【精選】描寫(xiě)太陽(yáng)的作文33篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的【精選】描寫(xiě)太陽(yáng)的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)太陽(yáng)的作文 1
生命在她的微笑里綻放，顏色自她的溫度呈揮灑，她是萬(wàn)物之根，光明的母親，她就是太陽(yáng)！她是那么無(wú)私，每天都不辭勞苦地及時(shí)給萬(wàn)物送來(lái)光明，驅走一夜的黑暗，釋放出那一縷縷沁人心脾的溫暖的光。
清晨，她無(wú)聲無(wú)息地把光明送給大地，輕輕地呼喚睡夢(mèng)中的生命。漸漸地，熱鬧的喧嚷代替了夜的寧靜，昨夜里黑暗帶來(lái)的憂(yōu)愁也全被陽(yáng)光所釋放的`正能量驅走。城市也蘇醒了，任太陽(yáng)肆意地侵蝕每一片角落，早起的人們開(kāi)始享受新一天的美麗，沒(méi)有人會(huì )記得昨天，有的只是對今天的期盼。森林也熱鬧起來(lái)了：小草抖動(dòng)著(zhù)身上晶瑩剔透的露珠，像剛出浴的姑娘，在晨風(fēng)中低低吟笑，似乎在討論著(zhù)什么；嬌嫩的花兒們，扭動(dòng)著(zhù)腰肢，用纖玉葉揉了揉惺忪的睡眼，向同伴們問(wèn)好：站了一夜崗的哨兵——大樹(shù)，滿(mǎn)足地望著(zhù)太陽(yáng)，疲憊地相視一笑之后，便在陽(yáng)光的懷抱里沉沉地睡去……太陽(yáng)慈祥地俯視著(zhù)自己的子女，伸出溫暖的大手，給我們蓋上了金色的絲帕，頓時(shí)，整個(gè)大地都沉浸在炙熱的金輝中。她專(zhuān)注地唱著(zhù)希望之歌，寄給萬(wàn)物無(wú)窮的勇氣。
時(shí)間貓著(zhù)腰悄悄溜走了，又到了暮色時(shí)分，嗔？太陽(yáng)去哪里了，廣闊的天空上只有一片血色的紅，原來(lái)她羞紅了臉，藏到云里去了。且瞧瞧那云吧！仿佛是被潑了盆紅墨，在絲一般的云上渲染，又好像被刻意裁成一條一條均勻的帶子，在天上肆意舞動(dòng)，追風(fēng)避陽(yáng)，好不自在，是誰(shuí)擁有如此鬼斧神工的手法？這時(shí)，太陽(yáng)終于出來(lái)了，她像一名盛裝的姑娘，點(diǎn)亮整個(gè)舞池，每朵云都滿(mǎn)懷期望地看著(zhù)她，每縷風(fēng)都靜侯著(zhù)她的腳步，于是，黑夜前的狂歡開(kāi)始了，太陽(yáng)變得愈發(fā)嬌嫩，放出玫瑰似的羞澀的緋紅，萬(wàn)物都被鋪上了霞光，他們都激動(dòng)地向她告別。
太陽(yáng)��！謝謝你，是你賦予大地生機，是你養育我們各種生靈，謝謝你的溫暖，謝謝你的無(wú)私！
描寫(xiě)太陽(yáng)的作文 2
三伏天，火球似的太陽(yáng)發(fā)瘋地燒烤著(zhù)，大地裂開(kāi)了深深淺淺的溝壑，好像覆蓋著(zhù)一張巨大的龜殼。
莊稼地里的玉米葉早已卷成了面條兒，蟈蟈們又一聲沒(méi)一聲地叫著(zhù)，沒(méi)精打采的樣子。大黑狗躲在樹(shù)影下，伸出赤紅的舌頭，哼哧哼哧地喘粗氣。整個(gè)世界變成了一張焦急的臉，都在仰望蒼天，都在默默地呼喊：雨！雨！
呼喊了幾十天，等待了幾十天，只見(jiàn)藍天上一大片烏云不緊不慢，悠悠地飄動(dòng)，在吊人們的胃口——當然，它們急什么呢！可是人們再也等不及了，人們要老天爺低頭，要老天爺灑下甘霖！突然，轟隆轟隆，幾十聲炮響，隨著(zhù)火光沖天，烏云像一鍋黑米粥翻騰開(kāi)了，推推搡搡，擠擠挨挨，霎時(shí)間，云腳下掛起了白色雨簾，仿佛織女向人間拋下了無(wú)數的絲線(xiàn)，真爽，真美！
說(shuō)話(huà)間，那暴雨挾帶著(zhù)涼風(fēng)來(lái)了，彌漫起煙霧，織起了水網(wǎng)，眨眼間，不見(jiàn)了樹(shù)木不見(jiàn)了莊稼不見(jiàn)了屋舍！而頭頂上卻是一輪光芒四射的.太陽(yáng)，把雨簾水網(wǎng)映照得晶晶亮亮，閃閃爍爍，那樹(shù)木莊稼屋舍卻又變成了海市蜃樓，撲朔迷離，讓人驚嘆不已！
雨點(diǎn)兒，一滴滴，珠圓玉潤，晶瑩透亮，它劈頭蓋腦地撒向莊稼，枯黃的葉片舒展身腰；它熱情地灑在荷花池里，像大大小小的珍珠在碧玉盤(pán)上滾動(dòng)；它落在柳樹(shù)上，把柳條而當成了滑梯，滴嗒滴嗒跳進(jìn)了小溪里；它鉆進(jìn)干涸的泥土，吱吱作響，冒一陣白煙，不見(jiàn)了蹤影……
紅艷艷的驕陽(yáng)當空照著(zhù)，嘩啦啦的暴雨傾盆潑灑著(zhù)！
老水牛樂(lè )壞了，邊甩著(zhù)尾巴邊吃草；青蛙樂(lè )壞了，滿(mǎn)田野一個(gè)勁兒呱呱叫著(zhù)；小羊羔們樂(lè )壞了，不停蹄地東奔西跑；穿著(zhù)小褲衩的娃娃們也樂(lè )壞了，一起跳進(jìn)嘩嘩奔騰的小河里，像泥鰍似地在翻上鉆下，激起朵朵雪浪花……
我爺爺最快樂(lè )了，背起手，漫步在田野里，東瞅瞅西望望，不時(shí)地低下頭來(lái)，嘀嘀咕咕，好像對莊稼說(shuō)悄悄話(huà)……奶奶呢，則卷起褲腿，在泥水里整理打翻的豆架，汗水把藍花布衣服打濕了，緊緊地貼在脊梁上。嘴里埋怨不停，臉上則笑開(kāi)了花！
太陽(yáng)雨啊，你點(diǎn)點(diǎn)滴滴落在了我們的心中……
描寫(xiě)太陽(yáng)的作文 3
下了好幾天的雪，聽(tīng)媽媽說(shuō)今天會(huì )有太陽(yáng)，我半信半疑。
睜開(kāi)雙眼時(shí)，一縷明媚的陽(yáng)光直射到我身上，我感到又舒服又溫暖！走出屋外，陽(yáng)光撫摸著(zhù)大地的每一寸土地，萬(wàn)年青樹(shù)，揚了揚樹(shù)枝，樹(shù)枝上的雪落下來(lái)，它伸了個(gè)懶腰，說(shuō)：“太好了，太陽(yáng)公公終于出門(mén)了！”地上的雪兒們激動(dòng)地流下了眼淚，小貓懶洋洋的'擦了擦嘴，之后又睡著(zhù)了。
“滴答滴答”屋頂上的雪珠歡快地唱起了歌，屋頂上的水管，歡快地揍出優(yōu)美的旋律，小雪珠在雪中歡快地跑著(zhù)、跳著(zhù)、飛躍著(zhù)……“太陽(yáng)公公謝謝你救了我們！”一些凍僵的花草樹(shù)木說(shuō)�？磥�(lái)太陽(yáng)公公的到來(lái)，讓我們的心胸變得開(kāi)豁起來(lái)。
路上的行人也勤勞起來(lái)，男女老少拿著(zhù)鏟子去鏟雪，他們不怕寒冷，不怕危險，將路上的積雪鏟除，行人們感謝他們，他們只是紅著(zhù)臉說(shuō)：“這是我們應該做的！”這時(shí)，太陽(yáng)公公笑得更歡了！不知它是看到人民那么辛苦勞動(dòng)而笑，還是動(dòng)植物們感激它而笑！
描寫(xiě)太陽(yáng)的作文 4
你體驗過(guò)汗流浹背是什么感受嗎？被太陽(yáng)暴曬是一種什么樣的感覺(jué)，你經(jīng)歷過(guò)嗎？如果你感受過(guò)這些，那你是在什么樣的情況下體驗的？嚶嚶嚶，我就比較慘了，且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
那是本周的最后一節課一一體育課。那時(shí)，我們剛跳完兩組跳繩，我已經(jīng)非常累了。（我的體力有點(diǎn)差）因為我們站不好隊，隊伍里的說(shuō)話(huà)聲像夏天樹(shù)上的知了聲，嘰嘰喳喳停不下來(lái)。這下可導致體育老師火冒三丈，一氣之下讓我們練站姿去了。
當時(shí)，我心里是絕望的，今天天氣升溫，而我還傻乎乎地在本來(lái)就挺厚的衛衣里面套了一層秋衣。
被太陽(yáng)曬了一會(huì )兒后，我的心里就開(kāi)始非常的煩躁，豆大的汗珠從我額頭上滾落下來(lái)。我感覺(jué)我全身上下都在不停的流汗，我在心里不停的默念：“啊，太陽(yáng)大人，求求您發(fā)發(fā)慈悲，降點(diǎn)溫度吧！”可盡管這樣，太陽(yáng)還是依舊發(fā)出熾熱的'陽(yáng)光暴曬我們。啊，太陽(yáng)，你今天是怎么了？前兩天連你的影兒都看不見(jiàn)，難道是前兩天烏云和小雨給您代的班？
“不行，再這樣下去，我就要變成純天然的烤人肉啦！”我對前面的陳亦萱發(fā)出了一聲“哀嚎”。
哎？我就納了悶了，我們班怎么這么厲害呢？在老師，太陽(yáng)，體育委員的三重壓力下，他們還能自顧自的嬉笑打鬧，我也著(zhù)實(shí)無(wú)奈啊。
回到家，我發(fā)現秋衣已經(jīng)成功的讓太陽(yáng)這個(gè)發(fā)熱器和我這個(gè)造水器清洗了一遍。
描寫(xiě)太陽(yáng)的作文 5
大自然既神奇而又神秘，大自然中有許許多多我們不能理解的事情，還有許多我們不能破解的謎題，或許但是正是這些謎題，才使得大自然變得更加奇妙吧！
神奇的大自然有許多神奇的景色。譬如那川流不息的河水洶涌澎湃，還有那巍峨的高山挺拔壯麗，成群結伴的候鳥(niǎo)在天空中飛翔……，這些都是大自然鬼斧神工的杰作……要說(shuō)大自然中最喜歡的那就是太陽(yáng)了。
有人會(huì )問(wèn)到為什么喜歡太陽(yáng)呢？因為大自然所有生物的生長(cháng)都需要太陽(yáng)，沒(méi)有太陽(yáng)的.存在，我們就沒(méi)有辦法生存，沒(méi)有太陽(yáng)我們就沒(méi)有吃的食物，沒(méi)有太陽(yáng)萬(wàn)物就沒(méi)有生長(cháng)的機會(huì )。但是不知道大家有沒(méi)有關(guān)注過(guò)每個(gè)時(shí)間的太陽(yáng)是不一樣的！
早晨的太陽(yáng)是非常柔和的，剛剛浮出水面的太陽(yáng)十分柔和，它就像綢緞一樣，非常的輕，從海平面上輕輕的撫上來(lái)，柔柔的照在這片大地上；到了中午的時(shí)候，太陽(yáng)是十分的強烈，尤其到了正午的時(shí)候，刺眼的陽(yáng)光照得人眼睛睜不開(kāi)，這時(shí)候的太陽(yáng)就像一把刀一樣，恨不得把人們的皮膚劃開(kāi)，但是到了晚上的時(shí)候太陽(yáng)卻失去了這樣強烈的溫度，它慢慢的躲到了山的后面，似乎像是一個(gè)害羞的孩子躲在媽媽的身后，過(guò)不了一會(huì )兒，它就消失在一片群山當中。
太陽(yáng)是個(gè)寶，沒(méi)有太陽(yáng)我們就沒(méi)有生存的機會(huì )，太陽(yáng)就像是萬(wàn)物生長(cháng)的母親一樣，感謝太陽(yáng)給了我們這次生命，也同樣感謝大自然，祈禱，祝福！
描寫(xiě)太陽(yáng)的作文 6
父愛(ài)是太陽(yáng)，給我們溫暖與歡樂(lè )。在孤獨是陪我玩耍；在我傷心時(shí)給我關(guān)照；在我哭泣時(shí)給我抹眼淚。我很感謝爸爸，我已經(jīng)12歲了，我已經(jīng)會(huì )用我的雙手來(lái)做飯，洗衣服。我不會(huì )再讓爸爸為我操心了�；叵氚职忠郧皩ξ业母冻�，我難以忘懷。有一次，爸爸送我去上學(xué)，到了校門(mén)口，爸爸說(shuō)：“你進(jìn)去吧！我回家了�！蔽乙笏退桶职�，爸爸說(shuō)：“公交車(chē)站就在對面，不用了�！�
我執意要送，爸爸沒(méi)辦法了，答應了我。但我只站在車(chē)站對面，中間只隔了一條馬路。我望著(zhù)爸爸，爸爸沖我笑了笑。接著(zhù)問(wèn)我吃不吃糖葫蘆，因為車(chē)很多，也很吵。我只能看著(zhù)爸爸的手勢。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，想過(guò)去拿，爸爸用手勢擋住的我。不知怎的，我就動(dòng)不了。是爸爸的關(guān)懷封住了我的步子。爸爸買(mǎi)完后給我送過(guò)來(lái)的路上，我真擔心他會(huì )出事，但是上天保佑，他沒(méi)事。爸爸給我送來(lái)了糖葫蘆，轉身就回去了。我想說(shuō)些什么，可是……爸爸到了那里，車(chē)也來(lái)了，上了車(chē)。揮手向我說(shuō)再見(jiàn)。我當時(shí)望著(zhù)在車(chē)站等候的.爸爸，雖然只隔了一條馬路，但我覺(jué)得離得好遠好遠，找不到邊。
隨后發(fā)來(lái)一條短信：女兒，好好學(xué)習，加油；短短的八個(gè)字，但在我心中扎下了根，淚水奪眶而出……爸爸是我心中的柱，為我撐起了天。爸爸是座山，媽媽是條河。山擁抱著(zhù)河，河滋潤的山。而我正是這山上，這河邊那幸福的種子。生長(cháng)在山那高大的脊梁上，享受著(zhù)甘洌河水的哺育，茁壯成長(cháng)。爸爸，我無(wú)法用語(yǔ)言描述您，您活在我的心中。我愛(ài)您！
描寫(xiě)太陽(yáng)的作文 7
曾幾何時(shí)，有朋友問(wèn)過(guò)我：“若是你的前途黯淡無(wú)光，你是否會(huì )茫然不知所措，抑或是有一種念想支持你繼續前進(jìn)”我當初是這樣回答的：“即使前途茫茫，即使不知路在何方，但我依然能夠走下去，因為我的理想是我前進(jìn)路上的太陽(yáng)，我只要追隨著(zhù)它的方向，我相信，總有一天會(huì )‘柳暗花明又一村’的�！�
現在看來(lái)，我的回答是正確的`，我的理想就是我心中的太陽(yáng)，照亮了我晦暗無(wú)光的道路，指引我正確行駛的方向。
我的理想，是我長(cháng)久以來(lái)前進(jìn)的動(dòng)力，是我遇到困難時(shí)的一種信念。它是對我開(kāi)始碌碌無(wú)為時(shí)的一聲訓斥，是對我開(kāi)始無(wú)所事事時(shí)的一聲提醒，是對我開(kāi)始自暴自棄時(shí)的一句鼓勵。我的理想像太陽(yáng)一樣，每天照耀著(zhù)我，看著(zhù)我一天一天長(cháng)大。
或許你心中的太陽(yáng)不夠溫暖，那你就用你的努力，讓它發(fā)熱；或許你心中的太陽(yáng)不夠明亮，那你就用你的毅力，讓它發(fā)光；或許你心中的太陽(yáng)不夠驅使你前進(jìn)，亦或是你心中根本沒(méi)有太陽(yáng)，那也不要在茫茫黑暗中脫離軌道，也不要原地踏步，更不要在黑暗中沉淪墮落，定位好努力的方向，對你所選定的路充滿(mǎn)信心，在心底重燃起一把火，直到，讓太陽(yáng)發(fā)出明亮的光！
心中的太陽(yáng)，現實(shí)中的理想，也許平凡，但依然能給你力量；也許很難，但依然會(huì )給你信心；也許有些不切實(shí)際，但依然能使你前進(jìn)。
堅持自己的理想，不要讓自己后悔，這條路是你自己選的，既然選擇了就要勇敢地邁步，堅定地走下去。在路的盡頭，迎著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，心底會(huì )感到由衷的滿(mǎn)足。
描寫(xiě)太陽(yáng)的作文 8
從前，有一只小白兔，它眼睛從小就看不見(jiàn)，現在病終于好了，它可開(kāi)心了!
有一天，小白兔低著(zhù)頭，好像在想什么。它看見(jiàn)小松鼠，抬起頭好奇地問(wèn)：“小松鼠，你知道太陽(yáng)是什么樣的嗎？”小松鼠笑著(zhù)說(shuō)：“你連太陽(yáng)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)啊，太陽(yáng)是圓圓的，紅紅的�！毙“淄寐�(tīng)到后，開(kāi)心極了， 臉上露出了甜美的微笑。
它急匆匆地跑回了家，看見(jiàn)兩個(gè)掛在房間的“太陽(yáng)”，它一蹦三尺高，驚訝地說(shuō)：“原來(lái)我們家有兩個(gè)太陽(yáng)�！边@時(shí)它踮著(zhù)腳尖，輕輕一跳，想摘太陽(yáng)下來(lái)玩，可是沒(méi)有摘到，還被摔了個(gè)四腳朝天，它摸了摸頭，決定找媽媽幫忙，媽媽走過(guò)來(lái)摸著(zhù)小白兔的頭，笑著(zhù)說(shuō)：“傻孩子，那不是太陽(yáng)，那是燈籠！孩子，我帶你去找太陽(yáng)�！�
媽媽和小白兔來(lái)到菜園里，小白兔看見(jiàn)地里又圓又紅的蘿卜，又蹦又跳地說(shuō)：“媽媽?zhuān)艺业教?yáng)了，你看！”媽笑著(zhù)說(shuō)：“傻孩子，那是你天天吃的'蘿卜呀，太陽(yáng)是在天上的�！蔽蚁胩}卜一定很委屈吧！
小白兔抬起頭看見(jiàn)天空中飛著(zhù)的氣球，拉著(zhù)媽媽的衣角，說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧炜�，天上有四個(gè)太陽(yáng)!”媽媽又笑著(zhù)說(shuō)：“那不是太陽(yáng)，那是氣球，太陽(yáng)閃閃發(fā)光，你自己去找吧！”
小白兔和大象終于在半山腰找到了太陽(yáng)，小白兔開(kāi)心極了，對大象說(shuō):“原來(lái)太陽(yáng)是一個(gè)半圓呀，可松鼠怎么說(shuō)是圓圓的呢！”它把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屝Φ醚贾辈黄饋?lái)了。
描寫(xiě)太陽(yáng)的作文 9
當第一束陽(yáng)光照亮我的心房，當刺眼的太陽(yáng)照耀我的眼睛，我便對這一天充滿(mǎn)了希望，感到無(wú)限溫暖。
我背著(zhù)書(shū)包來(lái)到“豪特教育”前，停！我不是來(lái)上課的，我是來(lái)陪媽媽買(mǎi)菜的，看著(zhù)媽媽如小蜜蜂一樣在蔬菜間來(lái)回穿梭，我只好拿起手中的三明治啃起來(lái)，這是一個(gè)平凡的不能再渺小的人一如我的眼前，只見(jiàn)他身穿黑色大衣租的黑色靴子，在水鋼中間來(lái)回走動(dòng)臉上掛著(zhù)樸實(shí)的笑容手中拿著(zhù)一條又肥又大的'魚(yú)，在顧客前侃侃而談。一位中年婦女看中了一條魚(yú)便毫不猶豫的買(mǎi)了下來(lái)，他興高采烈把手中的魚(yú)小心翼翼包裝好，細心的放在車(chē)筐里，婦女連聲道謝，她正想騎上車(chē)時(shí)卻發(fā)現鏈條斷了，于是大聲喊到：“那個(gè)小伙子麻煩給我個(gè)塑料袋，我要上一下鏈條，謝謝！”在一旁的我，仔細地盯著(zhù)他們，不知那個(gè)小伙子是否來(lái)幫忙，想到這，我放下了手中的三明治。
只見(jiàn)他立刻放下手頭工作，忙過(guò)來(lái)，可是他沒(méi)有拿袋子只是徒手過(guò)來(lái)親自上鏈條。婦女看了連忙說(shuō)：“別！別！別！把你手給弄臟了�！笨烧l(shuí)知他什么也沒(méi)說(shuō)，修好鏈條大聲說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，手臟了可以洗，心臟了那就不行了�！闭f(shuō)完揚長(cháng)而去。
突然一個(gè)樸素而又偉大的身影在我心中留下他那句話(huà)猶如一束冬日的陽(yáng)光，照亮我的心。猶如一串串音符啟迪我的人生。
我終于明白早上的陽(yáng)光，還有另一番含義，那就是人間真情，他就是我心中的太陽(yáng)，無(wú)時(shí)無(wú)刻讓我暗淡無(wú)光的世界變的春意盎然。
描寫(xiě)太陽(yáng)的作文 10
大家好，我是小陶tv少年記錄臺。今天，我要帶大家好好認識一下人類(lèi)的好朋友，它就是太陽(yáng)公公。
相信大家都聽(tīng)過(guò)后羿射日的故事吧。但我想告訴大家，其實(shí)太陽(yáng)距離我們有一點(diǎn)五億公里那么遠。就算坐飛機去，也要飛上二十幾年。試問(wèn)這么遠的距離，弓箭能射得到嗎？除非后羿兄長(cháng)了兩個(gè)超級大翅膀飛到太陽(yáng)旁邊去射，但那又怎么可能呢？所以說(shuō)那只是個(gè)美麗的傳說(shuō)。
我們看到的太陽(yáng)，大家覺(jué)得它也就只有一個(gè)盤(pán)子那么大。如果你這樣認為，那可就大錯特錯了。實(shí)際上太陽(yáng)是非常非常大的，一百三十萬(wàn)個(gè)地球才能抵得上一個(gè)太陽(yáng)，怎么樣？驚不驚訝？
太陽(yáng)不僅大，它還是個(gè)大火球呢！太陽(yáng)的溫度可高了，光表面溫度就有六千多攝氏度。就算是硬度極高的火車(chē)鐵軌碰到它，也難逃被融化的命運。太陽(yáng)的中心溫度可就更高了，估計是表面溫度的幾千倍。你可千萬(wàn)不要利用太陽(yáng)來(lái)烤肉吃，你的肉串不會(huì )焦也不會(huì )糊，而是直接被烤化消失了。
太陽(yáng)雖然距離我們很遠，但是太陽(yáng)和我們的.生活是息息相關(guān)的。沒(méi)有太陽(yáng)地球上將到處都是黑暗；到處都是寒冷。地球的環(huán)境將會(huì )變得非常惡劣，也就不會(huì )有任何動(dòng)植物，人類(lèi)也將無(wú)法生存……
小陶tv少年記錄總臺向您報道，本期節目到此結束。希望每一位少年都可以了解并記住關(guān)于太陽(yáng)的相關(guān)知識。同時(shí)也呼吁每一位少年要愛(ài)護我們賴(lài)以生存的自然環(huán)境，讓生態(tài)更加平衡。
我們下期見(jiàn)，拜拜！
描寫(xiě)太陽(yáng)的作文 11
很多人都喜歡太陽(yáng)，太陽(yáng)讓人變得精神，讓萬(wàn)物變得光澤，充滿(mǎn)生機。
太陽(yáng)很少才會(huì )露面，它要準備好滋潤萬(wàn)物的陽(yáng)光。當它準備好，它就會(huì )無(wú)私地奉獻給大地上的任何生物，像偉人一樣彰顯無(wú)比大的魅力。
在花兒缺乏營(yíng)養時(shí)，它趕到了，立刻灑下希望的光，使花兒變得生動(dòng)活潑；在動(dòng)物冷得快要死亡時(shí)，它趕到了，立刻灑下復活的光，使動(dòng)物變得快樂(lè )；在工作需要滋補樂(lè )趣時(shí)，它又急匆匆地來(lái)了，灑下幽默的光，讓工作處處充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)……
當太陽(yáng)灑進(jìn)綠油油的`大樹(shù)，大樹(shù)就變得溫暖，一片片金閃閃的葉子，十分漂亮，它們熱得發(fā)燙，泛起微微紅光，露出優(yōu)美而自信的笑，慢慢地，陽(yáng)光精力不足，葉子也變得涼快，不過(guò)，仍然是金燦燦的一片，讓人微微閉起雙眼，享受愜意的時(shí)光。陽(yáng)光穿過(guò)細小的縫隙的樹(shù)葉，透過(guò)來(lái)幾絲細細長(cháng)長(cháng)的光，那光顯得是多么的柔弱，金黃中帶一絲白。
太陽(yáng)是不允許人們直直地看著(zhù)它的，因為太陽(yáng)嘛，也有幾分害羞，如果直愣愣地看著(zhù)它，它就會(huì )反射出強烈的光，晃得你睜不開(kāi)眼睛。只能用手遮住額頭，偷偷地往上瞧。太陽(yáng)不知道你在看它，它就會(huì )大大方方地展現它的驚人美貌。遠遠望去，小小的圓圓的金燦燦的太陽(yáng)，射出無(wú)數優(yōu)雅的，無(wú)私的光。
太陽(yáng)就這樣無(wú)私地發(fā)出快樂(lè )的光……
描寫(xiě)太陽(yáng)的作文 12
穿過(guò)時(shí)間的經(jīng)緯，撕去日歷的最后一頁(yè)，我們在朝霞燦爛的清晨，迎來(lái)了新的一年和一輪初升的太陽(yáng)。
初升的太陽(yáng)，恰似躍升于地平線(xiàn)之上，這形象真切的.“旦”字，令天地間充滿(mǎn)了一元復始的輝煌。
太陽(yáng)已經(jīng)升起，在早晨絢爛的霞光下，我們用熾熱的激情，伴隨云彩歡樂(lè )，仰望太陽(yáng)。無(wú)須握手，無(wú)須言語(yǔ)，只要仰望。
仰望太陽(yáng)，她準會(huì )讓你有火一般的熱情，把滿(mǎn)腔的溫馨灑向校園，讓你有霞一樣的奔放，把幸福的憧憬寄托春雷的震響。
仰望太陽(yáng)，能讓你有一些思索，多一份歡笑，收一次熏陶，添一種力量。太陽(yáng)，是人間宇宙一個(gè)使者，不向人類(lèi)索要什么，她的存在就是燃燒自己，永恒地堅強；太陽(yáng)，從那閃耀靈性的光輝里，最易讀到的一句話(huà)就是：自己看重自己，有她沒(méi)她不一樣。
仰望太陽(yáng)，你若是一朵鮮花，才能芳香；仰望太陽(yáng)，你若是一株小苗，才能茁壯；仰望太陽(yáng)，你若是一座高山，才能巍峨；仰望太陽(yáng)，你若是一片田野，才能寬廣。
陽(yáng)光落地，無(wú)聲的清脆，沖洗人們純潔無(wú)瑕的心靈。盡情地沐浴陽(yáng)光的鳥(niǎo)兒，銜接著(zhù)陽(yáng)光，傳遞暖意。讓我們仰望新年初升的太陽(yáng)，沐浴陽(yáng)光為自己加油鼓勁，增添力量；讓我們仰望信念初升的太陽(yáng)，抓住少年好時(shí)光，在歲月的長(cháng)河中奮力疾馳，追逐未來(lái)，放飛理想……
描寫(xiě)太陽(yáng)的作文 13
我曾是一個(gè)蛹，是一個(gè)裹著(zhù)繭的蛹�，F在我是一只美麗的蝴蝶，我之所以能完成蛻變，只因我心中有一輪明亮的太陽(yáng)。
蛹
初中一班，我是一只蛹，班級內，高手如云。我怯生生地爬著(zhù)，有時(shí)碰到學(xué)習的棱角，有時(shí)候跌入同學(xué)嘲笑的冰洞，有時(shí)候陷入父母失望眼神的漩渦。但我從不氣餒，因為我心中有個(gè)太陽(yáng)，我堅信我有一天終會(huì )變成蝴蝶，走近它，實(shí)現心中的理想。
裹繭的日子
這是我最痛苦、最艱難、最無(wú)助的時(shí)候。繭里的空氣好悶，陽(yáng)光也不充足。但我的心變得好大，我開(kāi)始反省自己，用雙手蛻變。我掛在學(xué)習的枝頭，天天吮吸知識的露珠，雖然有時(shí)很累，但心中的太陽(yáng)時(shí)刻激勵著(zhù)我。偶爾我也會(huì )露出一絲微笑，我快樂(lè )，我成長(cháng)。
破繭成蝶
在初三那些日子里，那小小的繭終于包不住我了，我破繭而出。這才發(fā)現，原來(lái)我的翅膀如此強勁有力。同學(xué)們這才發(fā)現我，注意我，他們不敢相信這就是那只怯生生的蛹。一路上，我采著(zhù)各種各樣的花，不知疲倦。我飛翔，翅膀可以隨時(shí)捕捉一切變化。心中的太陽(yáng)已越來(lái)越清晰，它照著(zhù)我、激勵我，并警告我不要驕傲，要朝向它飛翔，我虛心接受，并努力做到。
裹繭的日子換來(lái)了笑容，換來(lái)了美好的'生活，換來(lái)了優(yōu)異的成績(jì)，我將帶著(zhù)這段痛苦而又美好的回憶，更帶著(zhù)我現在的太陽(yáng)，飛向更高更遠的地方，去實(shí)現“太陽(yáng)”對我的期望；飛向生命中最絢麗的彩虹，實(shí)現人生價(jià)值！
描寫(xiě)太陽(yáng)的作文 14
人人的心中，都有一顆太陽(yáng)。它可以為你照亮前行的道路。
小時(shí)候，心中便時(shí)時(shí)刻刻夢(mèng)想著(zhù)當一名偉大的科學(xué)家。讀多了愛(ài)因斯坦、愛(ài)迪生、居里夫人這些世界聞名、家喻戶(hù)曉的科學(xué)家的故事，再加上父親母親嘴上那種對科學(xué)家的無(wú)限敬佩，使我從小在心中就樹(shù)立了這個(gè)理想。于是，我如饑似渴地學(xué)著(zhù)許許多多的物理知識，夢(mèng)想著(zhù)也能發(fā)明或發(fā)現劃時(shí)代的事物，從而登上諾貝爾獎的頒獎臺，成為受萬(wàn)世矚目的大人物。
上了小學(xué)，大概最喜歡的課程就是科學(xué)了吧�？茖W(xué)考試滿(mǎn)分不在話(huà)下，也與小時(shí)候培養的對科學(xué)的喜愛(ài)息息相關(guān)。我也有幸受科學(xué)老師的青睞，成為了科學(xué)課代表，有了更多的時(shí)間去學(xué)習科學(xué)知識，向老師請教難題。課外甚至認識了“祖母悖論”等奇妙而有趣的知識，極大的充盈了我的大腦，使我在科學(xué)知識的學(xué)習上更進(jìn)一步。
現在，我已經(jīng)成為了一名初中生。兒時(shí)的童稚已慢慢退去，隨之而來(lái)的是不斷成熟的'身體和心理�？蓪τ诳茖W(xué)這一絢麗而神奇的領(lǐng)域，我的認知不過(guò)是冰山一角，為此我將飽含著(zhù)對科學(xué)的熱愛(ài)繼續學(xué)習。物理和化學(xué)就是使我對科學(xué)的認知更上一層樓的墊腳石。努力學(xué)習，方能實(shí)現兒時(shí)的夢(mèng)想。
心中的太陽(yáng)，璀璨而耀眼。它站在每個(gè)人輝煌的終點(diǎn)，俯身看著(zhù)人們一步步向它走來(lái)。為此我們當然要努力拼搏，借以走到太陽(yáng)的身邊，實(shí)現自己的理想！
描寫(xiě)太陽(yáng)的作文 15
前幾天，天色陰沉，空氣凝重。陰沉沉的天空沒(méi)有一絲要消散的感覺(jué)，咆哮著(zhù)的風(fēng)仿佛在和萬(wàn)物做游戲，樹(shù)上的枝葉在搖動(dòng)著(zhù)。它們想要逆風(fēng)，它們想要擺脫，但是那渺小的掙扎對于風(fēng)來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是天大的笑話(huà)�！昂谠茐撼浅怯荨憋L(fēng)更猖狂了，這里、那里都留下了它們的.痕跡。終于，密密的雨水漸漸由小而大，下個(gè)不�！�
今天，依然處于陰森朦朧的籠罩之下，遠遠望去，陰沉沉的一片，迎面吹來(lái)的風(fēng)像刀割一樣刺入人心……連一絲風(fēng)也沒(méi)有，樹(shù)葉低垂著(zhù)。天，漸漸放晴，烏云，慢慢散去。沒(méi)多久，一縷縷的陽(yáng)光從窗簾透入。��！陽(yáng)光！久別的太陽(yáng)！陽(yáng)光再度普照著(zhù)大地，它驅逐著(zhù)寒冷，帶來(lái)了溫暖，空氣似乎變得格外清新，帶給人無(wú)限的享受。似乎比平時(shí)的更明朗，更耀眼……
陽(yáng)光的再次籠罩，讓人覺(jué)得世上最舒服的事就是沐浴在溫暖而又和諧的陽(yáng)光下了。在陽(yáng)光下，似乎能忘記一切煩惱，讓人充滿(mǎn)自信。陽(yáng)光下，援助之手捧著(zhù)熾熱的心，感動(dòng)著(zhù)貧困的人們，與他們一起度過(guò)難關(guān)；學(xué)生們奮發(fā)圖強的讀書(shū)，“為中華之崛起而讀書(shū)”。人們的笑臉很燦爛、很快樂(lè )；辛勤工作的人們很滿(mǎn)足、很欣慰；奔跑的身影很瀟灑、很灑脫。暖暖的陽(yáng)光是冰冷的空氣變得溫暖了，使急速的習風(fēng)變得柔和了，使陰暗的世界變得光明了。
陽(yáng)光在生活中是不可缺少的，有一句名言正是這樣的“陽(yáng)光照亮世界，知識照亮人生�！�
描寫(xiě)太陽(yáng)的作文 16
雖然是正午，陽(yáng)光卻是淡淡的，沒(méi)有一些熱氣。冰冷的西北風(fēng)號叫著(zhù)，象要把石頭吹裂似的.。我雖穿了皮大衣，也禁不住連打寒顫。
本就不愿來(lái)的，不過(guò)不想浪費別人送的一張票而已，這便更覺(jué)冷了。為看一場(chǎng)電影，享受一頓刺骨的朔風(fēng)，實(shí)在劃不來(lái)。
咬著(zhù)牙，把手伸出來(lái)——看表，還差半個(gè)小時(shí)開(kāi)演，便獨在影院門(mén)口徘徊起來(lái)，這樣，多少會(huì )產(chǎn)生些熱量吧。
大門(mén)兩旁，賣(mài)瓜子的小商販兀自高聲叫賣(mài)。我自愧不如。天下也恐怕只有這種人不怕冷。
我自不會(huì )買(mǎi)，影院內偷偷地磕瓜子未免有些不雅，自然——也是極不道德的。況且，我這個(gè)人素來(lái)心腸“硬”，不會(huì )輕易上鉤。我心中自有一盞明燈在——買(mǎi)三兩最多也不過(guò)二兩八。
我冷冷一笑，踱到院墻內側。在這兒多少可以擺脫小商販們聲嘶力竭的叫聲，風(fēng)也近乎吹不到的。
早有人先我而到——一個(gè)賣(mài)香煙的小男孩。大約十三、四歲年紀吧，穿得好單薄。北風(fēng)吹動(dòng)他的破衣，不時(shí)地露出 簡(jiǎn)直是莫名其妙嘛!
“你——不過(guò)20歲�！彼耘f短短的一句，聲音不大，在我聽(tīng)來(lái)卻如雷貫耳。
我心巨震，淚水又涌出我的眼眶.不受控制地奔流著(zhù)……
我撕碎了影票，慢慢掏出手帕，擦千了眼淚，道聲“謝謝!”，轉身向前走去。
天邊，一顆明星照著(zhù)我。雖然是正午，我卻看得清清楚楚，光芒四射，像——一顆眼睛!
描寫(xiě)太陽(yáng)的作文 17
剛有嚴冬的跡象，但路上的行人個(gè)個(gè)已經(jīng)裹得嚴嚴實(shí)實(shí)的，表情平淡地向著(zhù)自己的目的地奔去。寒氣似乎也把人們的熱情給凝固了，清早的馬路顯得那么沉寂。
“咯、咯……”一種清脆而又干練的'聲音突然傳來(lái)，越來(lái)越近，接著(zhù)又從我身邊駛過(guò)。我不覺(jué)好奇地轉過(guò)頭去。這聲音原來(lái)是由一根拐杖發(fā)出來(lái)的。一根木質(zhì)拐杖的末端急促而有力地在地面上敲擊著(zhù)，因為地面的僵硬，使得這敲擊聲格外的清脆。我順著(zhù)拐杖往上看，一位老人住在自家三輪車(chē)的后艙內，頭戴棉帽，圍巾把整個(gè)臉遮住了一大半，兩腿平放著(zhù)，上面裹著(zhù)厚厚的毛毯。
我繼續向前看，騎三輪車(chē)的也是一位老人，大概是他的老伴。她弓著(zhù)腰，專(zhuān)心地一圈又一圈地踏著(zhù)三輪車(chē)的腳踏板。
“哦，我終于明白了……”
拐杖仍舊不停地以它的反作用力推動(dòng)著(zhù)三輪車(chē)，此時(shí)我真為老人的姿勢而擔憂(yōu)，因為他太賣(mài)力了，每推一次拐杖，整個(gè)上身都要向前傾很多，我真擔心他會(huì )一不小心跌下車(chē)去�？衫先怂坪跻稽c(diǎn)都沒(méi)考慮到自己的安危，從他的每一次動(dòng)作中，我看出了他的心里只有一個(gè)念頭：我要替老伴減輕點(diǎn)負擔。
我停住了腳步，細細地拜讀著(zhù)眼前的一幕，一種久違的心靈感動(dòng)。我的心不再冰冷，身體也因此忘卻了寒冷。
當代，我們見(jiàn)多了年輕人的浪漫，海誓山盟，轟轟烈烈。但與此相比，那些似乎已經(jīng)不再讓我羨慕，我更覺(jué)得這才是……陽(yáng)光隨著(zhù)老人的敲擊，漸漸地越來(lái)越直射到人們的體內。這對老人還會(huì )怕冬日的寒冷嗎？
描寫(xiě)太陽(yáng)的作文 18
太陽(yáng)是世間萬(wàn)物的根源，一切都源于太陽(yáng)，而在我的心中，那個(gè)偉岸的人就是我的太陽(yáng)。
冬天，寒風(fēng)嗖嗖的穿透了棉衣，雪花落到了臉上、手上，并沒(méi)有涼絲絲的妙意，凍透了我每根神經(jīng)。
爸爸看了我一眼，并沒(méi)有說(shuō)什么，而是加快了腳步，走到了我的前面，默默的為我遮擋寒風(fēng)、和漫天飛舞的大雪。一股暖流遍布了我的全身，解凍了我冰冷的神經(jīng)。
現在我漸漸長(cháng)大了，很少在冬天躲在爸爸的身后，不過(guò)有時(shí)還會(huì )懇求爸爸站在我面前為我遮擋，這種感覺(jué)真的好美好美……
有次考試真的'很糟糕很糟，120分的數學(xué)卷，而我卻僅僅得了87分，這不是真的！我多么希望這不是真的，可惜它是真的，數學(xué)卷發(fā)下來(lái)后，我的心里難過(guò)到了極點(diǎn)，但我沒(méi)有哭出來(lái)，眼睛卻悄悄的濕潤了。
我垂頭喪氣的往家走，一直到家，我的頭都未抬起來(lái)。
我木頭般的站在爸爸面前，吱吱唔唔的說(shuō)：“爸……這次考試……”我哽咽了，不知該如何說(shuō)出口。爸爸卻用慈祥的目光對我說(shuō)：“成績(jì)不好……”我實(shí)在忍不住眼眶里打轉的淚水……
"沒(méi)事的，只要你肯努力，下次一定可以考好的，我相信我兒子一定可以的。"
爸爸的話(huà)雖然很短，卻使我心里的負擔減輕了許多。我應該深刻反省自己，我收起眼淚，向爸爸笑了笑。晚上睡覺(jué)時(shí)，爸爸的話(huà)繚繞在我的腦海，陪伴我進(jìn)入了夢(mèng)鄉……
爸爸對我有形無(wú)形的愛(ài)對我來(lái)說(shuō)就是那陽(yáng)光，融化了冬天里的冰雪。
描寫(xiě)太陽(yáng)的作文 19
太陽(yáng)公公每天在軌道上旋，他覺(jué)得很無(wú)聊，決定去冒險，可是宇宙這么浩瀚，到哪兒去呢？太陽(yáng)公公把這個(gè)問(wèn)題想了很久，最后，他決定去宇宙外一圈。他收拾好背包，戴上草帽，第二天，他便出發(fā)了。
太陽(yáng)公公好不容易走出了銀河系，幸好他帶上了指南針，要不然早就走丟了，可是食物吃完了。只剩下三大壺水。突然，他感到踩破了什么，“轟！”的一聲，一個(gè)小空間被踩破了，太陽(yáng)公公沒(méi)有站穩，摔了一個(gè)大跟斗。說(shuō)來(lái)也奇怪，這一炸，太陽(yáng)公公竟炸到了別的'星球旁，那顆星球說(shuō)話(huà)了：“太陽(yáng)公公，您去哪兒冒險��！”太陽(yáng)公公回答：“我準備去宇宙外，再見(jiàn)！”太陽(yáng)公公告別了那個(gè)星球。他在路上遇到了許多稀奇有趣的事，比如踩破外星人的飛船；交了很多朋友……這時(shí)，太陽(yáng)公公被“呼呼——”的聲音驚醒了。一看，原來(lái)是黑洞！太陽(yáng)公公想逃跑，可無(wú)計可施，黑洞大口大口地把太陽(yáng)公公吞進(jìn)肚子。顯然太陽(yáng)公公遇險了。
太陽(yáng)公公開(kāi)始想回家了。他平時(shí)和地球玩耍，和金星聊天，以前的日子多么美好��！這時(shí)，月亮姐姐來(lái)電話(huà)了，她說(shuō)：“太陽(yáng)公公你在哪兒呀？”太陽(yáng)公公拿起手機說(shuō)：“我在黑洞里！”說(shuō)完，電話(huà)斷了，太陽(yáng)公公站在黑洞里想辦法，他千辛萬(wàn)苦想盡辦法終于逃了出來(lái)，他帶著(zhù)疲勞，回到了自己的家。
從此，他一直快快樂(lè )樂(lè )地過(guò)日子。
描寫(xiě)太陽(yáng)的作文 20
我想，留住太陽(yáng)。
留住了昨天的太陽(yáng)，卻丟失了今天的太陽(yáng)。我想用一條好柔軟好柔軟的絲帶，把太陽(yáng)系住。絲帶的這頭是太陽(yáng)的手，絲帶的那頭是我的手。這樣我就不會(huì )丟失了太陽(yáng)。這樣我就能留住太陽(yáng)。
可是，我要用什么來(lái)找到這條可以把我的心和太陽(yáng)的心系住的絲帶？而且，太陽(yáng)好燙，我怕絲帶會(huì )被燒斷。是啊，太陽(yáng)的心好暖好暖，暖的讓我不想讓太陽(yáng)落下，我想，留住太陽(yáng)。我只是想留住太陽(yáng)。這樣，我就能留下美好。這樣，我就能留下溫暖。我想建造一個(gè)美麗的花園，而我便是花園里一只渴望溫暖的小呆狗�；▋菏切枰獪嘏�。小呆狗也需要溫暖。是不是小呆狗太笨，太傻了，是不是小呆狗太笨了，是不是不懂得珍惜的.小呆狗就不能擁有太陽(yáng)。為什么上帝總是這樣？只有讓人失去了，才懂得珍惜。是不是我太貪心了，是不是我懷念昨天的太陽(yáng)，今天的太陽(yáng)的就不理我了？一霎那，所有的美好離我而去。懷念昨天，懷念那個(gè)微笑，懷念用太陽(yáng)的溫暖織成的圍巾。太陽(yáng)，原諒我好嗎？原諒我想把你留下來(lái)的自欺欺人。我想太陽(yáng)是不會(huì )讓花兒失去溫暖的。小呆狗在等你啊，誰(shuí)來(lái)告訴我怎樣才能讓太陽(yáng)回來(lái)？怎樣才能留下太陽(yáng)？使勁把頭埋入那條圍巾里，努力努力尋找著(zhù)什么只是想留住一絲哪怕只有一絲帶有太陽(yáng)快樂(lè )微笑的氣息的微笑哪怕只有一絲我想留住太陽(yáng)。
太陽(yáng)，你可知道，我在等著(zhù)你。那只失去溫度的小狗一直渴望著(zhù)你的擁抱�？释�(zhù)。你說(shuō)一句：“哈哈，我原諒你了！"等待。
描寫(xiě)太陽(yáng)的作文 21
雖然那件事已隔多年，但她一直在我心中，她就是那位“太陽(yáng)姐姐”。
這是我9歲時(shí)的一個(gè)夏天，在補習完英語(yǔ)回家時(shí)，突然狂風(fēng)四起，雷雨大作，我在臨街的門(mén)口焦急地等待雨停，但上天好像故意跟我作對，不但不停，反而越下越大，補習班的同學(xué)一個(gè)個(gè)都走了，只有我還在那孤獨地站著(zhù)。
已經(jīng)等了快半個(gè)鐘頭了，雨勢并未消停下來(lái)，周?chē)帐幨幍�，這世界仿佛就我一個(gè)人，感覺(jué)雨在無(wú)情地嘲笑我。這時(shí)，我冒出了一個(gè)念頭：大不了回去換衣服，沖，沖到車(chē)站去。于是，我不顧一切地沖進(jìn)了雨中，直奔車(chē)站而去。
就在這時(shí)，一位姐姐叫住了我，她撐著(zhù)一把漂亮的花傘，微笑著(zhù)跑向我�！靶∶妹�，你沒(méi)有帶雨傘��！淋壞了身體咋辦？快跟我一起打傘�！蔽液芨屑さ卣f(shuō)：“謝謝姐姐！”
剛到車(chē)站，公交車(chē)就來(lái)了，我們立刻上了車(chē)，車(chē)里人少空位多，我們找了車(chē)位坐下來(lái)。這時(shí)，姐姐問(wèn)我：“小妹妹，你在哪里下車(chē)？我回答說(shuō)：“龍都廣場(chǎng)�！彼謫�(wèn)：“那下車(chē)了有人接你嗎？”我說(shuō)：“沒(méi)有�！薄澳钦k？沒(méi)手機吧？快用我手機跟家里打個(gè)電話(huà)�！�
我感激地接過(guò)手機，撥通了媽媽的`電話(huà)。
姐姐比我早一站下車(chē)。說(shuō)來(lái)也巧，她下車(chē)的時(shí)候，雨突然停了，真是夏日孩兒臉，說(shuō)變就變。霎時(shí)，太陽(yáng)也冒了出來(lái)，雨后的陽(yáng)光格外耀眼，姐姐下車(chē)回頭跟我說(shuō)“再見(jiàn)”時(shí)，我看見(jiàn)她身上披著(zhù)的陽(yáng)光好美好美。
描寫(xiě)太陽(yáng)的作文 22
回憶從前，我的粗心成了您的銀發(fā)，我的生病成了您雙眼的血絲，我的衣服成了您熬夜的工作……在記憶的長(cháng)河中，有許多的事情，都是媽媽用深?lèi)?ài)編出來(lái)的花環(huán)。
記得小時(shí)候，您讓我洗衣服，我不會(huì )洗。所以像玩游戲那般地洗，沒(méi)洗干凈就掛上去曬。第二天起床，衣服卻干干凈凈的。以后的.每一天都是如此。直到有一天，夜里起床上廁所，聽(tīng)到陽(yáng)臺上有“嘩啦啦”的流水聲，我走過(guò)去一看，��！原來(lái)是媽媽?zhuān)谝估锇盐蚁床桓蓛舻囊路灰幌锤蓛簦?/p>
記得有一次夜里，我突然發(fā)起了高燒，媽媽連夜把我送去醫院。一邊要掛號，一邊還要照顧我。媽媽忙地四腳朝天，雙眼布滿(mǎn)血絲，豆點(diǎn)大的汗水從臉上留下來(lái)，臉上急的，好像一個(gè)成熟的紅蘋(píng)果。
還有一次考試，我因為粗心，從100分降到99分。媽媽一回到家就馬上問(wèn)：“怎么這么粗心？這是你不應該錯的！”我支支吾吾，怎么都說(shuō)不出口。媽媽哎嘆一聲，說(shuō)：“你下次要注意，不要再犯同樣的錯誤了！”我突然發(fā)現，媽媽嗎的頭發(fā)上出現了幾根銀絲……
媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)绻沂且恢恍▲B(niǎo)，您就是那一棵參天大樹(shù)；如果我是一顆成長(cháng)的小樹(shù)，那您就是我的一片沃土；媽媽?zhuān)脨?ài)編起了我成長(cháng)的路！有一天，我會(huì )翰翔在藍天白云間，追逐星星，而媽媽?zhuān)冀K是我最溫暖最明麗的太陽(yáng)。
描寫(xiě)太陽(yáng)的作文 23
我們是冉冉升起的太陽(yáng)
十四歲，精力充沛的年紀。長(cháng)久的繁榮和青春。十四歲的我們，是花季里五顏六色、見(jiàn)多識廣的音符，是讓時(shí)光展翅的鳥(niǎo)兒。十四歲，我們是初升的太陽(yáng)！
帶著(zhù)一份喜悅和一絲不安，我們年輕的學(xué)生踏上了初中的單程大巴。
我們進(jìn)入初中就愛(ài)看書(shū)。不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，童年的嬉鬧變成了回憶，未來(lái)的夢(mèng)想變成了無(wú)盡的童話(huà)。我們沉醉于崇拜的浪漫，又因李煜的悲傷而悲傷；被朱自清的真誠和輕盈所感動(dòng)；我對保羅在奧斯特洛夫斯基作品中的頑強意志感到欣慰；停在雨果的巴黎圣母院：三包在撒哈拉沙漠中飄蕩……每次見(jiàn)到雨果、三毛、朱自清等學(xué)者，總有一種會(huì )意、陶醉的意思。我久久不肯說(shuō)再見(jiàn)，一直走到夜深人靜。
我們進(jìn)入初中就愛(ài)幻想。我們的幻想是秋日眼睛點(diǎn)燃的.季風(fēng)；我們的視野是一對，背著(zhù)日出的翅膀飛過(guò)地平線(xiàn)。我們想象：山的另一邊，是波濤洶涌的大海；在遙遠的天空，有一個(gè)天堂；在茂盛的森林里，我們有一顆和我們一樣熾熱的心.幻想逐漸成為我們的動(dòng)力。
我們進(jìn)入初中就熱愛(ài)跑步。不同的環(huán)境對草坪、花園、樹(shù)林有不同的希望和目標。但我們總是向前跑，這是我們不變的方向。我們熱愛(ài)跑步，沒(méi)有什么能阻擋我們，因為我們是一群馳騁追逐夕陽(yáng)的野馬。
我們的希望是相遇。在青春街角的彩云中，我們的腳印是瀟灑地向遠方延伸的青春軌跡。在我們的生活中，有一個(gè)執念無(wú)悔的主題。我們永遠相信自己是初升的太陽(yáng)！
描寫(xiě)太陽(yáng)的作文 24
今天是5月10日母親節，很多孩子給媽媽送去鮮花和禮物，媽媽的臉上蕩漾著(zhù)幸福的笑容。這不由讓我想起去年的5月12日發(fā)生令很多母親撕心裂肺的地震災難，有多少幸福、快樂(lè )的家庭瞬間變得悲慘、殘缺；一座座美麗、熱鬧的城市眨眼變?yōu)閺U墟。地震后無(wú)數人失去了生命，無(wú)數人失去了親人，無(wú)數人失去了家園。全世界人都在為他們捐錢(qián)、捐物，盡自己的一份力量去幫助他們，用愛(ài)心為災區人民擎起一片藍天。
地震中涌現出一批覺(jué)著(zhù)冷靜，臨危不懼，堅強勇敢，舍已救人的少年兒童。他們奮不顧身地搶救老師、同學(xué)，而自己卻被壓在廢墟中，使肢體受傷，有的甚至獻出了自己寶貴的生命。
少年英雄林浩，他年僅9歲。大地震那天，他兩次冒著(zhù)危險沖進(jìn)教室班級救助同學(xué)，當記者問(wèn)他為什么要去救同學(xué)的時(shí)候，他平靜地說(shuō)：“我是班長(cháng)，如果同學(xué)們都沒(méi)有了，要我這個(gè)班長(cháng)有什么作用呢？”是啊，孩子們就是祖國的'未來(lái)，有無(wú)數像林浩一樣堅強，一樣敢于擔當的孩子。
當無(wú)情的災難襲來(lái)時(shí)，災區那些稚嫩的生命竟然挺起了幼小的脊梁。他們無(wú)私無(wú)畏、智慧勇敢，對那種死亡的藐視，對他人的無(wú)私，對逆境的堅強，對生活熱情；對關(guān)愛(ài)的感恩……讓人刮目相看。從這少年的身上，我們分明感受到了一種永不屈服的精神，由衷感受到了一種頂天立地的英雄氣概，真切感受了民族不屈的脊梁。少年強則國強，讓我們向這些少年英雄致敬，并伸出我們熱情有力的雙手，共同托起祖國明天的太陽(yáng)。
描寫(xiě)太陽(yáng)的作文 25
太陽(yáng)，你散發(fā)出的光芒，照亮我心中黑暗。
太陽(yáng)，你散發(fā)出的光芒，照亮我前進(jìn)的道路。
太陽(yáng)，你散發(fā)出的光芒，照亮了中國大陸。
太陽(yáng)，你散發(fā)出的光芒，照亮了祖國母親。
太陽(yáng)，你的美麗讓我癡迷；太陽(yáng)，你的熾熱讓我憤怒；太陽(yáng)，你的溫柔讓我微笑；太陽(yáng)，你的巨大讓我驚訝；太陽(yáng)，你的魅力讓我陶醉；太陽(yáng)，你的慈祥讓我感動(dòng)。
太陽(yáng)，你和祖國母親一起呵護著(zhù)我們成長(cháng)。太陽(yáng)，我們不僅是兩位母親的'孩子，也是你的孩子。太陽(yáng)，你散發(fā)出的光芒照亮了我的心田！
太陽(yáng)，每天清晨，我都會(huì )走到陽(yáng)臺，靜靜地等候著(zhù)你的出現。當你的光芒照射在我身上的時(shí)候，我知道你要出現了。我望向東方，你像個(gè)羞澀的少女，躲在山爺爺的背后，不敢出現。正午，你火辣辣的照射著(zhù)大地，我看向你，但你放射出的光芒如利劍般刺向我的眼睛，讓我不得不用手去遮擋你放射出的陽(yáng)光，那時(shí)候，你像個(gè)威風(fēng)凜凜的將軍，天不怕地不怕。傍晚，你要離開(kāi)了。那時(shí)候，你的光芒不像清晨和中午的你那樣如一頭兇猛的獅子一樣想吞下整個(gè)世界，而是，像一個(gè)慈祥的母親，輕輕的撫摸著(zhù)大地；又像一個(gè)呆萌的小姑娘，可愛(ài)。
太陽(yáng)，你每天都從東方升起，從西方落下，你不累嗎？！我覺(jué)得你累，但是，你為了我們，不得不每天這樣做。我多么希望我能代替你的這份工作，讓你休息一下。但，這是不可能的。
太陽(yáng)，我崇拜你，我崇拜你的霸氣；太陽(yáng)，我喜歡你，我喜歡你那美麗的臉龐。
描寫(xiě)太陽(yáng)的作文 26
我心中的那一輪太陽(yáng)——老師。
我們開(kāi)心玩樂(lè )的時(shí)候，老師在改作業(yè);我們在追逐打鬧的時(shí)候，老師在備課;我們放學(xué)回家的時(shí)候，老師在為明天的課程作準備。甚至連我們晚上安睡的時(shí)候，勤勞的老師還沒(méi)從工作中解脫出來(lái)。這就是辛勤的老師。
期中考的表彰會(huì )上，看著(zhù)那些同學(xué)一個(gè)個(gè)地走向頒獎臺，心里很不是滋味。隨著(zhù)一陣陣的掌聲響起，我的心情更是跌到了谷底……經(jīng)過(guò)這次，還在做黃粱美夢(mèng)的.我不得不被殘酷的現實(shí)拉回到起跑線(xiàn)上。一個(gè)個(gè)的數字活生生地寫(xiě)在成績(jì)單上，背著(zhù)如此沉重的壓力，我只好硬著(zhù)頭皮把這個(gè)殘酷的現實(shí)告訴媽媽。挨罵是理所當然的，因為這個(gè)消息對于媽媽來(lái)說(shuō)就像是個(gè)晴天霹靂。
第二天早晨，媽媽的責備猶在耳中，一個(gè)人孤零零地坐在課室里，望著(zhù)窗外。刺眼的陽(yáng)光從窗口射進(jìn)來(lái)，風(fēng)猛猛地直撲在我臉上。突然，一層厚厚的云遮住了太陽(yáng)。頓時(shí)，一種不安的感覺(jué)油然而生：這不就像我么?我仿佛就是那無(wú)辜的太陽(yáng)。這時(shí)，有人拍了拍我的肩膀。原來(lái)是老師，正沖著(zhù)我笑了笑，說(shuō)：“云層過(guò)后，不又是晴空萬(wàn)里么?不用氣餒，繼續努力吧!”這句話(huà)滲進(jìn)了我心里，驅散了我心靈的迷茫，照亮了我成長(cháng)的方向，使我銘記在心。
老師的那個(gè)微笑，那聲安慰，那句鼓勵就猶如一綏溫暖的陽(yáng)光，永藏在我心中。
描寫(xiě)太陽(yáng)的作文 27
當第一縷陽(yáng)光透過(guò)玻璃射了進(jìn)來(lái)，溫暖了整個(gè)房間。我的眼前總能浮現出那個(gè)臉上始終掛著(zhù)燦爛笑容的男孩，還有那個(gè)天真的笑容。
記得是一年前吧，我們家的對門(mén)是一對有些殘疾的夫婦。丈夫的一雙手不太靈活，妻子的雙眼有些問(wèn)題，看東西不大清楚，因此媽媽長(cháng)年讓我給那對夫婦幫幫忙買(mǎi)買(mǎi)菜什么的，那對夫婦也很喜歡我。
那個(gè)下午我照樣去送菜，卻發(fā)現門(mén)微微敞著(zhù)，有朗朗的讀書(shū)聲傳了出來(lái)，我輕輕地推門(mén)而入，生怕打擾了那個(gè)純凈的.聲音，我尋聲來(lái)到了一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)陽(yáng)光的房間，一個(gè)小男孩面朝著(zhù)窗子，手中捧著(zhù)書(shū)全神貫注地朗讀，我癡癡地聽(tīng)著(zhù)。
不知過(guò)了多久男孩轉過(guò)了身，臉上掛著(zhù)天真的笑容，用暖融融的聲音對我說(shuō)：“你是每天幫我們送菜的姐姐吧，你真好！”我咧開(kāi)嘴笑笑，目光卻無(wú)意間落在了他的輪椅上，男孩似乎注意到了我的目光，眼睛暗了暗，轉過(guò)了身，面對著(zhù)窗外那群正在踢足球的孩子，眸子里流露出憧憬的神色，語(yǔ)氣有些酸酸的說(shuō)：“我也想像他們那樣出去玩，不過(guò)書(shū)中描寫(xiě)的外面的世界卻更讓我歡喜，姐姐你可以給我說(shuō)說(shuō)么？”
我耐心的坐了下來(lái)給他講述那美好的世界，他專(zhuān)注地聽(tīng)著(zhù)有時(shí)發(fā)出咯咯的笑聲，那臉龐簡(jiǎn)直比太陽(yáng)還要耀眼。
第二天我又來(lái)到了對門(mén)，卻什么也沒(méi)有，媽媽對我說(shuō)他們走了，昨晚連夜收拾的。
不知道為什么那個(gè)比太陽(yáng)還耀眼的男孩兒浮上了我的心中。
描寫(xiě)太陽(yáng)的作文 28
人一生總會(huì )免不了挫折與困難，未免會(huì )有夕陽(yáng)無(wú)限好，但它總會(huì )只是近黃昏，它總被黑暗籠罩，但總有某一刻光芒會(huì )驅逐黑暗。
五年級的我總是不了解這社會(huì )，心思還未成熟，根本容忍不了別人的欺騙�？偸遣幻靼诪槭裁次視�(huì )流淚，漸漸地熱鬧的集市，多彩的節日在我眼中暗淡，人聲喧雜的餐廳在我眼中變得冷清，溫暖得家庭在我心中變的不在溫馨，我常常想生活似乎是一場(chǎng)游戲，你不玩也得玩，不玩也得玩，最重要的是這場(chǎng)游戲卻并沒(méi)有規則。使這世界上十幾億人變的如此變化多端，我曾想過(guò)放棄這段特殊的旅程，可我并沒(méi)有放棄，因為有一個(gè)人使我擺脫了這被黑暗籠罩，再次變得無(wú)限美好，因為他在我心中燃起一股希望之光，他像太陽(yáng)一般，刺眼，且無(wú)法抹去，他就是火影忍者的鳴人。
鳴人似乎就和我一樣，經(jīng)常被同學(xué)伙伴疏遠排擠，漸漸變的'冷漠，可他卻并未放棄，他曾站在山上眺望遠方，他曾許諾他在心中那一輪太陽(yáng)重新上升時(shí)，再次眺望遠方，而且幾年后他做到了，他再一次登上山頂，他成為了優(yōu)秀的忍者，保護城鎮，還結識了兩位知心朋友佐助，小櫻。
偶然一次鳴人跳望遠方，清晨，當一股光芒真正驅散陰霾，朦朧時(shí)，當鳴人正視太陽(yáng)時(shí)，我頓時(shí)感到這一太陽(yáng)好美，似乎與那鳴人融成一體朝我飛來(lái)，鳴人曾經(jīng)歷盡挫折，也曾經(jīng)經(jīng)歷朋友的背叛，但他堅持了下來(lái)，我也應該和他一樣，像他一樣！像他正視太陽(yáng)，抹去黑暗，大聲喊出名字，我相信勝利成功的光芒必然就在前方。
描寫(xiě)太陽(yáng)的作文 29
今天中午格外炎熱，早上穿上的毛衣加重了熱氣，因為害怕一天都是寒冷的，便把自己裹得像個(gè)粽子一樣，不通一點(diǎn)兒風(fēng)，坐在教室靠窗的位置上，冬天可真是冷，教室里不能太悶便把窗戶(hù)打開(kāi)了，同學(xué)們居然不感覺(jué)冷，早上的寒風(fēng)不是一般的凜冽，從窗戶(hù)里奔跑進(jìn)來(lái)，跳在我的課桌上，撕扯著(zhù)我手上的書(shū)，不耐煩的整理著(zhù)被狂風(fēng)糟蹋過(guò)的書(shū)本 風(fēng)拍打著(zhù)我悠長(cháng)的頭發(fā) 使頭發(fā)在互相殘殺著(zhù)，使我顯得有點(diǎn)痛。
中午放學(xué)后，太陽(yáng)卻奇跡般的露出了她那美麗的容貌，這對于冬天來(lái)說(shuō)是一件多么值得開(kāi)心的事情，但是她炫耀著(zhù)美貌，使全世界充滿(mǎn)了陽(yáng)光，那樣的刺眼，炎熱，使我們在冬天都要打開(kāi)風(fēng)扇，而我剛剛忍受完寒風(fēng)的挑戰，現在又要面對赤日炎炎的太陽(yáng)，裹得粽子使的我掙扎著(zhù)，感覺(jué)身體在火爐里煉著(zhù)，無(wú)法安定的上課，雖然教室打開(kāi)了所有的風(fēng)扇，依然不能使我感覺(jué)到一絲絲涼意，汗水從我額頭上嘩嘩流下，衣服在汗水的.滲透下，沐浴著(zhù)，身體頓時(shí)像剛剛洗澡了一般濕漉漉的，汗水滴在那干燥的書(shū)本上。
你走向我，看到我如此狼狽，便建議我脫衣服，我聽(tīng)到這些嚇得渾身發(fā)抖，我是女孩子耶，怎么可能在教室脫衣服，雖然只是脫一件外套或者里面的毛衣，對于我來(lái)說(shuō)都是不可以的，在教室里脫衣服的女生雖然也有，但是我就是女君子，怎么能在教室做這些傷害君子氣派的事呢？太陽(yáng)嘲笑著(zhù)我，我走在操場(chǎng)上，感覺(jué)身體像被火燒，為了盡早擺脫痛苦，便快速回宿舍，途中，運動(dòng)中更加炎熱。
描寫(xiě)太陽(yáng)的作文 30
曬太陽(yáng)今年的夏天格外炎熱，尤其是11點(diǎn)到15點(diǎn)，這段時(shí)間是天氣最炎熱的時(shí)候，也就是太陽(yáng)最毒的時(shí)候，可我最好的'朋友卻偏偏把出去玩的時(shí)間安排在1點(diǎn)鐘，我好苦惱呀！
本來(lái)我這嬌嫩的皮膚就怕曬，她還偏偏在太陽(yáng)最毒的時(shí)候帶我出去曬太陽(yáng)，她這不是存心想讓我變成非洲大陸的人嗎！
可是不去又不行，這可怎么辦呢？不過(guò)我這個(gè)機靈鬼什么問(wèn)題能難倒我？哈哈，我有防曬霜，啊，天助我也，天助我也！
我先穿好衣服然后將防曬霜涂遍全身漏出來(lái)的地方，臉，大腿，胳膊，脖子，耳朵，就連我的小腳丫都沒(méi)放過(guò)，哈哈，我太有才了，這樣出去就不怕被曬黑了�？墒俏疫�有一個(gè)缺點(diǎn)，我只要被太陽(yáng)一曬就會(huì )出很多很多的汗，那怎么辦呢？我苦想了一番，啊哈！
有了，我拿了一把太陽(yáng)傘，一把扇子，還有幾塊錢(qián)的零花錢(qián)準備買(mǎi)雪糕降溫，哈哈，出門(mén)嘍。我一出門(mén)洞，哇，天氣好熱呀，我打起太陽(yáng)山就向和我朋友約定的地方走去，你說(shuō)夏天怎么就沒(méi)有風(fēng)呢，我是邊走邊扇風(fēng)呀，哈哈，太好了，這里有一個(gè)雪糕鋪，我是一點(diǎn)都沒(méi)有含糊就買(mǎi)了一個(gè)奶油雪糕，等我將包裝袋打開(kāi)后，我是邊吃，邊扇，邊趕路呀，最后我和我的朋友終于碰面了。
在一個(gè)小時(shí)閑逛后我慢悠悠地回到家中，這汗呀，這是一滴一滴地往下流呀，我發(fā)誓我再也不和她出去玩了，太曬了！
描寫(xiě)太陽(yáng)的作文 31
我心中有一個(gè)“太陽(yáng)”，它就是我的爸爸。我的爸爸總是在我遇到挫折是給我鼓勵，就拿發(fā)生在五年級時(shí)的那件事來(lái)說(shuō)吧！
那一次，我在語(yǔ)文測驗中居然考了個(gè)七十幾分，當我拿到試卷一看，��！作文竟扣了二十分。我怎么也忍不住了，我的眼淚在眼眶里打轉�！霸嚲碚埻瑢W(xué)們拿回家簽名�！崩蠋煵恢裁磿r(shí)候說(shuō)了這句話(huà)，我一聽(tīng)，心想：這回慘了，我肯定要挨罵的！
放學(xué)后，我踏著(zhù)沉重的腳步回到了家，媽媽正在做飯，我低著(zhù)頭向媽媽走去，小聲地說(shuō)：“媽?zhuān)@次語(yǔ)文測驗我考砸了，只考了七十多分�！北M管聲音小，媽媽還是聽(tīng)見(jiàn)了，“什么？只考了七十多分，丟不丟人？”媽媽生氣地說(shuō)，然后關(guān)掉煤氣下樓去了。
我頓時(shí)哭了，眼淚不由自主地流了下來(lái)，“嗚——”我大哭起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，爸爸上來(lái)了，問(wèn)我：“聽(tīng)說(shuō)，你這次測驗考了七十幾分？”“嗯�！蔽页橐�(zhù)說(shuō)�！爸恢厘e在哪��？把試卷拿給我看看�！卑职钟H切地說(shuō)。我顫抖地把試卷遞給爸爸，邊遞邊說(shuō)：“我，我這次錯，錯在了作文，扣……扣了二十分�！�
“哦。佳，不要哭，你知道嗎？人非生而知之者，孰能無(wú)惑？這次錯了，以后就別再錯，那就行了�！卑职譁睾偷卣f(shuō)。
“嗯！”我用手擦干眼淚，說(shuō)：“爸爸，我知道了�！�
“知道就好�！卑职执葠�(ài)地撫摸我的.頭，我感動(dòng)極了，心里想：爸爸，謝謝您對我的鼓勵。你就是我心中的太陽(yáng)，照伴著(zhù)我成長(cháng)。
描寫(xiě)太陽(yáng)的作文 32
我渴望太陽(yáng)，我愛(ài)那湛藍的天宇中懸掛著(zhù)灼目的太陽(yáng)。愛(ài)它的不竭激情，它的不盡活力。
當我感到周?chē)嗬涞臅r(shí)候，我常會(huì )低吟:“火，火，你在哪里?這里需要你的熱烈和博愛(ài)!”當我感到周?chē)龅臅r(shí)候，我常會(huì )呼喚：“太陽(yáng)，太陽(yáng)，你在哪里?”這里需要你的光芒和豪放!”無(wú)望的'乞求后，我聽(tīng)到真誠的忠告：你，也是一顆太陽(yáng)“噢?我也是太陽(yáng)?我怎么會(huì )是太陽(yáng)?我細細地體味，深深地思索。
是呀，你不是逐波的浮萍，卻為什么這樣懦弱，總是把希望寄托于虛幻;你不是無(wú)根的藤蘿，卻為什么這樣可憐，總要乞求倚附和援助。在自責中，我感到羞傀,羞愧使我渾身燥熱;在自責中，我開(kāi)始覺(jué)悟‘覺(jué)悟使我清醒鎮靜。我終于感到一座正在醞釀的火山就蘊育在我心底，內心的熔巖正在膨脹，催我?jiàn)^發(fā)爆破，我感到了自己的巨力。這種力量是任何人都無(wú)法給予的。
我,也是一穎帶著(zhù)光和熱的星體，一顆小小的太陽(yáng)。當我渴望別人的光和熱時(shí)，別人也一定在需求我的�，F在我自信：假如一個(gè)陌生的朋友.在因境的跋涉中握住了我的手，他黯然的目光中定會(huì )重新充溢希望，增添光彩：他定會(huì )感染上我的熱情，灌注了我的活力。因為，我是一顆小小的太陽(yáng)。
從一雙盛滿(mǎn)感激的晶瑩的明眸中，我看到了自己，看到了一顆小小的太陽(yáng)：同時(shí)，我也領(lǐng)略到一個(gè)真理：每一個(gè)人—你，我，他都是光和熱的孕育者、都可以是一頦光彩奪目的小太陽(yáng)。
描寫(xiě)太陽(yáng)的作文 33
冬天的早晨沒(méi)有春天的清新，沒(méi)有夏日的燦爛，也沒(méi)有秋天的清爽，但唯獨冬天的早晨讓我陶醉。
冬天的早晨，灰白的云拉開(kāi)了下雪的帷幕。不一會(huì )兒，一片片小雪花慢慢地、輕輕地飄了下來(lái)，好像是來(lái)探路。漸漸地，雪花的'膽子大了起來(lái)，姐妹們多了起來(lái)，看不盡、數不清。不多時(shí)便下起了紛紛揚揚的大雪，似棉花，似鵝毛，一大片一大片滿(mǎn)是的。不一會(huì )兒，樹(shù)木和地面上都披上了銀裝，天是白的，地是白的，美極了！
這時(shí)，在地平線(xiàn)的一邊。怕冷的太陽(yáng)公公從東面慢吞吞地升了上來(lái)，天空已露出了魚(yú)肚白，漸漸地顏色變了：一會(huì )金燦燦，一會(huì )兒又被頑皮的云朵遮了光芒。太陽(yáng)公公似乎著(zhù)了涼，沒(méi)有夏天的燦爛，又似乎不想消了這自然的杰作——雪景，光芒一直不太強烈。
調皮鬼北風(fēng)弟弟來(lái)?yè)v亂了，一陣一陣地，風(fēng)刮在人們的臉上，似乎非要在那凍得通紅的臉龐上留下痕跡，人們就像太陽(yáng)公公的孩子，使太陽(yáng)公公心疼了，只見(jiàn)太陽(yáng)公公使出全身的力氣，釋放出陽(yáng)光，趕走了北風(fēng)弟弟，但北風(fēng)似乎不甘心，還留著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)余力作著(zhù)最后的掙扎，人們一個(gè)個(gè)都從暖和舒適的被窩里走了出來(lái)，嘴里的熱氣像一層層薄紗，在太陽(yáng)的照耀下，雪一點(diǎn)點(diǎn)消融，像一群群孩子又跑到別的地方去玩了，人們都相信“孩子”總還會(huì )回來(lái)的。
冬天的早晨是寒冷的，又是溫暖的，亦是神秘的……冬日的早晨讓我陶醉，我喜歡冬日的早晨。
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