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心中的太陽(yáng)作文

時(shí)間:2024-01-24 15:22:44 太陽(yáng) 我要投稿

心中的太陽(yáng)作文[薦]

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的心中的太陽(yáng)作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

心中的太陽(yáng)作文[薦]

心中的太陽(yáng)作文 篇1

  人人的心中,都有一顆太陽(yáng)。它可以為你照亮前行的道路。

  小時(shí)候,心中便時(shí)時(shí)刻刻夢(mèng)想著(zhù)當一名偉大的科學(xué)家。讀多了愛(ài)因斯坦、愛(ài)迪生、居里夫人這些世界聞名、家喻戶(hù)曉的科學(xué)家的故事,再加上父親母親嘴上那種對科學(xué)家的無(wú)限敬佩,使我從小在心中就樹(shù)立了這個(gè)理想。于是,我如饑似渴地學(xué)著(zhù)許許多多的物理知識,夢(mèng)想著(zhù)也能發(fā)明或發(fā)現劃時(shí)代的事物,從而登上諾貝爾獎的頒獎臺,成為受萬(wàn)世矚目的大人物。

  上了小學(xué),大概最喜歡的課程就是科學(xué)了吧?茖W(xué)考試滿(mǎn)分不在話(huà)下,也與小時(shí)候培養的對科學(xué)的喜愛(ài)息息相關(guān)。我也有幸受科學(xué)老師的青睞,成為了科學(xué)課代表,有了更多的時(shí)間去學(xué)習科學(xué)知識,向老師請教難題。課外甚至認識了“祖母悖論”等奇妙而有趣的知識,極大的充盈了我的大腦,使我在科學(xué)知識的學(xué)習上更進(jìn)一步。

  現在,我已經(jīng)成為了一名初中生。兒時(shí)的童稚已慢慢退去,隨之而來(lái)的是不斷成熟的身體和心理?蓪τ诳茖W(xué)這一絢麗而神奇的領(lǐng)域,我的認知不過(guò)是冰山一角,為此我將飽含著(zhù)對科學(xué)的.熱愛(ài)繼續學(xué)習。物理和化學(xué)就是使我對科學(xué)的認知更上一層樓的墊腳石。努力學(xué)習,方能實(shí)現兒時(shí)的夢(mèng)想。

  心中的太陽(yáng),璀璨而耀眼。它站在每個(gè)人輝煌的終點(diǎn),俯身看著(zhù)人們一步步向它走來(lái)。為此我們當然要努力拼搏,借以走到太陽(yáng)的身邊,實(shí)現自己的理想!

心中的太陽(yáng)作文 篇2

  時(shí)光飛快,日月如梭,伴隨著(zhù)花開(kāi)花落,無(wú)數記憶被深深埋葬,可每當心灰意冷,總有溫暖支持,有那散發(fā)溫暖的太陽(yáng)。

  寒風(fēng)呼嘯,夾雜著(zhù)冰雪的暴雨狠狠的砸在我拿在手中的雨傘上,天空一片渾濁,寒風(fēng)像開(kāi)了鋒的刀一樣,深深刺痛著(zhù)我,可我毫不在意,眼神空洞。像丟了魂兒一樣,不斷打顫的雙手卻像灌了鉛一樣沉重的拿著(zhù)一張試卷,試卷上那抹鮮紅的顏色與數字都深深的打擊者我。此時(shí)我的心情與這天氣一樣陰沉,暴雨更是添了猛料。

  被砸的千瘡百孔小路上堆積出無(wú)數的水洼,來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛駛過(guò),濺起污濁的水花,灑在我的鞋上,心情更加沉重了。忽然之間,雨更大了,砸的路旁的小草,頭都耷拉了下去,心中苦笑道小草的心情和我一樣吧,看著(zhù)孤獨的大樹(shù)粗壯的樹(shù)身上一只動(dòng)物都沒(méi)有,更是覺(jué)得孤獨無(wú)助。風(fēng)狂吼著(zhù),把樹(shù)的枝條掀飛了上去,雨自顧自的'砸著(zhù),絲毫沒(méi)有因為我們的心情遭遇而同情,停下。

  不知怎么就走著(zhù)走著(zhù)來(lái)到了大門(mén)口,看著(zhù)因天氣的原因,原本是燈火通明,現在也是星光點(diǎn)點(diǎn)了,心中郁悶更深了。一步一步挪動(dòng)著(zhù)腳,原本一分鐘的路,硬是被我生生走了十幾分鐘,看著(zhù)漆黑的防盜門(mén),里邊傳來(lái)的聲音,是那么溫馨,還說(shuō)快點(diǎn)做飯,回來(lái)好好獎勵我。不由得停下了準備敲門(mén)的手,看著(zhù)手中的試卷,那鮮紅的字跡,心中忽然起了把分數改了的想法,改了就能面對父母了,就能跳過(guò)父母的批評了,越想越好,抑制不住這個(gè)想法,把筆拿起來(lái)的時(shí)候,門(mén)突然毫無(wú)征兆的打開(kāi)了,原來(lái)是母親要去給我買(mǎi)吃的,她看著(zhù)我手中正對著(zhù)試卷的筆,就把我拽了進(jìn)去,帶我來(lái)到我的房間,質(zhì)問(wèn)我。

  我一五一十的告訴了她,母親對我說(shuō)考的不好只是輸了一次,考的不好弄虛作假就是輸了一世,沒(méi)關(guān)系,在哪里跌倒就在那里爬起,重新起航,加油。

  不知不覺(jué)間雨停了,風(fēng)止了。溫暖的太陽(yáng)刺破了烏云,化解了那渾濁,看著(zhù)耀眼的太陽(yáng),聽(tīng)著(zhù)母親的話(huà)語(yǔ),我深深的記了下來(lái),我那心中永不退暉的太陽(yáng)。

心中的太陽(yáng)作文 篇3

  “大連”是我們班的數學(xué)老師。自我剛轉班回來(lái)之時(shí),便有所耳聞。也是某次查寢,瞧見(jiàn)過(guò)他的臉龐,一副標準亞洲人的面容,似曾相識又模糊不清。出于好奇,東問(wèn)西問(wèn)才將他的名字問(wèn)出。

  “大連”也是同學(xué)給予他的外號,但更像是愛(ài)稱(chēng),我們都很愛(ài)他。他有頗有一副教學(xué)風(fēng)范,身材瘦而高,背挺直。待人也不賴(lài),溫文爾雅。

  初轉班,自然是有點(diǎn)不適應的,第一次月考數學(xué)就下了一個(gè)檔次,也好在未落第?赡芩c我尚未熟悉,考完也沒(méi)有分析我的成績(jì)。

  漸漸地,我跟他熟起來(lái)了。恰巧那時(shí),我對數學(xué)也頗有興趣,上課下課也時(shí)常會(huì )有找他問(wèn)問(wèn)題的習慣。大連是極具自由灑脫的教務(wù)處主任:當我有次尋求解析時(shí),他手中拿著(zhù)煙,不羈的模樣,教著(zhù)我題目。那是我眼中最瀟灑的了。當然,開(kāi)始他還以為我對煙不甚習慣,也確乎如此。但我沒(méi)有表現出,他才放心。我欣賞他的`不羈。

  他也喜歡撒謊。一日,我與同學(xué)來(lái)到大連辦公室問(wèn)成績(jì)!澳憬K于上90了!彼认橛譁睾偷卣f(shuō)。

  聽(tīng)完,我很是激動(dòng),但此時(shí),同學(xué)指出一個(gè)我試卷上的漏洞。應是86的,我有點(diǎn)沮喪。大連此時(shí)沒(méi)有說(shuō)話(huà),似乎在想些什么。我心中有悵然若失的感覺(jué),但也無(wú)心在意他臉上微妙的變化,與他表示謝意之后就回去了。

  到了數學(xué)課公布分數時(shí),大連亮出了分排名,我看自己依舊是90,處于班前5。當初我還以為他是沒(méi)來(lái)得及換,直到他說(shuō)我90分,夸了我幾句時(shí),這才意識到他知道,什么都知道。

  我羞愧地低下頭,小聲嘀咕道:“算錯了,應是86分的!

  然而這聲音沒(méi)人聽(tīng)見(jiàn),但卻是我良心的譴責。他依舊溫和且慈祥地看著(zhù)我,面露笑靨。感激與羞愧油然而生。我拿起紅筆將90改成86,也算是一種安慰吧,但也滋養著(zhù)我。

  大連,你是我心中的太陽(yáng),是你用你那溫柔的笑靨關(guān)懷著(zhù)我、滋養著(zhù)我,讓我走出了陰霾,帶我走進(jìn)了數學(xué)的殿堂。

  感謝你,我心中的太陽(yáng)!

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