童話(huà)的作文集合9篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的童話(huà)的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
童話(huà)的作文 篇1
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，一只小狐貍，在街上散步�？匆�(jiàn)了一個(gè)海報，海報上面寫(xiě)的是“畫(huà)畫(huà)比賽”，狐貍想：我不是畫(huà)畫(huà)高手嗎,這次畫(huà)畫(huà)一定是我贏(yíng)!
第二天，小狐貍想在家等著(zhù)還不如去比賽場(chǎng)地看一看。
小狐貍來(lái)到了比賽場(chǎng)地——山羊大叔家。小狐貍到了山羊大叔那里報了名，認識了一位對手——小兔子!小狐貍對小兔子說(shuō):“小兔子，你還是快回家吧，你和我比，你輸定了!”
小兔子沒(méi)有說(shuō)話(huà)。
到了比賽的一天，小狐貍邁著(zhù)驕傲的步子，向山羊大叔家走去。
比賽開(kāi)始了，小狐貍瞄了一眼小兔子，心想：它一定不是我的'對手的!小狐貍快速的畫(huà)好了一幅畫(huà) 。
而小兔子卻是工筆細描的畫(huà)著(zhù)每一個(gè)細節。
比賽成績(jì)出來(lái)了，小兔子是第一名。
小狐貍非常生氣地說(shuō)：“為什么它是第一名，而我不是!”
小兔子對小狐貍說(shuō)：“你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后嗎?”
小狐貍紅著(zhù)臉，不好意思的低下了頭。
童話(huà)的作文 篇2
從前，有一雙鞋子，它個(gè)性自豪，因為它出產(chǎn)于一個(gè)很出名的鞋廠(chǎng)，它本身這類(lèi)品牌的質(zhì)量，也是其它鞋子所不能相提并論的。于是這雙鞋子在被買(mǎi)走之前就為自我定下了一個(gè)遠大的目標：必須要比同類(lèi)讓主人穿得時(shí)光長(cháng)，而且還要讓主人經(jīng)常稱(chēng)贊自我。
最后有一天，這雙鞋子被買(mǎi)走了，它十分高興。然而不幸的是，這并沒(méi)有像其它同類(lèi)一樣，能夠時(shí)而坐坐汽車(chē)，時(shí)而逛逛公園，時(shí)而與自我喜愛(ài)的鞋子一齊散散步，時(shí)而……而是被一個(gè)小伙子買(mǎi)去后送給了在鄉下生活的父親。
“多好的鞋子��！”小伙子走后老人忍不住自言自語(yǔ)，“哎！就應把它放起來(lái)，穿這么好的鞋子實(shí)在太浪費了�！�
鞋子聽(tīng)到老人的嘆息，禁不住又想起了自我的天日的柜子里，那我的存在還有什么好處呢？”
老人看了看鞋子，又看了看自我腳上那雙補了又補的鞋，無(wú)奈地嘆了口氣：“是該換了，兒子每次來(lái)探家都會(huì )為此嘮叨不止，這雙鞋子是兒子的一片孝心��！穿上它不就等于穿上了幸福嗎？”就這樣，鞋子被老人穿在了腳上。
剛開(kāi)始的時(shí)候，老人每走一步路，鞋子都盡最大的努力讓老人覺(jué)得舒服，一步又一步，一天又一天。
但隨著(zhù)時(shí)光的流逝，沒(méi)過(guò)多久，鞋子開(kāi)始覺(jué)得自我好累，身上的壓力是那么大，無(wú)論它怎樣地安慰自我，始終都覺(jué)得在承受不住了，它輕聲地抽啜起來(lái)，雖然這聲音很小，但還是被老人聽(tīng)到了。
老人慈愛(ài)地問(wèn)道：“你怎樣了？是不是我不留意傷到了你？”
聽(tīng)了老人的話(huà)，鞋子哭得更厲害了，覺(jué)得好委屈，于是對老人講了自我的生活在鄉下，盡管這樣，可我還是一向堅持著(zhù)你那天以外，從來(lái)我都沒(méi)能聽(tīng)到過(guò)，你只是每一天晚上睡前摸摸我而已，我真的好累，每一天還要被你踩著(zhù)，這種壓力是你永遠也無(wú)法體會(huì )的�！�
聽(tīng)完鞋子的哭訴，老人什么都沒(méi)說(shuō)，只是在第二天早上把鞋子放到了院子里一個(gè)雨淋不到的屋檐下。
曬著(zhù)暖洋洋的陽(yáng)光，享受著(zhù)輕風(fēng)吹拂，簡(jiǎn)單了許多，鞋子想：這種生活多自
的夜的來(lái)臨。鞋子才開(kāi)始覺(jué)得孤單和害怕，它多期望老人能像以前一樣把自我放在身邊的床頭，但它所聽(tīng)到的只有讓人驚恐萬(wàn)狀的雷聲和令人毛骨悚然的雨聲。望著(zhù)窗子里的老人，它似乎已入夢(mèng)了，鞋子忍不住默默地流下了眼淚。
這個(gè)時(shí)候，忽然有一雙手把鞋子拿了起來(lái)，睜開(kāi)朦朧的眼睛，鞋子所看到的正是剛才熟睡的老人。于是鞋子哭得厲害了，它抽噎著(zhù)對老人說(shuō)：“自從你把我放在外面后，雖然我每一天都曬著(zhù)太陽(yáng)，睡著(zhù)懶覺(jué)，每一天都無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，但我心里卻很空虛。我所能看到的`世界只有一個(gè)小小的院子而已，以前我雖然沒(méi)能聽(tīng)到你的稱(chēng)贊，還要承受你給的壓力，撐著(zhù)你走路，但同樣也是你給了我動(dòng)力，帶著(zhù)我開(kāi)闊了視野，讓我明白了我生存的好處——只有在被人穿著(zhù)走路的時(shí)候都會(huì )實(shí)現，明日換上我吧！”
老人笑了，笑容還是那么慈愛(ài)。他對鞋子說(shuō)：“其實(shí)我每一天對你的撫摸就是在稱(chēng)贊你呀！只是你沒(méi)有感覺(jué)到，我和你也一樣，我們都沒(méi)有權力去選取最初的命運，那個(gè)時(shí)候，我們只有被選取的份，但我們并不是沒(méi)有了選取，我們還有，那就是對待生活的態(tài)度——樂(lè )觀(guān)或悲觀(guān)，此刻你不是也明白了嗎？壓力不必須是不幸，那要看你從什么角度去看它�！�
第二天早上，老人又穿上了這雙鞋子。
童話(huà)的作文 篇3
我，是一滴小小的春雨，同伴們告訴我，我的責任是滋潤萬(wàn)物，造福人類(lèi)。我可高興了，沒(méi)想到我的作用這么大呀！天空灰蒙蒙的，要下雨了，我睜開(kāi)雙眼，同伴們對我說(shuō)大地母親正在呼喚我們，我們就要見(jiàn)到人類(lèi)了！準備了一番后，第一波小雨滴出發(fā)了，而我在最后一波，但是仍然無(wú)法削弱我的興奮。我和同伴們手牽著(zhù)手，從云層上跳了下來(lái)。我終于來(lái)到了陸地上，可是周?chē)臀蚁胂蟮牟惶粯�，沒(méi)有草地，沒(méi)有花兒，沒(méi)有小溪……
有的只是無(wú)數的高樓和廠(chǎng)房�！霸趺磿�(huì )這樣呢？”我急得快哭出來(lái)了。最年長(cháng)的雨滴嘆了口氣：“陸地變成這樣已經(jīng)不是一天兩天了，都是人類(lèi)的貪心造成的，唉！”“一定還會(huì )有辦法的，我要去幫助人類(lèi)�！蔽覉远ǖ刂�(zhù)大家：“我要幫他們把地球回復原狀！”“孩子，如果你要去，我不會(huì )阻止你，但你要記住，一定要在太陽(yáng)升起時(shí)回來(lái)，知道嗎？”“謝謝，我會(huì )記住的！”我依依不舍地和大家告別后有重新出發(fā)了、
一路上有露水與我作伴，我們聊得十分開(kāi)心，但我沒(méi)有忘記自己的`使命，就加快了腳步，來(lái)到了第一站——森林。當我降落到森林時(shí)，剛站穩了腳步，就聽(tīng)見(jiàn)了伐木的聲音，一個(gè)伐木工正在砍樹(shù)，他的臉上浮現出猙獰的笑：“這么多樹(shù)，真討厭，多占位置，砍了還可以建房子呢！”“住手！這樣是不對的！”我跳到樹(shù)上攔住了他�！安贿^(guò)是一滴小小的水而已，我才不怕你！“伐木工說(shuō)完舉起手中的電鋸就要砍了下來(lái)�！澳憧梢钥尺@些樹(shù)，但你知道這里的空氣都是它們進(jìn)化的嗎？”他仿佛愣住了一般，緩緩地放下了手中的工具，真誠地對我說(shuō)：“對不起，我真的沒(méi)想到。我回去告訴我的同伴，讓他們也別砍樹(shù)�！彼裎揖狭艘还�，便趕緊走了。
我起身前往了下一站——人類(lèi)的廠(chǎng)房。我來(lái)到這里，勸說(shuō)大家別排放污水到海里，并且叫大家少建房子。很快我的事情就被全人類(lèi)都知道了，他們都很慚愧，決心改過(guò)。日出了，我慢慢地閉上了眼睛，等待著(zhù)天空母親和同伴們的呼喚。我希望下一次再來(lái)的時(shí)候，地球能變個(gè)樣，有草地，有花兒，有小溪……
我能見(jiàn)到嗎？
童話(huà)的作文 篇4
“一閃一閃亮晶晶，滿(mǎn)天都是小星星。。。。。�！皬某鞘幸唤莻鱽�(lái)一首耳熟能詳的歌謠，兩個(gè)小男孩正坐在秋千上唱著(zhù)這首兒歌呢！
這話(huà)被住在遙遠的月宮的月亮公主聽(tīng)到了，她傷心極了，自言自語(yǔ)道：“星星那么丑，又那么多，而我，不但漂亮，又是獨一無(wú)二的，可小朋友們卻喜歡他，不喜歡我�！痹较朐絺�，越想越傷心，最后，她終于還是忍不住了，心想：一定要趙星星討個(gè)說(shuō)法！于是，她便生氣地前往星星們的住所。來(lái)到星星家門(mén)前，她如同火山爆發(fā)般，破門(mén)而入。星星們正在開(kāi)派對，月亮公主勃然大怒，向他們發(fā)泄起來(lái)，星星們被月亮公主說(shuō)得稀里糊涂，只有一向聰明伶俐，理解能力超群的星星公主聽(tīng)懂了，她和大家討論起立，最后決定由她作為所有星星的代表出來(lái)講話(huà)，她對月亮公主說(shuō)：“月亮姐姐，不要生氣嘛！孩子們也很喜歡你呀�！痹铝烈�(jiàn)她穿著(zhù)一身白紗裙，戴了一頂皇冠，月亮更加生氣了，和大星星們你一拳我一腳地打了起來(lái)。
這時(shí)，一向沉默寡言的`天空爺爺捋了捋胡子，咳了兩聲。說(shuō)：“你們不要吵了！失去你們中的任何一個(gè)，世界就會(huì )失去一份色彩�！�
月亮聽(tīng)完便羞愧地低下了頭。
指導老師：樓老師
點(diǎn)評：遙遠天空，月亮因小小的虛榮心，引發(fā)了一場(chǎng)爭執。。。。。。童話(huà)故事最后，得出了相應的道理，全文情節生動(dòng)、曲折，不失為一篇好童話(huà)！
童話(huà)的作文 篇5
一天，熊媽媽要去縣城買(mǎi)修洞的木材，她囑咐孩子們管好洞，并保證回來(lái)給他們帶蜂蜜丸吃。小家伙們聽(tīng)到“蜂蜜丸”三個(gè)字眼睛都亮了，毫不猶豫地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
熊媽媽已經(jīng)十幾年沒(méi)出門(mén)了，她好好喬裝打扮了一番才敢出門(mén)。
熊媽媽來(lái)到交通第一關(guān)“斑馬線(xiàn)”。
熊貓媽媽跟著(zhù)人流緩緩穿過(guò)斑馬線(xiàn)，還沒(méi)到達目的地就有一輛不安分的車(chē)沖了出來(lái)，剛好與另一輛不安分的車(chē)子撞在了一起，釀成了一起悲慘的`車(chē)禍。
熊媽媽趕緊離開(kāi)這恐怖的斑馬線(xiàn)，來(lái)到交通第二關(guān)“紅綠燈”。見(jiàn)有人走過(guò)去，她想都沒(méi)想就要跟上去，卻看到那個(gè)人差點(diǎn)被車(chē)撞倒，熊媽媽被嚇了一大跳，這才發(fā)現現在是紅燈。于是，她耐心等待。綠燈亮起時(shí)，熊媽媽急忙過(guò)馬路，快速朝商店奔去，她再也不想經(jīng)歷這種驚心動(dòng)魄的事情了。
到了商店，熊媽媽急忙買(mǎi)了木材和蜂蜜丸，趕回山洞�？匆�(jiàn)在洞口玩耍的熊寶寶們，她想：沒(méi)想到十幾年沒(méi)出去，外面這么危險，要好好教育熊寶寶們遵守交通規則！
童話(huà)的作文 篇6
從前,在森林里, 住著(zhù)許多小動(dòng)物。一天，小兔正在路邊吃草呢！看見(jiàn)了一雙非常漂亮的紅色鞋子。小兔望了望四周，沒(méi)看到一個(gè)人。于是，小兔心想：這么漂亮的紅鞋，幸虧沒(méi)人在我身邊，否則這么漂亮的鞋子就不是我的`了。
回到家后，小兔可開(kāi)心啦，蹦蹦跳跳的。于是，小兔馬上穿上了紅鞋，穿出去給其他小動(dòng)物炫耀！
小兔一出門(mén)，自己的腳就開(kāi)始跳舞，小兔說(shuō)：“停！停！”可不知道為什么，就是停不下來(lái)。一直跳舞，一直跳舞。小兔這樣子的跳舞，引來(lái)了許多小動(dòng)物。小兔大聲說(shuō)：“誰(shuí)來(lái)救救我，我停不下來(lái)啦！”于是，小動(dòng)物們也干著(zhù)急，小動(dòng)物們也不知道該用什么方法好！
小豬說(shuō)：“大家把小兔按住，我來(lái)幫小兔脫鞋�！闭l(shuí)知道，小豬使出了吃奶的力都脫不掉小兔腳上的那雙紅鞋。
小猴說(shuō)：“我們干脆拿刀砍�！笨墒切『锟沉税胩�，并沒(méi)有什么起色。
這時(shí)，小兔都急出眼淚來(lái)了�？墒谴蠹叶紱](méi)有辦法。
突然，在天空中，出現了一位仙女。仙女對小兔說(shuō)：“小兔，你知道為什么紅鞋一直在你腳上不下來(lái)嗎？因為你太自私了！紅鞋不是你的，你卻拿走了。萬(wàn)一，紅鞋的主人很著(zhù)急怎么辦？這個(gè)紅鞋是被我施過(guò)魔法的，只要不是主人穿在腳上，不管誰(shuí)穿在腳上，那個(gè)人就會(huì )不停的跳舞，直到穿在主人腳上為止！”
“小兔，現在你知錯了嗎？”仙女問(wèn)。小兔帶著(zhù)哭腔說(shuō)：“仙女姐姐，我知道錯了，我不該穿別人的鞋子，我以后知道了！希望仙女姐姐原諒我！”仙女姐姐說(shuō)：“小兔，只要你知錯就好！這樣，我把紅鞋還給它的主人，可以嗎？”小兔說(shuō)：“可以”。
從此，小兔和其他小動(dòng)物都過(guò)上了幸福，快樂(lè )的生活！
童話(huà)的作文 篇7
雖然天氣很熱，但在體育老師斑馬的帶領(lǐng)下，森林學(xué)校的動(dòng)物同學(xué)們在操場(chǎng)上不停地跑呀跳呀，興高采烈地做著(zhù)各種游戲。直到下課鈴聲打響后，同學(xué)們才戀戀不舍地停止游戲，回到了教室。
“真熱呀！真熱呀！”小山羊拿起自己的課本，當扇子搖，可汗水還是不停地流。
小山羊一轉身，發(fā)現同桌小花狗身上一滴汗也沒(méi)有。真奇怪！大熱的天，剛上完體育課，大家都熱得汗流浹背，為什么小花狗身上沒(méi)有汗水呢？難道它不怕熱嗎？小山羊還發(fā)現小花狗正吐著(zhù)舌頭做鬼臉呢！小山羊正想問(wèn)小花狗不怕熱的原因，可上課鈴聲響了，熊貓老師拿著(zhù)課本走進(jìn)了教室。小山羊只好和其他同學(xué)一樣，開(kāi)始認真聽(tīng)課。
熊貓老師在講臺上講課，小花狗仍舊吐著(zhù)舌頭做著(zhù)鬼臉，可熊貓老師像是沒(méi)有看見(jiàn)一樣，只顧著(zhù)上課。記得上次在課堂上，小山羊因為吐舌頭做鬼臉，還被熊貓老師批評了一通呢！“小花狗吐舌頭做鬼臉，熊貓老師卻視而不見(jiàn)，真是太不公平啦！”小山羊越想越氣憤，于是就舉了手。
熊貓老師問(wèn)：“小山羊，你有什么問(wèn)題？”
“熊貓老師，我在課堂上吐舌頭做鬼臉，您批評我；而小花狗在課堂上吐舌頭做鬼臉，您為什么不管呢？”小山羊有些委屈地問(wèn)道。
“小山羊的這個(gè)問(wèn)題問(wèn)得好！因為小花狗的身上沒(méi)有汗腺（xiàn），只有舌頭上才有汗腺。所以它的身體熱了后，不能像你們一樣利用身上流汗來(lái)散熱，只能吐出舌頭，通過(guò)舌頭來(lái)散熱�！�
聽(tīng)了熊貓老師的`話(huà)后，小山羊才知道自己誤會(huì )小花狗了。大家也知道小花狗吐舌頭“做鬼臉”的原因了。
童話(huà)的作文 篇8
蝴蝶在我的眼里是一個(gè)愛(ài)跳舞的小精靈，黑色的、彩色的、黑白的……都仿佛是世間最美麗的舞衣，他們大而有力的翅膀是最好的舞蹈利器，讓他們一出生就會(huì )跳舞。想想看：從出生開(kāi)始就可以在美麗的花叢中一邊采花粉一邊讓他們美麗的大翅膀帶他們旋轉、跳躍……這是一件多么令人高興的事��！
一天，在公園里看見(jiàn)一只蝴蝶，它的翅膀是白色的，只有翅膀的邊緣是黑色的。我的思緒跟著(zhù)它，來(lái)到了一個(gè)美麗而又和諧的村落，作了一次奇妙、美麗的旅行。
花叢在我的.眼前擴大了，一朵一朵的花變成了一顆一顆五顏六色的大樹(shù)。我跟著(zhù)那只蝴蝶來(lái)到了森林深處，在這途中，我猜想：她一定是最棒的舞者！終于，走著(zhù)走著(zhù)，我們來(lái)到了一個(gè)小村子。村子里的村民看見(jiàn)她回來(lái)，立刻熱情地擁上來(lái)，好像在問(wèn)她外面的風(fēng)景是怎樣的……我多想和他們講講外面的世界有多精彩，可惜我不知道該怎樣和她們交流。
為了歡迎這只蝴蝶回來(lái)，村民們辦了一個(gè)舞蹈party。party在傍晚開(kāi)始了，有很多美麗的蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去。當然了，僅僅只有蝴蝶當然不行，所以他們還請來(lái)了勤勞的蜜蜂、聲音動(dòng)聽(tīng)的蛐蛐兒……蝴蝶和蜜蜂交錯的飛在一起，和著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌聲，飛出一個(gè)個(gè)美麗的圖案……這種景象是在人類(lèi)的世界里看不到的，是只有在蝴蝶的世界里才能夠欣賞到的！
滴滴！滴滴……電子表開(kāi)始報時(shí)了。原來(lái)，我已經(jīng)在這里坐了一個(gè)小時(shí)了，我想，如果我的表沒(méi)有報時(shí)，還不知道我要在這里做多久呢！
童話(huà)的作文 篇9
我，是一支鋼筆。我的命運掌握在主人的手中，他可以隨時(shí)把我折斷，可以時(shí)把我推向死亡。我為了逃脫死亡，為了讓主人寫(xiě)好字，我不知吃了多少苦，流了多少淚,而我得到的卻是恩將仇報……
主人寫(xiě)作業(yè)時(shí)常常需要休息，每當他休息的時(shí)候，常常用牙齒咬我，我的身上被咬得一個(gè)壓著(zhù)一個(gè)。他還常用手指頭不住地旋轉，把我旋得頭暈腦脹……
我實(shí)在是忍無(wú)可忍了，便和墨水商量：當主人咬我的時(shí)候，墨水就灑到他臉上，給他一點(diǎn)小小的警告。墨水同意了。果然，主人寫(xiě)好作業(yè)，又開(kāi)始咬我了。墨水急忙一噴，在主人的嘴邊劃了一條“藍胡子”，主人氣極了，把我摔到地上，接著(zhù)扔進(jìn)了垃圾桶。想不到垃圾桶里的被主人扔掉的.鋼筆可真多��！大家你一言，我一語(yǔ)地訴說(shuō)自己不幸的遭遇，大家越說(shuō)越激動(dòng)，哭聲、罵聲、控訴聲越來(lái)越響，飛到了主人的耳朵里。主人聽(tīng)到后，一個(gè)個(gè)慚愧地低下了頭。
從此，我的主人改掉了咬筆頭的壞習慣，成為一個(gè)愛(ài)護鋼筆的好孩子。
【童話(huà)的作文】相關(guān)文章：
編寫(xiě)童話(huà)作文,童話(huà)作文01-24
讓童話(huà)不在是童話(huà)作文02-03
童話(huà)故事童話(huà)作文11-21
童話(huà)的作文08-15
童話(huà)作文01-27
童話(huà)的作文08-21
童話(huà)的作文01-31
【經(jīng)典】童話(huà)的作文08-07
[經(jīng)典]童話(huà)的作文08-27
童話(huà)的作文(精選)08-30