精選窗外的天空作文合集七篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的窗外的天空作文7篇，希望對大家有所幫助。

窗外的天空作文 篇1

　　她這樣看著(zhù)我，就像…當年她這樣看著(zhù)窗外的天一般。窗外的天，真的好藍好藍！

　　----題記

　　她是個(gè)窮孩子，誰(shuí)也不敢否認。幾乎每個(gè)星期，學(xué)校外的水泥路恍惚會(huì )出現一個(gè)人影。那是她的父親，幾個(gè)零件拼湊起來(lái)的破車(chē)時(shí)不時(shí)的發(fā)出陳舊的叫聲。一如那被殘陽(yáng)染紅的手帕，她拿著(zhù)手帕沉甸甸的，明顯的，她能感覺(jué)到它的分量：那可是母親數了一遍又一遍的雞蛋才換來(lái)的幾個(gè)角子��！

　　父親是個(gè)農民，老實(shí)，不會(huì )說(shuō)話(huà)。和女兒寒暄了幾句，騎著(zhù)估計80年代才有的自行車(chē)，消失在路的轉彎處。

　　女兒呆呆的遠送于父親的離去，眼淚止不住的流下。

　　回到教室里，那是屬于城鎮的小孩的喧鬧。她緊緊記著(zhù)父親臨走時(shí)說(shuō)的話(huà)：“咱們沒(méi)什么可以和他們比，只能和他們比學(xué)習�！彼麄�，指的是生在城鎮里的小孩。她握著(zhù)筆，全心投入于學(xué)習�？�.....

　　幾個(gè)調皮的男孩，存心想欺負她，誰(shuí)叫她是鄉下人呢？當然男孩們是那些靠著(zhù)父母權勢，揮金如土的城鎮人．

　�。⑼劭浚⒁粋�(gè)男孩趁著(zhù)女孩用功之際，悄悄透開(kāi)女孩的手帕＂錢(qián)納，啊哈＂故意提高嗓門(mén)，吸引了大批的人．女孩，漲紅了臉．沖上去想奪回來(lái)．可，那只不過(guò)是癡心妄想．男孩比她足足高一個(gè)頭��！男孩們故意把手伸得高高的,似乎想讓全班同學(xué)都知道.

　　女孩無(wú)可奈何的回到了位置上,她心想:"到了上課，他們應該還給我了吧！他們不會(huì )在乎這一點(diǎn)點(diǎn)小錢(qián)的＂

　　可．．．．事情并沒(méi)有那么如愿．

　　男孩們又想出了幾個(gè)怪招，他們學(xué)著(zhù)街頭投圈子的方法．當著(zhù)同學(xué)的面，把幾個(gè)角子一個(gè)一個(gè)投到女孩的帽子了．硬幣掉入女孩的脖子了，冰涼，使她不由自主的打了個(gè)寒顫．

　　她含著(zhù)淚．憤怒，是她心中的怒火燃燃升起．他們把我當成了守財奴了．她含著(zhù)淚．

　　男孩們有火上添油般說(shuō)了幾句過(guò)分的話(huà)語(yǔ)．

　　女孩＂嗖＂地站了起來(lái)，將帽子里的角子全部扔到窗外．留下呆若木雞的.男孩們．

　　她望著(zhù)窗外，窗外的天，真的好藍好藍！

　　......

　　而現在，她呢？擁有了美麗，健康，財富，是多少成功男士的夢(mèng)中情人．沒(méi)想到，她也有那么不堪回首的往事！

　　我．．．無(wú)話(huà)可說(shuō)．

　　她淡淡的望著(zhù)窗外，像隔著(zhù)煙雨朦朧的歷史，輕輕的說(shuō)了句：＂自尊，是我那時(shí)的追求�。。�

　　我終于明白了她為什么能凌駕于幸福之上了！

窗外的天空作文 篇2

　　窗外有一片湛藍的天空。

　　透過(guò)防護欄，湛藍的天空里，白云在嬉戲，在追逐，偶爾留下一只鳥(niǎo)的痕跡，順帶留下一歌曲，一首歡快的歌。幾根電線(xiàn)，拍成的五線(xiàn)譜，幾只小鳥(niǎo)在其間上下跳動(dòng)，就像幾個(gè)二分音符，嘰嘰喳喳的唱個(gè)不停。

　　看呢，對面有一家的吊蘭長(cháng)得如此茂盛，掛在空前，蓬松蓬松的。在它下面還有一排不知名的植物，郁郁蔥蔥。偶爾微風(fēng)路過(guò)，植物就搖擺著(zhù)葉子跟微風(fēng)問(wèn)好。小申家窗外的爬山虎今年長(cháng)得很茂盛，沿著(zhù)墻爬下來(lái)，不仔細看的話(huà)那就是一堵由綠色鋪成的墻呢，一片片手掌大小的葉嘻嘻哈哈的搖擺著(zhù)，綠綠的爬山虎圍著(zhù)小申家的`窗子，都探頭探腦的想往里鉆，真可愛(ài)啊。

　　小申家留下的那一家窗臺上，兩個(gè)小女孩正吹著(zhù)泡泡，一個(gè)又一個(gè)的泡泡從空中飄落下來(lái)，在陽(yáng)光的直射下映出陽(yáng)光的七種色彩。兩個(gè)小女孩只要輕輕一吹，便有更多的泡泡向上揚起。微風(fēng)輕輕的用手扶起泡泡們，把它們向上托。一些泡泡碰到了爬山虎的葉子，粉碎了，一些泡泡飄落到地上，消失了，兩個(gè)女孩笑的那么開(kāi)心。

　　吶，看那里，幾個(gè)小孩子在樹(shù)下追逐著(zhù)，嬉笑著(zhù)。小孩子最幸福了，決是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，在溫暖的陽(yáng)光下，小女孩在草坪里用樹(shù)葉、小花過(guò)家家，大一點(diǎn)的跳皮筋。男孩子們拿著(zhù)樹(shù)枝“打仗”，大一點(diǎn)的自然是打籃球了，是不是每個(gè)人的童年都是這樣玩耍走過(guò)來(lái)的呢？

　　一只飛蛾不知道從哪里飛了進(jìn)來(lái)，在紗窗那里掙扎著(zhù)想要飛出去，它用力的拍打著(zhù)翅膀，全然不知紗窗的格子已經(jīng)把它的翅膀禁錮了，還在拼命的掙扎，也只有囚禁的格子里的鳥(niǎo)才渴望那片藍天。我站起身，打開(kāi)窗子，用筆引導它，讓它飛了出去，它在燦爛的陽(yáng)光中援翅遠飛，但是我們，畢竟長(cháng)大了，應該要好好學(xué)習，窗外那片湛藍的天空并不是我們現在該向往的，不是嗎？

　　窗外那一片湛藍的天空。

窗外的天空作文 篇3

　　寒風(fēng)刮過(guò)，和夢(mèng)蝶，連天雪，天雪裂幽窗，入藍天，風(fēng)雨映彩虹，英雄出少年。

　　“咚，咚，咚……”沉重的腳步聲清晰可聞，他抱著(zhù)沉重的畫(huà)稿下樓，頭低著(zhù)，一言不語(yǔ)，臉上失去了八歲孩子應有的快樂(lè )，卻能透過(guò)昏暗的光線(xiàn)，看見(jiàn)那晶瑩的淚珠。

　　“咯吱�！必S盈的木門(mén)被悄然打開(kāi)。

　　“兒子，你這是何苦呢？”父親嘆道……

　　他仍在走著(zhù)，向垃圾桶走去，一言不發(fā)，似乎沒(méi)聽(tīng)到似的，講畫(huà)稿一把丟進(jìn)垃圾桶，再回到房間，默默抽泣著(zhù)。

　　垃圾桶里，還有一個(gè)獎狀，上面印著(zhù)——“安慰獎”，那時(shí)，父親在外面默默地站著(zhù)，沒(méi)有多說(shuō)什么，他相信，藍天依舊守候在那里等他。

　　十歲，華億繪畫(huà)賽中。

　　他無(wú)力地握起了筆，又緊握了一下，仿佛不愿放棄這曾經(jīng)的夢(mèng)想，父親讓他另選特長(cháng)，的確，成為優(yōu)秀的畫(huà)家比登天還難，若半路墜崖，那是一輩子也無(wú)法彌補的悔恨。

　　成績(jì)出來(lái)了，次序表上有他的名字，在最后，三等獎。

　　他又是頭也不回，次序表上有他的名字，在最后，三等獎。

　　他又是頭也不回，想八歲那年一樣，沒(méi)去領(lǐng)證書(shū)，將夢(mèng)想的畫(huà)筆一把折斷，走向回家的路，漸漸的，漸漸地，消失在雨巷中，消失在茫茫的人海中，消失在夢(mèng)想的絕望中……，他的.藍天，變得陰霾了，第一次這么敗落。

　　十二歲，奧園體育中心。

　　他邁起平淡的步伐，又帶著(zhù)點(diǎn)猶豫，走上賽場(chǎng)，進(jìn)行總決賽，誰(shuí)能奪冠，一戰分曉，他的心悠悠閑閑的，他不相信可以戰勝那個(gè)人。

　　令人驚訝的事，他竟搶先得分，他瞪大了眼珠，開(kāi)始相信自己，不慌不亂，步步為精，一次次的交鋒，愈戰愈勇，對手卻已是潰不成軍，最后，他以領(lǐng)先3分的優(yōu)勢摘取榮冠。

　　晶瑩的淚水奪眶而出，他等這一刻太久了，太久了，那是自卑的突破，卻不知道，一切還沒(méi)開(kāi)始。

　　那個(gè)人就是我，換一條路走，總會(huì )有屬于我的藍天。

　　悠悠深秋，枯葉蝶，飄飄揚揚，縈損柔腸，鷹隼飛過(guò)，不經(jīng)往昔一敗，無(wú)緣明日藍天。

窗外的天空作文 篇4

　　下節目，透過(guò)厚厚的玻璃窗，我感受到那縷陽(yáng)光輕輕灑落在我的身上，就好像是害怕碰疼了我，我仰頭，瞇上眼睛，看到一片藍色，心里的疑問(wèn)也越來(lái)越大！我已經(jīng)有多久沒(méi)有這么仰望過(guò)藍天了呢？它就在窗外，就那么抬頭的功夫就可以看見(jiàn)了！回想起來(lái)，我以前有事沒(méi)事總喜歡看看藍天，有的時(shí)候藍的逼你的眼，有的時(shí)候稍顯泛白，但不管哪一種，都能夠讓人從心底釋放開(kāi)來(lái)！我以為我會(huì )一直保持著(zhù)這個(gè)好習慣。但是好像我已經(jīng)真的有很久很久沒(méi)有機會(huì )這么做了！

　　從一大早開(kāi)始就進(jìn)到了直播間，然后導播間，然后急切的等著(zhù)我的公交車(chē)帶著(zhù)我回家。開(kāi)門(mén)，說(shuō)一句：“ta da yi ma”然后就開(kāi)始坐在電腦前，寫(xiě)預案，找資料，上網(wǎng)，聊天，看電視！最后睡覺(jué)。在辦公室里聽(tīng)著(zhù)大家充滿(mǎn)著(zhù)抱怨的聲音，人說(shuō)這種情緒可以相互影響，所以我影響了大家，而大家也影響了我！相互抱怨，相互揭著(zhù)傷疤。扮演著(zhù)一個(gè)又一個(gè)虛偽的角色！是因為響急于逃離這里，所以就心急的'等車(chē)，甚至等車(chē)的空閑也不讓自己的心閑暇下來(lái)，于是就變成一遍遍的罵聲，雖然大家沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，因為我在維護那該死的優(yōu)雅！回到家，覺(jué)得逃開(kāi)了一切，欺騙性的活著(zhù)……于是，就變成了今天這樣！

　　我看著(zhù)藍天，享受著(zhù)絲絲縷縷的陽(yáng)光，感受著(zhù)涼涼的風(fēng)，突然聞見(jiàn)了一絲甜蜜！

　　頂樓遠望，街上的人們形色匆匆。那一個(gè)個(gè)等待著(zhù)救贖的靈魂！

　　相信我，如果你看到了這些文字，當你難過(guò)時(shí)，仰望一下藍天吧！

窗外的天空作文 篇5

　　我靜坐在空蕩蕩的教室里，透過(guò)窗戶(hù)，獨自望著(zhù)外面蔚藍的天空，任思緒飄蕩在無(wú)邊的藍色世界里。

　　這時(shí)，一群大雁嘯叫著(zhù)，翱翔在廣闊的天空下，它們歡快地飛翔著(zhù)，多自由自在、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮��！我羨慕于他們的成群結對、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。很多時(shí)候，我們都想變成那成群的大雁中的一只。不是嗎？塵世上的枷鎖使我們常常對那些美好的事物浮想聯(lián)翩，對于自己的`生命卻只能?chē)@兮哀兮。

　　“吁……吁……”一聲悲鳴讓我驚得心都震了。重望那廣闊的天空，不見(jiàn)那成群的大雁了，唯有一個(gè)孤獨的影兒浮在天空中�！澳鞘鞘裁�？”我不禁疑惑，定睛一看，卻是一只大雁。哦？你怎么了？你的伙伴呢？你為什么孤獨的一只？你剛才的那聲悲鳴是喚我嗎？你想對我說(shuō)“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識”嗎？哦，我知道了，在廣闊的天空中，你的同類(lèi)容不下你，就像這世界也容不下我一樣。你孤單嗎？也許，你并不孤單，要不你怎會(huì )仍舊飛翔……

　　窗外的天空呵，天空的鳥(niǎo)兒呵，這世界如果像鳥(niǎo)兒的天空一樣，那么人就是翱翔在這天空上的鳥(niǎo)兒，有的成群結對，無(wú)比歡愉，他們的世界是輕松快樂(lè )的；有的則孤獨一只，但仍扇動(dòng)翅膀，努力向前，也許你會(huì )感到孤獨冷清，但同享于這片藍天，同享于陽(yáng)光的溫暖，更同享于人們憐愛(ài)的眼光，你仍舊可以懷著(zhù)滿(mǎn)足的心情翱翔于天空中，只要有所追求，有所奮斗，同伴們、朋友們、親人們仍舊陪伴在你身邊。有時(shí)，孤單的人卻不認為他們孤單，不孤單的人卻說(shuō)他們孤單，其實(shí)，天涯海角總有愛(ài)你的人。

　　窗外的天空，給我無(wú)限的遐想。我是孤獨的小鳥(niǎo)，孤獨的一只，但我不會(huì )在意，我依舊飛翔……

窗外的天空作文 篇6

　　熟悉的地方?jīng)]有景色。――題記

　　郭敬明說(shuō)，當你一直看陌生的書(shū)，陌生的景色，和陌生的人講話(huà)，你會(huì )發(fā)現，原來(lái)那些以為忘不掉的事竟可以這樣輕易的拭去。

　　人總要不斷的接觸新的事物，包括人，包括風(fēng)景，為了享受，或是為了解脫。

　　我一直在用郭敬明的方法去看待不同的事物。我想，熟悉的地方?jīng)]有景色，新的地方可以有新的感受。于是，我迷戀上了窗外……

　　在家里，窗是我一直的依靠，我總是倚著(zhù)爬滿(mǎn)紫藤的窗看外面的風(fēng)景。我從那扇窗看出去：碧綠的柿子樹(shù)婆娑起舞；嫩綠的麥苗隨風(fēng)盈動(dòng)；墨綠的小山沉沉入睡；還有，那條黃色的小道，時(shí)�？梢钥匆�(jiàn)一兩個(gè)深深的腳印……我以為，這是最美的，一切都那么富有詩(shī)意而生氣勃勃�？墒�，我錯了。

　　后來(lái)，我來(lái)到學(xué)校，住上了五樓，向外望去，整個(gè)世界似乎是達.芬奇筆下的水墨畫(huà)：到處燈火輝煌，高樓大廈拔地而起，夜空被照得白晝一般，擁擠的大道上人潮涌動(dòng)……“太美了”我不禁高呼一聲，家鄉那扇窗外的風(fēng)景從我的腦海里消失了……

　　就這樣，我開(kāi)始不斷地看不同的風(fēng)景――窗外的風(fēng)景。后來(lái)，我的窗外是一條深深的.小巷；后來(lái)，我的窗外是一條潺潺的河流；后來(lái)，我的窗外是一塊廣袤的荒地；后來(lái)……

　　當，我再次回家看到那曾經(jīng)的風(fēng)景時(shí)，窗外的一切再也勾不起我的愛(ài)意，它是平凡的。

　　我開(kāi)始知道，原來(lái)，熟悉的地方真的沒(méi)有景色。正如舊時(shí)的不值一提的故事，我已在陌生的窗外風(fēng)景中忘記了它 ……

　　點(diǎn)評：兩篇習作的可取之處，不僅在于語(yǔ)言生動(dòng)，體現出作者較深的語(yǔ)言功底。更重要的是作者沒(méi)有簡(jiǎn)單的停留于對景色的描寫(xiě)，而是借景抒情，表達了積極向上的主題。第一篇告訴我們，不要沉溺于憂(yōu)傷中難以自拔，哪怕是孤獨時(shí)也不要忘了奮斗。第二篇則表現出一種永遠向前的精神面貌。

窗外的天空作文 篇7

　　夏季。黃昏。

　　窗內，屋里的空氣使我窒息，它像是一把枷鎖把我困在這黑壓壓的地方，疲倦于那些作業(yè)與書(shū)本，我無(wú)奈的放下筆，偶一抬頭，看到了窗外。那風(fēng)景迫使我輕輕的打開(kāi)了窗

　　窗外，空氣清新的令我陶醉，它像是一把鑰匙打開(kāi)了自己心靈之窗。聽(tīng)，鳥(niǎo)叫聲多么清脆�？�，樹(shù)葉也正歡迎著(zhù)我的到來(lái)，我托起下巴，望著(zhù)天空出了神，自己仿佛在等待一場(chǎng)煙火的綻放，等待一次生命的輝煌.

　　那片天空干干凈凈的'——很純.夕陽(yáng)仍?huà)煸谔爝�，那光線(xiàn)似乎不怎么強烈。使我的心如同天空般清澈！任空中一切無(wú)邊無(wú)際的東西解讀我的心情，感覺(jué)自己似個(gè)嬰兒，安靜的躲在母親懷里，那樣的安心舒適。沒(méi)有大人們常說(shuō)的傷感，只是感到一絲寂寞與孤獨�？墒�，誰(shuí)會(huì )在熱情如火的夏季感到寂寞難耐呢？然而，我的內心任它侵犯。我在漸漸長(cháng)大，但我也固執的認為天空在和我一起長(cháng)大。這是成長(cháng)的代價(jià)嗎？必須要用“憂(yōu)傷，心碎，痛苦，空洞”等類(lèi)似于這樣的詞語(yǔ)形容成長(cháng)嗎？哦不，我不想。我要讓自己今后的每一天，每一秒都過(guò)得充實(shí)。為了自己的理想，寂寞算得了什么，困難又算得了什么��！至少我不是一個(gè)人，天空還在看著(zhù)我。未來(lái)就像這天空，望不到盡頭，永遠是個(gè)未知數。但我相信，只要踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，總有一天我有屬于我的天。

　　夜晚窗內，我打開(kāi)燈，提起筆，繼續埋頭寫(xiě)作業(yè)，窗外，清冷的月光像一道寬大的瀑布，一瀉而下，又若那純美的白綢緞，充滿(mǎn)著(zhù)夢(mèng)幻的色彩。在某個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里，再看窗外的天空，我會(huì )覺(jué)得生命力不只是灰色，還有彩虹……

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