實(shí)用的描寫(xiě)太陽(yáng)的作文
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的描寫(xiě)太陽(yáng)的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫(xiě)太陽(yáng)的作文 篇1
愿，我是一株小草，你是一個(gè)太陽(yáng)，在我需要溫暖時(shí)請你給予我熱量；愿，我是一片樹(shù)葉，你是一個(gè)太陽(yáng)，當我在黑暗而寂寞的夜晚里，請求你給予我一絲光明；愿，我是一道彩虹，你是一個(gè)太陽(yáng)，在我需要你的時(shí)候，你會(huì )馬上出現在我身邊，和我演飾這風(fēng)雨過(guò)后的美景。
在生活中，往往會(huì )遇到困難而不知從何解決；往往會(huì )遭遇失敗而不知從何站起；往往會(huì )撞上墮落而不知從何成功。而生命中，你，經(jīng)常在我有需要的時(shí)候，去幫助我去開(kāi)導我去教育我，而我自己，經(jīng)常因為你而解決困難，重新站起，樂(lè )觀(guān)面對厄運。
你，在我遇到困難時(shí)，傷心時(shí)給予我幫助。
在我四年級的時(shí)候，從兒童醫院里得知我得做手術(shù)糾正一個(gè)地方始，霎時(shí)間，我覺(jué)得自己完蛋了，前途只是一片黑暗，因為那小小年紀的我，認為做手術(shù)便是一件很悲慘的悲劇，我哭了，哭得很厲害。而你，望著(zhù)那是無(wú)助的'我，心疼了。似乎有一個(gè)信念去呼喊著(zhù)你：你不得不安慰我。
你，陪伴在我身旁安慰著(zhù)我，說(shuō)做手術(shù)著(zhù)是一件小事，不會(huì )發(fā)生任何事的。你的安慰，就像風(fēng)，吹干了我的眼淚；就像糖，令我那憂(yōu)愁的臉蛋綻放出笑容。那時(shí)候，就是因為你，我勇敢你面對了那次的手術(shù)，使我日后的生活變得幸福起來(lái)！謝謝你！
你，在我遇到困難時(shí)往往給予我支持的力量。
在小學(xué)的時(shí)候，我參加一個(gè)體育比賽輸給了別人，我當時(shí)很沮喪，覺(jué)得自己不是做體育運動(dòng)的材料，我很傷心。而在這時(shí)，你出現在我身邊，舉著(zhù)拳頭輕輕地敲著(zhù)我的頭說(shuō)，這部是一塊石頭，只是一個(gè)拳頭，但當他敲你的時(shí)候你會(huì )很疼痛，即使你的頭殼是有多堅硬。你也要像拳頭一樣，你不是超人，你不是每樣東西都能做到做好，所以會(huì )遭遇到失敗。拳頭是你的手組成的，加入松開(kāi)的便是一張薄薄的一層，只有握起來(lái)才會(huì )更加堅硬，也只有在你遇到失敗時(shí)，站起來(lái)，你才會(huì )勇敢，也會(huì )成功！就那一次，我雖然是失敗了，但我也站起來(lái)了。
你，是我生命一個(gè)重要的人，是你給予我生命，是你給予我力量。有人說(shuō)，我是你永遠的一個(gè)包袱，也有人說(shuō)，我是上天賜給你的禮物。而臥，愿是你上天賜給的禮物，我會(huì )給你帶來(lái)禮物的珍貴。
你，是我心中的太陽(yáng)給予我無(wú)限的愛(ài)！
描寫(xiě)太陽(yáng)的作文 篇2
我的老家在四州一個(gè)古老的小山村。我剛會(huì )走路的時(shí)候，總愛(ài)站在屋檐下眼巴巴地看著(zhù)太陽(yáng)落到山坳里。每當太陽(yáng)落下山的時(shí)候，我就會(huì )哭。因為太陽(yáng)當空時(shí)，到處是一片繁忙熱鬧的`景象，爸媽也會(huì )從田野里挑回金黃的稻谷、鮮嫩的蔬菜和橙黃的水果，有時(shí)候，他們還會(huì )趕著(zhù)成群的雞、鴨和鵝歸來(lái)。這一切給我帶來(lái)了無(wú)比的歡樂(lè )�？墒翘�(yáng)落山了，天就黑起來(lái)，這一切都消失了。
“奶奶，太陽(yáng)為什么每天都要落進(jìn)山坳里？”一次，我不禁眨著(zhù)眼睛問(wèn)奶奶。
“因為太陽(yáng)疲倦了，落到山下睡覺(jué)去了�！蹦棠绦τ卣f(shuō)。
“那什么時(shí)候太陽(yáng)才起來(lái)呢？”我又問(wèn)。
“明天一大早，它就會(huì )起來(lái)的�！蹦棠踢�是笑著(zhù)說(shuō)。
第二天早上我起來(lái)時(shí)，太陽(yáng)卻早已出來(lái)了。我埋怨自己總是睡懶覺(jué)，不能早起床親眼看看太陽(yáng)是如何升起來(lái)的。
幾年后，我逐漸長(cháng)大了，進(jìn)入學(xué)校讀書(shū)寫(xiě)字，懂得太陽(yáng)落下去并不是去睡覺(jué)，而是一天的時(shí)間過(guò)去了。
一天，奶奶對我說(shuō)：“你小時(shí)候不愿意太陽(yáng)下山。今天長(cháng)大了，要留住今天的太陽(yáng)�！蔽衣�(tīng)了欣然同意，但是如何留住今天的太陽(yáng)呢？我馬上請教奶奶。
奶奶問(wèn)：“你每天完成作業(yè)是什么時(shí)候？”
“我每天完成作業(yè)的時(shí)候，太陽(yáng)已經(jīng)下山了�！蔽一卮�。
“如果你在太陽(yáng)下山之前完成作業(yè)，就一定能留住太陽(yáng)�！蹦棠炭隙ǖ卣f(shuō)。
于是，每天我都抓緊時(shí)間做作業(yè)，作業(yè)完成的時(shí)候太陽(yáng)還沒(méi)有下山，但是最后太陽(yáng)還是下山了。我便對奶奶說(shuō)：“怎么還留不住太陽(yáng)？”奶奶笑著(zhù)說(shuō)：“你完成了作業(yè)，還做了哪些事？如果你每天都比前一天多做一些事，豈不是把太陽(yáng)留住了？”
啊，我明白了。每天我完成作業(yè)后，還多閱讀一些有益的課外讀物，還幫媽媽做不少家務(wù)，這也就是說(shuō)我把每天的時(shí)間延長(cháng)了。奶奶要我留住今天的太陽(yáng)，就是要我珍惜每天分分秒秒的時(shí)間，多學(xué)習，多做事，將來(lái)多創(chuàng )造財富。
描寫(xiě)太陽(yáng)的作文 篇3
小時(shí)候，總能從長(cháng)者的口中聽(tīng)到關(guān)于太陽(yáng)島的各種傳說(shuō)，在我那純真的幻想中，總能看到太陽(yáng)島夢(mèng)幻的輪廓，光影的變化，聽(tīng)到島上嘰嘰喳喳的笑聲，這種奇妙的景像，在一個(gè)孩子心中自然形成了最深的印象。
我來(lái)到太陽(yáng)島已經(jīng)有一段日子了，我還深深沉浸在不可思議當中，這里原來(lái)比想象中更加美麗，參天的古，奇異的花草，從深井中流向天空的河水穿梭在云霧當中，仿佛成為一條連接天與地的綢帶，那濺起的絲絲水氣，漫天舞動(dòng)，如夢(mèng)如幻，島上的居民是小天使，他們精致的面容，天神般的瞳孔，臉上的微笑成為他們永恒的標志。小天使們居住在樹(shù)上，他們沒(méi)有固定的房屋，固定的財產(chǎn)，他們天迎著(zhù)朝陽(yáng)的第一抹晨曦，辛勤的采集露水，種植下一天的希望，等待甜美的收獲。她們沒(méi)有獨自的親人，因為他們就是一家人。
太陽(yáng)島上沒(méi)有戰爭，沒(méi)有武器，沒(méi)有烽火狼煙的彌漫，只有永恒的和平，大家以誠相待，將心比心，沒(méi)有以個(gè)人利益為重的私欲，只有對其他人的`一片真情。太陽(yáng)島上沒(méi)有公路，沒(méi)有汽車(chē)，沒(méi)有高速傳遞的信息，只有奮力拼搏的越飛越高的小天使他們只有一個(gè)夢(mèng)想，飛得更高。
他們沒(méi)有半點(diǎn)敵意，像是陶淵明筆下的世外桃源一樣，他們請我吃最甜美的瓜果，帶我飛上天空，我第一次覺(jué)得自己如此渺小，飛的高方可見(jiàn)得遠，忘卻心中的煩惱與不安放下生老病死，悲歡離合，尋找內心的一處恬靜。
有多少創(chuàng )傷卡在咽喉，有多少眼淚滴濕枕頭，有多少別人不懂的痛，有多少功名利祿的野心，都將在太陽(yáng)島被塵封，只有愛(ài)與希望才能倒影溫暖的太陽(yáng)，才是人們內心深處的太陽(yáng)島。
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