你是我的太陽(yáng)作文[熱]
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的你是我的太陽(yáng)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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你是我的太陽(yáng)作文1
如果我是一顆向日葵種子，那我的太陽(yáng)就是……
當我還被埋在泥土里沒(méi)有萌芽時(shí)，我一定會(huì )想：不知是誰(shuí)會(huì )發(fā)現我呢?終于我被發(fā)現了!我探出腦袋看看世界，呀，好刺眼!那個(gè)紅紅的就是別人議論的太陽(yáng)吧!我跟著(zhù)她就可以長(cháng)大了吧?是的!在以后的日子里我整日地跟著(zhù)太陽(yáng)，太陽(yáng)給了我生命。在我冷的時(shí)候她給我溫暖;在我生病時(shí)她細心呵護我;在我傷心時(shí)又是她耐心安慰我;是她給我講故事;是她讓一根小苗逐漸成長(cháng)。她 ——我親愛(ài)的母親。
漸漸地我長(cháng)大了，這時(shí)太陽(yáng)開(kāi)始給了我一種新的力量——知識，太陽(yáng)教了我許多知識，是的我很愛(ài)她，她也愛(ài)我，雖然我深深地感到這個(gè)階段是辛苦的，我每天都面臨著(zhù)不同大小的困難，我不怕，是太陽(yáng)給了我勇氣，她教我面對大風(fēng)大浪要冷靜，不能退縮，不能逃避。終于我不怕了，我站起來(lái)了。通過(guò)了這重重關(guān)卡，我已不再是苗芽?jì)毫�，我長(cháng)出了筆直的枝莖，與可愛(ài)的綠葉。我的.太陽(yáng)啊，她 ——我敬愛(ài)的老師。
這幾天不知這么的頭上起了一個(gè)包，可別的花兒都對我說(shuō)：“你快開(kāi)花了!”是嗎?我真的快開(kāi)花了嗎!“是的，我親愛(ài)的孩子!”太陽(yáng)，是太陽(yáng)對我說(shuō)。聽(tīng)別的同胞說(shuō)這時(shí)的太陽(yáng)與先前的又不一樣啦!而且來(lái)頭還不小哪!沒(méi)有她就沒(méi)有我們現在和諧家園，沒(méi)有她就沒(méi)有現在幸福美好的生活!她在日后的生活中告訴了我許多事兒，她教導我一切要往前看。在我難以抉擇的時(shí)候，她給我指明前進(jìn)的方向。她就是——我親愛(ài)的祖國啊!
你是我的太陽(yáng)作文2
春天，花開(kāi)了，草綠了，燕子也從南方飛來(lái)了，可是你卻又離開(kāi)了家，干活去了。雖然你不能經(jīng)常在家陪我，但我依然能感受到你陪伴和鼓勵。你就是我生命里的太陽(yáng)。
爸，你是名建筑工人，總是在工地干活，很少回家。夏天時(shí)，你早早的吃過(guò)飯就去干活，那一碗稀飯和幾個(gè)饅頭怎能填飽你的肚子呢？到了下午毒辣的太陽(yáng)光灑滿(mǎn)了你的全身，汗水沾濕了你的衣裳，可是你卻沒(méi)有絲毫的停歇，繼續將那一塊塊磚砌成一堵墻，這一堵砌好的墻上不知凝聚了你的多少汗水。
冬天時(shí)，天還未亮，你就得離開(kāi)那溫暖的被窩，和刺骨的寒風(fēng)相伴著(zhù)干活。雖然在冬天太陽(yáng)不會(huì )把你的胳膊曬傷，但那呼嘯著(zhù)的寒風(fēng)卻將你的手凍出道道傷痕。一整天的.辛苦工作后，你疲憊不堪，晚飯過(guò)后，你倒頭就睡
在長(cháng)期的工作中，你的手被磨出厚厚的老繭，臉上的皺紋也變得很多了，濃密的頭發(fā)中也有幾根白頭發(fā)�？吹竭@些我的心里有一點(diǎn)點(diǎn)的心痛，我多么希望你能不那么拼命工作，能夠多注意注意自己的身體，難道還有什么比身體更重要的嗎？
爸，我知道，你之所以這么拼命是為了我們這個(gè)家，是為了供我讀書(shū)，讓我能出人頭地。爸，你為我所做的一切，讓我感受到你對我的愛(ài)和陪伴，你放心，我一定會(huì )好好學(xué)習，不讓你的辛苦白費。
在這春天，我要為你唱一首贊歌：“爸，你就是我生命里的太陽(yáng)，獨一無(wú)二的太陽(yáng)。感謝你無(wú)時(shí)無(wú)刻的陪伴和鼓勵”。
你是我的太陽(yáng)作文3
老爸，你就像冬日里的暖陽(yáng)，溫和而又細膩。
老爸，你是一個(gè)不善于表達的人，總是在一些不經(jīng)意的瞬間，被我發(fā)現你對我濃濃的愛(ài)意。從我記事起，你便有兩份工作。這兩份工作使你失去了該有的假期，每日、每周、每月，你都在辛勤地工作。我知道，你這是為了讓我有一個(gè)更好的生活，可你從來(lái)不說(shuō)。
記得那年冬天，你要參加一個(gè)競標，偏偏身體也被那寒冷的天氣擊垮了，沒(méi)辦法，你只好在我的房間中開(kāi)了空調熬夜工作。我躺在床上，看著(zhù)燈光下的你，看著(zhù)那些發(fā)白的頭發(fā)，聽(tīng)你不時(shí)劇烈的咳嗽聲，我的心，像被針扎一樣，難受得緊。第二天我起床的時(shí)候，你已經(jīng)上班去了，看見(jiàn)那本厚厚的標書(shū)放在桌上，我忍不住好奇去看看你昨天的成果。第一頁(yè)，就讓我感受到了極大的震撼——連標題的換行，你都要做要求，這是對工作有多認真啊!如此細微的`要求，是用你的身體和休息時(shí)間換來(lái)的!請你也多考慮考慮自己吧。
還有那次，你正在外地出差。早上，我的鬧鐘響起后，手機又響了起來(lái)。我含著(zhù)滿(mǎn)腔怒火接起電話(huà)，卻聽(tīng)見(jiàn)是你專(zhuān)門(mén)打電話(huà)來(lái)叫我起床，我的怒氣一下子全消了，剩下的全是愧疚。你可是昨天半夜才到的，為什么不多睡會(huì )兒，卻來(lái)叫我起床呢?想到之前幾次因為自己任性，上課遲了到，卻怪您沒(méi)有及時(shí)叫我起床，一股酸澀便涌上我的鼻頭，眼眶里的淚水止不住的往外流。
你，從來(lái)都不會(huì )將自己的愛(ài)意顯現出來(lái)，但是你不知道的是，你那深沉的愛(ài)意藏也藏不住，早已在你的一言一行中顯露出來(lái)。
你就像太陽(yáng)一般，你用你深沉的愛(ài)來(lái)哺育我，使我健康成長(cháng)。我相信，你那愛(ài)的光芒，會(huì )一直照耀著(zhù)我，永不磨滅!我相信。
你是我的太陽(yáng)作文4
在20xx年度NBA季后賽賽場(chǎng)上，你——科比·布萊恩特的完美的表現征服了全場(chǎng)觀(guān)眾；漂亮的遠籃，精準的三分，完美的快攻……
因為有你的帶領(lǐng)，洛杉磯湖人奪得了20xx年度“總冠軍”的頭銜。
過(guò)人的籃球天賦，完美的身材比例和優(yōu)異的家教使你從小就成為球場(chǎng)上的亮點(diǎn)。然而，科比，又有多少人知道，真正使你成功的并不是這些與生俱來(lái)的得天獨厚的條件，而是你的努力，你拼搏的精神。
因為你，讓我懂得了——奇跡只會(huì )發(fā)生在努力拼搏的人身上。
記得我在上五年級時(shí)，我很討厭當時(shí)的教學(xué)模式，能學(xué)會(huì )，但就是不學(xué)。結果課想而知，成績(jì)總在中等偏上“安營(yíng)扎寨”。但是，當我不知不覺(jué)中迷戀上NBA的時(shí)候，我認識了你。你像太陽(yáng)一樣緊緊抓住了我的眼球。于是，我便嘗試著(zhù)了解你。
科比，我還記得阿泰斯特剛進(jìn)入湖人隊時(shí)，為了給球隊隊員留下一個(gè)好印象，便起了一個(gè)大早去球常練習�？僧斔贿M(jìn)球場(chǎng)時(shí)，他驚呆了！看到大汗淋漓的你已經(jīng)聯(lián)系了一個(gè)多小時(shí)，看到你微笑著(zhù)和他打招呼……
是��！如此天才的球員都付出了比他人多幾倍的努力才取得了如此耀眼的`成績(jì)，我還有什么理由不去拼搏，不去努力呢？
我沒(méi)有特殊的天賦與才能，通過(guò)你——科比，讓我明白了成就大事只能靠堅持不懈的努力。我自認為我是一個(gè)有大志向的人，因此，我現在十分清楚，要想上一個(gè)臺階，就一定要努力，奮勇拼搏。當我像你一樣勤奮時(shí)，我想，我便和你站在同一個(gè)高度只上了。
你是我的太陽(yáng)，讓我堅定了必勝的信心，樹(shù)立了拼搏的決心！
你是我的太陽(yáng)，讓我明白了在奮斗之后，才能發(fā)出最耀眼的光芒！
你是我的太陽(yáng)作文5
我是這耀眼的瞬間/是劃過(guò)天邊的剎那火焰/我為你來(lái)看我不顧一切/我將熄滅永不能再回來(lái)/我在這里啊/就在這里啊/驚鴻一般短暫/像夏花一樣絢爛 ——樸樹(shù)《生如夏花》 我們會(huì )在周末偷偷溜進(jìn)校園，平時(shí)乏味的教室儼然一個(gè)碩大的游樂(lè )場(chǎng)。呼吸著(zhù)同樣的空氣，卻是別樣的欣喜。我們踩著(zhù)操場(chǎng)上的陽(yáng)光，把秋千蕩出各種花樣，望著(zhù)藍天，唱著(zhù)屬于我們的歌；微笑，純得沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì)。 這就是我們，會(huì )在枯燥乏味中找樂(lè )的我們，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)快樂(lè )與希望，都能點(diǎn)燃整顆心的光亮。
我喜歡和朋友們抽空去畫(huà)室。我是學(xué)素描的，而我的朋友們有的`學(xué)水粉，有的學(xué)國畫(huà)。 老師會(huì )撫著(zhù)我們的頭說(shuō)，好好學(xué)，然后去教小弟弟小妹妹。于是，我們穿梭在被教與教之間。我們被寄予希望，然后，又傳播希望，就像初升的太陽(yáng)，被寄予新一天的希望，也讓別人看到希望。 希望，對于我們這群孩子來(lái)說(shuō)，無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有。 我們，是一群愛(ài)文學(xué)的孩子。捧讀余光中的《滿(mǎn)亭星月》，感受虞姬的愛(ài)恨情愁，是我們最大的幸福�；孟肭谋瘣砼c無(wú)奈，看他縱身一躍，沉到江底，那悲切與決然，竟沉沉地落到我們心底。 夜涼如浸，蟲(chóng)吟如泣。我們不斷地合上又打開(kāi)一本又一本的書(shū)，我衷心地想說(shuō)那就叫傳承。
文學(xué)，是一種精神，雖然我們在浩瀚的文學(xué)面前，還是不知所措，但那份渴望與執著(zhù)，就是希望。 我們，還有我的朋友們，是那絢爛的夏花，像那初升的太陽(yáng)，我們?yōu)樾⌒〉目鞓?lè )而感到幸福。我們會(huì )在知識面前吃驚地張大嘴巴，我們會(huì )在看看歷史、望望未來(lái)中茁壯成長(cháng)。 看見(jiàn)太陽(yáng)了嗎？那個(gè)充滿(mǎn)希望，又給你希望的太陽(yáng)，就是我們��！
你是我的太陽(yáng)作文6
我一直是一株普通的，默默無(wú)聞的“小樹(shù)”，直到有一天，一顆光芒四射的“太陽(yáng)”悄然降臨，慢慢滋潤著(zhù)“我”，讓我茁壯成長(cháng)，這個(gè)太陽(yáng)就是“老大”。
“老大”是從外校轉到我們班的，剛進(jìn)班就以高分成了班級第一名。我們稱(chēng)呼他為“老大”還不是因為他的成績(jì)優(yōu)異，還是被他的氣質(zhì)和學(xué)習方法所折服。
他有著(zhù)一米八的大個(gè)兒，大大的眼睛里帶著(zhù)犀利的.眼神，他的一舉一動(dòng)都非常紳士，絲毫沒(méi)有書(shū)呆子的模樣，就連他的網(wǎng)名都是食物鏈頂端的“海東青”，一種體型比老鷹略小，但威力巨大的鳥(niǎo)，可以抓到比自己大三四倍的禽類(lèi)。
在下課那短暫的十分鐘，班級里的同學(xué)們都“沸騰”起來(lái)了，呼朋引伴地大喊大叫，然而就在這種環(huán)境下，他總能把握時(shí)間自己坐下來(lái)，安靜的讀一會(huì )書(shū)，仔細看他的眼睛，仿佛帶著(zhù)某種渴求，眉頭緊鎖，總仿佛在思考問(wèn)題。
“老大”每天晚上的睡眠都保持在十一點(diǎn)左右，就連快期末考試前的幾個(gè)星期，也照常不變。而其他同學(xué)都在那里加班復習、熬夜，一天只睡四五個(gè)小時(shí)，壓力非常大，晚上睡不好，早上無(wú)精打采的，聽(tīng)課效率自然不高，而他因睡眠充足，早上神采奕奕，上課效率大大提高，取得事半功倍的效果。他的學(xué)習方法是，每天抽出半個(gè)小時(shí)來(lái)總結今天的知識，遇到不懂的趕緊打開(kāi)課本加深印象，這樣沒(méi)掌握的知識就刻到了腦海里。
我嘗試了一下他的學(xué)習方法，果然成績(jì)大大提高。因此，我們也就成為了朋友，經(jīng)常請教他，這樣我們就共同學(xué)習，共同進(jìn)步。而我的進(jìn)步，都是“老大”無(wú)私的幫助我所得來(lái)的。
“老大”你就像太陽(yáng)一樣照耀著(zhù)我這株小樹(shù)，給我光明和希望，讓我健康成長(cháng)，你就是我的太陽(yáng)！
你是我的太陽(yáng)作文7
一位女孩，渾身散發(fā)著(zhù)淡雅的清香，明亮的雙眸如同春日的艷陽(yáng)，燦爛著(zhù)我�！}記
我是一株轉角處的向日葵，少有感受到溫暖的陽(yáng)光，得不到什么樣的關(guān)愛(ài)，獨自默默地生長(cháng)。
你的出現，頓時(shí)溫暖了我——你就是我的太陽(yáng)。
晨曦如舊，我抬起頭，撐著(zhù)蒙眬的睡眼，享受著(zhù)轉角處僅有的一絲陽(yáng)光。
忽然，一雙明亮的眼睛出現在我眼前，那美麗的眼眸里放射出光，照亮了我和我的身旁。你抬起手，輕撫我的弱小的身軀，烏黑飄逸的長(cháng)發(fā)掠過(guò)我的臉頰。你俯身附在我的耳畔輕輕地說(shuō)：“以后由我來(lái)照顧你！”。暖流沁入心田，我點(diǎn)點(diǎn)頭，全身舒展，露出久違的笑，調皮的酒窩出現在我臉上。
那是段快樂(lè )的日子。淺唱輕吟中，我看到了你如詩(shī)的美麗；沉思凝神時(shí)，我嗅到了你淡雅的芳香。你如同太陽(yáng)給予我最暖的陽(yáng)光，哦，不，你就是我的太陽(yáng)。
一天夜晚，雷電交加，大雨滂沱，我被豆大雨滴“打彎了腰”，痛苦不堪地趴在地上，抬不起頸項。你撐著(zhù)雨傘一深一淺地趕來(lái)，不顧泥土跳上了你的裙角。
當你看到眼前的一切時(shí)，你的眼淚滑過(guò)你的臉龐，滴落在我的臉上，說(shuō)：“你要撐住，不能倒下，要勇敢迎接明天的太陽(yáng)！”接著(zhù)，我的肢體被你用木棒支起，你用顫抖的.手撫摸著(zhù)我，憐惜般看著(zhù)我。我感受你那雙眸發(fā)出來(lái)的憐惜的目光，如同艷陽(yáng)在我身旁。我暗暗地對自己說(shuō)：我會(huì )好好的撐住，來(lái)報答你的關(guān)心和呵護。
雨過(guò)天晴，我被淡淡的芳香催醒。我翻卷著(zhù)花葉，半透明的鵝黃色花瓣在陽(yáng)光照耀下，愈加顯得璀璨。微風(fēng)拂過(guò)，我提起裙擺翩翩起舞，儼然如碧水江畔的仙女。嗤嗤，“真美！”在你的贊揚聲中我也羞澀地笑了。
你是我的太陽(yáng)，時(shí)刻溫暖著(zhù)我，讓我扎根沃土，仰望藍天，吐盡幽香。
你是我的太陽(yáng)作文8
每個(gè)人，總有一顆需要被愛(ài)的心，被感動(dòng)的心，但是，卻又有多少人去真正的愛(ài)別人呢？
一個(gè)春天的下午，我去樓下公園里曬太陽(yáng)。正當我想躺在石頭上小憩一會(huì )時(shí)，一個(gè)稚嫩的聲音傳入我的耳膜。
“爺爺，今天有太陽(yáng)吧，好暖和呀�！�
“是呀，寶寶越來(lái)越棒了！”
被人攪醒了我休息，難免有點(diǎn)不高興，便轉過(guò)頭去看他們，邊看還邊想：那人有問(wèn)題吧，自己長(cháng)著(zhù)眼睛都不知道自己看，還要……我轉過(guò)頭去，那一幕使我驚呆了。一個(gè)五六歲的小男孩，一條腿被高位截肢，目光呆滯的坐在輪椅上微笑的問(wèn)著(zhù)在后面幫他推輪椅的爺爺許多稀奇古怪的問(wèn)題，而爺爺總能巧妙地解決。
好一對奇妙的爺孫吶！
這天說(shuō)變就變，剛才還是晴空萬(wàn)里，現在突然又烏云密布了。（）公園里的人見(jiàn)狀都匆匆回家了。只有那對爺孫，還是有說(shuō)有笑，心情絲毫不被這滿(mǎn)天的烏云所影響。滴答滴答，刷拉刷拉，開(kāi)始下雨了。但還我不愿意回家，便到大樹(shù)下避雨。小男孩問(wèn)他的爺爺說(shuō)：“爺，是不是下雨了？”爺爺被問(wèn)懵了，有點(diǎn)兒不知所措。這時(shí)一個(gè)叔叔撐著(zhù)傘走過(guò)來(lái)說(shuō)：“當然沒(méi)有，你有感到雨點(diǎn)嗎？”“可是，有雨點(diǎn)打擊樹(shù)葉是聲音呀！”“那是你爺爺把你帶到了音樂(lè )會(huì )，這個(gè)呀，是樂(lè )器發(fā)出的聲音。好聽(tīng)嗎？”“哦。真好聽(tīng)！”天真的.小男孩完全相信了那個(gè)叔叔的話(huà)，嘴角又泛起了那如一泓清泉般的笑容。
每個(gè)人，總有一顆需要被愛(ài)的心，被感動(dòng)的心，但是，卻又有多少人去真正的愛(ài)別人呢？我在這個(gè)雨天找到了答案——那就是每個(gè)人。每個(gè)人心底也總會(huì )有一顆去愛(ài)別人的心，有一輪永恒的太陽(yáng)！
你是我的太陽(yáng)作文9
每當夜幕降臨，我總愛(ài)抬起頭，看一看陪伴我走過(guò)低谷期的那顆星。
家里時(shí)刻都會(huì )爆炸的氣氛、本與我無(wú)關(guān)卻莫名牽扯到的事，還有我束手無(wú)策，想要逃避的心理，很快將我拖入了深淵。眼睜睜地看著(zhù)成績(jì)慢慢下滑，狀態(tài)越來(lái)越差，我仿佛行尸走肉般變得頹廢、麻木、絕望，置身于世界之外。
放學(xué)了，天色暗沉，車(chē)燈和路燈的光線(xiàn)交織在一起，讓人眼花繚亂。我望向天空，只有一顆星，孤零零地閃耀著(zhù)，發(fā)出這世上最純凈的光芒。它是我的朋友，每次我感到疲倦，它總能給我一絲安慰，它不說(shuō)話(huà)，只是靜靜地，用溫柔的光籠罩著(zhù)我的心，編織成美麗的保護膜。
我終于被這顆星喚醒，沉睡的靈魂逐漸生根、發(fā)芽、成長(cháng)。我試著(zhù)擺脫現狀，心明亮了，生活自然也就明亮了。我看到人和睦的瞬間，觸摸到天空的澄凈，聽(tīng)到周?chē)溆?zhù)歡聲笑語(yǔ)。我把那顆星裝進(jìn)心里，晚上學(xué)習累了，就想想它，便重又面帶微笑，充滿(mǎn)斗志了。每天在學(xué)校弄懂數學(xué)錯題后，天都很黑了，走出教室，便能看到那顆星星在守候著(zhù)，我笑了。
努力總會(huì )有回報的，我一直期盼著(zhù)考試，證明自己能夠跌倒了再爬起。期末考試，我提升了四十多個(gè)名次。真的'很感激能有這樣的經(jīng)歷，體會(huì )到從逆境中爬出來(lái)時(shí)豁然開(kāi)朗的感覺(jué)。
我仍保留著(zhù)看星星的習慣，那顆星，是我心中最明亮的星，它讓我懂得要心懷希望，不能被現狀束縛住，試著(zhù)去擺脫吧，樂(lè )觀(guān)地看待一切，終究不會(huì )辜負自己的一番努力�？傆腥藭�(huì )像那顆星一樣，期待著(zhù)你的覺(jué)醒與蛻變，默默守護你成長(cháng)，在你受傷時(shí)安慰你，鼓勵你。因此，不要停止追尋心中那顆明亮的星。
你是我的太陽(yáng)作文10
起起落落的太陽(yáng)，滋潤了世間萬(wàn)物。而你，我的太陽(yáng)，卻不同于蒼穹中的那一輪圓盤(pán)。因為無(wú)論是艷陽(yáng)高照，還是陰雨綿綿，你都會(huì )讓我無(wú)比溫暖。
回想起小學(xué)六年，有過(guò)鮮花，掌聲也有過(guò)失望于彷徨。只是，愉悅歡愉的時(shí)候總是容易過(guò)去，而陰霾沉痛往往是會(huì )久久地揮散不去。
記得那是我五年級下半學(xué)期快要結束的時(shí)候，我們即將面臨期末考試。我歷來(lái)爭強好勝，我的字典里沒(méi)有“失敗”二字�？上�，天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福。偏偏在那個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，我因為騎車(chē)不小心，摔了個(gè)骨折。無(wú)奈，我不甘心地走進(jìn)醫院，看著(zhù)那一圈又一圈的繃帶，我的心都碎了�？荚囀瞧谕簧狭�，幾個(gè)月的辛辛苦苦的努力就付之東流了。本來(lái)，我為了考試，我卯足了勁兒，一心想在五年級畫(huà)個(gè)圓滿(mǎn)的句號，為六年級博個(gè)開(kāi)頭彩，然而，一切的一切，在瞬間化為烏有，于是，所有的安慰、探視對我來(lái)說(shuō)沒(méi)有什么意義。那段時(shí)光，我覺(jué)得世界一片黑暗，終日以淚洗面。
一天，不茍言笑的父親把他的筆記本電腦交給我，溫和地說(shuō)：“孩子，我給你準備了一部電視劇，你什么都不想，安心看看吧�！边@是我沒(méi)有料到的，因為父親很少讓我看，那確實(shí)耗時(shí)間。
我半信半疑看完了第一集，原來(lái)是《士兵突擊》。沒(méi)想到，緊張的劇情讓我忘記了疼痛。隨著(zhù)劇情的發(fā)展，主人公許三多那種堅韌不拔的精神讓我感到極大的震撼！更重要的`是，這部電視劇成了我的精神食糧。每當我遇到挫折時(shí)，我會(huì )想到堅強無(wú)比的許三多，我遇到的困難和他一比，那不值得一提。
《士兵突擊》，我心中永遠的太陽(yáng)！
你是我的太陽(yáng)作文11
我想，也許許多人喜歡太陽(yáng)，喜歡陽(yáng)光。而我自出生就喜歡雨天，喜歡陰暗的天氣。我沒(méi)有外向，熱情開(kāi)朗的性格，只是永遠喜歡待在陰暗角落的那種人。我曾也固執的認為，陽(yáng)光離我很遙遠，但，卻又覺(jué)得它可以那么近...... 那是一個(gè)炎熱又讓人心煩的夏天，太陽(yáng)總是十年如一日的掛在空中。班級里吵鬧聲不斷，同桌自然成為了吵鬧聲中的一份子。我這個(gè)同桌總是讓我很無(wú)奈，但就是這個(gè)“無(wú)奈哥”也是全班女生的男神。還記得他轉過(guò)來(lái)的第一天，一件簡(jiǎn)單不加裝飾的白襯衫，黑色的牛仔褲，頭發(fā)修的剛好的長(cháng)短，已讓全班女生為之尖叫。
興許就是這個(gè)無(wú)奈哥，讓我明白了友情可以那么堅固，可以像雨天那樣讓人舒服的好像天上有著(zhù)一絲陽(yáng)光。 那是一節體育課，自由活動(dòng)時(shí)間，男生都跑去打籃球，當然他也不例外。女生呢，也就紛紛跑去看男生打籃球。一節課總是過(guò)得很快。我抬起腳，慢步的`走向教室。卻不知為何，看著(zhù)他奔向了我，嘴里喊著(zhù)躲開(kāi)，我去呆呆的站在那一動(dòng)不動(dòng)。他退來(lái)開(kāi)了我，自己的手腕去早已滿(mǎn)是擦破后流出的鮮血�，F在的我已經(jīng)不曾記得當時(shí)是什么砸向了我，只記得他當時(shí)傷得很重卻仍微笑著(zhù)問(wèn)我是否有事的樣子，和我哭得樣子。 時(shí)間總是過(guò)得很快，快到我已經(jīng)記不起他的名字，但卻又忘不掉他的身影，忘不掉的大概是那張比陽(yáng)光還溫暖的笑容，那會(huì )露出酒窩的臉，和那奮不顧身救我的勇氣......最近與他再次相遇，他說(shuō)他仍然記得我寫(xiě)給他的最后一句話(huà)：你是太陽(yáng)，所以我喜歡陽(yáng)光。
你是我的太陽(yáng)作文12
散發(fā)著(zhù)淡雅的幽香，熾熱的雙眸如同陽(yáng)光一樣溫暖，你是我的太陽(yáng)
——題記
我是一棵轉角處的向日葵，很少得到陽(yáng)光的溫暖。每天的我，只能想象著(zhù)太陽(yáng)不斷升起、落下，從山頂，從水面，從云霧中升起，像背負著(zhù)什么重擔一樣，吱吱扭扭，一路灑來(lái)，照亮我全身�？墒�，這些卻是天方夜譚。而你的到來(lái)，卻溫暖了我，是我的世界開(kāi)了花。
我的生命充滿(mǎn)了坎坷，歧視與偏見(jiàn)，因為我是一棵得不到陽(yáng)光的向日葵。我的出生，就是那么的艱難——母親拋棄了我，把我遺棄在那個(gè)很不起眼的角落。我靠著(zhù)自己的毅力，廢了好大的力氣，沖破那堅硬的外殼，從那小縫隙里擠出腦袋來(lái)!
外面的世界真美啊!看那柳枝在媽媽?xiě)牙锶鰦?路邊的野花向路人展示著(zhù)自己的才華;小草不停的親吻著(zhù)大地母親，感謝她給予的生命……可自己，卻只能默默地呆在只屬于自己的那個(gè)小小的世界。我筋疲力盡，因為沖破那外殼幾乎耗盡了我全部力氣。我奄奄一息，垂死掙扎。
”柳暗花明又一村“。 就在我即將與世長(cháng)辭的'時(shí)候，你靜靜的來(lái)了。發(fā)現了我，不禁驚嘆：”多么頑強的小生命啊，可是就快……“ 你沉默不語(yǔ)，思考著(zhù)什么。你轉身離去。我心涼了，又是一如既往�？墒�，你又回來(lái)了。拿來(lái)了心愛(ài)的肥料，水還想方設法給我制造陽(yáng)光，原來(lái)，原來(lái)是這樣!
我明白了，你想給我勇氣! 我振作了，鼓足力氣，拼命往上長(cháng)，你每天都來(lái)看我，看我長(cháng)高沒(méi)有，長(cháng)壯了沒(méi)有。日復一日，年復一年，我成熟了。但你卻不肯收我，你說(shuō)：”留著(zhù)下年長(cháng)更多的吧!“
我感動(dòng)了，原來(lái)我渴望已久的陽(yáng)光就是你!
第二年，第三年，第四年……
我再次長(cháng)高，你又來(lái)了，我溫暖了!
你是我的太陽(yáng)作文13
時(shí)間的逝去，讓我長(cháng)大了，讓父親老了！
——題記
時(shí)間好似個(gè)魔術(shù)師，輕輕一點(diǎn)，世間萬(wàn)物就長(cháng)大了，雖然時(shí)間變了魔術(shù)，但深藏在心中的太陽(yáng)，卻永遠閃爍著(zhù)光輝。
初夏，微熱，好動(dòng)的我卻熱得汗如下雨似的滴下來(lái)，滴到臉上，身上，手上。那時(shí)候我正在外婆家，和小伙伴們商量著(zhù)怎么去避暑。
“我們上山吧！”不知誰(shuí)喊了一句。
“好！”我們應聲答應。
我們跑著(zhù)，跳著(zhù)，推著(zhù)，拉著(zhù)，好像一群山里的.野孩子。
“哎喲！”我大叫一聲，一陣頭暈眼花，一抬頭，才發(fā)現我摔下了山坡。
也望見(jiàn)了剛從家門(mén)走出來(lái)的父親�？匆�(jiàn)了父親，我心里暗暗自喜，相信父親一定會(huì )扶我起來(lái)的，我就賴(lài)在地上不起來(lái)。
沒(méi)想到，真的沒(méi)想到。
父親從我身邊走了過(guò)去，好像把我當成了空氣，我心中父親的形象轟然倒去，我望這他的背影，心里像進(jìn)了十八層地獄般難受。炙熱的太陽(yáng)光在我頭上烤著(zhù)，難受的我想把太陽(yáng)吃掉，我依然坐在地上，似乎覺(jué)得父親還會(huì )原路返回扶我。
最后，我看見(jiàn)了他在拐彎的瞬間望了一眼我。
他望了一眼我，我一直一為父親是個(gè)冷血動(dòng)物，可沒(méi)想到他在回頭望我的那一瞬間顯得十分高大。
我重新站了起來(lái)，走在回家的路上。
心中的陽(yáng)光，一盞不滅的燈——父親！
你是我的太陽(yáng)作文14
“朋友一生一起走，那些日子不再有……”我心里最先想到了周華健唱的歌曲《朋友》，因為對我而言，朋友就是我的太陽(yáng)。
記得在小學(xué)五年級的時(shí)候，校長(cháng)在我們班里挑選兩個(gè)學(xué)生扮“吉祥物”，一個(gè)就是我們的班長(cháng)，俗稱(chēng)“小胖”。因為在那之前他扮過(guò)兩年的“吉祥物”，他當時(shí)毫不猶豫地向校長(cháng)推薦了我，校長(cháng)也同意了。那是我第一次，同時(shí)也是我最正式的站上了表演臺。之后他給我在臺上的表演提出來(lái)意見(jiàn)，“今天你有點(diǎn)太約束自己了，以后要更加自然一些，在人偶套里不能說(shuō)話(huà)，但需要一些互動(dòng)”，針對這句話(huà)，我回家后好好想了想。第二次登臺時(shí)，我的表現好多了。這件事讓我在以后的學(xué)習和生活中多了些自信，不再迷惘，也不會(huì )讓別人覺(jué)得我無(wú)趣。我要感謝他，這也是為什么我說(shuō)他是我的“太陽(yáng)”。
上初中時(shí)，老師讓我當了數學(xué)課代表。之后不久，老師發(fā)現我收作業(yè)的效率沒(méi)有別的幾科高，然后就徹查了此事，發(fā)現別人能很快的融入到這個(gè)班級集體中，而我卻連一些同學(xué)的.名字都叫不上來(lái)。于是又讓我當了勞動(dòng)委員，這樣能夠讓我與同學(xué)們變的更加親近，能很快的熟悉各位同學(xué)。我也從這兩件事情中發(fā)現了老師對我的關(guān)心與信任。老師也是我的“太陽(yáng)”。
我覺(jué)得“太陽(yáng)”這個(gè)詞要么就是生活中帶給我們光明和溫暖的太陽(yáng)，要么就是一個(gè)人，要么就是一件事，這就得看你從什么角度去看了。
我的“太陽(yáng)”就是如此簡(jiǎn)單。其實(shí)還有很多這樣的“太陽(yáng)”，他們用自己的光照亮了我，使我成為這星空中最閃耀的一顆星！
你是我的太陽(yáng)作文15
如果我是花朵，那么您就是襯托我的綠葉；如果我是雄鷹，那么您就是我飛翔的藍天；如果我是一滴水，那么您就是一片汪洋；如果我是一顆地球，那么您就是擁抱我的太陽(yáng)。��！媽媽?zhuān)褪悄且粋�(gè)充滿(mǎn)熱情的太陽(yáng)。
剛來(lái)美的學(xué)校的時(shí)候，我不大喜歡說(shuō)話(huà)，是一個(gè)內向而自卑的孩子，并不像現在這樣落落大方、陽(yáng)光自信。自從那一天起，發(fā)生了一個(gè)巨大的轉變。
七年級剛開(kāi)學(xué)的一個(gè)夜晚，放學(xué)回家，我沮喪的心情似乎早已被媽媽看透。她看著(zhù)愁眉苦臉的我，就追問(wèn)我今天是不是遇到了什么不順心不如意的事。我沉默不語(yǔ)，媽媽又問(wèn)是有同學(xué)欺負你還是你覺(jué)得這個(gè)學(xué)校不好。這句話(huà)一下就刺中了我的要害，淚水不停地在我的眼眶里打轉，再也壓抑不住我那痛苦的心情了。
我不斷的抽泣：“媽媽?zhuān)矣X(jué)得在這上學(xué)根本感受不到一種安全感，感覺(jué)在這學(xué)的都是一些無(wú)用的東西，跟不上似前小學(xué)同學(xué)的進(jìn)度……我不想在這里讀書(shū)了�！眿寢屄�(tīng)了以后，對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，這是一所跟其它學(xué)校不同的學(xué)校，有一新理念的課堂，要適應一些不一樣的老師，慢慢來(lái)，你會(huì )適應的……”媽媽讓我好好想想，便把我抱在懷里。我終于恍然大悟，在不知不覺(jué)中就睡在了媽媽的懷里。
如今，我很感謝媽媽?zhuān)苁刮野残脑谶@里讀書(shū)，才讓我感受到這里有情意深重的同學(xué)、有待生如子的老師、有風(fēng)趣幽默的'課堂、有青春飛揚的課外活動(dòng)……我對一所學(xué)校所有的美好構想，都在這里了，尤其是我的班主任李老師！在他的引導下、在媽媽的關(guān)心下，我開(kāi)始樂(lè )觀(guān)起來(lái)了、自信起來(lái)了，也優(yōu)秀起來(lái)了！
每個(gè)人的心中都有一個(gè)太陽(yáng)，她總是在你寂寞的時(shí)候溫暖你，在你迷茫時(shí)照亮你……那么，誰(shuí)是你的太陽(yáng)呢？
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