痛苦激勵我成長(cháng)初三作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的痛苦激勵我成長(cháng)初三作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
“痛苦像一把犁，它一面犁破你的心，一面掘開(kāi)了生命的新起源�！薄}記
再也無(wú)法忍受老師那充滿(mǎn)不屑與嘲笑的話(huà)語(yǔ)：“五—十—二—分”，外面是太陽(yáng)當空照的大晴天，我的內心卻是陰雨綿綿。走在回家的路上，課堂上的一幕再次在我眼前浮現：
“XX，92分；XX，88分……”上課鈴響過(guò)，老師抱著(zhù)一摞試卷走進(jìn)了教室，老師一邊讓同學(xué)發(fā)試卷，一邊給我們念成績(jì)。不知不覺(jué)，中等分數的已經(jīng)念完了。我的`心跳不由得加快了，似乎是在暗示著(zhù)有不好的事將要發(fā)生。
“ⅩX，52分……”就在我胡思亂想之際，老師忽然叫到了我的名字。老師像是怕我們聽(tīng)不見(jiàn)似的，特意大聲重復了一遍，引得同學(xué)們竊竊私語(yǔ)�！奥�(tīng)說(shuō)你之前數學(xué)成績(jì)很好，還得過(guò)競賽的二等獎，現在可好，成績(jì)直線(xiàn)下降”老師毫不留情地說(shuō)。我又能說(shuō)什么來(lái)辯解呢？誰(shuí)讓我迷上了小說(shuō)和電視劇了呢�，F在好了，成績(jì)徹底垮了，我難道還不應該改變嗎？在后來(lái)的日子里，我徹底告別了小說(shuō)和電視劇，開(kāi)始付出之前兩倍的努力，成績(jì)終于不斷提高。
感謝那次失敗，感謝老師的批評，它不斷激勵我前進(jìn)。
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