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想象童話(huà)作文

時(shí)間:2022-05-17 16:22:01 童話(huà) 我要投稿

有關(guān)想象童話(huà)作文匯編八篇

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的想象童話(huà)作文8篇,歡迎大家分享。

有關(guān)想象童話(huà)作文匯編八篇

想象童話(huà)作文 篇1

  假如我能進(jìn)入童話(huà)世界,我要告訴白雪公主,那個(gè)送她蘋(píng)果的老婆婆就是皇后,她手中的蘋(píng)果是被施了魔法的,吃了會(huì )中毒身亡。

  假如我能進(jìn)入童話(huà)世界,我會(huì )去告訴王子,救他的人不是鄰國的公主而是小美人魚(yú),讓王子知道小美人魚(yú)的好,讓王子和小美人魚(yú)從此相親相愛(ài)。

  假如我能進(jìn)入童話(huà)世界,我會(huì )和丑小鴨做朋友,讓丑小鴨不再孤獨;我還要告訴丑小鴨的兄弟姐妹,丑小鴨不是一只普通的鴨子,而是一只高貴優(yōu)雅的天鵝,讓它們親近它、愛(ài)護它。

  假如我能進(jìn)入童話(huà)世界,我會(huì )走到賣(mài)火柴的小女孩的身邊,買(mǎi)下她所有的火柴,然后把她帶回家,邀請她一起共進(jìn)晚餐。

  假如我能進(jìn)入童話(huà)世界,我要和小花仙一起分享七色花的魔力,去救濟那些殘疾兒童,讓他們和正常人一樣生活。

  假如我能進(jìn)入童話(huà)世界,我會(huì )帶去真善美,讓人人過(guò)上幸福美滿(mǎn)的生活。

想象童話(huà)作文 篇2

  你瞅瞅,你瞧瞧,那一個(gè)個(gè)笑得像方瓜(南瓜)一樣,發(fā)生什么事了?

  “今天來(lái)講雙賓和復合賓的區別,咱們先來(lái)看看兩個(gè)例子:[CALL ME LILY]這是復合賓;[GIVE ME A BOOK]這是雙賓”那個(gè)“極不標準”老師又在那“津津有味”?善钟心敲匆粠腿诵Φ孟癜d子一樣東倒西歪!澳莻(gè)誰(shuí)?你丫還真能笑!余斌,你起來(lái)!”“極不標準”老師又被氣得眼珠亂暴!“你說(shuō)一下,什么是雙賓,什么是復合賓?”無(wú)語(yǔ)!皟蓚(gè)賓語(yǔ)是什么?”“雙賓”笑得喘不過(guò)氣來(lái)的余斌同學(xué)稍微平靜了些!澳侨齻(gè)賓語(yǔ)還三賓哩!你瞧我這張嘴喲,哪是三賓??jì)蓚(gè)賓語(yǔ)是雙賓,三個(gè)賓語(yǔ)留下一個(gè)所以是“余斌”了,是不是?”那塊人笑得快撒手人寰了,與斌只好在那捂著(zhù)那像猴子屁股一樣的臉,想笑又不敢笑。這個(gè)時(shí)候吳宜斌同學(xué)笑地倒在地上,老師的眼珠快暴出來(lái)了!皡且吮,你起來(lái)!”吳宜斌同學(xué)撫好那東倒西歪的眼鏡,拍拍屁股站了起來(lái)!澳銉裳具真配合。?剛走了余斌,又來(lái)了個(gè)吳宜斌!薄袄蠋,我知道!”沒(méi)等“極不標準”老師發(fā)問(wèn),吳宜斌同學(xué)就開(kāi)始說(shuō)了!皟蓚(gè)賓語(yǔ)是雙賓,三個(gè)賓語(yǔ)是“余斌”,一個(gè)賓語(yǔ)就是“吳宜斌”!”吳宜斌同學(xué)還忒標準地來(lái)了個(gè)敬禮:“報告完畢”!”這回,連“極不標準老師都笑的像癲子一樣,手腳亂顫。

  高二下學(xué)期,我們班來(lái)了個(gè)白白胖胖的小子。你別瞅他那副極其老實(shí)的樣就被他迷惑了,他可極不老實(shí)!先來(lái)介紹一下他和我們的地理位置。那小子坐在晶晶同學(xué)的前面的左邊的左邊的左邊的左邊的前面;在我前面的左邊的左邊的左邊的前面;坐在雅雅同學(xué)的前面的左邊的左邊的前面。(提示,智商低于250的請勿推算,以免推算完了患上老年癡呆,羊癲瘋,白癲瘋)那小子不知葫蘆里賣(mài)的是什么藥,不知疲倦的天天往我們三人這邊瞅。最高頻率是一節課45分鐘回頭15次。開(kāi)始我們三人還沒(méi)察覺(jué),后來(lái)老發(fā)現前面有個(gè)“冬瓜頭”轉來(lái)轉去。然后,那“冬瓜頭”一看我們,晶晶同學(xué)就罵一句“變態(tài)”!那丫還沒(méi)察覺(jué),還是不知疲倦地看看看,以至于晶晶同學(xué)的口水都叫干了。這不,晶晶同學(xué)為了“贊揚”那“冬瓜頭”來(lái)了一首詩(shī),還用RB風(fēng)格給唱出來(lái)了: 怪男{本來(lái)想把大概內容寫(xiě)出來(lái)給大家欣賞的,可晶晶同學(xué)說(shuō)如果我寫(xiě)出來(lái)就侵犯了他的版權所有.所以大家可以去晶晶同學(xué)的文章里去看,勞煩勞煩!!}

想象童話(huà)作文 篇3

  夜幕降臨了,睡夢(mèng)中,我看見(jiàn)爸爸參加抽獎,獲得了三張去童話(huà)世界游玩的門(mén)票。我和爸爸媽媽選定時(shí)間,一起出發(fā)了,坐上阿拉丁的飛毯飛到了童話(huà)世界。只見(jiàn)袋鼠爺爺在門(mén)口檢票,它指點(diǎn)我們穿過(guò)時(shí)間的隧道,哇!想不到在隧道里,我的身體突然變成了小烏龜,身穿綠色的貝殼,多么可愛(ài)!爸爸變成了大猩猩,多么高大!媽媽變成了白天鵝,多么美麗!

  小烏龜、大猩猩、白天鵝三人一起走呀走,穿過(guò)了七色的彩虹橋,我們看見(jiàn)了三只小豬開(kāi)的動(dòng)物銀行。豬老三熱情的問(wèn)道:“大猩猩先生,請問(wèn)有什么事情可以幫到您?”大猩猩爸爸回答:“我以前存在這里的動(dòng)物硬幣取走一半吧!弊兂尚觚數奈覇(wèn)道:“糖果屋怎么走?”豬老二回答道:“穿過(guò)樹(shù)林,翻過(guò)白云山,直走就是您要找的糖果屋了!蔽覀儼簇i老二說(shuō)的路走,真的看見(jiàn)了我喜歡的糖果屋!

  小烏龜(我)拉著(zhù)大猩猩爸爸和白天鵝媽媽的手說(shuō):“我們進(jìn)去吃糖果吧!”大家都開(kāi)心的說(shuō):“好!”小烏龜拿起棉花糖菜單叫道:“巧克力城堡、小熊橡皮糖、口香糖玫瑰花,再要一杯魔幻可樂(lè )!蹦Щ每蓸(lè )能變出一樣你想要的東西。大猩猩爸爸要了一杯快樂(lè )礦泉水,快樂(lè )礦泉水能給人帶來(lái)一輩子的快樂(lè )。白天鵝媽媽要了一杯神奇啤酒,神奇啤酒可以讓你實(shí)現一個(gè)愿望。小烏龜拿起果凍碗、甜筒勺子急忙吃起來(lái),然后喝起了魔幻可樂(lè )。大猩猩爸爸也喝起自己的快樂(lè )礦泉水,白天鵝媽媽喝起了自己的神奇啤酒,還跟小烏龜碰杯呢。

  小烏龜(我)對著(zhù)魔幻可樂(lè )喊一聲:“魔力,魔力,home!我要一個(gè)潔白的美術(shù)本!瘪R上,一本美術(shù)本降臨在小烏龜(我)面前。小烏龜(我)高興的跳了起來(lái)。突然,大猩猩爸爸感到自己快樂(lè )起來(lái),這是快樂(lè )泉水發(fā)揮作用了,大猩猩高興地笑起來(lái)。白天鵝媽媽發(fā)現神奇啤酒對她說(shuō):“趕快實(shí)現你的愿望吧!”。白天鵝媽媽想了想,說(shuō):“讓我擁有自己的湖吧!”過(guò)了一會(huì )兒,沒(méi)看到奇跡發(fā)生。白天鵝媽媽感到奇怪,走出糖果屋一看:天啊,草地朝兩邊裂開(kāi),中間清澈的

  湖水涌了出來(lái),小魚(yú)兒們在湖水里自由自在的游來(lái)游去……白天鵝高興的在湖上飛個(gè)不停。

  我們正玩的高興之時(shí),阿拉丁的飛毯突然出現在藍天白云中,我們只好坐上飛毯回家了,才向動(dòng)物們說(shuō)再見(jiàn)呢,一眨眼,我們就回到了現實(shí)世界。

  ……多美的夢(mèng)啊,我怎么就醒了呢?

想象童話(huà)作文 篇4

  我們全班所有成員準備坐著(zhù)雙層巴士去徽園春運,我飛快的上了巴士,車(chē)子剛開(kāi)動(dòng)不久,我就立刻發(fā)現,我旁邊的一位同學(xué)竟然變成了柯南,楊小喵變成了hello kitty,“崔小狗”變成了哈巴狗……我不禁嚇了一跳,心想:難道我來(lái)到了童話(huà)世界了嗎?

  我心里的迷還沒(méi)有解開(kāi),我剛準備透過(guò)窗子看看我現在變成了什么了,我旁邊的柯南就說(shuō)話(huà)了,“國王,我發(fā)現有一個(gè)人不是我們童話(huà)世界的”。國王嚴肅的說(shuō):“快把她抓住,可千萬(wàn)別讓她跑走了!币粫r(shí)間,我急的像熱鍋上的螞蟻,不知道該怎么辦。但突然間想到了一個(gè)咒語(yǔ),便念到:“噼里啪啦,我想飛天,飛!”真的,我立刻騎著(zhù)掃帚飛到窗外去了;ㄏ勺右擦⒖田w到窗外去了,準備捕捉我;ㄏ勺右贿吙焖俚娘w一邊大喊道:“你給我停下!”眼看花仙子就要抓到我了,我迅雷不及掩耳之勢有說(shuō)出來(lái)一道咒語(yǔ):“米西米西,噼里啪啦,隱身術(shù)!”還真靈,我的話(huà)語(yǔ)剛落,我便隱身起來(lái)了。我想,我們的同學(xué)為什么會(huì )變成卡通人物呢?難道是這輛雙層巴士的問(wèn)題?想到這,我又念起了咒語(yǔ):“咕力咕力,恢復原狀!”我突然看到一個(gè)老妖婆出來(lái)了,她說(shuō):“就你這小鬼,還想打敗我?哈……”

  “喂!喂!孟玥兒徽園到了,趕緊下來(lái)吧!”旁邊的一個(gè)同學(xué)對我說(shuō)道!芭,那個(gè)老妖婆呢?被我打敗了?”我自言自語(yǔ)的說(shuō)道!昂昧,別說(shuō)傻話(huà)了,這世界上哪里有老妖婆?”旁邊的同學(xué)笑著(zhù)回答道。

想象童話(huà)作文 篇5

  這次的數學(xué)考試七彩娃考得真失!偏偏這次的試卷還要家長(cháng)簽字,但是這樣的分數,實(shí)在拿不出手!平日里爸爸媽媽雖然很和善,但也不能排除他們會(huì )發(fā)飆的可能性。怎么辦呢?

  我們的`七彩娃最后還是逃過(guò)了這一劫,你們想聽(tīng)故事嗎?那就趕快豎起小耳朵吧!

  上個(gè)星期六,爸爸媽媽去上班了,七彩娃一個(gè)人在家實(shí)在太悶了,就跑到樓下玩。他一邊走一邊哼著(zhù)小曲兒。突然,只聽(tīng)“哎呀”一聲,七彩娃被一個(gè)小東西絆了一個(gè)跟頭!昂猛窗!是誰(shuí)這么不長(cháng)眼呀?把我絆了一個(gè)跟頭!”七彩娃生氣地說(shuō)。再仔細一看,原來(lái)是一枝小兔子鋼筆。這枝鋼筆全身是淡藍色的,上面刻著(zhù)精巧又美麗的兔子花紋。兔子花紋是七彩色的,并散發(fā)出淡淡的彩虹光芒!昂闷恋囊恢︿摴P呀!”七彩娃驚嘆地說(shuō)。突然,一個(gè)意想不到的事情發(fā)生了,“謝謝夸獎!我的名字叫自動(dòng)簽名筆。只要把簽名人的指紋輸入我的程序里面,進(jìn)行確認之后,再按一下粉色小兔子的鼻子就可以了!变摴P竟然說(shuō)話(huà)了。這真是一枝神奇的筆呀!

  此時(shí),看著(zhù)這張讓人頭疼的試卷,七彩娃又想到了那枝筆。于是他從抽屜里拿出這枝筆,并試著(zhù)按小兔子的鼻子,3、2、1,可是,結果卻讓七彩娃十分失望,試卷上并沒(méi)有出現家長(cháng)的簽名!霸趺磿(huì )這樣呢?”七彩娃十分沮喪地說(shuō)。這時(shí),鋼筆又發(fā)出了奇妙的聲音:“不怪我哦!你沒(méi)有把簽名人的指紋輸入到我的程序中,我是簽不出名字的!逼卟释夼牧艘幌履X袋,說(shuō):“哎呀!我怎么把這事兒給忘了?”

  可是,怎樣才能得到爸爸的指紋呢?七彩娃又犯愁了!坝辛!”他眼睛一亮,一個(gè)好主意從他腦子里蹦了出來(lái)。晚上,爸爸下班回來(lái),七彩娃泡了一杯咖啡,笑容滿(mǎn)面地對爸爸說(shuō):“爸爸,您工作了一天,一定累了吧!快喝杯咖啡,提提神兒!”爸爸見(jiàn)七彩娃今天這么懂事,親手給自己泡咖啡,十分高興,就一飲而盡,然后進(jìn)書(shū)房繼續工作了。

  “哦!我終于拿到指紋了,爸爸的指紋就在杯子上!”七彩娃一蹦三尺高,十分激動(dòng)地說(shuō)。他高興地拿著(zhù)杯子對著(zhù)鋼筆進(jìn)行了指紋確認……后面的結果正如開(kāi)頭所說(shuō)的那樣,七彩娃終于逃過(guò)了這一劫!

想象童話(huà)作文 篇6

  品德老師正在給我們上課,我聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)就不知道怎么回事,聽(tīng)到一個(gè)小精靈在說(shuō):我帶你去一個(gè)好地方,到了那里你想干什么就干什么,沒(méi)有媽媽的嘮叨,沒(méi)有老師的批評.

  我欣喜若狂卻又半信半疑的跟著(zhù)小精靈走了。小精靈只有我的大拇指大,卻走的很快,我緊跟著(zhù)他就象飛一樣來(lái)到了一個(gè)富麗堂皇的宮殿,小精靈告訴我說(shuō)這是DARK星球,只見(jiàn)這里的人都只會(huì )爬不會(huì )走,可是這里的東西應有盡有,我隨意的在我的夢(mèng)幻里暢游,要是在家里媽媽只讓我一個(gè)星期玩一次;我津津有味吃著(zhù)地球人所謂的垃圾。我真的忘記了我還應該學(xué)習的,我感覺(jué)到幸福極了。

  可是同時(shí)我也發(fā)現我的雙腿正漸漸的退化,我幾乎不能站立,我只有雙手撐地地也爬了起來(lái),這時(shí)我有點(diǎn)想我的媽媽?zhuān)业睦蠋熀臀业耐瑢W(xué),我想回家,可是小精靈卻古怪的笑著(zhù)說(shuō):哈哈我又成功的摧毀了一個(gè)人,我要把整個(gè)地球摧毀。小精靈狂笑著(zhù)把我抓進(jìn)了一個(gè)籠子里,我后悔極了。這時(shí)我的腦袋感覺(jué)到了一下疼,我一抬頭看見(jiàn)我的品德老師正在瞪我呢。原來(lái)是一個(gè)小小的粉筆頭砸在了我的頭上,哈哈我好幸福啊,我又回到了地球上.我感覺(jué)到老師是那樣的親切,同學(xué)是那樣的可愛(ài),就連媽媽的嘮叨也是那樣的溫暖。

想象童話(huà)作文 篇7

  寫(xiě)一首童話(huà)

  寫(xiě)一首童話(huà),

  里面有王子和公主,

  他們過(guò)著(zhù)幸福的生活,

  把它送給渴望幸福的小孩。

  寫(xiě)一首童話(huà),

  里面有一座森林,

  森林里有許許多多的動(dòng)物,

  把它送給孤獨寂寞的小孩。

  寫(xiě)一首童話(huà),

  里面有一個(gè)自卑的人,

  最終他鼓勵自己取得了成功,

  把它送給缺乏自信的小孩。

  寫(xiě)一首童話(huà),

  里面有一個(gè)愛(ài)的天堂,

  天堂里充滿(mǎn)了愛(ài)的氣息,

  把它送給追求愛(ài)的小孩。

  寫(xiě)一首童話(huà),

  里面有個(gè)五彩的世界,

  每個(gè)人的世界都多姿多彩,

  把它送給生活單調的小孩。

  寫(xiě)一首首童話(huà),

  送給處于年少的小孩們,

  不論它有多虛幻,

  在孩子們的眼里——

  它,

  永遠都是美妙的!

想象童話(huà)作文 篇8

  天空澄澈洗藍,雪白的云絲輕輕拉扯著(zhù)。金色陽(yáng)光燦爛的淌漫了整個(gè)城市,我輕快的蹬著(zhù)自行車(chē),任頭頂絢爛的光影由葉間滲透到身上。

  我等不及接著(zhù)昨晚的游戲大干一場(chǎng)!

  回到家,腳剛沾地,我就立即甩開(kāi)書(shū)包,奮不顧身投入一場(chǎng)戰斗中。

  正當我殺的昏天地暗之時(shí),一陣不和諧的敲門(mén)聲闖進(jìn)耳朵。

  “誰(shuí)呀?!”我擰著(zhù)眉幾步?jīng)_了過(guò)去。

  拉開(kāi)門(mén),一個(gè)金發(fā)碧眼的洋妞……不對,那女孩雖然披著(zhù)一頭燦爛的金發(fā),但卻是一張異域風(fēng)情的亞洲面孔。只是貓一般狡黠的綠眸子,讓我不得不有些起疑。

  正當我愣神的空兒,她毫不客氣的提了大包小包“噔噔”的進(jìn)來(lái),二話(huà)不說(shuō)倒在沙發(fā)上就是一陣喘氣!罢O呀呀,可把我累壞了!”

  “喂喂!你誰(shuí)呀你,不經(jīng)過(guò)同意就來(lái)我家,小心我告你私闖民宅!”我氣得直跺腳,她卻悠然自得:“你父母沒(méi)給你說(shuō)明我的身份嗎?”

  我正在氣頭上,肚子卻不爭氣的唱起了‘空城計’!鞍パ,你還沒(méi)吃飯吧!別著(zhù)急,我去給你做!彼f(shuō)著(zhù),又‘噔噔’闖進(jìn)了廚房,隨后‘砰’一聲關(guān)上門(mén)。

  “我我我,我要報警!”我氣急敗壞的大聲嚷嚷,拿起手機就要撥號!吆,就讓警察好好收拾你!’我正自鳴得意,忽然,頁(yè)面上一個(gè)顯眼的留言抓住了我的眼球。

  ‘寶貝,爸爸媽媽這段時(shí)間要去鳥(niǎo)不拉屎島度假,我們不在的這段時(shí)間,就讓魔法保姆麥克菲來(lái)照顧你吧!獝(ài)你的爸爸媽媽’

  該不會(huì )……剛才的那個(gè)女孩,就是什么什么魔法保姆麥子飛吧,啊!不會(huì )吧!不…不行,我要振作,哪有什么魔法保姆?!一定是老爸老媽童心未泯,專(zhuān)門(mén)來(lái)哄我的。

  我走向廚房,拉開(kāi)門(mén)的那一剎那,我聽(tīng)到了自己內心的安慰:‘放寬心……’

  “!”我突然尖叫起來(lái),因為:

  廚房里猶如世界大戰后的戰場(chǎng),面條漫天飛舞,雞蛋遍地開(kāi)花。更恐怖的事,香腸拉著(zhù)白蘿卜跳華爾茲。番茄扒在鍋口,用一臉憂(yōu)憤的大蔥當繩子拉油鍋里的春卷上岸。而麥子飛呢,則左手揮鍋鏟,右手舉菜刀,齜牙咧嘴的大喝:“臭菠菜,不要跑!”

  我嚇的‘砰’一聲關(guān)上門(mén)。

  過(guò)了一會(huì )兒,她頂著(zhù)爆炸頭,滿(mǎn)臉面粉的端著(zhù)午飯走了過(guò)來(lái)?吹剿@一臉滑稽的樣子,我憋不住捂著(zhù)肚子哈哈直笑。但當我看到那份‘來(lái)之不易’的午飯時(shí),立馬就笑不出了。只能握起筷子小心翼翼的翻著(zhù)干巴巴的米饹馇、少的可憐的雞蛋渣和幾塊干癟的西紅柿。

  但當我看到她可憐巴巴的眼神時(shí),只能含淚吃了下去。

  “忘了告訴你,我就是你的魔法保姆麥克菲!彼K于自我介紹了。

  此后,麥子飛~不不,麥克菲,就全權管起了我的大小事。起床睡覺(jué)的時(shí)間啦、按時(shí)寫(xiě)作業(yè)啦、包括什么不許欺負小同學(xué)了啦……我一不遵守,就用‘魔法over游戲’來(lái)威脅我來(lái)乖乖就范。當然,她這人除了廚藝差點(diǎn),有點(diǎn)任性之外,對人也挺和善的。雖然,她也鬧過(guò)許多啼笑皆非的事,像是把黑客攻擊電腦誤認為是把電腦弄黑,結果惡作劇把電腦屏幕變得像涂了墨汁一樣,還驕傲的自詡為黑客高手。奇怪的是,在她的那些小規矩下,我的成績(jì)竟不斷提高。

  一天,她滿(mǎn)眼憂(yōu)郁的坐在沙發(fā)上,旁邊堆著(zhù)大包小包。我試著(zhù)給她講笑話(huà)想逗樂(lè )她,結果她只是淡淡的說(shuō):“你父母假期結束,我也要走了!

  我急的汪著(zhù)淚拽住她的衣角,可憐巴巴的挽留:“我以后會(huì )乖乖的,你別走!

  她甜甜的笑了,狡黠的綠眸子朝我眨了眨。

  我也笑了,轉眼她消失的無(wú)影無(wú)蹤。

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