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【優(yōu)】十六歲的天空作文15篇
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的十六歲的天空作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
十六歲的天空作文1
性命從呱呱墜地到咿呀學(xué)語(yǔ),履歷了一個(gè)出色且富厚的歷程,而性命從單純蒙昧到成熟干練也履歷了一個(gè)崎嶇且故意義的歷程,那么十六歲的天空又有什么富厚的內容呢?
十六歲的天空,偶然明朗無(wú)云,偶然烏云密布。天空中充滿(mǎn)著(zhù)一種混淆物,是陽(yáng)光風(fēng)雨后的彩虹,是淡淡的痛楚中透著(zhù)的幸福。
十六歲的天空,就像一個(gè)稚子的兒童幫媽媽洗腳,就像一個(gè)成熟的年青人和老母親嬉鬧談天?傊,十六歲的天空融會(huì )著(zhù)凡間最優(yōu)美的一幕畫(huà)卷。
在十六歲的天空中,你大概會(huì )碰到巉巖險阻,那么你要激怒的沖過(guò),你要向艱苦揮手離別,縱然路途中有許多磨難;你大概會(huì )躺在平展而漂亮的沙岸上,享受著(zhù)暖和的'陽(yáng)光的洗浴,享受凡間統統你以為優(yōu)美的事物,然則你不要忘卻,幸福和痛楚相依相隨;你大概會(huì )碰到暴風(fēng)暴雨,你咆哮的聲音梗在咽喉中,你的身軀被無(wú)情的踐踏著(zhù),你的心靈被迫變得污濁、污黑,你的疆域遭人蹂躪,然則你別忘了,你的剛強和大膽將會(huì )在你已污濁的的心靈中注入一股清亮的泉水,將驅趕污濁,帶來(lái)寧靜。
在十六歲的天空中,你的心靈、身材正漸漸發(fā)展,你飽嘗人間間最鮮味的食品養分,那便是痛楚與幸福。幸福使你的心靈獲得享受和寧靜,而痛楚使你的心靈獲得檢驗和發(fā)展,他們都是你樂(lè )成背后的支持。
十六歲的天空,是一幅值得繪畫(huà)的藍圖,是一張值得觀(guān)賞的畫(huà)卷,是平生值得回想的佳傳。
十六歲的天空,充斥著(zhù)活氣與豪情,充滿(mǎn)著(zhù)幸福與悲傷,它的存在使你的人生充斥燦爛!讓我們在十六歲的天空中描畫(huà)出我們所神往的人生宏圖吧!
十六歲的天空作文2
然而,造成這一切的原因都是因為我們正處在十六歲的天空下。
十六歲的天空,不再像以往那樣,總是晴空萬(wàn)里,沒(méi)有一絲風(fēng),沒(méi)有一朵云;而是,忽而艷陽(yáng)高照,忽而烏云密布,變幻莫測。
十六歲的天空,不再像從前那樣,一群群鳥(niǎo)兒結伴飛翔其中;而是寂靜得如一潭死水,時(shí)間不允許我們向上觀(guān)望,只得安慰自己:“天空中飛鳥(niǎo)已經(jīng)飛過(guò),只是未留痕跡!
十六歲的天空,不再像兒時(shí)那樣,盡是快樂(lè )與純真;也有煩惱與憂(yōu)愁,沮喪與不悅,欺騙與虛偽……
在十六歲的天空下,我放棄了游戲的時(shí)間,而是去研究動(dòng)滑輪和定滑輪究竟哪個(gè)更省力;在十六歲的天空下,我放棄了陪媽媽逛街買(mǎi)衣服的機會(huì ),而是去探討硝酸鉀的溶解度曲線(xiàn);在十六歲的天空下,我放棄了課間和朋友閑聊的時(shí)間,而是去思考如何把一個(gè)不規則圖形分成面積相等的兩部分;在十六歲的天空下,我放棄了最?lèi)?ài)的動(dòng)畫(huà)片,而是去尋找英語(yǔ)動(dòng)詞不定式和動(dòng)詞ing形式的區別;在十六歲的天空下,我放棄了重要的睡眠中的.一個(gè)小時(shí),而是去我國古代偉大的文學(xué)寶庫中去暢游……
然而,十六歲的天空也不盡是陰霾,還有一份份感動(dòng)與溫暖——
在日益成長(cháng)的過(guò)程中,我讀懂了親情,讀懂了友情;我體會(huì )到了來(lái)自長(cháng)輩的關(guān)愛(ài),來(lái)自老師的鼓勵,來(lái)自朋友的幫助,這些都給了我無(wú)盡的力量,在又一個(gè)陰冷的日子里,我可以靠回憶來(lái)取暖。
十六歲的天空作文3
我靜靜地望著(zhù)天空,試著(zhù)尋找尋找失勢的青春,夏日的陽(yáng)光,我十六的天空,是繼續抑或等待成長(cháng)?
桅了花開(kāi)了。幽幽的清香,浸透在夏日的陽(yáng)光里,飄逸著(zhù)淡淡的憂(yōu)傷,不想回家。
十六歲,應該是洋溢清香的花季,此刻卻在天空下閃著(zhù)暗淡而贏(yíng)弱的光芒,我就像一只在雨天飛翔的小鳥(niǎo),筋疲力盡,渴望陽(yáng)光,失寵的心穿透冗長(cháng)的沉痛。
媽媽從來(lái)都不在意我的一舉一動(dòng)!閃著(zhù)璀璨星光的晚上,我說(shuō)我要出去一趟,家里沒(méi)有回音,總是我一個(gè)人,拉長(cháng)的影子,嘲弄地回顧寂靜的我,難道我長(cháng)在了嗎?孱弱的翅膀足夠讓我去飛翔?
十六歲的天空,是沉默的'我。
為了尋找,開(kāi)始叛逆。叫囂著(zhù)顯示不滿(mǎn),逼自己長(cháng)出一身的刺,讓她鮮血淋漓來(lái)表示我的存在。逐漸的,桀驁不馴。
然而,充滿(mǎn)桅子花香的家里,卻時(shí)常有夏日暖暖的陽(yáng)光輕輕地傳為推門(mén)而入,為夏日的花朵鍍上一層溫暖的顏色,在透明的世界里,看到媽媽一身幽香向我靠近,
我試圖遠離。我以為,我開(kāi)始尋找的那刻,我便不再需要那個(gè)人;我以為,十六歲的天空里需要有我,我以為……
從前,只知道媽媽的呵護是愛(ài),只知道媽媽的嘮叨是愛(ài)。飛翔,累的是我的心,痛的是我稚嫩的翅膀,然而撫慰我的是媽媽更傷痛的深?lèi)?ài)。
我靜靜的望著(zhù)天空,讓陽(yáng)光疏懶地落滿(mǎn)肩頭,收起鋒芒,輕柔地告訴媽媽?zhuān)覑?ài)她,
芳香的花兒,鮮嫩的草兒,蔚藍的天兒,十六歲的天空,望著(zhù)一路成長(cháng)的自己,彌漫淡淡的桅花香,愛(ài)…
十六歲的天空作文4
在梔子花開(kāi)的季節,離別的日子悄悄地降臨在我們的身旁,匆匆地,三年的光陰如飛過(guò)天空的鳥(niǎo)兒,無(wú)蹤影的飛走了。
我坐在開(kāi)往遠方的列車(chē)上,那千萬(wàn)的思緒如脫韁的駿馬,在我的腦海中奔馳。
十三歲那年,我們帶著(zhù)家人的希望踏入了中學(xué)的.殿堂。在書(shū)聲朗朗的教室里憧憬未來(lái),微笑著(zhù)種下了我們美麗的夢(mèng)想,幻想著(zhù)有一天能夠成真。但在這逐夢(mèng)的路途中,困難與失敗總是蠻橫的擋著(zhù)我們前進(jìn)的步伐。我們開(kāi)始退縮.放棄。
這時(shí)候老師總是及時(shí)地給予我們無(wú)私的幫助,使我們跨越困難與失敗,繼續逐夢(mèng)的旅程。
空曠的操場(chǎng)上空,還回蕩著(zhù)我們的歡呼與吶喊;籃球筐下,仿佛還有那些熟悉的身影在揮灑著(zhù)青春的汗水;校園的林蔭小路上,風(fēng)把樹(shù)葉吹得沙沙作響,三三兩兩的音符,譜寫(xiě)著(zhù)生命的樂(lè )章……
睜開(kāi)雙眸,深呼吸,空氣中依然彌漫著(zhù)淡淡的梔子花香,畢業(yè)的鐘聲縈撩在耳邊,是那么陌生,又是如此的熟悉。
三年的時(shí)光靜靜地滑過(guò)指尖,轉瞬間,我們已經(jīng)十六歲了。十六歲的我們一起歡笑,一起流淚,一起闖入花季的森林,一起……
天下沒(méi)有不散的筵席,盡管有許多的不舍,但終究還是要勇敢面對。今天,我們就收拾行裝,開(kāi)始新的旅程。離別的站臺上,彼此揮一揮手,說(shuō)一句祝福,含著(zhù)淚道一聲珍重。
還記得我們剛認識的那一年嗎?那時(shí)候,我們總是說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期,相聚的日子還很長(cháng);轉瞬間,我們就要告別一起走過(guò)的日子,帶上回憶,坐上奔向遠方的列車(chē),離開(kāi)……
也許昨日的故事明天還會(huì )重演,但昨日的那些感覺(jué)早已乘風(fēng)飛去,再也無(wú)法尋回。只是昨日的一切將化作一片永恒的回憶,一輩子珍藏在心靈的最里面……
十六歲的天空作文5
十六歲的天空是淺綠色的.我們生命力超旺盛,也就是我們這樣有超旺精力的人面對這人生第一個(gè)轉折點(diǎn)還這樣輕松快樂(lè ).老師家長(cháng)都為我們懸著(zhù)心,他們覺(jué)得16歲的我們還只是小孩子,其實(shí)我們早就長(cháng)大了.在我們發(fā)現父母頭上微白的頭發(fā)時(shí);在我們看到辛勤的園丁們?yōu)榱宋覀兪畴y進(jìn),睡難安時(shí);在我們面對著(zhù)學(xué)習的壓力無(wú)處發(fā)泄,卻還要在父母面前裝做沒(méi)事時(shí),我們就已經(jīng)長(cháng)大了.我們知道,未來(lái)的社會(huì )是靠知識立足的,我們要努力,不讓愛(ài)我們的人失望,傷心.這,就是我們的16歲. 十六歲的天空是灰色的,別看我們整天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮天塌下來(lái)也能當被子蓋的樣子,其實(shí)16歲的我們當然也有煩惱,在這個(gè)人生重要轉折點(diǎn)上,我們在拼搏,我們在努力,當我們發(fā)現,拼搏和努力得到的成果并不成正比時(shí),我們開(kāi)始灰心,開(kāi)始煩惱,甚至開(kāi)始迷茫.這,也是我們的16歲. 十六歲的天空是白色的,我們純凈,我們單一,我們還沒(méi)有大人們那么多繁雜的心理和感情,我們說(shuō)我們想說(shuō)的,做我們想做的,我們放蕩不羈,我們玩世不恭,我們要過(guò)我們想要的生活,不習慣被束縛.這,仍然是我們的16歲.十六歲的天空是粉紅色的,粉紅色的天空下有我們粉紅色的情感。16歲的我們已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)離別,這對我們來(lái)說(shuō)是殘忍的,因為我們必須割舍掉已經(jīng)習慣守護的感情.不久以后,我們就要和相處了四年的老師同學(xué),美麗的校園分別,這又將是怎樣的難以割舍1我們擁有最美麗,最單純的.情感.這,還是我們的16歲.十六歲的天空是多彩的,因為我們年輕,我們快樂(lè ),無(wú)論昨天是多么的灰暗,我們都會(huì )以嶄新的面貌來(lái)迎接這即將到來(lái)的新的一天.
十六歲的天空作文6
漆黑的夜晚里有星星的閃爍,青青的草地上有花兒的相隨,孩子們幼小的心靈有父母的撫慰,而我的理想卻像靈魂一般憔悴!}記
一個(gè)十六歲女孩的天空下,時(shí)常有淚水的點(diǎn)綴。
我只想找會(huì )從前的自信,但是卻沒(méi)人鼓勵我,我想重回戰場(chǎng),但是沒(méi)人理解我。
十六歲的天空是白色的,我們純凈,我們單一,我門(mén)說(shuō)我們想說(shuō)的,我們做我們想做的。我們放蕩不羈,我們玩世不恭,我們要過(guò)我們想要過(guò)的生活,不喜歡被束縛,這仍然是我們的十六歲。
十六歲的天空是尋找人生感悟的花絮。感悟花的嫣然,感悟淚的'晶瑩,感悟友誼的真諦。
十六歲的天空如同蘭花般,淡淡的畫(huà)像飄散在你身旁。它是五味子,酸甜苦辣具全。它更是一壺老酒,香醇入人心扉。
正是因為十六歲的天空讓我們感受到了青春的朝氣與生活最平凡的快樂(lè )。
十六歲的天空正如攤開(kāi)的一本富麗手卷,(.)而扉頁(yè)上所呈現的一首首美麗的詩(shī)、活動(dòng)的詩(shī)。時(shí)如春
水微波,時(shí)如蜂蝶翩翩,待清風(fēng)扶過(guò),是誰(shuí)在那里吐氣如蘭?抬頭遠望,曾令人屏息,令人迷茫,令人悠然。有時(shí)或許只是只字片語(yǔ),斷章殘篇,神韻卻是那樣迷夢(mèng)虛幻,那樣令人神往,懷念……
十六歲的天空里有朋友的微笑,有閃動(dòng)著(zhù)淚水的眼眸。我渴望在這個(gè)十六歲的天空里有父母的欣慰,有老師的教誨,有同學(xué)的觀(guān)愛(ài),有勇往直前,不放棄追求的信念。所以,請你珍惜,珍惜這讓人值得回憶的花季。讓自己不留遺憾,開(kāi)心每一天!
十六歲的天空作文7
晨光下,草地上,一個(gè)面臨向陽(yáng),衣帶隨風(fēng)舞動(dòng)的少年,那是我——一個(gè)十六歲少年自滿(mǎn)的背影。
——題記
在一個(gè)溫馨的家庭中誕生,,在一個(gè)向上的情況中發(fā)展,好像統統都是那么瓜熟蒂落,但是不幸的是,上天給了我一個(gè)不羈的性情。
初生
我神往藍天,神往大海,神往本身主宰本身的天下。不外,我更樂(lè )意把心聲只埋藏在心底,由于我畏懼聞聲別人不屑、譏笑的話(huà)語(yǔ)。那迢遙的漂亮而又含糊的天空,是我心中的印記。
懵懂
開(kāi)端細致思量本身的設法主意,是否應當做家長(cháng)心中,先生眼里的乖小孩,是否可以或許做真正的本身。用充斥渺茫的眼睛仰面瞻仰那一片藍天,我是否屬于那邊,我瞥見(jiàn),碩大的天空中飄著(zhù)幾朵零星的云。
發(fā)展
沒(méi)有一帆風(fēng)順的船,沒(méi)有統統順遂的事,徐徐長(cháng)大的我開(kāi)端感悟性命的進(jìn)程,是輪回?是單程?照舊無(wú)所謂有無(wú)?一向祈求寧靜生存的我,卻無(wú)法按心中所想去發(fā)展,那些我所神往的,好像只是富麗的泡影,無(wú)論怎樣掙扎,好像都逃不脫運氣的約束,一顆心只能輾轉反側而得不到撫慰。統統的統統,只由于我是一個(gè)門(mén)生,以是必需遵照所謂的“該做”或“不應做”,沒(méi)有本領(lǐng)去計劃本身的發(fā)展履歷,是如許嗎?
遠方的.天空,我神往的天空,好迷人!
十六歲的天空
充斥了等候,充斥了驚喜,充斥了弗成能中的大有大概,這是十六歲的的寄義。我,已經(jīng)十六歲了嗎?是到了該破土而出,奮力萌發(fā)的時(shí)節了嗎?摒棄心中的掛念,要做本身的主人,十六歲的少年初頂應是飄滿(mǎn)白云的天空!
我,面臨著(zhù)向陽(yáng),在輕風(fēng)中輕笑,我瞥見(jiàn)天空那么藍,那么美,那是十六歲的專(zhuān)屬天空。
十六歲的天空作文8
十六歲的天空是澄清的,碧藍的。還帶著(zhù)未踏上社會(huì )的稚嫩,略顯著(zhù)點(diǎn)傻氣,心中從未想過(guò)放棄什么。打心底里相信只要付出就有回報。帶著(zhù)未觀(guān)世俗的純潔,相信將心比心是永遠的真理。這就是我們,還不相信這世界有什么不公平,不相信這世界有什么不純真的。面對大人防人之心不可無(wú)的觀(guān)點(diǎn)總是抱以懷疑的眼光。心中永遠存在著(zhù)夢(mèng)想,對未來(lái)無(wú)限向往。
十六歲的天空也是多變的,忽而風(fēng)和日麗忽而陰雨連綿。面對老師的欣賞和表?yè)P能讓我們高興一整天。面對家長(cháng)的贊賞,我們會(huì )笑著(zhù)去面對每一個(gè)人。面對同學(xué)的稱(chēng)贊,高興的心情就越發(fā)歡悅起來(lái),就算是雨天,這時(shí)在我們看來(lái)比晴天還要晴。但是天空不可能永遠晴朗。自古以來(lái)孰能無(wú)過(guò)呢?有過(guò),他人自然會(huì )說(shuō)出。能有他人指出自己的不足,這應該是我們的幸運之事。但心里總會(huì )不舒服,失落難過(guò)之情自然一呼即出。在這時(shí),別說(shuō)雨天了,就是晴天都變陰了。
在日益成長(cháng)的過(guò)程中,我讀懂了親情,讀懂了友情;我體會(huì )到了來(lái)自長(cháng)輩的關(guān)愛(ài),來(lái)自老師的鼓勵,來(lái)自朋友的幫助,這些都給了我無(wú)盡的力量。
十六歲的天空是蔚藍的,它承載著(zhù)我們的.單純與向往;十六歲的天空是多變的,它牽動(dòng)著(zhù)我們的喜怒哀樂(lè );十六歲的天空是美麗迷人的,它記錄著(zhù)我們成長(cháng)的足跡。十六歲的天空散發(fā)著(zhù)光彩和自信,讓天空變得充實(shí)的唯一方法就是好好珍惜每一天。
十六歲的天空作文9
十六歲的天空。十六歲的我,已經(jīng)走出童年的幼稚;十六歲的季節,是一個(gè)多夢(mèng)的季節;我十六歲的天空,有著(zhù)綺麗的夢(mèng)想,也有著(zhù)成長(cháng)的煩惱。 “長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!,美好的理想在召喚著(zhù)我。莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養品,生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!蔽颐靼,書(shū)籍對社會(huì )和人生的重要。我愛(ài)讀書(shū),是知識給了我無(wú)窮的放飛夢(mèng)想的力量。只是,我依然渴望的沒(méi)有升學(xué)壓力,充滿(mǎn)自由和生動(dòng)活潑的學(xué)習生活,而不是整天淹沒(méi)在題海中的學(xué)習生活。我痛苦并快樂(lè )著(zhù),過(guò)著(zhù)一種屬于十六歲特有的生活。
“都初三學(xué)生了,還玩電腦,真是不懂事!”耳邊又傳來(lái)媽媽不住的嘮叨聲。我只好極不情愿地關(guān)掉電腦,把我和快樂(lè )隔開(kāi)。我也知道,玩電腦不能入迷,可是也不能因為我初三了就不讓我沾電腦啊。我喜歡玩電腦游戲,喜歡在網(wǎng)上聽(tīng)歌,這些只不過(guò)是我緊張的'學(xué)習生活的調劑?墒,我可愛(ài)的電腦就這樣被媽媽封殺了。暫時(shí)分手吧,我可憐的電腦!我苦惱并無(wú)奈著(zhù),我還要繼續過(guò)我屬于十六歲的生活。 十六歲的天空是單純的,開(kāi)始成熟的生命夢(mèng)想繽紛,放開(kāi)年輕的喉嚨大聲呼喊,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地放飛真情與童心;讓年輕的臉龐寫(xiě)滿(mǎn)天真,讓天真的思緒化做流云,讓流云的瑰麗飄向遙遠,讓遙遠的希望早日來(lái)臨。
十六歲的天空,本該有屬于我們的快樂(lè ),但更多的卻是苦惱,是無(wú)奈。盡管如此,我的夢(mèng)想依然燦爛。徘徊過(guò),孤單過(guò),我學(xué)會(huì )了堅強:就算心里覺(jué)得很受傷也絕不閃爍淚光。 對著(zhù)天空,我大聲吶喊:給我雙翅,我要飛翔!
十六歲的天空作文10
天空不可能永遠都如藍色水晶一般透明絢爛,但只要你用心去感受,去生活,你會(huì )發(fā)現,即使是陰雨的天空,也是如此美妙。
。ㄒ唬╆幵
十六歲,除了意味著(zhù)長(cháng)大,也意味著(zhù)你已經(jīng)步入了初三這個(gè)殿堂,黑板上密密麻麻的板書(shū),課桌上堆積如山的作業(yè),讓十六歲的天空蒙上了陰云。
但不知你發(fā)現沒(méi)有,正是在這陰云的籠罩下,我們才學(xué)會(huì )了努力,理解了堅持不懈的真正含義。
。ǘ┬∮
捧著(zhù)剛發(fā)的.試卷,望著(zhù)那可憐巴巴的分數,鼻子一酸,淚水沖出眼眶,此時(shí)腦子里想起的是父母疲憊的身影,耳畔回蕩著(zhù)他們殷切的希望,唉,真恨這下著(zhù)小雨的十六歲的天空。
但不知你發(fā)現沒(méi)有,正是在小雨中我們明白了我們身上的責任,明白了我們將要努力的方向。
。ㄈ┣缣
在學(xué)業(yè)閑假之余,翻翻雜志,喝杯橙汁;在疲憊困倦之時(shí),聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè ),伸個(gè)懶腰;在臨睡之前,喝杯牛奶,數數星星。這一切都是多么快樂(lè )呀。
在班級與同學(xué)過(guò)論問(wèn)題,在操場(chǎng)上與同伴追逐嘻戲,有時(shí)坐在圖書(shū)館里查閱資料,有時(shí)環(huán)臂站在場(chǎng)邊看著(zhù)籃球賽。十六歲的學(xué)習生活就是如此的豐富多彩。
在這時(shí),我們一定會(huì )伸出手臂,擁著(zhù)藍天大聲喊出:“我愛(ài)你,十六歲的天空!
因為正是這放睛的十六歲的天空,讓我們感受到了青春的朝氣與生活最平凡的快樂(lè )。
后記
十六歲的生活就像一個(gè)好大好大的調色盤(pán),里面裝滿(mǎn)了各種各樣的顏色,而此時(shí),那把畫(huà)筆就握在你的手上,使十六歲的天空的顏色,可以隨你描繪。把握好這各時(shí)機吧,給你的十六天空涂上五彩的顏色。
十六歲的天空作文11
我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過(guò)絕望……
——題記
十六歲的天空是絢麗的,有無(wú)數閃爍著(zhù)的美麗,十六歲的天空是灰暗的,有許多莫名的傷悲……無(wú)論十六歲的天空怎樣,我都能飛過(guò)去。
十六歲的我是一個(gè)快樂(lè )的女孩。我不喜歡遷客騷人的矯情造作,不喜歡在下雨天故意表現得多愁善感。我喜歡放開(kāi)自己,讓自己在青春中有張揚的個(gè)性。其實(shí)誰(shuí)都有悲傷,我也不例外。但我愿意將他放在心底里,用我的快樂(lè )去淡化他,而不是將他拿出來(lái),使自己變得十分憂(yōu)傷,那樣的作繭自縛我討厭。
十六歲的我是一個(gè)不像女孩的女孩。雖然我留著(zhù)長(cháng)發(fā),愛(ài)穿裙子。但是我說(shuō)話(huà)很直,人也很粗心,沒(méi)有女孩子與生俱來(lái)的細膩。也沒(méi)有什么女孩子們都很在乎的秘密。有時(shí)我在同學(xué)眼中或許有點(diǎn)像刺猬,我會(huì )傷害到別人,請想念我不是故意的,但我知道一旦造成傷害,說(shuō)一千次一萬(wàn)次對不起也沒(méi)用,但仍希望你們原諒。
十六歲的我是一個(gè)安靜的女孩,或許熟悉我的人會(huì )有疑問(wèn):“你也有安靜的時(shí)候?”是的.,我也有安靜的時(shí)間,當我一個(gè)人時(shí),我有時(shí)會(huì )耳朵里塞著(zhù)耳朵,目光始終盯著(zhù)前方的一個(gè)地點(diǎn),有時(shí)會(huì )走進(jìn)書(shū)本里的另一個(gè)世界。他哭,我也哭,他笑,我也笑。不覺(jué)得悲傷,眼淚卻不由自主地落下來(lái);不覺(jué)得開(kāi)心,卻禁不住笑出聲來(lái)。
十六歲的天空湛藍而寬廣,我用我那羽翼尚未豐滿(mǎn)的翅膀努力地探索著(zhù)向前飛,一直飛……
我只想飛,在我的天空飛……
——后記
十六歲的天空作文12
人最寶貴的是生命,而生命最精彩的部分是青春。青春是一把火,燃燒著(zhù)我們的激情;青春是交響樂(lè ),彈奏這生命中最壯美的樂(lè )章;生命是一只蒼鷹,讓我們在天空中展翅飛翔。
在十六歲天空中,我們第一次有了秘密,房間里的抽屜不知不覺(jué)上了鎖;日記寫(xiě)了一本有一本。青春的我們,每一天都有一個(gè)全新的夢(mèng)想,這一個(gè)夢(mèng)想破滅了,另一個(gè)夢(mèng)想又被喚起。
曾幾何時(shí),迷上了唱歌,想當一名歌手,到商店買(mǎi)了一大摞CD,天天對著(zhù)電視機又唱又跳,半夜三更鄰居家來(lái)敲門(mén),爸爸媽媽來(lái)斥責,我也在所不惜,依然想唱就唱,還要唱得響亮。
曾幾何時(shí),我要發(fā)誓當一位畫(huà)家,買(mǎi)了許多顏料以及畫(huà)紙,在房間里忙活了一上午,出來(lái)卻是一只大花貓。
十六歲的我們是瀟灑的,男孩子為了保持他們的發(fā)型可以好幾天不洗頭;女孩子為了美麗可以在寒冷的天氣里穿著(zhù)單薄的衣服,凍得瑟瑟發(fā)抖也在所不惜;下雨的時(shí)候,寧愿淋雨也不愿意打傘;放假了,玩了一天累得躺在床上,猛然想起作業(yè)還沒(méi)有做,連忙爬起來(lái),挑燈夜戰。
十六歲的我們是迷惑的,知道我們只有好好學(xué)習才能考上大學(xué),可一面聽(tīng)老師講課一面在想放假以后去哪兒玩;一面抱怨老師布置的`作業(yè)太多,可又一面又拿起筆來(lái)做,對于這種舉動(dòng),就連自己也不清楚為什么。
青春也是我們奮發(fā)向上的時(shí)期,我們只有好好學(xué)習,夢(mèng)想才有機會(huì )實(shí)現。十六歲的天空是美好的,是令人向往的;十六歲的天空是蕭灑的,令人迷惑的;讓我們在十六歲天空中展翅飛翔吧!
十六歲的天空作文13
古人愛(ài)十六這個(gè)數字。十六是四的二次方,是八的兩倍,諧音石榴,說(shuō)特別也并不是非常特別,說(shuō)平凡是絕對不對的。
如果把這個(gè)數字放到人身上,就并沒(méi)有那么普通了。十六歲,是最適合學(xué)習的年齡,最適合奮斗的年齡,這是早已脫離了孩子氣的我們應該展翅高飛的年齡。
正是因為這樣,16歲是中國允許未成年人打工的最低年齡,16歲開(kāi)始,做任何事情都要承擔責任,16歲也是未成年人可以單獨生活的最低年齡。
16歲是成長(cháng)的轉折點(diǎn)。16歲前,還在接受義務(wù)教育,每天不需要花太多時(shí)間學(xué)習,沒(méi)有多少作業(yè),學(xué)習內容也簡(jiǎn)單極了。但是中考過(guò)后,16歲過(guò)后,你可能是成為在茫茫人海中的一個(gè)打工的人,也有可能成為一個(gè)高中生,整天被一大堆作業(yè)壓的喘不過(guò)氣來(lái)?傊,16歲過(guò)后,生存的壓力和學(xué)習的壓力,這兩座大山會(huì )一直壓著(zhù)你。
那16歲真的很糟糕嗎?不,兩座大山不會(huì )無(wú)緣無(wú)故地壓在一個(gè)沒(méi)有能力扛起他的`人身上。十六年的成長(cháng),九年寒窗苦讀,我想每一個(gè)16歲的少年,都有足夠的能力去面對這一切,承受這一切。
16歲也是一個(gè)路口。好不容易走到了這個(gè)路口。但是接下來(lái)你到底走哪條路呢?面前那么多條路,你必須選擇一條走下去。你會(huì )不會(huì )很糾結?
這時(shí)不應該糾結、煩躁、擔心。你應該感到快樂(lè ):你有很多條路可以選擇,你的未來(lái)可能有無(wú)限的挑戰和幸福。有一些人他們生下來(lái)就被別人規定的路線(xiàn),但你不一樣,你可以自己選擇。16歲的天空是廣闊的。
十六歲的天空作文14
十六歲的天空,蔚藍的天,充滿(mǎn)幻想的天,滿(mǎn)是白云,滿(mǎn)是飛鳥(niǎo),還有歡樂(lè )相伴。
初三的步調在我耳際回響,艱巨挑戰早已來(lái)臨,我欣然接受它,帶著(zhù)理想,著(zhù)企盼,把握著(zhù)一次次機會(huì ),努力沖刺。此時(shí),總覺(jué)得屬于我的藍天,是那么明亮,那么得美妙。與鳥(niǎo)兒同舞,它們便是知識;與白云談心,它們便是知己。在歡快中積累,在探索中體會(huì )。我于是學(xué)著(zhù)嘗試,學(xué)著(zhù)攀登,學(xué)著(zhù)追求,感受初三生活的甜頭,品味挑戰無(wú)極限。我爬呀,爬呀!向心中喜瑪拉雅山的尖峰前進(jìn).
挑戰無(wú)限,歡樂(lè )無(wú)限,十六歲的天空,美麗的天。
十六歲的天空,不總是蔚藍,有時(shí)也會(huì )烏云密布,困難重重。
初三是收獲學(xué)習成果的一年,有了甜頭,便摻有苦澀,既然接受了挑戰,就要有勇氣面對生活中不斷出現的挫折。于是,跌倒總是難免的,雖然它們似暴雨,似狂風(fēng),吹打著(zhù)我們仰望的臉,毫不留情地鞭打我們未成熟的心。但此時(shí),你不會(huì )寂寞,十六歲的天空,也會(huì )為你流淚,為你,落下那一顆真誠祝福的淚花。你身旁還有鳥(niǎo)兒,它們會(huì )為你歌唱,和你筑起知識的堅墻;哦!還有白云,它在輕輕撫慰你失落的`心,和你分憂(yōu),成為你不變的支柱!
周?chē)秸f(shuō)過(guò):給人帶來(lái)最大痛苦的是人,給人帶來(lái)最大快樂(lè )的是人。既然我們無(wú)可避免地要接受人生困難,何不迎頭而上?化跌倒為動(dòng)力呢?
像俊馬一樣,奔馳在草原上,難免有失蹄之時(shí);雄鷹翱翔在天空中,難免有折翅一天!但樂(lè )觀(guān)者看到希望,樂(lè )觀(guān)者看到未來(lái)。
十六歲天空,酸酸甜甜,有夢(mèng),有付出,也有收獲.只要懂得把握,一步一步堅實(shí)向上,美好的明天正向我們招手!
十六歲的天空,美麗的天,多姿的天,有一道彩虹橫跨于其間!
十六歲的天空作文15
尤記得,在若干年前的某個(gè)春天,在萬(wàn)物復蘇,百花盛開(kāi)之際,在小草露頭,河水融化之時(shí),有個(gè)小女孩拉著(zhù)同伴的手在林中快活地跑著(zhù),跳著(zhù),唱著(zhù),臉上掛著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,天真快樂(lè )的表情。而現在,那個(gè)女孩去哪兒了呢?為什么消失不見(jiàn)了呢?難道她離開(kāi)了嗎?——沒(méi)有,她只是正坐在教室里,看著(zhù)黑板上“距中考還有278天”。聽(tīng)著(zhù)物理老師講著(zhù)水在0℃度以下時(shí)會(huì )凝結成冰,突然思緒紛飛,回到那個(gè)春天,“現在,凍結的冰也該開(kāi)化了吧?”,她正想著(zhù),老師的高聲呼喊的話(huà)語(yǔ)又在耳邊回響:“現在馬上就要中考了,這可是你們人生的一個(gè)重要的轉折點(diǎn),千萬(wàn)不能忽視,一定要把全部精力都投入到學(xué)習中去……”于是拍拍腦袋,告訴自己別老想著(zhù)玩了,認真聽(tīng)課!
是的,那個(gè)貪玩的孩子不見(jiàn)了,取而代之的是一名背負著(zhù)老師和家長(cháng)的期待與中考壓力的畢業(yè)班的學(xué)生,一個(gè)處在十六歲天空下的不像是孩子的孩子。
尤記得,從上小學(xué)開(kāi)始就一直期待一件事情——快點(diǎn)長(cháng)大,我要成為全校學(xué)生的學(xué)長(cháng)。到了五年級,終于變成了最高年級,心中的.喜悅溢于言表。而現在,已成為了初中畢業(yè)年級的學(xué)生,卻依然不希望現實(shí)就是這樣,因為有太多的事情等待我們去面對:中考的壓力,畢業(yè)的離開(kāi)。記得小學(xué)畢業(yè)時(shí),心里充滿(mǎn)了喜悅,因為終于可以邁進(jìn)初中的校門(mén);而現在,畢業(yè)使我留戀朋友的友誼,留戀師長(cháng)的關(guān)懷,留戀一起走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心中的不舍滋長(cháng)成酸楚與依戀,卻也只得無(wú)奈地,看著(zhù)日歷一頁(yè)一頁(yè)地被翻過(guò),看著(zhù)時(shí)間一分一秒地流逝。
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