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童話(huà)的作文[共5篇]
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的童話(huà)的作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
![童話(huà)的作文[共5篇]](/pic/00/d7f7cec424_5fbf7eb9895cd.jpg)
童話(huà)的作文 篇1
小狗、小猴和小倉鼠是好朋友。一天,他們跑到草地上,展示自己的本領(lǐng),請鳳凰姐姐和大象伯伯當評委。
小狗興高采烈地說(shuō):“我的本領(lǐng)是:能為主人看守門(mén)口,防止壞人進(jìn)來(lái)偷東西;跑步跑得快;能哄主人開(kāi)心!”“我的本領(lǐng)是:能爬樹(shù);能表演雜技;能幫助大家摘樹(shù)上的水果!”小猴不甘示弱地說(shuō)道!拔业谋绢I(lǐng)是:偷別人的糧食;美麗;個(gè)子;惹人喜愛(ài)!毙}鼠大聲地說(shuō)道。
本領(lǐng)演講會(huì )結束了。三只小動(dòng)物迫不及待地想知道自己能不能得獎。鳳凰姐姐和大象伯伯異口同聲地說(shuō):“除了小倉鼠,其他的小動(dòng)物都得到了冠軍!薄盀槭裁葱}鼠沒(méi)有得到冠軍呢?”小狗、小猴和小倉鼠奇怪地問(wèn)道!耙驗樗档降臇|西是不勞而獲的!兵P凰姐姐語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)。
聽(tīng)完了鳳凰的`話(huà),小狗和小猴有說(shuō)有笑的,只有小倉鼠他悶悶不樂(lè ),自言自語(yǔ)地說(shuō):“以后再也不偷別人的東西了,因為這是不勞而獲的行為,我要改正!”大象伯伯和鳳凰姐姐聽(tīng)了小倉鼠的話(huà),和顏悅色地說(shuō):“你知錯能改,是個(gè)好孩子。這個(gè)獎牌送給你!”小倉鼠開(kāi)心地笑了。
童話(huà)的作文 篇2
從前的一位大戶(hù)人家,養了一條善良的狗和一只有心機的'貓。狗忠誠地為主人看家,立下赫赫戰功,因此得到了女主人的青睞,這使那只嫉妒心極強的貓,心里十分不爽。
貓日日夜夜籌劃著(zhù),報復平日中與她爭寵的狗。終于有一天,機會(huì )來(lái)了。這天,女主人因工作原因出差,只留下了狗和貓。貓思索著(zhù)如何下手,不禁心生一計。貓躡手躡腳地溜進(jìn)廚房,將女主人為狗準備的狗糧倒在了女主人剛剛洗干凈的床上。棕色的狗糧粘在被子上,貓在心里大笑:“哈哈,主人平時(shí)總說(shuō)我是成事不足,敗事有余,這次看你怎么懲罰狗!”貓悄無(wú)聲息地溜出了臥室,準備看一場(chǎng)好戲即將上演。
傍晚,女主人回來(lái)了,狗像往常一樣,搖著(zhù)尾巴在主人旁邊撒嬌,而貓卻一反常態(tài),心事重重地趴在一旁。女主人走進(jìn)臥室,卻驚訝地發(fā)現床上到處灑滿(mǎn)了狗糧。女主人一眼發(fā)現了地板上有貓印,頓時(shí)明白了一切,火冒三丈地準備把貓趕出家門(mén)。善良仁慈的狗念及舊情,死死地咬住主人的褲子,為貓求情。女主人怒氣未消,答應把貓留下來(lái),卻沒(méi)有給它食物。狗悄悄地把自己的食物分了一大半給了貓,貓流下了眼淚,發(fā)現自己差點(diǎn)兒毀掉一段純真的友情。
多年之后,狗和貓和平相處,但他們心底里都銘記這一點(diǎn):好友之間坦誠相待,不要眼睜睜看著(zhù)友情,從指縫中溜走。
童話(huà)的作文 篇3
花花的故事
同學(xué)們,你們認識花花嗎?瞧,就是那個(gè)穿著(zhù)花衣裳、背著(zhù)花書(shū)包的小貓。今天,它就是動(dòng)物園第一小隊的小隊長(cháng)啦?此,又蹦又跳,多高興!
今天,正好是第一小隊值日。一放學(xué),花花就把它們小隊的伙伴們集合起來(lái),開(kāi)始分工!斑,喵,小兔、小狗,你們掃地!薄靶÷,你擦黑板!薄靶▲、小公雞,你們倆擺桌
子!薄斑,喵,你們聽(tīng)清楚了嗎?”沒(méi)等大家說(shuō)話(huà),小狗就嚷開(kāi)了:“汪!汪!小貓,自己干什么呀?”“喵,我是小隊長(cháng)。負責檢查。們快干吧!”大伙聽(tīng)了都不高興了。等花花一走,它們就議論開(kāi)了:
“花花真是!咱們在這里打掃衛生,它卻出去玩,太不像話(huà)了!”
“就是嘛!它還是小隊長(cháng)呢。自己一點(diǎn)活都不干!”??
過(guò)了一會(huì )兒,花花神氣地回到教室里一看,呆住了,教室里亂七八糟的`:桌椅歪歪扭扭的,黑板黑一道兒白一道兒的,地上滿(mǎn)是碎紙;ɑ獾昧嗥鸹〞(shū)包,哭著(zhù)跑回家了。
第二天,山羊老師批評了花花,花花委屈地把事情的經(jīng)過(guò)告訴了老師。山羊聽(tīng)了,告訴它四個(gè)字??
時(shí)間過(guò)得真快,轉眼,又一個(gè)星期一來(lái)到了。下午,花花照例先分好工,隨后和大家一起干起來(lái):它一會(huì )兒幫著(zhù)掃地,一會(huì )兒幫著(zhù)擺桌椅,一會(huì )兒又幫著(zhù)擦黑板,干得十分賣(mài)力。工夫不大,教室里便整整齊齊、干干凈凈的了;ɑㄓ謾z查了一遍,關(guān)好了門(mén)窗,這才離去。
第二天,山羊老師微笑著(zhù)表?yè)P了花花,并讓它向全班同學(xué)介紹一下經(jīng)驗;ɑㄐΣ[瞇地把山羊告訴它的四個(gè)字說(shuō)了,原來(lái),這四個(gè)字就是“以身作則”。
童話(huà)的作文 篇4
在一個(gè)茂密的大森林中,動(dòng)物們正在紛紛議論,誰(shuí)來(lái)?yè)涡聡。其?shí)它們原本是有國王的,它就是獅子,但為什么它們要選國王呢?因為獅子國王在散步的時(shí)候,不幸被獵人給打傷了,不能再擔任國王了。
小兔說(shuō):“讓大象當吧,它的體型最大!”
“不行!不行!大象行動(dòng)那么慢!沒(méi)法保護保護我們啊!”小猴說(shuō)。
小豬站出來(lái)說(shuō):“那讓犀牛當吧,它的力氣最大!”
“不行!不行!犀牛眼睛近視!不能看到遠方被欺負的'我們啊!”小猴又反駁道。
“你們還記得,是誰(shuí)打傷了獅子國王嗎?”小猴問(wèn)。
“是人!是人類(lèi)!”
“對,就是他們!毙(dòng)物們紛紛回答道。
“在所有動(dòng)物里面,我最像人,而且我和人類(lèi)一樣聰明,所以我是當國王的最佳人選!”
大家你看看我,我看看你,覺(jué)得猴子說(shuō)得有道理,便同意了。
狐貍一眼就看穿了猴子的小心思,于是就想了一個(gè)辦法,準備教訓一下猴子。
這一天,狐貍來(lái)到猴子面前,說(shuō):“聰明的猴子大王,我找到了一個(gè)非常好玩的地方!
“快帶本王去看看!”猴子說(shuō)。
“沒(méi)問(wèn)題,我聰明的猴子國王,請跟我來(lái)!焙傤I(lǐng)著(zhù)猴子向森林深處走去,它把猴子帶到一座小木屋前,說(shuō):“聰明的猴子大王,那個(gè)特別好玩的地方就在這座木屋里面,您請!”
猴子大模大樣地走了進(jìn)去,只聽(tīng)“砰”的一聲,猴子被一個(gè)大籠子關(guān)了起來(lái)。
“這是什么意思?!”猴子生氣地問(wèn)道。
狐貍不屑地回答說(shuō):“你那點(diǎn)自作聰明的小心思,我早就看穿了!你連自己都保護不好,還說(shuō)什么保護別人?!”說(shuō)完,狐貍搖著(zhù)尾巴哼著(zhù)歌,得意洋洋地走了。只留那只“聰明”的猴子傻傻地站在籠子里。
童話(huà)的作文 篇5
草原上住著(zhù)狼群和羊群,羊群只吃草,靠辛勤吃草來(lái)養活自己,繁衍后代;狼群不吃草,只吃羊,和吃小動(dòng)物來(lái)養活自己,繁衍后代。狼為了讓自己的家族更好的發(fā)展,吃到更多的肥羊,每天都在想辦法,怎樣才能吃到更多的羊;可羊每天除吃草以外,還要格外小心防備狼的來(lái)襲,雖然生活有點(diǎn)緊張,但還是有一定的安全性,日子過(guò)的還不錯。
不過(guò)羊媽媽經(jīng)常告訴自己的孩子,狼是我們的敵人,我們要隨時(shí)提高警惕,小心狼群突然來(lái)襲。如果羊群隨時(shí)都提高警惕,這樣狼想吃到羊是比較困難的。
有一天,羊婆婆得病了,因為吃了污染的食物。羊群里大家都很著(zhù)急,苦于沒(méi)有好的救治辦法;最后,大家眼睜睜看著(zhù)羊婆婆因病而死去,大家十分傷心;羊公公帶領(lǐng)羊群用最高的禮節給羊婆婆安葬了。送走了羊婆婆,大家坐下來(lái)商量怎樣提高羊群的體質(zhì),使得羊群能更健康,大家七嘴八舌,討論很久,卻沒(méi)有找到好辦法。
不久,羊群里發(fā)生的事情,狼群都知道了,因為世上沒(méi)有不透風(fēng)的墻;狼群里有更機靈的狼,它突然說(shuō)道:我告訴大家機會(huì )來(lái)了。其它狼問(wèn)到:有什么機會(huì )?機靈狼說(shuō):不過(guò)我得去一趟羊群,我要是直接去羊群,它們認識我一定不歡迎我的,會(huì )躲的遠遠的,我現在改變一下外型,把自己打扮成健康醫生的形象。其它狼都大聲說(shuō)道:好!好!好!一切準備妥當,機靈狼化妝成了醫師的形象。
狼醫生來(lái)到了羊群的聚居地門(mén)前,門(mén)衛有禮貌的上前:請問(wèn)醫生您找誰(shuí)呀?狼醫生說(shuō):我是路過(guò)你們這里,聽(tīng)說(shuō)你們想得到健康知識,我是來(lái)宣傳健康知識的,你們學(xué)習了健康知識后,就會(huì )長(cháng)的健康壯實(shí),不會(huì )生病。一聽(tīng)說(shuō)是來(lái)宣傳健康知識的`,門(mén)衛急忙把狼醫生請了進(jìn)來(lái)。
狼醫生的第一步計劃已經(jīng)成功了。狼醫生走進(jìn)羊群,它的心里哎呀一聲,有這么多好吃的羊,狼醫生心想,我今天要是吃了一只羊,明天我再打扮成醫生它們是不會(huì )讓我進(jìn)來(lái)的了,為了讓狼群能吃到更多得羊,今天我得忍著(zhù)。
羊兒們很快聚攏過(guò)來(lái),都想聽(tīng)聽(tīng),這位從未謀面的醫生,不知道給我們介紹什么樣的健康知識?
狼醫生開(kāi)口說(shuō)道:要想健康,你們應該做到吃青綠的草,喝干凈的水,還要呼吸新鮮的空氣,還要多多地運動(dòng),這樣你們才能健康長(cháng)壽,什么是青綠的草,就是早晨太陽(yáng)還沒(méi)有起山,露水掛在青草上的草。什么是干凈的水,就地下冒出來(lái)的水,還沒(méi)有受到過(guò)任何的污染的水。新鮮的空氣就是還沒(méi)有受到人類(lèi)和其它同類(lèi)污染的空氣。至于運動(dòng)嘛我想大家是知道的,每天都在做。大家聽(tīng)的很認真,覺(jué)得醫生的話(huà)很有道理。羊群中響起了熱烈的掌聲。狼醫生說(shuō):今天我就給你們介紹到這里,下次我再來(lái)介紹更多的內容。狼醫生已經(jīng)埋下了伏筆,下次再來(lái)。狼醫生在大家的掌聲中離開(kāi)了羊舍。狼醫生走了,大家議論起來(lái),覺(jué)得狼醫生的話(huà)是很有道理的。
過(guò)了二天,狼醫生又來(lái)了,帶來(lái)了一位助手,其實(shí)助手是來(lái)偵察情況的?墒抢轻t生告訴大家,我的這位助手,學(xué)歷很高的,有豐富的健康知識。助手說(shuō):你們很渴望健康,可是你們居住的這樣擁擠,也沒(méi)有窗戶(hù)又沒(méi)有后門(mén),這樣舍內空氣很不好。是不利于健康的。話(huà)題當然都離不開(kāi)大家所關(guān)心的健康問(wèn)題,這樣大家才愛(ài)聽(tīng)。助手又說(shuō)沒(méi)有后門(mén),空氣就不好流通,不好流通新鮮空氣就少,所以不利于健康,你們必須開(kāi)個(gè)后門(mén),其實(shí)助手是為了將來(lái)襲擊羊群做準備,故意讓羊舍開(kāi)個(gè)后門(mén)。說(shuō)完狼醫生和助手走了,說(shuō)好過(guò)幾天再來(lái)傳授更新的知識,F在大家對狼醫生是深信不疑了,羊群們果然按照助手的吩咐,開(kāi)上了后門(mén)。
一切都在狼子野心的安排下進(jìn)行著(zhù),機靈狼也在家中和大家商量,我們現在去襲擊果然是好,有前門(mén),也有后門(mén),要是它們發(fā)現不對勁,賭住了前后門(mén),我們不是前功盡棄嗎,于是又一個(gè)更大膽的設想在機靈狼腦海浮現:憑借羊群對我們的信任,我們最好叫它們把墻拆了,這樣我們的狼群才有足夠的空間來(lái)逮住更多的羊。
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