實(shí)用的陽(yáng)光作文48篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的陽(yáng)光作文，歡迎大家分享。
實(shí)用的陽(yáng)光作文 1
午后的陽(yáng)光慵懶的伸出她的手搭在我的肩上，睡意直襲我的心頭，沒(méi)了復習的氣氛我便翻箱倒柜的整理我三年來(lái)的資料。
突然，我從初一的一堆資料中找到了我小學(xué)的日記本，出于好奇我隨手翻開(kāi)了一頁(yè)，只見(jiàn)上面寫(xiě)到：“今天，語(yǔ)文競賽的成績(jì)公布了，我真沒(méi)想到我的成績(jì)竟會(huì )這樣差，在班級的前十都沒(méi)進(jìn)。我非常難過(guò)，在眾目睽睽之下我流下了淚水，我要用不吃飯的辦法嚴厲的懲罰一下我自己，好讓自己記得這人生中最大的一次失敗”。
看到這些文字，我笑了。我笑自己竟會(huì )因為小學(xué)的一次考試失利而用不吃飯的辦法懲罰自己，并把它命為“人生中最大的失敗”。
我又翻開(kāi)了一頁(yè)，只見(jiàn)上面寫(xiě)到“我今天真的很傷心，媽媽怎么可以那么說(shuō)我，難道我真不是她親生的？真想快點(diǎn)長(cháng)大，然后離家出走”。
對于這一頁(yè)文字的內容，我自己也感到驚訝，媽媽究竟做了什么事情讓我覺(jué)得“我不是她親生的呢”。
窗外的風(fēng)稍帶絲絲清涼卷走了那點(diǎn)睡意，本子嘩嘩的翻至最后一頁(yè)：“妞，我真舍不得你，認識你是我一生中最大的榮幸，我會(huì )愛(ài)你一生一世的，我不會(huì )忘了你，你也千萬(wàn)別忘了我�！�，這次的內容我還有點(diǎn)印象，六年級的同桌是個(gè)女生，我管她叫“妞”，我們那時(shí)的.關(guān)系很要好。
合上日記本我陷入了沉思，童年那些“失敗的經(jīng)歷”“傷心的日子”都早已煙消云散，站在今天的高度，再回過(guò)頭看那如流水般逝去的光陰，我真切的感受到那些過(guò)去傷懷的日子都成了過(guò)去，我的今天依然陽(yáng)光燦爛。而我也進(jìn)一步的想到，今天所有的失敗、傷心和痛苦等，如果待我站在一個(gè)新的山頂看來(lái)，它們也就如那滾滾東流的河水一去不復返。
窗外的陽(yáng)光已不在慵懶困倦，她穿過(guò)了厚厚的云層伴著(zhù)微風(fēng)飄進(jìn)我的世界，今天陽(yáng)光燦爛。
實(shí)用的陽(yáng)光作文 2
寂寞總是匆匆地來(lái)又匆匆地走，仿佛從來(lái)沒(méi)有來(lái)過(guò)，可又痛地那么深刻，有時(shí)很彷徨。我會(huì )好好的，雨天寂寞，陽(yáng)光早以燦爛。 ————題記
寂寞游離在一群群陌路人中。
陌生的學(xué)校，陌生的老師，陌生的班級，我坐在那里，安靜地象空氣。安靜地不知道心在哪里，或許或許，我是不屬于這里的，強烈地懷念曾經(jīng)：放學(xué)后，和LL，一起結伴回家。與LL一起說(shuō)老師好變態(tài)。呵呵，真是不懂得珍惜，現在才懷念他們。狠狠地罵自己。
那些都是過(guò)去，過(guò)去都是美好的，這里沒(méi)人能懂我的寂寞。
班級里的人，我不想稱(chēng)他們同學(xué)，他們又何時(shí)把我看作同學(xué)了呢？他們手挽手去操場(chǎng)，去廁所，露出得意的神色，是呵，我是最孤單的吧。
第一次有了想哭的沖動(dòng)，我變成了愛(ài)哭泣的孩子么？
見(jiàn)到了以前的`同學(xué)，他們問(wèn)我過(guò)地好不好，我努力露出平靜的神色，微笑著(zhù)說(shuō)，“好”其實(shí)不然，自己已經(jīng)被寂寞和流言蜚語(yǔ)折磨地心很煩。
其實(shí)我真地想在他們面前大哭一場(chǎng)，幾次告訴自己不能不能，最終忍住了。我不是死要面子，我的悲傷是不能讓他們看到的！
晚上洗澡，把全身淋濕，眼淚順著(zhù)腮幫子滾下來(lái)，溫溫的。再把全身擦干，我不能讓別人看到我的寂寞。
不管怎么樣，不可能一直與寂寞為鄰啊，我總是這樣安慰自己，除了自己，再也沒(méi)人拍拍肩膀安慰自己。
我還是要微笑，為了以前的同學(xué)，也為了自己，要笑下去，微笑過(guò)后，雨天過(guò)去。
耳邊回響：微笑下去。
實(shí)用的陽(yáng)光作文 3
我忘不了那被雨水淋透的衣衫。
輕輕打開(kāi)一扇窗，靜靜啜飲一口茶，讓窗外的花香與這杯中的茶香一道，伴我回味。在記憶的長(cháng)河中，有一顆星星是最耀眼的，像那天空中的流星，那美麗的瞬間劃過(guò)后，便永遠不再回頭。
風(fēng)追趕著(zhù)雨，雨追趕著(zhù)雨，風(fēng)和雨又聯(lián)合起來(lái)追趕著(zhù)天空上的烏云，整個(gè)天地都處在風(fēng)雨之中。雨，翻到了江河，猛烈地向下傾潑。
我站在窗前朝外望，心想：風(fēng)這么猛，雨那么大，快遞員叔叔一定不會(huì )來(lái)了。舅舅送的`生日禮物今天是拿不到嘍!正在這時(shí)，我發(fā)現風(fēng)雨中出現了一個(gè)模糊的影子。再仔細一看，那是騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)的人。近了，我才看清楚，那人戴著(zhù)黑紅色帽子，穿著(zhù)黑紅衣服，哦，快遞員叔叔來(lái)了!
他渾身濕漉漉的，都被雨水淋透了;臉上也是濕漉漉的，也不知是汗水還是雨水。然而，外面的街道上連一個(gè)人影也沒(méi)有，他為什么不穿雨衣呢?再看看那郵包，這才恍然大悟。原來(lái)，他的雨衣用來(lái)包郵包了。我感激地對他說(shuō)：“郵遞員叔叔，辛苦了。外面的雨那么大，我還以為你不來(lái)了呢!〞沒(méi)想到他擦了擦臉上的水珠，笑瞇瞇地說(shuō)：“每個(gè)人都應該堅守自己的崗位，何況我很喜歡這份工作，哪能不來(lái)呢?〞說(shuō)完他把郵包遞給我。〝我先走了，再見(jiàn)了啊!〞說(shuō)完，又騎上電動(dòng)車(chē)消失在風(fēng)雨中。
雨仍下著(zhù)，我卻看到他的背影射出道道陽(yáng)光，逐漸出現了一道彩虹!
實(shí)用的陽(yáng)光作文 4
不知從何時(shí)開(kāi)始，我發(fā)現陽(yáng)光通常都不再是以前那樣溫暖，那樣使我著(zhù)迷。要么是熱辣辣的，要么是冷冰冰的，可這又是為什么呢？徘徊之中，似乎有一股冥冥的沖動(dòng)；停滯之中，又仿佛有一絲絲的哀愁；前進(jìn)之中，還好像有一點(diǎn)淡淡的留戀。
童年的陽(yáng)光那樣舒適，常常令我待在原地，不想動(dòng)彈--貪婪的吮吸它那令人留連忘返的暖。伴著(zhù)一縷花的芳香，一縷草的翠氧，一縷土的清新，一切的一切都那樣愜意，那樣溫馨。我快樂(lè )的與太陽(yáng)做伴，渴望天長(cháng)地久，�？菔癄�，斗轉星衣移�？墒菑奶於档囊坏吻锫稓缌宋业膲�(mèng)，那個(gè)純潔無(wú)暇的夢(mèng)，美好無(wú)比的夢(mèng)。
秋雨說(shuō)來(lái)就來(lái)，不給任何人以喘息的機會(huì )，它連綿不斷。半著(zhù)一聲聲撕心裂肺的叫聲，隨著(zhù)一陣陣痛心疾首的嚎哭聲，夾著(zhù)一段段催人淚下的吶喊聲，我的心都破碎了，破在那一瞬間，碎在那一剎那，就在這眨眼的功夫。
秋雨似乎沒(méi)有停下來(lái)的樣子，它一直下，一直落，一直在講述那辛酸的.故事。但敏感的我還是覺(jué)察出了那微乎其微的變化：天好像變冷了，冬天來(lái)了。
冬天來(lái)得好快好快。還來(lái)不及抹掉那苦悶和難過(guò)，她就已經(jīng)悄悄地來(lái)了。窗外大雪紛飛，雪花在空中翩翩起舞，我卻在窗口看著(zhù)雪發(fā)呆，甚至一言不發(fā)。我怎么了？以前的我不這樣��！以前的我面對這樣的美景一定會(huì )感嘆的，我到底怎么了？強烈的內心掙扎后，我有了答案：以前面對太陽(yáng)，看見(jiàn)這皚皚白雪，銀裝素裹的世界，我覺(jué)得陽(yáng)光依然是燦爛的；而今，面對雨露，我的心是冰冷的，世界是冷清的。所以同樣面對此情此景，我絲毫沒(méi)有半點(diǎn)的快樂(lè )，半點(diǎn)的興奮。因為我發(fā)現我已經(jīng)習慣于沉默。
興許你會(huì )問(wèn)：花季少女沉默點(diǎn)有什么不好�？稍谖业挠^(guān)點(diǎn)里，沉默不應該屬于我，不應該屬于我們花季少女�；�，多么好聽(tīng)的代名詞，可為什么花季里就百分之百會(huì )有雨呢？我不知道。為什么有雨的花季才精彩呢？我也不知道。為什么花季不可無(wú)雨，無(wú)雨不叫花季呢？這我更不知道。但我還至少還明白一點(diǎn)：我的花季雨季才剛剛開(kāi)始。
寫(xiě)完文章后，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉。睡夢(mèng)中有一個(gè)可愛(ài)的女生正與太陽(yáng)賽跑，正與太陽(yáng)說(shuō)話(huà)，正與太陽(yáng)做伴。那仿佛是我，但我卻又不知道，因為夢(mèng)中的她只有個(gè)背影。
實(shí)用的陽(yáng)光作文 5
漫長(cháng)人生里，唯有你，接納我青春年少；唯有你，安慰我暮年時(shí)光；唯有你。我曾認為你是我一個(gè)人的，但，時(shí)間讓我明白：“你是所有人的�！�
當我第一次從房屋里走出來(lái)，第一眼見(jiàn)到的便是你——陽(yáng)光。無(wú)論春夏秋冬，你都陪我度過(guò)；無(wú)論我是傷心還是開(kāi)心，你都不離不棄；無(wú)論成功失敗，你都用溫暖鼓勵安慰我。是你，讓我活著(zhù)有了希望。
有人這樣問(wèn)過(guò)我：“是誰(shuí)給了你溫暖？是誰(shuí)給了你幸福？是誰(shuí)陪你歡笑？又是誰(shuí)陪你流淚？是誰(shuí)一直默默地陪著(zhù)你？”每個(gè)人的回答不是朋友就是家人，而我的回答是他們有些許迷惑。我的答案是陽(yáng)光，我認為親人縱然會(huì )有離去的一天，朋友也有那背棄的一刻。然而陽(yáng)光則會(huì )一直陪你，直到老去死去。
陽(yáng)光是支撐你活下去的理由：
霍金，一個(gè)家喻戶(hù)曉的人物。他全身近乎癱瘓，唯剩下幾根手指可以用，但他從未放棄。他依靠頑強的意志力編寫(xiě)了一本享譽(yù)世界的大作。那是一個(gè)連健康人都不敢想的事情，可見(jiàn)霍金當時(shí)所要面對的困難有多大。有的人全身健全，內心卻無(wú)比丑陋；有的人身體器官雖然有缺陷，但內心卻美麗無(wú)比，充滿(mǎn)陽(yáng)光。真是他們用那陽(yáng)光照亮了通向光明的光明之路。
是你，予我陽(yáng)光，予我溫暖，予我一切。
很多人會(huì )在人生道路上左顧右盼而離道，但也有很多人會(huì )懸崖勒馬的回頭，當人們回到自己所屬的道路上時(shí)，便會(huì )抬頭遠望，輕輕的.說(shuō)一句：“謝謝你，謝謝你用光明帶我回來(lái)。
陽(yáng)光的溫暖，我就此時(shí)擁有。
忍痛不能出聲的歲月里，唯有你的陪伴讓我欣慰。傷心不能流淚的歲月里，唯有你的安慰讓我感動(dòng)。開(kāi)心卻不能笑的時(shí)光里，唯有你的所在讓我溫暖。
是不是世間的每個(gè)人都可以擁有你，你的回答讓我意外。你說(shuō)你只屬于我，陽(yáng)光把自己分成若干份，這若干份再去尋找自己的主人，你說(shuō)你找到了我。此刻，我覺(jué)得我好幸福，可以一直擁有你。
學(xué)會(huì )分享，世界就多一些美麗。學(xué)會(huì )分享，我們就會(huì )懂得生活是多么美好。學(xué)會(huì )分享，生活中就會(huì )少許多抱怨，多些許歡笑。學(xué)會(huì )分享，你便會(huì )擁有陽(yáng)光。因為你已經(jīng)學(xué)會(huì )給予他人溫暖。
現在的我，擁有陽(yáng)光；現在的我，撒播溫暖。
實(shí)用的陽(yáng)光作文 6
一個(gè)午后，我愜意地靠在窗前，閱讀一本文學(xué)雜志，陽(yáng)光灑落腳邊，溫暖著(zhù)我。
我仍在書(shū)海里遨游著(zhù)，但天卻陰了下去。遠出傳來(lái)的一陣響雷，喚醒了我。涼風(fēng)襲來(lái)，接著(zhù)，便是雨，夾雜著(zhù)斷斷續續的轟鳴聲和電光，我心煩意亂�！鞍�，又是雨，壞了的好心情�！蓖�(zhù)天，我無(wú)奈地搖了搖頭。雨漸漸大了，敲打著(zhù)玻璃，咚咚作響，風(fēng)晃動(dòng)著(zhù)窗戶(hù)，天也漸漸暗了。
雨仍沒(méi)有一絲倦意，毫無(wú)減退之勢，一個(gè)美好的午后就將要在這暗無(wú)天日的雨中消度了�？偹惆镜接晖�，“dadada”雨珠不斷滴落在屋檐上，發(fā)出清脆的撞擊聲，“終于停了，總算又能呼吸到清新的空氣了”。但這之后，又一場(chǎng)惱人的雨不期而至，它下了一夜，那連綿的雨讓人討厭，懷著(zhù)一絲疲憊，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
醒來(lái)，天已露白了，鳥(niǎo)兒的歌聲報料了人間的黎明，打開(kāi)門(mén)，一絲清風(fēng)伴著(zhù)陽(yáng)關(guān)送入我的懷中，早晨，好清爽，枝頭滿(mǎn)是露水，又是充滿(mǎn)生機的一天，這個(gè)美妙的早晨帶給我的好心情一定會(huì )持續了一整天！
望著(zhù)這美好的畫(huà)面，我的腦海突然浮現出一句諺語(yǔ)：久晴必雨，久雨必晴。的確，如果都是晴天，莊稼便會(huì )由于干旱而枯萎；而一直是雨天，那便會(huì )造成洪澇災害，沖毀房屋，它們都需要互相調節，才能使大自然有適宜的氣候��！
人們都說(shuō)物極必反，樂(lè )極生悲，也是如此，就比如做體育類(lèi)的.運動(dòng)吧。對身心健康是肯定有好處的，能增強人的體質(zhì)，防止疾病的侵入發(fā)生。但是，如果你事先不考慮一下你本身的體質(zhì)，運動(dòng)過(guò)量了的話(huà)，那反而會(huì )是"適得其反"，對身體造成不必要的傷害。你買(mǎi)了一只氣球，吹得很大了，但你想再把它吹得更大一些，吹到最后的結果就是由于氣球過(guò)分的大，承受不了氣壓而爆掉了。
不能只盼望晴天，雨天也有它自己的好處��！況且昨天的雨換來(lái)今天的天晴呀！
我豁然開(kāi)朗，心情也好了許多，我不在對雨天抱怨，而是樂(lè )觀(guān)地看待它，將它當成音樂(lè )會(huì )去傾聽(tīng)。逐漸地，我也喜歡上了雨天。
又是一個(gè)午后，我坐在窗前，陽(yáng)光灑落腳邊，我又靜靜地開(kāi)始享受愜意的午后，我的心里也同它一樣，充滿(mǎn)陽(yáng)光……
實(shí)用的陽(yáng)光作文 7
“醒醒……”我揉了揉眼睛，睡意朦朧的睜開(kāi)雙眼，一束陽(yáng)光像刺一樣扎進(jìn)我的視線(xiàn)。一面長(cháng)二十米的發(fā)出金黃色的光韻的旗幟——太陽(yáng)帆，飄動(dòng)在窗外。
我的同學(xué)拼命地搖晃著(zhù)我，急切地說(shuō)：“要上課了，你睡什么呀？”她拿出一份可以接收未來(lái)二十四小時(shí)的課程的電子課程表對我說(shuō)，“等會(huì )兒，要先上三小時(shí)的語(yǔ)文課，兩小時(shí)的數學(xué)課，哦，對了！由于英語(yǔ)老師一連上了二十小時(shí)的課，已經(jīng)疲勞過(guò)度，住院了。所以，本來(lái)要上的十小時(shí)的英語(yǔ)課改成了寫(xiě)作業(yè)，要把上一百小時(shí)的所有作業(yè)全部寫(xiě)完，寫(xiě)不完就別想回家見(jiàn)你親娘嘞！”
我聽(tīng)了差點(diǎn)暈了過(guò)去，我們剛放學(xué)不到五分鐘，怎么又要上學(xué)了？
來(lái)到了教室，頓時(shí)嚇了一大跳。數學(xué)課課代表，因為長(cháng)時(shí)間的整理同學(xué)們的數學(xué)作業(yè)，七十多個(gè)小時(shí)沒(méi)合眼。臉已經(jīng)變得非常浮腫了，眼珠子周?chē)迩宄乜梢钥吹揭粭l條血絲，就像蜘蛛網(wǎng)一樣；第一小組組長(cháng)呢？被曬得可黑了，捉迷藏如果他躲進(jìn)煤里，你就甭想找到他；還有數學(xué)大組長(cháng)，長(cháng)得就像數字六。
如果你在我們班，你就能看見(jiàn)同學(xué)們發(fā)瘋似的寫(xiě)著(zhù)山一樣高的.作業(yè)的情景。絕對很有贊點(diǎn)。
我也不知道現在幾點(diǎn)了，總之，班里終于放學(xué)了。我回到家，連把書(shū)包放下來(lái)拋到沙發(fā)上都使不上勁兒來(lái)，就背著(zhù)書(shū)包趴在床上睡著(zhù)了。自己也不知道睡了多久，總之，這三百個(gè)小時(shí)里失眠的時(shí)間，終于補上了�？墒�，一拉開(kāi)三層窗簾，推開(kāi)五層厚玻璃，外面的熱氣馬上竄進(jìn)屋里，溫度計里的水銀飆升，最終沖出了這束縛它多年的破玻璃。街上的小商販為了賺錢(qián)，已經(jīng)連續叫賣(mài)了五十個(gè)小時(shí)，嗓子都啞了，街上吵得比放鞭炮還響。對面鄰居家把音樂(lè )調到最大音量，一邊放著(zhù)流行音樂(lè )“江南style”，一邊隨著(zhù)音樂(lè )的節奏跳僵尸舞，大家都受這樣有助于睡眠。
現在“隨日”（由于一天二十四小時(shí)都是白天，大家為了知道時(shí)間，發(fā)明了“隨日”，它能根據太陽(yáng)光的照射程度，計算現在的時(shí)間）指向了中午十一點(diǎn)鐘，我出門(mén)買(mǎi)東西，路經(jīng)一家早托班，望見(jiàn)里面的小朋友們正準備午睡，便進(jìn)去瞧瞧�？匆�(jiàn)老師從容地從書(shū)架上拿下一本故事書(shū)，要講給那些因為太陽(yáng)帆而睡不著(zhù)覺(jué)的孩子們，來(lái)哄他們入睡。
老師翻開(kāi)書(shū)，挑了一個(gè)優(yōu)美的故事講給小朋友們聽(tīng)：“這是一個(gè)有月亮的夜晚。小刺猬在樹(shù)林里拉著(zhù)提琴。他專(zhuān)心地演奏著(zhù)，拉了一支又一支曲子。月亮姑娘從云里探出臉來(lái)，她細細地聽(tīng)著(zhù)，聽(tīng)完一曲又一曲。月亮姑娘快樂(lè )地問(wèn)小刺猬：‘你今天演奏的曲子，怎么特別好聽(tīng)？’小刺猬沒(méi)有立刻回答，他一面演奏一面細細地聽(tīng)，等一支曲子演奏完，他笑著(zhù)對月亮姑娘說(shuō)：‘我知道了，在我演奏的時(shí)候，有風(fēng)兒吹著(zhù)樹(shù)葉發(fā)出沙沙的聲響，有青蛙敲著(zhù)鼓兒幫我打拍子，還有紡織娘和黃鸝鳥(niǎo)的輕輕哼唱……有了大家的合奏，我的曲子才變得更動(dòng)聽(tīng)�！菃�？’月亮姑娘撥開(kāi)身邊的云朵，再仔細聽(tīng)小刺猬演奏一曲。月亮姑娘對小刺猬說(shuō)：‘真的，有了大家的合奏，你演奏的曲子變得更好聽(tīng)了！’”
故事剛一講完，小朋友們就開(kāi)始提問(wèn)了：
“老師，什么是月娘（月亮）”一個(gè)小男孩發(fā)出了一句不標準的問(wèn)題。
“月亮，月亮它就是一個(gè)大大的、亮亮的，掛在天邊的大球呀！”老師拿著(zhù)紙巾擦這頭上的汗。
“老師，你不是說(shuō)那個(gè)叫太陽(yáng)嗎？”
“這、這個(gè)……嗯、這個(gè)嘛”老師不住的拿起紙巾擦頭上的汗。
唉，這些都是太陽(yáng)帆鬧的��！
幾個(gè)月后，在全民的一致決定下，市長(cháng)終于決定把太陽(yáng)帆關(guān)閉。那一剎那，天地頓時(shí)黑了，一輪明月像鉆石般鑲嵌在夜空中。
太陽(yáng)，停住了它孤寂的歌。
實(shí)用的陽(yáng)光作文 8
仲夏燥熱的陽(yáng)光在綠葉掩映的大自然中跳躍，道路兩旁的野花失去了往日的嬌艷，一副我見(jiàn)猶憐的樣子。我將頭探出窗子，一股熱浪瞬間就將我團團圍住，讓我有點(diǎn)兒喘不過(guò)氣來(lái)。
看著(zhù)眼前的景象，我立刻打消了出門(mén)的念頭�！液ε铝�！我又在退縮，我到底在干什么！
——可，我有過(guò)奮勇前行��！我有過(guò)刻苦努力��！為什么？為什么？我總是不能收獲可喜的成果呢？與其頂著(zhù)“熱浪”拼搏，倒不如抱著(zhù)平靜舒適過(guò)日子。
“子琴，你錯了�！薄澳悴粚��！薄安皇沁@樣的�！币宦暵晞倓庞辛Φ姆穸�，直扣我的心弦，我到底要如何做呢？“你認真了嗎？”“你讀書(shū)了嗎？”面對這一聲聲的質(zhì)疑我內心極度失望，怎么辦呢？我正苦惱著(zhù)，一聲清脆的嗓音擊碎了內心的'掙扎。
“去玩嗎？”鄰家的小朋友向我弟弟發(fā)出邀請，“好的”，他說(shuō)完便一溜煙的跑了�！澳銈儾慌聼釂�？”“不——怕�！彼麄兊幕卮饒远�、鏗鏘�？粗�(zhù)他們奔跑的背影，金色的陽(yáng)光為他們鍍上了一層耀眼的光芒，亮得刺眼，心中也便莫名的悸動(dòng)。
他們，連他們都不害怕奔跑在熱浪中，那我又在怕什么呢？他們都在與熱浪競爭，我又在躊躇什么！
現在細細想來(lái)，瞻前顧后，既分散了心思，也成不了大器。當你陷入困境之后，你根本不能一個(gè)人獨自鉆牛角尖，放手去做，大膽去想亦是最合適的了。眾所皆知，只要努力就能收獲意想不到的收獲。
事實(shí)證明：有付出就有回報。曾經(jīng)有人就告訴我，生活中的困難就猶如熱火朝天的陽(yáng)光，而遇到困難的人猶如酷暑天氣里生長(cháng)的農作物，只要你一鼓作氣，坦然面對，努力延伸根系，挺過(guò)夏天，那么你將在不久之后就一定能收獲累累的碩果。而現在的我們就好似那酷暑天氣里生長(cháng)著(zhù)的莊稼，我們只有集中精力，放手一搏，與熱浪賽跑，才能喜獲豐收。
一縷陽(yáng)光滲進(jìn)紗窗，射入房。地上倒映出了星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑。我走了過(guò)去，想用雙手將它捧住，那陽(yáng)光暖暖的、亮亮的。讓人不由得想產(chǎn)生一種沖動(dòng)——奔跑在陽(yáng)光中，奮力馳騁！
我愿在九年級這條賽道上，奮力奔跑，與參賽選手一較高低！
實(shí)用的陽(yáng)光作文 9
四月暖陽(yáng)，普照大地。我與她，共同浸享春的暖。
和煦的春風(fēng)在我身旁起舞，陽(yáng)光透過(guò)云彩，迫不及待的灑向萬(wàn)物，泛黃的小草中冒出星星點(diǎn)點(diǎn)的綠。那綠，是因有了陽(yáng)光。
沉睡一冬的小樹(shù)，開(kāi)始裝扮自己。雖沒(méi)有像小草一樣萌發(fā)出新綠，但也欲抽新芽。那芽，是因有了陽(yáng)光；平靜的水面上飄著(zhù)幾串游離的氣泡，風(fēng)一吹，泛起。本是讓人心生厭惡之意，但經(jīng)陽(yáng)光的揮灑，它泛起粼粼波光，黃白相間的爛燦爛，讓人頓時(shí)感覺(jué)，世間如此美好。那波，是因有了陽(yáng)光。
這世間萬(wàn)物的熠熠生輝，都是因無(wú)私的陽(yáng)光才如此美妙。我會(huì )如此幸福，燦爛。在我心底的`那束光又是誰(shuí)給予我的呢？
我想，是老師罷！
在三尺講臺上，在美好而又圣潔的課堂上，老師孜孜不倦，兢兢業(yè)業(yè)地揮灑于我們知識。尤其是語(yǔ)文老師，為我們付出的比自家孩子還要多得多，對我們的關(guān)愛(ài)也絲毫不少。睡覺(jué)前的一句“晚安"，日常中與我的談笑，對我們格外的嚴厲……
這滴滴點(diǎn)點(diǎn)，如陽(yáng)光般照耀在我們的心里。我沐浴在陽(yáng)光下，吸收日與月之光華，慢慢長(cháng)長(cháng)大，她看著(zhù)我們的成長(cháng)，會(huì )心的笑容又浮蕩在她的臉上。那一刻，我終于明白了，心中的那束陽(yáng)光是老師給予我的��！頓時(shí)，心生暖意……
浮華之光，照在萬(wàn)物生靈的心上。老師與我對視，倏地，心中萬(wàn)丈光芒。如今我已知道，老師就是那輪太陽(yáng)！
實(shí)用的陽(yáng)光作文 10
陽(yáng)光透過(guò)窗子，從我的橡皮上跳到鉛筆上，繼而又跳到我的書(shū)本上，斑斑點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光活像一個(gè)小精靈，奈不住安分，在我眼前跳了一支華麗的舞蹈要播撒陽(yáng)光到別人心里，先得自己心里有陽(yáng)光。然而，這支舞足夠長(cháng)，足夠美，讓我握著(zhù)筆的指尖溫暖了起來(lái)。這個(gè)明媚的下午，整個(gè)世界也披上了一層金黃色的薄紗，我坐在書(shū)桌前，將回憶翻箱倒柜，試圖找到有關(guān)那個(gè)眼睛里有陽(yáng)光的'女孩的一切。
思緒跟著(zhù)回憶飄過(guò)了兩年的時(shí)間，停在我們初相識的日子。
“考什么呀，這么簡(jiǎn)單的題都錯�！蹦X子里沒(méi)有什么，只有這一句話(huà)在循環(huán)播放。我不顧一切的跑著(zhù)，把風(fēng)也落在了后面。直到跑累了，跑得離學(xué)校遠了，我才換著(zhù)步伐，慢慢的走著(zhù)。我大口呼著(zhù)氣，終于逃離了學(xué)校這個(gè)監獄。暮夏至，太陽(yáng)仍是火辣辣的掛在頭上，仿佛他也在嘲笑著(zhù)我，我的臉漸漸潮紅起來(lái)，這不是因為天氣炎熱，而是因為我經(jīng)不住考試失利和老師的有色眼鏡。
“賣(mài)冰淇淋了”一個(gè)聽(tīng)起來(lái)就溫暖的聲音把我從自己的小世界里拉扯了出來(lái)。這聲音很熟悉但一時(shí)又想不起來(lái)。我的目光尋著(zhù)聲源追過(guò)去，這不就是小尤同志嗎？她也看到了我，一邊招手一邊喊著(zhù)我的名字。我應聲跑過(guò)去。小尤同志大我三歲，讀高二的她每個(gè)假期都做兼職賺錢(qián)交學(xué)費，哪里會(huì )想到她會(huì )來(lái)賣(mài)冰淇淋。她雖然家境貧寒但硬是咬牙上學(xué)，家里家外在她的幫襯下才得以在夾縫里活得有滋有味。大人們要播撒陽(yáng)光到別人心里，先得自己心里有陽(yáng)光。
實(shí)用的陽(yáng)光作文 11
久違了。陽(yáng)光。終于在這一天，太陽(yáng)大大方方的出來(lái)了，露出了全身，一點(diǎn)也不吝嗇的揮灑著(zhù)陽(yáng)光，照耀到世間的每一個(gè)角落、。同時(shí)，也照亮了我的心情。
陽(yáng)光總能給我溫暖，讓我脫下了好幾個(gè)月的厚重的衣服，再一次親切的感知世間的種種美好，與大自然之間親切的交流互動(dòng)著(zhù)。真的太久了，我登的這一天。要知道，我的心情會(huì )極大的收到外界的干擾，尤其是天氣之類(lèi)的因素。陰天之類(lèi)的`天氣不好就很讓我的情緒低落。天一晴，我的心情不自覺(jué)的就會(huì )變好，比如今天、天很晴朗，我的心情也很晴朗。心中擠壓的陰霾也被一掃而光，真的很舒服哦。
陽(yáng)光也是給我一天努力生活的動(dòng)力，看了一眼暖暖的陽(yáng)光，就I會(huì )想要看到明天的陽(yáng)光，所以我總是身期待著(zhù)明天的到來(lái)，久違了看一眼那清晨第一縷陽(yáng)光。陽(yáng)光是有能量的，是具有魔力的。陽(yáng)光找到誰(shuí)的身上，誰(shuí)就會(huì )干勁滿(mǎn)滿(mǎn)，照到發(fā)芽的嫩枝上面，一天的陽(yáng)光過(guò)后，他總會(huì )要比之前發(fā)育的更好，照到小花上面，總是要比沒(méi)有陽(yáng)光的時(shí)候更耀眼，更妖艷。人們也是，照到小孩子的身上，他們就會(huì )變得健康，長(cháng)得高高。照到大人們的身上，他們呢就會(huì )忘卻煩惱，充滿(mǎn)活力，從而一天都很努力、
陽(yáng)光總能安慰我的，在我情緒很低落的時(shí)候，陽(yáng)光，總是那么的溫暖，照在我的身上，暖太陽(yáng)陽(yáng)的，沒(méi)有什么煩惱不被驅散， 只剩下快樂(lè )陪伴著(zhù)我。讓我想起一些美好的事情。他比朋友要靠譜的多，因為它隨時(shí)都在，無(wú)論我在哪里，他都能陪伴我，在我任何時(shí)間需要她的時(shí)候。
實(shí)用的陽(yáng)光作文 12
很喜歡在一個(gè)寂靜的夜晚，來(lái)到陽(yáng)臺上，獨自一人看著(zhù)閃爍的星空。微風(fēng)吹拂著(zhù)臉頰，柔柔而舒服。一顆顆閃爍著(zhù)神秘光芒的繁星，調皮的眨著(zhù)眼睛。忽閃忽現，明暗的變化，朦朧而迷幻�；魏鲩g，透出兩個(gè)大字——青春。
原來(lái)活潑調皮的我，不知何時(shí)變得安靜，文雅。時(shí)間慢慢的流逝，我忽然覺(jué)得，我和我的童年，就像兩匹木馬�？赏豢杉�，縱然我再怎么追趕，也只能越來(lái)越遠�？晌覅s不知道，一個(gè)似童年卻又非童年的木馬離我越來(lái)越近——青春，只因在我身后，就從沒(méi)發(fā)現。
曾經(jīng)的誓言，幻化一個(gè)個(gè)華美的肥皂泡。風(fēng)一吹就破了，殘渣與我的童年一般逐漸消失在一種記憶里。不知為何，不想忘記童年，那些脆弱卻又美好的瞬間。于是發(fā)現一種叫時(shí)間的東西。也就明白了，有一種痛不能用藥來(lái)醫治，只有用時(shí)間。喜歡在寂寞的.時(shí)候看天，天每時(shí)每刻都在發(fā)生變化，總像是隱藏什么。我發(fā)現我留下的總不如失去的那些瞬間。
在一歌靜謐的夜晚，只開(kāi)一盞很亮護眼燈，看著(zhù)下學(xué)期的語(yǔ)文書(shū)。突然，莫名停下來(lái)。一幅畫(huà)，鉛筆的痕跡已變的模糊不清，畫(huà)面上是一片淡淡的灰，顯的寂寞又幽靜。
如今，我已沒(méi)時(shí)間再修剪憂(yōu)郁，中考就在前方，為了自己小小的夢(mèng)想，我要努力再努力。讓那小小的夢(mèng)想騰飛在高空。也許，下一個(gè)美麗就在下一個(gè)夏天。
花開(kāi)了又謝了，庭前的鳥(niǎo)兒去了又回了，縱使再怎樣挽留，也挽留不了時(shí)間的腳步，但我仍可以快樂(lè )地咬著(zhù)青蘋(píng)果，嘴里哼著(zhù)小調，背起包，一個(gè)人走向明媚的陽(yáng)光中……
實(shí)用的陽(yáng)光作文 13
他是一顆種子，一顆普通的種子，躺在冰冷黑暗的土壤里。
他渴望地面上的世界，聽(tīng)到小螞蟻說(shuō)地面不像地面那么無(wú)聊。地面上有綠色的草，鮮紅的花，藍色的小溪和溫暖的陽(yáng)光�！笆裁词顷�(yáng)光？”小種子問(wèn)�！瓣�(yáng)光是世界上最好的東西�！毙∥浵伝卮�。
如果小種子還是不懂螞蟻，也許它太深奧了。小種子想用自己的眼睛看到陽(yáng)光。
終于有一天，小種子從地里冒出來(lái)了。他真的看到了綠色的草，鮮紅的花和藍色的小溪，但是他看不見(jiàn)太陽(yáng)。
他問(wèn)身邊的蝴蝶:對不起，你是陽(yáng)光嗎？我認為你是如此美麗和優(yōu)雅�！�
蝴蝶笑了:謝謝你的夸獎，但我不是陽(yáng)光�！�
“那么什么是陽(yáng)光？”
“陽(yáng)光總是給你溫暖。到處都是�！�
蝴蝶飛走了，小種子對它仍然知之甚少，但他已經(jīng)知道了一些事情。
當他高興地用根吸水時(shí)，他感到非常溫暖。蚯蚓為他松土時(shí)，他感到非常溫暖。當頑皮的風(fēng)微笑著(zhù)迎接他時(shí)，他感到非常溫暖。
哦，這個(gè)世界有這么多的陽(yáng)光！
這顆小種子收集了他感受到的所有陽(yáng)光，結出了甜美的果實(shí)�，F在，他不再是一顆小種子，是時(shí)候叫他一棵大樹(shù)了。
一只可愛(ài)的`小鳥(niǎo)正在吃甜水果。對不起，你是陽(yáng)光嗎？”聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題，樹(shù)似乎從鳥(niǎo)身上看到了自己。
這一次，他真正明白了陽(yáng)光的含義。
原來(lái)每個(gè)人都可以變成陽(yáng)光。當你從別人那里收集陽(yáng)光時(shí)，你也給了別人陽(yáng)光。你收集的陽(yáng)光是你成功的基石。
陽(yáng)光無(wú)處不在。
實(shí)用的陽(yáng)光作文 14
一道閃電滑過(guò)天際，沒(méi)多久，就下起了雷陣雨。雷陣雨就像一位來(lái)去無(wú)蹤的俠客，它來(lái)也匆匆，去也匆匆。
雨后，陽(yáng)光掙脫了烏云的束縛，重新綻放出了它那明亮的光彩。陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地，葉子的水珠被照得閃閃發(fā)亮。大地上的.小水洼就像一面面鏡子，里面倒映著(zhù)高樓大廈、蔚藍的天空、甚至飛過(guò)的小鳥(niǎo)的影子。知了又在枝頭拉起了小提琴，小魚(yú)兒從水中探出小腦袋，出來(lái)看看雨后的陽(yáng)光。
雨后，陽(yáng)光像一位溫柔的姐姐，不停地撫摸著(zhù)大地上的萬(wàn)物，陽(yáng)光灑遍了大地的每一個(gè)角落，將黑暗驅逐出了光明的帝國。不一會(huì )兒，彩虹姐姐登場(chǎng)了，她從天的一邊到天的另一邊，架起了一座五彩斑斕的石拱橋。彩虹就像一位美麗的仙女讓我們琢磨不透，她時(shí)而出現，時(shí)而離去，就像一位來(lái)去無(wú)蹤的女俠客。
雨后，陽(yáng)光像一位魔法師，不斷的變幻著(zhù)。他把小草變得更加嫩綠，把大樹(shù)變得更加挺拔，把小花變得更加潤澤。我呆呆地站在陽(yáng)臺上，陽(yáng)光灑在我的臉上，一陣暖意撲面而來(lái)。媽媽在一旁洗衣服，臉上充滿(mǎn)了笑容，因為媽媽今天有很多衣服要洗，眼看天空不作美，就要下雨了，媽媽沒(méi)法洗衣服了，她以為今天不會(huì )有太陽(yáng)了，誰(shuí)知太陽(yáng)公公又露出了真面目。
望著(zhù)媽媽的笑臉，抬頭望瞭望天空，心中不禁感嘆：雨后陽(yáng)光，真好！
實(shí)用的陽(yáng)光作文 15
陽(yáng)光是一束鮮花，讓你感動(dòng)；陽(yáng)光是一絲希望，讓你走出困境；陽(yáng)光又是一座彩虹橋，溝通你我的心。把陽(yáng)光收集在心里，我們的內心便貯滿(mǎn)了愛(ài)。
記得那是六年級參加軍訓的第三天，我們班六個(gè)女生必須過(guò)關(guān)完成“強力鍛煉”俯臥撐20個(gè)，我就是六個(gè)中的一個(gè)。其余的女生都在給我們助威，也有一半的男生圍觀(guān)為我們加油，最讓我印象深刻的是易嘉樂(lè )、周雨杰這樣的小暖男，他們急中生智幫我們借到了校服背心，讓我們可以把手放在背心上做俯臥撐。在我們做到第10個(gè)動(dòng)作的時(shí)候，我們似乎都堅持不住了：胳膊開(kāi)始顫抖，雙手開(kāi)始發(fā)紅，臉上滾動(dòng)著(zhù)豆大的汗珠。但是，我們沒(méi)有一個(gè)人放棄，都在咬牙堅持著(zhù)。也許是我們的堅強，讓喧鬧的男生隊伍瞬間安靜下來(lái)。圍觀(guān)的同學(xué)們雙手緊緊握成拳頭放在胸前，默默地為我們加油。突然，不知道誰(shuí)大喊了一句：“加油，堅持住，六（4）班好樣的！“這一吶喊讓我仿佛一下子感受到了冬日寒風(fēng)中的一縷陽(yáng)光，一股暖流從腳底串流全身，我的胳膊有勁了，雙手有力了。就這樣我們六位女生最終接受了挑戰，完成了任務(wù)。
團結的力量真是無(wú)窮大��！一雙筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團，每當集體活動(dòng)時(shí)，這句話(huà)始終縈繞我心。
我們馬上就要畢業(yè)了，現在的我更加珍惜小學(xué)生活，更加懷念六（4）班這個(gè)團結友愛(ài)的.大集體。我們曾經(jīng)的歡笑、眼淚、拼搏都是我心頭的陽(yáng)光，散發(fā)著(zhù)溫暖的味道。
收集這一縷縷愛(ài)的陽(yáng)光，它將是我遠航的動(dòng)力，引領(lǐng)我一直向前進(jìn)！
實(shí)用的陽(yáng)光作文 16
人世間有很多很多的愛(ài)，有父愛(ài)，有母愛(ài)，有朋友間的友愛(ài)，有長(cháng)輩的關(guān)愛(ài)……但總在我們身邊的就是父愛(ài)和母愛(ài)，它們看似相同但又儼然有別。母親的愛(ài)就像彩云，溫柔，安全。你可以無(wú)所顧忌的享受它的溫暖，絕不會(huì )有狂風(fēng)暴雨。母親的愛(ài)是我溫柔的港灣，可以為我遮風(fēng)擋雨。不論我遇到什么困難，她都會(huì )想方設法為我化解。
記得有一次放學(xué)時(shí)下大雨，我忘了帶傘，是媽媽頂風(fēng)冒雨，步行為我送來(lái)雨傘，當媽媽打開(kāi)傘，在我頭上，撐出一方晴空時(shí)，我抬頭看見(jiàn)媽媽因在風(fēng)雨中等候多時(shí)而蒼白的臉，我的心里好難過(guò)，心里無(wú)聲的的說(shuō)，媽媽?zhuān)业暮脣寢�。第二天媽媽因受寒感冒發(fā)燒，卻依然早早的起床為我做出可口的飯菜，叮囑我上學(xué)路上小心，到校好好學(xué)習。母親的愛(ài)，就像這涓涓的細流，無(wú)聲的流淌，時(shí)時(shí)刻刻滋潤著(zhù)我的心田，讓我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的`成長(cháng)。父親的愛(ài)就像一座高山，威嚴雄壯。
在我的記憶中，父親總是很?chē)烂C。每次我表現不好時(shí)，父親總是威嚴的走到我身邊，不用開(kāi)口，一見(jiàn)他那嚴厲的目光，我就知道，自己錯了，應該立刻向父親道歉，并下定決心，再也不犯。我最怕的就是父親那嚴厲的目光，真的像鞭子，會(huì )有無(wú)形的傷痕。但那嚴厲的目光背后卻是慈愛(ài)，讓我不敢懈怠，讓我不斷進(jìn)取。相同的愛(ài)，不同的表現，都包含著(zhù)對我們的期望，不一樣的愛(ài)，一樣的情，都傳遞著(zhù)人間的幸福和關(guān)愛(ài)。我沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光里……
實(shí)用的陽(yáng)光作文 17
溫熱的陽(yáng)光灑在我的身上，我的身旁便蕩起了一層紅色的光暈。陽(yáng)光包裹著(zhù)人的軀體，好像在歡笑，好像在跳動(dòng)，好像在為自己能把力量傳給人們而自豪。
春天初生的太陽(yáng)總是那么出乎意料，帶來(lái)了晨曦，帶來(lái)了新生的曙光。陽(yáng)光灑在世界萬(wàn)物的身上，帶來(lái)一種屬于太陽(yáng)的味道，這味道，混雜著(zhù)雨后青草的芬芳，清晨露珠的清香，甚至還包括許多不知名的花味。一切被陽(yáng)光照射過(guò)的.生物，不管是人也好，物也罷，身上總能傳來(lái)陣陣余熱，看上去就好像一層紅色的力量賜予了萬(wàn)物的新生。在云霧的掩蓋下，更加為陽(yáng)光增添了幾分神秘的色彩。
在晴天，沐浴在陽(yáng)光下實(shí)為一種愜意的享受。這樣美妙的時(shí)刻，我為什么不用筆將它繪錄下來(lái)呢？我拿出畫(huà)筆，把夾子立在草叢中。陽(yáng)光不斷地照耀著(zhù)大地，只見(jiàn)草更嫩了，花更艷了，樹(shù)更壯了。隨著(zhù)畫(huà)筆的不斷揮動(dòng)，我的思緒全飛到了太陽(yáng)光去了。沒(méi)錯，正義和光陽(yáng)、溫熱，本來(lái)就是太陽(yáng)的代言詞，現在的太陽(yáng)，就像一個(gè)魔術(shù)師，讓鮮花開(kāi)放，讓青草翠綠挺拔，讓老人身骨硬朗，讓小孩力壯聰慧……漸漸的，我回過(guò)神來(lái)，再看著(zhù)那掛在天空的太陽(yáng)，心中滿(mǎn)是敬畏之情。
太陽(yáng)，是光明的化身，是世界的主宰。它，可以使一切生靈走向輝煌，也可以使一切生命走向惰落。在藍天下，陽(yáng)光像一把大傘，為我們遮掩黑暗。
實(shí)用的陽(yáng)光作文 18
我一縷陽(yáng)光，縱是一片北風(fēng)卷地，百草折的景象，也能喚起東風(fēng)吹拂的輕綠；有一縷陽(yáng)光，便是風(fēng)卷云涌的千重浪，也能呼出乘風(fēng)破浪的萬(wàn)里船；有縷陽(yáng)光，便是多殘的命運，也能演出一幕幕多彩人生……
馬上就要期末考試了，這是我們本學(xué)期的最后一次考試，也是對一年來(lái)學(xué)習的一次總結，所以，我和同學(xué)們都鉚足了勁，拿出了十二分的注意力，來(lái)做考試前的集中突擊。在考前，老師找到我，說(shuō)：“你這次考試有什么目標沒(méi)有？”我一挺胸脯說(shuō)：“我想進(jìn)年級前10名�！崩蠋熗蝗灰恍�，說(shuō)：“那你以前有沒(méi)有進(jìn)過(guò)年級前10名啊�！蔽抑览蠋熣J為我定的目標很難達到，但我堅定的說(shuō)：“雖然我以前沒(méi)進(jìn)過(guò)，但是這次我一會(huì )全力以赴的�！崩蠋熣f(shuō)，有你這句話(huà)，我就放心了，你一定要努力，努力，再努力，加油！老師的`話(huà)如同一縷陽(yáng)光，照耀著(zhù)我，給我力量。
考試當天，媽媽送給我一個(gè)向日葵，起先我也沒(méi)有在意，把它放在了一個(gè)角落里。
等到考試結束，得到成績(jì)后，我發(fā)現，成績(jì)又跟我開(kāi)了一個(gè)玩笑，我沒(méi)有完成目標，又一次失敗了，我撕破了墻上的海報，誓言，我靠在墻上流淚，所有豪言壯語(yǔ)都破滅了。但我這時(shí)看見(jiàn)了角落里的那個(gè)向日葵，渺小的它依舊向著(zhù)太陽(yáng)，我擦干了眼淚，重新坐在床上，是啊，小小的向日葵都能如此堅強，我為什么不能，我一定要在這個(gè)暑假鍛煉自已，繼續拼搏，永遠迎接陽(yáng)光的照耀！
失敗了，再站起來(lái)，跌倒了，再爬起來(lái)，因為我相信，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！
實(shí)用的陽(yáng)光作文 19
地球的自轉帶來(lái)了晝夜的更替，陽(yáng)光的照射能夠滋潤萬(wàn)物。我們的內心也需要一束溫暖的陽(yáng)光去滋潤，這束光不來(lái)自于太陽(yáng)，而是來(lái)自于那值得感恩，值得敬佩的她。
她的眼睛很深邃，細細向深處看去，仿佛蘊含著(zhù)星辰大海。高亢的嗓音讓人一聽(tīng)就能分辨出來(lái)。對教學(xué)的熱忱與認真更是數一數二。沒(méi)錯，她就是我的語(yǔ)文老師。起初可能我們沒(méi)有那么親近，因為她八年級才中途接我們，就像是“后媽”一樣的角色。
起初我們中的很多人都接受不了，不說(shuō)是不敬吧，也算是把她傷害的“遍體鱗傷”。你以為她會(huì )知難而退？那你錯了。她宛如一名戰士，無(wú)論遇到多少困難，都不會(huì )退縮；用她心中的陽(yáng)光直擊我們的心靈，打開(kāi)我們的心扉。她絞盡腦汁，提升我們的.基礎�！靶那楣P記、小文書(shū)寫(xiě)、閱讀打卡”這些活動(dòng)層出不窮，待我們就像親孩子一樣�？上部少R的是她的努力沒(méi)有白費，她的陽(yáng)光照亮了我們每一個(gè)人。我們每一個(gè)人也都心懷感恩，一聲聲“劉媽媽”就是最好的證明。
春日的陽(yáng)光不像夏日的毒辣，冬日的陰沉，秋日的悲涼。她的陽(yáng)光也與眾不同，不同于母親的疼愛(ài)，不同于父愛(ài)的雄壯，而是一種令人放松的細膩，照亮萬(wàn)物的明亮。她把我們當做親孩子，我們更不能浪費她的付出。在這個(gè)“芳菲盡”的四月去創(chuàng )造屬于我們的奇跡。
如果陽(yáng)光是萬(wàn)物的能量之源，那么來(lái)自于她的陽(yáng)光，更是支撐我內心的強大內驅力。
實(shí)用的陽(yáng)光作文 20
每天早上當你拉開(kāi)窗簾時(shí)，陽(yáng)光會(huì )是你第一眼看到的。他為你驅走黑暗，迎接那新一天的美好，我喜歡這陽(yáng)光。
獨自走在道邊小路上，那陽(yáng)光會(huì )穿過(guò)那大樹(shù)，從那樹(shù)枝的間隙，輕輕地照耀在你身上，伸出手，接一縷陽(yáng)光入掌，恬靜，溫柔。溫暖布滿(mǎn)我心，我喜歡那陽(yáng)光。
在有陽(yáng)光的日子里，時(shí)常會(huì )感到欣喜，尤其是在那黑夜過(guò)后。
午后的陽(yáng)光，閑適，坐在窗臺上，沐浴著(zhù)陽(yáng)光。小狗也懶洋洋的趴在陽(yáng)光下，享受著(zhù)陽(yáng)光。云，在藍色的天空中飄蕩，時(shí)不時(shí)的遮住了陽(yáng)光。過(guò)了一會(huì )兒，又不舍得離開(kāi)，樹(shù)枝上的鳥(niǎo)兒，也安靜的.站在那兒枝頭，享受著(zhù)陽(yáng)光，而陽(yáng)光也在幫助著(zhù)那小花小草們努力生長(cháng)著(zhù)。
這大自然中的萬(wàn)事萬(wàn)物都離不開(kāi)陽(yáng)光，而在我的生命當中，我也離不開(kāi)，永遠照耀我的那一縷陽(yáng)光——媽媽的愛(ài)與關(guān)懷。
媽媽的愛(ài)就像那陽(yáng)光一樣，每天第一個(gè)到來(lái)和我迎接新的一天，一起面對那困難的事，在背后默默的幫助我成長(cháng)。每一次遇到挫折、困難，她會(huì )是那個(gè)幫我走出困境讓的人，生活中都的她會(huì )讓我感到恬適，舒服，你就是我心中永遠的陽(yáng)光。
我喜歡那有陽(yáng)光的日子，喜歡陽(yáng)光給予我的美好。珍惜陽(yáng)光，給予我的溫暖。陽(yáng)光出現是希望的開(kāi)始，我期待著(zhù)每一天的陽(yáng)光，更期待著(zhù)與母親在一起的每一天。我喜歡那有陽(yáng)光的日子，更喜歡有媽媽在我身邊的日子。
實(shí)用的陽(yáng)光作文 21
在高爾基眼中，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；在劉向眼中，書(shū)是那一劑醫愚的良藥；對我而言，書(shū)是成長(cháng)路上的那位好友。
那天，在媽媽的推薦下，我踏進(jìn)了新華書(shū)店的大門(mén)。哦，里面是多么安靜，大家沉浸在書(shū)的海洋里無(wú)法自拔。我伴著(zhù)油墨的清香，我輕手輕腳的在一個(gè)角落坐下。隨手抽出一本書(shū)--《青銅葵花》。起初只是報著(zhù)打發(fā)打發(fā)的心態(tài)，可在不知不覺(jué)中我已完完全全地深陷其中。在恍惚中，我仿佛也成了葵花，與家人其樂(lè )融融，也成了那位干干凈凈的奶奶，與葵花依偎在一起。不知何時(shí)，我的眼角閃爍著(zhù)淚光，心中為青銅，為葵花，為全油麻地的人傷心。一晃，已經(jīng)過(guò)去兩個(gè)時(shí)辰了，太陽(yáng)消失在地平線(xiàn)。我依依不舍地把書(shū)放回書(shū)架，買(mǎi)著(zhù)沉重的步伐，走出了書(shū)店。月亮悄悄爬上枝頭，月光斜斜地照在書(shū)柜上，猶如一層輕飄飄的'紗衣。迷迷糊糊中，我成了葵花--回到城市，我是多么想念我的爸爸和媽媽呀！我思念那片土地，思念那個(gè)溫暖幸福的家。在我的請求下，我終于回到了油麻地，再次見(jiàn)到了我的家人�！扳忊忊彙�，一串鬧鐘的吵鬧聲將我從夢(mèng)境拉回現實(shí)，難道這真的只是一個(gè)夢(mèng)嗎？
《青銅葵花》在不知不覺(jué)中成了我最?lèi)?ài)的圖書(shū)。它讓我知道，這個(gè)世界還有愛(ài)！因為不管怎樣，你還有愛(ài)你的家人。我們不應奢求太多，珍惜當下，便是美好�！肚嚆~葵花》像一枝郁金香，沁人心脾；更像是我成長(cháng)路上的陽(yáng)光，溫暖我的心田。
實(shí)用的陽(yáng)光作文 22
中午的午休時(shí)光當然要睡覺(jué)，可明明已經(jīng)很困了，卻怎么也睡不著(zhù)，把胳膊和桌子壓緊，但是無(wú)論怎么樣，還是會(huì )有一絲縫隙，一絲絲的陽(yáng)光從縫隙中射進(jìn)來(lái)，令人幻想。
那是光，是陽(yáng)光，是沉默、溫和、暖色調的陽(yáng)光。
它就像我的家人。
我媽媽?zhuān)幻行T工，但是在我被滾燙的沸水澆到時(shí)，不顧自己燙的更加厲害的`腳，及時(shí)為我解開(kāi)褲腿，后來(lái)，我只是輕微的燙傷，而媽媽的褲子卻緊緊地貼在了腿上，與肉相連。
我爸爸，沉默寡言，即便是我犯了什么錯誤，他也什么都不說(shuō)，只是默默地做自己的事，但對我而言，這是一種莫大的懲戒和寬容。
我爺爺，一個(gè)愛(ài)喝酒、愛(ài)吸煙的小老頭兒，小時(shí)候我對他的記憶就是他在前頭走，我在后面死命的趕，但是其實(shí)，我一點(diǎn)兒也不著(zhù)急，因為我知道，無(wú)論爺爺怎么不說(shuō)話(huà)悶頭往前走，在前面的那個(gè)十字路口，爺爺一定會(huì )停下來(lái)等我。
我奶奶，可以說(shuō)，我對她還是有些無(wú)語(yǔ)的，沒(méi)辦法，她總是有一些陳舊的思想，那些思想與現在有些格格不入，但是，那又有什么呢？我一睜眼，就看到她為我做的早餐；我一起床，就有她為我擺好的衣服；我一回家，就有她為我留的晚餐。
愛(ài)本無(wú)言，陽(yáng)光亦是無(wú)言，能輕易說(shuō)出口的，都不一定是怎樣真切，靜下來(lái)，慢慢等著(zhù)你的，不在乎風(fēng)雨雷電、不在乎四季交替、不在乎自己是否能夠等到你只是默默等著(zhù)你的那個(gè)人，才是那樣的真切，那樣的深沉。
靜默間，淚水涌出眼眶。
實(shí)用的陽(yáng)光作文 23
清晨，當每一縷陽(yáng)光灑在我們的臉上，我們便有了溫暖的感覺(jué)，多么美妙，多么溫馨！每當一縷陽(yáng)光滲透我們幼細心靈時(shí)，我們也懂得了奉獻出什么心中的陽(yáng)光，去滋潤地球上的萬(wàn)物生靈，去播撒愛(ài)的種子。
睜開(kāi)朦朧的雙眼，看到飯桌上豐盛的早餐，心里暖洋洋的；走在馬路上，小鳥(niǎo)對我歌唱：“早早早……”風(fēng)兒撫摸著(zhù)我胖嘟嘟的臉龐，對著(zhù)我微笑……感覺(jué)真的很美妙！看到每一個(gè)精靈送他們給我的一切，而我只能回贈他一個(gè)溫馨的微笑，然而對我們來(lái)言，一個(gè)微笑已經(jīng)證明了一切：世界處處充滿(mǎn)陽(yáng)光，洋溢著(zhù)愛(ài)的氣息！
曾看過(guò)這樣的一個(gè)故事：一位婦女家門(mén)前站著(zhù)三位老人，一位老人說(shuō)：“我們肚子很餓了，你能留我們吃一頓嗎？可你只能請一位去吃？婦女驚訝的說(shuō)：“為什么呀？我想把你們都留下來(lái)！”另一位老人說(shuō)：“是這樣的，我叫“財富，他們分別是“成功”和“愛(ài)”，你想留住誰(shuí)就能夠請他進(jìn)去！”婦女的老公說(shuō)：“請”財富吧，我們此刻缺的是“財富”“不，請“愛(ài)”吧，只要我們擁有了愛(ài)，就算我們的生活條件不好，我們也能夠很幸福的生活著(zhù)！”他們的女兒天真的.說(shuō)，聽(tīng)見(jiàn)女兒的話(huà)，他們便吧“愛(ài)”請進(jìn)了自我的家，“成功”和“財富”也跟了他們進(jìn)去。他們不解的問(wèn)：“你們怎樣也跟著(zhù)進(jìn)來(lái)了？”老人說(shuō)：“哪里有愛(ài)，哪里就有了“成功”和“財富”。
是的，哪里有愛(ài)，哪里就會(huì )有“財富”和“成功”，也正因為世上充滿(mǎn)愛(ài)，大地也到處充滿(mǎn)陽(yáng)光。
實(shí)用的陽(yáng)光作文 24
真情，就像空氣，每天都在我們身邊，往往因為它的不可見(jiàn)性而被我們忽略。然而，我們的生活離不開(kāi)它，事實(shí)上它的意義已經(jīng)融入了生活。只要用心，每一個(gè)細節都能體現真情。
我記得那是一個(gè)雨天。那天，當我們上美術(shù)課的時(shí)候，一幅畫(huà)展示在我們面前。我拿起筆，跑到廁所去洗�；貋�(lái)的時(shí)候，我驚呆了。桌上沒(méi)清理干凈的墨水打濕了畫(huà)面，滴滴答答的掉到地上，造成這一切的人都不見(jiàn)了�？吹疆�(huà)被毀了，我很生氣。我生那些給別人添麻煩卻不解決的人的氣，為什么不早點(diǎn)放好。但是慢慢收就來(lái)不及了，而且雨下得很大......
“喂，你有紙嗎？”一個(gè)男人拍了拍我的肩膀。我回頭一看，是我同桌�！八蛭医杓埩藛�。也許他成功了。我沒(méi)有足夠的紙。不要借給他。我應該可以向別人借�！薄班�，我沒(méi)有�！蔽蚁肓艘粋�(gè)答案。
“呵呵，我猜你沒(méi)有�！比缓笏χ�(zhù)從桌洞里找到一包紙�！敖o你。你的桌子濕了很多�！边f給我，雨漸漸小了......
臉一下子就熱了，手在空停了。
“原來(lái)她想借我紙。我穿越了一個(gè)君子的.肚皮和一個(gè)小人的心。我失去了她所有的心�！蔽抑е嵛岬鼗卮穑骸爸x謝。啊�！笔诸澏吨�(zhù)接過(guò)紙，她微微點(diǎn)頭，笑了笑，轉身去擦桌子。雨停了，是空一道彩虹......
那個(gè)微笑成了我心中的一個(gè)品牌，時(shí)刻提醒著(zhù)我，無(wú)論何時(shí)，只要我想，就要像對待自己一樣對待別人。
實(shí)用的陽(yáng)光作文 25
每到夜晚的時(shí)候，那一層層薄霧籠罩著(zhù)我房前的窗子，一切，是那么的暗淡無(wú)光，那么的陰涼。一覺(jué)醒來(lái)，只見(jiàn)窗前的薄霧以默默地消失了。迎來(lái)的是那一縷縷耀眼的陽(yáng)光，我悄悄地走出家門(mén)，沐浴在那令人神清氣爽的陽(yáng)光中，陽(yáng)光張開(kāi)了動(dòng)人的笑臉與我打招呼，花兒在陽(yáng)光的照料下，開(kāi)得那樣美，散發(fā)出各種芬芳，沁人心脾。
隨著(zhù)時(shí)間接近中午，那火辣辣的陽(yáng)光越來(lái)越強烈，把大地照得滾燙滾燙的，就像火球似的�？�，許多人都窩在家里吹空調了，當然了，我也不例外，我回到家，順手拿了一把椅子坐在門(mén)旁，看著(zhù)太陽(yáng)的光線(xiàn)從四周慢慢的凝聚在一起，成了一個(gè)又大又圓的`圓圈。
這時(shí)，一場(chǎng)突如其來(lái)的流星小雨，把大地變得濕氣濃濃，雨過(guò)天晴后，太陽(yáng)緩緩地升起，在不遠處架起了一座彩虹橋，橋上的七種光，就是那縷陽(yáng)光從對面所折射過(guò)去的，美麗級了。
黃昏，夕陽(yáng)在天空中照了一層紫色的薄霧，是啊，“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”說(shuō)的就是現在的場(chǎng)面。黃昏的景象是能讓人回想起往事的，而這景象也稍稍有些傷感的味道，當然這也是美麗動(dòng)人的場(chǎng)面。
聽(tīng)！春天，在呼喚陽(yáng)光，是陽(yáng)光讓春天有了色彩，夏天，在呼喚陽(yáng)光，是陽(yáng)光讓夏天有了活力，秋天，在呼喚陽(yáng)光，是陽(yáng)光讓秋天不在凄涼，冬天，在呼喚陽(yáng)光，是陽(yáng)光讓冬天不再冰冷。
這就是那一縷陽(yáng)光，給予我溫暖，讓我心中那股暖流永遠流淌！
實(shí)用的陽(yáng)光作文 26
我的生活中充滿(mǎn)了歡樂(lè )，也會(huì )有悲傷，但總是她讓你的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光。
陽(yáng)光普照大地，萬(wàn)物離不開(kāi)陽(yáng)光，包括我。我曾是一個(gè)陽(yáng)光的少年，但由于生活中的一絲瑣碎的事，我慢慢地墜落到了深淵，我又何曾不想爬出這無(wú)盡的深淵�？v使我被傷的遍體鱗傷，但我的心中還有一絲陽(yáng)光。努力地支撐著(zhù)我，但那一抹陽(yáng)光維持了不久，便慢慢褪去了。我的心中已沒(méi)有一絲陽(yáng)光，哪怕一絲。
在那一段時(shí)間里，我過(guò)得渾渾噩噩，成績(jì)也隨之下滑了好多。我不以為然，直到那一次談話(huà)我才幡然醒悟。
你對我語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)了一些話(huà)，又給予了我很多鼓勵，你就好似一縷陽(yáng)光沖破灰暗的心房，讓我的心中明亮起來(lái)。
你找我說(shuō)了那一番話(huà)以后，我開(kāi)始反思，我不應該被那微不足道的事給打敗我。我本是一個(gè)積極向上的人，為什么要被這些事情所打敗，才知道原來(lái)我的'內心所能承受的壓力是那么的脆弱。其實(shí)黑暗并不可怕，可怕的是沒(méi)有那生命中的縷縷陽(yáng)光。
你如陽(yáng)光般溫暖，又如陽(yáng)光般激情，縱使我墜入深淵，你也會(huì )義無(wú)反顧的將我拉起。
你的話(huà)語(yǔ)是那么的溫和，你又是那么的和藹，對我的信任也令我歡快。
當我深處一所灰暗的房子里，我不抱希望，自甘墮落時(shí)，總會(huì )有一縷陽(yáng)光沖破黑暗，射進(jìn)房間把我的希望點(diǎn)燃。
實(shí)用的陽(yáng)光作文 27
一雙大眼睛，多嘴，皮膚黝黑，是個(gè)地地道道的農民。然而，正是這個(gè)地地道道的農民讓我感受到了深深的父愛(ài)，一種偉大而無(wú)私的愛(ài)。
那是我13歲的時(shí)候。就像初夏，知了在樹(shù)上肆無(wú)忌憚地歌唱，鳥(niǎo)兒拖著(zhù)疲憊的身體在天空滑行。這時(shí)，桃子的臉微微泛紅，像一個(gè)害羞的小女孩。我拿著(zhù)紙扇來(lái)回擺動(dòng)。這時(shí)，我的外套被汗水浸濕了，但我父親告訴我跟著(zhù)他下去澆水。突然，我像一只木雞一樣呆了下來(lái)。我不是很想去，但又不能違抗父親的命令，只好去了。
然后父親快步走到了地面的邊緣。環(huán)顧四周，一大塊玉米隨風(fēng)起舞，我高興地想：這一次它不是白來(lái)的。但是很快就沒(méi)有開(kāi)心的`心了，辛苦和汗水來(lái)了。我站在那里，匆忙而不知所措。很快我就像又被控制了一樣，鋪設水管，舉電閘。過(guò)了一會(huì )兒，我累得像狗一樣坐在陰涼處。我以為結束了，人還不如天，然后又開(kāi)始忙碌起來(lái)�！昂艉艚K于澆完了。我累壞了�！笨粗�(zhù)自己臟兮兮的褲子和灰色的外套，我立刻后悔跟著(zhù)父親去澆地。真的很后悔�？粗�(zhù)半水的土地，我不得不努力。
5點(diǎn)鐘，終于澆水了，我拖著(zhù)疲憊的身體回家。吃飯的時(shí)候，爸爸問(wèn)我今天累不累，我回答說(shuō)：“一定累了�！薄袄凼菍Φ�，”爸爸馬上說(shuō)�！袄凼前�？”我不禁深思。
在之后的漫長(cháng)人生中，我逐漸認識到，只有努力吃飯，才能成為大師。爸爸在實(shí)踐中真的讓我明白了這個(gè)道理，突然覺(jué)得一種強烈的父愛(ài)。
父親！你是我心中的陽(yáng)光，一直在提醒我，鼓勵我。
實(shí)用的陽(yáng)光作文 28
不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，家里漸漸多了一些綠色，陽(yáng)臺、書(shū)桌、床頭，空位幾乎都被占領(lǐng)。突然有一天，我驚訝地發(fā)現，我家的一盆裝滿(mǎn)土的盆子里長(cháng)出了一顆小小的豆芽苗。
它是從哪里長(cháng)出來(lái)的？
這根細細的'莖頑固地托著(zhù)一顆小小的圓豆，像是托著(zhù)一個(gè)剛睡熟的小嬰兒，那么細心、一絲不茍。它泛白，好像是要吐出點(diǎn)什么，是沾了露珠的原因嗎？陽(yáng)光照射，它在泥土中仿佛又變得很懶散，讓莖支撐著(zhù)它，懶懶的生長(cháng)。
它是一株吧，雖然它只有一根細細的莖，撐著(zhù)一個(gè)小小的圓豆。每次給其他植物澆水時(shí)，我都會(huì )給它也澆上一點(diǎn)，然后為它找一個(gè)陽(yáng)光最充足的地方。我關(guān)注它的生長(cháng)，就常常忽略了其他植物生長(cháng)情況。為什么呢，是期待它能生長(cháng)成什么樣子嗎？還是因為它是在太小了，怕它會(huì )就這么死掉？
后來(lái)因為沒(méi)有時(shí)間，也就沒(méi)有經(jīng)常去關(guān)注它了，知道它能夠正常地生長(cháng)，也就沒(méi)再在意它了，植物們就交給媽媽管理了。
有一天正在想關(guān)于植物的問(wèn)題，突然想起我已經(jīng)很久沒(méi)有去看那株豆芽苗了，我趕忙跑去看。��！它已經(jīng)有了好多變化，它很頑強，長(cháng)得就飛快。
在這個(gè)普通的盆子和土壤里，怎么就會(huì )長(cháng)出那么一個(gè)小東西，我實(shí)在想不明白，而且還長(cháng)得這么好，這么頑強。是誰(shuí)給了你溫度和水？是誰(shuí)幫助你頑固地生長(cháng)？
是陽(yáng)光嗎？是因為你吸收了太多的陽(yáng)光嗎？
哦！我明白了，是我讓陽(yáng)光來(lái)滋潤你，來(lái)把你籠罩，你就和著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，悄悄地，順著(zhù)這股濃郁的氣息，住在盆里，默然生長(cháng)。
實(shí)用的陽(yáng)光作文 29
清晨，柔柔的微風(fēng)輕輕吹拂著(zhù)大地的面龐，第一縷晨曦透過(guò)了云層，悄悄地來(lái)到了大地。漸漸地，這里成了一個(gè)金色的世界，大地象撒滿(mǎn)了碎金。
我慢慢打開(kāi)窗戶(hù)，陽(yáng)光便帶著(zhù)泥土的氣息，帶著(zhù)花兒的芳香乘著(zhù)微風(fēng)溜了進(jìn)來(lái)，真令人溫暖!這是陽(yáng)光的味道嗎?
看!那只小麻雀停在電線(xiàn)桿上，一動(dòng)不動(dòng)的。我看了看，心想：小麻雀是不是也被陽(yáng)光那醉人的魅力迷倒了，和我一樣，正在享受陽(yáng)光的味道呢?看它的小翅膀，閃著(zhù)金光，真漂亮啊!
在和洵的微風(fēng)的吹拂下，窗前的大樹(shù)頻頻點(diǎn)頭，你聽(tīng)，樹(shù)葉“沙沙”奏響，它們編成了一曲動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )譜，大樹(shù)好象是在感謝陽(yáng)光給了它生命力。
我愜意地趴在窗口，盡情地享受陽(yáng)光的`味道。陽(yáng)光如夢(mèng)一般，清清幽幽，真令人琢磨不透!恍惚間，我仿佛來(lái)到了夢(mèng)的世界，我自由地穿梭在陽(yáng)光之中，沐浴著(zhù)陽(yáng)光帶給我的快樂(lè )。陽(yáng)光照耀著(zhù)我，可我一點(diǎn)也感覺(jué)不到熱，我覺(jué)得陽(yáng)光令我心曠神怡，因為微風(fēng)把陽(yáng)光吹進(jìn)了我的心中……這就是陽(yáng)光的奇妙帶給我的活力!
我朝著(zhù)陽(yáng)光笑了，我好象看見(jiàn)陽(yáng)光正在朝我招手，并也在對我微笑。我們是不是成為了朋友?
呼吸著(zhù)清新的空氣，享受著(zhù)陽(yáng)光的味道，我的心舒暢了許多……
有時(shí)，我也想象陽(yáng)光那樣，為別人帶來(lái)溫暖，帶來(lái)光明，帶來(lái)快樂(lè )……
帶著(zhù)我的理想，我要為夢(mèng)想努力……
充滿(mǎn)自信地尋找我的夢(mèng)……
享受陽(yáng)光的味道……
實(shí)用的陽(yáng)光作文 30
金色的陽(yáng)光慵懶地灑在城市邊緣一個(gè)小庭院里。像每個(gè)周末的午后一樣，我坐在爺爺的竹藤搖椅上，靜靜地沐浴著(zhù)陽(yáng)光。
屋頂上，黑貓弓著(zhù)腰看隔壁的孩子們玩耍，孩子們的笑聲使得它蠢蠢欲動(dòng)，“喵喵”地回應著(zhù)。白楊樹(shù)葉隨著(zhù)微風(fēng)在空中搖曳，地上的影子如同跳躍的音符一般，在這個(gè)美麗的午后，演奏著(zhù)最動(dòng)聽(tīng)的《小夜曲》。
陽(yáng)光透過(guò)院子，停留在墻角的那把鐮刀上，我想起爺爺日曬雨淋做農活時(shí)汗流浹背的勞苦；陽(yáng)光穿過(guò)院子，停留在廚房門(mén)口，我閉上眼睛深深呼吸，聞出的不是陽(yáng)光的`清新，而是奶奶做出的飯香。雖然只是粗茶淡飯，于我卻勝過(guò)山珍海味，因為奶奶用了一種世界上獨一無(wú)二的調料——對家人的無(wú)限關(guān)愛(ài)。
陽(yáng)光穿過(guò)世界的每一個(gè)角落，最后停留在我眼里，讓我看到了光明，讓我看到了世界的美好。它在我耳邊悄悄說(shuō)：“前方的道路很長(cháng)，你要學(xué)會(huì )堅強！”我們鉤鉤手指約定：只要有它在，我就會(huì )勇敢地走下去。
午后的陽(yáng)光在我眼中是最迷人的。它沒(méi)有日出時(shí)的嬌嫩，沒(méi)有日落時(shí)的蒼茫，就像一位和藹可親的母親，在她經(jīng)過(guò)的地方總會(huì )留下一抹溫馨的色彩，暖暖的，透著(zhù)些浪漫，夾雜著(zhù)青春的幻想。
觸景生情，剎那間我滿(mǎn)心感動(dòng)。謝謝父母給予我生命，讓我從天國的使者變?yōu)槿碎g的精靈，讓我能感受這樣愜意的、金色的午后陽(yáng)光，還有那平淡生活中點(diǎn)滴甜蜜的波瀾。
實(shí)用的陽(yáng)光作文 31
我們守著(zhù)枯葉紛飛、衰草疏離的凄涼，守著(zhù)冰凌寒水、敗葉斷花的凄慘；守著(zhù)滿(mǎn)山黯淡、遍野焦黃的凄凄，熬著(zhù)守了一冬。
春尾隨著(zhù)跟來(lái)了。像一個(gè)翩翩的少女，看著(zhù)一張張熟悉的面孔，但仍舊那樣羞澀�？�，小草也遠遠望見(jiàn)春的身影，迫不及待的.要探個(gè)究竟；只見(jiàn)一根根小草使出了渾身的解數鉆出了一個(gè)小小的腦袋，嗅著(zhù)那春帶來(lái)的禮物，欣喜的，雀躍著(zhù)，想要和春交個(gè)朋友，一起去播種陽(yáng)光�？纱旱哪_步漸漸加快，小草卻陷在泥土中掙扎。漸漸的，它站了起來(lái)，露出了自己的身軀，迎著(zhù)春的腳步尋找著(zhù)，等待著(zhù)與春的相逢。把春風(fēng)也牽來(lái)了，小草欣喜地笑著(zhù)，急切地與春風(fēng)打著(zhù)招呼，春風(fēng)給了他一個(gè)微笑，也許等了很久的小草霎時(shí)也挺直腰板了。春分說(shuō)了一聲：“等一下再見(jiàn)，我要把大雁尋來(lái)�！北泔h飄的飛了。失落的小草流下了一滴滴眼淚，在淚水中看到了大雁的痕跡。天際中飛回一群大雁，拖著(zhù)南方艷麗的春色，背著(zhù)一背燦爛的陽(yáng)光，輕輕地抖動(dòng)著(zhù)，滴進(jìn)黑土中，滴進(jìn)小草的嘴中，盡情享受春帶來(lái)的禮物。田野中一片綠色的世界，像是一片用綠孔雀羽毛編制的毛毯，給人以綠的憧憬。春和小草攜手伴在一起，農民們也參與起來(lái)，給春增添了更多情趣。
是啊，春天的腳步真的來(lái)了。我和著(zhù)春天的節拍，張開(kāi)了雙臂，飛快地撲過(guò)去。
實(shí)用的陽(yáng)光作文 32
午后的陽(yáng)光從朝南的窗臺上斜斜地射進(jìn)來(lái)，那么明亮、耀眼，乃至輝煌，呈現出一種金屬般的質(zhì)感。
陽(yáng)光讓我迷失。
我不知道此身何處，在哪里？在哪個(gè)季節？
熱烈的陽(yáng)光似乎告訴我此刻是夏日，但周?chē)鷧s是那么涼快，涼風(fēng)習習，像是秋天。然而，秋天的陽(yáng)光是落寞的，淡淡的，不再有耀眼而熱烈的色調。
或許，這陽(yáng)光更像在溫暖的冬日，因為陽(yáng)光帶來(lái)的是溫情和欣喜，一種暖暖的情調。
可是，不，這分明就是春天的陽(yáng)光，明媚，動(dòng)人，生氣蓬勃……
在午后的陽(yáng)光里，我幾乎沒(méi)有什么特別的感受，也沒(méi)有向往和期待，沒(méi)有回憶，沒(méi)有過(guò)去。沒(méi)有世間的一切雜務(wù)和雜念。
哦，這是童年的陽(yáng)光，空氣中沒(méi)有塵埃的陽(yáng)光，晴朗春日里的午后陽(yáng)光。小學(xué)校早早放了學(xué)，我這個(gè)小孩早早回了家。那里有寧靜的客堂，很少有人走動(dòng)，只有年輕的媽媽在從容又優(yōu)雅地做著(zhù)家務(wù)事，享受著(zhù)母親的愛(ài)意和生活的芬芳。
……是的`，窗外還傳來(lái)附近學(xué)校里做操的音樂(lè )。音樂(lè )同樣是沒(méi)有時(shí)間的，或者說(shuō)失去了時(shí)間留下的痕跡。歲月靜靜地流過(guò)，陽(yáng)光和音樂(lè )凝固不變。
不變的還有人的心情。幾十年時(shí)間等于空白。
不再沉迷，回過(guò)神來(lái)：這是海南的陽(yáng)光，不，更確切地說(shuō)，這是海南最南邊的陽(yáng)光，三亞的陽(yáng)光！
奇怪的是，原先人來(lái)人往的小區，此刻除了音樂(lè )，沒(méi)有一點(diǎn)兒其它聲息。
只有純粹的陽(yáng)光，在恣意，放縱，盡情地揮灑！
實(shí)用的陽(yáng)光作文 33
我喜歡有陽(yáng)光的地方，不論是雨后的，清晨的，還是中午那耀眼的陽(yáng)光，他們很美，燦爛明媚，他們在我心中是快樂(lè )與美好的象征。
早晨的陽(yáng)光，是溫柔的，不刺眼，透過(guò)玻璃窗射進(jìn)房間里，暖暖的色彩伴隨著(zhù)清脆的晨讀，未免太過(guò)美妙?lèi)芤�。我不知道�?yáng)光到底是什么顏色，但我相信陽(yáng)光的顏色是溫柔的'，奇妙的，也是獨特的。
伸出手想要觸碰陽(yáng)光，他也應了，精神地照在你身上的每一處，親吻著(zhù)你的肌膚，在你身上留下珍貴的痕跡。
他自由地，往上慢慢走著(zhù)，他不斷地變化，歡快地照耀著(zhù)你;他豪邁地，無(wú)拘無(wú)束。燦爛的陽(yáng)光，讓人睜不開(kāi)眼�？伤懒�，又讓我慢慢地，慢慢地睜開(kāi)雙眼。有陽(yáng)光的地方，是那么唯美，我擁有陽(yáng)光，又是那樣灑脫，暢快。
面朝陽(yáng)光，默默地幻想，我躺在一望無(wú)際的麥田里打滾，陽(yáng)光慵懶地照樣灑在我身上，那么天真爛漫。我想抓住一大把陽(yáng)光，收囊中，我忍不住。
我盼望陽(yáng)光，我贊美陽(yáng)光，我愛(ài)著(zhù)陽(yáng)光，他活出了自己的樣子，為我帶來(lái)了快樂(lè )。他快樂(lè )地美好地靜靜地閃耀著(zhù)，他自由地歡樂(lè )地，自己創(chuàng )造著(zhù)一切。他看似平凡卻不可少。陽(yáng)光離我們不遠，甚至就在我們面前，欣賞陽(yáng)光，捧住他，一股暖流便穿入身體，你便也快樂(lè )逍遙。
陽(yáng)光簇擁著(zhù)我，我親近著(zhù)陽(yáng)光。無(wú)形中，我牽著(zhù)陽(yáng)光，撒開(kāi)瘋狂的步子，悠然自得，找回自己。
實(shí)用的陽(yáng)光作文 34
漫步在林蔭道上，陽(yáng)光透過(guò)茂密的樹(shù)葉，林間流淌著(zhù)蔥蘢的氣息。陽(yáng)光溫柔的穿過(guò)眼簾，思緒猶如脫韁之馬，在想象的原野上縱橫馳騁……
春天，陽(yáng)光像一位慈祥的母親，梳著(zhù)厚厚的發(fā)鬢，披著(zhù)素色的圍裙。她輕輕的喚醒草兒，草兒探頭探腦地從土地里鉆出來(lái)，給了母親一個(gè)溫暖的擁抱；她輕輕的喚醒了溪兒，溪兒歡快地唱起了歌謠，給了母親一個(gè)溫暖的'親吻。
夏天，陽(yáng)光像一位嚴厲的老師，戴著(zhù)眼睛，流露出深邃的眼光。她炙熱地烤著(zhù)大地，教育草兒要學(xué)會(huì )堅強，經(jīng)歷艱苦的磨煉，才能開(kāi)花結果。
秋天，陽(yáng)光又像一位收獲的農民，頭戴斗笠，手握鐮刀，面朝黃土背朝天，露出了幸福的微笑。稻兒粒粒飽滿(mǎn)，果園已傳出陣陣歌聲，草兒已有了奉獻的精神。
冬天，陽(yáng)光又像一位飽經(jīng)風(fēng)霜且和藹可親的老人，雖然白發(fā)蒼蒼，滿(mǎn)臉皺紋，但依舊精神煥發(fā)，紅光滿(mǎn)面。他使松柏在寒風(fēng)里傲然挺立，使梅花在風(fēng)雪中散發(fā)清香……
陽(yáng)光，把無(wú)私的愛(ài)灑向大地，讓大地的每一個(gè)角落都充滿(mǎn)了光明；陽(yáng)光，把無(wú)私的愛(ài)灑在心田，讓所有的人心里都充滿(mǎn)了力量。
寫(xiě)到這里，我感覺(jué)似乎心窩也暖暖的，是陽(yáng)光吧。真讓人愜意，莫名的喜悅，想想都不自覺(jué)地嘴角上揚。
我想，我要做陽(yáng)光一樣的人。
總有一天，陽(yáng)光將照耀每個(gè)人的心窩，流動(dòng)，翻騰……
實(shí)用的陽(yáng)光作文 35
在很久很久以前，有一個(gè)叫格諾夫的老人，脾氣非常暴躁，尤其討厭小孩子。
這一天，一個(gè)叫桑達的女孩與朋友們在離老人家很近的馬路上玩，因為和朋友們嬉戲的聲音太大，驚擾了正躺在藤椅上曬午日陽(yáng)光的格諾夫老人。老人很生氣，手拿藤條，怒氣沖沖地打開(kāi)大門(mén)，朝那群正玩得忘乎所以的小孩揮去。桑達和朋友金娜被藤條狠狠地留下了一條鮮紅的血印。她們哭著(zhù)、鬧著(zhù)、叫著(zhù)跑開(kāi)了。老人望著(zhù)孩子們逃跑的背影，心里痛快極了。
馬路上又恢復了往日的平靜，小孩子的嬉戲聲已經(jīng)在格諾夫家附近消失了。
這天中午，老人依舊躺在院中的藤椅上享受陽(yáng)光，可是，幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，還沒(méi)有一縷陽(yáng)光出現，院子里依舊昏暗。
老人疑惑了，打開(kāi)院門(mén)，看見(jiàn)前方有小孩嬉戲的地方有陽(yáng)光，他想過(guò)去享受陽(yáng)光，可是小孩子一見(jiàn)他走過(guò)來(lái)，飛也似地逃走了，老人失望了。
幾天過(guò)去了，院子里依舊沒(méi)有陽(yáng)光。
到了第十天，小安迪和貝拉在老人院外打羽毛球，貝拉用力過(guò)大，羽毛球像箭一般，射落入了格諾夫老人院中。因為害怕，兩人沒(méi)敢靠近，可就在兩人慌張不已時(shí)，格諾夫拿著(zhù)掉落的羽毛球出來(lái)了，他叫住了二人，并誠懇地邀請二人在他院中玩。
二人疑惑了，可還是答應了他的請求。
兩個(gè)、三個(gè)、六個(gè)……越來(lái)越多的.小孩在他院中玩，他的熱情接待，讓他獲得了初春的第一縷陽(yáng)光，他懶洋洋地躺在院子里，一步也不肯離去。
從此以后，他的院中又充滿(mǎn)了笑聲與陽(yáng)光
實(shí)用的陽(yáng)光作文 36
夜晚的滿(mǎn)天星，是心與心的對望。
一年前的那個(gè)夜晚，畫(huà)面重現。你和我躺在草坪上，仰望星空，訴說(shuō)著(zhù)彼此的夢(mèng)想。當分針追時(shí)針時(shí)，我們在星空下許下了心愿。她說(shuō)："我許的愿望是時(shí)光不老，我們不散。你許的愿望是什么，快點(diǎn)告訴我。"我說(shuō)："愿望就是秘密，說(shuō)就不靈了。"傻丫頭，我的心愿和你一樣，我害怕離別的到來(lái)太快。也許我們的友誼就像隨風(fēng)飄散的蒲公英，隨時(shí)凋落。時(shí)光老人走的太快’畢業(yè)，分別’這四個(gè)字太刺眼，我以為遺忘是最好的選擇，但最終到來(lái)。
那一天，婷婷，詩(shī)詩(shī)，茜，你，我們五個(gè)擁抱在一起。從前的記憶在眼前一幕幕浮現。我們第一次相遇的情景，婷婷和詩(shī)詩(shī)你們拉著(zhù)手走進(jìn)教室。你挑了一個(gè)靠窗的位置，也許是因為我的遲到而注定了我們的友誼。從那以后我就像一塊黏皮糖黏著(zhù)你，而你也總是把我當妹妹，給我買(mǎi)東西吃。只要你和別的女孩走的近，我就生氣。之后，我們五個(gè)走的很近。后來(lái)我才知道這就是友誼。水一樣的'透明，水一樣的顏色，水一樣的甘甜……回憶后才發(fā)現我們一起經(jīng)歷了這么多。
一年后，我站在曾經(jīng)的學(xué)校，仰望天空，還是那么蔚藍。天空下的我們早已各奔東西�；氐皆�(jīng)的教室仿佛又看見(jiàn)我們玩耍的背影，那樣天真，單純。時(shí)光的打磨天真，單純早已不屬于我們。
雨落，人散。
你們是否安好？
那個(gè)夜晚的心愿最終沒(méi)有實(shí)現，但是有屬于我們的陽(yáng)光……
實(shí)用的陽(yáng)光作文 37
燦爛的陽(yáng)光，在小孩的眼里，也許僅僅像圖畫(huà)里的太陽(yáng)公公那樣可愛(ài)，那樣的金光閃閃。太陽(yáng)其實(shí)是宇宙的核心，它的溫度足以燃燒整個(gè)地球，我們生活在這顆行星上，是幸運的！
我們在生活中感到太陽(yáng)是溫暖的，能照亮我們的'家園，其實(shí)，太陽(yáng)也是我們的生命線(xiàn)。
宇宙的行星中為什么僅有少量的星球能夠有生命的存在？這個(gè)問(wèn)題雖然很簡(jiǎn)單�？墒亲屑毜南胂�，如果沒(méi)有太陽(yáng)，那么世界會(huì )變得怎樣樣呢？植物無(wú)法將利用陽(yáng)光制造有機物，無(wú)法生長(cháng)，最終枯萎而死，動(dòng)物沒(méi)有吃食植物，也將無(wú)法生存，人類(lèi)就沒(méi)有了食物……不堪設想
陽(yáng)光給我們的溫暖更是呵護一般。一個(gè)剛出生的的嬰兒，當他來(lái)到這個(gè)世界里，當他睜開(kāi)眼睛時(shí)，看到的是一縷明亮的陽(yáng)光，從此，他就有了期望……
在寒冷的冬天里，誰(shuí)不渴望能得到溫暖的陽(yáng)光的照耀呢？讓自己擺脫寒冷……
隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展與提高，人們生活水平日益提高。比起以前，那種的生活。差異可大了！然而，一個(gè)人的精神與生活條件沒(méi)有直接的關(guān)系。著(zhù)名的數學(xué)家陳景潤，他兒時(shí)的家庭貧窮到三餐不飽，但憑著(zhù)他心中那縷陽(yáng)光和他對學(xué)習的愛(ài)好，一步步的走向成功。
每個(gè)人的心中不能沒(méi)有陽(yáng)光，否則他他的心中將沒(méi)有向前的勇氣。他的心中將是黑暗的，甚至走想墮落與腐敗。
陽(yáng)光照遍大地，舉頭凝視，散發(fā)出耀眼的光芒，躺在陽(yáng)光下，全身感到一陣溫暖，然而，你的精神上是否真正擁有著(zhù)溫暖的陽(yáng)光呢？
實(shí)用的陽(yáng)光作文 38
陽(yáng)光給了我們溫暖，給了我們光明的世界，也給我們帶來(lái)了好心情，每時(shí)每刻，都是陽(yáng)光在滋潤我們每一個(gè)人。
在我很少很少的時(shí)候，也不知怎么就認識了許許多多的伙伴，只要一閑著(zhù)，總會(huì )有幾個(gè)人下了解悶，玩兒一些很有意思的游戲。什么捉迷藏，什么123木頭人，什么變色龍……這些都在我們小區火過(guò)。所以小區會(huì )經(jīng)常傳出我們的歡笑聲。
就在不久前我家來(lái)了一位能讓全家都著(zhù)迷的客人——手機。這不，全家人都沉寂在虛擬的世界中。也不知道怎么回事，小區從未像那段時(shí)間安靜。在我的手機中，許多游戲占領(lǐng)了我的主頁(yè)。我也陷入那里面去了，被這虛擬的世界迷惑住了。首次在沒(méi)有傳出我們的歡笑聲。
一次玩游戲，不知怎的就卡退了，在那即將勝利的情況下誰(shuí)想卡退��！在我氣急敗壞的時(shí)候我把手機狠狠地摔在床上。后來(lái)，不知怎的，手機上出現了許許多多孩子一起玩兒捉迷藏的場(chǎng)景�？吹竭@個(gè)場(chǎng)景心里感覺(jué)不是滋味，眼角的淚水就像要迸發(fā)出來(lái)似的。這時(shí)我明白了，手機是一個(gè)巨大的洞，一旦掉進(jìn)去，就很難出來(lái)了。眼前的'屏幕漸漸灰暗起來(lái)，陽(yáng)光也失去了以前應有的光亮。
我重新走出了家門(mén)，把之前的朋友都叫了出來(lái)。一起踢足球，一起捉迷藏，一起玩以前的游戲。朋友們你追我跑，就算回到了以前，從未感覺(jué)那么開(kāi)心過(guò)。這時(shí)候，陽(yáng)光又回到了他以前擁有的光亮，又回到了那明媚無(wú)比的晴天。
這縷陽(yáng)光，不僅照亮了這個(gè)世界，更是照亮了我們的友誼和我們的！
實(shí)用的陽(yáng)光作文 39
陽(yáng)光，踩著(zhù)時(shí)間的節拍，播種在清晨，收獲在黃昏，隱匿在黑夜。很少有人注意過(guò)她的顏色。其實(shí)，只要你用心地去品味，陽(yáng)光也會(huì )展現出她的色彩。
陽(yáng)光是白色的。不信，你看那麥田上的層層白雪，那千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)上的“梨花”，那帶著(zhù)絨帽的高山，那冰封的小溪，那孩子的帽子上、衣襟上不正掛滿(mǎn)了冬天日光的足跡么？冬天白色的.陽(yáng)光下，孕育著(zhù)無(wú)限的希望。
陽(yáng)光是淺綠色的。不信，你看那春天田野上的綠油油的麥苗，看那“幾處早鶯爭暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥”的湖畔，看那“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無(wú)”的青石小徑，也許那通幽的曲徑中，還有著(zhù)“禪房花木深”的美景哩！綠色的陽(yáng)光帶來(lái)了暖風(fēng)，吹醒了禾苗，陪伴著(zhù)春天。她的腳步，是勞動(dòng)者的贊歌，也是萬(wàn)物向榮的贊歌。
陽(yáng)光是深青色的。不信，那吟誦過(guò)浣紗歌的江南水鄉，又怎會(huì )留下條條曲折神秘，樸素深沉的青石板路？那險峻奇絕、幽深秀麗的神農架森林，又怎會(huì )在祖國版圖上，成為一抹濃的化不開(kāi)的青翠？
陽(yáng)光是金黃色的。不信，看那孩童紅潤的臉龐上，正洋溢著(zhù)的微笑不比金子還要珍貴？看那翻滾著(zhù)的金黃色的麥浪，不正是陽(yáng)光賦予它們自己的顏色么？
陽(yáng)光是多彩的，也是開(kāi)放的。她歡迎著(zhù)每一個(gè)人給她新的色彩，無(wú)論是熱情昂揚的紅色，還是堅毅、無(wú)畏、真誠的墨綠色，抑或是天真、活潑的淡藍色。每個(gè)人握緊手中的畫(huà)筆，都能在自己的路上走出精彩的軌跡，在陽(yáng)光的顏色中，也會(huì )有你我的痕跡。
實(shí)用的陽(yáng)光作文 40
一片紅光從天頂照射下來(lái)，我頂著(zhù)炙熱的夕陽(yáng)，慢步向山上走去。
一步，一步，每走一步，一顆豆大的汗珠就從額角滴落，我抹了一把汗，又繼續走著(zhù)。隨著(zhù)我步伐的前行，我清晰地看到，天空由淡藍變成橙，橙變成黃，黃又轉為紅，無(wú)論身在哪兒，周?chē)臉?shù)都顯得無(wú)精打采，枝條耷拉下來(lái)，風(fēng)往哪兒吹，枝條就往哪兒搖，山路旁本來(lái)是一排嚴肅、沉默的青竹，不知為什么，在夕陽(yáng)下，青竹變成墨綠色，東倒西歪，在風(fēng)的勸告下“嘩啦啦”耍著(zhù)“刀槍”。
我邁起腿，終于走到山頂。跟著(zhù)那一束刺眼的紅光，緩緩抬起頭，看著(zhù)地平線(xiàn)上一個(gè)搖搖欲墜的紅色光點(diǎn)。那光點(diǎn)并不像我想像的那般低暗，作為這一天的`最后一縷霞光，它散發(fā)出了今天最耀眼的光芒，光芒刺痛了我的雙眼，我下意識伸手遮擋，卻發(fā)現，一絲陽(yáng)光還是從我的指縫里鉆了進(jìn)來(lái)，跳到我手心里。
這溜進(jìn)我手心的陽(yáng)光不就像我指縫中快速溜走的時(shí)光嗎?
我早上慢慢吞吞地起床;一邊刷牙一邊看書(shū);下午放學(xué)回家，一邊做作業(yè)一邊吃零食;最后只能每天11點(diǎn)睡覺(jué)，現在想起來(lái)，真是羞愧難當。
我的思緒從回憶里跳出來(lái)，目光落在夕陽(yáng)上，今天的夕陽(yáng)如果落下了，明天就不會(huì )有今天的夕陽(yáng)了。
就跟培根說(shuō)的一樣，“合理的安排時(shí)間，就等于節約時(shí)間。
我走下山，這時(shí)，天黑了。
實(shí)用的陽(yáng)光作文 41
每天早上醒來(lái)，一縷陽(yáng)光總會(huì )早早照在我的窗戶(hù)上，它把溫柔、把、把這黎明最美的一束，輕柔地撒向大地，為黑暗夜途中探索的人們帶來(lái)了曙光�；▋阂蛩牡絹�(lái)變換了模樣，鳥(niǎo)兒因它的到來(lái)歡樂(lè )地在枝頭歌唱。
在過(guò)去的日子里，我喜歡里只有單純的期盼，只有一種緩和而安定的成長(cháng)，喜歡歲月漂洗過(guò)的顏色，喜歡那沒(méi)有唱出的山歌�？墒侨缃�，我變了。在的陽(yáng)光把它的美麗、溫柔撒向我的那一刻起，我愛(ài)上了它和藹的生命魅力�；蛟S，當深邃的黑暗吞噬了生機四溢的世界，它變成了我在黎明之前的一種等待，一種期望。我盼望著(zhù)它能指引在黑暗中徘徊的我，在新的一天應該如何面對前方的路。流星是初始的夢(mèng)，夕陽(yáng)是落幕的幻美，雪是潔白的天使。然而流星再漂亮，終究是一瞬即逝；夕陽(yáng)再美，卻近黃昏；雪花再純潔，見(jiàn)了太陽(yáng)就無(wú)影無(wú)蹤。清晨的陽(yáng)光不僅給世界帶來(lái)了新的'生命活力，而且使經(jīng)歷了漫漫長(cháng)夜煎熬的人們，第一時(shí)間得到了溫暖。時(shí)光正呼嘯著(zhù)流過(guò)這紛繁短暫的人世。當瑟瑟的秋風(fēng)將平日的喧囂繁雜吹得支離破碎的時(shí)候，我想到，人生能像清晨的陽(yáng)光一樣奉獻光明，給人溫暖，便會(huì )如同朝暉這般美麗！生命的洪流終究要逝去，時(shí)間沖刷過(guò)的青春注定要褪色。但我是清晨的一縷陽(yáng)光，在黎明的第一時(shí)間，滑過(guò)窗臺，輕落在每個(gè)人的臉龐，照亮每個(gè)人的心房。
實(shí)用的陽(yáng)光作文 42
春會(huì )記住花香，夏會(huì )記住蟬鳴，而我，會(huì )永遠記住您的好。
——致趙老師
此刻，我正坐在畫(huà)室里。窗外，陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。室內，是畫(huà)筆在畫(huà)紙上摩擦的“沙沙”聲。
“坐下！”恍惚間，我看到了您嚴肅的臉，又好像聽(tīng)到您的責備聲了。
記得初見(jiàn)您的時(shí)候，那是一個(gè)初春的早晨，您戴著(zhù)藍色的帽子，一件寬松的短袖，同樣寬松的褲子，似乎有點(diǎn)不修邊幅，但在我的眼中，卻覺(jué)得那就是藝術(shù)家的樣子。
我記得您在畫(huà)室里吶喊，每次看我們畫(huà)得不盡人意都會(huì )說(shuō)：“站起來(lái)！你怎能畫(huà)成這樣？不是這樣畫(huà)的啊孩子……示范了那么多遍你都記不��！”您一直都在嚴格的要求著(zhù)我們，從來(lái)不說(shuō)“還行，差不多”。當師哥師姐考上好的學(xué)校的時(shí)候，您的笑，如明媚的春光。
我還想起了您的鼓勵，當我進(jìn)入畫(huà)畫(huà)低谷期的時(shí)候，您會(huì )在身旁安慰我：“沒(méi)關(guān)系，狀態(tài)調整一下，不斷努力，一定會(huì )越畫(huà)越好的�！�
我知道，畫(huà)好素描確實(shí)不容易，在畫(huà)板上確定一個(gè)個(gè)物體的結構，認真排好線(xiàn)條，還有層次、陰影、光線(xiàn)的處理……于是，我在畫(huà)館里從清晨畫(huà)到黃昏，日復一日，年復一年，我的畫(huà)也終于得到了您的.認可，讓我離夢(mèng)想也更近了一步。
此刻的窗外陽(yáng)光明媚，我的腦海里全是您的樣子。我敬愛(ài)的老師，您就是我心中的太陽(yáng)，是照亮我的那束光。
實(shí)用的陽(yáng)光作文 43
世界上充滿(mǎn)了美麗的陽(yáng)光，它們無(wú)處不在。 ――題記
我相信春雨是花兒的陽(yáng)光，因為有了春雨的滋潤，花兒才可以綻放出美麗的笑臉。我相信清風(fēng)是風(fēng)箏的陽(yáng)光，因為了有清風(fēng)的吟唱，風(fēng)箏才可以翱翔在藍天上。我相信夢(mèng)想是生命的陽(yáng)光，因為有了夢(mèng)想的激勵，生命才不會(huì )停止前進(jìn)在生活的路上。所以我喜歡收集陽(yáng)光的。
今天，我回到了久違的家，鄉間的氣息彌漫整個(gè)天空，太陽(yáng)公公仍然笑盈盈的對我說(shuō)：“你終于再次回到這美麗的世外桃源了，相信你一定會(huì )更加快樂(lè )！”走在鄉間的小路上，望望天空，陽(yáng)光透過(guò)我的衣角，照在臉上，感覺(jué)無(wú)比的溫暖。
一回到家，便邀上幾個(gè)小朋友一起玩，從他們的臉上，我看見(jiàn)了只有農村小朋友所具有的獨特――純樸。別看他們很小，說(shuō)起話(huà)來(lái)就像個(gè)小大人似的。他們開(kāi)心的笑著(zhù)；無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活著(zhù)；在他們身上我看到了一份陽(yáng)光――天真。
太陽(yáng)快下山了，我依依不舍的'踏上了回家的路�；氐郊�，香噴噴的飯菜吸引著(zhù)我，奶奶做了許多山珍海味等我回來(lái)，夜幕慢慢織上天空，家家戶(hù)戶(hù)都在吃著(zhù)那讓人口水“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天”的飯菜，我再次看到了一份陽(yáng)光――那是屬于農民伯伯的陽(yáng)光，是勤奮。夜晚，我仰望星空，想著(zhù)那人間的一縷縷陽(yáng)光，心里甜蜜起來(lái)……
收集陽(yáng)光，真的使我改變了很多，也讓我感受到了快樂(lè )！這些陽(yáng)光無(wú)時(shí)無(wú)刻的伴隨著(zhù)我，把我的人生之路裝扮得色彩繽紛。我相信，世界上只要處處充滿(mǎn)陽(yáng)光，那么世界將會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)！
實(shí)用的陽(yáng)光作文 44
在寒風(fēng)刺骨的冬日中，人們是多么渴望陽(yáng)光，而陽(yáng)光，總給人們帶來(lái)溫暖。
陽(yáng)光是暖熱的，而“陽(yáng)光”是暖心。冬日，寒冷的冬風(fēng)呼呼地叫著(zhù)，讓人感到陣陣寒意，牙齒也冷得直哆嗦。但突然間，一縷陽(yáng)光照在我身上，一陣陣暖意涌上身，涌上心頭。
在附近的小森林里，鳥(niǎo)兒依舊滿(mǎn)懷熱情，挺著(zhù)寒風(fēng)站在樹(shù)枝上，歡快的唱著(zhù)歌，將悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲傳遍整個(gè)樹(shù)林，傳遍整個(gè)冬日。在這時(shí)，鳥(niǎo)兒是樹(shù)林的“陽(yáng)光”。
在路旁，野花不畏寒風(fēng)依舊綻放著(zhù)，儼然一副首領(lǐng)的模樣，與野草們在冬日中抹上幾分色彩，增添幾分溫暖。在這時(shí)，野花和野草是路旁的“陽(yáng)光”。
田野間，農夫依舊在勞作著(zhù)，即使寒風(fēng)無(wú)情地拍打著(zhù)人們。有的人彎著(zhù)腰，撥著(zhù)花生;有的人手持鐮刀，割著(zhù)枯草;有的人撿著(zhù)枯木，打算回去燒水;有的人……在這時(shí)，農夫是田野的“陽(yáng)光”。
在城市，夜幕降臨，一家人圍坐在一起，在暖黃的燈光下，吃著(zhù)媽媽煮的`熱騰騰的晚飯，一家人團團圓圓地聚在一起，笑著(zhù)，說(shuō)著(zhù)。不緊不慢地吃過(guò)晚餐，我們一起去往田野散步，那夕陽(yáng)下被拉長(cháng)的影子，是那么和諧溫暖。在這時(shí)，家人是我們的“陽(yáng)光”。
冬日，即使寒風(fēng)凜冽，但“陽(yáng)光”卻無(wú)處不在，照耀在世間的任何一個(gè)角落，悄無(wú)聲息地在我的心頭留下痕跡，久久揮散不去。
實(shí)用的陽(yáng)光作文 45
曾經(jīng)在《讀者》上看到一篇文章，大意是一個(gè)年輕人在車(chē)站借錢(qián)買(mǎi)票，遭到很多人的拒絕和批評。事實(shí)上，他只是在完成一個(gè)電視節目中的任務(wù)。他心灰意冷的時(shí)候，對一個(gè)毫無(wú)希望的小男孩說(shuō)：“你能借我一塊錢(qián)嗎？”沒(méi)想到，小男孩高興地掏出一塊錢(qián)，遞給了他。他很激動(dòng)，問(wèn)：“你為什么愿意幫我？”我看到小男孩驕傲地說(shuō)：“我們老師說(shuō)沒(méi)有理由幫助別人�！�
誠然，這種想法從小就已經(jīng)灌輸給大家了，但要做到太難了。
世界似乎變得很陌陌，人與人之間似乎總有一道厚厚的墻，由自私、狹隘、利益組成。但不可否認的是，他們中的大部分人因為面子問(wèn)題，被社會(huì )現實(shí)誤導，放棄了純粹美的`初衷，從而讓這個(gè)世界看起來(lái)真的是陌陌。
盡管如此，社會(huì )上還是出現了很多好心人。面對地震、雪災等自然災害，無(wú)數志愿者竭盡全力幫助有需要的人，用心中的春天照亮每一片土地，把希望寄托在別人身上。人與人之間似乎沒(méi)有隔閡，每個(gè)人的內心都是相連的，共同應對困難。
看了這篇文章，我覺(jué)得以后出門(mén)前還是多帶點(diǎn)硬幣吧。當我們遇到任何一個(gè)需要我們幫助的人，我們都應該毫無(wú)理由的幫助他，讓我們的愛(ài)傳遞給每一個(gè)人，讓每一個(gè)人都被愛(ài)的春天照亮，人們才會(huì )有更多的關(guān)心和信任。不要指望不付出就能得到。付出終將有回報。
讓我們感恩善良，讓我們心中的春天盡情地鋪開(kāi)，讓整個(gè)世界更加明亮溫暖，讓愛(ài)無(wú)處不在。
心中有春，溫暖他人，照亮世界！
實(shí)用的陽(yáng)光作文 46
心情就像天氣，不確定�；仡^看，它一邊招手，一邊哭，等待結局。
那些回憶飄來(lái)飄去，從區里長(cháng)回來(lái)總比后悔好。無(wú)奈，匆匆忙忙，中考的板子占據了黑板，大寫(xiě)是鮮紅的字體，夾雜在各科作業(yè)的空白之中。剛刷完白墻，就已經(jīng)沾上污漬了。
只愛(ài)讀書(shū)的可愛(ài)同學(xué)們，跨過(guò)了饅頭和書(shū)的刀光劍影，三段都在奮病的筆尖上小心翼翼地著(zhù)墨。三年過(guò)去了，離開(kāi)的時(shí)候，鼻子還埋在粉筆灰的世界里。
手粗的十幾個(gè)校友，描繪著(zhù)同樣的圖案�？记翱就�，有人笑有人愁。畢業(yè)前后，有人哭有人戀愛(ài)。一起度過(guò)的那些日子，要么是陰天，要么是晴天，要么是刺骨的寒冷，要么是燥熱如火。有人記得。
多少趟，印著(zhù)獨特表情的小紙片。那些美麗的笑臉，即使夾雜著(zhù)很多爭議，終究是被誤解了。
當你走到盡頭的時(shí)候，你看，陽(yáng)光照射在稀疏的樹(shù)影上，筆記本里的書(shū)頁(yè)被忽略，你恍惚地吹口哨，你播放著(zhù)唱著(zhù)喊著(zhù)的歌，你臥室里凌亂的衣柜，凌亂的小床，你聽(tīng)著(zhù)夜里哀嚎的聲音。
桌子上輕輕刻著(zhù)想起的承諾，淚水掃過(guò)紅紅的眼睛，浸透了桂花的`草色，黑白的剪影只紀念著(zhù)過(guò)去，厚厚的日記一個(gè)個(gè)訴說(shuō)著(zhù)傷心的日子，笑靨如花的身影突然從轉彎處飄過(guò)。
輕輕的靠在墻上，不知道什么時(shí)候，我無(wú)法抹去自己。露天的風(fēng)吹著(zhù)黃色而湍急的窗簾，球場(chǎng)上呼喊的人群在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，無(wú)論是汗水、雨水、礦泉水，甚至是眼淚，都折射出塑膠泥干濕的顏色。
實(shí)用的陽(yáng)光作文 47
寂寞的春天因為鮮花的爭奇斗艷而生機盎然，肅穆的夜晚因為星光閃爍而美麗迷人，冷清的泉水因為魚(yú)兒愜意游弋而熱鬧非凡，而黑暗的心靈因為美麗的回憶與憧憬變得陽(yáng)光明媚。
心靈充滿(mǎn)陽(yáng)光，美麗的憧憬助人們忍受黑暗，北極的一支考察隊，在冰面上艱難地前進(jìn)。隊員們有些發(fā)狂，隊長(cháng)貝德便讓隊員們開(kāi)始寫(xiě)日記，但精神上卻沒(méi)有一絲的好轉，因為孤寂會(huì )折磨每一個(gè)人，隊長(cháng)便讓所有人讀起了日記，這時(shí)，所有人仿佛看到了閃著(zhù)銀光的雪原；看到了成群的企鵝奔跑的身姿；看到了北極熊從水中爬上冰塊；看到了美好的一切，心里完全被美麗的憧憬和回憶占領(lǐng)了。
美麗的憧憬助人走出黑暗。西漢的`司馬遷正值人生的巔峰時(shí)，擁有很高的官職，但好景不長(cháng)，他為了幫李廣的兒子李陵說(shuō)話(huà)，自己就被判了很可怕的一項酷刑宮刑。這種刑罰不僅對人身體上有很大的傷害，也是對人極大的恥辱。而司馬遷卻憑著(zhù)堅定的信念活了下來(lái)，最終寫(xiě)成了千古流傳的《史記》。
相反，如果心中沒(méi)有美好的回憶與憧憬，則會(huì )被黑暗侵蝕。秦末漢初，正為項羽與劉邦奪取天下之時(shí)，項羽已經(jīng)被劉邦打的連連敗仗，潰不成軍。以前的幾十萬(wàn)將軍早已葬于沙場(chǎng)，沒(méi)有重整旗鼓的憧憬最后在烏江旁自刎而死。
其實(shí)，黑暗并不可怕，可怕的是我們心中沒(méi)有戰勝黑暗的決心和努力。讓我們心中充滿(mǎn)陽(yáng)光，擺脫黑暗。心中充滿(mǎn)美好的憧憬才能收獲美好的未來(lái)！
實(shí)用的陽(yáng)光作文 48
午后的陽(yáng)光在哪里？有人說(shuō)，在那金燦燦的油菜花田里；有人說(shuō)，在那老人慈祥的面孔里；有人說(shuō)，在那熱乎乎的石頭上……那午后的陽(yáng)光到底在哪里呢？那么，讓我們去尋找吧！
春天的陽(yáng)光是明媚的。瞧，陽(yáng)光灑在狗尾草上，狗尾巴草朝陽(yáng)光鞠了個(gè)躬，挺起身板，讓陽(yáng)光打招呼；陽(yáng)光照在河面上，河面波光粼粼，金光閃閃，似一個(gè)個(gè)柔和的光圈在河面上跳舞；陽(yáng)光藏在小溪里，小溪“叮咚叮咚”跑下山去，和太陽(yáng)光公公奏起了一首“交響曲”，多動(dòng)聽(tīng)呀！
夏天的陽(yáng)光是火辣辣的。你聽(tīng)，樹(shù)上的蟬兒們“知了，知了”的叫，為太陽(yáng)光公公唱了一首動(dòng)人的`歌曲兒，把各種小動(dòng)物喚醒了。小區門(mén)前的一只大黃狗，忍不住地吐舌頭，對太陽(yáng)光公公說(shuō)：“我熱，我熱，我好熱呀！”多么有趣的景象！
秋天的陽(yáng)光是涼爽的。你瞧，公園中，陽(yáng)光使楓樹(shù)披上了火紅的衣裳，楓樹(shù)穿著(zhù)迷人的服裝，趕著(zhù)要去開(kāi)茶話(huà)會(huì )呢！果園里，陽(yáng)光透過(guò)密密的樹(shù)葉，照在果實(shí)上。瞧，讓人垂涎欲滴。多么快樂(lè )的景象！
冬天的陽(yáng)光是溫暖的。冬日中，孩子們穿著(zhù)厚厚的衣裳，迫不及待地想去玩打雪仗。你扔過(guò)去，我扔過(guò)去，一個(gè)個(gè)雪球被太陽(yáng)光照得暖洋洋的，它們在空中舞蹈，跳著(zhù)歡快的舞曲。孩子們堆好的雪人向太陽(yáng)公公招手，問(wèn)好。太陽(yáng)公公也向它們打招呼。多么令人覺(jué)得熱鬧的景象！
太陽(yáng)啊，太陽(yáng)，我愛(ài)您。我愛(ài)您帶給我們的明媚，火辣辣，涼爽與溫暖！
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