隱約閃爍著(zhù)的光點(diǎn),就是本篇的主人公——螢火蟲(chóng)。

  一個(gè)夏夜,爸爸媽媽帶我到明孝陵捉螢火蟲(chóng)。夜靜悄悄的,昆蟲(chóng)樂(lè )隊也不再激昂合唱。我們披星戴月,邁著(zhù)輕快的步伐,走在上山的林蔭小路上。螢火蟲(chóng)的光亮實(shí)在太微弱,不瞪大眼睛很難發(fā)覺(jué)。我躡手躡腳地走著(zhù),用機敏的目光,四處搜尋著(zhù)。突然,走在最邊上的爸爸,猛地跳了起來(lái),只見(jiàn)他雙手在空中一合,又穩穩地落下!拔易降搅!”爸爸興奮不已,我和媽媽立刻圍了上來(lái),緊緊盯著(zhù)爸爸合著(zhù)的雙手!“三、二、一”爸爸的手掌緩緩張開(kāi),一只螢火蟲(chóng)安安靜靜地停在爸爸的手掌里,閃著(zhù)綠光。

  看到螢火蟲(chóng)這么神奇,“我也得捉一只!蔽野档乩锵胫(zhù)。我一個(gè)人沖到最前面,像個(gè)機靈的小猴子,左看看,右瞧瞧。遠處忽然模模糊糊閃了一下,我撲了過(guò)去,鎖定目標,俯下身子,飛身躍起,雙手緊緊扣住亮光!我瞬間感受到一個(gè)微小的生命,正在我的手掌中掙扎,透過(guò)指縫間隙,我看見(jiàn)它閃爍著(zhù)神秘的紅光。

  這個(gè)夜晚,我們一家三口各捉到了一只,分別是紅光、黃光和綠光,我給它們起名叫“紅綠燈組合”,爸爸媽媽樂(lè )得合不攏嘴。我說(shuō):“我們放它們回家吧,大自然才是它們的家!”我們緩緩攤開(kāi)手掌,目送它們飛入夜空。螢火蟲(chóng)越聚越多,我輕輕地哼起了兒歌“螢火蟲(chóng),螢火蟲(chóng),慢慢飛……”

童年記憶優(yōu)秀作文500字14

  也許是因為來(lái)自農村,對那里有著(zhù)深入骨髓的眷戀感,所以當我看完《春天的話(huà)語(yǔ)》,心中的某根琴弦被觸動(dòng),埋藏了許久的記憶重新活躍起來(lái),在這喧鬧的城市中。

  記憶中,春天,綠的天使,帶著(zhù)希望和愛(ài)降臨。當一踏出院門(mén),舉目四望,所以的一切都呈現出一副生氣勃勃的朝氣。新升的陽(yáng)光中,燕子銜著(zhù)泥,嫩芽破了土,柳絮在飄飛,瓜蔓兒抽出了新葉,在春風(fēng)的呼喚中,新的生命開(kāi)始了。

  白天,陽(yáng)春三月,菜子花金燦燦的,蔚藍的蒼穹里,干干凈凈的云彩下,成群的風(fēng)箏在放飛著(zhù),美麗的風(fēng)箏代表著(zhù)一顆顆童心,渴望飛翔,渴望長(cháng)大的童心。它們在飛,好似自己也在飛,飛呀,飛,不停,沒(méi)盡頭。

  山的這邊,風(fēng)箏在飛;山的那邊,牛羊群在啃著(zhù)草,綠色的波浪在它們的身旁流動(dòng),空氣里混雜著(zhù)安閑的。閃光光的余暉將它們的影子拉的很長(cháng),很長(cháng)。天空是金色的,心情也是金色的。

  天黑了,牛羊回家了,燕子休憩了,勞動(dòng)了一天的村民們回到家了,瓦泥土的房子了,微弱的燈光下,媽媽在廚房里為全家人準備著(zhù)晚飯,懂事的姐姐幫著(zhù)打雜,飯菜香隨著(zhù)空氣四處散播著(zhù),玩累了一天的我圍在灶臺旁,肚里咕咕地直鬧。外面的世界已暗了,屋子里卻洋溢著(zhù)溫馨。

  快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得太快了,當年渴望長(cháng)大的人卻希望這是場(chǎng)夢(mèng),夢(mèng)醒來(lái),還是十歲的小孩。

  如果你有擁有這些時(shí)光的機會(huì ),請你好好地珍惜。因為有太多的人在羨慕著(zhù)你,有太多的人只能靠著(zhù)記憶來(lái)重溫。

童年記憶優(yōu)秀作文500字15

  回憶起童年的事,我不禁感到有些幼稚可笑天真,但它卻讓我感到......

  在一個(gè)冬天的雙休日,我穿著(zhù)厚厚的棉襖在玩電腦,等著(zhù)媽媽買(mǎi)菜回來(lái)。冬天的雙休日,照樣平靜,馬路上沒(méi)有多少人往來(lái),不像夏天,萬(wàn)物復蘇,知了不停地叫著(zhù),人和汽車(chē)的聲音更使人心煩意亂!鞍∴!

  一個(gè)噴嚏從我的嘴里打出來(lái),我沒(méi)管,可噴嚏又接二連三地從我的嘴里打出,頭還有一點(diǎn)隱約的陣痛,于是我索性不玩了,躺在了床上,不知不覺(jué)進(jìn)入了夢(mèng)鄉!岸6b。隨著(zhù)一陣急促的電話(huà)鈴聲把我從美夢(mèng)中驚醒,我的頭還是有些陣痛,”喂,您找誰(shuí)?”“兒子,現在下著(zhù)大雨我沒(méi)帶傘,在超市避雨,你來(lái)接我吧”我一聽(tīng)是媽媽的聲音,怕媽媽擔心,于是故做鎮定地說(shuō),“媽媽?zhuān)瑳](méi)問(wèn)題”我一看窗外,果然下著(zhù)好大的雨,我便拿著(zhù)兩把傘,硬著(zhù)頭皮下去了。

  我到了超市,媽媽見(jiàn)我一臉的青色,便知道不對勁,當她向我詢(xún)問(wèn)時(shí),我連聲說(shuō)沒(méi)問(wèn)題,可還是瞞不過(guò)我那有經(jīng)驗的媽媽?zhuān)幻业念^,“哇。好燙,發(fā)燒了,”這時(shí)我再也撐不住了,頭一暈,便應聲倒下。當我醒來(lái)時(shí),發(fā)現我正躺在醫院的病床上,媽媽臉上全是水,不知是汗水、水還是雨水。媽媽見(jiàn)我醒來(lái),長(cháng)長(cháng)地呼了一口氣便側在我的病床上睡了。

  我頓時(shí)感到母愛(ài)如空氣一般,它使我們賴(lài)以生存,卻又常常忘記了它的存在。

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