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愛(ài)心小天使作文

時(shí)間:2021-12-30 17:52:04 天使 我要投稿

關(guān)于愛(ài)心小天使作文合集6篇

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的愛(ài)心小天使作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于愛(ài)心小天使作文合集6篇

愛(ài)心小天使作文 篇1

  如果你的孩子走了,你會(huì )將他的器官遺愛(ài)人間嗎?還是,你會(huì )讓孩子的身體完好的讓他自己帶走呢?日前,新聞報導了一則令人流淚的故事,男主播在闡述時(shí),還數度哽咽,想想,就連大丈夫都留下同情的男兒淚,可見(jiàn)這個(gè)新聞是多么的感人啊!現在;就讓我來(lái)分享這則故事吧!

  內容是一位男子,因為發(fā)生了一場(chǎng)嚴重的車(chē)禍,導致腎臟受了傷,生命垂危,需要換腎才有辦法繼續存活,但能找到適合的腎臟做移植并不容易,正當他心灰意冷準備接受死神的召喚時(shí),奇跡出現了!一位偉大的父親將自己因車(chē)禍去世的十七歲的女兒的腎臟給捐出來(lái)。他希望能將女兒的愛(ài)遺留在凡塵間,讓世上的人們感受到她的愛(ài),也希望女兒心中的那條暖流能繼續流在另一個(gè)生命中。

  在這個(gè)世界上,有許多人需要我們的幫助,例如:養老院里的婆婆和伯伯,也許,你沒(méi)有多余的錢(qián)可以買(mǎi)東西送給他們,但他們最需要的,只不過(guò)是兩種東西─愛(ài)與關(guān)懷,或許,我們可以犧牲假日的玩樂(lè )時(shí)間,挪出一點(diǎn)時(shí)間去慰問(wèn)他們,陪他們聊聊天,讓他們感受到人世間的溫暖。

  但在現今的社會(huì )中,沒(méi)有幾個(gè)有愛(ài)心的人愿意獻出他們多余的時(shí)間,來(lái)關(guān)懷這些人,因此,需要幫助的人就愈來(lái)愈多,相反的,肯用他們的愛(ài)心來(lái)關(guān)懷弱勢族群的善心人士卻愈來(lái)愈少。所以,我們在別人有難時(shí),應該發(fā)揮“人溺己溺,人饑己饑”的精神且不求任何回報的幫助他人,做個(gè)有愛(ài)心、懂得關(guān)懷他人的好公民。

愛(ài)心小天使作文 篇2

  上帝交待于我,幫助世界兒童健康快樂(lè )地成長(cháng)。因為我自己是出了名的活潑、可愛(ài)的小天使,所以我要讓大家和我一樣,能夠開(kāi)心快樂(lè )地過(guò)一個(gè)美好的童年。

  今天,我早早就起床,輕輕拍動(dòng)我的翅膀,飛往阿富汗。由于9·11事件所引起的軍事打擊,使得原來(lái)就很貧窮的阿富汗更是陷于水深火熱之中,無(wú)數的孩子缺衣少食,更談不上教育了。作為愛(ài)心大使,幫助他們當然是我義不容辭的。我拿出小魔杖,在空中畫(huà)了一個(gè)圈,頓時(shí)地面上出現各種各樣的食品、游樂(lè )園、學(xué)校、圖書(shū)館……我把所有的孩子們集中在這兒,這里沒(méi)有戰爭,沒(méi)有饑餓,只有快樂(lè )和獲取知識的喜悅?粗(zhù)這些小朋友臉上露出幸福的笑容,我無(wú)比快樂(lè )。離開(kāi)戰區,我忽然在街上看到一個(gè)失去雙臂的孩子正在用雙腳艱難的寫(xiě)字。對呀!世界上還有那么多殘疾兒童在等著(zhù)我的幫助,拿出魔杖,我建立了一個(gè)殘疾兒童中心。智能機器人和專(zhuān)為殘疾小朋友們設計的智能椅,能夠協(xié)助他們讀書(shū)、娛樂(lè )、生活。當看到每個(gè)殘疾小朋友和健康的兒童一樣生活時(shí),我真是高興極了。

  作為愛(ài)心小天使,希望的就是世界上的兒童能夠擁有幸?鞓(lè )的童年。

愛(ài)心小天使作文 篇3

  我們班有一個(gè)“愛(ài)心小天使”

  她個(gè)兒高高的,比我高出一頭,衣著(zhù)總是那么樸素、大方,美觀(guān)。她的頭發(fā)烏黑發(fā)光,大眼睛水靈水靈的,總是微笑著(zhù)面對每一個(gè)人。這就是我們班的 “愛(ài)心小天使”方紀圓。

  一天上體育課時(shí),章昕迪綁頭發(fā)在皮筋斷了,外面刮著(zhù)大風(fēng),她在頭發(fā)四處飄。方紀圓毫不猶豫在把自己在皮筋給了她,可自己在頭發(fā)卻四處飄。

  今天是星期四,是王儀值日,可她的手被刀子劃破了,不能掃地,“愛(ài)心小天使”放下書(shū)包挽起袖子綁她掃地。

  今年媽媽沒(méi)有給我訂《兒童報》,可我又想看。只好去借,她們都有借口不借,很失望,這時(shí)“愛(ài)心小天使”拉了我一下,把她的兒童報 遞給我說(shuō):“你先看吧,這是我的,什么時(shí)候都能看!辈缓靡馑嫉卣f(shuō):“這不合適吧!”可她已經(jīng)把兒童報塞入我手中,嘴角 微微一笑,跑開(kāi)了。

  快考試了,我又感冒又發(fā)燒,不能去上課,今天下雨,我望著(zhù)窗外,我多么想坐在明亮的教室里上課 呀!正在這時(shí),一個(gè)熟悉的身影那不是“愛(ài)心小天使”嗎?我馬上給她開(kāi)門(mén)。她衣服被雨淋濕了。我問(wèn)她:“你來(lái)干什么?”她氣喘吁吁地說(shuō):“我來(lái)給你補課,快考試了不復習怎么行?我激動(dòng)地流下了淚水!

  你說(shuō),她是不是“愛(ài)心小天使”?

愛(ài)心小天使作文 篇4

  “學(xué)習雷鋒,好榜樣……”每當唱起這首歌時(shí),我們班的班長(cháng)易藹琳的影像就映在我眼前?,一個(gè)普通的小姑娘,長(cháng)著(zhù)一把烏黑發(fā)亮的頭發(fā),總是扎起一條馬尾辮,頭發(fā)下長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛,眼珠一轉,許多主意都“跳”出來(lái)了。她那小小的鼻子配上高高的鼻梁,居然能聞出各種各樣的味道,每次聞到的都是那些千奇百怪的味道,真滑稽!鼻子下面是一張櫻桃小嘴,經(jīng)!氨摹背鲆恍┛鞓(lè )的音符,她有一個(gè)特點(diǎn)——樂(lè )于助人,還是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的小天使呢!

  記得有一次,有個(gè)同學(xué)的頭補講臺角撞得流血不止,班長(cháng)看見(jiàn)了,連忙拿紙幣按住傷口止血,一邊帶她到醫務(wù)室,直到老師把受傷的同學(xué)送到醫院才教室上課。

  還有一次,跳舞剛上完,可是老天爺把一個(gè)巨大的水盆打翻了,嘩嘩嘩地下個(gè)不停,我又沒(méi)帶傘,那時(shí)我心急如焚,“救星”班長(cháng)向我走來(lái)說(shuō):“小彤,你沒(méi)帶傘吧,一手拉著(zhù)我把傘硬塞給我,我還沒(méi)及說(shuō)謝謝,她的身影就伴著(zhù)嘩啦啦的聲音消失了。

  還記得有一次。天氣十分炎熱,嬌陽(yáng)似火,我和班長(cháng)到公園玩,班長(cháng)說(shuō):“你在這等著(zhù),我去買(mǎi)水,千萬(wàn)別走失!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,于是班長(cháng)就去買(mǎi)水了,可是我等了好久,班長(cháng)還未回來(lái),我就找去,忽然,我看見(jiàn)不遠處圍著(zhù)一堆人,我走過(guò)去扒開(kāi)人群一看,完來(lái)是一位老奶奶可能天氣太熱中暑了,而班長(cháng)下在細心地照顧著(zhù)老奶奶,我被眼前的一幕廚感動(dòng)了,走過(guò)去幫忙起來(lái)。直到救護車(chē)把老奶奶接走。這時(shí)班長(cháng)才想起了我,她說(shuō):“對不起,水我給了老奶奶喝了!蔽腋袆(dòng)地說(shuō):“不要緊,救人要緊,你真是一個(gè)愛(ài)心小天使呀!彼f(shuō):“花要葉扶,人要幫,贈人平等玫瑰,手有余香!蔽衣(tīng)了非常感動(dòng)和認同。

  是誰(shuí),有一顆樂(lè )于助人的心?是誰(shuí),在成長(cháng)的路上撒下愛(ài)記的種子?又是誰(shuí)稱(chēng)得上愛(ài)心小天使?是她,我們班的班長(cháng)——易藹琳。除了她,我相信很多人也有一顆樂(lè )于助人的心,更相信祖國的花朵會(huì )開(kāi)得更加鮮艷,更加閏美麗!

愛(ài)心小天使作文 篇5

  在晚上,我要睡覺(jué)了,我躺在床上,甜甜的進(jìn)入了夢(mèng)鄉。忽然,我睜開(kāi)了眼睛,我手里有一個(gè)變身器,我感到很好奇,我一按按鈕,我變成了小天使,我有一雙羽毛似的翅膀,手里拿著(zhù)一根有魔法的魔法棒,頭上還戴著(zhù)一個(gè)很漂亮的光環(huán)。

  我終于變成了愛(ài)心小天使,我一直有這個(gè)愿望,變成愛(ài)心小天使,讓大家富裕起來(lái),讓大家快樂(lè )起來(lái)!我終于可以實(shí)現這個(gè)愿望了!太好了!

  我身為愛(ài)心小天使,我應該要去做有愛(ài)心的事!

  我看見(jiàn)在那些大城市里,有很多流浪人,他們有的殘疾,有的非常貧困,有的靠撿垃圾賺錢(qián),實(shí)在沒(méi)有辦法了,就坐在一個(gè)地方,面前擺著(zhù)一個(gè)碗,意思就是只能向別人要錢(qián),這些流浪人實(shí)在太可憐了!我要幫助他們,我正要變身,除了一些狀況。

  有一個(gè)人太缺德了,我認為他要去給那些流浪人給錢(qián)的,結果真沒(méi)想到,他把那個(gè)殘疾人向別人乞討來(lái)的錢(qián)全都拿走了,殘疾人在那邊抱頭痛哭,我看他哭得太傷心了,我身為愛(ài)心小天使,我應該幫助他。我一按變身器,羽毛般的.翅膀、漂亮的光環(huán)和有魔法的魔法棒出現了。然后,我對那個(gè)拿人家錢(qián)的人施了魔法,他自覺(jué)地把錢(qián)還給了那個(gè)殘疾人。之后,我又對那個(gè)人施了點(diǎn)魔法,讓他變成有愛(ài)心的人,讓他給那些流浪人給點(diǎn)錢(qián)。像這樣的人,不給他一點(diǎn)懲罰是不行的。我看到那些流浪人臉上露出了笑容!我感到非常高興!

  在這個(gè)世界上,還有許多人需要我們的幫助,我們應該伸出救援之手,去幫助那些需要幫助的人。

愛(ài)心小天使作文 篇6

  天使就是頭上有著(zhù)金黃色的光環(huán),身穿白色紗裙,有一對美麗的翅膀,幫助人們去實(shí)現夢(mèng)想愿望的。我們班的愛(ài)心小天使雖然沒(méi)有光環(huán)翅膀也不能做那么偉大的事情,但是他們腳踏實(shí)地的幫助班級。

  第八周星期五下午的班會(huì ),班長(cháng)和各科代表說(shuō)完一周班級表現后,老師選出了四位愛(ài)心小天使,金珉娥、于佳麗、謝浩宇、王植。

  第一位金珉娥跟我是同組的,從在五一班上學(xué)以來(lái),她是最令我驚訝的了。因為我沒(méi)想過(guò)會(huì )有一位韓國的同學(xué),以為會(huì )在語(yǔ)言上無(wú)法溝通,可是她的中文比我想象中的好,可見(jiàn)她有努力的學(xué)習。她人很好,別人有什么不懂得都會(huì )幫助別人,另外為了更節約班級的粉筆,她帶來(lái)了一個(gè)套粉筆的筆套,可以讓那些短小的粉筆都派上用場(chǎng)。我是午托的,所以我們組值周的時(shí)候,她常常代替我去打掃。而且非常的謙虛,像上次選小天使的時(shí)候,就躲著(zhù),本來(lái)應該是她的。

  于佳麗,是這個(gè)星期才跟她熟識的,不過(guò)我一直感覺(jué)她是一個(gè)成熟的孩子,英語(yǔ)很好。在我見(jiàn)來(lái),她經(jīng)常幫助別人,也很好說(shuō)話(huà),尤其是她同組的同學(xué)。因為她英語(yǔ)好,所以她在英語(yǔ)方面經(jīng)常幫助大家。我感覺(jué)她的家庭教育很好,從她說(shuō)話(huà)的感覺(jué),和她的靦腆笑容看出來(lái)的。所以她也是名正言順的愛(ài)心小天使。

  謝浩宇,少見(jiàn)的跟我同姓的人,可是成績(jì)卻不同。第一次印象是:我來(lái)那天,選新班干部,他有點(diǎn)不好意思說(shuō)自己不是很想當副班長(cháng)了,感覺(jué)這人有點(diǎn)沒(méi)責任心,既然是工作沒(méi)有什么問(wèn)題,不想干才對吧?雖然現在還是不清楚他是個(gè)怎么樣的人,但是也會(huì )看到他跟別人討論問(wèn)題,教別人。大家選他一定是有原因的,看來(lái)我對他了解的還不夠。

  王植。呃,怎么說(shuō)呢?為班級做貢獻有很多種,捐錢(qián)、捐東西、做工作、想辦法等。王植捐了50元錢(qián),雖然不知道是自己攢的壓歲錢(qián)還是跟父母要的,不過(guò)做了一件也就是一件。

  其實(shí)我們班里不需要太華麗的東西,但是我覺(jué)得我們班級里的每一個(gè)人,都應該要用自己微薄能力去做事情,不單單是捐東西。教別人,或者是幫助別人做一些力所能及的事情都是應該的。有很多人都是默默無(wú)聞的,也有很多人通過(guò)幫助別人來(lái)和別人交流。比如說(shuō)一個(gè)普通的工作者他捐了自己賺的錢(qián)給農村的孩子們,雖然他沒(méi)有說(shuō)什么,也一直在忙碌著(zhù),但是他的心意已經(jīng)在孩子們的心里生根發(fā)芽了。不需要當干部,不需要當領(lǐng)導。

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