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太陽(yáng)的作文【精華】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的太陽(yáng)的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
太陽(yáng)的作文 篇1
馬路，被狠毒的太陽(yáng)曬得開(kāi)裂，散發(fā)出一股濃濃的瀝青味。燥熱的空氣仿佛停止了流動(dòng)，沒(méi)有一絲微風(fēng)。
我和母親站在十字街口。望著(zhù)對面的紅綠燈，準備過(guò)馬路，這時(shí)，母親又一次牽住了我的手。也許是因為這燥熱的天氣，我變得焦躁起來(lái)。我掙脫了母親。手打在褲兜上，母親仿佛一愣，嘆了口氣，輕輕地。我與母親無(wú)言地走過(guò)了這條馬路，但我的心里，仍然想著(zhù)那一聲嘆息。
兒時(shí)的情景浮現在腦海中。一棵棵壯碩的榕樹(shù)貫穿著(zhù)整個(gè)城市，像是這座城的保護神。那時(shí)，我最害怕的'事情就是過(guò)馬路，川流不息的氣車(chē)，似乎不想停下來(lái)。連接不斷的汽笛聲總會(huì )讓人產(chǎn)生恐懼的感覺(jué)....這一切，都令我害怕。站在路邊的行道樹(shù)下，無(wú)意中看見(jiàn)，剛剛被栽的樹(shù)苗。每當這時(shí)，母親總會(huì )牽起我的手，帶著(zhù)我一步一步地。走過(guò)那令我畏懼的馬路。一雙大手握著(zhù)一雙小手，緊緊地.....
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，母親也越發(fā)年老，那雙手，也不像當年那樣有力。如今，我的手竟比母親大出了許多。時(shí)間就像個(gè)雕琢的刻刀，會(huì )把許多細微的線(xiàn)條刻在母親的眼角。
也許，在母親的心中我真的是一個(gè)永遠長(cháng)不大的孩子。母親可能沒(méi)有跟上我成長(cháng)的腳步，總是想竭盡全力的保護我，就像那個(gè)古老的游戲---“老鷹捉小雞"雞媽媽總是把它們藏在身后。愿獨自一人面對風(fēng)雨，也許，這就是母愛(ài)吧，深沉又濃烈的母愛(ài)。瞬間，我的心中涌起一股暖陽(yáng)。
終于，一陣微風(fēng)吹過(guò)，為這個(gè)燥熱的世界帶來(lái)了一絲清涼。于是，我輕輕地牽起了母親的手，那是一雙讓我感到有些滄桑的手。
又到了一個(gè)十字路口，我輕輕的牽起母親的手，心中懷著(zhù)感恩，一雙小手握著(zhù)一雙大手，緊緊的。
太陽(yáng)的作文 篇2
不是每一天都有光芒萬(wàn)丈的太陽(yáng)，但我每天都過(guò)得一樣溫暖，因為我的太陽(yáng)一直都在。
小時(shí)候，父母忙，你總是負責接送我上下學(xué)。無(wú)論刮風(fēng)還是下雨，你都準時(shí)來(lái)接我。晴天，你便踩你那心愛(ài)的三輪車(chē)來(lái)接我，一路上我們有說(shuō)有笑的。雨天，你總是拿著(zhù)一把大黑傘，站在校門(mén)口等著(zhù)我，見(jiàn)到我了，你便拼命招手，聲音有點(diǎn)沙啞地喊道：“漩，爺爺在這兒呢�！蔽腋吲d地跑了過(guò)來(lái)，你一把把我抱起，抱得緊緊的，生怕我掉了似的，那時(shí)的我就像一個(gè)小人兒，躺在你的懷里，雖是雨天，但我的世界仿佛有一個(gè)只屬于我的太陽(yáng)，給我溫暖。
上了小學(xué)后，我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，不再需要你接送了。你閑來(lái)無(wú)事便在家里畫(huà)畫(huà)，還把畫(huà)貼在了墻上，還記得，每次有客人來(lái)，總問(wèn)這些畫(huà)是在哪買(mǎi)的。那時(shí)，班上有一個(gè)畫(huà)畫(huà)比賽，每個(gè)人都必須交出一幅畫(huà)。對于一個(gè)連圓圈都畫(huà)不圓的人，我可真是一個(gè)頭兩個(gè)大呀�；氐郊視r(shí)，我哀聲嘆氣，這下叫我去哪找一幅畫(huà)去交，你見(jiàn)我這樣，便問(wèn)我原因，我便把事情講給我聽(tīng)，你聽(tīng)了之后，輕松地說(shuō)道：“我教你不就好了�！眲傞_(kāi)始我有點(diǎn)半信半疑，但是我們一起完成了一幅畫(huà)：在雨中一個(gè)老人抱著(zhù)小女孩的畫(huà)面，出人意料的`是，這幅畫(huà)得了一等獎，被貼在了班里的布告欄上。當我告訴你這個(gè)消息的時(shí)候，你高興得像個(gè)孩子一樣，把我抱起來(lái)轉了好幾個(gè)圈，也顧不得自己早已年邁累得氣喘吁吁的。
那年，春天，你靜靜地走了，再也沒(méi)醒過(guò)來(lái)，那天送你走時(shí)，我沒(méi)有哭出聲，但淚水早已爬滿(mǎn)了我的臉，還記得那天，太陽(yáng)格外燦爛，陽(yáng)光撒了我一身。很暖很暖，我想是你，你沒(méi)有走，你一直陪伴在我身邊。
每次遇到不順心的事，我都會(huì )想起你，想起你給我的溫暖，什么煩惱都會(huì )一掃而空。無(wú)論過(guò)去還是現在，你都是我的太陽(yáng)，一直溫暖我。
太陽(yáng)的作文 篇3
你是我的太陽(yáng)，照亮我前進(jìn)的方向；你是我的太陽(yáng)，將我的世界灑滿(mǎn)溫暖的陽(yáng)光；你是我的太陽(yáng)，在我的心里播種夢(mèng)想；你是我的太陽(yáng)，給我心靈的滋養……
記得暑假的每天早上，你都會(huì )去叫醒我為我做上豐盛的早餐，有時(shí)候我睡到很晚的時(shí)候，你還專(zhuān)門(mén)為了我去熱早餐。你每天都會(huì )催促我早點(diǎn)完成作業(yè)。你還為我打掃房間……而如今，你已經(jīng)是一位年滿(mǎn)六旬的老人，你臉上的皺紋越來(lái)越多，你頭上的白發(fā)也越來(lái)越多。有的時(shí)候，你和我一起打羽毛球消磨時(shí)間，我們都非常開(kāi)心，有時(shí)候你還會(huì )故意讓我贏(yíng)，讓我感覺(jué)十分得意。
還記得有一次學(xué)�？荚�，我考的不理想，被你知道后，你安慰我，對我說(shuō)：“沒(méi)事的，失誤在所難免，這次考的`不好，下次繼續努力就行啦！我十分慚愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。在期末考試中，我正常發(fā)揮，考出了理想的成績(jì)。你又鼓勵我說(shuō)讓我不要驕傲，要繼續保持。是你，每次給我講笑話(huà)，都會(huì )讓我哈哈大笑；是你，一次又一次鼓勵我；是你，讓我懂得感恩；是你，讓我學(xué)會(huì )孝順；是你……
你是我的太陽(yáng)，照亮我前進(jìn)的方向；你是我的太陽(yáng)，將我的世界灑滿(mǎn)溫暖的陽(yáng)光；你是我的太陽(yáng)，在我的心里播種夢(mèng)想；你是我的太陽(yáng)，給我心靈的滋養……
太陽(yáng)的作文 篇4
被陽(yáng)光照射是溫暖的、舒服的，而我的小太陽(yáng)帶給我的是更多的東西。
帶給我快樂(lè )和友誼的陽(yáng)光的是第一個(gè)小太陽(yáng)——朋友。我有許多朋友，他們都會(huì )在我遇到困難的時(shí)候，給我幫助。
“嘩啦啦——”，傾盆大雨很不巧的在我們吃飯之前下了起來(lái)。怎么辦？我沒(méi)帶雨傘，那豈不是要被淋成落湯雞了？不要啊，真希望有人肯跟我拼一把傘。我在心里大聲求救�！澳銢](méi)帶雨傘？”一個(gè)熟悉的聲音傳過(guò)來(lái)。我扭頭一看，心想：不愧是我的知己。我一邊點(diǎn)頭一邊尷尬的笑著(zhù)。她也呵呵一笑，用天籟般的聲音對我說(shuō)：“那我跟你拼一把傘吧�！边@種幫助雖然簡(jiǎn)單，但是很令我感動(dòng)。我已經(jīng)聽(tīng)不到雨打在傘上的聲音，心里只感受到太陽(yáng)的溫暖。這就是這個(gè)小太陽(yáng)帶給我的珍貴的陽(yáng)光。
都說(shuō)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。我的第二個(gè)小太陽(yáng)就是我的藏書(shū)。
書(shū)是我青梅竹馬的`好友。小時(shí)候，《嬰兒畫(huà)報》和《幼兒畫(huà)報》是我的啟蒙老師；小學(xué)低段時(shí)，《上下五千年》和《百科全書(shū)》帶給我超過(guò)別人的知識；高段時(shí)，《未解之謎》和小說(shuō)跟我形影不離�？磿�(shū)時(shí)，有感人的地方我會(huì )哭，有搞笑的地方我會(huì )大笑，書(shū)教會(huì )了我感情。無(wú)聊時(shí)，有書(shū)陪我嬉戲；疑惑時(shí)，有書(shū)耐心地幫我排憂(yōu)解難；難過(guò)時(shí)，有書(shū)安慰我；發(fā)呆時(shí)，書(shū)在一旁安靜的等待。記得我第一次翻開(kāi)文言文的書(shū)時(shí)，到處都是我看不懂的句子和詞組，那些字也跟我素不相識，我立刻就想到了工具書(shū)，我翻開(kāi)文言文詞典，將一個(gè)個(gè)詞的意思標了上去，然后吃力的讀著(zhù)，翻譯著(zhù)。從簡(jiǎn)單的故事到短短的故事再到長(cháng)篇大論的名著(zhù)，里面的知識都不是教科書(shū)能比的，若是沒(méi)有書(shū)，或許我現在還不懂。書(shū)是我無(wú)言的知己，無(wú)所不知的老師。知識是它散發(fā)的不可或缺的陽(yáng)光。享受書(shū)的陽(yáng)光，讓我善良，知識淵博，樂(lè )觀(guān)向上。
在這個(gè)世界上，我們都要注意一言一行，不能給人留下壞印象。第三個(gè)小太陽(yáng)也很重要，那就是生活。
生活給我的印象比書(shū)還深刻，切身體會(huì )過(guò)的東西，又怎么會(huì )輕易忘記呢？以前我的一個(gè)同學(xué)會(huì )去小店里偷東西，前幾次成功了，嘗到甜頭了，他就停不下來(lái)了，終于有一天，他被老板抓住了，還在眾目睽睽之下，被老師領(lǐng)回去，那時(shí)有多尷尬��！通過(guò)這個(gè)人做例子，我知道了做人要誠實(shí)，不能想著(zhù)不勞而獲。在寫(xiě)字的時(shí)候，我總是開(kāi)小差，所以本子上到處是錯別字，老師便在全班同學(xué)面前展示了我的本子，然后大家都給我取名“錯別字大王”。從那天起，我再也不敢開(kāi)小差了，因為這件事告訴我做事要認真。還有其他事情讓我明白了堅持、節省和勤勞等道理，讓我慢慢成長(cháng)起來(lái)，這又是一束令我受益一生的陽(yáng)光。
這三個(gè)小太陽(yáng)用陽(yáng)光溫暖著(zhù)我，他們的陽(yáng)光會(huì )是陪伴我一生最好的禮物，我為擁有這三束陽(yáng)光而驕傲。
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