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你是我的太陽(yáng)作文

時(shí)間:2023-10-02 15:56:03 太陽(yáng) 我要投稿

你是我的太陽(yáng)作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編收集整理的你是我的太陽(yáng)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

你是我的太陽(yáng)作文

你是我的太陽(yáng)作文1

  當夕陽(yáng)將那種融化后的黃金狀粉末噴灑向整個(gè)世界,天地混沌一片,暮色中,遙遠的風(fēng)聲描不出任何事物清晰的輪廓。倦鳥(niǎo)歸巢。

  每晚回到家,總會(huì )有一個(gè)身影于廚房中,忙忙碌碌。在微微黃暈的燈光下,我總能見(jiàn)母親那面龐,微微泛著(zhù)油煙。左手臂時(shí)而微擺,時(shí)而晃動(dòng),右手緊握鍋鏟,翻炒,鏟動(dòng)。再適時(shí)地拿起調味品,適量的,往鍋中加。母親的動(dòng)作是那么嫻熟,這些動(dòng)作在她的生命中重復了無(wú)數次,火候到了,出鍋。

  母親輕輕地走到我身旁,放下盤(pán)子,淺淺地笑“快吃吧!笔怯图宓。靜放在白盤(pán)中的油煎蛋,宛如初升的朝陽(yáng),一度的溫熱,一瞬的明亮。它的金邊向兩邊綻開(kāi),滲出的油漸漸鋪滿(mǎn)白盤(pán)。拿起筷子,夾起,放入嘴中咬上一口,不多的油的味道,微燙,慢慢入口即化,蛋白的清香,一直沁入心脾,使全身有一種悠悠然的感覺(jué)。再?lài)L一口蛋黃,沙沙的,糯糯的,仿佛眼前出現一片金黃,絢爛,磅礴,無(wú)與倫比……吃完一個(gè),給我帶來(lái)點(diǎn)點(diǎn)溫暖,吐露出了愛(ài)的`芬芳。那種感覺(jué),就像,太陽(yáng)。

  夜,一片寂靜。

  伴著(zhù)窗外偶爾從遠處傳來(lái)的幾聲狗吠,我抬起頭,望著(zhù)漆黑一片的夜空,就好似誰(shuí)不小心將墨瓶打翻染墨了一大片天,只留一道彎月孤獨掛在天邊。人們大都睡了,我仍在埋頭苦干,唉,寫(xiě)不完的作業(yè)!皣}—噠—”只聽(tīng)幾聲若隱若現的腳步聲,近了,更近了,好似是故意輕放,再細聽(tīng),便又沒(méi)了聲響。輕輕按下門(mén)把手,推門(mén)而入,門(mén)擦過(guò)地板,“咯吱”。

  “還沒(méi)睡?”

  “還沒(méi)睡!

  “還在寫(xiě)?”

  “還在寫(xiě)!

  不多的言語(yǔ),卻如春風(fēng)般吹入我的心里,滿(mǎn)滿(mǎn)是母親的關(guān)懷,如暖陽(yáng)的溫和,也讓我原先浮躁的心漸漸平靜。

  不一會(huì )兒,母親又進(jìn)屋了,就在她踏入房門(mén)的剎那間,一陣牛乳的甘甜直沁入我的鼻中,不濃不淡,剛剛好。是母親熱的純牛奶啊!昂劝!”母親將奶端給我,說(shuō)完便又淺笑,這笑宛如早晨的太陽(yáng),讓人安心,提神。端起杯子,喝了一口,那奶香,從舌尖一直滑到心底。真暖。

  也不知何時(shí)寫(xiě)完了作業(yè),何時(shí)去睡。第二天清晨醒來(lái),和煦的陽(yáng)光,透過(guò)稠密的樹(shù)葉灑落下來(lái),成了點(diǎn)點(diǎn)金色的光斑。母親坐在床邊,輕輕推著(zhù)我的肩,“快起來(lái)吧,別遲到了!贝藭r(shí),陽(yáng)光透過(guò)半掩著(zhù)的窗子照進(jìn)來(lái),將母親擁在了懷里,她的眉間鐫刻著(zhù)一絲溫暖,瞳孔中透著(zhù)一縷燦爛,都鑲嵌著(zhù)母愛(ài)。

  時(shí)光若白駒過(guò)隙,十三年的光陰,這一刻我才明白,母親,原來(lái),你就是我的太陽(yáng)。

你是我的太陽(yáng)作文2

  你,有些微胖,卻出人意料地胖得可愛(ài);你是“七月份的尾巴,八月份的前奏”的獅子座女孩。如同你星座的性格,你總是像太陽(yáng)一般溫暖著(zhù)我。

  我們還同班時(shí),我們都爭得了班里佼佼者的位置。別人都把我們視為最大的對手,可我們之間卻從沒(méi)出現過(guò)競爭,反而會(huì )為彼此感到高興。記得那一次考試,剛剛考完英語(yǔ)的我發(fā)現竟然把判斷題做成了選擇題。我的心情融進(jìn)了那天的天氣——那天刮著(zhù)狂風(fēng),下著(zhù)暴雨。

  不一會(huì )兒,全班都知道了這回事。許多同學(xué)用憐憫又帶著(zhù)嘲笑的眼神看看在座位上發(fā)呆的我,吃飯去了。一直把我視為眼中釘的那個(gè)女生牽著(zhù)她的跟班,大搖大擺走到我面前,慢悠悠來(lái)了一句:“哎喲!真是恭喜,你一定考得很好!”“你!……”還沒(méi)等我說(shuō)完,自己的眼淚就不爭氣地掉了下來(lái),那女生見(jiàn)狀,笑著(zhù)拉著(zhù)她的跟班走了。

  我一想著(zhù)幾天后那個(gè)雷厲風(fēng)行的英語(yǔ)老師看我的表情,整個(gè)人仿佛都要鉆到黑洞里去。我突然被人揪起來(lái),是你!安怀燥埧墒菚(huì )影響心情的!就為了五分你糾結什么呀!能不能霸氣點(diǎn)兒!”

  “我不想吃飯……”我垂頭喪氣的表現一定讓你很心火,可是你卻說(shuō):“就算考不好,吃飯也是最重要的!如果你不吃飯,下午豈不是更慘?丟掉的五分,你可以靠語(yǔ)文補,靠數學(xué)補!”

  你把我從座位上扶起來(lái),用那包從來(lái)舍不得用的散發(fā)著(zhù)香水味的餐巾紙給我擦眼淚!安豢蘖,去吃飯,天塌下來(lái)有我頂著(zhù)!”

  這話(huà)好似一縷陽(yáng)光,把我害怕發(fā)抖的心烘得暖暖的。就在我們手牽著(zhù)手走出教室的那一刻,仿佛是奇跡發(fā)生一般,雨停了,云層后的暖陽(yáng)正在向我們微笑。我想,是否你就是天上太陽(yáng)女神的化身呢?

  我們的關(guān)系永遠那么親密,雖然你比我小了將近一年,但你卻總是像一個(gè)姐姐一樣關(guān)心我。有次我的生日快到時(shí),你突然問(wèn)我喜歡什么顏色,一天之后,你的手上竟莫名多了幾道傷,你只說(shuō)是不小心。生日那天上午,我在某購物街閑游,突然看見(jiàn)遠處的你走進(jìn)我最喜歡的那家飾品店。晚上,你如約而至,帶來(lái)一條有勾邊的圍巾和我最喜歡的紫色發(fā)夾,我才知道,你的手是被勾針勾破的',你從家大老遠跑到飾品店也只是為了給我買(mǎi)禮物。我真的很感動(dòng),因為只有你會(huì )對我付出如此真心,把我當做最真的朋友,甚至是一個(gè)親人。每一次我的苦水,你都一滴不落的接下,每次你的喜悅,總是與我共享……

  還記得我們用同一副耳機聽(tīng)過(guò)的一首歌唱道:“你是我雨后的陽(yáng)光,你是我痛苦時(shí)的療傷藥!笔前,我想對你說(shuō),只要彼此初心不改,你永遠是我筑夢(mèng)路上最美的太陽(yáng)。

你是我的太陽(yáng)作文3

  太陽(yáng)高掛在天空,散發(fā)出無(wú)限光芒,普照大地的一切給人們帶來(lái)光明、幸福和溫暖。是人生活的心靈支柱。帶給大地無(wú)限生機,照耀萬(wàn)物,無(wú)私的奉獻,默默的守護。

  可是當有一天太陽(yáng)滅了,落了,熄火了,我們該怎么辦?

  “不怕,有我,我就是你的太陽(yáng)”,你的話(huà)語(yǔ)慢慢消散在空中,蔓延在我耳畔,震撼著(zhù)我的心靈。不需抬頭我也知道是你,心靈的呼喚尤其是還需要用眼睛去看的。

  是啊,你又何嘗不是如此,你就像那高掛在天空的太陽(yáng),在我失意時(shí),指引我方向;在我迷茫時(shí),道破我困境,在我退縮時(shí)引領(lǐng)我前進(jìn)。

  “走泥濘的路,才能留下清晰的腳印”。

  在初一時(shí),一次考試的失利,使我悵然失意,不知如何進(jìn)退。你來(lái)到我身邊,輕聲說(shuō):“不要退縮,走泥濘的路才能留下清晰的腳印!甭(tīng)了你的話(huà),我堅定了我的方向,人生不能被一次小小的失敗打倒,是你,在我失意時(shí)指引我方向。

  深山必有路,絕處種重逢。

  有一段時(shí)間里,我很迷茫,走到絕路又該如何逢生;蛟S是你注意到了我的困境,來(lái)到我身邊,伸出你的手,對我說(shuō):“深山必有路,絕處總逢生,我們一起走!甭(tīng)了你的話(huà),我豁然開(kāi)朗,你的話(huà)環(huán)繞在我耳畔,是!天無(wú)絕人之路,除非你自己放棄自己。人家遇見(jiàn)挫折,事事不順或者投無(wú)路時(shí),一定很沮喪,甚至覺(jué)得老天不公。殊不知,經(jīng)歷山重水復的曲折之后會(huì )迎來(lái)柳暗花明。

  有退路也不能退人生終究退無(wú)可退

  如今正在上初二的'我,失去了年少韌性,凡事總愛(ài)推脫數學(xué)題一看不會(huì ),就不寫(xiě)了。但你卻對我說(shuō):“有退路也不能退,人生終究退無(wú)可退!甭(tīng)了你的話(huà)堅定了我前進(jìn)的方向,是啊,一道數學(xué)題是如此,人生又何嘗不是如此呢?我不能退縮,當沒(méi)有退路時(shí),往哪走都是前進(jìn)的方向。只有切斷后路,將自己置于死地,恐懼才會(huì )真正的遠離你。

  你的一番話(huà)就猶如太陽(yáng)的光一樣照耀著(zhù)我,指引我,幫助我,引領(lǐng)我,讓我受益匪淺走回正途。

  即使太陽(yáng)滅了、落了、熄火了我也不怕,因為有你,你就是我的太陽(yáng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在照耀著(zhù)我,揮灑著(zhù)你的光滋潤我的心靈。

你是我的太陽(yáng)作文4

  窗邊的陽(yáng)光一縷一縷的灑下來(lái),透過(guò)窗戶(hù),透過(guò)指縫,柔軟的灑在我的臉上,身上。陽(yáng)光溫暖的照耀著(zhù)我,我不禁想到了你,王俊凱——我的太陽(yáng)。

  記得斯克先生有說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà),對你最好的喜歡不是有多狂熱,而是讓別人知道,喜歡你的也是一群努力的,所以喜歡他的也努力讓自己變好,不管你過(guò)去是好亦或是壞,都沒(méi)有關(guān)系,只要你在努力,那就是對的。

  你還在笑我就不流淚,你還在向前我就不回頭,你還在堅持著(zhù)夢(mèng)想我就陪你繼續闖,20xx年你仍然是我的驕傲。

  我的小太陽(yáng),你一笑好像整個(gè)世界都亮了。因為你我在很努力的生活,不僅為了自已,更想讓旁人知道喜歡你的人不只是無(wú)所事事存在而是像你一樣在積極努力的`面對人生。在我們看得到的地方,請你盡情閃耀,在我們看不到的地方,你也不要哭泣,請照顧好自己,替所有愛(ài)你的人。你說(shuō)謝謝我們,你不知道我們最想謝謝的是你,讓我們能遇見(jiàn)你。我愿意從青澀陪你到白發(fā)蒼蒼,你是我的驕傲,因為你我的內心變得比從前更強大。

  有人說(shuō)等一個(gè)不可能的人是在機場(chǎng)等一艘船。

  船不可能經(jīng)過(guò)機場(chǎng)來(lái)到我身邊,但我可以穿過(guò)機場(chǎng)去迎接那一艘船。

  我一直都喜歡溫暖有擔當愛(ài)笑內向一點(diǎn)點(diǎn)的男孩子。賣(mài)得了萌,耍得了帥,我一直以為那都是我的幻想,怎么可能有這種男孩子,直到遇見(jiàn)你我才相信真的有,原來(lái)我很早就認識你了啊,那時(shí)的你還只是個(gè)小小的男孩子那是的我并不知道你的名字,只是覺(jué)得你唱歌很好聽(tīng),后來(lái)看見(jiàn)TFBOYS隊長(cháng)的你,我才發(fā)現,原來(lái)你就是我當初喜歡那個(gè)小小的男孩。感謝你堅持你的夢(mèng)想,讓我看見(jiàn)后來(lái)的你,遇見(jiàn)你之后我就特別愛(ài)傻笑有時(shí)候看見(jiàn)你的照片,心里就很高興,也慶幸自己在自己最需要努力和奮斗的年齡遇見(jiàn)你。一切都不晚,夢(mèng)想才剛剛起航,會(huì )永遠陪你走下去。

  你還在不停息地奔跑著(zhù),我沒(méi)有理由不去拼搏努力。全世界最好的王俊凱。

  你一直是我的太陽(yáng),即使有時(shí)候被云朵遮住。但你一定要知道,獅子從不因犬吠而回頭。

  從開(kāi)始到未來(lái),只為王俊凱。因為你是我的太陽(yáng)。

你是我的太陽(yáng)作文5

  我可曾眺望你,在夢(mèng)中的大峽谷;我可曾失去你,在角落獨自流淚;我可曾離開(kāi)你,在一望無(wú)際的地平線(xiàn);我可曾尋找你,在天際的盡頭;我可曾依戀你,在航行的風(fēng)帆中……你是我的太陽(yáng),照亮了我前進(jìn)的方向;你是我的太陽(yáng),溫暖了我的心房;你是我的太陽(yáng),融化了我心中的憂(yōu)傷,你是我的太陽(yáng)……

  ——題記

  太陽(yáng)是溫暖的`,給人們心中的傷感帶來(lái)一陣陣暖意;太陽(yáng)是明媚的,給人們心中的黑暗帶來(lái)一絲絲光明。太陽(yáng)永遠支持著(zhù)我們,照耀著(zhù)我們,鼓勵著(zhù)我們,溫暖著(zhù)我們。太陽(yáng),你是我的太陽(yáng)熠熠生輝的太陽(yáng),你的光輝照在我前行的路上,半臥在寂寞中蝸行摸索。獨一無(wú)二的太陽(yáng)——母親。

  人們常說(shuō),三生有幸遇見(jiàn)你,前生、今生、后生,這三生,我再幸運不過(guò)就是遇見(jiàn)你。佛說(shuō),一切因果有緣,千百次眺望,千百次度輪回皆因緣而生。那么,我肯定是經(jīng)過(guò)千萬(wàn)次的回眸,億萬(wàn)次的尋覓,才遇見(jiàn)了你,遇見(jiàn)了“獨一無(wú)二”并愛(ài)我的你。

  小時(shí)候,常常躺在你懷里,聽(tīng)你講童年的故事,你的淚光,是啟明我的明珠,讓我一直向前,而我也曾經(jīng)在漆黑的道路上跌倒,看不到陽(yáng)光,聽(tīng)不到聲音,是你,溫暖的太陽(yáng),扶起我,擦掉我眼角的淚水,鼓勵我勇敢前行,并溫柔地拉住我的手說(shuō):“孩子,前方的路還很長(cháng),但不要怕,遠方也是美好,一直向前,我永遠在你的背后!

  我可曾在航行的大海中迷失方向,眼前一片迷茫,身旁的形形色色的人來(lái)來(lái)往往,我卻拖著(zhù)腳步找不到方向。是你,攙扶著(zhù)我,引導著(zhù)我,用你那耀眼的光芒為我照亮了遠行的路。是你,給了我希望,是你,給了我堅定的信念。

  母親,你一直都在我身邊,可我卻一次次地甩開(kāi)你的手,告訴你我能解決;我可曾惡語(yǔ)中傷你,告訴你你別管我;我可曾一次次地推開(kāi)你的保護,讓你別多管閑事……我曾傷害過(guò)你,不理解你的各種,但你卻從未記在心里,從未離開(kāi),在滾滾紅塵中,因為你在,我一直都倍加安心。

  母親,有人曾說(shuō)過(guò):所謂父母子女一場(chǎng),只不過(guò)意味著(zhù),你和他的緣分就是今生今世,不斷地目送著(zhù)他的背影漸行漸遠。其實(shí)并不然,你和我的緣分是今生今世,永生永世,你一直都在我身邊,保護著(zhù)我、守護著(zhù)我。母親,謝謝你的一直陪伴。

  太陽(yáng),讓我的世界充滿(mǎn)陽(yáng)光,母親,你是我的太陽(yáng),是我心中不滅的光,你讓我的陰霾散開(kāi),無(wú)論風(fēng)雨或夜間,你都是我的太陽(yáng),我的世界不能少了你的陪伴。三生三世遇見(jiàn)你我的太陽(yáng),一定不再分離,你永遠都是我的太陽(yáng)……

你是我的太陽(yáng)作文6

  我一個(gè)人在狹小的世界里彷徨,暗夜踏著(zhù)我的軀體,荒涼耗著(zhù)我的余溫,恐懼噬著(zhù)我的心。徐徐地,一個(gè)身影牽著(zhù)光束朝我走來(lái),就像預言中的救世主。

  剛進(jìn)入那個(gè)學(xué)校,我就后悔了。偌大的一間教室,怎么就沒(méi)有一個(gè)可以說(shuō)話(huà)的同學(xué)?我剛想打開(kāi)話(huà)匣子,卻瞧見(jiàn)同桌正端端正正地坐在書(shū)桌前翻閱課本,就只好咽了口口水。

  那種感覺(jué),我現在想起來(lái)還有些畏懼。到處是陌生的,就連我因卸下掛在嘴角的笑,都顯得格外別扭。一個(gè)人踽踽前往食堂,一個(gè)人落寞的返回寢室。那么多人歡笑,都與我無(wú)關(guān),我的心像沉在海底的礁石,無(wú)聲。

  所幸,我遇到了她。那天的`體育課上,我因為平時(shí)缺少鍛煉,遠遠地落在隊伍的后面。真的沒(méi)有信心跑完這1500米,我就像攤爛泥,在地上掙扎。她可能看到了我,就在前方招呼了我一聲。此時(shí),我感覺(jué)大腦昏沉沉的,身體被熱浪充斥著(zhù),聲音從喉嚨深處伴隨著(zhù)呼吸噴泄出來(lái):“我跑不動(dòng)了!薄皼](méi)事”,她執意拉起我的手,“剛開(kāi)始跑就這樣,堅持一下,過(guò)幾天就好了!蔽以谒膭裾f(shuō)下不再充當逃兵,也為了不落她的后腿,只好奮力蹬地。兩個(gè)人的呼吸聲在風(fēng)中呼嘯,兩只手緊緊扣攏。終于,跑完了這一程,看著(zhù)她臉上大片的紅暈,我的眼眶里漾起層層漣漪。

  她是個(gè)明媚的女孩,有著(zhù)暖陽(yáng)般溫柔的笑,仿佛只要嘴角上揚,就沒(méi)有什么困難能難倒她。在她的感染下,我的性情也有了些轉變,不再像以前那樣喜歡喪氣了。

  住宿在學(xué)校的那些日子里,我越發(fā)想家,常常躲在被窩里流淚。她知道后,勸慰了我,我那時(shí)才知道,原來(lái)那么快樂(lè )的她竟然很早就失去了父愛(ài)。她說(shuō):“要珍惜身邊的每個(gè)人,要快樂(lè )對待每一天,可能,現在對于以后也是再也回不到的從前!蔽议_(kāi)始有些釋?xiě)蚜恕?/p>

  之后,我漸漸適應了學(xué)校的生活,卻發(fā)現她越來(lái)越少地出現在我身邊,直到有一天,我再也找不到她的身影。她,淡出了我的世界。

  有一天,徘徊在與她初識的跑道上,我突然明白,她是真正存在于我的命途中的那輪初升的太陽(yáng),帶給我永遠的光明和希望。

  這一切,都是寥寥年華贈給我的最好的禮物,她——我心中永遠的太陽(yáng)。

你是我的太陽(yáng)作文7

  九月,月考。

  秋風(fēng)漸進(jìn),吹黃了夏日初進(jìn)校園時(shí)繁茂的綠葉。我沒(méi)有想到時(shí)間離開(kāi)的如此匆忙,就像我沒(méi)有想到月考的成績(jì)——用慘不忍睹來(lái)形容。

  知道成績(jì)的晚上,我站在教室最后面的窗前,看到月光穿過(guò)云層,投下一個(gè)個(gè)或明或暗的光柱,照在地面上,呈現出一片清冷的景象。

  周末,父親照例來(lái)接我回家,但是這次,我邁向父親的腳步卻異常沉重。

  “爸,月考的成績(jì)出來(lái)了,我……”我說(shuō)不下去,也不敢抬頭看父親的表情,怕對上那雙滿(mǎn)是希望的眼睛。

  “沒(méi)事,回家再說(shuō)!闭f(shuō)著(zhù),還拍了拍我的背,“不管有什么事情都不能彎腰!”我驚詫于父親輕松的口吻,跟在他身后緩緩的挪著(zhù)步子。

  一路上,父親都沒(méi)有提及成績(jì),只是問(wèn)了一些生活上的小節,還不時(shí)開(kāi)開(kāi)玩笑,我也不由的隨著(zhù)父親的言語(yǔ)笑了起來(lái)。

  到家了,我立刻沉浸在家的溫暖中。忽的,我瞥見(jiàn)從窗外投進(jìn)的一束月光,慘白的顏色刺激著(zhù)我沖向陽(yáng)臺,把窗簾拉得嚴嚴實(shí)實(shí)。我跌坐在地上淚水從眼眶中涌了出來(lái)。

  “飯還沒(méi)做好,給你拿點(diǎn)水果,卻看你眼睛腫的.像兩顆大棗!蓖蚵曇舻膩(lái)源,我看到父親拿著(zhù)蘋(píng)果沖我微笑。我深埋下頭,不愿意再面對父親!肮,”父親看著(zhù)我竟笑出了聲,“看來(lái)這次考試真的把你弄慘了。你啊,考了倒數又怎樣呢?你初中底子不實(shí),不想看你走彎路才讓你去現在的學(xué)校。什么都不是你止步的借口。你要明白,你只有大把的時(shí)間去充實(shí)自己,趕超強者,而沒(méi)有一分鐘的時(shí)間去像弱者一樣痛哭流涕!”說(shuō)完,父親把蘋(píng)果放在我的手中,深深的望了我一眼,轉身出了房間。

  我感覺(jué)周?chē)墓饬猎诟赣H望我的時(shí)候瞬間消失了,我的眼中只有父親轉身前的那種眼神——是包含了對女兒多少鼓勵,疼愛(ài)與包容。多么熟悉的眼神啊,對了,在我走進(jìn)中考考場(chǎng)前,在我邁進(jìn)高中校園時(shí),還有,在我成長(cháng)的每一天,甚至是每一分每一秒,都有著(zhù)深邃卻如陽(yáng)光般溫暖的目光注視著(zhù)我,伴我度過(guò)了十幾個(gè)輪回的春秋冬夏。

  想著(zhù),淚水再次涌了出來(lái)。我站起身把窗簾拉開(kāi),直面遮那散發(fā)著(zhù)清冷光芒的月亮!拔也慌履懔,我有一個(gè)太陽(yáng)!”我大聲叫道。不管以后的路有多遠,我都會(huì )微笑著(zhù),帶著(zhù)陽(yáng)光的溫暖和我對著(zhù)太陽(yáng)的無(wú)限崇敬與感激,一路向前。

  “爸爸,感謝您是我生命中的太陽(yáng)!”

你是我的太陽(yáng)作文8

  一縷陽(yáng)光劃破萬(wàn)里烏云,照亮大地。陽(yáng)光仿佛鑲嵌了寶石,閃閃發(fā)光。一片溫暖與諧和,而你,也如這發(fā)光的太陽(yáng)一般,為我點(diǎn)亮未來(lái)的路。

  八年級以前的時(shí)候,我的內心厭煩歷史學(xué)科,我覺(jué)得歷史學(xué)習枯燥而乏味。剛剛開(kāi)學(xué),新的歷史老師踱進(jìn)班里:你的個(gè)子很高,身穿一身正西裝,頭發(fā)花白,像烏黑的頭發(fā)上灑下一層白霜,耳朵上別了一根煙,手里拿著(zhù)一個(gè)茶杯,裝滿(mǎn)了水,一看便知是一位經(jīng)驗豐富的老教師,外加那嚴肅又布滿(mǎn)皺紋的臉便知你不好惹。

  課堂的開(kāi)始便足以令我吃驚與敬佩。你先在黑板上板書(shū)課題,字剛勁有力,連黑板都在顫動(dòng)。接下來(lái)開(kāi)始講課,你把課本一甩放在講桌上,目光炯炯有神,語(yǔ)言流利竟把課文一字不差地背了下來(lái)。不論隨機講到哪里,直接就能說(shuō)出內容在哪一頁(yè)的哪個(gè)地方。就連延伸的知識內容,經(jīng)過(guò)你的描述,我們就像穿越了一般。

  那一堂課全班同學(xué)用手指著(zhù),對著(zhù)你說(shuō)的內容,都驚呆了。同學(xué)們都把目光聚集在你的身上,用“目不轉睛”,“全神貫注”來(lái)形容一點(diǎn)都不夸張,你獨特的教學(xué)方法與方式,讓我佩服得五體投地。在你的課上,班里同學(xué)不再有交頭接耳,我真是被你折服了。

  有一次,你布置星期天背書(shū),開(kāi)學(xué)到學(xué)校提問(wèn),我自以為是地以為挑不住我,所以我沒(méi)有背?墒屡c愿違,我被挑到了,被罰放學(xué)后背書(shū)。我和幾個(gè)不會(huì )背書(shū)的同學(xué)留在教研組!叭耸氰F,飯是鋼”我強忍著(zhù)背下去,好難背呀,簡(jiǎn)直是“上刀山下火!。我眼看著(zhù)一個(gè)又一個(gè)的同學(xué)背完了,心里便更著(zhù)急了,心想得“快點(diǎn)背”,我加大了馬力快速記憶。結果還是只剩我一個(gè)人獨零零地站在教研組內,我其實(shí)背的差不多了,只因內心害怕不敢找你背。這時(shí)你向我走來(lái)說(shuō):“我提問(wèn)你”,我把課本遞在你的手中,內心十分緊張,背得更是吞吞吐吐、一字一句蹦出來(lái)的。你對我說(shuō):“這很容易的',我相信你會(huì )背得更好!蹦泐D了一下接著(zhù)說(shuō):“去吃飯吧,看看還有沒(méi)有熱乎的飯!蔽夷弥(zhù)課本回到班里,就坐在位置上繼續背起來(lái),我不想讓你失望。

  歷史老師,是你一步步帶動(dòng)了我對歷史的喜愛(ài)。讓我由厭學(xué)到好學(xué),你鼓勵我,關(guān)心我,謝謝你讓我的成績(jì)慢慢的提高上來(lái)。不記得被留下背書(shū)多少次,只記得你上課時(shí)的神采。

  太陽(yáng)離我們很遙遠,但光輝卻始終伴著(zhù)我們,帶給我溫暖,指引我方向。你是一位嚴格慈祥,公正不阿的老師,你就是我的太陽(yáng)。

你是我的太陽(yáng)作文9

  剪一襲余暉,采一杯皎潔,擷一株芳草,捧一縷和風(fēng),最美的流年獻給最美的你。奶奶,你是我最美的太陽(yáng),有你,處處明媚生香。

  晨光破曉,初春雪正諳。小小的我按捺不住驚喜,裹得像個(gè)粽子般跑出門(mén),一下子與雪后的薄涼撞了個(gè)滿(mǎn)懷,“呦,真冷!焙,清晰的“刷刷”聲奏響了清晨的樂(lè )章,與這雪后的靜謐相映成趣。奶奶正雙手執著(zhù)大掃帚一下一下賣(mài)力地掃著(zhù),紅撲撲的雙頰因寒冷透著(zhù)紫色。門(mén)前的雪已被細心地掃到道路兩旁,可她仍舊干不夠似的繼續向遠處掃著(zhù),見(jiàn)我一臉疑惑,她沖我笑笑:“冷不?真不老實(shí)!鄰居老奶奶年紀大了,咱能幫就幫點(diǎn)兒!”那笑靨,暖如向陽(yáng)。

  奶奶,你是我的太陽(yáng),與人為善的陽(yáng)光溫暖了整個(gè)冬天,教我贈人玫瑰,手有余香。

  深夜已至,夜闌人不靜。年幼的我緊握著(zhù)鉛筆眉頭緊鎖,面前的加減乘除氣勢洶洶,打得我潰不成軍!盁┧懒!”我氣惱地把筆一摔,嘴噘到了天上。奶奶端著(zhù)一小碗削好的梨塊,擇一塊遞到我嘴邊,“吃塊梨消消火,靜靜心,沉住氣,我孫女兒聰明,一定行!”燈光下,她的目光仿佛流淌著(zhù)陽(yáng)光的余溫,溫厚的話(huà)語(yǔ)如碧波落入心湖,波波漣漪暗香涌動(dòng),一點(diǎn)點(diǎn)撫平了我的'年少氣盛。我嚼一塊梨,甜潤如玉,如奶奶那張綻出花兒的臉龐,漾著(zhù)一抹清潤醉人的蜜意。

  奶奶,你是我的太陽(yáng),寧靜致遠的陽(yáng)光照亮了成長(cháng)之路,教我溫和從容,不驕不躁。

  凌晨,午夜人正頹。失落的我抱膝坐在床頭低聲抽泣,腦海中無(wú)限循環(huán)著(zhù)那鮮紅刺目殘忍得糾心的紅叉,整顆心,石化,沉重,墜入深淵!疤於伎炝亮,還沒(méi)睡下!睙敉蝗涣亮,束束明光刺目生疼。奶奶走近,憐惜地拭去我眼角的淚,輕輕地把我摟在懷里,“孩子啊,人要自強,要有骨氣,有本事的人都得經(jīng)大風(fēng)浪,好樹(shù)苗在溫室里也養不活,長(cháng)不高。"她沉穩的聲音里滿(mǎn)滿(mǎn)的認真,那張溝壑縱橫的臉龐,化作一本讀不透的老書(shū),一撇一捺都耐人尋味。黎明漸漸蘇醒,窗外的春草身姿愈見(jiàn)挺拔,我對上她堅毅的目光,心情突然優(yōu)雅明媚起來(lái)。

  奶奶,你是我的太陽(yáng),百折不撓的陽(yáng)光喚醒了旖旎春草,教我攻堅克難,勇往直前。

  因有太陽(yáng)在,巷口柳色青青;因有太陽(yáng)在,陌上花開(kāi)燦燦;因有太陽(yáng)在,我心明媚處處皆晴天,奶奶,你是我的太陽(yáng),有你在,處處春暖花開(kāi)。

你是我的太陽(yáng)作文10

  窗外陰沉一片,蒼茫的伸展著(zhù),雨從四窗來(lái)叩,滴滴答答,不停,不休。

  一陣小跑到老師家,老師抽著(zhù)煙,翹著(zhù)二郎腿,坐等我的到來(lái)。

  我喘著(zhù)粗氣,深呼吸,先練著(zhù)最簡(jiǎn)單的音階“do,mi,la,so,si”一個(gè)個(gè)透著(zhù)靈氣的音符,從琴弦上蹦起,落下,如一個(gè)個(gè)小精靈,古靈精怪的,跳著(zhù)屬于自己的舞蹈,手指靈巧地在弦上按動(dòng),老師滿(mǎn)意的望著(zhù),老師用手指了指《漁舟唱晚》。我心中暗叫不好,滿(mǎn)臉窘色,而老師,似乎沒(méi)有看見(jiàn),悠閑的轉著(zhù)筆,眼中還帶著(zhù)一絲期盼

  抬臂,舉腕,張臂,動(dòng)作很是生疏,開(kāi)頭那一聲長(cháng)音,變得斷斷續續,錯誤百出,時(shí)不時(shí)還會(huì )破音,發(fā)出“吱吱”的聲響,如老太太在呻吟,顯得很是局促不安,老師皺了皺眉頭,我硬著(zhù)頭皮向下拉,原本活潑可愛(ài)的快音,被我拉成深沉厚重的慢音,原本優(yōu)美的顫音,變得僵硬,原本純凈優(yōu)雅的泛音,變得雜質(zhì)滿(mǎn)盈。曲終,房間內是長(cháng)久的沉默,一時(shí)間空氣仿佛凝固了一般,很是尷尬,老師搖了搖頭,小聲地哼著(zhù),“變味兒完全不對”。

  倉皇離開(kāi)。雨漸漸小了,縷縷陽(yáng)光透過(guò)烏云,灑下。在古典氣息極濃的小巷里漫步,踏著(zhù)青石板鋪成的小路,聽(tīng)著(zhù)鞋與石板互相碰撞,發(fā)出的“咚咚”聲,聽(tīng)起來(lái)如鋼琴奏出靈動(dòng)的音符,它們笑著(zhù),跑著(zhù),美的好似城墻上舞蹈的'陽(yáng)光,跳著(zhù)華麗的華爾茲,我卻無(wú)心欣賞,呆坐在大樹(shù)邊,聽(tīng)著(zhù)葉上的水珠落在傘上彈起的聲音,望著(zhù)被雨水沖刷過(guò)而氤氳著(zhù)的青磚白瓦。

  驀地,一只蝶闖入眼簾。

  那只蝶有著(zhù)栗色天鵝絨外衣,系著(zhù)白色“皮毛領(lǐng)帶”,翅膀上是灰白相間的斑點(diǎn),一條淡白色“之”字形穿過(guò)其間。煙灰色的翅膀,中央有一個(gè)圓形斑點(diǎn),宛如一個(gè)黑色的大眼睛,瞳仁中閃著(zhù)黑色、白色、栗色,在太陽(yáng)的光圈下,呈出彩虹狀變幻莫測的色彩!斑@么涼快,還有碟?”疑惑端詳,一顆顆被雨珠無(wú)情的擊打過(guò)的蝶,顯得很憔悴,一不小心就會(huì )落在地上似的,蝶絲毫沒(méi)有放棄,朝著(zhù)陽(yáng)光向樹(shù)邊沖去。沉默,愕然……

  雨后的晴天,讓人神清氣爽?罩须m有絲絲涼意,殊不知那只蝶已飛入心靈的最深處,溫暖著(zhù)心。

  拿起琴,練著(zhù),手指一遍遍在琴弦上按著(zhù),一聲聲并不優(yōu)美的旋律,在耳邊飄揚,手臂左右翻轉,提腕,扭腕。琴聲不覺(jué)變得悠然,仿佛一個(gè)暮春的早晨,霏霏的毛雨灑在臉上,引起輕松,潤澤的感覺(jué),讓人神迷心醉了。

  望著(zhù)蝶消失的方向,陽(yáng)光斜射,灑滿(mǎn)心田。

你是我的太陽(yáng)作文11

  你,被稱(chēng)為“詩(shī)仙”,站在古典詩(shī)歌藝術(shù)的最高峰之上;你,被贊為“李杜文章在,光焰萬(wàn)丈長(cháng)”,與杜甫一起“李杜詩(shī)篇萬(wàn)口傳”;你,自稱(chēng)“我本楚狂人,鳳歌笑孔丘”,卻又堅持“安能摧眉折腰事全貴,使我不得開(kāi)心顏”;你說(shuō)“古來(lái)萬(wàn)事東流水”,可你和你的詩(shī)卻萬(wàn)古流傳……

  你幼年生在四川江油的青蓮鄉,但這不影響你一身豪氣,“山隨平野盡,江入大荒流”。你也曾經(jīng)歷“大道如青天,我獨不得出”的窘迫境地,可你卻自嘲說(shuō)“昔時(shí)燕家重郭隗,擁篲折節無(wú)嫌猜。據信用樂(lè )毅感思分,輸肝剖膽校英才!

  你生來(lái)就是一個(gè)不拘小節的人物,“力士脫靴”的故事正是由你而起,你是個(gè)有豪情壯志的人,“腳著(zhù)謝公屐,身登青云梯。半壁見(jiàn)海日,空中聞天雞”。你如后世的劉子驥一樣“好游山澤”,“廬山秀出南斗傍,屏風(fēng)九疊云錦張。影落明湖青黛光,璽闕前開(kāi)二峰長(cháng)”。你也識人間疾苦,“戍客望邊色,思歸多苦顏。高樓多此夜,嘆息未應閑”……

  你懷著(zhù)滿(mǎn)腔的希望與報國熱情踏入了長(cháng)安城,卻發(fā)現了隱藏在太平盛世、歌舞升平之中的'險惡政治漩渦。你不是蓮花,做不到后世人所贊頌的“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”,便一時(shí)沉浸在了“且樂(lè )生前一杯酒,何須身后千載名”的世界中;但你又不甘心沉浸在此,便在“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人”的大笑中飄然而去,你以酒為樂(lè ),卻不沉浸于此;你以國家大事為己任,卻并不為此奉承他人,你為你有你自己的行為準則,“不以惡小而為之”。

  你志存高遠,不拘小節,“彈劍作歌奏苦聲,曳裾王門(mén)不稱(chēng)情;搓幨芯n信,漢朝公卿己賈生!

  你反對戰爭,向往和平,“何日平胡虜,良人罷遠征?”“由來(lái)征戰地,不見(jiàn)有人還”。

  你向往自然,渴望自然,“相攜及田家,童稚開(kāi)荊扉,綠竹入幽徑,青蘿拂行衣!

  你更是明曉事理,“世間行樂(lè )亦如此,古來(lái)萬(wàn)事東流水,別君去時(shí)何時(shí)還?且放白鹿青崖間”……

  你是萬(wàn)古不暗的一抹明艷,你激勵我勇敢走向光明,你就是我的太陽(yáng)——李白!

你是我的太陽(yáng)作文12

  都說(shuō)父愛(ài)深沉如山,而我覺(jué)得,你的愛(ài)如陽(yáng)光輕灑般柔和,伴我成長(cháng)。

  彼時(shí),風(fēng)聲輕軟,你陪我笑和鬧,倒不似一位嚴肅的父親,卻像陽(yáng)光的哥哥。球場(chǎng)上,你陪體育不好的我練習打籃球。放假了,中學(xué)里,人也倒不是很多,你手把手教我投籃,一次,又一次,劃出完美的弧線(xiàn),盼著(zhù)能進(jìn)框,卻碰也未碰到一下,從來(lái)以失敗告終,氣餒地坐在一旁,看別人一個(gè)輕松的彈跳,球順利進(jìn)入籃筐。發(fā)呆時(shí),一雙溫暖的寬大的'手輕放在我的肩上,你安慰我,教我正確的姿勢!斑M(jìn)了,終于進(jìn)了!”我開(kāi)心地大叫,你在一旁微笑著(zhù)望著(zhù)我,慈愛(ài)的,心底霎時(shí)綻開(kāi)多多陽(yáng)光。

  風(fēng)起,云涌!鞍职,快教我這題!薄澳阆日f(shuō)說(shuō)你的思路,你怎么認為的?”“我不知道呀!”“你說(shuō)說(shuō)呀,說(shuō)錯又不怪你!薄拔揖褪遣粫(huì )才問(wèn)你的!”每次,總是得不到答案,跑開(kāi)去找媽媽。我知道,做老師的你只是想讓我思考,引導我得到答案,而非一味依賴(lài)別人。每當這時(shí),你總會(huì )批評我兩句,而我只能哭著(zhù)回書(shū)房絞盡腦汁再去想。也有時(shí)你會(huì )因我坐姿不正確,看電視時(shí)間久,不愛(ài)洗手等,責備我。也許是語(yǔ)氣不夠委婉,我常常因此生悶氣,或擠出幾!罢渲椤,你不看我一眼,只任由我哭鬧。這一切的一切,何嘗不是為我在著(zhù)想?

  風(fēng)平,浪靜。也就不過(guò)一杯茶功夫,我又悄悄粘到你身邊了,仿佛什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò),有說(shuō)有笑的,忽的,你抬頭看著(zhù)我:“咦,你不是不理我了嗎?”“哼!蔽页U{皮一扭頭,“我才不理你呢!”

  此刻,陽(yáng)光和煦。暑假了,你老尋思著(zhù)要教我物理,畢竟是高中老師,初中的又有些遺忘,便可以看到你每日守在電腦前備課。為了讓知識生動(dòng)起來(lái),在網(wǎng)上找許多有關(guān)視頻,動(dòng)畫(huà)版的、電影版的。家中沒(méi)有實(shí)驗的器材,就下載軟件,在電腦上模擬實(shí)驗。翻開(kāi)物理書(shū),每一張實(shí)驗圖旁都有一長(cháng)串文字,或是補充的知識點(diǎn),或是實(shí)驗原理。我似乎能看見(jiàn)你日日夜夜翻看教輔資料、書(shū)籍,為的是讓我更加充分地學(xué)習物理。若是高三的題目,必定是信手拈來(lái),而初中的物理,好像是要從頭學(xué)起那般,我能想象你的辛苦。

  你是我的太陽(yáng),你的愛(ài)似陽(yáng)光般,我愿永遠永遠,做一株小草,享受你陽(yáng)光的沐浴,經(jīng)歷你風(fēng)雨的洗禮。

你是我的太陽(yáng)作文13

  你如太陽(yáng),一人獨舞;而我,是你唯一的觀(guān)眾!}記

  書(shū),是心靈的窗戶(hù),是知識的海洋,是走向文學(xué)的通行證。我卻更想自私地把你當作我的太陽(yáng),以一種享受的滋味沐浴在陽(yáng)光下,多么溫暖、愜意。

  我從小與你相伴,每當我在你的海洋中駕帆遠航時(shí),一種奇妙的感覺(jué)總會(huì )充滿(mǎn)了我的心房。我總能聽(tīng)到心底發(fā)出的由衷贊嘆:“讀書(shū)真好!

  我在你的世界里探索,從遠古到華夏,到春秋又到三國;從電視到電腦再到手機。領(lǐng)略了古代的梟雄,驚嘆于科技的日新月異,為我勾勒了一個(gè)美麗奇異的世界。我舉目望去,可以輕易的看到北極冰川,尼羅河旁成千上萬(wàn)的工人修建金字塔,但我拗不過(guò)爭霸成功的“齊恒公”......我的母親,讓我去餐桌上再戰,我才依依不舍地舍你而去,我腦中浮現出各種紛繁畫(huà)景,久而揮之不去。

  每當我在樹(shù)蔭下捧著(zhù)一本書(shū),天上的是太陽(yáng),你是我的小太陽(yáng),但你卻不只是照耀著(zhù)我的半生,而是時(shí)刻溫暖著(zhù)我。多少次的獨自惆悵被你消散殆盡,你讓我的成長(cháng)節奏歡快,不至于暗淡無(wú)味。在我眼中,你是太陽(yáng),因為你給予了我溫暖與朝氣。我多么慶幸遇到你這樣的朋友。更讓我明白理性的約束和感性的充沛,怕只怕,沒(méi)有大師的成就,只占盡大師的不羈。

  時(shí)間乘著(zhù)一葉扁舟一去不返,如今我已到九年級,學(xué)習任務(wù)當然更重了,不能松懈半分,盡管時(shí)間很緊,但我絕不會(huì )壓縮看書(shū)的時(shí)間,你成了我精神的支柱。好像沒(méi)有你,我的成長(cháng)就會(huì )放慢。讀書(shū)時(shí),我不斷地尋找,不停的探索,細細的品味,品味書(shū)的味道。感傷世事,日歷不知換了多少版,年輪增了多少圈,你一直陪伴著(zhù)我。在我眼中,你是天使,你是摯友,你是和煦的.陽(yáng)光,是天空中獨舞的太陽(yáng)。我選擇讀書(shū),因為你是我最大的愉悅,我堅信我的選擇。

  說(shuō)你是心靈的窗戶(hù),知識的海洋,文學(xué)的王國,可我更認為你是引路的人,領(lǐng)我走進(jìn)那片陽(yáng)光普照的大地,照亮所有陰暗的角落,攙扶起內心陰暗處的柔弱不堪。

  人生中,總有幾分鐘,其中的每一秒,愿意用雙手用力抓;總有幾顆淚,其中的每次抽泣,愿意用滿(mǎn)手承諾去代替;總有幾段場(chǎng)景,其中的每幅畫(huà)面,愿意拿全部力量銘記;總有幾句話(huà),其中的每個(gè)字眼,愿意所有夜晚復習,而書(shū),你是我生命中最絢麗的太陽(yáng)!

你是我的太陽(yáng)作文14

  花草有花草的太陽(yáng),小鳥(niǎo)有小鳥(niǎo)的太陽(yáng)。對我來(lái)說(shuō),書(shū)就是我的太陽(yáng)。

  書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)是成長(cháng)的良師益友。書(shū)讓我領(lǐng)略了漓江山水的清麗,東岳泰山的雄壯,長(cháng)江三峽的壯闊;讓我豐富了知識,增長(cháng)了閱歷,懂得了真善美,感受了人間的真愛(ài)真情。書(shū)——你是我的太陽(yáng)。

  讀書(shū),是與智者的對話(huà),是與圣人的研討,從他們的經(jīng)歷中取得經(jīng)驗教訓,從前人的論述中獲得啟迪,獲得智慧。書(shū)使我懂得了“書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)”的內涵;書(shū)使我懂得了興趣是最好的老師,讓我去探索外面的精彩世界;書(shū)讓我懂得了荒廢學(xué)業(yè),浪費時(shí)間是生命中最大的不幸;書(shū)讓我明白“沉默不一定是金”有時(shí)候沉默會(huì )讓你喪失本性;書(shū)讓我們有勇氣去面對現實(shí),實(shí)現我們的理想;書(shū)使我領(lǐng)悟了生活的真諦。書(shū)——你是我的太陽(yáng)。

  古人云:“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路!痹跁(shū)中,我遍觀(guān)世界。在歷史書(shū)中,我了解到了中國過(guò)去的屈辱史。中國與世界各國簽下的一系列不平等條約使中國一步步淪為半殖民地半封建社會(huì )。心痛之余,我也下定決心:為中華之崛起而讀書(shū)!在地理書(shū)中,我了解到祖國大江南北的分布,新疆光照時(shí)間長(cháng),適宜種瓜果;內蒙古草地肥沃,適宜養牛馬。我還知道了煤炭是我國第一大能源,而山西省的煤炭?jì)α縿t居中國前列,是產(chǎn)煤大省我為我們美麗富饒的三晉而自豪!這一切一切的知識都要歸功于書(shū),它讓我在知識的海洋里遨游。

  人類(lèi)活著(zhù)不能只有知識,沒(méi)有情感也是不行的。在語(yǔ)文教科書(shū)中,我了解到了霍金在肌肉萎縮后仍堅持每天自己上下樓鍛煉身體,即使最終只剩下兩只能動(dòng)彈,也頑強的寫(xiě)報告及寫(xiě)作著(zhù)書(shū)。我被他頑強的精神折服。海倫·凱勒,這個(gè)盲、聾、啞的殘疾人,用自己的堅持不懈、刻苦愛(ài)學(xué)的精神告訴世人:“我不是弱者!”她用手讀盲書(shū),寫(xiě)下本本經(jīng)典著(zhù)作,在美國文壇上留下不朽的一頁(yè)。他們的事例使我感動(dòng)、震撼,這一切都是書(shū)告訴我的,它告訴我做人應有的靈魂。

  讀書(shū)不僅可以增長(cháng)知識,還可以豐富我們的人生閱歷。書(shū)——是你讓我把不能拉長(cháng)的生命拓寬,是你使我的生命更有意義,你是我的太陽(yáng)!

  !書(shū),我的`太陽(yáng),在我迷茫的時(shí)候,你給我指明方向;在我困頓的時(shí)候,你給我啟迪;在我無(wú)助的時(shí)候,你給予我前進(jìn)的動(dòng)力;在我痛苦的時(shí)候,你給我溫暖,給我溫馨,給我帶來(lái)歡樂(lè )。書(shū)——是你照亮我的人生之旅,你是我的太陽(yáng)。

  我的生活里沒(méi)有書(shū),就像花草沒(méi)有陽(yáng)光,小鳥(niǎo)沒(méi)有了森林。書(shū)是我的太陽(yáng),它帶給我快樂(lè ),帶給我知識,使我身心健康,快樂(lè )成長(cháng)。

你是我的太陽(yáng)作文15

  那個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午,有你,有我。

  碩大的操場(chǎng),充滿(mǎn)了人聲鼎沸的喧鬧;紅白的跑道,浸透了運動(dòng)健兒的汗水;青翠的草坪,播灑著(zhù)青春希望的種子;兩側的看臺,燃燒著(zhù)亙古不變的熱情……但這一切的美好,都掩蓋不住噩夢(mèng)般殘酷的現實(shí)——今天,國測。

  女子800米,很快就輪到了我。站在起跑線(xiàn)上,心慌意亂。槍響,我飛奔而出。周?chē)娜硕家园倜讻_刺的速度狂奔,絲毫沒(méi)有減速的架勢!案闶裁窗?一出發(fā)就這么拼?!”我埋怨著(zhù),不知不覺(jué)中已落在了最后!氨3煮w力,留到最后再沖刺!”我這樣安慰著(zhù)自己,依舊保持著(zhù)勻速狀態(tài)。一圈下來(lái),同學(xué)們仍然獵豹般奔馳,仿佛不覺(jué)得累似的!斑@樣下去,我只能倒數了!”不甘心的我,著(zhù)急了,猛地提了速。

  倏地,我腿一軟,亂了步伐。左腿邁出時(shí),踩到了右腳,身子失去得以,向前傾去,雙膝跪地,狼狽地砸在跑道上。不服輸的我立馬站起來(lái),抓緊每分每秒,火力全開(kāi),前進(jìn)!調整呼吸,控制速度,沖到了終點(diǎn)。

  “!”雙膝開(kāi)始刺痛起來(lái)。這時(shí),你習慣地向我來(lái),臉上是陽(yáng)光般燦爛的笑容。而我,卻眉頭緊皺,痛不堪言?吹轿业木綉B(tài),你立馬變了神情,驚慌失措地奔來(lái)!巴,你咋了?”幽默的語(yǔ)氣中,盡是著(zhù)急與關(guān)切!皠偹ち艘货,沒(méi)事兒!蔽冶M力讓自己的語(yǔ)氣平淡,貌似小事一樁,但我的`雙腿卻在情不自禁地發(fā)抖。你蹾下,卷起我的褲腿,仔細看了看,又皺了皺眉,隨后抬起頭:“你這叫小事?快,我扶你去醫務(wù)室!闭f(shuō)著(zhù),扶起我的胳膊,往醫務(wù)室走去。

  風(fēng),微微的,吹過(guò)雙膝,留下刺骨的疼痛,我不時(shí)“啊啊”地叫喚。你與我閑聊,似乎漫不經(jīng)心,但我知道,你是在分散我的注意力。你跟我講家里的趣事,同我開(kāi)玩笑,又回憶起那些洋溢著(zhù)歡聲笑語(yǔ)的往事。疼痛在笑聲中漸漸消逝……

  過(guò)去的六年,你我形影不離,朝夕相處。摔倒時(shí),那個(gè)在第一時(shí)間趕來(lái),將我扶起的是你;被欺負時(shí),那個(gè)理直氣壯去理論的也是你;生病時(shí),打電話(huà)來(lái)問(wèn)候,一聊就是半小時(shí)的還是你;考砸時(shí),笑著(zhù)說(shuō)自己更差你完全可以更好的那個(gè)依然是你……這么多年來(lái),每時(shí)每刻在我身邊的人,一直是你。你總是能給予我溫暖,在關(guān)鍵時(shí)刻伸出援助這手,解我燃眉之急,為我帶來(lái)希望與動(dòng)力。

  你我做了六年的好友,還將再做三年的閨蜜,終會(huì )成為最好的姐妹!謝謝你,親愛(ài)的,你就是我的太陽(yáng)……

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