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太陽(yáng)的作文

時(shí)間:2024-04-23 16:12:08 太陽(yáng) 我要投稿

太陽(yáng)的作文4篇[通用]

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的太陽(yáng)的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

太陽(yáng)的作文4篇[通用]

太陽(yáng)的作文 篇1

  將來(lái),世界上會(huì )有一個(gè)現代化無(wú)污染城市——太陽(yáng)城。

  我是太陽(yáng)城里的小公民,一天睡在向日葵的房子里,去上學(xué),用的是太陽(yáng)能電梯,不像以前那樣爬樓梯。去上學(xué),坐上太陽(yáng)能的汽車(chē) ,太陽(yáng)能車(chē)可方便了,不用加油,也不用去加能,汽車(chē)前面有一個(gè)太陽(yáng)能轉換器,要是太陽(yáng)能汽車(chē)快沒(méi)電了,那個(gè)太陽(yáng)能轉換器就開(kāi)始運作,不一會(huì )兒,電就充滿(mǎn)了。

  太陽(yáng)能汽車(chē)沒(méi)有加油的汽車(chē)跑得快到學(xué)校了,學(xué)校門(mén)口有一個(gè)太陽(yáng)能傳送帶,太陽(yáng)能傳送帶可方便了,只要你按一下,你是幾幾班,傳送帶就可以送你到哪一個(gè)班級去。到教室了,你再也見(jiàn)不到滿(mǎn)地的垃圾,粉筆末。因為太陽(yáng)能傳送帶把垃圾都運到垃圾場(chǎng)了;這里的傳送帶可與學(xué)校門(mén)口的那個(gè)不一樣哦,它只能帶動(dòng)垃圾,再什么也帶不動(dòng)。老師講課時(shí),粉筆末剛一落下來(lái),就被傳送到垃圾場(chǎng)去了。

  ,但是沒(méi)有噪音,沒(méi)有廢氣,是很環(huán)保車(chē)哦!

  在生活中,早上起來(lái),如果你愛(ài)睡懶覺(jué),鬧鐘可與以前不一樣 ,它完全用的是太陽(yáng)能,不像電池,電池的電用完,隨地一扔,如果埋到土里那可就麻煩大了,人在那個(gè)地方種菜,吃了就會(huì )中毒死亡,所以太陽(yáng)能鬧鐘也是很環(huán)保的'。

  起床后,如果你身上癢癢,想洗澡,就把衣服一脫,放在一邊,你拿上熱水器,熱水器就會(huì )自動(dòng)噴水哦!如果在陰天,或在雨天,沒(méi)有了太陽(yáng),大家會(huì )想太陽(yáng)城的所有設備都會(huì )用不成,“不,可以,因為有個(gè)太陽(yáng)能儲存器,”原來(lái)晴天時(shí)多余的太陽(yáng)能,將會(huì )被儲存

  到地下室里,到?jīng)]太陽(yáng)的天氣里,就會(huì )把那些能量釋放出來(lái),所以陰天或雨天也不用擔心哦!

  噢!太陽(yáng)城沒(méi)有噪音、沒(méi)有廢氣這是多么美好的事情!我相信,太陽(yáng)城一定會(huì )出現在未來(lái)的一天。

太陽(yáng)的作文 篇2

  今天我發(fā)現爸爸有一塊新的手表,它是一塊愛(ài)曬太陽(yáng)的表。

  下午的時(shí)候,我看到爸爸把表放在椅子上,我問(wèn)爸爸你怎么把表放在那個(gè)地方?爸爸說(shuō):“正在給它曬太陽(yáng)呢!蔽蚁胍粔K表怎么會(huì )要曬太陽(yáng)呢?曬太陽(yáng)不是補鈣呢嗎,難道表也需要補鈣嗎?還是掉進(jìn)了水里,要把它曬干呢?我很好奇,我問(wèn)爸爸這塊表為什么要曬太陽(yáng),爸爸告訴我它是一塊太陽(yáng)能手表,通過(guò)太陽(yáng)照射才能使表內太陽(yáng)能電池板充上電,這下我明白了,其實(shí)表在曬太陽(yáng)的.時(shí)候,正是在充電!這是一款節能、環(huán)保的手表。

太陽(yáng)的作文 篇3

  我不敢說(shuō)生命是什么,我只能說(shuō)生命像什么。

  生命像天空中的那一輪太陽(yáng),他從東方升起,地平線(xiàn)是他的搖籃。他的表面卷著(zhù)熱浪,但是,在早晨,他是緋紅又不刺眼的,他緩緩地升起,越過(guò)了高低不平的山脈,越過(guò)了茂密的森林,越過(guò)了一片茫茫的沙丘,快樂(lè )而又勇敢地升起,脫去了一身的火紅,勇敢地向前,盡管前面或許有著(zhù)未知的危險。

  慢慢地,他到達了頂端,總算可以心平氣和地歇一會(huì )兒。藍藍的天,白白的云,他看到了遍野的草,悠閑地吟唱著(zhù);藍藍的`天,白白的云,他看到了滿(mǎn)地地沙丘,低低地感嘆著(zhù);藍藍的天,白白的云,他看到了遼闊地海洋,低低地感慨著(zhù)。他享受著(zhù)這樣一段美妙地旅程。

  有時(shí)候,他遇到了狂風(fēng)暴雨,烏黑地云把他裹在懷中,雷鳴,電閃,他有時(shí)嚇得在瑟縮,但是,這個(gè)念頭很快被他打消了,因為他曉得:雨總會(huì )過(guò)去。他于是在積蓄能量。

  雨過(guò)天晴,藍藍的天,白白的云又給了他新生,他越來(lái)越亮,把大地摟在自己的懷抱,一股微風(fēng)拂拂吹過(guò),卷起了一陣陣浪花,在這樣的環(huán)境里,他只想休息,而未來(lái)卻在催促他繼續前進(jìn),因為一切尚未完結。

  早已過(guò)了不惑之年,他成熟、穩重了許多,他覺(jué)得自己很快樂(lè ),沒(méi)白白走這一趟,回憶之中,他驀然發(fā)現自己已不那么光亮,但不是緋紅,是暗紅。終于有一天,他看到了不遠的前方有一條線(xiàn),才猛一發(fā)現,出生與終結竟是同一線(xiàn),只是方向不同罷了,這條線(xiàn)使他屏息,但是他還是那么勇敢,眼睛泛著(zhù)永恒的滿(mǎn)足……他已到了行程的終結,地平線(xiàn)莊嚴地伸出雙臂接引他,漸漸地,隨著(zhù)山邊的那一處紅霞去了。

  后來(lái),他把剩下的光亮留在了月,把溫柔的光照在了大地。

太陽(yáng)的作文 篇4

  還是穿開(kāi)襠褲的時(shí)候,我總愛(ài)立在屋旁,看著(zhù)太陽(yáng)一寸一寸地沉到山凹里去。

  “太陽(yáng)為什么天天都往山凹里走呢?”我眨巴著(zhù)眼睛問(wèn)外婆。

  “太陽(yáng)累了,要到山的那邊那邊去困哩!蓖馄判τ馗嬖V我。

  “那太陽(yáng)幾時(shí)醒來(lái)?”我心里充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限的奇想。

  “明天天一亮了,太陽(yáng)就醒了!蓖馄胚是一臉的笑。

  第二天醒來(lái)的時(shí)候,太陽(yáng)已從窗口伸進(jìn)手來(lái)?yè)崦?zhù)我的小臉蛋。我直怨外婆沒(méi)有及時(shí)叫醒我看太陽(yáng)是怎樣睜開(kāi)眼睛的。

  后來(lái)稍大了一些,知道太陽(yáng)向山凹里沉下去并不是太累,而是一天過(guò)完了。盡管明天太陽(yáng)還會(huì )醒來(lái),但永遠不會(huì )有今天的太陽(yáng)。于是,我便產(chǎn)生了一個(gè)奇怪的念頭:留住今天的太陽(yáng)。我把自己的想法告訴了外婆,以求得到留住太陽(yáng)的良策。

  聽(tīng)了我的話(huà),外婆一把將我摟進(jìn)懷里,慈愛(ài)地撫摸著(zhù)我:“等你長(cháng)大了,就知道怎樣留住太陽(yáng)!

  “真的?”

  外婆肯定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  這以后,我巴不得自己快快長(cháng)大,早一天把太陽(yáng)留住。

  在太陽(yáng)一次次睡去和一次次醒來(lái)中,我漸漸長(cháng)高了,并能寫(xiě)出太陽(yáng)、大山、醒和睡……可卻還沒(méi)有找到留住太陽(yáng)的辦法。

  一天,我像往常一樣,坐在門(mén)口,一邊做作業(yè),一邊望著(zhù)太陽(yáng)一步步往山凹里走。幼小的心里不只是著(zhù)急,而且帶著(zhù)幾分悲傷,禁不住再一次向外婆求教:“快告訴我怎樣留住太陽(yáng)吧!蔽蚁氚烟(yáng)留在山尖上,那有多好看呀。

  外婆向我走來(lái),溫和地說(shuō):“好吧,往日你每回做完作業(yè)太陽(yáng)都下山了,看看今天能不能趕在太陽(yáng)下山前做完,要是能的話(huà),我就告訴你留住太陽(yáng)的辦法!

  我樂(lè )了,便埋頭認真做起作業(yè)來(lái)。當我完成作業(yè)抬起頭,看見(jiàn)太陽(yáng)還離山峰一丈多遠時(shí),不禁高興得跳起來(lái),一把拉住外婆:c(/陜教我,快教我!”外婆仍是那一臉慈祥的微笑,指指那高懸的太陽(yáng):“你這不留住了太陽(yáng)么!

  聽(tīng)了外婆的話(huà),我眨著(zhù)眼睛看了她許久,盡管一時(shí)還不太明白她的話(huà),但我知道,自己今天的'確留住了太陽(yáng),因為往日太陽(yáng)下山后我才能做完作業(yè)。

  從那以后,我總是用這種辦法留住太陽(yáng),一個(gè)暑假的作業(yè),我半個(gè)月就做完了。每一次留住了太陽(yáng),我就會(huì )高興得不知怎么形容。

  后來(lái),我和初升的太陽(yáng)一樣,長(cháng)得更高了,更加懂得了如何留住今天的太陽(yáng)。從那以后的二十幾年里,我因此受益無(wú)窮。我知道:今天的太陽(yáng)下山了,就永遠不可能回來(lái)。人要活得充實(shí)和有價(jià)值,就必須學(xué)會(huì )留住今天的太陽(yáng)。盡管人不可能永遠留住太陽(yáng),但是人可以比太陽(yáng)走得快一步或兩步,甚至三步四步,這幾步看起來(lái)似乎很微小,但作用卻非常之大。

  如果說(shuō)我對下一代有什么希冀透露給你們,那就是——

  學(xué)會(huì )留住今天的太陽(yáng)。

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