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做一束陽(yáng)光作文（精選43篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的做一束陽(yáng)光作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
做一束陽(yáng)光作文 篇1
陽(yáng)光可以在寒冷的冬夜給行人溫暖，可以給一個(gè)受傷的人精神上的慰藉。我們每一個(gè)人都可以，盡自己最大努力去溫暖行走在刺骨寒風(fēng)中的路人。我曾經(jīng)體會(huì )過(guò)是何種快樂(lè )，那種快樂(lè )無(wú)法用任何一個(gè)美好的詞匯形容，只能放在心頭，自己慢慢體會(huì )。
寒冬來(lái)臨，整個(gè)世界都顯得那么僵硬無(wú)力，往常健壯的樹(shù)木都因為耐不住這刺骨的寒風(fēng)而顯得那么憔悴。樹(shù)葉在與風(fēng)做著(zhù)最后的抗爭。在這樣死氣沉沉的冬天里，身穿綠色棉襖的環(huán)衛工人顯得如此格格不入。他們佝僂著(zhù)身軀，吃力的拖著(zhù)早已凍僵的身子，雙手費力的揮舞著(zhù)。歷經(jīng)滄桑的臉頰已經(jīng)凍得發(fā)紅。像放久了的蘋(píng)果，皺紋泛起……這令人發(fā)指的寒冬，太陽(yáng)也懼怕寒冷而躲起來(lái)了了么？一束陽(yáng)光都已經(jīng)變成奢求。
天灰蒙蒙的，瑟瑟的北風(fēng)一直沒(méi)有停止嘶吼。在等車(chē)的我不停的搓著(zhù)雙手，還是沒(méi)能有一絲溫暖。不住的移動(dòng)著(zhù)腳步。一陣風(fēng)將一個(gè)飲料瓶吹到了我的腳下，寒風(fēng)的抽打使它出哀鳴。旁邊的環(huán)衛工人還是默默的揮舞著(zhù)笤帚，清掃著(zhù)街道�？匆�(jiàn)他們吃力的樣子。我緩緩的彎下腰，天氣太冷，動(dòng)一下都會(huì )有刺骨的寒風(fēng)鉆入。伸出了手撿起了地上的.瓶子，向前快速走了幾步，輕輕地把瓶子投入垃圾箱里。那個(gè)正專(zhuān)心工作的阿姨，突然抬起頭來(lái)“謝謝姑娘”她說(shuō)這句話(huà)的時(shí)候嘴角還輕微上揚。
這笑容在蒼勁的冬日里獨樹(shù)一幟�！安挥弥x阿姨你們很辛苦我也做不了什么……“孩子，有這份心就夠了”幾句簡(jiǎn)單的對話(huà)，當我每次回想起，都會(huì )有一種神奇的力量促使我嘴角上揚。究竟什么力量這么神奇，我始終捉摸不透。我想，那個(gè)時(shí)候的我已在不經(jīng)意間變成了一束陽(yáng)光。僅僅是一個(gè)微不足道的彎腰，一個(gè)簡(jiǎn)答的伸手，竟可以讓僵硬無(wú)力的冬天起死回生，可以讓寒風(fēng)中的人們感動(dòng)絲絲暖意。
做一束陽(yáng)光作文 篇2
在一個(gè)溫暖的下午，我喜歡窩在一個(gè)角落里，享受陽(yáng)光的溫柔。有時(shí)一本書(shū)被拿起，陽(yáng)光頑皮地在書(shū)頁(yè)上留下腳印�；蛘呦硎荜�(yáng)光，思考一些事情�？傊�，在這段時(shí)間里，我心無(wú)旁騖，全心享受這份難得的美好。正是因為感受到了這種美好，所以我總想在寒冷的冬風(fēng)中做一束平凡的陽(yáng)光。盡自己的一份力量，讓別人感受到這個(gè)世界的美好存在�？此破椒�，卻蘊含著(zhù)一種神秘的巨大力量。
冬天來(lái)了，整個(gè)世界看起來(lái)就那么僵硬無(wú)力。像往常一樣，強壯的樹(shù)看起來(lái)很憔悴。寒風(fēng)呼嘯，直入骨髓。清晨，晨光依稀可見(jiàn)。路上行人不多。但是在這個(gè)死寂的冬天，路上穿著(zhù)綠色棉襖的環(huán)衛工人顯得那么格格不入。他們佝僂的身體，拖著(zhù)僵硬的身體，還在工作�？梢郧宄乜吹�，他們粗糙的手還在費力地揮舞著(zhù)掃帚。但是無(wú)論他們怎么努力，都得不到別人的尊重。我不知道他們在這個(gè)位置上多少年了。也許他們向家人抱怨過(guò)工作的艱辛和勞累，但他們并沒(méi)有放棄。還是默默無(wú)聞，促成了城市的整潔。但是冬天不知道怎么做才能讓它們暖和。我能想到的`就是做一堆陽(yáng)光。
當他們在寒冷的冬天辛勞的時(shí)候，我想做一束陽(yáng)光讓他們感到溫暖。當他們的手因為揮舞掃帚而僵硬時(shí)，我想成為一束陽(yáng)光，盡我的一份力量溫暖他們的手。其實(shí)不只是他們。身邊有很多人需要陽(yáng)光和溫暖。我想做一束陽(yáng)光，盡可能用自己的行動(dòng)溫暖它們。如果每個(gè)人都愿意做一束陽(yáng)光，世界會(huì )變得那么溫暖美好。就像在午后陽(yáng)光的撫摸下看書(shū)，很簡(jiǎn)單，卻又那么美好。
做一束陽(yáng)光作文 篇3
望著(zhù)窗外青翠挺拔的大樹(shù)，我的思緒回到了那個(gè)大雪紛飛的晚上，我唱著(zhù)自個(gè)兒編的小曲子，走在銀裝素裹的小區里，爸爸說(shuō)這是今年最大的一場(chǎng)雪了，道路旁的小樹(shù)小花都被這場(chǎng)突如其來(lái)的大雪壓彎了腰。
我望著(zhù)它們，停下了腳步，似乎想做些什么，但又不知從何做起。爸爸媽媽也停下腳步，隨著(zhù)我的目光望去，他們也看到了被雪壓垮的樹(shù)，媽媽擔憂(yōu)地說(shuō)：“過(guò)一晚上樹(shù)上的'雪就會(huì )結成了冰，小樹(shù)就會(huì )被壓斷了�！薄澳窃趺崔k呀？”我焦急地問(wèn)�！耙晃覀儊�(lái)給小樹(shù)減輕負擔吧？”爸爸提議到。我點(diǎn)點(diǎn)頭。說(shuō)干就干，爸爸很快就從保安那兒拿了三個(gè)鐵鏟子，我選了一個(gè)小號的，旋風(fēng)似地跑向離我最近的小樹(shù)，輕輕地拍打樹(shù)枝上的積雪，嘩啦！嘩啦！雪一下就從樹(shù)上落下來(lái)，我猝不及防地被澆了個(gè)滿(mǎn)頭雪花開(kāi)。��！真冷，冷得鉆心，我不禁打了一個(gè)寒戰，爸爸媽媽看到我滑稽的樣子，哈哈大笑，我也被自己逗笑了。
小樹(shù)上的積雪真厚，清理了好長(cháng)時(shí)間，樹(shù)上的雪少了很多，一下子輕松了不少，樹(shù)木又挺直了腰桿。這時(shí)，鄰居張奶奶忽然匆匆趕來(lái)，“笑笑，我們家的鐵樹(shù)也快要被雪壓倒了，要不你也幫幫忙，幫我除一下雪吧�！甭�(tīng)了這話(huà)，我和爸爸媽媽忙不迭地往他家院子里趕。哦！它在那兒，我鉆進(jìn)花園里，揮起鏟子，給鐵樹(shù)除雪，鐵樹(shù)外面的葉子全是像刺一樣，差點(diǎn)兒把我的手給扎破，而爸爸媽媽正在給張奶奶旁邊的桂花樹(shù)進(jìn)行救援，很快院子里的樹(shù)都直起了腰，張奶奶不住地稱(chēng)贊我是好孩子。
看著(zhù)被我救援過(guò)的小樹(shù)，我心中充滿(mǎn)了自豪，我不無(wú)驕傲地想，對于小樹(shù)，我就是一束陽(yáng)光。
做一束陽(yáng)光作文 篇4
我喜歡在一個(gè)溫暖的午后，窩在一個(gè)角落，享受著(zhù)陽(yáng)光的溫柔撫摸。有時(shí)端起一本書(shū)，陽(yáng)光調皮地在書(shū)頁(yè)上留下腳印�；蚴窍硎苤�(zhù)陽(yáng)光的沐浴，亦在思考著(zhù)什么�？傊�，這段時(shí)間心無(wú)雜念，一心享受著(zhù)這難得的美好。正是因為感受到這種美好，所以我一直想做那寒冬冷風(fēng)中的一束普通的陽(yáng)光。盡自己的一份力量，讓他人感受到世界美好的'存在�；蛟S看起來(lái)是平凡的，可其中蘊含著(zhù)一種神秘偉大力量。
寒冬來(lái)臨，整個(gè)世界都顯得那么僵硬無(wú)力。往常，健壯的樹(shù)木都看起來(lái)那么憔悴。寒風(fēng)呼嘯，直往骨縫里鉆。清晨，晨光才依稀可見(jiàn)。路上并沒(méi)有幾個(gè)行人。但是在這死氣沉沉的冬天，馬路上穿著(zhù)綠色棉襖的環(huán)衛工人就顯得如此格格不入。他們佝僂的身軀，拖拉著(zhù)僵硬的身子，仍持工作�？梢郧逦乜匆�(jiàn)他們那雙粗糙的手還不停的吃力的揮舞著(zhù)笤帚。但無(wú)論他們怎么努力，卻總無(wú)法得到他人的尊重。我不知道他們在這個(gè)崗位上究竟堅持了多少年，或許他們從對自己的家人抱怨過(guò)工作的苦和累，但是并沒(méi)有放棄。還是默默無(wú)聞，為城市的整潔干凈，奉獻著(zhù)自己的力量。我卻不知道做些什么去讓他們在寒冬里溫暖一些。我能想到的是做一束陽(yáng)光。
當他們勞碌在寒風(fēng)凜冽的冬日中，我想做一束陽(yáng)光，讓他們感受到溫暖。當他們雙手因揮舞笤帚而僵硬時(shí)，我想做一束陽(yáng)光，盡自己的一份力去溫暖他們的雙手。其實(shí)不只是他們，身邊還有很多人需要陽(yáng)光，需要溫暖。我想去做一束陽(yáng)光，用自己的行動(dòng)，盡最大可能，去溫暖他們。如果每個(gè)人都愿意做一束陽(yáng)光，這個(gè)世界將會(huì )變得那么溫暖，那么美好。就像在午后陽(yáng)光的撫摸下看一本書(shū)那樣，十分簡(jiǎn)單，卻又那么美好。
做一束陽(yáng)光作文 篇5
無(wú)繁星點(diǎn)綴的夜空是如此的單調，悶熱的空氣將水分蒸發(fā)到天穹之上，凝聚成稠密的云霧，毫不留情的把月亮隔絕地外……
從涼爽的車(chē)里下來(lái)后，濕熱的空氣瞬間包圍了我，頓時(shí)全身疲憊。懶于往垃圾桶那里走，隨手便將剛剛喝完的牛奶袋朝著(zhù)垃圾桶的方向一把扔去。一道完美的拋物線(xiàn)劃過(guò)天空，卻不盡人意地終止在了它的正前方，那里還有一堆散落在地面上的垃圾，我同樣也沒(méi)有在乎，頭也沒(méi)回地往家走去……
剛邁出兩三步，剎那間心中有一種愧疚感。隨后的幾秒鐘內，我愣在原地，腦海中浮現出環(huán)衛工人們的辛勞：無(wú)論是毒辣的太陽(yáng)之下，還是狂風(fēng)暴雨之中，他們從不缺席�？v然臉龐和雙手早已粗糙黝黑，縱然垃圾桶邊臭氣熏天，他們仍堅持揮動(dòng)著(zhù)手中那覆滿(mǎn)灰塵笤帚，在樸素與艱辛中維護著(zhù)環(huán)境的清潔。
我沒(méi)有再多想，直接轉向了垃圾桶，幾步小跑便來(lái)到了垃圾桶前，緩緩彎下腰拾起了剛剛扔下的牛奶袋，又上前兩步，伸手輕輕放到了垃圾桶里。然后，把周?chē)⒙涞哪切├灰粨爝M(jìn)去，這才長(cháng)舒了一口氣。
再次往家的方向走去，熱風(fēng)拂去了心中的愧疚，帶來(lái)了一份欣慰。短短的`幾分鐘，數次彎腰，嗅著(zhù)垃圾腐敗的酸臭，讓我更加地理解了環(huán)衛工人，知道了他們整日勞作在異味之中的艱苦，懂得了每日千百次彎腰的不易。以后，只要我們隨手撿起腳下的一點(diǎn)垃圾，就可以為環(huán)衛工人們再減輕點(diǎn)滴負擔，我會(huì )的。
原來(lái)，我也是一束陽(yáng)光，縱然我所吐露的點(diǎn)滴光輝不及環(huán)衛工人們無(wú)私奉獻所散發(fā)艷陽(yáng)般的燦爛，縱然改變不了大環(huán)境，但可以改變自己，做自己力所能及的貢獻，發(fā)散出自己應有的那一束陽(yáng)光，照亮黑暗，我相信億萬(wàn)束陽(yáng)光終會(huì )集結成黎明的曙光，照亮世界！
做一束陽(yáng)光作文 篇6
如果遇到無(wú)法企及的陽(yáng)光，就做自己太陽(yáng)。
很早前，看了一部電影，名字叫《夜魔俠》，講的是一個(gè)人從極端的黑暗的想象中走出來(lái)，拯救了世界，讓世界重新恢復光明，看完后，我覺(jué)得，夜魔俠是一個(gè)大英雄，就像陽(yáng)光一樣，可以照亮別人，溫暖世界，所以，我喜歡上了哪部電影，我開(kāi)始對溫暖世界的人物感起了興趣，我開(kāi)始崇拜那些人，因為他們照亮了整個(gè)世界。
我印象最深的是，地震里的救援人員，我在電視上看到轉播的時(shí)候，他們在泥水中連走路都困難，可還是背著(zhù)很重的貨物，走在路上，時(shí)常會(huì )有余震的危險，可是他們毫不害怕，就算累了，也只是稍微休息一下。在每一個(gè)搜救人員的眼神中，我都能看出堅定，就像陽(yáng)光，可以照亮人們，他們用盡每一份力氣，去搜救，救援。
我看的時(shí)候，就在心底里泛起一種敬佩。同時(shí)也在不斷的搜集那些“陽(yáng)光”的故事，感覺(jué)實(shí)在是太偉大了。
突然，我在想，我不停的感受別人帶給我的陽(yáng)光，可我自己卻無(wú)法作為一束陽(yáng)光，我沒(méi)法做到足夠的堅強和溫暖，我還是只能面對困難會(huì )有膽怯，需要別人的照耀，我還是會(huì )在
別人束手無(wú)策的時(shí)候，給不了他那么刺眼的陽(yáng)光。前幾天，有人在網(wǎng)上找我問(wèn)問(wèn)題，我沒(méi)幫到他，反而還幫了倒忙，弄的`他不知道要說(shuō)些什么好，最后，還是求助了別人，才辦好。
可我想了想啊，不會(huì )有一個(gè)人一開(kāi)始就可以作為陽(yáng)光的，有了鮑叔牙的幫助，管仲才有了那么大的成就，有了子期的指點(diǎn)，伯牙才能有那么精湛的琴技，我沒(méi)有現在的這些陽(yáng)光的照亮，怎么能照亮別人？
今天早上出門(mén)，看到有一個(gè)人走著(zhù)走著(zhù)就掉了一路的錢(qián)，就全部撿起來(lái)，拍拍她，換給了她，我當時(shí)感到，原來(lái)自己也是一束陽(yáng)光。
但每個(gè)繁星拋棄銀河的夜里，總會(huì )有陽(yáng)光升起的那一刻。
做一束陽(yáng)光作文 篇7
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，大家做完陽(yáng)光體育回到教室，個(gè)個(gè)都滿(mǎn)頭大汗的。我用紙巾擦了擦汗，看都沒(méi)看就扔到了垃圾桶旁邊。
廖老師回來(lái)了，看見(jiàn)垃圾桶旁有一張紙巾，便叫我撿起來(lái)“失物招領(lǐng)”！我一看，心想：這不是我的紙巾嗎？我是承認呢，還是不承認呢？承認了肯定會(huì )被批評；要是不承認，那老師要是怪到別人身上怎么辦？正在我糾結萬(wàn)分的時(shí)候，我腦袋里有兩個(gè)小精靈出現了。一個(gè)小精靈說(shuō)：“你還是承認吧！雖然會(huì )被批評，但你媽媽不是經(jīng)常說(shuō)‘做錯事要勇于承認錯誤’嗎？說(shuō)不定，老師會(huì )因為你的誠實(shí)，而不批評你呢！勇敢起來(lái)認錯，做一個(gè)陽(yáng)光女孩吧！”另一個(gè)精靈卻說(shuō)：“還是不要承認的好！你想啊，如果你承認了，那你豈不是定被老師批評，如果老師再把事情告訴了你媽媽?zhuān)憔透鼞K啦！再說(shuō)了，全班同學(xué)都在看著(zhù)呢，說(shuō)了丟不丟人呀！”“承認！“不承認！”“承認！”“不承認！”哎呀！兩個(gè)小精靈打起來(lái)啦！
我猶豫不決，不知道應該聽(tīng)誰(shuí)的。眼前那垃圾桶和我的距離仿佛就有上千公里，而我彎下腰去拾紙巾的動(dòng)作顯得那么遲緩！最終，我拾起紙巾，放進(jìn)垃圾桶里，拍拍手上的污垢，吞吞吐吐地向老師認錯：“廖老師，是，是我扔的紙巾�！惫徊怀鑫宜�，老師還是把我給批評了。不過(guò)，我的心里卻舒坦多了，仿佛充滿(mǎn)了陽(yáng)光。因為如果我不說(shuō)出來(lái)，讓某個(gè)同學(xué)成了“替罪羊”，我的`心里永遠背著(zhù)愧疚，那會(huì )讓我更不好過(guò)！
看著(zhù)窗外明媚的陽(yáng)光，我的心里亮堂堂的，仿佛那里面全是陽(yáng)光：原來(lái)，勇于承認錯誤，做一個(gè)陽(yáng)光女孩是那么讓人舒坦��！
做一束陽(yáng)光作文 篇8
在我們的學(xué)校里，身邊就有這樣一位出色的榜樣，他就是六年級的湯逸凡同學(xué)。湯逸凡同學(xué)是班級里一位普通的同學(xué)，他雖然長(cháng)得不怎么樣，但是他用一顆陽(yáng)光的心去幫助身邊有困難的同學(xué)。
湯逸凡同學(xué)在學(xué)校里做過(guò)這樣一件感人事跡——他們班級里有一位特殊的同學(xué)，這位特殊的同學(xué)開(kāi)始上課不能專(zhuān)心聽(tīng)講，什么知識也沒(méi)學(xué)到位;現在這位特殊的同學(xué)上課能聽(tīng)老師講課了，雖然比不上別的同學(xué)，但是比以前進(jìn)步了。因為什么才讓他有了這么大的變化呢?對了，正因為有了這位身邊的榜樣湯逸凡同學(xué)。在湯逸凡同學(xué)的帶領(lǐng)下，他們六(4)中隊幫助他人的同學(xué)也越來(lái)越多了，這位特殊的同學(xué)的學(xué)習態(tài)度也越來(lái)越端正了。
湯逸凡同學(xué)用了一顆陽(yáng)光的'心靈去幫助班級里一位特殊的同學(xué)。我班也有一位這樣特殊的同學(xué)，可我們沒(méi)有像身邊的榜樣一樣去幫助這位特殊的同學(xué)。所以，他的學(xué)習成績(jì)也不理想，每當老師在講臺上講課，他在桌上剪紙，什么也不聽(tīng)，大吼大叫。這時(shí)我會(huì )發(fā)自?xún)刃南蛩侗梢牟恍嫉哪抗�，下課后他常會(huì )走到我面前，從他的目光中我感受到了他的孤獨與無(wú)助，可是我總是躲得遠遠的，現在學(xué)習了湯逸凡同學(xué)的事跡，我感到羞愧。我是班長(cháng)，為什么不能像他一樣擁有一顆愛(ài)心。伸出援助之手去關(guān)心自己班級里這位特殊的同學(xué)，并感染其他同學(xué)也投入到這個(gè)愛(ài)心隊伍里去。
從今以后，我要做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，也要做一個(gè)出色的班長(cháng)，應該先來(lái)關(guān)心他人，后關(guān)心自己。讓愛(ài)心傳播到整個(gè)陽(yáng)小。
我們都是一樣的，你能行，我能行，他也能行，讓我們一起來(lái)學(xué)習湯逸凡同學(xué)，爭做美德少年。
做一束陽(yáng)光作文 篇9
現在，隨著(zhù)時(shí)代的快速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò )就像一張大網(wǎng)，網(wǎng)住了整個(gè)世界。網(wǎng)絡(luò )本來(lái)是知識的海洋，但它卻代替了人類(lèi)進(jìn)步的階梯——書(shū)籍。每個(gè)人幾乎都有一部手機，許多壞人乘機利用網(wǎng)絡(luò )去詐騙他人，所以，我們要拒絕沉迷網(wǎng)絡(luò )，做陽(yáng)光快樂(lè )的自己。
做陽(yáng)光快樂(lè )的自己，就是不被網(wǎng)絡(luò )所迷惑，心態(tài)陽(yáng)光、積極向上。那么，有人就會(huì )問(wèn)，現在有些高年級的學(xué)生，不僅有很多學(xué)習壓力，還有許多生活上的煩惱，什么時(shí)候才能做到心態(tài)陽(yáng)光快樂(lè )呢？其實(shí)只要心情快樂(lè )、心態(tài)陽(yáng)光就好。學(xué)習壓力和生活煩惱隨著(zhù)年齡的增長(cháng)一定會(huì )有。但我們每個(gè)人心中要知道，學(xué)習是給自己學(xué)的，越來(lái)越多的學(xué)習壓力是為我們的未來(lái)做鋪墊，現在的學(xué)習是為了未來(lái)的美好生活。只要有一顆陽(yáng)光積極向上，樂(lè )觀(guān)進(jìn)取，不怕困難的心，那么還為什么要怕煩惱和困難呢？所以，做陽(yáng)光快樂(lè )的`自己，可以讓我們每個(gè)人都不怕困難，樂(lè )觀(guān)積極、勇往直前。
假如你不去做陽(yáng)光快樂(lè )的自己，認為自己做不到，那么你就沒(méi)有了對未來(lái)的憧憬和希望、對生活的熱愛(ài)和樂(lè )觀(guān)、對困難的勇敢和堅強、對學(xué)習的積極和向上，反而，整天只會(huì )沉迷在網(wǎng)絡(luò )游戲中不能自拔，不但傷自己的眼睛，而且還會(huì )損傷身心，甚至禁不住網(wǎng)絡(luò )誘惑走上歧途，親手毀了自己的未來(lái)。那么，你要怎樣選擇呢？
陽(yáng)光、樂(lè )觀(guān)、快樂(lè )、向上的心態(tài)會(huì )讓我們對未來(lái)有一種美好的期待和憧憬，而不會(huì )被壓力以及煩惱壓的喘不過(guò)氣來(lái)，不會(huì )怕困難和煩惱解決不了，既讓我們充滿(mǎn)對生活的熱愛(ài)樂(lè )觀(guān)，也會(huì )讓我們用快樂(lè )面對生活，何樂(lè )而不為呢？
做一束陽(yáng)光作文 篇10
走在灑滿(mǎn)陽(yáng)光的大街上，我的心房被燦爛的陽(yáng)光填滿(mǎn)。生活在這個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光又充滿(mǎn)愛(ài)的世界，我們還有什么理由不爭當一個(gè)陽(yáng)光好少年呢？
陽(yáng)光，有很多種意義。有表面上的陽(yáng)光，內心里的陽(yáng)光，當然還有作為上的陽(yáng)光。
所謂表面上的陽(yáng)光，是面孔上都掛滿(mǎn)笑容。不僅嘴角往上翹，連眼里都透著(zhù)笑意。每個(gè)毛孔都揚溢出了陽(yáng)光的氣息。所謂心里的陽(yáng)光，是身心上的健康，無(wú)論遇到了什么挫折，都能一笑而過(guò)，不會(huì )在意太多，還能從中吸取經(jīng)驗，準備好下一次怎樣面對失敗。而作為上的陽(yáng)光呢？是指不管遇到多么冷門(mén)的難題，也會(huì )屢敗屢戰、披荊斬棘，憑著(zhù)不屈不撓的精神排除萬(wàn)難、堅持不懈！
以上，我將三種陽(yáng)光的意義列舉出了。當然，不管是哪一種，都值得我們去做，去體驗，還要去保持。但是，人們都說(shuō)：“光說(shuō)不練假把式�！彼晕姨岢鲈谖覀兊纳钪幸灿械睦印�
美國作家歐亨利在他的小說(shuō)《最后一片葉子》里講了一個(gè)故事：病房里，一個(gè)生命垂危的病人從房間里看見(jiàn)窗外的一棵樹(shù)，在秋風(fēng)中葉子一片片地掉落下來(lái)。病人望著(zhù)眼前的蕭蕭落葉，身體也隨之每況愈下，一天不如一天。她說(shuō)：“當樹(shù)葉全部掉光時(shí)，我也就要死了�！币晃焕袭�(huà)家得知后，用彩筆畫(huà)了一片葉脈青翠的樹(shù)葉掛在樹(shù)枝上。
最后一片葉子始終沒(méi)掉下來(lái)。只因為生命中的這片綠，病人竟奇跡般地活了下來(lái)。
這是因為那片青翠的樹(shù)葉給了病人生命的`希望。從某種意義上來(lái)講，這片綠葉是垂危的病人的陽(yáng)光。連病人都有屬于自己的陽(yáng)光，那么我們又何嘗沒(méi)有呢？只不過(guò)是我們沒(méi)有發(fā)現罷了。然而，在獲得陽(yáng)光的同時(shí)，我們也要將陽(yáng)光分享給他人，這樣，我們的陽(yáng)光才會(huì )更加燦爛，我們的世界才會(huì )更加溫暖！
做一束陽(yáng)光作文 篇11
田野里的油菜花將積蓄了一個(gè)冬季的力量完全迸發(fā)出來(lái)，在陽(yáng)光的撫摸下肆意的晃阿，小阿，無(wú)時(shí)不引來(lái)翩躚起舞的蝴蝶。它們在萬(wàn)物矚目之下釋放生命。
而此刻，在墻腳的一株命運不幸的油菜花才剛剛悄悄的探出腦袋。在這個(gè)陰暗的角落，沒(méi)有陽(yáng)光的經(jīng)過(guò)，當然也顯得格外不起眼，也沒(méi)有人會(huì )駐足觀(guān)賞著(zhù)一花獨秀。
每逢三月，田野里便又是一片濃稠炙熱的景象，這個(gè)時(shí)候，油菜花才是春天的主角。
那片金黃相比，這株生長(cháng)在墻腳的油菜花顯得格外弱小，甚至不值得一提，但是為了完成在短暫的花期中的綻放，它不得不顧一切外界因素，使出渾身解數來(lái)為自己創(chuàng )造活下去的希望。
于是，它選擇了作自己的陽(yáng)光。
它不管是否有人在意他的存在，只顧拼命將自己與陽(yáng)光的距離拉得更近。一毫米一毫米的不放棄的生長(cháng)，也許就是它對自己的選擇。
花期將近，田野里的油菜花開(kāi)始褪去了惹眼的金色，只剩下這株墻頭的油菜花仍持著(zhù)一株微黃，此時(shí)的他耀眼鮮麗，他才是獨一無(wú)二的。
當初，它若選擇了向現實(shí)低頭，那么它就不會(huì )有今天的成就，有的時(shí)候也許是心中的一個(gè)小小的目標，再加上堅定的付出，那么收獲到的努力的果實(shí)是必然的。
我來(lái)到記憶的長(cháng)廊，看著(zhù)我們的秦春象花兒一樣開(kāi)的.轟轟烈烈。我們有時(shí)也會(huì )猶豫不決，面對前所未有的挑戰而不知所措，那么，作自己的陽(yáng)光，照亮自己的路。
青春的路上我們走走停停，用心去選擇接下來(lái)要走的路，對自己的生命負責，選擇一條通向光明的路，我看到那顆純潔的心在冉冉綻放，一片比一片純潔，作自己的陽(yáng)光，像陽(yáng)光同在，愿與陽(yáng)光為伴。
做一束陽(yáng)光作文 篇12
在五年級下學(xué)期讀了《陽(yáng)光校園》這本書(shū)后，讓我受益匪淺，這本書(shū)有個(gè)最大的特點(diǎn)，那就是善于鼓勵人，讓人一讀就對自己充滿(mǎn)自信和力量。
《陽(yáng)光校園》這本書(shū)的內容非常豐富，主要分為五大類(lèi)：“我能行”、“你真棒”、“一起做”、“我幫你”、“謝謝你”，講述了豐富多彩的校園生活，其中我最喜歡“一起做”這一大類(lèi)。
在“一起做”這一大類(lèi)中，我最喜歡這一句話(huà)：“一個(gè)人的力量是有限的，而團隊的力量則是無(wú)窮的。沒(méi)有誰(shuí)可以獨立于群體之外，再宏偉的目標，也要依靠他人的幫助，需要合作的精神。學(xué)會(huì )在合作中成長(cháng)，在團隊中進(jìn)步，就是為我們的未來(lái)人生鋪平道路�！焙芏嗳藛�(wèn)我為什么喜歡這句話(huà)，我從容地回答：“因為我在生活中，我喜歡一意孤行，把團隊不當回事的現象，直到我讀了這本書(shū)后，我才理解了團隊的力量有多么大�！�
記得有一次，在學(xué)校里老師派我和一些男同學(xué)去幫忙搬書(shū)，我們到了圖書(shū)室，看見(jiàn)了一大堆書(shū)，老師讓我們倆人一起抬，當我聽(tīng)到這句話(huà)后，內心忍不住“切！真是小看我堂堂男子漢！”我毫不猶豫就一個(gè)人搬了一小捆書(shū)，心想快點(diǎn)搬回教室再來(lái)搬第二趟�？尚⌒∫焕�(shū)，卻特別沉。剛開(kāi)始我爬得很起勁，很快就爬到了四樓，可當搬第二次時(shí)我體力不支，爬不動(dòng)了，坐在樓梯上休息，剛經(jīng)過(guò)的趙振宇同學(xué)看見(jiàn)了，就對我說(shuō)：“你怎么一個(gè)人搬？我來(lái)幫你吧�！碑敃r(shí)我沒(méi)有力氣了，就和他一起搬，兩個(gè)人搬居然這么輕松，比我一個(gè)人搬快多了。一下子就到了四樓，剛開(kāi)始我還有點(diǎn)驚訝，最后我才理解這就是團隊的力量，改變了我一意孤行的.壞習慣。
一根筷子容易折，十根筷子難折斷，這句話(huà)也體現了團隊的力量。而團隊的力量是無(wú)限的。
做一束陽(yáng)光作文 篇13
今天是星期六，早晨起來(lái)空氣清新，路邊的柳樹(shù)剛剛吐露新芽，枝頭時(shí)而有幾對小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的歡叫著(zhù)，真是一個(gè)好天氣，也給我們全家一個(gè)好心情。媽媽說(shuō)：“好久沒(méi)有鍛煉身體了，我們去前面公園里打羽毛球吧！”我高興的說(shuō)：“這實(shí)在是太好了，我還不會(huì )打呢要好好學(xué)習一下，順便消耗一下我身上的脂肪�！�
我飛快的跑下樓梯，媽媽在后面說(shuō)：“不要著(zhù)急哦，過(guò)馬路一定要看紅綠燈，注意安全�！蔽覀儊�(lái)到公園門(mén)口，已經(jīng)有很多人，公園里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，樹(shù)葉多姿多彩，非常美麗。大家好像都來(lái)享受這個(gè)快樂(lè )的早晨。
我們的找了一個(gè)空地準備開(kāi)始打羽毛球。媽媽說(shuō)：“我和爸爸先給你做個(gè)示范，你要好好看著(zhù)，注意每一個(gè)細節。我先教你怎么發(fā)球，左手拿球，右手拿拍兒，把球向上拋起，在球落下的時(shí)候，用球拍擊打過(guò)去，發(fā)球就成功了�！卑职趾蛬寢尫磸偷刈鲞@個(gè)動(dòng)作，我在旁邊目不轉睛的看著(zhù)，他們打得很輕松，我心里想著(zhù)：“這沒(méi)有什么難度，非常簡(jiǎn)單�！边@時(shí)我用驕傲的.口氣對媽媽說(shuō):“讓我來(lái)試試，我會(huì )了�！眿寢尩谋砬楹荏@訝。我接過(guò)媽媽的球拍信心滿(mǎn)滿(mǎn)的，可是在我打得時(shí)候，不是球先落地，就是我揮拍太早，我費了九牛二虎之力居然沒(méi)有打到一個(gè)球！
這時(shí)我心里非常失望，這么簡(jiǎn)單的動(dòng)作我怎么做不好呢？媽媽走過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“不要灰心，要掌握技巧，在球即將要落下的時(shí)候，就揮拍打過(guò)去，看準時(shí)機�！蔽野凑諎寢尩囊缶毩暳艘簧衔绮耪莆樟税l(fā)球的基本要領(lǐng)。
我通過(guò)這件事我懂得了看似簡(jiǎn)單的事情，做起來(lái)不一定簡(jiǎn)單。就像我們學(xué)習一樣，把基本的簡(jiǎn)單的課程學(xué)習好，才能有好成績(jì)。同時(shí)通過(guò)這件事我也懂得了，學(xué)習時(shí)一定要謙虛，不能驕傲！
做一束陽(yáng)光作文 篇14
想象的翅膀，擁有欣賞美創(chuàng )造美的靈氣。我們熱愛(ài)生活，走進(jìn)大自然，享受大自然饋贈的四季美景，云淡風(fēng)輕、心曠神怡；我們樂(lè )于閱讀，走進(jìn)知識的殿堂，豐富精神生活，讓我們見(jiàn)解更深刻，思想更靈動(dòng)。
少年立志，少年強則國強。做有志氣的少年，奮斗目標明確，意志堅定，不怕各種困難，越是在困難落后的條件下，越是能鍛煉人意志和才干。有志者，事竟成，周恩來(lái)少年立志“為中華之崛起而讀書(shū)”他奮發(fā)圖強，為革命立下豐功偉業(yè)。少年立志，并付諸實(shí)踐行動(dòng)，勤奮好學(xué)、努力拼搏，才能實(shí)現自己的理想。
三、學(xué)會(huì )交往和尊重。 學(xué)會(huì )交往和尊重，建立和諧的'人際關(guān)系。和諧的人際關(guān)系來(lái)自于對別人的愛(ài)心，來(lái)自于對別人的尊重。把你的愛(ài)心與老師、同學(xué)分享，你會(huì )得到更多的快樂(lè )；把你的意見(jiàn)與別人溝通，你會(huì )得到許多有益的忠告；與人分享快樂(lè )，快樂(lè )會(huì )加倍，與人分擔痛苦，痛苦會(huì )減半。多給別人力所能及的幫助，送人鮮花，留已芬香，多尊重別人，多體諒別人，經(jīng)常真誠地對人微笑，真誠地微笑充滿(mǎn)著(zhù)你的自信，表示著(zhù)你的禮貌和對別人尊重。
同學(xué)們，讓我們在今后的學(xué)習和生活中，保持良好的心態(tài)，做一個(gè)身心健康的陽(yáng)光少年！只有具有積極的人生態(tài)度，我們的生活才會(huì )變得精彩，人生才會(huì )有價(jià)值！
做一束陽(yáng)光作文 篇15
原來(lái)在我眼中那么優(yōu)秀的天使，其實(shí)都是那么孤單猶如蒼穹中那一輪無(wú)伴的月兒，盡管周?chē)心敲炊嗟男切�，但是它還是無(wú)法找到真正的朋友。在沒(méi)有盡頭的童話(huà)里，雖然公主都有自己的王子，但是她是不是只有愛(ài)情呢？也許有人會(huì )說(shuō)：這已經(jīng)夠了。但缺少了友誼，是不是內心會(huì )有一部分地方是空白的呢？而也只有五彩的友誼才能把那里填補
每天的陽(yáng)光都是新的，每天的空氣也都是幸福的。
我總是努力的去呼吸著(zhù)空氣，想找到一點(diǎn)點(diǎn)幸福的感覺(jué)。但是內心的空白，似乎讓我的世界更加灰暗。在小學(xué)，婷是我最最最要好的朋友，我和她真的.可以說(shuō)形影不離，就像魚(yú)離不開(kāi)水一樣�？墒�，時(shí)間，似乎是無(wú)情的殺手，一點(diǎn)一點(diǎn)在沖淡我們之間的友誼真的要這樣么？可是距離確實(shí)在一點(diǎn)一點(diǎn)中變的更加遙遠。我努力想伸手去抓住它，可是似乎總是那么遙不可即。
喜歡把自己比做一顆星星，因為星星的好朋友是最多的。
脫下了偽裝，似乎可以更輕松�？墒�，我內心深處的那片灰色，始終沒(méi)有畫(huà)上我最喜歡的藍色，也始終沒(méi)有散發(fā)出圣潔的光芒�；野祷野祷野祷野祷野祷野祣~~我的童話(huà)始終是殘缺的，完整的童話(huà)永遠不屬于我。沒(méi)有王子，沒(méi)有酒窩，只有淚水與無(wú)盡的灰暗真正傷痛的時(shí)候，才知道淚水是流向心的深處的
一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符譜出了一座座城堡，可是里面少了王子，只有孤獨的公主洋娃娃那很大很大的眼睛冰做的陽(yáng)光
做一束陽(yáng)光作文 篇16
跨過(guò)人生中的一個(gè)重要階段之后，我們背著(zhù)夢(mèng)想的行囊奔向了又一個(gè)階級。迎來(lái)了一個(gè)嶄新的高中生活，在這里我們充滿(mǎn)好奇，充滿(mǎn)對未來(lái)的憧憬。
進(jìn)入高中之后我們首先面臨的問(wèn)題是如何做一名陽(yáng)光健康的高中生，要做到陽(yáng)光健康，首先要做到的是認真努力，確定自己的目標。然找自己的目標分度，其次要有一個(gè)積極的態(tài)度，要用心去體驗高中生活，去看這個(gè)世界，用自己的行動(dòng)去證明自己的才華，去實(shí)現自己的夢(mèng)想。也許夢(mèng)想只能是個(gè)夢(mèng)，也許夢(mèng)想只是想想。但只要堅定自己的信念，保持堅持不懈的態(tài)度，就算不能實(shí)現當初的夢(mèng)想，到那時(shí)任然能大聲告訴大家家：我努力過(guò)，我?jiàn)^斗過(guò)，我不后悔。
每個(gè)高中生都會(huì )充滿(mǎn)對未來(lái)的憧憬，都希望自己能考上一所理想的大學(xué)，都期待能有一個(gè)成功的人生，這些誘惑對于我們的未來(lái)，都需要我們自己去把握，去創(chuàng )造，去實(shí)現。我們能做的不是終日無(wú)所事事、坐以待斃，不是想著(zhù)自己的未來(lái)怎樣豐富多彩，畢竟想想只是虛幻的哄著(zhù)小孩子的，而我們已經(jīng)不是小孩了，我們的童年早已消失在逝去的歲月月，我們不能再留戀于孩童時(shí)的'天真和幼稚，我們必須努力揚前進(jìn)的風(fēng)帆，一絲不茍的朝著(zhù)自己的夢(mèng)想，自己的未來(lái)駛去，就算途中會(huì )有狂風(fēng)風(fēng)暴雨，我們也得握緊風(fēng)帆，沖破風(fēng)浪。直達那個(gè)期待已久的彼岸。
做一名陽(yáng)光健康的高中生，你們準備好了嗎？
做一束陽(yáng)光作文 篇17
一顆流星劃過(guò)天際。我錯過(guò)了許愿；一朵浪花濺在巖石。我錯過(guò)了祝福；一個(gè)故事只說(shuō)過(guò)一次。我錯過(guò)了聆聽(tīng)；一段人生只能走一回。我錯過(guò)了什么？
錯過(guò)春季一場(chǎng)綿綿的細雨。錯過(guò)夏天一個(gè)清新的早晨。錯過(guò)秋日最后的一片落葉。錯過(guò)今冬唯一的一場(chǎng)雪……錯過(guò)了那一縷陽(yáng)光！
生活中。我失卻了太多太多。而那一縷陽(yáng)光是對我最好的安慰。我使我更懂得去珍惜。擁有了這縷陽(yáng)光。我便擁有了生命的'全部！
這縷陽(yáng)光到底是什么？它是生命。有它生命才輝煌！它。是未來(lái)。有它才會(huì )有動(dòng)力！它是希望。有它才不會(huì )放棄！它是微笑。溫暖我冰冷的心扉；它是回憶。若隱若現。時(shí)有時(shí)無(wú)！它的旋律譜寫(xiě)人間最美的樂(lè )曲�；厥桩斈甑乃骸熬迫牒滥c。七分釀成了月光。余下的三分嘯成了劍氣。繡口一吐就是半個(gè)盛唐�！�
他的才華馥郁了一個(gè)王朝！他十歲遍觀(guān)百家。作賦更凌相如。沉香子亭下。熏熏乎乎揮筆成章；碧玉金殿上。貴妃研磨。力士脫靴！
他尋白鹿。訪(fǎng)天姥。把所有的遺憾撒在了鏡湖。把天下疾苦交給杜二去低吟淺唱。老天不忍詩(shī)心擱淺在功名利祿的宦海！
無(wú)奈。留戀與不舍。揪著(zhù)遺憾一同扔到酒壺！借采他詩(shī)歌的平平仄仄。借錄他靈魂里的絲絲縷縷。以青冥為長(cháng)劍擷取七分二寸。一流水為聲調演繹八音三疊。他有芳香的魂。我要留醇厚的韻！無(wú)人賞識。他與飛仙共游天；我有機遇。我與風(fēng)同入壺！我要釀一口鐵血丹心。釀一口豪氣萬(wàn)丈！
他落志出世。我懷志入世！他失去陽(yáng)光。我渴求陽(yáng)光。
做一束陽(yáng)光作文 篇18
家有家規，校有校紀，國有國法，憲法是國家的根本大法，學(xué)好憲法，守法遵紀，嚴以律己，才能做一個(gè)陽(yáng)光青年。
青少年違法犯罪，很大一部分原因是法律意識淡薄、受社會(huì )不良習氣的影響。這些青少年學(xué)生雖然也知道自己所作所為是違法違紀的，但他們無(wú)法認識事態(tài)的嚴重性。
還有的同學(xué)認為，違紀與違法是兩碼事，違反校規校紀大不了被老師批評，沒(méi)有什么。殊不知習慣成自然，違紀就會(huì )逐步演變成違法，以后到社會(huì )上有可能做出更出格的事來(lái)。
遵守校紀校規，應從小事做起，從自身做起，自強、自尊、自重、自愛(ài)，爭當一個(gè)文明的`新時(shí)代青少年。我們生活的社會(huì )是一個(gè)法治社會(huì )，在這樣的環(huán)境中成長(cháng)，每個(gè)人都有遵紀守法的義務(wù)，也有宣傳法制的義務(wù)。
有一次，我在大街上走，看見(jiàn)一位叔叔把口香糖直接吐到地上，我就連忙跑過(guò)去，對他說(shuō)：“叔叔，你這樣做是不對的，你應該用紙包住，然后丟進(jìn)垃圾桶里�！笔迨迓�(tīng)了，按我說(shuō)的去做了，然后，對我笑了一下就走了。我心里覺(jué)得美滋滋的。
在放學(xué)回家的路上，我經(jīng)�？匆�(jiàn)一些人違反交通規則，不管紅燈還是綠燈，一樣向前沖�！凹t燈停，綠燈行”，這些交通規矩，沒(méi)有人不知道，我想：這跟一個(gè)人的素質(zhì)有著(zhù)密切的關(guān)系啊。這些闖紅燈的人，他們小的時(shí)候可能是不大遵守學(xué)校規章制度的。
啊，又是一場(chǎng)悲劇��！人行道上一輛摩托車(chē)急速行駛，將一位老奶奶撞死了，我不明白摩托車(chē)司機為什么不按道行駛，偏要闖入非機動(dòng)車(chē)道呢？只是圖方便、圖省事，卻使一個(gè)寶貴的生命離開(kāi)了這個(gè)世界。
法律，在我們中學(xué)生眼里似乎遙之不及，實(shí)際上卻與我們息息相關(guān)，我們從小就應尊法學(xué)法，做一個(gè)懂法守法的學(xué)生。從現在起，我們要加強憲法的學(xué)習，從學(xué)習國家的根本大法起步，加強有關(guān)法律法規的學(xué)習。以法律為準繩，明確什么事可以做，什么事不能做，規范自己的行為舉止，避免觸犯法律。如果人人都能“學(xué)法、知法、守法、用法”，那世界上還會(huì )有如此眾多的悲劇嗎？
做一束陽(yáng)光作文 篇19
我家住在華富北村，這里是一個(gè)美麗而陽(yáng)光的社區。
這里有一個(gè)筆架山公園。公園里花紅柳綠、芳草如茵。時(shí)而摩肩接踵，時(shí)而門(mén)可羅雀。有參天古木，也有絨絨綠毯；有小溪潺潺，也有湖泊片片。人們在這里可以健身，可以跑步，可以垂釣，可以劃船，可以爬山，可以散步，可以野餐，可以玩�！梢栽谶@繁華吵鬧的大都市里享受寧靜，放松自己那緊繃的神經(jīng)，呼吸那新鮮的空氣。這個(gè)社區使我們在心情上更加陽(yáng)光。
這里也有免費圖書(shū)館。里面的書(shū)琳瑯滿(mǎn)目、目不暇接，一眼望去讓人眼花繚亂、笑逐言開(kāi)的同時(shí)也贊嘆這里的書(shū)種類(lèi)的齊全，內容的豐富和情節的有趣。這里的`沙發(fā)十分柔軟，不會(huì )讓腰酸背痛掃了你讀書(shū)的樂(lè )趣，還有涼爽的空調讓你避免大汗淋漓的煩惱。還有幾臺電腦給我們查資料，而且是液晶顯示屏的，可以保護我們的眼睛。如果你看累了，還可以到旁邊的大窗戶(hù)邊欣賞外面的景色，緩解眼睛的疲勞。這個(gè)社區使我們在知識上更加陽(yáng)光。
這里的清潔也做的十分好。大清早一起來(lái)，就可以聽(tīng)到馬路上“沙沙”的聲音。那是勤勞的清潔工叔叔阿姨在為我們打掃社區，為了讓我們生活在有一個(gè)干凈的社區，他們每天起早貪黑地維持小區的清潔。我們都十分尊重他們，所以幾乎沒(méi)有人在地上亂丟垃圾，如果有垃圾就先拿在手里，看到垃圾桶再丟。這個(gè)社區使我們在文明上更加陽(yáng)光。
這里的教育也很好。光這一個(gè)華富北村，就有一個(gè)小學(xué)和一個(gè)中學(xué)——華新小學(xué)和華富中學(xué)。每當人們走過(guò)學(xué)校，都可以聽(tīng)到教學(xué)樓里傳出一陣陣朗朗的讀書(shū)聲；或者在操場(chǎng)上見(jiàn)到一群群活蹦亂跳的孩子們，他們十分快樂(lè )，他們天真爛漫，他們純潔無(wú)暇，每一個(gè)大人見(jiàn)到都會(huì )懷念起自己的童年，每一個(gè)孩子都會(huì )渴望和他們一起玩耍。這個(gè)社區使我們在學(xué)習上更加陽(yáng)光。
在這樣一個(gè)陽(yáng)光的社區里生活，我們也要變得更加陽(yáng)光，努力學(xué)習，將來(lái)成為祖國的棟梁！做一個(gè)開(kāi)朗聰明的陽(yáng)光少年！
做一束陽(yáng)光作文 篇20
曾經(jīng)，我們站在中考的十字路口，久久地徘徊。曾經(jīng)，我們?yōu)榍胺降穆犯械矫悦�，�?jīng)歷了人生中第一個(gè)轉折點(diǎn)，我們明白了現實(shí)是殘酷的，看著(zhù)自己的同學(xué)背上行曩，踏上了險象迭聲的社會(huì )，而擁有讀書(shū)機會(huì )的我們，面對高中生活，我們又應該怎樣正視這來(lái)之不得機會(huì )？
當我們看到躲在廁所里抽煙的同學(xué)；當我們看到窗外紙屑在空中旋舞；當我們看到走廊上同學(xué)們破口大罵……這些是高中生具備的行為嗎？對，不是，我們不能容忍這些低俗行為發(fā)生在我們身旁，我們是高中生，是新一代的高中生，我們要擺脫初中時(shí)的幼稚，迎接一個(gè)嶄新地自己。首先，我們要學(xué)會(huì )克制自身，每一個(gè)人都有欲望，人是貪婪的，或許，今天你放任自己，幾年后，你收獲的將是一個(gè)松散，放蕩的人生，那么，我們怎樣改變我們的人生觀(guān)
我們有夢(mèng)想，我們要追逐夢(mèng)想，也許你的夢(mèng)想遙不可及，但夢(mèng)想是奠基的'引繩，是牽引我們走向成功的標志。柳絮依靠風(fēng)力能找到歸棲之地，海燕僅靠一根樹(shù)枝能橫絕大西洋……而我們是高中生。我們要有堅持不懈的毅力，去挑戰別有風(fēng)味的高中生涯，我們要以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去面對一切，快樂(lè )可以解除我們臉上的冬色，快樂(lè )是對創(chuàng )傷的愈合；快樂(lè )是對成功的嘉獎，同樣，我們擁有快樂(lè )，我們就是一名陽(yáng)光的高中生。
大家都明白學(xué)校是一個(gè)神圣的地方，容不得半點(diǎn)褻瀆，但現實(shí)有多少人做到了，他們一次又一次給我們潔白無(wú)瑕的學(xué)習圣的地抹上了一個(gè)又一個(gè)的黑點(diǎn)。同學(xué)們，你們愿意成為一個(gè)胸無(wú)大志的學(xué)生嗎？你們愿意就此浪費一生嗎？
那么，請大家跟我一起把下面幾句話(huà)念出來(lái)：
“有些人渾渾噩噩，我不能，我和他們不一樣！
有些人沉溺網(wǎng)吧，我不能，我和他們不一樣！有些人上課睡覺(jué)，我不能，我和他們不一樣！有些人沒(méi)有夢(mèng)想，我不能，我和他們不一樣！
我們是高中生，我們是希望！
我們要做一名陽(yáng)光健康的高中生！
做一束陽(yáng)光作文 篇21
“一切財富和成就，都源自于杰出的智慧與健康的心理�！毙睦斫】凳悄愠砷L(cháng)的基礎，快樂(lè )的保證，成就自己的法寶，是你一生享用不盡的財富。
心靈可以是玻璃，也可以是水晶。當一顆心，不斷超越自我時(shí)，心靈世界也將不再會(huì )如玻璃般易碎，而會(huì )如水晶般明澈、堅韌。
外表美麗，不愿與人交往，也會(huì )寂寞；頭腦聰明，不善控制情緒，也很危險；思維縝密，不能了解自己，也會(huì )迷惘。
心理健康是幸福之本。無(wú)論你多強壯，多富有，多淵博，多偉大，如果常受不良心理困擾，就會(huì )降低幸福指數。而許多原本一無(wú)所有的人，擁有了健康心理，反而創(chuàng )造了幸福生活，成就了精彩人生。
當你身體疲勞時(shí)，可以去宿舍休息；當你生病時(shí)，可以到醫院治療；當你心靈疲倦時(shí)，“心靈驛站”期待著(zhù)你來(lái)關(guān)照。
在這里，你將沐浴心靈陽(yáng)光，擁有自由舒展的心靈空間；在這里，你可以?xún)A訴積壓痛苦，放松緊張情緒，緩沖學(xué)習壓力；在這里，你可以學(xué)會(huì )與人溝通，糾正行為偏差，找回失落的.自信。呵護你的心靈，是我光榮而又神圣的職責與使命。
在這里，我們是朋友，你可以盡情宣泄痛苦，放心說(shuō)出秘密：因為你的秘密只有你知道。請相信我，絕不會(huì )把你的個(gè)人zi料泄露給他人。為你保密是我要恪守的職業(yè)道德和準則。
在這里，無(wú)論你年齡大小，性別男女，學(xué)業(yè)優(yōu)劣，物質(zhì)貧富，脾氣好壞，問(wèn)題輕重，我都會(huì )一視同仁，熱情，真誠，尊重、理解，信任你。
一份痛苦與人傾訴，會(huì )減半；一份快樂(lè )與人分享，會(huì )無(wú)限。走進(jìn)心靈驛站，打開(kāi)心靈之窗，會(huì )讓陽(yáng)光照耀心田。
這是一個(gè)自由、舒適，給你帶來(lái)快樂(lè )與希望的溫馨小屋，讓我們手拉手，心連心，讓心隨愛(ài)一起飛翔！
我愿以誠摯心靈陪伴你，和你一起播撒希望種子，收獲陽(yáng)光心情；找回自信，演繹精彩人生！
愿你一如既往的善待自己，常常為心理美容；愿你心情美麗，生命之旅異彩紛呈！
做一束陽(yáng)光作文 篇22
我沒(méi)有漂亮的衣服，也沒(méi)有五顏六色的花冠，只有春姑娘給我的綠色連衣裙。
春姑娘，悄悄地來(lái)了，我努力的生長(cháng)著(zhù)，太陽(yáng)公公給我送來(lái)了溫暖的陽(yáng)光。幾天過(guò)去了，我終于突破了泥土，看到了無(wú)邊無(wú)際的天空。我是生長(cháng)在一棵大樹(shù)旁邊草地上的一棵嫩綠的小草，我們天汲取著(zhù)充足的`陽(yáng)光和甘甜的露珠。
時(shí)間過(guò)得飛逝，夏姐姐來(lái)了�？蓯旱挠晁�，打濕了我的裙子，吹散了我的頭發(fā)，我期盼著(zhù)太陽(yáng)公公的到來(lái)。太陽(yáng)公公終于出現了，明媚的陽(yáng)光照射著(zhù)我，我伸了個(gè)懶腰。小蜜蜂飛過(guò)來(lái)，向我問(wèn)好，小甲蟲(chóng)過(guò)來(lái)和我做游戲。
不知不覺(jué)，秋阿姨已經(jīng)到了。我睜開(kāi)眼睛看到了一些高大的石頭，那可能就是人類(lèi)居住的地方吧。原來(lái)，我長(cháng)高了看到了遠方。秋分瑟瑟……
一個(gè)老太太，背著(zhù)籃子，拿著(zhù)鐮刀，一把一把把我的同伴放進(jìn)了籃子里，隨后我也被放了進(jìn)去，我這才發(fā)覺(jué)冬天來(lái)了。老太太把我和同伴們一起人進(jìn)了火爐。我的生命就此結束了。
我是一棵小草，一棵堅強的小草。去哦犧牲了自己，卻給別人帶了溫暖。我的生命雖然短暫，但我的根只要在，來(lái)年依然可以再生，依然還可以一年接著(zhù)一年的活下去，依然可以為人類(lèi)服務(wù)。
我是一棵草。我在微風(fēng)中左右搖擺，這一刻，土地公公對我說(shuō)：“小草，你看這土多肥沃啊!”我低頭看到了勤勞的蚯蚓在供土，活潑的螞蟻在運食……啊，我們的地球真是太豐富了。
突然，藍天媽媽說(shuō)道：“小草們，小草們，快準備準備，工人叔叔要在你們其中拔掉一些種在無(wú)草的旱地之中�！甭�(tīng)完同伴們開(kāi)始憤憤不平，都不愿意到那里去受苦。突然，我心中閃著(zhù)一個(gè)點(diǎn)，心想：這有什么啊，為人類(lèi)造福那是我們必須做到的。果然，工人叔叔把我拔走了，幾個(gè)小時(shí)后，我到了那塊旱地。不久之后，這里原本干旱的土地，變成了一片濕潤綠油油的土地。啊，我真高興，我真為自己的偉大而感到無(wú)比的自豪。
做一束陽(yáng)光作文 篇23
每個(gè)人都是一束光，都是獨一無(wú)二的自己。
——題記
最近常在思考“我的人生有什么意義？”除了吃飯、學(xué)習，似乎沒(méi)事可做。這樣平凡的一生，有什么意義？一事無(wú)成的我，又有什么存在的價(jià)值？
我不知道。此時(shí)的我，就像是被世界遺棄一般，孤身一人蜷縮在黑暗角落。
好友約我出去談心，我想我也只有這點(diǎn)用了。
她說(shuō)，她最近厭學(xué)，甚至晚上在學(xué)校里睡不著(zhù)覺(jué)。其實(shí)，我并不驚訝。當初，她成績(jì)并不是十分優(yōu)異，卻被上帝憐愛(ài)，考進(jìn)了重點(diǎn)學(xué)校。那時(shí)，她很慶幸，我們也紛紛表示祝賀，但我們知道，她以后的學(xué)習生涯很難走。我料到她會(huì )這樣，但沒(méi)想到，來(lái)得這么快，這么嚴重。
成績(jì)本來(lái)就不是很好，在尖子生遍地的重點(diǎn)學(xué)校，她更是成了倒數。從前與現在的差距太大，她反應不過(guò)來(lái)。等習慣下來(lái)，又跟不上老師的快節奏了。這樣一環(huán)又一環(huán)，她累了。
如果有個(gè)知心朋友，在那樣的環(huán)境里或許還有溫暖的存在，但尖子生總與尖子生在一塊兒，對她這個(gè)所謂的“差生”置之不理，原本就愛(ài)講話(huà)的她更覺(jué)壓抑。
我思索半天，看著(zhù)她極蒼白的臉，低聲說(shuō)道：“是金子總會(huì )發(fā)光的.。你慢慢靜下心來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)地趕上他們的腳步，只要努力，總會(huì )達成的。每個(gè)人都是一束光，都有自己的閃光點(diǎn)。就像你，開(kāi)朗，口才好，樂(lè )觀(guān)……你也有自己的優(yōu)點(diǎn)，并不是一無(wú)是處。而且，你是獨一無(wú)二的，世界上只有一個(gè)你，你對你的家人、你的朋友還有我，都有不一樣的意義�！�
她似乎愣住了，我也愣了。
尋找那么久的答案，終于浮出水面了。
“是啊，我是獨一無(wú)二的……”她喃喃說(shuō)道�？礃幼铀男慕Y打開(kāi)了，我放心了。
她回過(guò)頭，笑著(zhù)看我：“對啊，我可是好大一束光呢！肯定是他們撐了遮陽(yáng)傘擋住了我的光�！蔽椅⑽⒁恍�，她終于變回了原來(lái)的她。
“謝謝你�！彼蝗秽嵵氐乜粗�(zhù)我。
我燦然一笑。
“你也是一束光�！彼f(shuō)。
是啊，我也是一束光，照亮她的光。我們相視笑了。
做一束陽(yáng)光作文 篇24
陽(yáng)光是溫暖的。我想每個(gè)人的心里都有一束陽(yáng)光，在必要的時(shí)候發(fā)光，發(fā)亮，給別人溫暖。
“鬼天氣，一會(huì )兒晴空萬(wàn)里；一會(huì )兒綿雨連連�！眲偞驋咄臧嗉壭l生，天就像變臉的娃娃一樣，華麗麗的哭了。倒完垃圾，朝小雨滴先生們吐了吐舌頭，得意洋洋地說(shuō)：“下吧，下吧！”本小姐帶了傘，才不怕你呢？
剛跑出教室門(mén)，就發(fā)現班里的一位同學(xué)皺著(zhù)眉頭看著(zhù)窗外，我平常雖不是個(gè)好事的主兒。今個(gè)兒，也不知怎的。猶豫一下，跑到她面前，輕聲問(wèn)道：“同學(xué)，這么晚了，還不回家嗎？”
見(jiàn)她欲言又止的樣子，我拍拍胸脯，自信地說(shuō)道：“有什么你說(shuō)，只要我辦得到，上刀山，下火海，在所不辭�！薄昂呛�，蕾蕾你真好玩�！彼归_(kāi)了笑顏猶如曇花一現，眨眼之間，又換上了一副哀愁的`樣子“我沒(méi)帶雨傘，家又比較遠，回不去”
“找老師唄，老師就這時(shí)候拿來(lái)用的��！”
“我不敢�！彼⑽⒌拖骂^。哦~明白了。我們老師是個(gè)女的，偶爾發(fā)點(diǎn)脾氣，就與母老虎一般。這么一想是挺嚇人的，不過(guò)！我拉起她的手，保證般的說(shuō)：“老班，絕對會(huì )幫你的，老師平常雖然兇，但還是很溫和善良的�！眲傉f(shuō)完，就拉著(zhù)她來(lái)到辦公室。
“林老師�！�
林老師手一頓，停下批改作業(yè)的工作，轉過(guò)頭來(lái)，不溫不怒地說(shuō)：“怎么還沒(méi)回家？”
“是這樣的，她沒(méi)帶傘，我們想向您借一把傘，明天定當歸還�！笨粗�(zhù)這位同學(xué)怯生生的樣子，只好把話(huà)全部替她說(shuō)了出來(lái)。
“這樣��！”林老師聽(tīng)到這樣立馬就溫和了下來(lái)。從抽屜里拿出一把傘給我，“快回家吧！晚了，父母會(huì )擔心的�！�
“謝謝老師�！薄�
看著(zhù)同學(xué)離去的背影，不禁想：也許陽(yáng)光不需要太濃烈，太熾熱。只要在恰當的時(shí)機，以溫和的形象出現在每個(gè)人的心里，溫暖他人，足矣！
做一束陽(yáng)光作文 篇25
親情，就像一把傘，為我們遮風(fēng)擋雨；親情，就像一件棉襖，溫暖并保護我們；親情，就像一杯泉水，滋潤我們的心田；親情，就像一縷陽(yáng)光，照亮我們的心靈。親情，是我們生命中重要的一部分。
午后的陽(yáng)光，溫暖又燦爛，透過(guò)層層樹(shù)葉，照在母親的'發(fā)梢上，顯得母親的白發(fā)更白了。又好似一束燈光打在母親的側臉，在冬天顯得蒼白又優(yōu)雅。冬日的陽(yáng)光映在小溪上，閃閃發(fā)光，刺得人睜不開(kāi)眼。我和母親在樹(shù)林里，沿著(zhù)一條小溪散步。
這個(gè)主意是母親提出來(lái)的。寒假到了，我的情緒卻依舊很低沉。這次期末考試并不理想，而下學(xué)期就要升初中了。父母帶我回老家，母親便走來(lái)對我說(shuō)：“出去走走吧，今天陽(yáng)光很燦爛�！蔽冶阃饬�。
我們走在不平整的山路上，看著(zhù)小溪在腳邊流動(dòng)，聽(tīng)著(zhù)小溪“唰唰”的聲音，一切都那么安靜和諧。母親也沒(méi)安慰我，就靜靜地陪著(zhù)我。她帶我走到一處龍眼樹(shù)林，抬頭看著(zhù)樹(shù)，我也跟著(zhù)她停下看樹(shù)。她突然對我說(shuō)：“別看這些樹(shù)現在這么干凈，樹(shù)葉都沒(méi)幾片，一副快死了的樣子。但它們熬過(guò)這個(gè)嚴冬，樹(shù)根不斷吸收水分，到春天，它們就會(huì )長(cháng)出嫩綠的芽，長(cháng)出茂盛的葉子，長(cháng)出一束束花朵。到時(shí)候還會(huì )結出滿(mǎn)樹(shù)的龍眼果，顆顆飽滿(mǎn)，幾框都裝不完呢！”我明白了她的意思�，F在我也是棵小龍眼樹(shù)了。只要我在這個(gè)寒假認真學(xué)習，努力奮斗，到下學(xué)期慢慢從嫩芽到開(kāi)花，期末時(shí)再結果，我就豐收了。我很感謝母親，也明白母親的心意。陽(yáng)光撒在龍眼樹(shù)上，我仿佛看見(jiàn)樹(shù)上滿(mǎn)滿(mǎn)的果實(shí)以及母親寬慰的笑容。我轉頭看母親，陽(yáng)光打在我臉上，我看見(jiàn)母親看著(zhù)我眼里的光芒，看見(jiàn)母親不再擔心的表情。
有一縷陽(yáng)光叫親情，它通過(guò)重重障礙，到達我們身邊，給予我們溫暖，賜予我們力量。它是早晨第一縷陽(yáng)光，射進(jìn)我們的心靈；它是黃昏最后一縷陽(yáng)光，讓我們難忘。
做一束陽(yáng)光作文 篇26
傍晚的余暉格外輕柔，將世界的各個(gè)角落都抹上了一層金黃，樹(shù)、房子、道路……就連行人的臉上也多添了一絲笑意。但我并未被那抹金色所感染，心里仍藏著(zhù)一絲不悅和無(wú)奈。
“你……還不走嗎？”值日組長(cháng)倚在門(mén)邊，漫不經(jīng)心地問(wèn)道。
“嗯�！蔽医z毫沒(méi)有打算離開(kāi)的樣子。
她略顯尷尬，拉拉自己書(shū)包的帶子：“哦，好吧，那門(mén)就給你關(guān)好了，記得早點(diǎn)回家哦�！�
我心不在焉地應了一句�？粗�(zhù)她離去的背影，直到完全消失在我的視線(xiàn)里，我便站起身，“啪”的一聲關(guān)上門(mén)，將那道刺眼的光線(xiàn)堵在了我的視野之外。
我從粉筆盒里抽出一根紅的.，把它重重地按在值日生忘擦的家庭作業(yè)上，用力地劃起道道來(lái)，黑板似乎在發(fā)出痛苦的尖叫……看著(zhù)那“傷痕累累”的家庭作業(yè)，我的心猶如打翻的五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，一起奔涌而來(lái)：僅僅出去訓練了半天而已，為什么作業(yè)就如細菌般地增加了？我要何時(shí)才能寫(xiě)完呀……我把頭轉向桌上那座還未開(kāi)動(dòng)的“大山”，極其無(wú)奈地長(cháng)嘆了一口氣。我再次凝望著(zhù)它，又覺(jué)得找不出任何可以推脫的理由。便一轉念：作業(yè)終究是要完成的，與其在這里抱怨，還不如早點(diǎn)回家補吧。
我用極快的速度擦掉被我畫(huà)得一塌糊涂的黑板，推開(kāi)門(mén)時(shí)，衣服上的粉筆灰在夕陽(yáng)的照射下顯眼極了。我慢慢抬頭，望向那抹余暉，心中不禁升起一股暖意——秋日的傍晚美得幾乎令人窒息，樹(shù)、教學(xué)樓比起往日都新添了一絲暖意，我擔心是自己產(chǎn)生的錯覺(jué)，便揉了揉眼睛，確幸，那道炫麗的光依然還在。
我趴在欄桿上迎著(zhù)和風(fēng)，映著(zhù)夕陽(yáng)。頃刻間，感覺(jué)到所有的煩惱都隨風(fēng)而去，風(fēng)要將它們帶到秋天的深處啊。
我突然明白了什么，背起書(shū)包，大踏步向家的方向走去……
風(fēng)，在我耳邊叮嚀；
余暉，在我身上留影；
煩惱，已隨風(fēng)而逝。
我，再無(wú)怨念，只要有一抹光陪我追逐那遙遠的學(xué)夢(mèng)。
做一束陽(yáng)光作文 篇27
一束陽(yáng)光射在我身上，讓我感到十分溫暖�！} 記
一個(gè)烈日炎炎的中午，我無(wú)精打采地回到家里，看到餐桌上擺滿(mǎn)了飯菜：排骨、土豆……這時(shí)，在廚房里的媽媽走了出來(lái)，說(shuō)：“回來(lái)了，快吃飯吧�！薄皼](méi)胃口！”我粗暴地打斷媽媽的話(huà)�！盀槭裁�？這可都是你喜歡吃的菜……”“別問(wèn)了，我不吃！”我不耐煩地說(shuō)�！罢l(shuí)惹你了，真是的，我辛辛苦苦做好飯菜，你回來(lái)還給我臉色看，你給我出去！”媽媽氣到了極點(diǎn)�！白呔妥�，誰(shuí)怕誰(shuí)！”我氣沖沖地出了家門(mén)。
我在大街上漫無(wú)目的地走著(zhù)，腦海里不斷浮現出一些感人的畫(huà)面：一天晚上，爸爸不在家，我突然發(fā)高燒，媽媽立即起床，連衣服也沒(méi)換，穿著(zhù)睡衣背上我趕往醫院，一夜無(wú)眠守著(zhù)我。那次電子琴考級，我緊張得像有成千上萬(wàn)的蟲(chóng)子在心里爬，媽媽在一旁不停地安慰我、鼓勵我，讓我放松下來(lái)。藝術(shù)節上，是媽媽每一次的`微笑，給我注入了力量，使我充滿(mǎn)了自信……想到這兒，我感到有點(diǎn)慚愧，知道自己錯了。
我不知不覺(jué)地走到了奶奶家。剛一進(jìn)門(mén)，奶奶就湊了過(guò)來(lái)，焦急地說(shuō)：“孩子，你碰到媽媽了嗎？你出家門(mén)不久，你媽就打電話(huà)給我看你來(lái)了沒(méi)有，現在，指不定還在大街上著(zhù)急地找你呢，我得快打個(gè)電話(huà)告訴她�！甭�(tīng)了這話(huà)，我想到媽媽此刻頂著(zhù)烈日在大街上找，心中不由地泛起一陣陣難過(guò)。我飛快地跑下樓，向大門(mén)走去，心里想著(zhù)一定要快快找到媽媽?zhuān)o媽媽認錯。這時(shí)，我看到遠遠奔來(lái)一個(gè)熟悉的身影——是媽媽?zhuān)≈灰?jiàn)媽媽披頭散發(fā)，穿著(zhù)睡衣，紅紅的眼睛透出了著(zhù)急又憐愛(ài)的目光�？匆�(jiàn)我和媽媽互相依偎著(zhù)，此時(shí)，一束陽(yáng)光射在我身上，給了我溫暖，那就是——愛(ài)！
做一束陽(yáng)光作文 篇28
一年一度的校運會(huì )上，首先進(jìn)行的是籃球比賽。瞧，運動(dòng)員們一個(gè)個(gè)身體健壯，拼命地進(jìn)攻、防守、投籃。拉拉隊的隊員，在一旁不斷地吶喊助威。老師們則利用中場(chǎng)休息的時(shí)間，對本班的運動(dòng)員進(jìn)行技術(shù)指導。
“嗶”，休息時(shí)間己到，隊員們又在場(chǎng)上飛奔了起來(lái)。今天，太陽(yáng)也非常給力，暖暖地灑在籃球場(chǎng)上，我抬起頭一看，有些晃眼，一縷秋風(fēng)拂過(guò)，一下把我帶回了那天……
那天，陽(yáng)光明媚。草地上的狗尾巴草在輕輕地搖曳著(zhù)，小花們也不例外，都不甘示弱，爭先恐后地綻放著(zhù)最美麗的笑容。當然，我并沒(méi)有多少心思觀(guān)看這些美景，此刻，我正在網(wǎng)球場(chǎng)上進(jìn)行比賽呢。隨著(zhù)比賽的持續，我全身開(kāi)始不停地冒汗，體力也開(kāi)始慢慢下降。好容易堅持到了中場(chǎng)休息時(shí)間，老爸已經(jīng)為我精心準備了一大瓶運動(dòng)飲料，還有補充體能的巧克力，并為我豎起了大拇指。我知道，平時(shí)的訓練，就是為了此刻的比賽。休息了一會(huì )，我朝爸爸微微一笑，再次進(jìn)入了比賽狀態(tài)。
今天的對方很強勁，每一拍過(guò)來(lái)的角度都非常刁鉆，但我平時(shí)的'努力也沒(méi)有白費。雖然我感覺(jué)自己越來(lái)越累了，但對手的情況也不容樂(lè )觀(guān)。我知道，只要能堅持，我將贏(yíng)得這一場(chǎng)比賽。賽點(diǎn)到了！這是比賽中最關(guān)鍵，也是最精彩的一局。對手發(fā)球，我?jiàn)^力一揮，對方措手不及——我贏(yíng)了！
我歡呼著(zhù)跑到了爸爸的身邊，爸爸立刻拿出一塊冷毛巾放置在我的額頭，一邊給我降溫，一邊將我扶上車(chē)，讓我靜靜地躺著(zhù)。那一刻，陽(yáng)光透過(guò)車(chē)窗，暖暖的。
“發(fā)什么呆啊，回教室啦！”
“比賽結束了？”
“是的，我們班贏(yíng)了�！�
看著(zhù)同學(xué)們歡呼的身影，我伸出手，陽(yáng)光，依然如此溫暖。
做一束陽(yáng)光作文 篇29
午后，我捧著(zhù)一盞熱茶，搬一張藤椅在院子里享受冬日里溫和的日光。陽(yáng)光灑在我的肩頭，為我鍍上了一層金光，我抬起手，看陽(yáng)光在手指尖躍動(dòng)，像是無(wú)數不知疲倦的小精靈。
我喜歡陽(yáng)光，被陽(yáng)光包裹時(shí)我會(huì )感到愜意、舒適，就像……哦，對了，就像是媽媽的味道。它總會(huì )讓我想起那個(gè)風(fēng)雨交加的周末。早晨，天空萬(wàn)里無(wú)云，是個(gè)郊游的好天氣，在我和媽媽的不斷催促聲中，爸爸總算是準備好了。媽媽和我幫爸爸把食物、桌布等東西一股腦兒地塞進(jìn)后備箱，隨后推搡著(zhù)爸爸進(jìn)到車(chē)里，一家人的郊游就拉開(kāi)了序幕。不一會(huì )兒，車(chē)子就載著(zhù)我們到達了目的地。我迫不及待地推開(kāi)車(chē)門(mén)，深吸一口郊外的清新空氣，心情頓時(shí)舒暢不少。媽媽已經(jīng)鋪好了桌布，叫我去一起擺放食物，我應了一聲，走過(guò)去一起忙活起來(lái)。就在我們大功告成之際，天空飄來(lái)一片片的烏云，豆大的雨點(diǎn)說(shuō)下就下――是標準的行動(dòng)派。爸爸把車(chē)停在遠處，跑過(guò)去是不現實(shí)的，好在爸爸帶了一件雨衣，二話(huà)不說(shuō)就穿在媽媽的.身上，媽媽皺了皺眉，毫不猶豫的脫了下來(lái)，套在了我的身上，自己和爸爸成了落湯雞。
每次我都是在父母的佑護下成長(cháng)，這次也不例外。我大惑不解，問(wèn)：“爸爸，為什么那你要把雨衣留給我和媽媽?zhuān)俊卑职中α诵�，說(shuō)：“傻孩子，你和媽媽都是女人，是弱者，我一個(gè)大男人當然要保護你們了！”我沉思著(zhù)，的確，在我和媽媽心里，爸爸永遠是我們的一片天，出了事，我們第一個(gè)想到的就是父親，他就像是陽(yáng)光，讓我們安心，讓我們溫暖。只是，這一刻，看著(zhù)爸媽被雨水澆了個(gè)透心涼，自己卻無(wú)法保護他們，這種感覺(jué)遭透了！
做一束陽(yáng)光作文 篇30
陽(yáng)光照耀大地，賦予生命。陽(yáng)光下的我，原來(lái)是平平淡淡，一個(gè)人也沒(méi)有。漸漸地，我的靈魂升華了，變成了一束陽(yáng)光。
太陽(yáng)從窗戶(hù)射進(jìn)來(lái)，爬在地板上。我睜開(kāi)眼睛，嘆了口氣:一天又過(guò)去了。像往常一樣打開(kāi)微信，刷圈，潦草寫(xiě)下幾個(gè)嘆著(zhù)氣的往事。沒(méi)事就打開(kāi)漂流瓶，拿一個(gè)，打開(kāi):你的人生歲月不多，父母走了就再也不會(huì )見(jiàn)面了。后面加了幾張哭臉。我心想:世界上還有什么比失去親人更痛苦的事？他不會(huì )忘記的，是嗎？我想支持和幫助他(她)。我打開(kāi)軟鍵盤(pán)，打出:不要難過(guò)過(guò)去總是讓人懷念和難過(guò)加油，不要放棄難道你沒(méi)有明天！
謝謝我的聲音里有兩個(gè)簡(jiǎn)單的字，就像二中一個(gè)語(yǔ)文老師的發(fā)音一樣清晰。我把目光從屏幕上移開(kāi)，看著(zhù)陽(yáng)光從窗戶(hù)射進(jìn)整個(gè)房間，心里突然覺(jué)得很溫暖。
回過(guò)頭來(lái)，我已經(jīng)把瓶釣的次數都用完了，我在心里抱怨，不想做就要做，想做就上帝關(guān)上門(mén)。一邊自言自語(yǔ)，一邊漫無(wú)目的`的打開(kāi)QQ郵箱查看好久沒(méi)看的郵件。嘿，這里不是有漂流瓶嗎？
漂流瓶:臨近中考真的很煩。最近沒(méi)睡好。每天寫(xiě)作業(yè)到凌晨，試卷多到可以斗地主；失業(yè)，找工作屏幕上也陸續出現嘲諷和鼓勵的話(huà)語(yǔ):是啊，但是你想想，過(guò)幾個(gè)星期不就有寒假了嗎？游戲精彩活動(dòng)，煙花滿(mǎn)天飛，美食不在等你；加油，工作。人生不止一次，努力了才會(huì )發(fā)現我心想:我肯定他們會(huì )努力，會(huì )堅持。上帝，他關(guān)上了門(mén)，還打開(kāi)了窗戶(hù)。
晚上十點(diǎn)左右，天空中沒(méi)有一絲陽(yáng)光的影子。我閉上眼睛:明天又來(lái)了。環(huán)顧四周，包括我自己，都是陽(yáng)光。
做一束陽(yáng)光作文 篇31
清晨，大地被黑暗籠罩著(zhù)，一片寂靜。這時(shí)東方泛起了點(diǎn)點(diǎn)的亮光，太陽(yáng)升起拉樂(lè )，一縷陽(yáng)光照到大地，驅逐黑暗統治，大地重新變得明亮富有生機。慢慢地太陽(yáng)冒出了地平線(xiàn)，紅紅的被山遮住的半個(gè)太陽(yáng)像個(gè)蒙著(zhù)面紗的含羞少女，最后終于露出了它的笑臉。此刻霞光萬(wàn)道，把天空染的通紅。一縷陽(yáng)光照進(jìn)了室內。
這時(shí)，總會(huì )響起母親的敲門(mén)聲和叫聲，快起來(lái)了小懶蟲(chóng)，再不起來(lái)你可遲到了，我不滿(mǎn)的答應一聲，接著(zhù)躺在床上并把被子裹的更緊了，媽媽看我這么累，還是苦口婆心的勸我，快起床了不然一會(huì )你趕時(shí)間不能吃飯，去了學(xué)校餓著(zhù)肚子聽(tīng)課，你就后悔了。我不情愿的下了床，走出了臥室，看看桌上豐富的早餐，心里一陣感動(dòng)，當我還躺著(zhù)做美夢(mèng)時(shí)，媽媽早已起床為我做飯。這就是母愛(ài)，世間最無(wú)私的愛(ài)。吃過(guò)早飯，母親早已推出車(chē)子準備送我，我默默地坐在母親身后。車(chē)子在路上疾馳，當時(shí)是冬天，刮的風(fēng)在臉上很疼，一縷陽(yáng)光照在臉上帶來(lái)了些許溫暖，冬天的風(fēng)像一個(gè)調皮的小精靈，專(zhuān)找衣服中的縫隙，我不禁打顫，把脖子縮了縮。母親好像感覺(jué)到了我的異樣，把車(chē)速放慢了一些，柔聲的對我說(shuō)，忍一忍馬上就到了。我不禁心里一陣的感動(dòng)，母親在我前面，為我遮住了絕大的部分的寒風(fēng)可是卻不管自己是否寒冷，而關(guān)心我是否寒冷，這就是世間最偉大的愛(ài)。到了學(xué)校，我擦了擦眼淚不讓母親看見(jiàn)，跳下了車(chē)，把綿襖披在了母親身上，關(guān)心的說(shuō)，媽?zhuān)L(fēng)大，回家騎慢一點(diǎn)。母親飽含深意的.看了我一眼，點(diǎn)了點(diǎn)頭。我目送母親離去，一束陽(yáng)光照在母親身上，是母親的背影變得更加偉大。
有一朵花，在我的心房悄然開(kāi)放，彌漫著(zhù)我的心房，一束陽(yáng)光照進(jìn)我的心房，溫暖了我的心。那母愛(ài)的無(wú)私的味道，永遠在我的記憶深處。
做一束陽(yáng)光作文 篇32
我珍藏鼓勵，因為它給人自信；我珍藏陪伴，因為它給人踏實(shí)感；我更珍藏陽(yáng)光，因為它給人溫暖與光明。
期中考試成績(jì)在前不久公布了，看著(zhù)試卷上那一個(gè)個(gè)紅叉叉和刺眼的分數，我原本滿(mǎn)懷期待的心情一下子墜入深淵。
周末，我再次拿出試卷，默默訂正著(zhù)上面的錯題。我一遍又一遍地看過(guò)去，心里像裝了一只小鹿，不停地踢著(zhù)我的心臟，不知怎地，我的心始終安靜不下來(lái)。老師、同學(xué)的話(huà)再次回響在耳邊：“你平時(shí)都考得挺好的，這次怎么回事？”“幸好我這次考得比你高�！薄澳阕罱牟辉谘�，這樣下去畢業(yè)考怎么辦？”……我的心如針扎般難受，我感到了一陣又一陣的失落。
我坐在床邊的地板上，默默抱著(zhù)頭，不知道接下來(lái)該何去何從，真的很迷�！�
越想越難過(guò)，眼淚在眼眶中打轉。
媽媽似乎也覺(jué)察到我低落的情緒，她輕輕地走過(guò)來(lái)，拍拍我的'肩，把一杯熱牛奶放在我身邊。我喝了一口，舌尖滑過(guò)一絲溫暖，抬起頭，一束陽(yáng)光正照進(jìn)昏暗的房間里，正照在我的身上，頓時(shí)暖和了。
我的心似乎也被這一束陽(yáng)光照到了，心底里漫上了一股暖意，我豁然開(kāi)朗起來(lái)，壓抑的心情得到了放松。這束陽(yáng)光，給了我一種心靈上的解脫，我在心里默念著(zhù)：“陽(yáng)光，普照著(zhù)大地，滋養著(zhù)萬(wàn)物，它帶給人溫暖，讓困境中的人看到希望！”
是呀，陽(yáng)光，并不是普普通通的光，那是帶給人一種解脫，一種引導，一種如何繼續走下去的希望！
一束陽(yáng)光，給了我太多的啟示……
珍藏那束陽(yáng)光，正如那句話(huà)所說(shuō)：“只有那些勇敢鎮定的人，才能熬過(guò)黑暗，迎來(lái)光明！”
做一束陽(yáng)光作文 篇33
有人說(shuō)，寬容是一盞明燈；有人說(shuō)，寬容是一瓶潤滑劑；有人說(shuō)，寬容是一縷清風(fēng)……而我卻認為：寬容是一束陽(yáng)光。
記得那是幾年前一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小草伸了伸懶腰，花兒露出了笑臉，一切都是那么的美好，我們心情也格外好。很快，早讀課下課了，我快速收好作業(yè)本，一蹦一跳地來(lái)到老師辦公室。見(jiàn)老師不在，我就把作業(yè)本放到了老師的辦公桌上。正準備出門(mén)，只聽(tīng)見(jiàn)“嘣”的一聲，我連忙回過(guò)頭去，一看，糟了，我作業(yè)本沒(méi)放好，把老師的杯子打碎了。我慌慌張張地跑到老師辦公桌前，撿起了那些被我打的“粉身碎骨”的玻璃片，把作業(yè)本重新放好，然后就去上課了。課上，我的心情一直都沒(méi)有平靜下來(lái)。
終于下課了，我一邊思索一邊走在去老師辦公室的路上，就在那一瞬間，我感覺(jué)那條路不知不覺(jué)地變得更長(cháng)了，我的腳也越來(lái)越重了。終于來(lái)到了老師辦公室門(mén)口，看見(jiàn)老師坐在辦公室里批作業(yè)，我心想：“老師肯定是知道茶杯被打碎的事了，老師一定很生氣，怎么辦？但犯了錯誤要敢于承認�！毕氲竭@里，我踏進(jìn)了老師的辦公室。
此時(shí)我的.心就像只兔子似的，怦怦直跳。我攥緊了手，結結巴巴地說(shuō)道：“老師……，對不起，我早上送作業(yè)本時(shí)把您的杯子打碎了�！北疽詾槔蠋煏�(huì )說(shuō)我一頓，但老師的回答卻讓我很吃驚。老師和藹可親地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次注意下點(diǎn)就行了，再說(shuō)了，誰(shuí)不犯錯誤��？”聽(tīng)了這話(huà)，我原本冰冷的心霎時(shí)間像有一束陽(yáng)光射進(jìn)來(lái)似的，變得溫暖起來(lái)。
從那時(shí)起，我對寬容有了新的理解。寬容是一束陽(yáng)光，一次寬容就可能會(huì )給別人帶來(lái)溫暖。
做一束陽(yáng)光作文 篇34
小時(shí)候，我生活在父母的庇護下，父母就似太陽(yáng)一般，散發(fā)出陽(yáng)光溫暖著(zhù)我的心田，未經(jīng)歷生活磨礪的我，覺(jué)得就應該接受陽(yáng)光的照耀與溫暖，可從沒(méi)想過(guò)，自己也可以成為一束陽(yáng)光，溫暖他人。
我五年級的同桌，是一個(gè)很壯實(shí)的男生，別看他長(cháng)得威武，但天生體弱多病，經(jīng)常因病落課，可他偏偏又十分上進(jìn)，求知若渴，于是我就變成了他的專(zhuān)用輔導老師。
在晴朗的午后，同桌大病初愈，無(wú)精打采地回到校園。下午活動(dòng)課的鈴聲響起，我看著(zhù)窗外的一輪明日，伸了伸懶腰，準備出去放松放松�！昂猛馈�，同桌那富有彈性、難以抗拒的嗓音在我耳邊炸響，我知道：他又要找我補課�？粗�(zhù)外面的同學(xué)玩得正開(kāi)心，我想：還是出去玩吧。我剛要動(dòng)身，無(wú)意間看到了天上正無(wú)私奉獻著(zhù)陽(yáng)光的太陽(yáng)，一時(shí)間，我怔住了，心中暗想：我也要散發(fā)陽(yáng)光，給人留下溫暖。于是我走回了同桌身邊。
此時(shí)，教室里只剩下我們兩個(gè)人，我在同桌旁講述著(zhù)我的見(jiàn)解和書(shū)本上的知識，我的`同桌就在一旁仔細地聽(tīng)、認真地記，將所有的知識都化為己用。
時(shí)間一分一秒地流逝，太陽(yáng)也向西方漸行漸遠，落日的余暉灑在我們的身上，感受著(zhù)太陽(yáng)的余溫。隨著(zhù)時(shí)間的推移，我講的越來(lái)越多，同桌懂的也越來(lái)越多，他不停地點(diǎn)頭、嘟囔著(zhù)，好像一切盡在他的掌控之中。當最后一個(gè)知識點(diǎn)講完，他開(kāi)心地笑了，他獲得了知識，好像在黑暗中迷失方向時(shí)，發(fā)現了一束陽(yáng)光，為他指引方向；我也笑了，我感受到了幫助他人的快樂(lè )，讓我似一束陽(yáng)光，散發(fā)著(zhù)光明與溫暖。這時(shí)，教室中傳出了銀鈴般、被光和熱的陽(yáng)光裹著(zhù)的笑聲……
現在，我每每看到高懸于天空中的太陽(yáng)，我就仿佛成為了其中的一束陽(yáng)光，照耀、溫暖著(zhù)他人。
做一束陽(yáng)光作文 篇35
周六下午，做完作業(yè)，惦記著(zhù)一星期未見(jiàn)的妹妹，急匆匆的跑去外公家，剛進(jìn)門(mén)便大呼小叫，驚醒了在沙發(fā)上午休的曾祖母，也沒(méi)多想曾祖母是否睡好，看她起來(lái)了，便一心想著(zhù)問(wèn)妹妹的去向。得知妹妹不在，不免失落，在屋子里亂轉不知干嘛時(shí)，曾祖母像忽然間想起什么似的，笑瞇瞇的.向我招手，喊我過(guò)去，本心是不想去的，我想不出她一老人家喊我能有什么事，低著(zhù)頭，悶悶不樂(lè )的走去，再抬頭，曾祖母的手上是四棵大棗，已被擦的雪亮，卻沒(méi)有一絲被刮傷的痕跡，她小心翼翼的遞給我，顫顫地：“大棗，可甜了，是今天早上你姨奶奶給我的，吃�！笨粗�(zhù)曾祖母顫抖的手，腦海里那一瞬間一閃而過(guò)，還是幼兒園，曾祖母也總喜歡給我大棗，每次見(jiàn)我，手里定會(huì )拿著(zhù)兩個(gè)大棗，再后來(lái)，看見(jiàn)曾祖母，就會(huì )撲到她身上找大棗吃，這樣的習慣是何時(shí)消失的呢，是外婆去世后，還是老院子被拆之后，眼前的場(chǎng)景格外的熟悉，卻又格外的刺眼，鼻頭一酸，眼淚就要掉下來(lái)……大棗是我愛(ài)的，可卻也也是曾祖母所鐘愛(ài)的……
“曾祖母，您吃，我不吃�！�
“真的甜，你吃吃看，真的……”
“我知道，我也有的，姨奶奶也給我了，給了我好多，我吃了，你也吃�！�
“吃了就好，吃了就好……”曾祖母笑了，嘴里喃喃的說(shuō)著(zhù)，在小心翼翼的把那四顆棗放進(jìn)口袋。曾祖母的手，真漂亮，盡管已是皺紋密布，那份纖美卻依然無(wú)法抵擋，記得外婆在世時(shí)說(shuō)過(guò)曾祖母的手特別巧，現在才明白，也只有曾祖母那樣美麗的手才能做出那些美麗的手工品吧。
做一束陽(yáng)光作文 篇36
冬日的暖陽(yáng)，和煦，祥和。從光禿禿的枝椏中灑在我的身上，說(shuō)不出地靜謐溫暖。此時(shí)的我正在公交車(chē)站等待公交車(chē)的駛來(lái)。我是初一的新生，對于這所學(xué)校還不夠熟識，身邊太多的陌生面孔讓我無(wú)法適從。還好，有這一束淡淡的.陽(yáng)光稍稍籠罩我略顯失落的心。忽然，從馬路對面跑出來(lái)一位穿藍襯衫的學(xué)姐，她看起來(lái)很焦急。她急急地跑向另一位在等車(chē)的學(xué)姐：原來(lái)，她只顧著(zhù)買(mǎi)零食卻忘了留錢(qián)坐公交車(chē)，現在她到處都借不到錢(qián)可車(chē)又馬上就到了，希望另一位學(xué)姐能借給她一點(diǎn)錢(qián)。我想，她會(huì )借給她的吧�？沙龊跻饬系氖悄俏弧坝绣X(qián)的”學(xué)姐只是涼涼的回了一句：“我只有學(xué)生卡�！蹦俏凰{襯衫學(xué)姐的眉頭很明顯地再次蹙了起來(lái)。我瞄向地上的一個(gè)零食袋，不禁冷笑起來(lái)，沒(méi)錢(qián)？那這包零食哪來(lái)的？迫不得已，那位藍襯衫的學(xué)姐開(kāi)始東張西望地尋找著(zhù)其它的目標。最后把目光定在了我的身上，而這時(shí)，一輛公交車(chē)晃晃悠悠地向我們駛來(lái)。她急忙走向我，略顯窘迫卻充滿(mǎn)期待地問(wèn)道：“同學(xué)，你，有錢(qián)嗎？”我歉意的搖搖頭：“我沒(méi)有�！蔽也蝗倘タ此僖淮西龅氯サ哪抗�，摸著(zhù)手中略顯冰冷的學(xué)生卡，我沉吟了一會(huì )兒，掏出學(xué)生卡對她說(shuō)：“要不你上去刷一下再遞給我吧�！彼@訝地看著(zhù)我，欣喜卻又為難地說(shuō)：“那你呢？”“我再等一會(huì )兒，沒(méi)關(guān)系的�！彼澏兜亟舆^(guò)，不停地對我說(shuō)謝謝。我微笑著(zhù)望向她。
車(chē)已走遠，我卻依然在回想著(zhù)車(chē)門(mén)關(guān)上的那一瞬間她朝我微笑的笑靨，從她手里接過(guò)學(xué)生卡的那一剎那，我猛然發(fā)現它的身上充滿(mǎn)了陽(yáng)光的溫度。很溫暖，很祥和。我抬頭看著(zhù)暖陽(yáng)，很多云彩亂糟糟的堆在它的面前，它卻依然盡自己的力量籠罩冰冷的大地。我想，我也可以。
做一束陽(yáng)光作文 篇37
俗話(huà)說(shuō)，贈人玫瑰手有余香，有時(shí)舉手之勞，就能夠幫助別人，而自己也能從中收獲快樂(lè )。就像陰雨盼天晴，當一束陽(yáng)光出現在空中，可想而知需要的人激動(dòng)的心情。而我偶然的舉動(dòng)，仿佛也是那一束陽(yáng)光溫暖了一位老人的心。
那天晚上我補完課回家，剛到樓下，遇見(jiàn)了一個(gè)收垃圾的老爺爺。他佝僂著(zhù)背，繃緊雙臂，吃力地拖著(zhù)垃圾車(chē)，兩條手臂上青筋爆出，一步三挪，看的出來(lái)垃圾很重，老人很吃力，不一會(huì )老人的'額頭上就冒出了汗水，老人瞅了瞅前方的路，又回頭看一看滿(mǎn)滿(mǎn)的垃圾車(chē)，眉頭擰在了一起。我看到后一陣心酸，這么大年紀的人，還在為生活奔波，實(shí)在不容易。有感及此，立刻走了過(guò)去，在后面幫這個(gè)老爺爺推著(zhù)垃圾車(chē)，一直幫他推到了垃圾站。這個(gè)老爺爺十分感謝我，氣喘吁吁地說(shuō)："小朋友，多虧有了你，你讓我輕松了不少呢！"看得出來(lái)，老人是發(fā)自?xún)刃牡母屑�，雖然是舉手之勞，卻實(shí)實(shí)在在地幫助了別人，我也高興極了“老爺爺，我家就住在附近，需要幫忙你就說(shuō)一聲”。老人聽(tīng)后緊皺的眉頭不知道什么時(shí)候舒展開(kāi)了，由衷地說(shuō)：“孩子，你有一顆金子般的心，就像那一束陽(yáng)光可以溫暖人心”。
吃晚飯時(shí)，我把事情告訴了媽媽?zhuān)f(shuō)：“你是對的。孩子，要記住，贈人玫瑰，手有余香。雪中送炭，難時(shí)幫忙，這都是陽(yáng)光一樣燦爛的事情”
哦，我也是一束陽(yáng)光，聽(tīng)到這個(gè)詞，我覺(jué)得充滿(mǎn)了光輝和力量，它能照亮世界，也能溫暖人心，而媽媽是一面可以聚積陽(yáng)光的凸透鏡，幫我更好地將陽(yáng)光照射到需要溫暖的人身上。
做一束陽(yáng)光作文 篇38
我常常獲得他人幫助，他們就像陽(yáng)光，溫暖著(zhù)我。那天，我發(fā)現，原來(lái)我也可以是一束陽(yáng)光，溫暖他人，照亮他人。
爺爺熱愛(ài)書(shū)法，我也從中受益匪淺。每當爺爺擺出文房四寶，我總愛(ài)擺著(zhù)個(gè)小凳子，托著(zhù)腮，撲閃著(zhù)眼睛凝望著(zhù)爺爺。爺爺也總會(huì )對我會(huì )心一笑，眼睛彎彎的，嘴角上揚，露出微微泛黃的牙齒，滿(mǎn)溢著(zhù)慈祥與溫暖。
一年盛夏，灼熱的太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地。爺爺練字的手也全是汗，有些滑，握不住筆。每當這時(shí)，我總會(huì )勸爺爺去房里涼涼，可爺爺說(shuō)“房里空調開(kāi)著(zhù)悶得慌，不舒服�！睜敔攬桃獠蛔�，我看著(zhù)他那執著(zhù)的樣子，不由得想起兒時(shí)爺爺為我扇風(fēng)時(shí)也是這樣。我趕忙奔向房里，爺爺看到，輕搖了搖頭，“唉，這孩子，耐不住��！”
爺爺并不知曉，我奔進(jìn)房中是為了尋找兒時(shí)的蒲扇。一陣翻箱倒柜之后，我找到了它。微微泛黃，上面零碎地分布著(zhù)不少斑點(diǎn)，邊角也有些破損�！盃敔�！”我奔向房外，“我給你扇風(fēng)吧！”爺爺微愣，轉而笑道：“好��！”那模樣就像得了糖似的孩子一樣。我輕搖蒲扇，注視著(zhù)爺爺練字。他先用毛筆輕點(diǎn)了下墨水，身子也跟著(zhù)舞動(dòng)起來(lái)，左搖右擺，像極了可愛(ài)而又不言放棄的不倒翁，他的'眼睛炯炯有神，有認真、有慈愛(ài)。扇著(zhù)扇著(zhù)，手臂酸痛起來(lái)。想要放棄，但看到爺爺興致盎然，便不忍停下，仍一下一下的扇動(dòng)著(zhù)。像畫(huà)半圓一樣，從上到下，徐徐落下，再快速從下到上，周而復始。手心漸漸冒汗，豆大的汗珠浸濕了眼眶，很累，但也幸福著(zhù)，開(kāi)心著(zhù)。
爺爺是我兒時(shí)的避風(fēng)港，他就像那一抹陽(yáng)光。而今天，我發(fā)現自己也可以是一束陽(yáng)光，溫暖了爺爺。
陽(yáng)光，常常給人們帶來(lái)溫暖，帶來(lái)幸福。而我，也可以是那一束陽(yáng)光，給家人帶來(lái)溫暖。愿人間，多一抹陽(yáng)光，多一絲溫暖。
做一束陽(yáng)光作文 篇39
一直以來(lái)都覺(jué)得自己是一個(gè)極普通極平凡的人，在班里就是一個(gè)默默無(wú)聞的小角色，從沒(méi)想到有一天自己也能為老師和同學(xué)們做些事情，給大家帶來(lái)正能量。
那是一天臨放學(xué)時(shí)，老師告訴我們周五下午去聾啞學(xué)校慰問(wèn)，讓大家學(xué)一些啞語(yǔ)，以便跟他們交流。因為小姑是聾啞人，我平時(shí)跟她交流都用啞語(yǔ)，所以我自告奮勇告訴老師我會(huì )啞語(yǔ)，可以教大家。老師很高興，決定每天下午最后一節課讓我教大家啞語(yǔ)。放學(xué)回到家后，我把平時(shí)常用語(yǔ)都寫(xiě)在本子上，然后由簡(jiǎn)到繁分成幾部分。先自己練習熟悉一下，為明天做準備。
這樣在隨后的幾天里，每天我都要教大家學(xué)習啞語(yǔ)，我教的很認真，同學(xué)們學(xué)的也很認真，看到大家一絲不茍的`樣子，我真是感到自豪極了。經(jīng)過(guò)了幾天學(xué)習，大家已經(jīng)掌握了很多手勢，已經(jīng)能跟聾啞人做簡(jiǎn)單的交流了。老師很高興，夸我是個(gè)負責任的好孩子。我也很興奮，覺(jué)得自己為班集體做了貢獻。
周五下午老師帶我們去了聾啞學(xué)校，我們帶了很多禮物給他們，他們也把自己畫(huà)的畫(huà)兒送給我們。通過(guò)交流，我們知道了他們平時(shí)是怎么上課的，怎么生活的，平時(shí)有什么高興事情和苦惱的事情。這讓我們意識到跟他們比起來(lái)我們是多么的幸運啊，我們更應該珍惜現在擁有的。
我們完成了一次有意義的社會(huì )實(shí)踐課。我也更加明白，人們往往只在意自己沒(méi)有的，卻忽視自己所擁有的。雖然我很普通，但是我也一樣可以用自己的愛(ài)心耐心幫助別人，用自己微弱的光亮給別人帶去一絲光明和溫暖。我決心學(xué)習更多的本領(lǐng)，將來(lái)能幫助更多的人。
做一束陽(yáng)光作文 篇40
在一個(gè)紛紛大雪，白色漫天游走的季份，它很冷，但是總是在這個(gè)很冷的季節讓人心變暖。
那天，特別冷，但一些外賣(mài)小哥還在繼續工作，為什么？他們也是被生活所壓迫的，一個(gè)藍色、一個(gè)黃色，兩個(gè)不同色的衣服，代表著(zhù)不同的軟件，不同的商家，但是困難是相同的。
漫天大雪，飄落在我的身上，我看見(jiàn)一個(gè)中年男人，在那里央求著(zhù)保安，保安拿著(zhù)棍子，指了指讓白雪堆滿(mǎn)的黃墻上那個(gè)百分之一大的紙，上面寫(xiě)著(zhù)：沒(méi)有出入證，禁止人內！我摸了一下我的口袋，衣服里沒(méi)有，褲子里沒(méi)有，我坐在地下，思考，怎么辦？我沒(méi)帶手機，在這我媽也不在家，這我怎么辦？這5米多高的`柵欄我也翻不過(guò)去��！那我也不能凍死在這大墻外面啊……這時(shí)，一個(gè)高大的男人穿著(zhù)美團外賣(mài)的衣服，伸出手說(shuō)“孩子你進(jìn)不去嗎？我這多了一張，走吧，一起進(jìn)去！”我頓時(shí)覺(jué)得在我面前這個(gè)男人他是天使吧，我感受到他背后的翅膀將要綻開(kāi)了，看了一眼他的頭上，光芒萬(wàn)丈特別刺眼，再看一眼他的手上，一個(gè)個(gè)曙光照到我的眼睛上，我把這個(gè)“怪物”交給保安，便和外賣(mài)小哥一起進(jìn)入小區。
我倆一路聊天，走到一起發(fā)現原來(lái)目的地是一個(gè)地方，一起進(jìn)去電梯里，這時(shí)候來(lái)了一聲鈴聲，外賣(mài)小哥緊忙接起，那頭喊到“你要餓死我嗎？這么慢”聽(tīng)到這，我看了一眼他沉重的表情，按掉了我自己電梯的樓層，很快就到了外賣(mài)小哥要去的樓層，他鞠了一躬給我，我也回了一躬。
我一直認為我不能給別人的世界陽(yáng)光但是在那一年中我明白，我錯了，我改變了，我從來(lái)沒(méi)想也從來(lái)不敢想原來(lái)我也可以是一束陽(yáng)光。別人傳遞給我的溫暖，有機會(huì )就要把溫暖傳回給他，陽(yáng)光是會(huì )折射的，這一時(shí)刻我也變成了一束光！“我也是一束陽(yáng)光”！
做一束陽(yáng)光作文 篇41
我，就是一名作家——魯迅。雖然我很有名氣，但是我從來(lái)不驕傲，也不自豪，雖然我去世了，但是還給人們傳遞著(zhù)正能量。
我知道，生命就像是一束陽(yáng)光，能幫助很多人。我要做一束陽(yáng)光，給人們能夠帶來(lái)溫暖的陽(yáng)光，照在人們的身上和大地上，把天空照得更藍，更加絢麗多彩，做一束陽(yáng)光不但能照在人們的身上，還能照耀全世界，這就是陽(yáng)光，陽(yáng)光是不求回報的，能把大地照的更好，能把萬(wàn)物照的更好，把各種花草樹(shù)木照得很茂盛，小草和小樹(shù)都長(cháng)高了，陽(yáng)光也時(shí)時(shí)刻刻給人們帶來(lái)幸福，所以我要做一束陽(yáng)光，要做一個(gè)能傳遞正能量的陽(yáng)光。
我是一束陽(yáng)光，要樂(lè )于關(guān)愛(ài)他人，幫助他人，給人們帶來(lái)一些樂(lè )趣，能夠給人帶來(lái)一些福音，作為一束陽(yáng)光，我要給人幫助和一些燦爛的面容，為人們做一些更加美好的事情。
陽(yáng)光給人們溫暖和光明，就是幫助每個(gè)人解決困難，一束紅彤彤的陽(yáng)光每天都好像是在一絲不動(dòng)地溫暖著(zhù)大地上的萬(wàn)物。
我在天空不動(dòng)時(shí)，那是在用眼睛對著(zhù)人們微笑，我們看著(zhù)他很有完強的生命力，天天掛在天空中就像一個(gè)頑皮的小姑娘。
我是一束陽(yáng)光，記得有的人說(shuō)過(guò)我，我穿衣服不講究，那是因為我覺(jué)得那也沒(méi)什么，因為在日本有一位老師，他的'穿衣也很不講究。一次上火車(chē)因為他是扒手小偷，讓車(chē)員小心點(diǎn)。
我是一束陽(yáng)光，我知道，片刻的奪目之后，帶來(lái)的卻是沉重的悲情。對于夕陽(yáng)，帶來(lái)悲傷的情懷。
但是我知道此時(shí)的太陽(yáng)已經(jīng)在地球的另一邊，又為那里的人們帶來(lái)了美麗，充滿(mǎn)了希望，并留下來(lái)足夠的陽(yáng)光，讓他們來(lái)享用，以更充沛的精力迎接嶄新一天的來(lái)臨，重新沐浴光明。
做一束陽(yáng)光作文 篇42
如果把人的一生比作是從日出到日落的整個(gè)過(guò)程，我們不及火紅的朝陽(yáng)躍離山間，迸出萬(wàn)丈光芒；我們不像溫婉的夕陽(yáng)斜倚天際，柔和的云彩絢麗輝煌。我只是一束清晨的陽(yáng)光。
我們在清晨掙脫太陽(yáng)的懷抱，以宇宙第一速度穿過(guò)云層。撫摸大地。我們雖然是那么渺小，但我們給了自然光華，耀眼奪目。我們照亮了世界，因為我們是陽(yáng)光。而我也是一束陽(yáng)光，我照亮了一片土地。土地展現出了它的勃勃生機。
清澈的藍灰色漫過(guò)天際，一直延伸到遼遠的東方。在斑斕的云絮和廖廖的`星空間有幾道絢麗的光芒。接著(zhù)涌出一寸寸秀麗的殷紅。那么雅嫩，那么純凈。那么明亮而美麗。這就是我們，而我也是一束陽(yáng)光。
我渴望自由，我可能既普通又不起眼，但我有理想。我渴望自由，大廈外面的玻璃窗，讓我的路線(xiàn)變。無(wú)情地打破我的自由。我在空中一路狂奔，在天空的庇護下，嬉戲、玩耍。當來(lái)到一片剛下完雨的地方時(shí)，就遇上了水滴們，他們將我變成了天上的彩虹，我氣憤，為什么要剝奪我的自由！但是當人們仰頭看著(zhù)我，贊嘆我的美麗時(shí)，我不禁開(kāi)心起來(lái)。雖然付出的自由，但我畢竟是一束陽(yáng)光。能夠絢爛奪目，已不再奢求什么。我展現自己的絢麗，-赤橙黃綠青藍紫，贏(yíng)來(lái)了無(wú)數的贊嘆。但我知道，自己最后的能量用完后，就沒(méi)有了這一切的繁華。我也是一束陽(yáng)光，我也能展現生命的光彩！
我是一束陽(yáng)光，憑著(zhù)智慧，改變世界！
一夜之后，我散落在草地上。正是因為我。百草萬(wàn)木已然蘇醒。整個(gè)世界美如一首詩(shī)意的歌謠。我，一束陽(yáng)光，喚起了勃勃生機，喚起了滿(mǎn)園盛景。進(jìn)取昂揚，風(fēng)華正茂！
我，也是一束陽(yáng)光！
我，也能喚醒世界！
我，也能改變世界！
我，就是那一束陽(yáng)光！
做一束陽(yáng)光作文 篇43
分享一束陽(yáng)光，分享整個(gè)人生。
——題記
琦總是一個(gè)人默默的穿梭在校園中。她沒(méi)有媽媽?zhuān)舱也坏桨职�，一個(gè)人從很小的時(shí)候就寄居在叔叔家。從小她就不和任何人接觸，因為別人都有個(gè)幸福的家，有疼愛(ài)自己的父母，而她沒(méi)有。
她自卑。
琦最喜歡的就是陽(yáng)光，在隨意的一個(gè)地方靜靜的`感受陽(yáng)光，是她最?lèi)?ài)做的事。因為只有陽(yáng)光會(huì )讓她感到溫暖。
周六琦要打工送報紙，盡量賺取一周的生活費。琦送完報紙有些累，就去了公園。坐在公園的長(cháng)椅上，看著(zhù)那些來(lái)來(lái)往往的人，那些幸福的小家庭，琦有些落寞，但陽(yáng)光的照耀總是能使她感到一絲安慰。
琦突然看到，一個(gè)蒼白且瘦弱的女生坐在了長(cháng)椅的另一端。琦看她也是一個(gè)人，便有了些親切感，很小心的對那個(gè)女生說(shuō):“坐過(guò)來(lái)一點(diǎn)吧，那里沒(méi)有陽(yáng)光�！蹦莻�(gè)女生扯出一絲慘白的微笑，慢慢向琦的身邊靠近。
琦不再與她交談，她們只是靜靜的并坐在那里。
過(guò)了一段時(shí)間，琦要走了，發(fā)現身邊的女生好像睡著(zhù)了。出于關(guān)心，琦想要把她叫醒，卻怎么也叫不起來(lái)。琦慌亂的向一個(gè)路人求助，給醫院打了電話(huà)，醫生說(shuō)她貧血，要輸營(yíng)養液。琦身上沒(méi)有錢(qián)，也找不到那個(gè)女生的家人。兩個(gè)女生就這樣在醫院呆了一個(gè)晚上，琦不停的用水給她濕潤著(zhù)嘴唇。
第二天中午，女生醒了。
琦扶著(zhù)她走到窗邊：“這邊有陽(yáng)光，我們在這里呆一會(huì )兒吧�！眱蓚�(gè)女生依偎在一起。
琦知道了那個(gè)女生叫然，同樣沒(méi)有父母。從小在孤兒院長(cháng)大，琦微笑著(zhù)對然說(shuō)：“我什么都沒(méi)有，只有陽(yáng)光。從今以后，我把陽(yáng)光分你一半�！�
然眼角濕潤。從那之后，琦和然便常常坐在有陽(yáng)光的地方感受陽(yáng)光的溫度�；ピV過(guò)往，從彼此身上汲取著(zhù)一絲溫暖。
她們共享一束陽(yáng)光，共享整個(gè)人生。
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