你是我的太陽(yáng)作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的你是我的太陽(yáng)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
你是我的太陽(yáng)作文1
窗外陰沉一片，蒼茫的伸展著(zhù)，雨從四窗來(lái)叩，滴滴答答，不停，不休。
一陣小跑到老師家，老師抽著(zhù)煙，翹著(zhù)二郎腿，坐等我的到來(lái)。
我喘著(zhù)粗氣，深呼吸，先練著(zhù)最簡(jiǎn)單的音階“do，mi，la，so，si”一個(gè)個(gè)透著(zhù)靈氣的音符，從琴弦上蹦起，落下，如一個(gè)個(gè)小精靈，古靈精怪的，跳著(zhù)屬于自己的舞蹈，手指靈巧地在弦上按動(dòng)，老師滿(mǎn)意的望著(zhù)，老師用手指了指《漁舟唱晚》。我心中暗叫不好，滿(mǎn)臉窘色，而老師，似乎沒(méi)有看見(jiàn)，悠閑的轉著(zhù)筆，眼中還帶著(zhù)一絲期盼
抬臂，舉腕，張臂，動(dòng)作很是生疏，開(kāi)頭那一聲長(cháng)音，變得斷斷續續，錯誤百出，時(shí)不時(shí)還會(huì )破音，發(fā)出“吱吱”的聲響，如老太太在呻吟，顯得很是局促不安，老師皺了皺眉頭，我硬著(zhù)頭皮向下拉，原本活潑可愛(ài)的快音，被我拉成深沉厚重的慢音，原本優(yōu)美的顫音，變得僵硬，原本純凈優(yōu)雅的泛音，變得雜質(zhì)滿(mǎn)盈。曲終，房間內是長(cháng)久的沉默，一時(shí)間空氣仿佛凝固了一般，很是尷尬，老師搖了搖頭，小聲地哼著(zhù)，“變味兒完全不對”。
倉皇離開(kāi)。雨漸漸小了，縷縷陽(yáng)光透過(guò)烏云，灑下。在古典氣息極濃的小巷里漫步，踏著(zhù)青石板鋪成的小路，聽(tīng)著(zhù)鞋與石板互相碰撞，發(fā)出的“咚咚”聲，聽(tīng)起來(lái)如鋼琴奏出靈動(dòng)的音符，它們笑著(zhù)，跑著(zhù)，美的好似城墻上舞蹈的.陽(yáng)光，跳著(zhù)華麗的華爾茲，我卻無(wú)心欣賞，呆坐在大樹(shù)邊，聽(tīng)著(zhù)葉上的水珠落在傘上彈起的聲音，望著(zhù)被雨水沖刷過(guò)而氤氳著(zhù)的青磚白瓦。
驀地，一只蝶闖入眼簾。
那只蝶有著(zhù)栗色天鵝絨外衣，系著(zhù)白色“皮毛領(lǐng)帶”，翅膀上是灰白相間的斑點(diǎn)，一條淡白色“之”字形穿過(guò)其間。煙灰色的翅膀，中央有一個(gè)圓形斑點(diǎn)，宛如一個(gè)黑色的大眼睛，瞳仁中閃著(zhù)黑色、白色、栗色，在太陽(yáng)的光圈下，呈出彩虹狀變幻莫測的色彩�！斑@么涼快，還有碟？”疑惑端詳，一顆顆被雨珠無(wú)情的擊打過(guò)的蝶，顯得很憔悴，一不小心就會(huì )落在地上似的，蝶絲毫沒(méi)有放棄，朝著(zhù)陽(yáng)光向樹(shù)邊沖去。沉默，愕然……
雨后的晴天，讓人神清氣爽�？罩须m有絲絲涼意，殊不知那只蝶已飛入心靈的最深處，溫暖著(zhù)心。
拿起琴，練著(zhù)，手指一遍遍在琴弦上按著(zhù)，一聲聲并不優(yōu)美的旋律，在耳邊飄揚，手臂左右翻轉，提腕，扭腕。琴聲不覺(jué)變得悠然，仿佛一個(gè)暮春的早晨，霏霏的毛雨灑在臉上，引起輕松，潤澤的感覺(jué)，讓人神迷心醉了。
望著(zhù)蝶消失的方向，陽(yáng)光斜射，灑滿(mǎn)心田。
你是我的太陽(yáng)作文2
你，我的太陽(yáng)。在黑暗中，為我照亮前方。我只是一道微光，卻想要給你無(wú)限的光芒。哪怕為你受傷，也會(huì )繼續前行。你是多么遙遠，無(wú)法觸碰，你又是多么靠近，在我腦海時(shí)隱時(shí)現。
當我陷入黑暗中，苦苦掙扎，心中的你便走了過(guò)來(lái)，告訴我堅持。那是一個(gè)夜晚，我坐在深夜的末班車(chē)中，車(chē)內只有我與司機兩人，車(chē)外仰望天際，天上宿星點(diǎn)點(diǎn)，窗邊陣陣寒風(fēng)吹進(jìn)車(chē)內。寒風(fēng)經(jīng)過(guò)我的座位，身體不禁微顫，這舊車(chē)的舊窗隨著(zhù)這風(fēng)抽動(dòng)了起來(lái)。觸景生情，心中泛起細細漣漪，一股悲意從心底涌起，腦中開(kāi)始放起了那黑白老電影，一切仿佛陷入這黑膠片中。就這時(shí)，你“上車(chē)”了，敲敲我的頭，看了下我那微皺的額頭，仿佛能讀透我心一般，說(shuō)道：“傻瓜，那么小就那么多白頭發(fā)，又在那‘空悲切’�！彼穆曇敉高^(guò)我的耳膜，傳入我的心，如一股暖流，我那孤寂的.心被頓時(shí)瓦解�！皼](méi)有�！薄坝秩鲋e，快樂(lè )點(diǎn)好�！闭f(shuō)完，他的“站”到了，這末班車(chē)恢復了死般寂靜，這是，窗邊的風(fēng)變暖了。
你的光芒如此耀眼，我宛如一只蒼鷹，縱然翱翔天空，也許臣服于你的威力，無(wú)法靠近。你是人們口中的學(xué)霸，而我只是一個(gè)追逐著(zhù)你的趕路人。而這路途之艱辛，無(wú)法言喻，你以那光速前行，而我以音速靠近著(zhù)，一個(gè)無(wú)解的題，一個(gè)癡人的夢(mèng)。你那次考試后來(lái)找我，我一臉苦悶，你卻把陽(yáng)光借了過(guò)來(lái)，盡情地表現出來(lái)。結果出來(lái)了，你是第一，而我卻在拿名單之外。你過(guò)來(lái)安慰我，說(shuō)：“別擔心，我幫你�！币皇�(yáng)光穿破云層，直射吾心�；疑貛查g被陽(yáng)光占領(lǐng)，你確認在高空俯視著(zhù)我，只是照耀，無(wú)法觸碰。
你卻又如此親切，在我陷入泥潭時(shí)，拉著(zhù)我手，扶我戰立。你早已完成了我們所學(xué)的一切，站在那一年后的高度，卻低下身子來(lái)幫我，陪我度過(guò)一切困難與黑暗。你就是那個(gè)天使，執吾之手，與吾同行。我們共同走著(zhù)同樣的路，你卻等了我許久。那天，我的最后一門(mén)考試正在進(jìn)行著(zhù)，我的肚子卻開(kāi)始罷工，無(wú)法繼續下去答題。你仿佛用心與我溝通，在腦海中浮現出你的畫(huà)面，我頓時(shí)有了信念：“我要繼續，堅持到底�！背隹紙�(chǎng)時(shí)，你來(lái)迎接我，給我最美的訊息。你是如此近，讓我倍受溫暖。
你說(shuō)你會(huì )一直陪伴著(zhù)我，看水漲水落水再來(lái)，花綻花謝花又開(kāi)。有人說(shuō)我們如戀人，也許吧，與更好的自己相處就是戀愛(ài)的感受。
更好的我，你是我的太陽(yáng)。
你是我的太陽(yáng)作文3
太陽(yáng)照亮世界，溫暖人間，讓萬(wàn)物復蘇，蓬勃生長(cháng)，而齊老師，您就是我心目中的那個(gè)太陽(yáng)。
烏黑的頭發(fā)，高高的馬尾辮，炯炯的目光，洪亮的嗓音，一副干練的模樣。對，這就是齊老師，常常語(yǔ)出警句，暢若文章。微胖的你愛(ài)穿上紅下黑的運動(dòng)服，在走廊里，穿行于班級前門(mén)后門(mén)。齊老師，您就是這樣平凡，這么普通，但您卻給了我溫暖和力量。
您還記得嗎？我因考試的失利，心情便無(wú)比的沮喪，善談的我變得不愿多言不愿多語(yǔ)，盡量在同學(xué)面前裝作什么事都沒(méi)發(fā)生，可是還是被您識破了。當我去辦公室取作業(yè)時(shí)，我發(fā)現您的目光一直注視著(zhù)我，目光里沒(méi)有責備反而透著(zhù)慈愛(ài)，我有些發(fā)慌，你卻走過(guò)來(lái)親切的撫摸著(zhù)我的頭問(wèn)道：是不是因為考試的失利？不開(kāi)心了？——想放棄了嗎？"我停頓了一下，帶著(zhù)一絲哭腔說(shuō)：老師，我知道錯了，我不應該將這股情緒帶到日后的學(xué)習中"我低著(zhù)頭……等著(zhù)"挨訓"！您卻將手輕輕的搭在我肩上，一種溫暖莫名涌在心頭，淚水已經(jīng)在眼眶邊打轉轉……您語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：失敗乃成功之母，一次小小的失利，就讓倔強的你變成了這樣子嗎？——那你以后怎么面對學(xué)習上的重重困難呀？"那一剎間我的淚撲簌簌的涌了出來(lái)，當時(shí)我感覺(jué)我們像知己一般心靈相通……
老師就在我不知所措的`時(shí)候，您的那親切眼神溫和的話(huà)語(yǔ)，如一縷陽(yáng)光，撒進(jìn)我心靈的小天地，驅散了失敗的陰霾，讓我振作起來(lái)從新開(kāi)始！
依稀記得，你風(fēng)風(fēng)火火，用喇叭似的嗓門(mén)，在班級強調："咱們最近有的同學(xué)買(mǎi)了一本關(guān)于作文方面的書(shū)，我看了感覺(jué)還不錯，這樣書(shū)每個(gè)人都要讀，而且要仔細透徹，這樣書(shū)對我們來(lái)說(shuō)很重要，里面的好詞好句，不僅能幫助我們提高寫(xiě)作，還能涵養我們的語(yǔ)文素養，讀書(shū)我們的"班級優(yōu)化大師"還有打卡加分呢。我要時(shí)時(shí)跟蹤喲！再強調一遍，我要時(shí)時(shí)跟蹤！"天呀！還要跟蹤！我知道你一定會(huì )說(shuō)到做到的！不愛(ài)讀書(shū)的我，在您的高壓下開(kāi)始讀了起來(lái)，起初不覺(jué)得怎樣，反復的讀著(zhù)讀著(zhù)，突然發(fā)現里面的好，我仿佛變成了一條魚(yú)兒，在作文中自由地暢游著(zhù)……齊老師你是我心中的太陽(yáng)，是你讓我愛(ài)上閱讀，為我推開(kāi)一扇窗，一扇"心靈之窗"，讓我的內心無(wú)比敞亮，明朗。
齊老師，我特別愿意想親近你，就像綠葉追逐陽(yáng)光，因為感覺(jué)親近你，我就會(huì )有一種莫名的力量，親近你，我會(huì )多了幾分堅強與自信，親近你，我似有一種無(wú)窮的能量。
我要在那遙不可及的未來(lái)里，夜里，我愿化作一朵花兒，靜靜的在你夢(mèng)里跳著(zhù)芭蕾，給你一個(gè)甜甜的夢(mèng)鄉。清晨，我也化作一縷陽(yáng)光，傾瀉在你上班的路上，讓溫馨與愜意填滿(mǎn)你的心房。
你是我的太陽(yáng)作文4
有的人外表高冷，不近人情，但冰冷外表下，卻隱藏著(zhù)如太陽(yáng)般的溫暖。夏日午后，驕陽(yáng)炙烤大地，我和同桌“幸運”的被選中去打掃操場(chǎng)，偌大的操場(chǎng)沒(méi)有一片綠蔭，豆大的汗滴從頭頂“源源不斷”地流下來(lái)，嗓子口渴的要冒煙了�！笆懿涣死�！”我大喊一聲，隨手就把掃把甩到一邊，拉上同伴往學(xué)校水房的方向飛奔而去。
剛從冰箱里拿出來(lái)的冰可樂(lè )，瓶子上還帶著(zhù)薄薄的冰渣，喝上一口，冰冰涼的感覺(jué)浸透了全身�！鞍パ�，我們的掃把呢！”同伴的一聲驚呼把我拉回了現實(shí)。我定睛一看，可不是，短短幾分鐘，掃把就不翼而飛了。我的手心微微冒出汗來(lái)，但還是強裝鎮定：“丟了一把掃把而已，多大的事，回去吧�！�
但衛生委員不依不饒，她堵在門(mén)口，瞪著(zhù)眼，叉著(zhù)腰，厲聲質(zhì)問(wèn)道：“掃把呢！難道你們打掃操場(chǎng)不帶掃把去嗎？”“大驚小怪！”我心里暗想，但臉上掛著(zhù)可憐兮兮表情，向她的求情道：“對不起呀，是我們弄丟了，您大人不記小人啦�！薄安恍�！”衛生委員眼睛瞪的更圓了，“去找老師道歉！”一聽(tīng)到找老師，我的心頓時(shí)涼了半截，這個(gè)衛生委員果然不是好人！
“報告！”我有氣無(wú)力的喊道，“請進(jìn)！”老師低沉的聲音讓我心里愈發(fā)慌亂，盧老師素來(lái)嚴厲，她肯定不會(huì )放過(guò)我的！我邁著(zhù)千斤重的步子一步一步挪到老師跟前，“老師，我...我...”我的嘴打著(zhù)哆嗦，話(huà)都說(shuō)不清楚。這時(shí)耳畔傳來(lái)一聲輕語(yǔ)，“老師，今天天氣炎熱，山風(fēng)主動(dòng)要求去打掃操場(chǎng)，但掃把不小心被別的同學(xué)拿走了，她也是好心，希望您別怪罪她�！毙l生委員溫柔的說(shuō)著(zhù)，和剛才的兇神惡煞簡(jiǎn)直判若兩人，“她是在幫我說(shuō)話(huà)？”我心里有十萬(wàn)個(gè)問(wèn)號。老師抬起頭，笑了笑說(shuō)：“文貝同學(xué)也是為班級做貢獻，情有可原�！蓖蝗坏乇�?yè)P把我驚得目瞪口呆，還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，一只溫暖的手已經(jīng)輕輕地牽著(zhù)我，帶我走出了辦公室。
走出辦公室，我才緩過(guò)神來(lái)，這個(gè)兇神惡煞的`衛生委員居然在幫我。我正要感謝她，劈頭蓋臉又是一頓說(shuō)教“做錯了就要主動(dòng)承擔錯誤，這是做人的基本要求，懂嗎？”我點(diǎn)頭如搗蒜，我看著(zhù)她，雖然還是一樣的高冷、不近人情，午后的陽(yáng)光出賣(mài)了她，金色的陽(yáng)光灑在她身上，把她整個(gè)人都籠在了暖暖的光暈里，高冷只是她的偽裝，她有一顆溫暖如太陽(yáng)的內心。
我的“太陽(yáng)”，也許表面看起來(lái)并不溫暖，但我有一雙發(fā)現溫暖的眼睛，我能清楚地看到她那隱藏在心底的涓涓暖流。
你是我的太陽(yáng)作文5
你是我的太陽(yáng)，似那里的一把火，帶給我無(wú)限溫暖；你是我的太陽(yáng)，似那蠟炬成灰，燃燒了自己，照亮了我；你是我的太陽(yáng)，似那清風(fēng)吹走了我心頭的陰霾。
你就是我的，你平時(shí)對我十分嚴厲，看到別人親昵的在爸爸面前撒嬌時(shí)，再看你，留給我的只有嚴厲。我和你平時(shí)不多說(shuō)話(huà)，每次說(shuō)話(huà)只有冷冰冰的幾句：“做作業(yè)去，”“女孩子家就不能文靜些，”“上學(xué)好好聽(tīng)課，”“快去睡覺(jué)…..”我們之間的“交談”也就這些了，平時(shí)我不主動(dòng)和你說(shuō)話(huà)，甚至有時(shí)候我在玩時(shí)看到你走過(guò)來(lái)，就趕緊一溜煙跑回家了，這大概就是我以前對“”的理解吧！直到那次我才讀懂了我這份“與眾不同”的。
那是 涼 風(fēng)爽的，記得那是星期四夜里，我去睡覺(jué)時(shí)，不小心失足從上面摔了下來(lái)，們去扶我時(shí)，我自己一動(dòng)也不能動(dòng)，好不容易上去了，膽小的我手疼的一夜都沒(méi)睡著(zhù)，自己蒙在被子里哭了一夜，也不敢請假回家。第二天下午放學(xué)回到家，告訴了媽媽?zhuān)菚r(shí)我的左手腕腫得很高，我邊哭邊說(shuō)，媽媽聽(tīng)了后，趕緊去叫正在干活的.你。你回來(lái)瞅了一眼我的手，黑著(zhù)臉說(shuō)：“木訥輕了，摔下來(lái)手腫成那樣不跟老師說(shuō)，就不管你�！彪m然嘴上這么說(shuō)，你還是推出摩托車(chē)，帶我去醫院。一路上你以飛快的速度騎著(zhù)車(chē)，坐在車(chē)后，我看著(zhù)心里著(zhù)急但嘴硬的你，我的淚情不自禁地流了下來(lái)。有哪些父親是不心疼自己兒女的？
不一會(huì )，我們就到了醫院，醫生看了我的手說(shuō)：“這需要拍片，手腫成這樣，可能骨頭錯位了�！贬t生這幾句話(huà)說(shuō)完后，我明顯的看出了你緊張的神情，你那被歲月沖刷已顯蒼老的面孔上，浮現著(zhù)緊張，擔憂(yōu)…
拍片時(shí)，醫生把我的左手擺弄來(lái)擺弄去，我疼得唏唏噓噓，我的唏噓聲仿佛針般揪著(zhù)你的心。你蒼老的面孔上，眉頭緊皺，用嚴肅的目光盯著(zhù)我的手。拍完片后，醫生說(shuō)要等一會(huì )，你望著(zhù)我深情地說(shuō)：“下次再遇到這樣的事情時(shí)，一定要告訴老師，別憋著(zhù)，手還疼得厲害不？”你的話(huà)如陽(yáng)光般溫暖著(zhù)我的心田。
結果出來(lái)了，醫生說(shuō)沒(méi)大問(wèn)題，傷著(zhù)筋了，開(kāi)些藥，休息一周就無(wú)大礙。醫生的話(huà)讓你輕松了許多，醫生開(kāi)了一大袋藥，你還是不放心地問(wèn)：“她的手腫成那樣，骨頭真的沒(méi)事？”醫生認真地重復到：“是的，沒(méi)事�！蹦愫袅丝跉�，眉頭漸漸舒展。
父愛(ài)不求回報，我若安好便是你最大的幸福。你的愛(ài)如一曲生命的旋律蕩漾在我的心中。我在愛(ài)的沐浴中行走，我會(huì )更加努力堅強！
你是我的太陽(yáng)作文6
九月，月考。
秋風(fēng)漸進(jìn)，吹黃了夏日初進(jìn)校園時(shí)繁茂的綠葉。我沒(méi)有想到時(shí)間離開(kāi)的如此匆忙，就像我沒(méi)有想到月考的成績(jì)——用慘不忍睹來(lái)形容。
知道成績(jì)的晚上，我站在教室最后面的窗前，看到月光穿過(guò)云層，投下一個(gè)個(gè)或明或暗的光柱，照在地面上，呈現出一片清冷的景象。
周末，父親照例來(lái)接我回家，但是這次，我邁向父親的腳步卻異常沉重。
“爸，月考的成績(jì)出來(lái)了，我……”我說(shuō)不下去，也不敢抬頭看父親的表情，怕對上那雙滿(mǎn)是希望的眼睛。
“沒(méi)事，回家再說(shuō)�！闭f(shuō)著(zhù)，還拍了拍我的背，“不管有什么事情都不能彎腰！”我驚詫于父親輕松的口吻，跟在他身后緩緩的挪著(zhù)步子。
一路上，父親都沒(méi)有提及成績(jì)，只是問(wèn)了一些生活上的小節，還不時(shí)開(kāi)開(kāi)玩笑，我也不由的隨著(zhù)父親的.言語(yǔ)笑了起來(lái)。
到家了，我立刻沉浸在家的溫暖中。忽的，我瞥見(jiàn)從窗外投進(jìn)的一束月光，慘白的顏色刺激著(zhù)我沖向陽(yáng)臺，把窗簾拉得嚴嚴實(shí)實(shí)。我跌坐在地上淚水從眼眶中涌了出來(lái)。
“飯還沒(méi)做好，給你拿點(diǎn)水果，卻看你眼睛腫的像兩顆大棗�！蓖蚵曇舻膩�(lái)源，我看到父親拿著(zhù)蘋(píng)果沖我微笑。我深埋下頭，不愿意再面對父親�！肮�，”父親看著(zhù)我竟笑出了聲，“看來(lái)這次考試真的把你弄慘了。你啊，考了倒數又怎樣呢？你初中底子不實(shí)，不想看你走彎路才讓你去現在的學(xué)校。什么都不是你止步的借口。你要明白，你只有大把的時(shí)間去充實(shí)自己，趕超強者，而沒(méi)有一分鐘的時(shí)間去像弱者一樣痛哭流涕！”說(shuō)完，父親把蘋(píng)果放在我的手中，深深的望了我一眼，轉身出了房間。
我感覺(jué)周?chē)墓饬猎诟赣H望我的時(shí)候瞬間消失了，我的眼中只有父親轉身前的那種眼神——是包含了對女兒多少鼓勵，疼愛(ài)與包容。多么熟悉的眼神啊，對了，在我走進(jìn)中考考場(chǎng)前，在我邁進(jìn)高中校園時(shí)，還有，在我成長(cháng)的每一天，甚至是每一分每一秒，都有著(zhù)深邃卻如陽(yáng)光般溫暖的目光注視著(zhù)我，伴我度過(guò)了十幾個(gè)輪回的春秋冬夏。
想著(zhù)，淚水再次涌了出來(lái)。我站起身把窗簾拉開(kāi)，直面遮那散發(fā)著(zhù)清冷光芒的月亮�！拔也慌履懔�，我有一個(gè)太陽(yáng)！”我大聲叫道。不管以后的路有多遠，我都會(huì )微笑著(zhù)，帶著(zhù)陽(yáng)光的溫暖和我對著(zhù)太陽(yáng)的無(wú)限崇敬與感激，一路向前。
“爸爸，感謝您是我生命中的太陽(yáng)！”
你是我的太陽(yáng)作文7
太陽(yáng)是永恒的，我喜歡太陽(yáng)，因為太陽(yáng)給予我們溫暖，幫助我們光明。太陽(yáng)就像我們的母親一般，毫不吝嗇地將每一縷陽(yáng)光奉獻給我們。而你，在我的生命中就像是不可或缺的太陽(yáng)，溫暖著(zhù)我，助我不斷前行。
記得小學(xué)一年級的時(shí)候，您就擔任了我們班的班主任。您很有耐心，您的諄諄教誨我無(wú)一忘記。您講課也十分生動(dòng)，喜歡給我們擴張新的知識，給我們講自己的故事和名著(zhù)里的一些故事，有時(shí)上到一些生動(dòng)趣味的還不時(shí)給我們冒幾個(gè)萌，您是多么優(yōu)秀，多么好的老師��！一教就教了我們6年，不辭辛勞。默默無(wú)聞，對于調皮搗蛋的我來(lái)說(shuō)，您的出現不僅克制了我干壞事的念頭，還教會(huì )了我怎么做人，讓我受益終生，就像太陽(yáng)一般！
小學(xué)三年級的一天，我提前半個(gè)小時(shí)來(lái)到了學(xué)校，閑來(lái)無(wú)事，我便和二年級的'弟弟玩起了乒乓球，玩得不亦樂(lè )乎。
這時(shí)，不速之客小劉和小鄭出現了，看到了我在和二年級的小朋友開(kāi)心地玩耍，便嘲笑我道：“高展豪真幼稚，還和低年級的小朋友一起玩，哈哈……”說(shuō)著(zhù)，他們還不住地譏笑，竊竊私語(yǔ)著(zhù)。我咬咬牙，不予計較�？傻搅俗詈�，他們竟然編成了兒歌來(lái)嘲諷我，我頓時(shí)怒火中燒，將乒乓球使勁往地下一擲，便向小鄭飛奔過(guò)去。他見(jiàn)我發(fā)狠了，撒腿就跑，我以迅雷不及掩耳之勢追上了他，并狠狠地推了他一把。他摔倒了，滿(mǎn)臉是血的，倒在一片血泊中失聲痛哭。
在一旁的小劉見(jiàn)狀，立即大喊：“高展豪殺人啦！”我嚇得不知所措，坐在小鄭旁邊一個(gè)勁地道歉，但也是無(wú)濟于事。這時(shí)，您來(lái)了，并沒(méi)有發(fā)火，而是溫聲地詢(xún)問(wèn)我具體情況，然后把我叫去辦公室和我談心�！啊彩乱级笮�，要想想后果，回去好好想想吧�！蹦⑽Ⅴ久�，又嘆了口氣，擺擺手讓我走了。走出辦公室的門(mén)，一縷陽(yáng)光直射在我身上，感覺(jué)暖暖的。而您便如太陽(yáng)一般，給予我最真摯的溫暖。
畢業(yè)之后，我很想念您。有一次，我接到了一個(gè)匿名電話(huà)，猶豫了一下還是接聽(tīng)了，竟然是您打的，您邀請我去家里玩。聽(tīng)到這個(gè)消息別提我有多興奮了，立刻推掉了所有的安排，恨不得立刻飛奔到您的身邊……
到了您家樓下，我見(jiàn)您立在風(fēng)中，不偏不倚，就那樣靜靜地站著(zhù)。我驀地發(fā)現您的鬢間多了些許白絲，淚水簌簌落下……
人不能如太陽(yáng)那般永恒，但我愿用十年換您青春常駐，因為您是我的太陽(yáng)！
你是我的太陽(yáng)作文8
散發(fā)著(zhù)淡雅的幽香，熾熱的雙眸如同溫暖的陽(yáng)光，你是我的太陽(yáng)。
——題記
我是一棵轉角處的向日葵，默默地生長(cháng)，很少遇到溫暖的陽(yáng)光，也沒(méi)有他人的關(guān)愛(ài)。直到那日，你的出現溫暖了我的世界。
清晨如舊，我抬起頭，眨著(zhù)蒙眬的睡眼享受著(zhù)轉角僅有的一絲陽(yáng)光。忽然，一雙黑亮的眼睛出現在眼前，那美麗的眼里滿(mǎn)是溫暖，如同陽(yáng)光一般照耀著(zhù)我，溫暖著(zhù)我的全身。原來(lái)是你——跛腳的小女孩。你抬起手，輕撫我瘦弱的身軀，烏黑飄逸的長(cháng)發(fā)掠過(guò)你的臉頰，你俯身附在我的耳畔輕輕訴說(shuō)：“以后由我來(lái)照顧你好了！”暖流滑過(guò)心田，我點(diǎn)頭，舒展開(kāi)身體微笑。只見(jiàn)你嘴角上揚，唇紅齒白，調皮的酒窩出現在臉上。此時(shí)，你和我一樣快樂(lè )呀！
那段日子，是屬于我們的快樂(lè )時(shí)光。淺唱低吟，我看到了你如詩(shī)的美麗；沉思凝神，我嗅到了你淡雅的芳香。你如同太陽(yáng)，給予我最暖的陽(yáng)光。不，你就是我的太陽(yáng)。
一夜，大雨滂沱，雷電交加。我被雨水打彎了腰，痛苦不堪地趴在地上，已抬不起那高傲的頭。你撐著(zhù)傘一瘸一拐地趕來(lái)，當你看到這破敗的一切，鉆石般晶瑩的淚珠滑過(guò)你的臉龐，滴落在我的身上，如火般灼燒著(zhù)我�；琶χ�，只能聽(tīng)見(jiàn)你說(shuō)：“你要撐住，不要倒下，我會(huì )傷心的�！本o接著(zhù)，我的軀體被你用木棒支起，然后用細線(xiàn)輕輕扎住。你用顫抖的手撫摸著(zhù)我，那雙瞳孔里迸發(fā)出的光，比太陽(yáng)還要溫熱。我會(huì )好好的，我會(huì )撐住，因為，你的堅強，感動(dòng)了我。
第二日清晨，我被一陣淡香喚醒。你在我的身旁靜靜地注視著(zhù)我。我翻卷著(zhù)花葉，半透明的鵝黃色花瓣在雨后陽(yáng)光的折射下愈顯璀璨。微風(fēng)拂過(guò)，我提起裙裾為你翩翩起舞，儼然碧水江畔的仙女。你輕笑著(zhù)說(shuō)：“真美！”
你的雙眸里充滿(mǎn)了陽(yáng)光，溫暖著(zhù)我。我散發(fā)著(zhù)香，只為你展現著(zhù)我的'美，因為，你是我的太陽(yáng)。
閱卷心語(yǔ)：
在千篇一律抒寫(xiě)父母之愛(ài)的文章中，此文如一縷清風(fēng)吹來(lái)，讓疲憊的閱卷老師感覺(jué)到無(wú)比清新。滿(mǎn)分理由如下：
運用童話(huà)體裁，想象豐富�？忌砸豢孟蛉湛囊暯�，寫(xiě)出了一個(gè)跛腳小女孩的心靈之美。這種美，既有小女孩的堅強，又有小女孩給“我”的關(guān)愛(ài)和溫暖，很自然地引出“太陽(yáng)”的含義。向日葵這個(gè)意象的選擇，和“太陽(yáng)”聯(lián)系緊密，使得中心表達貼切自然�？忌鷮ξ捏w的創(chuàng )新，符合創(chuàng )意表達的加分要求，被評為滿(mǎn)分文，毫無(wú)異議。
展示細節之美，生動(dòng)傳神。文章以細節取勝，寫(xiě)小女孩的美，運用了外貌描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)；寫(xiě)向日葵在“太陽(yáng)”的呵護下成長(cháng)起來(lái)，對向日葵進(jìn)行了生動(dòng)描繪，細膩而傳神。細節描寫(xiě)屬于初中生寫(xiě)作的基本功，考生這種扎實(shí)的基本功也是獲得滿(mǎn)分的主要因素。
你是我的太陽(yáng)作文9
那個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，有你，有我。
碩大的操場(chǎng)，充滿(mǎn)了人聲鼎沸的喧鬧；紅白的跑道，浸透了運動(dòng)健兒的汗水；青翠的草坪，播灑著(zhù)青春希望的種子；兩側的看臺，燃燒著(zhù)亙古不變的熱情……但這一切的美好，都掩蓋不住噩夢(mèng)般殘酷的現實(shí)——今天，國測。
女子800米，很快就輪到了我。站在起跑線(xiàn)上，心慌意亂。槍響，我飛奔而出。周?chē)娜硕家园倜讻_刺的速度狂奔，絲毫沒(méi)有減速的架勢�！案闶裁窗�？一出發(fā)就這么拼？！”我埋怨著(zhù)，不知不覺(jué)中已落在了最后�！氨３煮w力，留到最后再沖刺！”我這樣安慰著(zhù)自己，依舊保持著(zhù)勻速狀態(tài)。一圈下來(lái)，同學(xué)們仍然獵豹般奔馳，仿佛不覺(jué)得累似的�！斑@樣下去，我只能倒數了！”不甘心的我，著(zhù)急了，猛地提了速。
倏地，我腿一軟，亂了步伐。左腿邁出時(shí)，踩到了右腳，身子失去得以，向前傾去，雙膝跪地，狼狽地砸在跑道上。不服輸的.我立馬站起來(lái)，抓緊每分每秒，火力全開(kāi)，前進(jìn)！調整呼吸，控制速度，沖到了終點(diǎn)。
“��！”雙膝開(kāi)始刺痛起來(lái)。這時(shí)，你習慣地向我來(lái)，臉上是陽(yáng)光般燦爛的笑容。而我，卻眉頭緊皺，痛不堪言�？吹轿业木綉B(tài)，你立馬變了神情，驚慌失措地奔來(lái)�！巴�，你咋了？”幽默的語(yǔ)氣中，盡是著(zhù)急與關(guān)切�！皠偹ち艘货�，沒(méi)事兒�！蔽冶M力讓自己的語(yǔ)氣平淡，貌似小事一樁，但我的雙腿卻在情不自禁地發(fā)抖。你蹾下，卷起我的褲腿，仔細看了看，又皺了皺眉，隨后抬起頭：“你這叫小事？快，我扶你去醫務(wù)室�！闭f(shuō)著(zhù)，扶起我的胳膊，往醫務(wù)室走去。
風(fēng)，微微的，吹過(guò)雙膝，留下刺骨的疼痛，我不時(shí)“啊啊”地叫喚。你與我閑聊，似乎漫不經(jīng)心，但我知道，你是在分散我的注意力。你跟我講家里的趣事，同我開(kāi)玩笑，又回憶起那些洋溢著(zhù)歡聲笑語(yǔ)的往事。疼痛在笑聲中漸漸消逝……
過(guò)去的六年，你我形影不離，朝夕相處。摔倒時(shí)，那個(gè)在第一時(shí)間趕來(lái)，將我扶起的是你；被欺負時(shí)，那個(gè)理直氣壯去理論的也是你；生病時(shí)，打電話(huà)來(lái)問(wèn)候，一聊就是半小時(shí)的還是你；考砸時(shí)，笑著(zhù)說(shuō)自己更差你完全可以更好的那個(gè)依然是你……這么多年來(lái)，每時(shí)每刻在我身邊的人，一直是你。你總是能給予我溫暖，在關(guān)鍵時(shí)刻伸出援助這手，解我燃眉之急，為我帶來(lái)希望與動(dòng)力。
你我做了六年的好友，還將再做三年的閨蜜，終會(huì )成為最好的姐妹！謝謝你，親愛(ài)的，你就是我的太陽(yáng)……
你是我的太陽(yáng)作文10
窗外，一束溫暖的陽(yáng)光投射進(jìn)來(lái)，在語(yǔ)文課本上影映出我頭的輪廓。與你的分別已經(jīng)有四個(gè)多月了，在影子里，我仿佛又看到了在陽(yáng)光下為我們盡力講課的你。
當稚氣懵懂的我在媽媽的帶領(lǐng)下，迎著(zhù)朝陽(yáng)，第一次邁入小學(xué)的大門(mén)，看到了美麗整潔的校園，還看到了那站在金輝下，你滿(mǎn)含微笑的眼神迎接我們。當我確定你就是我的班主任時(shí)，我滿(mǎn)心歡喜地接受你給我的第一份見(jiàn)面禮，一朵蘊含著(zhù)光榮和希望的小紅花，別在我潔白襯衣的胸前。這天，你穿著(zhù)一條長(cháng)裙，修長(cháng)溫暖地手拉著(zhù)我，把我領(lǐng)到了座位坐下。教室里鋪滿(mǎn)了一地金黃色的陽(yáng)光，你飄飄的長(cháng)裙是那樣美麗。你在我稚嫩的心靈里播下了一顆動(dòng)人心弦的美麗種子。
你攜著(zhù)陽(yáng)光站在講臺前，熱烈地歡迎我們的到來(lái)并加入這個(gè)班級。你的聲音是那么的柔和而又堅定，溫暖著(zhù)我們本有點(diǎn)膽怯小小的稚嫩的心。
只怪我不夠理解你，認為你對我們總是過(guò)于嚴厲�，F在回想起來(lái)，六年中我曾有過(guò)好多不懂事的想法，現在我升初中了，我甚至有點(diǎn)后悔當初沒(méi)有好好珍惜和你相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
記得有次臨近期末，那天放學(xué)時(shí)你叫我去一下你的辦公室。我以為犯了什么錯誤，心里像揣著(zhù)一只亂撞的小鹿，邁著(zhù)沉重的步伐，腦子里飛快地搜索著(zhù)今天，甚至近幾天是否有哪做不對了，我心驚膽顫地來(lái)到了你的辦公室，敲門(mén)，開(kāi)門(mén)�？墒�，我看到的卻是在光的照射下渾身散發(fā)著(zhù)金燦燦的你。你正在批改作業(yè)，看到我進(jìn)來(lái)，你滿(mǎn)臉微笑地招手示意我到你的身邊，金光霎時(shí)也照到了我的身上，我頓時(shí)緩解了很多壓力，弱弱地看著(zhù)你的'眼睛。你說(shuō)，今年的優(yōu)秀學(xué)生預備名額里有我，老師希望我要繼續提升自己，努力做得更好！我一聽(tīng)受寵若驚，滿(mǎn)心歡喜，覺(jué)得神圣的光芒正在我的身上沐浴著(zhù)，渾身一下子如釋重負�？墒�，那次期末考，我數學(xué)只考了88分，一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生的數學(xué)是能會(huì )這么差的。返校那天，我無(wú)精打采地趴在桌子上，一直不敢抬頭看你。
發(fā)獎狀了，當聽(tīng)到你報優(yōu)秀學(xué)生的名字居然有我時(shí)，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，我詫異萬(wàn)分地抬頭，正對上你的眼睛，從你的目光里，我深深地讀懂了你對我的鼓勵和期望。頓時(shí)，一股暖流從我的心底涌起，我仿佛又看到正站在陽(yáng)光下第一次見(jiàn)面時(shí)的你！
陽(yáng)光，是奉獻光和能量的。它好似你，為我們奉獻了自己六年的時(shí)光，慷慨地照耀著(zhù)我們。長(cháng)大后，我也要像你一樣，做一個(gè)太陽(yáng)，并播灑陽(yáng)光。我永遠不會(huì )忘記你——老師，你是我心中的太陽(yáng)！
你是我的太陽(yáng)作文11
天空像是打翻了的顏料盤(pán)，各種色彩沉沉的壓下來(lái)，頭頂的高壓線(xiàn)上零星地停留著(zhù)幾只麻雀，嗓子嘶啞得發(fā)不出聲。地上也稀稀疏疏地長(cháng)著(zhù)泛黃的雜草，和著(zhù)雨后潮濕的空氣傳來(lái)陣陣泥土的腥味。
我拖著(zhù)疲憊的步伐，摸出衣袋里的鑰匙，很熟練地打開(kāi)了那扇厚重的大門(mén)，隨著(zhù)“咣”的一聲門(mén)被關(guān)上，家里又是一片寂靜。再打開(kāi)主樓的門(mén)，瞬間一股陰冷的空氣襲來(lái)。這房子就是這樣，夏天涼，冬天也涼。太陽(yáng)的光線(xiàn)都被高高的樓層隔擋在外面，僅有幾縷微弱的光透過(guò)重重阻礙照進(jìn)房子里，在光亮里，可以清楚地看到在光路下飛揚的塵土，有一種讓人瞬間窒息的感覺(jué)。
我提了提衣領(lǐng)，放下沉重的書(shū)包走進(jìn)房間。陰郁的藍色墻紙背景在沒(méi)有足夠陽(yáng)光的房間更凸顯出了它的陰郁。床上很亂，似乎很久沒(méi)有整理，書(shū)本亂糟糟的躺在床上。桌子也亂，各鐘藥盒與藥瓶雜亂地倒在上面，深藍色冰冷的床頭柜經(jīng)冰冷的手指輕輕一觸便出現更亮的黑色，一層塵土浮在上面，被手指觸過(guò)的地方塵土便堆積在了兩邊。地上也有幾片用過(guò)的演算紙，雜亂又安靜地躺在冰冷的地板上。我拉下衣鏈，把衣服掛在了掛滿(mǎn)衣服的衣架上，一陣寒意又順著(zhù)衣領(lǐng)傳遍全身。我很快地把床上的書(shū)本推向另一半床，騰出一半空間，拉出一床厚重的被子，沉沉地睡了過(guò)去。
一陣尖銳的龍頭流水聲吵醒了我，醒來(lái)的時(shí)候，房間已充滿(mǎn)了金色的陽(yáng)光。我揉了揉眼睛，望向另一半床，凌亂的書(shū)本已經(jīng)不見(jiàn)，整齊地被放在擦得發(fā)亮的桌子上。藥盒和藥瓶也已經(jīng)被放進(jìn)一個(gè)精致的玻璃盒子中。地板上的演算紙不翼而飛，金色的`木質(zhì)地板在太陽(yáng)的映射下閃著(zhù)金色的光芒。
廚房里傳來(lái)陣陣飯菜的香味，拉開(kāi)廚房的門(mén)，我看到了我最?lèi)?ài)吃的飯菜在餐桌上靜靜地躺著(zhù)，塑料袋子里裝滿(mǎn)了剛買(mǎi)回來(lái)的新鮮蔬菜和水果，一切顯得如此井然有序。
我走出房間，客廳厚重的簾子已被拉開(kāi)，陽(yáng)光輕而易舉地跳過(guò)玻璃窗照了進(jìn)來(lái)。在玻璃窗上跳躍著(zhù)樹(shù)影投來(lái)的光斑，俏皮地鉆進(jìn)了房間的每個(gè)縫隙，碎碎地映滿(mǎn)了每個(gè)角落，房間鍍滿(mǎn)了亮麗的金色。茶幾上已擺滿(mǎn)了水果，水果上晶瑩的水珠一閃一閃，陽(yáng)光也調皮地一眨一眨。藍色的墻紙像是被陽(yáng)光感染了一樣也被染上了金色的光暈，不再陰郁。冰冷的氣息再也沒(méi)有，取而代之的是最溫暖的陽(yáng)光。一切安靜又美好得像夢(mèng)一般，整個(gè)房間充滿(mǎn)了幸福的味道。
我走出客廳，在金色的陽(yáng)光下，看到了不知何時(shí)回來(lái)的母親正在洗著(zhù)我的外衣。
我的世界剎時(shí)充滿(mǎn)了溫暖的陽(yáng)光。
你是我的太陽(yáng)作文12
你，永遠是我心中的太陽(yáng)
迷茫過(guò)，退縮過(guò)，卻不曾放棄過(guò)，你，其實(shí)也很美！
沒(méi)有高低起伏、彎曲小道，在美的山也只能遠觀(guān)：沒(méi)有高潮低潮之分，在好聽(tīng)的歌，也只能品詞……沒(méi)有了平坦的路，有的是那些攔住你去路的，它們肆無(wú)忌憚地嘲笑你，死死得纏住你，不讓你過(guò)去，而你，卻帶領(lǐng)我突破了一切！
你，來(lái)了
你有你的任務(wù)，那就是被快遞員傳到每個(gè)人手中，有人驚喜，有人害怕。當然我也不例外，從快遞員那雙厚實(shí)的手中，接到了神秘的禮物，就這樣，你一直伴隨在我的身邊，我的故事也就算開(kāi)始了。
起初，懼怕、退縮，不敢接受你，最后才發(fā)現，哪怕恨你，都無(wú)法阻止你的來(lái)臨，都必須要學(xué)會(huì )接受。你像個(gè)資深的老者，在我要選擇的路的前方布著(zhù)重重困難，你等待著(zhù)，我嘗試著(zhù)；你眺望著(zhù)，我勇往直前著(zhù)�？晌乙踩缒切┏鯇W(xué)者一般，會(huì )退縮，會(huì )不知所措，慶幸的是，你沒(méi)有放棄我，我也沒(méi)有放棄我自己，毅然決然的選擇前進(jìn)，風(fēng)再大，亦無(wú)懼！
你的會(huì )心一笑，是我所期待的，而你，依然在路上等待著(zhù)……
我心中的太陽(yáng)，謝謝你，讓我找到了更好的自己！
你，停住了
我站在時(shí)光的轉角處，回憶著(zhù)與你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
青春路上的我，一路上橫沖直撞，在我最迷茫時(shí)，是你停在原地，等待我的凱旋歸來(lái)；在我得意忘形時(shí)，是你停在原地，用謙虛的姿態(tài)影響著(zhù)我，一次次的成長(cháng)，離不開(kāi)你的默默付出。
我們就像一個(gè)是導演，一個(gè)是演員，彼此都在盡全力演這出戲。我也許不是個(gè)好演員，每次到我的戲份，都會(huì )認為難以攻下，可你，是個(gè)好導演，眼睛里、言語(yǔ)里無(wú)不體現著(zhù)對我的鼓勵和相信，一遍一遍地指導我演好這出戲。
你，會(huì )停在原地，會(huì )消退我內心的煩躁，會(huì )鼓勵迷茫中的我，會(huì )耐心指導屢次失敗的我……
我心中的.太陽(yáng)，謝謝你，讓我找到了等待中的美！
你，別走了
愈來(lái)愈發(fā)現，你有著(zhù)獨特的美，你不像別人口中那樣嚇人，你擁有著(zhù)最溫暖的臂膀，撫慰我受傷的心靈，引領(lǐng)我一路前行。
我深知，當有一天我再也找不到你了，那是你無(wú)言的告別。因為那時(shí)我已經(jīng)有足夠大的勇氣，去面對社會(huì )，去面對人生。
從快遞員手中接到的禮物，我怎么會(huì )不珍惜，今后，無(wú)論在哪，你都是我的那位老者，我心中的太陽(yáng)！
我心中的太陽(yáng)，總有一天，你會(huì )用你的溫暖，照亮一個(gè)女孩的世界！
你是我的太陽(yáng)作文13
那年花舞飛揚，心底的溫度，再也銘記不忘。
“花兒真美�！蔽覍χ�(zhù)庭院中的奶奶說(shuō)，“奶奶，花兒那么美，戴在你頭上肯定更美。讓我去摘一朵�！蔽伊⒌交▍睬�，左右地探頭探腦，尋找最美的那朵。每一朵花兒都像仙女似的翩翩起舞，帶著(zhù)靈性與美妙。傳來(lái)的清香，更是彌漫鼻腔。我剛想下手捏斷那只花莖，一只溫暖的大手包裹住我的小手：“花兒好看，是因為它長(cháng)在枝上，帶著(zhù)生命的活力。倘若被人摘去，少了一抹嬌媚色彩，又怎會(huì )美�！笨粗�(zhù)奶奶花白的頭頂，我腦海有什么東西快速閃過(guò)，轉瞬即逝，無(wú)蹤無(wú)影。但那花兒在我眼中更美了，開(kāi)放的花瓣，像天上的太陽(yáng)，像奶奶的的話(huà)語(yǔ)，溫暖我的心間。
奶奶有一輛小三輪，她經(jīng)常會(huì )在山后摘完野菜帶著(zhù)我去巷口賣(mài)。她在旁邊摘菜，我在玩耍，奶奶總是笑瞇瞇望著(zhù)我，那目光就溫暖地包圍住我。有時(shí)奶奶會(huì )往我手里塞一元錢(qián)，讓我買(mǎi)糖吃。買(mǎi)完糖回來(lái)后，我會(huì )把糖半邊剝開(kāi)，糖就在嘴邊，可是一轉身，把糖舉得老高：“奶奶也甜一下�！薄澳棠滩怀�，你吃。你嘴上甜了，奶奶心里就甜了�！彼f(shuō)這話(huà)時(shí)，還是慈和地望著(zhù)我。到了晚上，天一黑，不用奶奶說(shuō)，我就自己跳上小三輪，抬頭望著(zhù)天上的星辰，嘴上嚷著(zhù)：“回家嘍，回家嘍!”然后便是咯咯的笑聲傳遍大街小巷。甜甜的糖，甜了我的嘴奶奶的心，像是有一束陽(yáng)光照耀在我的心中。
我生病那次，醫生囑托吃飯只能放鹽，少放，最好只吃白米白面白膜。我出院那天，家里的餐桌上是豐盛的晚餐，我壓住食欲走進(jìn)房間，一個(gè)人蜷縮在床上，頭埋得很低。不一會(huì )兒，奶奶勁來(lái)了，手上拿著(zhù)案板、菜刀……我驚訝至極，還沒(méi)出聲，奶奶便溫柔道：“來(lái)，奶奶教你做面條�！蔽覂赏绒抢诖策�，睜大眼睛看著(zhù)奶奶，像是從未見(jiàn)過(guò)奶奶似的，上下打量著(zhù)。屋里的燈不算亮，可窗外的月亮散發(fā)的光芒很是亮。月光灑進(jìn)窗子來(lái)，籠罩奶奶一身。奶奶全身散發(fā)出的光暈層層蕩漾，手下的.搟面技法很是嫻熟，頭上銀發(fā)象征歲月的滄桑與繁華。就這樣，我看奶奶看了很久，虔誠地看著(zhù)，直到那碗面條端在我面前，熱氣撲面而來(lái)，我眼中也有水汽在蒸發(fā)。淚水淌了滿(mǎn)臉，滴進(jìn)碗里。沒(méi)有了，再也沒(méi)有了，沒(méi)有一個(gè)人會(huì )陪著(zhù)一位病人吃一整月的白面條。那天夜晚的打量，明明很黑，可內心卻是太陽(yáng)光般的溫暖又柔和。
生命之美，美在活力;糖果之甜，甜在心間;面條之香，香在有愛(ài)。那一縷陽(yáng)光，照在心間，便揮之不去，那一顆太陽(yáng)，讓我成長(cháng)。
是誰(shuí)啊，給我力量，給我陪伴，給我希望�；ㄏ�，糖甜，面香，早已不記，銘記心間的，只是那份充滿(mǎn)愛(ài)的溫度而已。奶奶啊，你是我的太陽(yáng)!
你是我的太陽(yáng)作文14
看到題目，我第一個(gè)就想到了你，我的音樂(lè )老師——小陳老師。
你是我的聲樂(lè )老師，中等個(gè)子，圓圓的臉，長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，輕脆的聲音。最讓人難忘的是那雙明亮的眼睛，無(wú)時(shí)無(wú)刻不閃耀著(zhù)愛(ài)的光芒。當你為我們演繹歡快的歌曲時(shí)，你的眼睛很清澈，像一汪泉水，像陽(yáng)光灑在湖面，波光粼粼，又好像夜晚閃爍的星辰。當唱憂(yōu)傷歌曲時(shí)，你的眼睛充滿(mǎn)了憂(yōu)傷，像紛飛的雪花。我們總是看著(zhù)你的眼睛，聽(tīng)著(zhù)歌曲，不由自主地就會(huì )被帶進(jìn)情景中去。
第一次認識你，是被媽媽帶到你的教室，我怯怯地站在你的面前，在你那鼓勵的目光，我唱了兩句歌。我清楚記得，你說(shuō)：唱的挺好的，但要勇敢一點(diǎn)噢。正因為我們不會(huì )，所以才來(lái)學(xué)歌，別害怕。望著(zhù)你的眼睛，我感覺(jué)到了力量。
從此以后，我就成了你的.學(xué)生，你在課上細心的指導我們用氣息唱歌的技巧，根據我們不同的情況，提出不同的訓練方法，讓我們晚上回去練習拍視頻給你，你再根據我們練習的情況指點(diǎn)我們，為我們點(diǎn)贊。也正是因為有你的陪伴和鼓勵，才讓我在枯燥的練習中堅持下去。
升入初中后，雖然我還堅持著(zhù)到你那里學(xué)唱歌，但我卻總是不能準時(shí)交作業(yè)。你從未放棄過(guò)我，在課上給我機會(huì )繼續練習。而當比賽和我的期末考試相遇時(shí)，你會(huì )讓我暫時(shí)放下音樂(lè )，好好備考。
猶記得那次，恰逢期末考試而省賽又臨近了，沉默在題海中的我早就忘記了你上節課交給我的細節。當我忐忑不安的來(lái)上課時(shí)，我的歌果真如我所料，不僅沒(méi)進(jìn)步，反而退步了。不是這里唱的慢，就是那里感情不到位，比賽已經(jīng)迫在眉睫，而我連動(dòng)作還沒(méi)有排。我對自己充滿(mǎn)了失望，也有些氣餒。
但你不急不躁，一一為我講解歌中的漏洞，一一示范，讓媽媽錄下，再給我排出動(dòng)作。但我卻無(wú)論如何也做不出連貫的動(dòng)作，時(shí)不時(shí)會(huì )踩一下腳，往旁邊側。我愈發(fā)的著(zhù)急，也就越做不好動(dòng)作。這時(shí)，你在旁邊又為我排出了新的動(dòng)作，簡(jiǎn)單明了。動(dòng)作簡(jiǎn)單了，可我卻還是在轉圈的時(shí)候出現搖擺，我心焦的望著(zhù)你，這時(shí)我從你眼里看到了信任。短短一堂課后，你吩咐我，暫時(shí)不要練習了，好好考試。一句短短的話(huà)，如清泉澆灌了我的心田，平緩了我焦躁的情緒，讓我知道輕重緩急�，F在先放下音樂(lè )，好好備戰考試，讓自己有個(gè)更飽滿(mǎn)的情緒迎接歌唱比賽。
走出教室，天空晴朗，陽(yáng)光在舞動(dòng)，心中的烏云散去，內心是無(wú)盡的歡喜。
望著(zhù)天空，不禁唱起了你教過(guò)的一首歌：“我和陽(yáng)光作伴，我看見(jiàn)天空湛藍……”你就是我心中的光芒四射的太陽(yáng)，照亮了我小小世界，也給了我前行的力量。
你是我的太陽(yáng)作文15
朝陽(yáng)給天空抹上一層淡淡的紅霞，夕陽(yáng)靜靜地給大地罩上一層金色的余暉，那晌午的陽(yáng)光射出萬(wàn)道金光，眩人眼目。唯獨我心中的太陽(yáng)，不滅，不激，不蕩……
還記得六歲那年的暑假，是我小學(xué)六年時(shí)光中最快樂(lè )的一個(gè)暑假，也是最傷心的一個(gè)暑假。這個(gè)假期讓我心中的那個(gè)太陽(yáng)冉冉升起！
假期一開(kāi)始，奶奶就跑到城里來(lái)接我回老家。起初，爸爸媽媽都不同意，可到后來(lái)，爸爸媽媽上班時(shí)我一個(gè)人在家他們不放心，就同意了奶奶的請求。就這樣，我和奶奶一同踏上了回家的旅程。
一回到家，我看到爺爺坐在椅子上睡覺(jué)，我笑嘻嘻的跑過(guò)去捏了他的小鼻子，沒(méi)想到爺爺是裝的，抓住我的手一把摟到他懷里咯吱我，我哭笑不得，只好叫奶奶，最后還是奶奶幫我“教訓”了爺爺。每天早上，雞一打鳴，爺爺就叫我起床。他就像太陽(yáng)似的，怎么甩也甩不開(kāi)，每天都陪著(zhù)我玩。
夏天，我們老家的河邊有一片樹(shù)林，每到七或八月份，知了就不停地叫，往樹(shù)上爬。我和爺爺每天都去抓知了，我提一瓶水，爺爺拿一個(gè)手電筒，我們邊走邊抓。村里夜晚的星星格外閃亮。我和爺爺在樹(shù)林里走著(zhù)，我突然聽(tīng)見(jiàn)一聲“呱呱”。在月光下，我看到了青蛙。我松開(kāi)了爺爺的手，朝它跑去，只聽(tīng)見(jiàn)后面傳來(lái)一聲“別跑遠了！”
我頭也不回地循著(zhù)青蛙的`聲音跑去。不知何時(shí)，也不知在哪兒，我停下了，搜索青蛙的軌跡，可它不知去哪兒了，不見(jiàn)了蹤影�？赡苓M(jìn)水里了吧！我正要找爺爺，可發(fā)現四周黑乎乎的，沒(méi)有人。頓時(shí)，恐懼布滿(mǎn)了我的全身，我放聲大哭。也不知哭了多久，我才發(fā)現，再怎么哭也沒(méi)有用。
風(fēng)吹動(dòng)每一棵樹(shù)上的枝葉，呼呼的，仿佛是深林中有無(wú)數個(gè)巨獸在咆哮，我又冷，又餓。天空的顏色更加深沉幽邃。正在我孤苦無(wú)依，滿(mǎn)心絕望的時(shí)候，我仿佛看見(jiàn)了一個(gè)熟悉又堅定的身影。沒(méi)錯，是爺爺。他看見(jiàn)了我，叫著(zhù)我的名字狂奔過(guò)來(lái)。他一下把我摟進(jìn)懷里，又溫暖又冰冷，他是下水找我了嗎？這時(shí)清晨的朝陽(yáng)出現了。此后，我便與爺爺形影不離。
終于有一天，我要回城里上小學(xué)，要離開(kāi)和爺爺朝夕相伴的這個(gè)地方。爺爺與我依依不舍。沒(méi)想到，這一別竟是永別。
三天后，老家那里傳來(lái)噩耗，爺爺去世了。爺爺的喪事我沒(méi)有參加。
幾天后奶奶來(lái)了，我問(wèn)奶奶爺爺去哪兒了，奶奶擦著(zhù)淚水，看了看我，指著(zhù)天上那一輪火紅，溫暖的太陽(yáng)。
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