童話(huà)的作文(集合)
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的童話(huà)的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童話(huà)的作文 篇1
從前，有一只蝴蝶，名叫小灰，蝶如其名，一身的灰色。有著(zhù)五彩斑斕翅膀的兄弟姐妹經(jīng)常嘲笑她、捉弄她，小灰非常自卑，連門(mén)都不敢出了。
一天，小灰獨自一人在家，看著(zhù)鏡子中丑陋的自己，不禁嚶嚶的哭了起來(lái)。忽然聽(tīng)到了一個(gè)聲音：小灰，嫌自己丑嗎？我可以幫你哦。這個(gè)聲音粗糙難聽(tīng)，令人心生厭惡。是誰(shuí)？小灰自言自語(yǔ)。嘭一聲，一只彩色的大青蛙出現在小灰面前。小灰嚇了一跳。是我！魔王大灰，呱呱。大青蛙說(shuō)。魔王大灰？可你一點(diǎn)兒也不灰呀。我叫小灰，我才灰呢……小灰說(shuō)。大灰拿出一根棒子，道：嘿嘿，我本來(lái)也灰的，只是我有了魔法，把自己變得不灰了，你看我現在，帥不？要不要我也把你變漂亮？魔法永久有效哦！真的可以把我變漂亮嗎？不要報酬?當然不要，我一向樂(lè )于助人。那，你變吧！沙一聲，一道刺眼的光從大灰手中的魔法棒中射出，一轉眼，小灰就發(fā)現自己的翅膀變得五顏六色了，臉上浮現出一絲很久沒(méi)有的笑容：謝謝你，大灰！呱，沒(méi)事，不用謝。哦，我還有事，先走了哈，拜拜……大灰跳出了小灰的房間。
小灰迫不及待地飛出了家，去看外面的世界。飛到大街上，行人都被小灰的美麗所吸引了，一個(gè)小男孩還指著(zhù)她對媽媽說(shuō)：媽媽你快看，有一朵會(huì )飛的花！小灰聽(tīng)了，高興極了。飛著(zhù)飛著(zhù)，小灰飛到了一個(gè)滿(mǎn)是藥味的地方，那里的人都穿著(zhù)白大褂，但也有人穿著(zhù)藍白條子相間的衣服，病蔫蔫的，躺在床上。小灰看見(jiàn)了一個(gè)房間，上面寫(xiě)著(zhù)重癥監護室，里面躺著(zhù)一個(gè)小女孩。小灰突發(fā)奇想想飛進(jìn)去看看那個(gè)小女孩，可里面人太多，小灰便離開(kāi)了。
夜晚，小灰從窗縫里飛進(jìn)了重癥監護室，看見(jiàn)小女孩還沒(méi)睡，躺在床上一臉悲傷。你為什么這么悶悶不樂(lè )呢？小灰說(shuō)。小女孩聽(tīng)見(jiàn)了小灰的話(huà)，注意到了她，小蝴蝶，和你說(shuō)了你也不會(huì )明白的。月光透過(guò)窗戶(hù)，照在她清秀的臉上。小灰停在窗臺上，有什么傷心事說(shuō)出來(lái)就不傷心了，你說(shuō)吧小女孩嘆了口氣：我患了嚴重的白血病，醫生說(shuō)治不好了，最多只能活兩年，可能還不到兩年，要看我的造化�？晌疫�不想死，不想這么早離開(kāi)這個(gè)世界……小女孩還沒(méi)說(shuō)完，眼圈就已經(jīng)開(kāi)始泛紅了。好可憐呀！小灰心想，但又無(wú)能為力。那我們做朋友怎么樣，我可以每天來(lái)這里陪你聊天，你以后就叫我小灰吧。小灰笑著(zhù)，飛到了小女孩手心里。好呀！小女孩蒼白臉上的一雙大眼睛，閃現出了一絲希望。我叫本希，我們以后就是朋友了。
此后，小灰每天在本希睡前，都來(lái)找她聊天，風(fēng)雨無(wú)阻……一天，本希倒下了，心跳減弱，只能睜開(kāi)眼看看小灰，連說(shuō)話(huà)的力氣也沒(méi)有了。望著(zhù)她，小灰想到了大灰。小灰飛了好久，終于在一個(gè)水塘邊找到了大灰�？梢詭臀乙粋�(gè)忙嗎？小灰喘著(zhù)粗氣說(shuō)�？梢匝�，什么忙？大灰眨了眨眼睛。救人，救一個(gè)快離開(kāi)這個(gè)世界的人。小灰很相信大灰。��？救人，呱呱，有點(diǎn)難誒。因為我的魔法棒救命的魔力已經(jīng)用盡，如果真要救命，只能犧牲一命換一命……大灰抓抓后腦勺說(shuō)。那……用……用我的生命換你魔法棒的魔力，可以嗎？什么？不是開(kāi)玩笑吧。不開(kāi)玩笑，我已經(jīng)下定決心了。你……好吧，你要救誰(shuí)呀？快帶我去。小灰帶著(zhù)大灰來(lái)到了本希的床前。大灰拿起了魔棒，你真的決定用你的生命救她？她都快死了，不值得你救。聽(tīng)我的，現在后悔還來(lái)得及。不，我不后悔，大灰你快救她吧！好吧。大灰施展了魔法，小灰感到自己的.身體漸漸變輕了，一點(diǎn)一點(diǎn)往上升。你要替我好好活下去啊……本希的耳邊想起了那個(gè)熟悉的聲音。嘀一聲，監測本希心臟的心電監測儀上的心跳線(xiàn)突然恢復了正�！�
過(guò)了一個(gè)月，本�？祻统鲈毫�，醫生和親人們認為這是一個(gè)生命的奇跡，只有本希自己知道是誰(shuí)救了她的命。她無(wú)數次地默念：小灰，我一定會(huì )替你活下去，因為你是我心中最美的會(huì )飛的花！
童話(huà)的作文 篇2
人魚(yú)公主為了無(wú)望的愛(ài)情，化成了海上的薔薇泡沫，在她化成泡沫的那片片海域，一個(gè)深海女巫出現了。這個(gè)女巫，曾經(jīng)住在大海深處的一個(gè)美麗宮殿里。那里到處是藍得透明的海水和美麗的游魚(yú)，海藻悠悠的飄著(zhù)，象是少女柔軟的發(fā)絲。女巫早就知道人魚(yú)公主會(huì )在那個(gè)清晨化成薔薇泡沫，所以她早早就等在海邊。她要在她落下的地方設一個(gè)幻區，從此以后再無(wú)人可以踏入，而那片禁區，將是人魚(yú)公主三百年后重生的地方。
清晨的海風(fēng)輕輕地拂過(guò)小人魚(yú)單薄的身子，她站在船舷邊的身子那樣的纖弱，象一株將要在風(fēng)中倒下的小草。她的眼神哀傷，但卻沒(méi)有半點(diǎn)的怨恨和嫉妒，她繼承了她父親善良溫和的個(gè)性�？粗�(zhù)她純凈如藍寶石一樣的眼睛，女巫的心又忍不住輕輕地痛了起來(lái)。曾經(jīng)，也有一雙這樣柔和的眼睛看著(zhù)她，那是小人魚(yú)的父親海王。想到海王，女巫輕輕的嘆息了一聲。
女巫是一個(gè)海巫女的孩子，很小的時(shí)候母親就死去了，她與老王后是朋友，所以將女巫托付給她照管。她與海王的關(guān)系親密得讓所有人嫉妒，他那樣的疼愛(ài)女巫，給女巫所有他能給的快樂(lè )�？墒怯幸惶�，他娶了一個(gè)有著(zhù)人身魚(yú)尾的新娘。她魔法無(wú)邊，卻無(wú)法讓海王愛(ài)她。海王成婚的夜晚，女巫獨自離開(kāi)了王宮。海王來(lái)送她，他要女巫照顧他最小的女兒。他的眼神溫柔，平靜如水，將自己的女兒托付給一個(gè)有著(zhù)惡毒心腸的女巫。她不得不承認，海王是一個(gè)智慧的君主。女巫可以害人，也可以救人，小人魚(yú)注定會(huì )愛(ài)上一個(gè)人類(lèi)，并失去生命，除了女巫，也許沒(méi)人能救她。女巫沒(méi)有拒絕海王的請求，他是她怨恨的人，也是她愛(ài)的人。
女巫又一次做壞事了，那個(gè)人魚(yú)深?lèi)?ài)的王子，他被女巫帶到深海，用魔法將他變成了一條鯨魚(yú)。鯨魚(yú)王子憤怒地在女巫周?chē)蝸?lái)游去，但卻無(wú)法接近她，巨大的憤怒幾乎要將它撕裂。女巫給他看躺在水晶球里小人魚(yú)的幻影，他頓時(shí)慌亂起來(lái)，嘴里叫著(zhù)，卻發(fā)出鯨魚(yú)特有的聲音。他即刻就忘了他新娶的王后，他根本不曾愛(ài)過(guò)她，那只是一樁政治婚姻。他曾經(jīng)說(shuō)他不愛(ài)小人魚(yú)，可在她再沒(méi)有生命的時(shí)候，他的慌亂出乎所有人的意料。
女巫取出一面藍如海水的鏡子，鏡面閃過(guò)一幅幅的畫(huà)面，一切已經(jīng)過(guò)去的故事又重新演繹。當小人魚(yú)化為薔薇泡沫時(shí)，鯨魚(yú)王子的眼淚嘩嘩地流著(zhù)，求女巫救她。他終于說(shuō)，他不是不愛(ài)她，因為他不能給她名份，所以他寧愿她傷心地遠走，也不愿意看到她日復一日地憔悴，卻想不到會(huì )給小人魚(yú)帶來(lái)這樣的災難。
他的陳述那樣的催人淚下，女巫卻只是冷冷地聽(tīng)著(zhù)。男人的承諾，大部分都是謊言，關(guān)于愛(ài)情的承諾，更是謊言中的精華。他們可以為了功名利祿放棄自己所愛(ài)的人，再冠上冠冕堂皇的名義。他對小人魚(yú)做的，一如海王曾經(jīng)對女巫做的。只不過(guò)，女巫沒(méi)有象小人魚(yú)一樣化為薔薇泡沫，但在走出王宮的那一刻，她的心碎得再也無(wú)法縫補。
女巫說(shuō)如果想救小人魚(yú)，鯨魚(yú)王子必須將鏡子放在心臟里，用心血來(lái)滋潤這面鏡子。三百年之后，小人魚(yú)就可以利用這面鏡子重生。鯨魚(yú)王子毫不猶豫地答應了女巫，她將鏡子放入了他的心臟。
從此以后，鯨魚(yú)王子每呼吸一下，就必須忍受著(zhù)心痛的折磨。但他心甘情愿著(zhù)，一如小人魚(yú)曾經(jīng)愿意在刀尖上跳舞一樣。當他每呼吸一口都心痛難當的時(shí)候，他終于可以理解小人魚(yú)曾經(jīng)的心情。人總是在失去一樣東西的時(shí)候才知道珍貴，這句話(huà)真是至理名言。
再有一個(gè)月，就是小人魚(yú)可以復生的日子，女巫靜靜地站在水晶球前看她。她安安靜靜地閉著(zhù)眼睛，睫毛輕輕地翹著(zhù)，象一把小扇子覆在眼上。誰(shuí)能想到，這副柔弱的軀體下面有著(zhù)最堅強的意志？
女巫想起海王。她沒(méi)有再見(jiàn)過(guò)他，只聽(tīng)說(shuō)他沒(méi)有再娶，一個(gè)人守著(zhù)孤單過(guò)日子。內心的深處，女巫沒(méi)有一刻不怨他，所以她不能理解小人魚(yú)對王子的寬容，她太善良，而善良的`人得不到好下場(chǎng)，所以她會(huì )化成泡沫，需要她這個(gè)邪惡的女巫來(lái)救她。
小人魚(yú)睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，鯨魚(yú)又欣喜地流下淚來(lái)。他看到小人魚(yú)溫柔地向他走過(guò)來(lái)，輕輕地摸摸他的頭，他叫她的名字，卻忽然發(fā)覺(jué)自己發(fā)出的聲音小人魚(yú)無(wú)法聽(tīng)懂。他現在是一條鯨魚(yú)。在她沉睡的時(shí)候，他無(wú)暇打量自己，現在，在小人魚(yú)清澈蔚藍的眼睛里，他看到自己龐大笨重的身軀和呆滯的雙眼。他尖叫著(zhù)沖出了宮殿，瘋狂地海里吞吃各種魚(yú)蝦。他與她現在是不一樣的人！仿佛是多年前的情景重又演出，只是角色對換�？赡菚r(shí)，小人魚(yú)可以經(jīng)由巫婆的幫助獲得雙腿，誰(shuí)來(lái)幫助他從鯨魚(yú)變成人？
鯨魚(yú)王子來(lái)找女巫的時(shí)候，滿(mǎn)眼的沮喪和無(wú)助，但還有一絲希望的燈火在眼里閃爍，他走的時(shí)候，卻連這一絲希望都熄滅了。女巫可以用魔法加入小人魚(yú)身上的純凈血液將他變成人類(lèi)，但永遠不能再見(jiàn)到小人魚(yú)。鯨魚(yú)王子沉默了，他靜靜的離去，小人魚(yú)已經(jīng)變成他世界里的唯一。小人魚(yú)總是騎在鯨魚(yú)的背上在海底遨游。每當她想起那個(gè)已經(jīng)娶妻的王子，總是心痛莫名。但再生的喜悅沖淡了這種憂(yōu)傷，她死過(guò)一次，她不想再死一次。
小人魚(yú)又一次在海底游歷時(shí)，遇到鄰近一個(gè)海域的王子，他們一見(jiàn)如故，很快就如膠似漆。那個(gè)王子英俊溫和，有著(zhù)和小人魚(yú)一樣的人頭魚(yú)身，他們是同類(lèi)。小人魚(yú)慢慢地將對王子的思念轉到了這個(gè)人魚(yú)王子身上。
“看吧，愛(ài)情，多么易變的東西。如果你反悔，我依然可以幫助你回歸陸地�！迸走@樣冷冷地對憂(yōu)郁的鯨魚(yú)王子說(shuō)，可他不為所動(dòng)，他一如既往地守在小人魚(yú)的身邊。他帶著(zhù)她去看她喜歡的那個(gè)王子，他看著(zhù)他們頭挨頭親密地說(shuō)笑。鯨魚(yú)王子的心很痛，那種痛楚已經(jīng)成為了一種習慣，那種痛楚讓他知道，他還在愛(ài)著(zhù)小人魚(yú)，可是小人魚(yú)不知道。
人魚(yú)公主慢慢變成一個(gè)純粹的美人魚(yú)，她已經(jīng)習慣深海的安寧，她再也沒(méi)有浮上海面，她已經(jīng)忘記那個(gè)她為之付出生命的王子。小人魚(yú)終于要結婚了，婚禮在人魚(yú)王子的宮殿舉行，據說(shuō)有琉璃般的彩燈，用珊瑚做成的花朵，用水晶砌成的臺階，小人魚(yú)的頭戴了花冠，上面鑲了璀璨的明珠�？墒泅L魚(yú)王子的心卻在滴血，他看著(zhù)自己愛(ài)的人嫁了人，他無(wú)法說(shuō)話(huà)，無(wú)法阻止。
婚禮的夜晚，女巫也到場(chǎng)祝賀。鯨魚(yú)王子卻只是呆愣地看著(zhù)嬌美的新娘，眼里怔怔地流下淚來(lái)。女巫用瓶子收集了他的眼淚。她的藥水，最需要的就是純凈的淚水，可這個(gè)世界的人越來(lái)越堅強，根本就不會(huì )流淚。作為回報，女巫告訴他，只要他現在改變主意，她還可以劈開(kāi)他的身體幫他恢復人身，但如果在小人魚(yú)成婚之后，我無(wú)法再取到她純凈的血，他將永遠不能再變成人類(lèi)。
鯨魚(yú)王子輕輕搖了搖頭，掉頭而去。他在深海里游著(zhù)，游向小人魚(yú)曾經(jīng)化成薔薇泡沫的地方。那片海明明被魔法封鎖著(zhù)，但他卻輕而易舉的游了進(jìn)去。海面上依然有著(zhù)泡沫，鯨魚(yú)王子浮在水面上，看著(zhù)遠處教堂的尖塔，又流下淚來(lái)。三百年前，小人魚(yú)在這里失去生命，化成海面的薔薇泡沫，這些美麗的泡沫，還有哪一朵是三百年前的？她們有沒(méi)有見(jiàn)證過(guò)小人魚(yú)哀傷的淚水？鯨魚(yú)輕輕地閉上了眼睛，向岸上游去，快到岸時(shí)，他猛地一用力，飛上了陸地。
不久以后，人們發(fā)現了海岸邊有一只鯨魚(yú)，大聲地叫嚷著(zhù)，給他身上澆水，想把他往水里推，可是鯨魚(yú)已經(jīng)失去呼吸。沒(méi)有人知道，此時(shí)的海水下，有一個(gè)女巫靜靜地注視著(zhù)這一切，慢慢的流下淚來(lái)。鯨魚(yú)不知道，其實(shí)他看到的一切都是幻象，都是女巫下在他心里那面魔鏡上的咒語(yǔ)，真正的小人魚(yú)，現在還沉睡在水晶球里。大家更不知道，這只是女巫的一個(gè)考驗。
女巫能保留的，僅僅是人魚(yú)公主的心。只有一個(gè)有生命的人愛(ài)她，愿意為她去死，她才能獲得再生的靈魂。鯨魚(yú)王子從此可以脫離鯨魚(yú)的身份，以人的靈魂升入天堂，而在那里的門(mén)口，天使會(huì )帶著(zhù)小人魚(yú)的靈魂在那里等。他們將永遠幸福的相守。
童話(huà)的作文 篇3
從前，有一個(gè)巨大的一個(gè)森林，里面住著(zhù)很多的小動(dòng)物，比如，小兔子乖乖、兔子媽媽、小狗旺旺、狗媽媽、小狐貍拉拉、狐貍媽媽、小松鼠絨絨和絨絨的媽媽……這些動(dòng)物一直快樂(lè )的住在這里。
可是，這個(gè)巨大的森林又搬來(lái)了一個(gè)小豬，名叫魯魯，他老是破壞這里的花草樹(shù)木，而且，他什么都吃，壞極了，這里的動(dòng)物都討厭他，可是他倒是挺喜歡自己的。我就講一下大家是怎么討厭他的吧！
有一天，下完雨，靈巧的`乖乖正在采新鮮的蘑菇，她邊采邊唱著(zhù)歌，開(kāi)心極了！可是突然，討厭的魯魯來(lái)了，魯魯看見(jiàn)新鮮的蘑菇，就說(shuō)：“你把蘑菇給我，我要吃，不然，我就把這里的花和草統統給拔掉�！惫怨韵�，如果不把蘑菇給魯魯，魯魯就會(huì )把花草都拔光，只好把新鮮的蘑菇給了魯魯。
還有一天，可愛(ài)的絨絨正在小松樹(shù)上摘美味的松果，不巧，煩人的魯魯又來(lái)了，魯魯看見(jiàn)美味的松果，立刻說(shuō)：“絨絨，把美味的松果給我，不然，我就把花和草拔光，絨絨只好把松果給了魯魯。
這里的女王知道了就把魯魯趕走了，從此，這個(gè)地方就安寧了。
童話(huà)的作文 篇4
森林里住著(zhù)一對雙胞胎兔子兄弟，哥哥叫大白，弟弟叫小白。
一天，兄弟倆在森林里采蘑菇，突然，弟弟小白發(fā)現了一顆大白兔奶糖，這可是它最?lèi)?ài)的零食了，它剛想撿起這顆糖，卻被哥哥大白搶先了一步，“把糖給我，是我先發(fā)現的！”“我先拿到的，是我的！”兄弟倆互不相讓。爭來(lái)吵去不成結果，這時(shí)哥哥想到了一個(gè)好辦法：“我們倆比賽跑步，你先跑，我讓你10步，我再去追你，看我在100步之內能不能追上你，如果能追上，糖歸我，追不上的話(huà)，糖給你�！钡艿芟肓讼�，同意了。
為了保證比賽公平，兄弟倆讓它們的好朋友松鼠當裁判。比賽前，它們請松鼠預測一下結果，大白告訴松鼠：“我也不知道我們的準確速度，只知道弟弟每跑4步我跑3步，我跑5步的距離和弟弟跑7步的距離一樣，你覺(jué)得我在100步之內能追上小白嗎？”松鼠聽(tīng)得稀里糊涂，它拿根樹(shù)枝在地上算了起來(lái)，這樣算？不對，那樣算？也不對，正當松樹(shù)急得抓耳撓腮的時(shí)候，兔子兄弟等不及了，都想早點(diǎn)把糖吃到嘴里，小白說(shuō)：“松鼠大哥，別算了，我們去跑給你看，你來(lái)數數步子不就知道了嘛�！痹�(huà)音未落，小白便撒腿就跑，大白看小白跑了10步了，趕忙去追，這時(shí)松鼠也三步并作兩步跑過(guò)去數它們的步子。那兄弟的速度真是如離弦之箭一般呀，松鼠看得眼花繚亂，它只看到大白很快追到了小白，但是到底是多少步追上的，根本沒(méi)數清�？墒�，這兄弟倆卻不依不饒、互不相讓?zhuān)颊f(shuō)自己贏(yíng)了，松鼠也說(shuō)不清到底誰(shuí)贏(yíng)了。
沒(méi)辦法，它只好請來(lái)了大名鼎鼎的猴博士，向他請教，猴博士一聽(tīng)題，馬上就有了思路，便跟它們解釋起來(lái)：“你們看，因為大白跑5步的距離和小白跑7步的距離相等，所以，大白跑5×3＝15步和小白跑7×3＝21步的.距離是一樣的。再因為小白每跑4步，大白跑3步，當哥哥跑15步的時(shí)候弟弟跑了20步，也就是說(shuō)大白每跑15步能追上小白1步，所以，如果小白先跑10步，大白要跑15×10＝150步才能追上�！甭�(tīng)了猴博士的話(huà)，哥哥不信，便試了一次果然是150步追上弟弟。
看來(lái)大白高估了自己的速度啊，慚愧地對弟弟說(shuō)：“糖給你，你吃吧�！钡艿芸吹礁绺巛斄吮荣�，正傷心呢，便分它一半，這會(huì )兒兄弟二人開(kāi)心地啃著(zhù)大白兔奶糖有說(shuō)有笑。
童話(huà)的作文 篇5
一天，狗邀請貓來(lái)家中做客，在貓到來(lái)之前，狗準備先打掃一下自己的家。
首先，狗從他的房間開(kāi)始，它拿來(lái)抹布和一桶水，一個(gè)一個(gè)地方擦了過(guò)去，這時(shí)，貓來(lái)到了狗的家。見(jiàn)狗正在用濕抹布擦燈泡，貓連忙叫了起來(lái)：“你怎么能這樣擦燈具?”“那怎么擦?”貓跑到電閘前，關(guān)掉電源，拿起一塊干抹布，把電燈旋下后擦了起來(lái)�！斑@么麻煩!”狗埋怨起來(lái)�！叭绻悴贿@樣擦，就有可能引發(fā)火災、觸電等事故，造成家毀人亡的慘案�！薄皼](méi)想到這么嚴重!” 隨后，狗來(lái)到廚房，準備為貓做飯。狗向鍋中倒了些油，可是發(fā)現魚(yú)還沒(méi)有清洗，于是就趕緊洗魚(yú)，可鍋子不等人，鍋里的`油沸騰了，到達燃點(diǎn)的時(shí)候，鍋中燒起了火，狗可是嚇了一跳，就拼命地舀水往鍋中倒，想用水來(lái)滅火，沒(méi)想到火越燒越大，這下狗可慌了神，不知所措了，準備打119來(lái)救火。貓發(fā)現廚房起火，趕緊跑進(jìn)來(lái)看，發(fā)現是油鍋起火，就疾步跑過(guò)去蓋上了鍋蓋，火便滅了。狗在一旁疑惑不解，不明白為什么自己潑了那么多水卻沒(méi)用，而貓蓋上鍋蓋就可以了呢?貓對狗說(shuō)：“火燃燒時(shí)產(chǎn)生二氧化碳，消耗氧氣，當把鍋蓋蓋上時(shí)，鍋內氧氣耗竭，二氧化碳增多，火便很快滅了�！辈⒏嬖V狗二氧化碳滅火器也是這個(gè)原理。狗一邊擦汗，一邊慶幸好在今天請了個(gè)這么懂知識的貓。 吃完飯，天氣晴朗，狗和貓來(lái)到野外散步，狗拿出放大鏡，在陽(yáng)光下觀(guān)察了起來(lái)。貓看見(jiàn)了，覺(jué)得狗好像做錯了什么，它看了看天上的太陽(yáng)，明白了，馬上碰了碰狗的手，指了指天上火辣辣的太陽(yáng)，狗恍然大悟，把放大鏡放進(jìn)了包中�！耙峭圭R的聚光引起了火災,那才得不償失呢!”貓語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)。 玩了一會(huì )兒，它們又回到家里。玩得有點(diǎn)累的狗和貓感到口干舌燥，狗忙去燒開(kāi)水，十五分鐘后，水壺的蜂鳴器發(fā)出了尖尖的叫聲，狗馬上跑過(guò)去關(guān)電源，貓急忙住了他：“你不能馬上關(guān)電源。水燒開(kāi)后，必須再讓它燒半分鐘左右，否則有些細菌是殺不死的!”“原來(lái)如此!”狗若有所悟。邊喝茶，狗和貓邊聽(tīng)起了音樂(lè )，狗隨手將一粒換下的電池扔進(jìn)了垃圾箱里，貓連忙勸道：“你怎能這樣扔電池!小小一粒電池，能使600立方米水資源遭到污染，這相當于一個(gè)人一生的飲水量，更可怕的是，一粒電池還能使1.5平方米土地遭到萬(wàn)年重金屬污染，在這段時(shí)間里，這片土地再也沒(méi)有其他用處，什么植物都別想種活�！薄熬谷贿@么可怕!”狗感受到了自己知識的淺薄，連聲向貓道謝，感謝貓教給了它這么多的知識。
貓就告別狗時(shí)，鄭重地說(shuō)：“生活中有許多學(xué)問(wèn)，我們一定要好好學(xué)習學(xué)習啊!”
童話(huà)的作文 篇6
你是否在秋日暖洋洋的季節里忽然想起，想起為何有秋的聲音，秋的動(dòng)人。當陽(yáng)光散落至每一個(gè)角落，那兒就充滿(mǎn)了秋日的氣息。辛勞的人們還在不停忙碌著(zhù)，譜寫(xiě)著(zhù)秋天里的豐收童話(huà)，紛飛的秋葉墜入樹(shù)的懷抱，不是單單的葉落，而是一場(chǎng)與秋的邂逅。
獨坐在長(cháng)長(cháng)地小木椅上，接住頭頂落下的樹(shù)葉，好似染上金黃顏料，細細的葉脈雖早已就靜默著(zhù)，卻在整片葉子里支撐著(zhù)。這種秋的象征讓人無(wú)時(shí)無(wú)刻感到一陣陣感動(dòng)，除了落葉，就是天。
秋季的天空比往常要更高潔，萬(wàn)里無(wú)云的日子里，天空真真實(shí)實(shí)的展現在眼前，毫無(wú)知覺(jué)的罩住城市的上方，如刺不破的白藍色布。偶爾幾只南飛的大雁鳴叫著(zhù)在空著(zhù)留下痕跡，再不，就是結隊的小麻雀們飛著(zhù)，嬉鬧著(zhù)，尋覓著(zhù)大地的金色麥田，眼里仿佛就是一塊全新的大陸等待著(zhù)它們的到來(lái)。
也許，我還要跟你說(shuō)說(shuō)我所感知的童話(huà)般的秋天。既不是麥田的翻滾，落葉的.飄飄蕩蕩，也不是一望無(wú)際的天空，而是一種叫做秋天的童話(huà)，能聞著(zhù)屬于秋季的味道，撫摸一切可以觸及的景物，沉浸在美好的世界里。
怪怪的，老是在夢(mèng)里找尋著(zhù)秋天的蹤跡，一個(gè)特別的季節屬于一些特別的感知者，你何曾夢(mèng)見(jiàn)，何曾感知，又何曾擁有過(guò)一段“秋遇＂。
這些我都無(wú)從而知，我僅僅知道的是在腦海里留下的秋日童話(huà)，美好的邂逅，一切的一切都關(guān)于秋，我給它的起的第一個(gè)名字就是”有個(gè)童話(huà)叫秋天“。
童話(huà)的作文 篇7
夏日炎炎，太陽(yáng)公公無(wú)情地炙烤著(zhù)大地。小狗吐著(zhù)舌頭，知了也不耐煩地叫著(zhù)：“好熱呀！好熱呀！”
這時(shí)有兩個(gè)小懶蟲(chóng)醒了，分別是小花貓和小公雞。雖然它們都很懶，但是小花貓比小公雞勤快一點(diǎn)兒。
小公雞起床覺(jué)得肚子十分餓，皺了皺眉頭說(shuō)：“這肚子怎么這么快餓，想睡個(gè)好覺(jué)都不行�！闭f(shuō)完，打了個(gè)哈欠，揉了揉眼睛，就起床了。不料碰個(gè)正著(zhù)，小花貓家著(zhù)火了�；饎萋拥煤芸�，一會(huì )工夫，小花貓家就被燒光了。小公雞不幫忙救火，腦子居然打起了壞主意。
小花貓在外面好半天才回來(lái)，一看見(jiàn)自己家被燒，急得“哇”的一聲大哭起來(lái)。小公雞才不管呢？他走上前，幸災樂(lè )禍地說(shuō)：“嘿嘿，小公雞，你知道我的厲害了吧！”“什么？我家是給你燒的？”小花貓痛苦地大叫起來(lái)。小公雞不屑一顧，指著(zhù)頭上的.雞冠說(shuō)：“是我頭上的雞冠噴火把你家給燒了。只要你每天送食物去我家，我就不再找你麻煩，否則……”小公雞冷笑一聲，搖頭晃腦地走了。
從此以后，小花貓像聽(tīng)話(huà)的孩子，每天都殷勤地往小公雞家送食物。就這樣，一個(gè)月過(guò)去了，這事傳到了小老鼠的耳朵里。小花貓為什么要這樣做？小老鼠決定去找小花貓問(wèn)個(gè)明白。小老鼠必恭必敬地問(wèn)：“花貓大人，這段時(shí)間，你為什么老往小公雞家送食物呀？”一提傷心事，小花貓忍不住，眼淚哇啦哇啦地流。他邊哭邊委屈地說(shuō)：“上次小公雞用雞冠點(diǎn)火燒了我的家，如果我……”小老鼠一聽(tīng)，差點(diǎn)沒(méi)笑出聲：“小花貓，你上當了，雞冠是不會(huì )噴火的。不信，讓小公雞試一次給你看�！�
小花貓半信半疑來(lái)到小公雞家，請求道：“小公雞，我給你送了那么多好吃的。你用雞冠噴一次火讓我開(kāi)開(kāi)眼界吧！”小公雞一聽(tīng)用雞冠噴火，知道要露餡了，心里直發(fā)毛，但又沒(méi)有其它辦法，只好答應：“好吧！”
小公雞裝模作樣，口里不停地念道：“雞冠，雞冠，快顯靈，嘛呢嘛呢轟！”這哪里會(huì )有火苗呢？小公雞羞愧地低下了頭。
小花貓終于知道了真相，心想：這真是一個(gè)可恨的小公雞。
童話(huà)的作文 篇8
暑假來(lái)了，我在家悠閑的吃著(zhù)零食看電視�！岸＿恕＿恕遍T(mén)鈴響了，原來(lái)有人寄包裹給我。我三下五除二就把它撕開(kāi)，沒(méi)想到是一本童話(huà)故事書(shū)旁邊還放有一只漂亮的鉛筆�！坝姓l(shuí)會(huì )寄故事書(shū)給我呢？”我看了看單子，沒(méi)有寫(xiě)是誰(shuí)，真奇怪�！安还芰�，先看看�！闭f(shuō)著(zhù)我拿著(zhù)鉛筆，翻開(kāi)了故事書(shū)。啪的一聲故事書(shū)掉到了地上，我 消失了...此時(shí)，我這邊：“啊————，救——命——呀” 只聽(tīng)“砰！”的一聲，我從天掉了下來(lái)。（路人甲：“人為啥會(huì )從天上掉下來(lái)？”某雪：“別打岔，看下面你就知道啦�！保鞍パ�，疼死我了�！蔽遗牧伺囊路系耐�，又看了看四周全是樹(shù)木，心想：這是哪呀，我剛才不是在家里的嗎？....半小時(shí)過(guò)后，（路人甲：“這想的時(shí)間也太長(cháng)了吧�！蹦逞骸安缓靡馑佳�，我的記性就是樣�！保把�！我想起來(lái)了�！蔽遗牧伺暮竽X勺，“如果我沒(méi)記錯的話(huà)，我就在童話(huà)故事書(shū)里...那這里就是‘小紅帽’里的森林小路上。
名師點(diǎn)評：這是一個(gè)連載故事的開(kāi)始，文中交代了故事發(fā)生的背景和事情的起因，讓讀者對將要發(fā)生的故事，有了一個(gè)比較充足的.思想準備。相對來(lái)說(shuō)，我認為本文的第一個(gè)自然段寫(xiě)得比較不錯。小作者在文中使用了旁白，這樣寫(xiě)可能會(huì )增加作文的可讀性。不過(guò)我覺(jué)得這樣寫(xiě)會(huì )分散讀者讀作文時(shí)的注意力，讓已經(jīng)進(jìn)入到作文情景之中的讀者，又回到了現實(shí)之中。想象作文也要以一定的現實(shí)作為基石，所以想象作文既考驗小作者的寫(xiě)作能力，也考驗小作者的想象能力，寫(xiě)作起來(lái)的難度更大。建議小作者還是不要寫(xiě)難度過(guò)高的作文，多寫(xiě)自己熟悉的題材和體裁的作文，這樣對提高自己的寫(xiě)作能力幫助會(huì )更大。
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