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屬于自己的天空作文匯總（15篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的屬于自己的天空作文，希望能夠幫助到大家。
屬于自己的天空作文1
我們每一個(gè)人都是獨一無(wú)二的，屬于我們各自的天空也各不相同。而我，在書(shū)籍中找尋到了屬于我的天空。
在這片屬于自己的天空中，我修身養性�！暗匆悦髦�，寧靜以致遠”，諸葛亮向我詮釋人生應笑對功名榮華，泰然處之；“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，陶淵明對我高呼人生要追求精神上的清明與充實(shí)，閑適淡雅；“知之為知之，不知為不知，是知也�！�，孔老夫子使我懂得人生要有一種求真的態(tài)度，才是大智慧。在這片屬于自己的天空中，我學(xué)會(huì )了為人處世應由的原則和態(tài)度，對學(xué)習也有了更深一側過(guò)的認識。
在這片屬于自己的天空中，我體悟豪情�！霸笇⒀聞�，直為斬樓蘭”，我仿佛看見(jiàn)了這位大唐詩(shī)仙拔劍仰天大呼的豪邁場(chǎng)面；“生當作人杰，死亦為鬼雄”，我能夠想象出南宋女詞人恨不能生為男子，馳騁沙場(chǎng)，戍守邊疆，建功立業(yè)的豪情壯志；“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”，我似乎目睹了范仲淹登臨岳陽(yáng)樓，心憂(yōu)天下的豪壯的仁者風(fēng)范。在這片屬于自己的天空中，我懂得了做人應當滿(mǎn)懷豪情，胸懷大志，為國家，為社會(huì )的建設添上自己的一份力量。
在這片屬于自己的天空中，我獲得啟迪�！段饔斡洝分袘蛺簱P善的孫悟空告訴我，要做成大事就得不避艱險，要勇敢與邪惡做斗爭，永不屈服�！端疂G傳》中仗義疏財的.松江告訴我，對待朋友要真心實(shí)意，對待國家更要忠心耿耿�！度龂萘x》中足智多謀的諸葛亮告訴我，要不忘別人對你的恩情，對待工作要鞠躬盡瘁，絕不能有絲毫懈怠。在這片屬于我的天空中，我了解了這些作品任務(wù)身上的可貴品質(zhì)，能夠取長(cháng)補短，彌補自身不足。
書(shū)籍就是屬于我的天空，徜徉起重，便能獲得上千年文化熏陶，了解人生真諦。因此，我會(huì )堅守這片屬于自己的天空。
屬于自己的天空作文2
“爸媽?zhuān)@個(gè)周末學(xué)校組織了一次野餐，我想……”“不行！”爸媽斬釘截鐵地打斷了我的話(huà)
又是一個(gè)周末，爸媽讓我一個(gè)人呆在家里。我坐在窗前的書(shū)桌旁，桌子上擺著(zhù)一大堆的作業(yè)與零食。爸媽生怕我自己一個(gè)人在家會(huì )餓著(zhù)，每次周末都會(huì )買(mǎi)一堆零食，以為這樣就可以讓我老老實(shí)實(shí)的呆在家里，以為這些就能讓我滿(mǎn)足�？墒�，他們錯了。雖然手中拿著(zhù)筆，似乎是在認真地寫(xiě)作業(yè)，可是我早就魂飛天外了。想著(zhù)他們野餐的場(chǎng)景，該是多么的快樂(lè )��！
想著(zhù)想著(zhù)，筆突然從我手中掉下，我這時(shí)才緩過(guò)神來(lái)�？纯创巴�，一群鳥(niǎo)兒飛過(guò)，飛向那片天，屬于它們自己的那片天。而我卻只能呆在家，如同關(guān)在籠子里的鳥(niǎo)兒一般。想到這兒，我看了看我家那只被關(guān)在籠子里的.鳥(niǎo)，我才發(fā)現，我竟與這只鳥(niǎo)兒同病相憐。
以前，我經(jīng)常怪它唱歌不悅耳、神情很呆滯、不具有鳥(niǎo)兒們的靈動(dòng)，我這才知道，其實(shí)，我錯怪了它。沒(méi)有自由，再怎么好的待遇也不可能會(huì )有快樂(lè )。
爸媽經(jīng)常說(shuō)我身在福中不知福，有這么好的條件還經(jīng)常悶悶不樂(lè )�？墒�，他們怎么知道我的感受呢？從小到大，爸媽這不讓我去，那不讓我干。我知道他們是因為愛(ài)我才這樣做，可是我卻因此失去了屬于自己的那一片天。
再看一看那鳥(niǎo)，神情依然呆滯。我不忍心看到它這樣，便朝窗口打開(kāi)籠子。它停頓了一下，看看我，那眼神不再呆滯，卻變得十分靈動(dòng)，帶著(zhù)感激。過(guò)了一會(huì )兒，它飛走了。飛向那片天，那片屬于它自己的天。嗯，它重獲自由，重獲快樂(lè )，重獲那片天。
只是，我何時(shí)才能重獲那片屬于我自己的天空？
屬于自己的天空作文3
小時(shí)候，我總幻想，幻想著(zhù)長(cháng)大后有一片屬于自己的天空。
長(cháng)大后，我開(kāi)始策劃著(zhù)，開(kāi)始努力創(chuàng )造一片多彩的天空。
當電視上的舞蹈家開(kāi)始舞蹈時(shí)，我都是癡癡望著(zhù)；當文藝晚會(huì )上的`舞者表演結束后，我嘗試著(zhù)模仿……
“媽媽?zhuān)乙獙W(xué)舞蹈，闖出一片天空�！�9歲的我毅然地對媽媽說(shuō)。
從那以后，我開(kāi)始了我的舞蹈學(xué)藝路，邁出了創(chuàng )造天空的第一步。
每周末下午，我都興致勃勃地換好舞蹈服，整理好舞蹈包，催著(zhù)媽媽送我到培訓班。
剛開(kāi)始的那段時(shí)間，我興趣盎然、認真細致地把每一個(gè)動(dòng)作做到極致。老師的表?yè)P令我如浴春風(fēng)；同學(xué)羨慕的目光使我更加刻苦……
但時(shí)間一長(cháng)，我便開(kāi)始百般抱怨：抱怨舞蹈老師要求太高；抱怨上課時(shí)間太長(cháng)；抱怨課余練習太多，抱怨我能抱怨的一切。
我開(kāi)始厭倦。不再準時(shí)到達培訓班；不再刻苦練習基本功；不再做好每一個(gè)動(dòng)作……
這種狀態(tài)持續了一個(gè)月，直到那一天……
媽媽把正在玩耍的我叫到跟前：“咦？怎么？不練習舞蹈？”
“唉！老師讓我們做前空翻，太難了！練不成�！�
“我知道你對舞蹈厭倦了，但你想想曾經(jīng)，不論是上臺表演還是舞蹈考級，你都在努力。如果你現在放棄了，那之前的努力就白費了。別氣餒，你能行！”
從那以后，我刻苦練習基本功。因為，只要努力，一切皆有可能。！也因為，我要闖出一片屬于自己的天空。
屬于自己的天空作文4
每個(gè)人都有除學(xué)習外的一片多彩的世界，我也有這樣一個(gè)小小的天空。我很喜歡一些古風(fēng)的東西，但是比起古風(fēng)來(lái)，我更喜歡有反差感，所以我在選擇樂(lè )器時(shí)，在琵琶和小提琴之間選擇了后者。
有了自己的興趣愛(ài)好以后，我又為之付出了無(wú)限的努力，我日復一日，年復一年地堅持每天練琴，就算回到姥姥家，或外出旅游時(shí)，小提琴也依舊和我形影不離。
但為了讓古風(fēng)和小提琴融在一起，我開(kāi)始了自己的.“征途”。
我在網(wǎng)上搜集了各種各樣悅耳動(dòng)聽(tīng)的古風(fēng)音樂(lè )，如《知否知否》、《涼涼》、《舟過(guò)吳江》等等，然后我利用空余時(shí)間，把這些歌進(jìn)行了改編。因為這些歌曲大部分是用古箏來(lái)演奏的，只有簡(jiǎn)譜，而小提琴只能演奏五線(xiàn)譜，所以我的任務(wù)，就是聽(tīng)著(zhù)琴聲，尋找感覺(jué)，再記錄下來(lái)相應的五線(xiàn)譜就可以了。
我每天聽(tīng)著(zhù)這些抒情而優(yōu)美的音樂(lè )，就把身體和心情都放松了下來(lái)。面對“小升初”的壓力，這或許是我最有效的“減負療法”，我喜歡這種感覺(jué)，在這種感覺(jué)中暢游著(zhù)，使我知道自己想要什么，厭惡什么。我陶醉在這種感覺(jué)中，也找到了最真實(shí)的自己。這一刻，所有的負面情緒全部都煙消云散了。
熱愛(ài)一件事情，就要投入全部的心血，不管是書(shū)法、音樂(lè )、美術(shù)還是詩(shī)詞、運動(dòng)、舞蹈，只要是你喜歡的，那就是屬于你的一片蔚藍的美麗的天空。
屬于自己的天空作文5
每個(gè)人都有屬于自己的天空，有人喜歡廣闊無(wú)邊的書(shū)海，有人喜歡揮灑汗水的運動(dòng)，有人喜歡高亢激昂的音樂(lè )，而我則喜歡淵遠流長(cháng)，貫穿泱泱華夏5000年歷史的詩(shī)詞。中國的文字是最有靈魂的，能用最簡(jiǎn)潔的話(huà)語(yǔ)表達出心中最豐富的思想。北大文學(xué)院碩士生導師酈波教授曾說(shuō)：“聯(lián)合國的公用語(yǔ)言有六種，但每次一個(gè)文件發(fā)下來(lái)時(shí)，你不用去看，只要用手摸一下，最薄的那一份一定是中文版的'�！敝袊�(shī)詞大多是五言七律，而英文詩(shī)詞十三言都算短的了。中文的簡(jiǎn)潔明了是其他文字所不能比擬的，而要想感受這份獨特的魅力，就一定要多讀詩(shī)詞。在酈波教授的指點(diǎn)下，我終于找到了屬于自己的天空，這正是“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費工夫”��！
我向往陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的愜意生活；我感傷杜甫“艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯”的悲慘命運；我崇尚岳飛“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的豪情壯志；我敬佩毛澤東“為有犧牲多壯志，敢教日月?lián)Q新天”的偉大志向。在屬于自己的詩(shī)詞天空中，我感受到了真正的快樂(lè )。
詩(shī)詞讓我懂得了很多�！皶�(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”，告訴我要高瞻才能遠矚；“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”，告訴我要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習；“數風(fēng)流人物，還看今朝”，告訴我要讓祖國強大，還要看我們這代人的努力，激勵我?jiàn)^發(fā)圖強。
豐富多彩的詩(shī)詞，還讓我的文采步步高升，它洗滌著(zhù)我的心靈。我如同一只小鳥(niǎo)，在屬于我的詩(shī)詞天空中翱翔，感受著(zhù)其中的快樂(lè )與美好。
屬于自己的天空作文6
一到年底，同學(xué)之間為了表示一下真誠的祝愿，增進(jìn)彼此間的友誼，就開(kāi)始互相有賀年片來(lái)來(lái)往往。沒(méi)想到，媽媽的神卻像弦一樣緊了起來(lái)，趁我不在的時(shí)候，她就打開(kāi)我的抽屜，來(lái)一番“探雷”。我回來(lái)時(shí)，見(jiàn)桌上放著(zhù)好幾張賀年片，我就鄭重地問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尩挂菜?“我看看這些賀年片漂亮不漂亮，嗯，還是蠻漂亮、蠻不錯的�！笨伤劬锏哪抗�，卻分明透出她對我的替惕和不信任。我再看那些被娜動(dòng)位置的賀年片，盡管還是那樣精致，那樣鮮艷，上面的賀詞還是那樣熱情、真摯，可是，在我的眼里，在我的心中，它們已不像原先那樣光潔了，那上面留下了“秘密偵探”的指印和目光，賀年片已不是原先的賀年片了。
我忽然想到報紙上曾登過(guò)一則消息:一個(gè)女中學(xué)生的心底秘密被人偷看，日記被貼到墻上之后，沒(méi)幾天，心靈被踐踏、損害的女孩終于在湖水中找到了擺脫痛苦的“歸宿”。
盡管《未成年人保護法》已經(jīng)公布于世，但是，從農村到城市，少男少女的權利橫遭侵犯的事還是比比皆是，而受侵犯的少男少女誰(shuí)又能站到法庭的原告席上去狀告家長(cháng)、老師呢?孩子們都能理解，家長(cháng)、教師的'“無(wú)微不至”都出于好心呀。但是，這樣的“無(wú)微不至”，的的確確侵犯了我們的權利，損害了我們的自尊，刺傷了我們的心靈。我們實(shí)在不愿意接受家長(cháng)和老師私拆信件這樣的“關(guān)心”和“愛(ài)護”!
我們是少男少女，我們不是小雞小鴨。我渴望自己，更渴望同齡人都擁有一片真正屬于自己的天空。我要高聲呼吁:請長(cháng)和老師多給我們一點(diǎn)尊重和信任，少來(lái)一點(diǎn)懷疑和干預。
屬于自己的天空作文7
我們每個(gè)人都是世界上獨一無(wú)二的。是父母的掌上明珠、是百花園里的一片片花瓣，散在世界上的一個(gè)個(gè)角落。我們都有自己獨特的氣息、芳香、有著(zhù)屬于自己的一片天空。
芳香襲來(lái)，隨著(zhù)暗香引你走入如畫(huà)一般的仙苑。碧色的青蘿藤曼爬滿(mǎn)了白色的墻壁，一束束吊蘭從上垂下，形成飄動(dòng)的碧綠色的紗窗�？|縷陽(yáng)光透過(guò)紗層在綠葉上跳動(dòng)，仿佛是一個(gè)個(gè)精靈在玩耍。陣陣微風(fēng)吹過(guò)你的發(fā)梢，拂過(guò)你的'臉龐，絲絲愜意讓你流連忘返，這就是我的仙苑、我的樂(lè )園、我自己的空間。
這片綠色的海洋就是我家小院的一角，小的時(shí)候媽媽說(shuō)要給我打造一個(gè)屬于自己的天空讓我快樂(lè )成長(cháng)。于是媽媽種上青蘿、吊蘭，形成綠色的瀑布，墻上鑲上鏡片將陽(yáng)光反射到瀑布上，又照在小搖椅上，四周鮮花盛開(kāi)，微風(fēng)襲來(lái)花香陣陣，這是花的海洋、綠的世界。夏天里獨自躺在搖椅上，望著(zhù)碧藍的天空，綠色的瀑布，在這里遠離了喧鬧，好如世外桃源一般。淡淡的花香，甜甜的果汁，和風(fēng)細雨般沁在心田。
在這碧綠的仙苑中，我生活了14年；在這恬靜的樂(lè )園中，我徜徉了14年；在這行馬的空間中，我任意了14年。每到夏日，在這里仰望著(zhù)藍天，兒時(shí)的種種趣事不時(shí)浮現�？粗�(zhù)白云從眼前飄過(guò)，我仿佛像一只小鳥(niǎo)在追逐著(zhù)云彩，追逐著(zhù)我的夢(mèng)想，因為這是屬于我的天空。
屬于自己的天空作文8
生命都是一只小船，理想是小船的風(fēng)帆。一只小船，如果沒(méi)有了風(fēng)帆，風(fēng)不會(huì )使它前行，只會(huì )把它吹翻在海底。
偉人之所以偉大，是因為他們有遠大的理想，他們?yōu)榱俗约旱睦硐敫冻隽顺龇踩说拇鷥r(jià)，歷經(jīng)無(wú)數的坎坷卻毫不退卻。他們身上有著(zhù)永不熄滅的燈：為理想，而奮斗。諾貝爾為了實(shí)現理想，實(shí)驗時(shí)炸傷了親人;居里夫人為了理想，冒著(zhù)壽命縮短的危險接近鐳。終于，為科學(xué)創(chuàng )下了奇跡，為人類(lèi)做出了貢獻，為自己的理想踏出了成功的階梯，這是他們理想的結晶。世界上的重大發(fā)明與發(fā)現，有時(shí)還面臨著(zhù)受到驅逐和迫害的風(fēng)險。
我也有屬于自己的理想，很多人認為這很難，甚至不切實(shí)際。但似乎別人越是這樣說(shuō)，這個(gè)念頭就越發(fā)的堅定。好多次，躺在床上，我會(huì )查很多信息，然后想著(zhù)自己能不能做到。但每一次思想在未來(lái)，在行動(dòng)。最后發(fā)現，自己還是躺在床上，還是只能空想。
我決定照著(zhù)我查到的資料上說(shuō)的去做，一天一天，我的時(shí)間還很多，我有足夠的時(shí)間去準備。我不打算放棄，因為我知道，這才是我真正想做的事。有時(shí)候，可以試著(zhù)和自己的心對話(huà)，問(wèn)問(wèn)它是不是很堅定這個(gè)理想，或者說(shuō)是夢(mèng)想。得到確定的`答案后，就大膽地去做，去追求，去努力。哪怕知道這有多么困難，失敗遠遠大于成功，也要毫不猶豫地去做。只有這樣，才不會(huì )給自己留遺憾。
偶爾聽(tīng)到一首歌，然后便深深喜歡上了這首歌的旋律，感情，內容：“我要一步一步往上爬，等待陽(yáng)光靜靜看著(zhù)它的臉，小小的天有大大的夢(mèng)想，重重的殼裹著(zhù)輕輕的仰望。我要一步一步往上爬，在最高點(diǎn)乘著(zhù)樹(shù)葉往前飛，任風(fēng)吹干流過(guò)的淚和汗，總有一天我有屬于我的天!”
屬于自己的天空作文9
風(fēng)試圖吹出最美的旋律，落葉想要舞出最美麗的曲線(xiàn)，雪花盡力塑造著(zhù)世界最晶瑩潔白的殿堂，而我夢(mèng)想找到屬于自己的天空。
雄鷹的位置是青天，在那里它飛出一道俊逸瀟灑的弧線(xiàn);魚(yú)兒的位置是河海，在那里它展現一派魚(yú)翔淺底的安然;蒼松的位置在峭壁，在那里它訴說(shuō)著(zhù)櫛風(fēng)沐雨的堅韌;小草的位置是平原，在那里它享受著(zhù)陽(yáng)光雨露的悠閑。而我呢?我的天空在哪里?
兒時(shí)的我喜歡那種與紙張磨搓的感覺(jué)，看著(zhù)眼前厚厚的，散發(fā)著(zhù)墨香的書(shū)，心中有著(zhù)一陣莫名的悸動(dòng)，用一雙好奇的眼睛往里面窺探。不知不覺(jué)，愛(ài)上了那指間的世界。閑暇時(shí)翻閱著(zhù)，跟著(zhù)書(shū)童話(huà)般的思緒行走著(zhù)，想象著(zhù)那美好的`一切。那時(shí)的我，幼稚而又可愛(ài)，懵懂亦很快樂(lè )。
從那時(shí)起，我便愛(ài)上了閱讀，愛(ài)上與書(shū)相伴的感覺(jué)，愛(ài)上在知識海洋里航行的爽快……
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有千鐘粟，書(shū)中自有顏如玉”�，F在讀著(zhù)書(shū)，不為黃金屋，不為千鐘粟，更不為顏如玉，為的只是它的思想，它那指間的一行字，韻味十足，令人回味……
書(shū)是大千世界的縮影，它將無(wú)限的世界歸置于有限當中。有時(shí)帶著(zhù)我在天地間游走，帶回陽(yáng)光和雨露，澆灌著(zhù)干涸的大地;有時(shí)牽著(zhù)我的手行走于田間阡陌之上，欣賞著(zhù)眼前一塊塊翡翠，充滿(mǎn)了久違的生命氣息，帶回一股純凈的空氣，清新宜人;它帶著(zhù)我執著(zhù)地行走于世界各個(gè)角落，領(lǐng)略著(zhù)大千世界的美好。
在午后無(wú)人時(shí)，飲一杯香茶，我捧著(zhù)書(shū)走向世界的深處。我看到了歷史的滄桑，人世的興衰;感覺(jué)到世界的博大，宇宙的浩瀚，歲月的悠長(cháng)。
難道這就是我的天空?是的，我找到了。找到了那一片屬于自己的天空。
屬于自己的天空作文10
烏云籠罩，南方的冬天很冷，下雨很常見(jiàn)，而這正是我，一只野鵝所害怕的。
這時(shí)，雨剛剛停了。我拖著(zhù)濕漉漉的羽毛，搬到一個(gè)破舊的屋檐下。因為下了這么大的雨，我和原來(lái)的鵝隊分開(kāi)了。在烏云中，我看不清方向，不得不迫降在這個(gè)不知名的南方土地上。我知道雨是喜怒無(wú)常的。如果我不盡快飛離這個(gè)多雨的'地區，我可能會(huì )永遠呆在這里。
在屋檐下休息時(shí)，看著(zhù)灰色的天空，我感到悲傷和悲傷。烏云又開(kāi)始聚集，但我無(wú)能為力。這是我的命運嗎？我到底能不能加入我的家庭？家人，家人，一想到他們，我的心就像刀子一樣疼。
不！我想起了我母親的教誨。她曾經(jīng)在一個(gè)明媚的日子里對我說(shuō)：孩子，風(fēng)雨不是打敗你的理由。只有你能打敗自己！
我看著(zhù)天空，心里想只有我能打敗自己。天空屬于我，我盡可能地搖晃我的身體，以抖落其中的水滴。我很堅定。
準備起飛——！
我感覺(jué)到身后水坑里的波浪。下雨前，我使勁拍打著(zhù)濕漉漉的翅膀沖破云層。
但是逆風(fēng)把我吹進(jìn)了一片光禿禿的田野，讓我頭暈目眩。我掙扎著(zhù)站起來(lái)。也許我飛得不高，但我沒(méi)什么問(wèn)題。
除此之外，我也知道風(fēng)吹走了我的高度，但沒(méi)有吹走我的希望。
我振作起來(lái)，沿著(zhù)風(fēng)展開(kāi)翅膀，雨點(diǎn)像雨點(diǎn)般落在毛毛身上，但我心中的火焰不會(huì )熄滅。最后，我選擇了一個(gè)合適的時(shí)間。我用力揮舞著(zhù)翅膀，感覺(jué)到雨滴拂過(guò)我的臉頰、羽毛和尾羽。此時(shí)此刻，風(fēng)不再是我的敵人，而是幫助我起飛的伙伴。他用力把我舉起，讓我飛上天空。
最后，我飛過(guò)烏云，在天空中留下了一條屬于我自己的美麗軌跡，向著(zhù)陽(yáng)光飛去，我來(lái)到了屬于我自己的天空！
屬于自己的天空作文11
愿所有相愛(ài)的人都幸福，愿每個(gè)單相思的人都找到屬于自己的天空，愿每個(gè)少男少女都可以熱情的奔向大海，愿每對處于熱戀中的情人永遠甜蜜愿每個(gè)單身的人都能在對的時(shí)間遇到對的人。
當恢斜的月光灑在身旁，靜秘的天空多了一群孤雁，裝點(diǎn)著(zhù)這神秘的世界，一卻似乎是如此的平靜，又像一泓清泉，叮咚作響，如此之有節奏，身邊時(shí)不時(shí)有一點(diǎn)驚喜出現，以至在孤獨的.深夜不會(huì )被完全吞噬，有時(shí)也會(huì )有一絲震撼，頓時(shí)似乎明白了什么？是生名的真諦嗎？總在絕望與奮起之間徘徊，生活總是......
開(kāi)始原以為這份愛(ài)很深，像風(fēng)簾吹動(dòng)的聲音，經(jīng)久不息，當你悄然離開(kāi)的時(shí)候，我還傻傻的守候著(zhù)你的背影，守著(zhù)我們的回憶時(shí)，長(cháng)笛如此的幽鳴，我知道這段愛(ài)已徹底的結束，只剩下我一人了，孤獨的背影掩示不了內心的憂(yōu)傷，而你卻......
時(shí)間無(wú)法抹去傷痛，愛(ài)到最后還是苦了自己。
有些事明知道錯了，我們還是會(huì )去做，有個(gè)人我們明知道會(huì )受傷，還是會(huì )傻傻等，有條路明知道走錯了，還是會(huì )走下去。一切只為了最初的信念。
明白了，即使我們曾經(jīng)是多么好的朋友，即使我們曾經(jīng)在一起玩得很開(kāi)心，但我還是無(wú)法走進(jìn)他的生活，他對我還是...
有種愛(ài)總讓人不顧一切，有種情總讓人無(wú)法淡忘，有種感覺(jué)總讓人留在心底，有個(gè)人永遠住在對方心里，心里的那棟小房永遠為有個(gè)人留著(zhù)，誰(shuí)也無(wú)法住進(jìn)去，有個(gè)人的眼里只有那個(gè)他（她），有個(gè)人總在茫茫人海中尋找那個(gè)背影，有個(gè)人忘記了所有卻無(wú)法忘記他（她）。我總是喜歡對著(zhù)天空去尋找我的夢(mèng)園，看著(zhù)多變的云，發(fā)發(fā)呆，回憶，回憶，對著(zhù)遠處的山大聲呼喊。
屬于自己的天空作文12
我已經(jīng)厭倦了在個(gè)衣食無(wú)憂(yōu)的鳥(niǎo)籠了。
在別人看來(lái)，我可以呼風(fēng)喚雨，可以衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，簡(jiǎn)直是一個(gè)尊貴的女王或者說(shuō)是公主。但在這威風(fēng)背后，卻造就了一個(gè)天生憂(yōu)郁的我。
我希望像其他同學(xué)一樣，擁有自由的生活，至少這樣我可以活得更快樂(lè )些。我的生活枯燥無(wú)味，每天穿梭在上學(xué)放學(xué)的人流中，做著(zhù)平凡的勻速直線(xiàn)運動(dòng)，我每天話(huà)將近一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間在早、中、晚的上學(xué)和放學(xué)的路程上。這也是我唯一得到自由的時(shí)間，除了這一個(gè)半小時(shí)，我的每一個(gè)動(dòng)作，每一句話(huà)都被人監視著(zhù)，我害怕人們看我時(shí)的眼神，那種眼神，好象是充滿(mǎn)了諷刺和譏笑，我害怕遇到任何一個(gè)人，我只好待在家里，可我又不想躲在那個(gè)外表光鮮的牢籠里，那樣，我會(huì )覺(jué)得更加恐懼。
有人說(shuō)我是一簇綠油油的，生長(cháng)得茂盛的青苔，害怕每日的陽(yáng)光。我想，這個(gè)比喻應該還算恰當，所謂陽(yáng)光，是指那些形形色色的人們。是的，我怕他們，我怕他們看到我威風(fēng)背后的脆弱，我怕他們看到我隱藏在快樂(lè )背后的憂(yōu)郁，我真的已經(jīng)成為那簇青苔。
也許這樣的'生活已經(jīng)是命中注定，也許唯一改變命運的機會(huì )正掌握在我的手中，也許……
可就算可以等到釋放的一日，我現在真的需要一個(gè)真正了解我，而不懷有譏諷心理的人，我已經(jīng)過(guò)怕了這種孤獨的，又讓不知道情況的人羨慕的生活了。
我曾經(jīng)想過(guò)要逃離這個(gè)“貴族”，可是我并不應該放棄，所以又決定用自己的能力去改變命運，給自己一片屬于我自己的，蔚藍的天空……
屬于自己的天空作文13
“試卷、試卷、試卷……”唉！除了試卷還有什么，哦！還有一個(gè)可憐的小孩被浸泡在這里面，找不到一點(diǎn)空隙和地方。用眼一看，這就是我們當代青少年的寫(xiě)照罷了。
那個(gè)同學(xué)不是在自己的試卷中度過(guò)的，唉！考試都習慣了，就像家中的平常菜一樣。
可以找到屬于自己的'天空，那該多好！
那里沒(méi)有試卷，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有考試，沒(méi)有老師，沒(méi)有一切約束我們的東西。那里有的只是游樂(lè )場(chǎng)、摩天輪、過(guò)山車(chē)、零食。每天都可以不用上學(xué)，愛(ài)睡到幾點(diǎn)睡到幾點(diǎn)，想玩到幾點(diǎn)就玩到幾點(diǎn)。沒(méi)有人會(huì )阻止你想象的飛行，沒(méi)有人會(huì )阻止你玩游戲。每天都市快樂(lè )地度過(guò)。
沒(méi)有人可以長(cháng)大，所有人都是一樣大，沒(méi)有爭吵，沒(méi)有打鬧。有的只是一群小伙伴們在一起玩耍、嬉戲。
沒(méi)有資源可以用盡，所有資源都是再可生利用的，沒(méi)有人可以約束我們。垃圾可以隨處扔，掉在地上后，可以變成金子。那該多好！
展開(kāi)自己想象的力量，畫(huà)出的東西都可以變?yōu)楝F實(shí)，就像神筆馬良一樣。
遺憾的是，人們想象中的香格里拉總成虛幻，而生命中塔羅斯式的磨難卻是百分之百的真實(shí)。
所以，可憐的小孩們，我們還是要面對現實(shí)，面對考試，面對作業(yè)，面對一切的一切。
或許，承擔一切后果，那才是屬于自己的天空！
屬于自己的天空作文14
天空給人以遼闊而又寂寥的感覺(jué)。在天空里遨游，會(huì )不會(huì )迷茫？會(huì )不會(huì )失望？在每個(gè)人的心中，都有屬于自己的天空。
在春秋時(shí)期，誕生了一位偉大的圣人，他就是——孔子。
孔子周游列國，百般游說(shuō)，即使他的學(xué)說(shuō)當時(shí)有人不理解，但他仍然堅持著(zhù)自己的信念。他相信，以后總會(huì )有人理解的。他困于陳蔡七天，他以自己的意志，不屈服，不放棄。他沉穩大氣。即使是弟子三千，也不驕傲自大。他在自己的天空中，創(chuàng )下了歷史絕唱。他提出了“舉一反三”“溫故而知新”“學(xué)而不厭”……讓后人為之尊敬。
貝多芬，是聞名世界的音樂(lè )家。他的《月光曲》等曲子讓人為之震撼。但是他的耳朵聾。一個(gè)聾子怎么可能成為一個(gè)聞名于世界的音樂(lè )家呢？我想這肯定離不開(kāi)他自己的努力與堅持。即使是這樣的困難他也能自己克服。我真的無(wú)法想象，他是怎樣譜出這一篇篇的曲子！他在他的天空里遨游，他的天空充滿(mǎn)了——音樂(lè )。
我國在成立中華人民共和國之前，有一些革命人士，為祖國的成立獻出了自己寶貴的生命，但他們并不害怕死亡，因為他們知道自己的死是有價(jià)值、有回報的。他們的回報就是中華人民共和國的成立。這就是對他們最大的回報。他們的天空就是——戰場(chǎng)。
孔子、貝多芬以及那些革命烈士他們都有屬于自己的天空，那么我的天空呢？我有沒(méi)有自己天空呢？
我想，我的天空應該是那書(shū)本中無(wú)窮無(wú)盡的知識。我在這些書(shū)本中穿梭。盡管來(lái)的'匆匆，但不能去的匆匆。我要用我的生命以及一生來(lái)收藏書(shū)本里的財富。用這些知識來(lái)裝點(diǎn)屬于我自己的天空。那片天空，我一定會(huì )好好的遨游，把里面裝點(diǎn)的絢麗多姿！
天空，我的天空。我永遠不會(huì )讓她寂寥，我要讓她變得朝氣蓬勃！
屬于自己的天空作文15
偶然間看到朋友的文章，一絲驚愕掠過(guò)心頭。那個(gè)曾經(jīng)快樂(lè )的小孩，怎么會(huì )變得如此悲觀(guān)與傷心呢？
其實(shí)也許我不該驚愕的，因為我很了解在他們身上發(fā)生了什么。
每當我看著(zhù)朋友們要踏入沼澤的時(shí)候，我都立刻放聲大喊：別再走了，回來(lái)吧�？膳笥延虚T(mén)聽(tīng)不見(jiàn)，就是不理會(huì )，或心意已決。然后我想，那不是真正的沼澤，是我眼花，是我失誤，是我想的太多，是我說(shuō)錯了。我開(kāi)始坦然，以為沒(méi)事了�？珊髞�(lái)，卻傳來(lái)他們被困沼澤的.壞消息。
我很著(zhù)急，跑過(guò)去沖他們喊：拉住那根樹(shù)枝，你們可以上來(lái)的！但他們仍不相信沼澤對他們有什么威脅，抑或那樹(shù)枝離他們太遠，理論上可以拯救他們，實(shí)際上卻遙不可及。
每次，盡管花的時(shí)間有長(cháng)有短，但他們最終還是逃離了境地，只是那滿(mǎn)身的傷痕，那受了驚嚇后憂(yōu)郁的眼神，我不忍多看一眼。
多次的難過(guò)之后，我開(kāi)始思索自己的處事方式是否欠妥，或是哪里出了問(wèn)題。結果我發(fā)現了一個(gè)尷尬我管的似乎太多了，像他們的父母，拼命想給予，但他們不要。
或許認為不妥時(shí)適當提醒是應該的，無(wú)能為力是的遺憾也算真情流露，然而一次一次的難過(guò)確實(shí)沒(méi)有意義的。每個(gè)人有自己的天空，暴風(fēng)雨是必須經(jīng)歷的洗禮，我不應該也無(wú)法為他們遮風(fēng)擋雨。友情可以有很多種境界。
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