激勵我成長(cháng)初中作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的激勵我成長(cháng)初中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
激勵我成長(cháng)初中作文1
女兒對父親抱怨，生活是如何如何的痛苦與無(wú)助，接踵而至的難題，讓她無(wú)力招架。父親帶著(zhù)女兒走向廚房，燒了三鍋水，水開(kāi)之后，他在第一個(gè)鍋里放進(jìn)蘿卜，第二個(gè)鍋里放了一顆雞蛋，第三個(gè)鍋里則放進(jìn)咖啡粉。女兒疑惑地望著(zhù)父親，父親只示意她靜靜地看著(zhù)。
一段時(shí)間過(guò)后，父親把鍋里的蘿卜、雞蛋撈起來(lái)放進(jìn)碗中，把咖啡粉倒進(jìn)杯子。女兒?jiǎn)?wèn)：“這是什么意思？”父親解釋?zhuān)@三樣東西在面對相同的逆境時(shí)，卻各有不同的反應。原本堅實(shí)的蘿卜，在滾燙的水中卻變軟、變爛了；原本非常脆弱的蛋，經(jīng)過(guò)沸騰的水后，蛋殼內卻變堅硬了；而咖啡粉卻在滾燙的熱水中，改變了香醇的咖啡。
大多數人遭逢挫折時(shí)，不免怨天尤人，自怨自哎，一味的指責與謾罵，讓自己沉浸在挫折失敗的經(jīng)驗中，無(wú)法自拔，然而，眾所周知，世上的偉人，都是歷經(jīng)千錘百煉的磨難，才能名留千古，永垂不朽。
如同故事中的食材，遇到變化時(shí)，如何改變自己，順應局勢。因此，挫折并不可怕，可怕的是怒知道如何從挫折中汲取人生的經(jīng)驗，作為日后成功的基石。
俗話(huà)說(shuō)：“命好不怕運來(lái)磨�！迸囵B接受挫折的能力是十分重要，因為太過(guò)一帆風(fēng)順，太過(guò)養尊處優(yōu)，如何能面對人生旅途中的疾風(fēng)驟雨呢？古人云：“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！币虼�，如何越過(guò)重重無(wú)盡的山頭，發(fā)現綠柳成蔭，百花鮮明的園林，讓自己有“行到水窮處，坐看云起時(shí)”的恬適，端看遭逢逆境時(shí)，要讓逆境打倒你，還是你來(lái)扭轉逆境了。
激勵我成長(cháng)初中作文2
人生路上有風(fēng)也有雨，到處是荊棘叢生，只有我們去奮斗，去拼搏，就一定會(huì )有掌聲在等待著(zhù)我們。有位名人曾說(shuō)過(guò)：“挫折對無(wú)能得人就像是萬(wàn)丈深淵，而對于那些敢于直視挫折，不畏艱難的那些人，挫折也不過(guò)只是一塊墊腳石�！�
記得有一次我弟弟的數學(xué)分數下來(lái)了，只考了30分，他不敢拿回家給媽媽看。他剛回到家里，媽媽就問(wèn)他：“你的數學(xué)成績(jì)應該下來(lái)了吧？”他本來(lái)想說(shuō)沒(méi)有下來(lái)的，但他又想了想，如果他這樣說(shuō)被媽媽發(fā)現了，就會(huì )更加責備他了，他正要說(shuō)的時(shí)候，我搶先一步說(shuō)“還沒(méi)有下來(lái)呢�！逼鋵�(shí)那個(gè)時(shí)候老師已經(jīng)把成績(jì)公布在家長(cháng)群里面了，但媽媽也沒(méi)太注意。
直到起晚飯的時(shí)候，媽媽拿起手機是無(wú)意間看到了弟弟的成績(jì)，媽媽怒氣沖沖地問(wèn)弟弟：“你的成績(jì)到第下來(lái)沒(méi)？”弟弟當時(shí)都要被嚇哭了，他支支吾吾的說(shuō)：“成績(jì)下....下來(lái)了，我...不是有意要欺騙你的�！钡艿苣脕�(lái)書(shū)包打開(kāi)，不知道是怎么了，卷子似乎有千萬(wàn)斤重，怎么有拿不出來(lái)，他將卷子遞給媽媽?zhuān)瑡寢尶吹骄碜雍鸬溃骸澳阍趺椿厥�？怎么才考這點(diǎn)分？到你房間反省去，今晚不準吃飯！”弟弟含著(zhù)淚跑回房間，一個(gè)人趴在桌子上哭。
過(guò)了一會(huì )兒，媽媽出去了。我拿了兩塊面包走進(jìn)了他的房間，將面包遞給他，對他說(shuō)：“別哭了，這一次你雖然沒(méi)考好，下一次好好復習，一定能考好的�！彼肓艘粫�(huì )兒對我說(shuō)：“嗯，你說(shuō)的對，我會(huì )努力的�！�
弟弟聽(tīng)了我的話(huà)，好好復習功課，在下次的考試中取得了優(yōu)異的成績(jì)，這時(shí)他才高興的笑了。
別人的一句話(huà)雖然不會(huì )起到什么大的作用，但是可能使你終身受益！
激勵我成長(cháng)初中作文3
人生，是在挫折與痛苦中成長(cháng)的，面對挫折，不同態(tài)度終擇成不一樣的人生，落于瓦礫的種子，只有直面挫折，而不是放大痛苦，用希望與微笑堅強生存。生命，在挫折中綻放。
出水芙蓉出淤泥濯青漣，在層層挫折圍含下，不染不妖，亭亭凈直，展現挫折后的純凈美麗。漫天劃過(guò)的流星，綴滿(mǎn)無(wú)邊的暗夜，綻放勇敢的微光，聚成生命的美麗弧線(xiàn)。直面殞落生命的挫折，戰勝了畏懼，世俗濁流，生命坎坷，挫折一面刺入心房，一面化作手中的利劍，成就堅毅生命。執著(zhù)的花兒終在挫折孕育中盡情綻放。
夏衍說(shuō)，：種子不落在肥土而落在瓦礫中，有生命力的種子絕不會(huì )悲觀(guān)和嘆氣，因為有了阻力才有磨練�！缬龃煺�，不要悲觀(guān)嘆氣，要相信生命的磨礪換來(lái)生命的茁壯。即便落在瓦礫間，用希望的微笑面對，在阻力中吸取養分，不一樣的生命意義將破芽，絕處逢生，塑造更堅毅的生命，因為上帝關(guān)上門(mén)，也會(huì )給你留一扇窗，所以永不言棄、
屈原，江水向你怒吼嘲笑，楚地冷雨又澆滅了你幾多豪情，但你以堅毅的心感慨出清自堅貞，留下千古離騷絕唱。十幾年的落寞，當作一次挫折，你邁過(guò)去了，把腳印丟在身后，執著(zhù)地追求，直面挫折沒(méi)有放大痛苦，用筆作劍銘寫(xiě)不一樣的生命意義與堅貞不渝的氣節。
世俗的海浪呼嘯，單薄的扁舟，一位老者孤苦地罵舟，巨鯊驚吼，閃電下，留下海明威你單薄卻堅強的身影。挫折中注定孤獨，被世俗排擠，你決然做了生命的勇者，流盡奮斗的淚泉，微笑面對，用堅毅的勇氣面對苦難。
激勵我成長(cháng)初中作文4
挫折，當你遇見(jiàn)它，是望而生畏，還是知難而進(jìn)。
我選擇后者，因為我認為經(jīng)歷挫折是人生的一大筆財富，只有在經(jīng)歷中我們才能一步步地從幼稚走向成熟，所以挫折伴我成長(cháng)，使我走向了成功的殿堂。
半年前，我帶著(zhù)對初中的好奇和憧憬走進(jìn)了二中的大門(mén)，環(huán)顧四周的一切，天是那樣的藍，草是那樣的綠，一切都是那樣的美麗，那樣的誘人。我在心里問(wèn)著(zhù)自己：今后在二中的生活會(huì )怎樣？和老師、同學(xué)們能否相處的好……
沒(méi)過(guò)多久，我參加了入校以來(lái)的第一次測試，語(yǔ)文和數學(xué)都還好，唯獨只有英語(yǔ)，我只考了73分［滿(mǎn)分120分］“73”呀，這可是我從未有過(guò)的成績(jì)，我陷入了自卑。再次環(huán)顧二中的一切，我想在這美麗的二中，能有一片屬于我的小天地嗎？
一個(gè)明媚的星期天，媽媽看出我悶悶不樂(lè )的樣子，便說(shuō)要帶我去菜園走走，我看著(zhù)母親那慈祥的面孔。勉強的使自己的臉上浮出一絲笑意。我猛一抬頭，正好與母親的目光相對，從那目光中，我感受到了從未有過(guò)溫暖和關(guān)愛(ài)。媽媽和藹的說(shuō)：“燕兒，還記得嗎？你小時(shí)候練自行車(chē)的情景，那時(shí)，多少次你想要放棄，可到最后，你還是在爸爸媽媽的鼓勵下堅持下來(lái)，并且學(xué)會(huì )了騎車(chē)。比起你現在的挫折那不難多了，你要知道挫折伴你成長(cháng)，對你來(lái)說(shuō)是件好事，可以磨礪你堅強的意志�！蹦赣H的話(huà)，正如二月的春風(fēng)喚醒了我這顆沉睡而絕望的心。
我從此開(kāi)始努力學(xué)習，難的不行，我先從簡(jiǎn)單的開(kāi)始。功夫不負有心人，最終我的成績(jì)就如直線(xiàn)上升，80、85、89、95，100分。從此我的英語(yǔ)分數再沒(méi)低過(guò)96分。
在歲月的長(cháng)河中，人難免會(huì )遇到挫折，正因為有了挫折的'伴隨，才使我一次又一次的走向了成功。
激勵我成長(cháng)初中作文5
夜已深了，雨已停了，我的眼已紅腫。四周一片漆黑，看著(zhù)卷子上鮮紅的76分，我的眼淚就又一次不爭氣的落下來(lái)。
開(kāi)學(xué)以來(lái)第一次考下90分，還是這么徹底的考下了90分，原本是優(yōu)秀生的我的心中很不是滋味。
這時(shí)，一只手拍了一下我的肩膀，我一驚，是媽媽?zhuān)一艁y地站起來(lái)，低下頭不敢看她。
媽媽推開(kāi)窗戶(hù)，雨后清新的空氣撲面而來(lái)，讓我的精神為之一振，媽媽指了一個(gè)方向，我尋她的指尖望去，��！是那棵洋槐。
我曾在雨中時(shí)不時(shí)地望向它，它挺拔在風(fēng)雨中，高大粗壯的樹(shù)干支撐著(zhù)一樹(shù)的茂盛，如一把巨大的傘在遮擋風(fēng)雨的淫威。它在風(fēng)雨中顫抖，它在風(fēng)雨中怒吼，它像一頭發(fā)怒的獅子搖著(zhù)全身的樹(shù)葉。曾有幾次，我以為它快要折斷了，可是在閃電照亮天空的瞬間，我看見(jiàn)它的樹(shù)干始終挺拔而有韌性，它的渾身都充滿(mǎn)了不屈的斗志。
不一會(huì )，風(fēng)停雨歇，外面的世界恢復了靜寂。
雨后的洋槐，葉子充滿(mǎn)著(zhù)水分，綠得嬌嫩，綠得生動(dòng)。
媽媽說(shuō)：“孩子，你看，洋槐經(jīng)歷風(fēng)雨，但它并沒(méi)有倒下，它依然堅強的站在那里，面對風(fēng)雨，它不屈不撓。你呢？一次考試下90分就哭成這樣，好好學(xué)學(xué)洋槐！”
是啊，現在我不應哭泣，哭泣是無(wú)用的，只有行動(dòng)才會(huì )成功。于是那晚，我和媽媽分析了考題，并預習了下一課的內容，只想要下一次考的好一些。
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹�！薄蛾�(yáng)光總在風(fēng)雨后》這首歌唱的對，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎會(huì )有風(fēng)雨后的那個(gè)美麗的彩虹？
所以，生活不會(huì )是一帆風(fēng)順的，一定會(huì )有磨難，所以跌倒了一定要爬起來(lái)，抖抖身上的灰塵，向著(zhù)自己的夢(mèng)想前進(jìn)。
激勵我成長(cháng)初中作文6
我的學(xué)校座落在美麗的同山腳下，四周花木蔥蘢，翠竹婀娜，景色優(yōu)美，給學(xué)校增添了不少生氣。
每天走進(jìn)學(xué)校，看到一棟棟現代化的教學(xué)樓，寬暢明亮的教室，清潔的食堂，醒目的跑道，讓我感到無(wú)限的舒暢，更使我思緒萬(wàn)千�；叵肫饎傞_(kāi)學(xué)那段痛苦的日子：
由于不適應中學(xué)的快節奏，面對每天的大量學(xué)習任務(wù)。我像一棵被太陽(yáng)曬枯的小草，總是無(wú)精打采。每天的心情都是"陰云密布"，煩悶極了。我的考試成績(jì)非常不理想，且有偏課的現象�？墒�，我在小學(xué)時(shí)的各門(mén)功課還算不錯，尤其是數學(xué)成績(jì)，在班上名列前茅。如今，數學(xué)即是"大題不會(huì )，小題不對，"語(yǔ)文看得我一頭霧水，更加糟糕的是作文寫(xiě)得不知所云，錯字連篇，實(shí)在是羞于啟齒。
是什么讓我的成績(jì)退步如此神速呢？終究其原因是暑假時(shí)間貪戀了網(wǎng)絡(luò )虛幻世界，被五光十色的動(dòng)漫所吸引。無(wú)疑，把我推進(jìn)了痛苦而絕望的深淵。我不知所措，一下子覺(jué)得前途茫然。我捫心自問(wèn)，難道我已不如從前了嗎？不！難道我已輸給了那可恨的小數點(diǎn)了嗎？不！難道我已輸給了那討厭的句點(diǎn)號了么不！不！不！
作為一名中學(xué)生，就要時(shí)刻提醒著(zhù)自己應該做什么，激勵著(zhù)自己應該怎樣去做。自從家長(cháng)會(huì )后，父母的傾心交談，老師的作文評語(yǔ)，使我的心徹底復蘇了，自信和喜悅又充溢在胸中，我要發(fā)奮學(xué)習，多閱讀課外書(shū)，積極參加課外輔導，遠離浩蕩渺茫的網(wǎng)絡(luò )世界。讓一些不良習慣見(jiàn)鬼去吧！我將為自己的理想而奮斗，絕對不輸給自己！
激勵我成長(cháng)初中作文7
人生就如茶葉一般，只有經(jīng)過(guò)了沸水的溫飽，才能展現出它生命的本色；人生就如苦咖啡一般，只有經(jīng)過(guò)了重重苦澀，才能品味出它淳樸的香味；人生就如雄鷹一般，只有經(jīng)過(guò)了無(wú)數次的跌落，才能練就強硬的翅膀搏擊長(cháng)空……
大興安嶺火災后，被烤得焦黑的樹(shù)干被林業(yè)專(zhuān)家判了“死刑”，誰(shuí)料到，第二年春天一到，所有的樹(shù)干卻又全部綻出新芽，火化的灰燼，成了孕育新枝的肥料。有了挫折，才會(huì )在絕望中重新看到希望，從而，重新有了生命。
恍惚間，我看到了熟悉的名字。那是宋代大詩(shī)人蘇軾。在做官時(shí)的一次次貶職，在與家人分隔兩地時(shí)只能對月暢飲，但沒(méi)有忘記送上“但愿人長(cháng)久，千里共蟬娟”的祝福。接踵而至的磨難讓蘇東坡嘗到無(wú)窮的酸楚，在他貶官為黃州團練副使時(shí)，游赤壁時(shí)再次堅強，留下“大江東去”的豪情，“檣櫓灰飛煙灰”的豁達。如果沒(méi)有當初的貶職，沒(méi)有當初的離別，又哪有今天朗朗上口的詩(shī)句？
“人比黃花瘦”的李清照，坎坷的人生讓人贊嘆。晚年戰爭不斷，丈夫身亡，書(shū)畫(huà)財產(chǎn)被掃蕩一空，一下跌入貧困深淵。才有那“物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流”的傷感�？梢�(jiàn)，我們需要挫折，有了它，才有了易安膾炙人口的優(yōu)美宋詞。
挫折時(shí)常發(fā)生在我的身邊，考試的失利是最普遍的事例。有了一次的一落千丈的挫折，在奮斗與努力后，才有了名列前茅的成功。在競賽的落榜面前，這次挫折讓我重新振作，奮發(fā)進(jìn)取，我堅信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，下次的競賽一定會(huì )有我的名字。
挫折會(huì )伴隨成長(cháng)，但“疼痛是成功的前奏”。遇到磨難是必須的，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。請銘記：成長(cháng)需要挫折。
激勵我成長(cháng)初中作文8
一年一度的期末考試已經(jīng)過(guò)去，考完試最激動(dòng)人心的時(shí)刻就是公布成績(jì)的時(shí)候了�！按蠹野察o一下，考試成績(jì)出來(lái)了。我現在公布一下每個(gè)人的成績(jì)”亂哄哄的教室立馬安靜了下來(lái)。靜得連根針掉地上都可以聽(tīng)見(jiàn)，每個(gè)人的心里老師從高到低開(kāi)始念成績(jì)，宋明和李浩臉通紅，因為他們這次因為貪玩沒(méi)有認真復習。
“宋明58分，李浩59分�！甭曇魟偮�，宋明和李浩眼眶里充滿(mǎn)淚水。公布完成績(jì)后，有的同學(xué)笑得像花兒一樣又蹦又跳走出校門(mén)，也有沉重地抬腳一步步走向回家路上的同學(xué)。宋明和李浩眼里滿(mǎn)含淚水，這時(shí)他們看到一顆綠油油的大樹(shù)。這個(gè)大樹(shù)就是正在努力伸展枝葉的我，我看到這兩個(gè)沮喪的同學(xué)。我的眼里充滿(mǎn)慈愛(ài)，因為我感覺(jué)他們像是我的孩子一樣，溫柔的說(shuō)“小寶貝們，你們怎么了”這兩個(gè)同學(xué)說(shuō)：“我們因為貪玩兒，沒(méi)有認真復習，考試不及格，回家可能會(huì )挨批評�！蔽矣梦业闹θ~撫摸著(zhù)兩個(gè)孩子的頭，輕輕地說(shuō)到：“沒(méi)有關(guān)系，你們可以在這次考試中找到自己的紕漏，然后糾正，那么這樣就可以不斷進(jìn)步了。父母批評你們不是因為你們成績(jì)太低，是因為你們沒(méi)有盡自己最大努力去學(xué)習，把自己的時(shí)間都花在了游戲和電視上。你們只要回家和父母多分析自己的試卷，找出自己知識點(diǎn)遺漏的地方，下次考試注意就可以了。小寶貝們，你們現在是祖國的希望，就像我的小樹(shù)苗一樣，代表了無(wú)限的希望。希望你們能夠勇于面臨成長(cháng)中的絆腳石，我想激勵你！”宋明和李浩聽(tīng)完我的話(huà)，自己擦干眼淚，走向了回家的道路……都咯噔咯噔。老師開(kāi)始從高分
激勵我成長(cháng)初中作文9
每個(gè)人都有難過(guò)、傷心的時(shí)候，而這個(gè)時(shí)候，如果有個(gè)人激勵了你，你的心情有可能會(huì )緩解一些。而這個(gè)人，我想激勵你��！
記得有一次我表姐的數學(xué)考試分數發(fā)下來(lái)了，120分的卷子考了80分。她都不敢拿給伯父伯母看，可她回到了家，伯母說(shuō)：“數學(xué)考試的分數發(fā)下來(lái)了沒(méi)有？�！彼緛�(lái)想說(shuō)沒(méi)有發(fā)下來(lái)，可是她想如果這么說(shuō)的話(huà)，那自己就不是一個(gè)好學(xué)生了，再說(shuō)，伯母也會(huì )知道的。但是如果給伯母看了的話(huà)，她肯定會(huì )大發(fā)雷霆的。算了，我豁出去了。
于是她支支吾吾的說(shuō)：“發(fā)……發(fā)下來(lái)了�！辈刚f(shuō)：“還愣著(zhù)干嘛，快拿過(guò)來(lái)給我看看��！”她打開(kāi)書(shū)包，不知道是怎么了，一張薄薄的試卷卻有千萬(wàn)斤重，怎么也拿不起來(lái)。于是，她拿起試卷遞給了伯母，果然她頓時(shí)發(fā)火了。她怒氣沖沖：“怎么才考這點(diǎn)分，去你的房間去，今晚不許吃飯了�！苯憬銈牡刈叩搅朔块g，自己在房間偷偷的哭。
晚上我偷偷拿了兩個(gè)面包想給姐姐吃，可是我怕姐姐會(huì )罵我，我想了一會(huì )兒后，就下定決心去姐姐房間里。我輕輕的打開(kāi)門(mén)，走向了書(shū)桌，把面包放到了桌上，對著(zhù)姐姐說(shuō)：“姐姐，給你吃。姐姐，你別再傷心了，這一次考不好，下一次再好好復習�？己昧�，不就行了嗎？”姐姐思考了一會(huì )兒后，對我說(shuō)：“對，我覺(jué)得你說(shuō)得對，謝謝你，我會(huì )努力復習的�！�
姐姐聽(tīng)了我說(shuō)的話(huà)后，就準備好好復習，在下一次的數學(xué)考試中取得了非常好的成績(jì)。這時(shí)她才高興的笑了。
有時(shí)，人生就是這樣，在你頹廢的時(shí)候，總有一個(gè)人會(huì )把你從絕境中拉出來(lái)。
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