[合集]我心中的那一輪太陽(yáng)作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的我心中的那一輪太陽(yáng)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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我心中的那一輪太陽(yáng)作文1
“啊，多么燦爛，多模輝煌，暴風(fēng)雨過(guò)去后…”耳畔響起了《我的太陽(yáng)》的美妙的歌聲。老師，您的形象又一次出現在我的眼前。啊，老師，你就是我心中的一輪太陽(yáng)。感謝您播撒溫暖的陽(yáng)光，照耀著(zhù)整個(gè)大地，灑進(jìn)了我的心底！
你還記得那次晨讀的情景吧？教室里，同學(xué)們都在認認真真的讀書(shū)，忽然，我感覺(jué)有個(gè)身影在我的課桌旁經(jīng)過(guò)，我一抬頭，坐姿上出現了一瓶牛奶，上面有幾個(gè)字“喝了長(cháng)高個(gè)兒！”在朝那個(gè)身影望去——只見(jiàn)您烏黑筆直的秀發(fā)飄在后面在肩后。作為一個(gè)出生在貧困家庭的孩子，由于營(yíng)養不良而影響到發(fā)育的我，一下子感受到了陽(yáng)光般的溫暖。老師，謝謝您，謝謝您播撒的'陽(yáng)光，謝謝您無(wú)微不至的愛(ài)！
您是否記得那次午休的時(shí)候呢？同學(xué)們都伏在課桌上睡覺(jué)，后來(lái)，外面下起了雨，陣陣涼涼的風(fēng)吹進(jìn)了教室，吹亂了您的頭發(fā)，也吹亂了同學(xué)們的頭發(fā)。您坐在講臺旁，正想起身起點(diǎn)什么，突然，您有好像想起了什么，您坐下來(lái)——奧！您脫下了您的高跟鞋，輕輕的，輕輕的，走到窗戶(hù)邊，把每一扇窗戶(hù)都關(guān)好。這一切，都被剛剛醒來(lái)的我看在了眼里。老師，您是怕吵醒了那些可愛(ài)的熟睡的孩子們吧！老師，您知道嗎？再者冷風(fēng)襲來(lái)的時(shí)候，您的舉動(dòng)就像陽(yáng)光一樣照亮了我的心。老師，謝謝您，謝謝您播撒出來(lái)的陽(yáng)光，謝謝您陽(yáng)光般的愛(ài)！
你還記得那個(gè)炎熱的夏日嗎？那天，我們在樓梯口相遇，我說(shuō)了一聲“老師好！”您微微的笑了，走過(guò)來(lái)，拉了拉我的衣領(lǐng)“熱不熱？”突然，您發(fā)現我的脖子上有許多紅腫的小包，您關(guān)心的問(wèn)“呀！這是怎么回事？蚊子咬的嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。沒(méi)想到第二天早上您就給我買(mǎi)來(lái)了驅蚊花露水。我又驚有感動(dòng)……��！老師，謝謝您，謝謝您播撒的陽(yáng)光，謝謝您陽(yáng)光辦的關(guān)懷！
老師，您知道嗎？我時(shí)常會(huì )一起您，我時(shí)常會(huì )抱著(zhù)那花露水的瓶子睡覺(jué)，我時(shí)常會(huì )穿著(zhù)您送我的帶著(zhù)香味的衣裳。我的別希望，長(cháng)大后做一個(gè)向您那樣的人，不斷把溫暖和快樂(lè )送給他人。
尊敬的老師，您是我一輪不落的太陽(yáng)，永遠照耀著(zhù)我的心房。寧安走了一個(gè)貧困學(xué)生內心的郁悶和孤寂，驅走了我內心的陰暗，您讓我感受到了生命無(wú)限的溫暖、世界的無(wú)比美好！感謝您，老師，謝謝您的愛(ài)，感謝您播撒的陽(yáng)光！
我心中的那一輪太陽(yáng)作文2
無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地；是哭是笑，是苦是甜。心中那輪太陽(yáng)會(huì )永遠陪伴你。在你疑惑時(shí)，為你做出抉擇�！}記
人生的路坎坎坷坷，泥泥濘濘；人生的燈忽閃忽暗，若隱若現。在你最黑暗時(shí)，它為你照明；最灰心時(shí)，為你加油；最害怕時(shí)，給你勇氣。它就是你心中的那一輪太陽(yáng)。它沒(méi)有魔力，但它能讓你改變自己；它沒(méi)有光芒，卻能讓你閃爍…… …它是你的朋友，更是你指引未來(lái)的老師。
如往常一樣，又是新的一天… …但陽(yáng)光卻不明媚，天陰沉沉的，略帶點(diǎn)毛毛細雨！似乎心情卻不怎不好！雨隨隨便便地飄了一會(huì )兒，不知為什么，停了。我獨自一人漫步在街道上，路道上車(chē)水馬龍，人和車(chē)來(lái)來(lái)往往，喧嘩聲和汽笛聲鬧成一片。原本寧靜的思緒一下子被打亂了，也使我清醒了幾分。放眼望去，無(wú)意間看見(jiàn)一個(gè)乞丐在四處乞討。他穿得很破爛，也很臟，左手拄著(zhù)一根拐杖，右手拿著(zhù)一只破碗，步子緩慢，看上去的確很可憐。我摸了摸口袋，剛準備掏錢(qián)，卻猶豫了，他是真可憐還是假可憐。如果他是假可憐那我的`錢(qián)豈不是太冤枉了�？捎戯垖�(shí)在是太可憐了，我實(shí)在是有些不忍心。于是我把隨身的面包給了他，他點(diǎn)點(diǎn)頭邊走了，我一直望著(zhù)那個(gè)可憐的身影走遠，哎地嘆了口氣。
那時(shí)我明明可以對那個(gè)不相識的的討飯不理，可是我的良心不允許。是那輪太陽(yáng)教會(huì )我同情他人，幫助他人，即使他是個(gè)陌生人�，F在我對自己有了一個(gè)新的定義：要將那輪太陽(yáng)的光芒亮到最極點(diǎn)，就應在別人身上閃爍，給別人帶去快樂(lè )，而不是在自己身上發(fā)光，自己獨享，快樂(lè )因分享而快樂(lè )。
“太陽(yáng)太陽(yáng)給我們帶來(lái)七色光彩，照的我們心靈的花朵美麗可愛(ài)‘’太陽(yáng)照亮我們的前程，照亮我們的未來(lái)。把我們的成長(cháng)照得五彩斑斕，有花有草，有苦有樂(lè )，更有收獲… …請將你心中的太陽(yáng)發(fā)光，讓自己成為擁有”太陽(yáng)力量“的人，為自己而驕傲！
在成長(cháng)路上，不可能沒(méi)有絆腳石。跌倒了，站起來(lái)，相信自己。因為雨后有彩虹，彩虹后有晴空，晴空上有太陽(yáng)，太陽(yáng)在你。我心中！
我心中的那一輪太陽(yáng)作文3
“草堂春睡足，窗外日遲遲”，我吟誦著(zhù)古詩(shī)，伸了伸懶腰。一輪太陽(yáng)高懸天空，陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照進(jìn)屋里，暖洋洋地撒在我身上，星期六的假期就是爽。
臨近中午我才起床趕作業(yè)。突然，刺耳的電話(huà)鈴響了起來(lái)，我抓起電話(huà)一聽(tīng)，原來(lái)是我的鄰居兼同學(xué)楚楚�！拔�，我有一道語(yǔ)文題不會(huì )，你下樓來(lái)我家教一教我好嗎？”“你難道沒(méi)有看時(shí)間嗎？中午要吃飯了，還有我也在寫(xiě)作業(yè)！”電話(huà)那邊的人一愣，滿(mǎn)懷歉意地說(shuō)：“對不起啊，我沒(méi)有看時(shí)間�！薄熬瓦@樣吧�！蔽摇芭尽钡囊宦晵鞌嗔穗娫�(huà)，繼續做自己的'事情。
第二天中午，我在家里做題，遇到了一道很難的數學(xué)題，我絞盡腦汁反復演算也沒(méi)有一點(diǎn)眉目，不禁想起了數學(xué)尖子生楚楚。于是順手拿起電話(huà)，給楚楚打了過(guò)去：“楚楚，我有一道題不會(huì )，你上樓教教我唄�！痹�(huà)音未落，楚楚就掛斷了電話(huà)。咦？楚楚這是怎么了？我心中大為不解。我一抬頭，不經(jīng)意間看到了墻上的掛表，已經(jīng)12點(diǎn)了。我不禁想起了昨天的事，心中一驚。楚楚生我氣了吧？想到這兒，眉頭擰成一團。
我沮喪地回到房間坐下，盤(pán)算著(zhù)如何向楚楚道歉�！岸＿恕闭l(shuí)呀？我奔向客廳，透過(guò)“貓眼”，看見(jiàn)楚楚手里拿著(zhù)一本數學(xué)練習冊，小步跺著(zhù)腳，兩只手不斷摩擦著(zhù)。我趕緊開(kāi)門(mén)請她進(jìn)來(lái)，“等急了吧�！彼凉M(mǎn)懷歉意地說(shuō)�！皼](méi)有，沒(méi)有�！蔽医o她倒了一杯熱水，她“咕咚，咕咚”喝了兩口，就開(kāi)始給我講題。
不知過(guò)了多久，她媽媽打電話(huà)叫她回家吃飯�！皨寢�?zhuān)葧?huì )，我們一起研究明白數學(xué)就回去�！甭曇舨淮�，但字字仿佛在我的心上給予重擊。我紅了臉，心中十分慚愧，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去�！白蛱斓氖隆瓕Σ黄��！薄皼](méi)事啦！好朋友嘛！楚楚爽朗地笑了，那甜甜的笑，仿佛天上的太陽(yáng)般明媚……
楚楚那寬容一笑，照亮了我的心田，成為了我心中那一輪永久的太陽(yáng)。每當想起她，溫暖與感動(dòng)就重新縈繞在心頭。
我心中的那一輪太陽(yáng)作文4
老師，您就是我心中的太陽(yáng)。當我在陰暗處無(wú)法自拔時(shí)，您總是給我送來(lái)光芒。
情景一
辦公室里靜悄悄的，只聽(tīng)見(jiàn)老師那威嚴的批評聲。我因為不小心打哭了同學(xué)被您“召”進(jìn)了辦公室。您那刀鋒樣的目光讓我抬不起頭，臉上也是火辣辣的。走出了辦公室，我的心情也隨之墜入了谷底。老師，您可知道，您灑出的陽(yáng)光，是多么嚴厲，讓我一次次受到內心的譴責？
情景二
發(fā)數學(xué)成績(jì)了！我提心吊膽地坐在座位上，畢恭畢敬地聽(tīng)著(zhù)您念一道道“圣旨”，“李碩，九十八分……”您微微停頓了一下，“是我們班的第一名�！币�，我興奮極了，蹦蹦跳跳地從您手中接過(guò)試卷，您似乎沒(méi)有注意到我的行為，反倒對我的笑容更濃了。老師，您可知道，您灑出的陽(yáng)光，是多么燦爛？
情景三
糟糕，我闖禍了！剛才我又不小心打哭了一位女同學(xué)，她哭著(zhù)去找了您。不出我所料，不一會(huì )，我有被您“召”進(jìn)了辦公室，這次辦公室里多了女同學(xué)的哭泣聲，讓我很不好受。我不敢作聲，依然低著(zhù)頭聽(tīng)著(zhù)您的數落。我心里愧疚極了，心中總覺(jué)得對不起您。您的眼神，您的言語(yǔ)，處處充滿(mǎn)著(zhù)對我的失望和責備。我的眼淚再也忍不住了，“唰唰”的`從臉頰滑過(guò)。老師，您可知道，您灑出的陽(yáng)關(guān)是多么像一支支利箭，直射我的內心，讓我追悔莫及？
情景四
大掃除開(kāi)始了。您交給我一個(gè)任務(wù)：把教室里的每一扇窗戶(hù)擦干凈。我接過(guò)抹布，“呼”地跳上了窗戶(hù)，賣(mài)力地干起來(lái)。透過(guò)窗戶(hù)，我看見(jiàn)同學(xué)們正在熱火朝天地甘蔗，而您在一旁大加贊賞。我不甘示弱，心想：我不是一個(gè)調皮搗蛋的壞孩子，我也是一個(gè)勤奮干活的好孩子。帶著(zhù)這份信念，我擦完了一扇又一扇窗戶(hù)。您來(lái)到了教室，對拖地的同學(xué)提出表?yè)P。老師怎么還不轉過(guò)身來(lái)！您終于轉了過(guò)來(lái)，看了一下玻璃，走進(jìn)了辦公室。我氣憤極了，再也沒(méi)有心情擦了，不一會(huì )兒，您有進(jìn)來(lái)了，“這是誰(shuí)擦的玻璃，真干凈�！蔽腋吲d極了，“是我擦的，老師”這時(shí)，您對我豎起了大拇指，我只感覺(jué)渾身熱血沸騰。老師，您可知道，您灑出的陽(yáng)光，是多么溫暖、有力！
我相信，有了您這一輪太陽(yáng)，我在成長(cháng)的路上會(huì )走得更加璀璨而充滿(mǎn)力量！
我心中的那一輪太陽(yáng)作文5
朋友，你是我一生的財富…………
在大家的印象中，我一直都是那個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，很少有人知道，我小時(shí)候是個(gè)內向的人，幾乎沒(méi)什么朋友。她是我童年中那為數不多的朋友中的一個(gè)，像一輪明亮的小太陽(yáng)照亮了我的心，也改變了我的`人生。
初次見(jiàn)面是剛上幼兒園的第一天，周?chē)暮⒆佣伎薜孟±飮W啦，我眼巴巴地望著(zhù)爸爸媽媽離去的身影，眼淚也不爭氣地掉了下來(lái)。
“別哭了，我帶你去玩一會(huì )兒吧！”她卻沒(méi)有哭，笑盈盈地看著(zhù)我，那微笑有一種令人鎮靜的力量，我擦干眼淚，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我們并排坐在滑梯上，她說(shuō)她挺喜歡我的，覺(jué)得我們以后會(huì )成為朋友，我就默默地聽(tīng)著(zhù)她說(shuō)話(huà)，有時(shí)候我也想說(shuō)兩句，但都沒(méi)有勇氣開(kāi)口，也不知道說(shuō)什么。那時(shí)我感覺(jué)，這個(gè)女孩很活潑很熱情，像太陽(yáng)，讓人溫暖。
是的，太陽(yáng)！
我們真的成為了朋友，我挺珍惜她這個(gè)朋友的，因為畢竟和我這個(gè)很少說(shuō)話(huà)的人做朋友蠻費勁的。她的朋友倒是很多，有誰(shuí)不愿意和一個(gè)太陽(yáng)一樣的女孩兒做朋友呢？
好在她對我一直都很好，有好吃的會(huì )帶來(lái)和我一起分享，有了新玩具也會(huì )和我一起玩。在和朋友們做游戲時(shí)，她也會(huì )叫上我，我真的挺羨慕她的，有那么多的朋友，而我，卻只有她一個(gè)。
我有時(shí)候覺(jué)得孤僻的自己不值得被她那么好的對待，所以，在她的影響和幫助下，我在悄悄改變著(zhù)自己，陽(yáng)光的她就像是我心中的那一輪太陽(yáng)，照亮了我孤單的心靈。從那時(shí)起，我就下決心要做一個(gè)別人心中的太陽(yáng)。
我不再膽小怯懦，我主動(dòng)和別人打招呼說(shuō)說(shuō)話(huà)，也努力融入到大家的群體中去，每當我失去了勇氣，心中那輪因她而生的太陽(yáng)就照亮了我的心靈。沒(méi)過(guò)多久，我也擁有了一大群朋友。
她就是我心中的那一輪明亮熾熱的太陽(yáng)，照亮了我孤僻的心，用那明媚耀眼的陽(yáng)光改變了我的人生。
我心中的那一輪太陽(yáng)作文6
陽(yáng)光，是什么？
從小到大，我都在心里默默地追問(wèn)，一年過(guò)去了，兩年過(guò)去了——十三年過(guò)去了，我終于找到了答案。我的心終于不再空虛，我的情終于有了寄托——那是對歷史的追溯，對古人的懷想，對江河的贊美，對長(cháng)城地謳歌。
人們總是看不清你的臉，沒(méi)有人知道你火焰的雄心中也有著(zhù)乖戾，沒(méi)有人知道你對人民的愛(ài)隱藏在沉重的剝削中，沒(méi)有人知道你修筑的阿房宮是為了紀念——紀念你曾愛(ài)的人——阿房�？墒前�，你的一切我都看在眼里，記在心里，你是我心目中的大英雄，你為了整個(gè)國家整個(gè)民族可以?huà)侇^顱灑熱血，我為你自豪也為你惋惜。
一萬(wàn)里的長(cháng)城在你沉重悲痛的心下阻擋了兩個(gè)國家，阻擋了外來(lái)侵略者對中原的踐踏，對人民的殺戮�？墒钱敃r(shí)的人民愚昧無(wú)知，他們不知道你修筑長(cháng)城原來(lái)是為了保護他們；他們不知道你在下這一條命令的時(shí)候是花了多大的勁，掙扎了不知多久。他們只是錯誤地認為你修筑長(cháng)城只是為了剝削他們，只是為了壓迫他們，只是為了滿(mǎn)足自己心底的欲望。
政，你知道嗎？我每每讀起關(guān)于你的事跡之時(shí)都是懷著(zhù)敬佩，懷著(zhù)仰慕，亦懷著(zhù)沉痛的心性。在命運的轉動(dòng)下，在人世代的.輪回之下，幾世幾代你受到的幾乎都是人民對你的貶斥，獲得的都是“暴君”的稱(chēng)號。面對史官對你無(wú)情的撕毀，我想，你的心是不會(huì )好受的吧�？墒�，你終究沒(méi)有后悔，沒(méi)有后悔當初你對人民無(wú)回報的付出，沒(méi)有后悔你統一天下的雄心壯志。
你與生俱來(lái)就有著(zhù)一種責任，那是為了人民付出自己的生命。
你做到了，一切都做到了！
可是，做到了又怎樣？最后還不是變成了一無(wú)所有？
趙高的野心，李斯的背叛，胡亥的登基，正一步步讓你的宏圖偉業(yè)付諸東流，最后蕩然無(wú)存。陳勝吳廣的農民起義之后，又分成了如戰國時(shí)期的幾大勢力，國家生靈涂炭，百姓流離失所，這一切無(wú)不顯示了你的失敗和人民的不幸。
我為你悲哀，為你祈禱，也為你嘆息。
但是，請不要忘記，你的成功早已駐扎在我的心底。也許是幾世的輪回，也許是千年的回憶，你永遠都是我心里的大英雄，你永遠是我心中的那一輪火紅的太陽(yáng)，照亮我前進(jìn)的道路，讓我不再憂(yōu)傷，讓我不再迷惘，讓我不再彷徨。
謝謝你，我的大英雄！
謝謝你，我心中永遠的太陽(yáng)！
我心中的那一輪太陽(yáng)作文7
歲月的風(fēng)吹散了太多瑣細的往事，記憶的天空里只剩下一輪紅紅的，將我的世界映得彩霞滿(mǎn)天。
每當我遇到困難時(shí)，總有一個(gè)聲音響起：孩子，別怕！那是爸爸的聲音，那么熟悉，那么有力。
小時(shí)候，我很膽小。最怕的就是雷電。一個(gè)風(fēng)雨交加的， “轟隆”一聲巨響，我嚇得大哭不止。就在我驚恐萬(wàn)分之際，一雙溫暖有力的大手將我摟住，并將我抱進(jìn)懷里：“孩子，別怕！”是爸爸！我一下子得了保障似的，停止了哭泣。躺在爸爸的懷里，感覺(jué)既溫暖又安適。朦朦朧朧中，我疲倦得打起瞌睡來(lái)。
忽然一道閃電劃過(guò)長(cháng)空，那強烈的光芒刺得我猛地睜開(kāi)眼簾。還沒(méi)來(lái)得及，緊跟著(zhù)就是一聲炸雷，似乎正在我家屋檐底下，又或者正在我的頭頂上。我不由自主地哆嗦起來(lái)。爸爸將我抱得更緊了，他親切地拍著(zhù)我的背，笑著(zhù)說(shuō)：孩子，別怕。來(lái)，咱們用心來(lái)聆聽(tīng)吧——這雷鳴，這雨打，像不像音樂(lè )課上打的節拍？有強有弱，有高有低，有快有慢，那雷聲像不像鼓聲？
我若有所思地靜聽(tīng)了一回，還真是那么回事，想像著(zhù)天宮的這場(chǎng)盛大音樂(lè )會(huì )，我竟然不那么怕了。只顧側耳細聽(tīng)著(zhù)。聽(tīng)得雨點(diǎn)不停地敲打窗戶(hù)，我抬起頭，對爸爸說(shuō)：“這聲音真像公雞啄米��！”爸爸笑了，還打趣地說(shuō)：“那呼嘯的風(fēng)聲像不像誰(shuí)吹著(zhù)橫笛——嗚嗚——嗚嗚——”我傻傻地聽(tīng)著(zhù)，越聽(tīng)越是出神，心兒早已隨著(zhù)那橫笛聲飄向遙遠的夢(mèng)鄉。在夢(mèng)中，我成了一個(gè)指揮家，指揮著(zhù)整個(gè)樂(lè )隊，日記，奏響了美妙的曲子，比貝多芬還威風(fēng)呢！
后來(lái)，爸爸去了外地打工。每當電閃雷鳴的時(shí)候，我總會(huì )想起爸爸那句“孩子，別怕”，于是，再也不怕那恐怖的聲響，反而覺(jué)得是大自然的絕唱呢。
這句話(huà)，就這樣深深地刻在了我的`心里。它甚至還救過(guò)我的命呢——那年，我和幾個(gè)貪玩的小伙伴一起在河面溜冰，結果掉進(jìn)了一個(gè)冰窟窿�；锇閭兌蓟帕�，一個(gè)個(gè)嚇得不知所措。我忽然間就想起了爸爸溫暖有力的聲音：孩子，別怕！于是猛一使勁，將冰面頂破了一大塊，然后地爬上了岸。
爸爸的話(huà)很平常，很平常，但它對我的影響卻很大，很大，這句話(huà)成了我心中一輪永遠不落的太陽(yáng)。
我心中的那一輪太陽(yáng)作文8
“啊，多么燦爛，多么輝煌，暴風(fēng)雨過(guò)去后……”耳畔響起了《我的太陽(yáng)》的美妙歌聲。老師，您的形象又一次出現在我的眼前。啊，老師，你就是我心中的一輪太陽(yáng)。感謝您發(fā)出溫暖的陽(yáng)光，照射著(zhù)整個(gè)大地，灑進(jìn)了我的心底！
您還記得那次晨讀的情景吧？教室里，同學(xué)們都在認認真真地讀書(shū)，忽然，我感覺(jué)有個(gè)身影在我的課桌旁經(jīng)過(guò)，我一抬頭，桌子上出現了一瓶牛奶，有幾個(gè)字：“喝了長(cháng)高高�！痹俪莻�(gè)身影望去——只見(jiàn)您烏黑筆直的秀發(fā)飄在肩后。作為一個(gè)出生在貧困家庭的孩子，一個(gè)由于營(yíng)養不夠而影響到發(fā)育的我，一下子感受到了陽(yáng)光般的溫暖。老師，謝謝您，謝謝您灑出的陽(yáng)光，謝謝您無(wú)微不至的愛(ài)！
您是否還記得那次午休的時(shí)候呢？同學(xué)們都伏在課桌上睡覺(jué)，后來(lái)，外面下起了雨，陣陣涼涼的風(fēng)吹進(jìn)了教室，吹亂了您的頭發(fā)，也吹亂了同學(xué)們的頭發(fā)。您坐在旁，正想起身做點(diǎn)什么，突然，您又好像想起了什么，您坐下來(lái)——噢！您脫下了您的高跟鞋，輕輕地，輕輕地走到窗戶(hù)邊，把每一扇窗戶(hù)都關(guān)好了。這一切，都被剛剛醒來(lái)的我看在眼里。老師，您是怕吵醒了那些可愛(ài)的熟睡的孩子們吧！老師，您知道嗎，在這冷風(fēng)襲來(lái)的時(shí)候，您的舉動(dòng)就像陽(yáng)光一樣了我的心。老師，謝謝您，謝謝您灑出的陽(yáng)光，謝謝您陽(yáng)光般的愛(ài)！
您還記得那個(gè)炎熱的夏日嗎？那天，我們在樓梯口相遇，我說(shuō)了一句“老師好！”您微微地笑了，走過(guò)來(lái)，拉了拉我的衣領(lǐng)：“熱不熱？”突然，您發(fā)現我的脖子上有許多紅腫的小皰，您關(guān)切地問(wèn)：“呀！這是怎么回事？蚊子咬的嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。沒(méi)想到第二天早上您就給我買(mǎi)來(lái)了驅蚊花露水。我又驚訝又…… ��！老師，謝謝您，謝謝您灑出的陽(yáng)光，謝謝您陽(yáng)光般的關(guān)懷！
老師，您知道嗎？我時(shí)常會(huì )憶起您，我時(shí)常會(huì )抱著(zhù)那花露水瓶子睡覺(jué)，我時(shí)常會(huì )穿著(zhù)您送我的'帶著(zhù)香味的衣裳。我特別希望，長(cháng)大以后做一個(gè)像您那樣的人，不斷把溫暖和快樂(lè )送給他人。
尊敬的老師，您是一輪不落的太陽(yáng)，永遠著(zhù)我的心房。您趕走了一個(gè)貧困學(xué)生內心的郁悶和孤寂，驅走了我內心的，您讓我感受到了生命無(wú)限的溫暖、世界的無(wú)比美好！感謝您，老師，感謝您的愛(ài)，感謝您灑給我的陽(yáng)光！
我心中的那一輪太陽(yáng)作文9
每當我注視著(zhù)窗外的太陽(yáng)，腦海里就會(huì )浮現出您的身影。老師！您就是我心中的那一輪太陽(yáng)。感謝您發(fā)出的溫暖陽(yáng)光，灑進(jìn)我心中的每一個(gè)角落！
——題記
您還記得那次演講比賽吧？當您拿著(zhù)為我準備的演講稿時(shí)，我知道您對我的期望，遞給我的一剎那，我很開(kāi)心！因為我也可以展示自己了，每天您都會(huì )抽時(shí)間輔導我，在您的諄諄教導下，我對自己說(shuō)：為了班級榮譽(yù)，努力！比賽時(shí)，同學(xué)們都為我打氣；上場(chǎng)時(shí)，我尋找到了您那肯定的眼神，是的，它讓我更加自信�？墒恰抑坏玫饺泉�，而您微笑著(zhù)對我說(shuō)：”沒(méi)關(guān)系，只要努力過(guò)就好，在我心中你是最棒的！“聽(tīng)著(zhù)，我的淚水不禁的滑落。只因您那陽(yáng)光般的溫暖。
謝謝您——我心中的那一輪太陽(yáng)！
您還記得中考第一場(chǎng)后吃午餐時(shí)的情景嗎？語(yǔ)文是我最優(yōu)秀的一門(mén)學(xué)科，可是出乎意料的是，文言文竟然考一篇我不熟悉的。不僅如此，考試時(shí)由于我的疏漏少寫(xiě)了一題，導致我幾道題都錯了。當時(shí)，我很害怕！望了望窗外的太陽(yáng)，我冷靜了下來(lái)。盡力彌補這些失誤。午餐時(shí)，我把這一切說(shuō)給您聽(tīng)，以為是一頓批評�？赡o我的`是一縷縷陽(yáng)光般的溫暖安慰！我那不爭氣的淚水又一次滑落。只因您那陽(yáng)光般的溫暖。
謝謝您——我心中的那一輪太陽(yáng)！
老師，感謝您帶我走進(jìn)了知識的殿堂，教會(huì )了我做人的道理，陪伴我戰勝人生路上的每一次挫折。
您總是把快樂(lè )留給我們，自己獨自咀嚼著(zhù)憂(yōu)傷；您把坦途留給我們，自己欣然去跋涉不可預知的泥濘……
您把青絲染成了白發(fā)，把一生最美好的青春都獻給了我們！我希望：長(cháng)大后能做一個(gè)向您那樣把溫暖和快樂(lè )傳遞給他人的人。
尊敬的老師，您是一輪永不落的太陽(yáng)，永遠照耀著(zhù)我的心房。是您讓我感受到了生命的無(wú)限溫暖、世界無(wú)限的美麗！
謝謝您——我心中的那一輪太陽(yáng)！
——愿您一生快樂(lè )、平安！
我心中的那一輪太陽(yáng)作文10
在我的身邊，田老師就像太陽(yáng)一樣陪伴了我三年，溫暖了我三年，令我感動(dòng)。
學(xué)習上，田老師給我幫助和鼓勵。我有個(gè)缺點(diǎn)，每逢大考之前會(huì )很浮躁。有一次，數學(xué)又考砸了，而作為語(yǔ)文老師的田老師，從辦公室聽(tīng)說(shuō)了這個(gè)消息后，當天晚上放學(xué)后就找到了我�？諢o(wú)一人的操場(chǎng)上只有我們倆在談話(huà)。聽(tīng)說(shuō)這次數學(xué)考得不理想？是。我低著(zhù)頭小聲應答�？偨Y問(wèn)題了嗎？沒(méi)有。老師，我，每回都是這個(gè)樣子。別著(zhù)急，你的成績(jì)一直很好，如果復習的很到位，那在考試中你就要對自己充滿(mǎn)信心。平時(shí)戒驕戒躁，再細致一些，你會(huì )做得更好，老師和同學(xué)們給你加油。嗯，謝謝老師，我會(huì )努力的。田老師還跟我約定，我不必做完所有的語(yǔ)文作業(yè)，只挑那些有價(jià)值的完成就行，以便我有更多的時(shí)間改正缺點(diǎn)。田老師向太陽(yáng)般給我溫暖，為我照亮繼續前進(jìn)的道路。
田老師總會(huì )把各種機會(huì )留給我。每次有什么比賽，我都能如愿參加，要是書(shū)法比賽、作文比賽之類(lèi)的，說(shuō)不定海能取到個(gè)名次�？晌也簧朴诒磉_，因此也就唯獨不愿參加朗誦比賽。而田老師也想盡了各種辦法鍛煉我。那次比賽前，田老師讓全班每人都寫(xiě)一篇演講稿，并在班內初選。說(shuō)實(shí)話(huà)，我寫(xiě)的還行，可讀得一塌糊涂。田老師讓班內同學(xué)投票，一看沒(méi)有我，又問(wèn)誰(shuí)自愿去。我最終也沒(méi)能舉起手。比賽結束后，田老師找到了我，問(wèn)我為什么不去，我支支吾吾說(shuō)不上來(lái)，其實(shí)我們心里誰(shuí)都清楚。田老師跟我說(shuō)，這是機會(huì )，能使自己在歷練中成長(cháng)看著(zhù)田老師失望的眼神，我心里別提有多愧疚、自責了。我終于明白了田老師的良苦用心，我在心里暗暗發(fā)誓，要克服這個(gè)弱點(diǎn)。為了證明自己，也為彌補這個(gè)遺憾，初中的第一次演講比賽我就參加了，獲得的`那張獎狀，是我給田老師的一個(gè)承諾。田老師像太陽(yáng)般給我力量，讓我有勇氣正視自己，勇攀高峰。
田老師助我成長(cháng)，讓我收獲。如今，把這份感動(dòng)珍存在心里，在我心中永遠有那一輪明亮的太陽(yáng)。
我心中的那一輪太陽(yáng)作文11
在我的心中，總有一輪太陽(yáng)照耀著(zhù)，它的光芒明亮但不耀眼，總能讓臉頰感受到愛(ài)的溫暖，總能讓生命感受到恒久的堅韌。
保護了兩個(gè)孩子的張米亞老師，是太陽(yáng)照耀下的雄鷹，當他的雙臂張開(kāi)時(shí)，我想他一定看到了一輪太陽(yáng)。光芒就從他的兩翅間瀉下，把這只鷹映得更英氣逼人，更強壯勇猛，太陽(yáng)給了他力量，愛(ài)給了他決心。鷹的翅膀掠過(guò)太陽(yáng)，讓我感受到這精神的'永恒。
為了搶救孩子而跪下說(shuō)出“再讓我救一個(gè)”的戰士，是太陽(yáng)環(huán)繞下的藏羚羊。母羊的跪拜可以喚醒獵人，戰士的跪倒可以感天動(dòng)地，眼淚從他的眼眶奪眶而出時(shí)，他只能瘋狂地叫喊，雨水漸漸沖刷了他臉上的污泥，他的嘴唇顯得蒼白，身后的人拉扯著(zhù)他的軍裝，他只得不停地向前掙扎。藏羚羊在落日前是肅穆的，而這位戰士，他像羊媽媽保護幼仔一樣想保護廢墟中的孩子。他的心靈也是肅穆的。
在廢墟中對解放軍說(shuō)“別著(zhù)急，我很好”的年輕姑娘，是太陽(yáng)養育的植物。只因為有著(zhù)求生的信念，她不吃不喝堅持了78個(gè)小時(shí)，她的臉是臟的，但她的一雙大眼睛卻是明澈的，她的臉上絲毫沒(méi)有慌亂，她只是從容地看著(zhù)眼前的戰士，在僅有的狹小空間里挪動(dòng)身體，想讓大家感到她的鎮定，而她的鎮定，感染了許多人。植物，只因存在著(zhù)向往光熱的夢(mèng)想，在黑暗中不停生長(cháng)，用破土發(fā)芽宣告它的長(cháng)大，而這位姑娘，憑借著(zhù)一定要活下去的信念，用堅持宣告了青春和生命的爛漫。
在白紙上歪歪扭扭地畫(huà)下太陽(yáng)的孩子，是心存火種的螢火蟲(chóng)。他們稚嫩的臉龐還沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)災難，他們只是懂得有許多小朋沒(méi)們有了家，他們只是想用天真的祝福，來(lái)?yè)崞酱蟮氐膭?chuàng )傷。螢火蟲(chóng)只在黑暗發(fā)光，那是因為它要用自己微弱的光，驅散無(wú)邊的黑暗，而這些孩子，他們多么可愛(ài)呀，他們只想讓痛苦不復存在，讓溫暖長(cháng)駐人間。
這是我心中的太陽(yáng)，我心中的愛(ài)。
我心中的那一輪太陽(yáng)作文12
我不是天使，但我擁有天堂！我沒(méi)有翅膀，但我服飾陽(yáng)光！我沒(méi)有四葉草，但我手捧希望！因為有你的照耀下，我綻放得更加光彩奪目。
——題記
校園里一群妙齡少女，出水芙蓉，亭亭玉立。操場(chǎng)上一個(gè)個(gè)毛頭小伙，英俊活潑，純真快樂(lè )如生龍活虎，朝氣蓬勃。處于豆蒄年華的我們，你是否感受到生命的力量煥發(fā)青春的喜悅？
你還記得那次體育訓練嗎？那天我們整個(gè)班級都在認真訓練，在老師的悉心教導下，我們每個(gè)同學(xué)的成績(jì)突飛猛進(jìn)，唯獨你原地踏步。你比我們任何一個(gè)人都要認真，都執著(zhù)，可是你的擲實(shí)心球成績(jì)還是我班的倒數第一。班主任生怕你的體育成績(jì)影響你的中考成績(jì)，于是建議你每天下午放學(xué)后繼續訓練。你看，老師對你期望是多么的大��！幸好，你沒(méi)有放棄自己，因為你執著(zhù)與不懈追求，自信的風(fēng)帆打動(dòng)了我，因此，在背后默默支持你的人，多了一個(gè)“我”。你是我學(xué)習的榜樣，我將以你為傲，謝謝你灑下的陽(yáng)光，謝謝你讓我長(cháng)大。
你還記得那小道嗎？那是我們每天去往飯堂的小道��！那小道并不引人注意，但在我心中，那是一道美麗動(dòng)人的風(fēng)景線(xiàn)，那記載著(zhù)我們滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶。在這小道上我們有著(zhù)天真無(wú)邪的笑臉，我們彼此提問(wèn)古詩(shī)文，抽背詩(shī)句。還記得那次，我背古文，重復又重復地背，總是想不出下一句是啥，有了你的幫助，雖只是提醒了一下下，但對于那時(shí)的我來(lái)說(shuō)，是莫大感激了。日復一日，就這樣走過(guò)了初三，謝謝你，謝謝你灑下的陽(yáng)光，謝謝你陽(yáng)光般的熱心。
你還記得那天公交車(chē)上的相遇嗎？呵呵，你我都有一段時(shí)間沒(méi)一起坐車(chē)了，那種感覺(jué)再次浮蕩在我心。我們那天聊了很多，很多，雖然我們在同一所高中，但可惜，不在同一班。這是個(gè)不可改變的事實(shí)，唯有接受吧！當你問(wèn)我習不習慣，和同學(xué)相處是否和諧的.時(shí)候，我毫不猶豫的說(shuō)“一點(diǎn)也不習慣，和同學(xué)相處得還OK”你的親切問(wèn)候，就像一件溫暖的棉襖。謝謝你，謝謝你灑下的陽(yáng)光，謝謝你陽(yáng)光般的關(guān)懷。
朋友，你知道嗎？我時(shí)�；貞浿�(zhù)我們當年的一幕幕，有你在我身邊，就像心中有一個(gè)太陽(yáng)，永遠照耀著(zhù)我！你是一輪不落的太陽(yáng)，永遠照耀著(zhù)我的心房。阿斯，謝謝你，感謝你灑給我的陽(yáng)光！
友誼是一縷陽(yáng)光，讓我的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春。
我心中的那一輪太陽(yáng)作文13
歷史的發(fā)展，總有著(zhù)事物指引前進(jìn)。伴著(zhù)刀耕火種，日出而起日落而息間，亙古不變照耀著(zhù)人們的，是太陽(yáng)。萬(wàn)物生長(cháng)，人類(lèi)活動(dòng)都仰仗它的光芒�；钤谶@個(gè)世界上，聽(tīng)晨曦鳥(niǎo)鳴，看層林盡染，眼前身邊常伴的，便是它的光芒。
醉心于山水間的人，能夠感受世間萬(wàn)物的靈魂。萬(wàn)物所散發(fā)的迷人氣息，編織成了天地間一幅幅絕美的畫(huà)卷。這一幅幅畫(huà)卷中，主宰著(zhù)色彩主旋律的，是太陽(yáng)。
喜歡詩(shī)意的人未必會(huì )注意太陽(yáng)，它作為光明的使者，沒(méi)有清冷的晚上月如鉤的浪漫，沒(méi)有寂靜的夜空中星辰閃爍的輝煌，沒(méi)有古寺寒鴉風(fēng)雨窗前的蕭索，沒(méi)有風(fēng)吹草低四野蒼茫的寥廓。沒(méi)有這一切可以讓人感受到詩(shī)化心情的氣息。太陽(yáng)太過(guò)陽(yáng)剛，一切罪惡都要畏懼它，一切卑鄙都要俯伏在它的威嚴下，這無(wú)尚的純潔、高傲，太過(guò)盛氣凌人。
我不喜歡這樣的太陽(yáng)。在我心中，我所渴望找尋的是那蒼涼、悲壯、深邃的情感，而同時(shí)，我又喜歡接近那恬淡、風(fēng)雅、高潔的格調。我喜歡陶淵明、林和靖的隱士情懷，南山下的飛鳥(niǎo)菊花，西子湖畔的鎮日豐華，都令我傾心。我喜歡“志在煙霞慕隱淪，功成歸看五湖春”的境界。
但是，我所明白的是，我還沒(méi)有功成。那心中的太陽(yáng)，便就不能夠舍棄。于是，我又渴望在太陽(yáng)的光芒中，找出我所喜歡的東西。
記起以前去丹東的時(shí)候，早期到海邊漫步，太陽(yáng)已經(jīng)升起，伴著(zhù)未漲的海水，如一縷柔光留在我的記憶中，海天相接的遠方，便是太陽(yáng)。又記得去過(guò)泰山，沒(méi)有看日出，但在這中華之巔上所感到的，仍是大地上第一縷光芒給山巒留下不可磨滅的銘刻。在香港的.時(shí)候，從住處的窗前向外望去，早晨的霞光籠罩著(zhù)繁華的都市，維多利亞河的河水和著(zhù)朝陽(yáng)，為城市更添了生的氣息。
于是，我找到了我心中的太陽(yáng)。在那柔波泛起，朦朧的江面上，撒下浪漫的微光，指引著(zhù)來(lái)去的路的，便是我心中的那輪太陽(yáng)。
我心中的那一輪太陽(yáng)作文14
以前的我，是一個(gè)很安靜，沉默寡言的人，幾乎很少有同學(xué)跟我玩。漸漸地，我就在班里成了“透明人”，我的話(huà)也就越來(lái)越少。我記得，那個(gè)時(shí)候班里轉來(lái)了一名女生，第一眼看到她時(shí)，我就覺(jué)得她是一個(gè)很活潑的女生：一頭干凈涼爽的短發(fā)，如星星一般閃耀的眼睛，俊俏的鼻子，一笑起來(lái)就有兩個(gè)可愛(ài)的梨渦。剛開(kāi)始，我以為她不會(huì )和我說(shuō)話(huà)，做朋友的�？墒菦](méi)想到。她第一個(gè)和我說(shuō)話(huà)，還特別熱情地找話(huà)題和我聊天。那時(shí)候的我很少受過(guò)別人這般熱情，就不好意思的隨便敷衍了幾句。
至此以后，她每天下課都來(lái)找我玩，連放學(xué)都拉著(zhù)我一起回家。有時(shí)候我們就去她家寫(xiě)作業(yè)，有時(shí)候就來(lái)我家。慢慢的，她成了我們家的“女兒”，我也自然而然的成了她家的“女兒”。寫(xiě)完作業(yè)后，我們倆就一起到草地里捉金龜子。因為害怕金龜子飛走，我們倆一人拿了一個(gè)瓶子，眼睛死死盯著(zhù)金龜子，就怕它一不留神飛走了。我們慢慢地挪動(dòng)腳，輕輕地握著(zhù)瓶子，一點(diǎn)一點(diǎn)地靠近金龜子，啪！金龜子被我們逮住了，我們小心翼翼地把它放進(jìn)瓶子里，把瓶蓋扭上。抓到金龜子的.我們高興了一會(huì )后，就跑到別處去玩了，等到日落西山，我們倆玩累了后，才回家吃晚飯。那個(gè)時(shí)候的我天天與她在一起，就連放假也不例外。很快的，我和她打成了一片，人也慢慢變得活潑起來(lái)，也變得特別愛(ài)笑。心中的冰塊漸漸被融化，溫暖填滿(mǎn)了我整個(gè)心房。
不知道為什么，我就感覺(jué)她有一種魔力，可以讓身邊的人每天都充滿(mǎn)陽(yáng)光，笑容，就像熾熱的太陽(yáng)一樣，燦爛暖心。我想，如果那個(gè)時(shí)候沒(méi)有遇到她的話(huà)，可能就不會(huì )有今天這么活潑，愛(ài)笑的我。而我還會(huì )像之前那樣安靜、沉默寡言。所以，現在的我特別感謝她給我了一段猶如太陽(yáng)那般燦爛、美好的回憶。不管再過(guò)多久，她永遠都是我心中最溫暖的“太陽(yáng)”。
我心中的那一輪太陽(yáng)作文15
“啊，多么燦爛，多么輝煌，暴風(fēng)雨過(guò)去后……”耳畔響起了《我的太陽(yáng)》的美妙歌聲。老師，您的形象又一次出現在我的眼前。啊，老師，你就是我心中的一輪太陽(yáng)。感謝您發(fā)出溫暖的陽(yáng)光，照射著(zhù)整個(gè)大地，灑進(jìn)了我的心底��？
您還記得那次晨讀的情景吧？教室里，同學(xué)們都在認認真真地讀書(shū)，忽然，我感覺(jué)有個(gè)身影在我的課桌旁經(jīng)過(guò)，我一抬頭，桌子上出現了一瓶牛奶，上面有幾個(gè)字：“喝了長(cháng)高高�！痹俪莻�(gè)身影望去——只見(jiàn)您烏黑筆直的秀發(fā)飄在肩后。作為一個(gè)出生在貧困家庭的孩子，一個(gè)由于營(yíng)養不夠而影響到發(fā)育的我，一下子感受到了陽(yáng)光般的溫暖。老師，謝謝您，謝謝您灑出的陽(yáng)光，謝謝您無(wú)微不至的愛(ài)��？
您是否還記得那次午休的時(shí)候呢？同學(xué)們都伏在課桌上睡覺(jué)，后來(lái)，外面下起了雨，陣陣涼涼的風(fēng)吹進(jìn)了教室，吹亂了您的頭發(fā)，也吹亂了同學(xué)們的頭發(fā)。您坐在講臺旁，正想起身做點(diǎn)什么，突然，您又好像想起了什么，您坐下來(lái)——噢！您脫下了您的高跟鞋，輕輕地，輕輕地走到窗戶(hù)邊，把每一扇窗戶(hù)都關(guān)好了。這一切，都被剛剛醒來(lái)的我看在眼里。老師，您是怕吵醒了那些可愛(ài)的熟睡的孩子們吧！老師，您知道嗎，在這冷風(fēng)襲來(lái)的時(shí)候，您的舉動(dòng)就像陽(yáng)光一樣照亮了我的心。老師，謝謝您，謝謝您灑出的陽(yáng)光，謝謝您陽(yáng)光般的愛(ài)��？
您還記得那個(gè)炎熱的夏日嗎？那天，我們在樓梯口相遇，我說(shuō)了一句“老師好！”您微微地笑了，走過(guò)來(lái)，拉了拉我的衣領(lǐng)：“熱不熱？”突然，您發(fā)現我的脖子上有許多紅腫的.小皰，您關(guān)切地問(wèn)：“呀！這是怎么回事？蚊子咬的嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。沒(méi)想到第二天早上您就給我買(mǎi)來(lái)了驅蚊花露水。我又驚訝又感動(dòng)……��！老師，謝謝您，謝謝您灑出的陽(yáng)光，謝謝您陽(yáng)光般的關(guān)懷��？
老師，您知道嗎？我時(shí)常會(huì )憶起您，我時(shí)常會(huì )抱著(zhù)那花露水瓶子睡覺(jué)，我時(shí)常會(huì )穿著(zhù)您送我的帶著(zhù)香味的衣裳。我特別希望，長(cháng)大以后做一個(gè)像您那樣的人，不斷把溫暖和快樂(lè )送給他人。？
尊敬的老師，您是一輪不落的太陽(yáng)，永遠照耀著(zhù)我的心房。您趕走了一個(gè)貧困學(xué)生內心的郁悶和孤寂，驅走了我內心的陰暗，您讓我感受到了生命無(wú)限的溫暖、世界的無(wú)比美好！感謝您，老師，感謝您的愛(ài)，感謝您灑給我的陽(yáng)光��？
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