關(guān)于陽(yáng)光作文匯總6篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的陽(yáng)光作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
陽(yáng)光作文 篇1
櫻花飛落，花瓣上的露珠，閃耀著(zhù)，陽(yáng)光的燦爛�！}記
走在花瓣鋪成的小路上，陽(yáng)光從樹(shù)葉的縫隙中透了出來(lái)，暖暖的。嘴角勾起了一個(gè)弧度，笑意也印刻到心中。在陽(yáng)光下成長(cháng)的，連樹(shù)木，都能那么健康。
窗外，櫻花飛舞。屋內，卻是另一副景象。
緊張的準備，在屋內進(jìn)行著(zhù)，大家的心中，在緊張，有激動(dòng)，幾天的辛苦準備，下午便要展現出它的成果。不知何時(shí)，悠揚的歌聲，在小小的教室中回蕩，雖然不嘹亮，卻別有一番美。
下午，進(jìn)入后臺準備，卻發(fā)現自己多了份緊張，腳微微顫抖，但我立馬控制了，告訴自己：沒(méi)事。上次的小品表演只有那么幾個(gè)人都不緊張，這次是整個(gè)班級上臺，一定沒(méi)事。為了班級的榮譽(yù)，加油！
輪到我們班上臺了，調整了一個(gè)呼吸，清了一下嗓子，帶上自信的微笑，對著(zhù)臺下，只覺(jué)得密密麻麻的人，稍有緊張。前奏開(kāi)始，吸了一口氣，開(kāi)頭是我們的部分，輕起雙唇，便唱出多日來(lái)掛在嘴邊的詞：“輕輕敲醒沉睡的心靈……”但是話(huà)筒卻未起效果，微皺了一下眉，便放出比往常更大的聲音。男生部分唱完，全班一起唱，卻發(fā)現下面的同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始交頭接耳，但我們還沒(méi)發(fā)現什么，只是唱，盡自己最大的努力，發(fā)出最大的聲音，心中想的，只是班主任對我們的鼓勵，以及臺下老師問(wèn)的：有信心奪冠？那時(shí)全班的一聲：“有！”鼻尖微酸，眼睛也有些模糊，一層薄霧浮上眼球，但很快被我隱去。不，我不能流淚，今天的場(chǎng)面，根本不應該流淚，只有笑，只要唱，唱出自己的想法，唱出這首歌本應的感情，只要這些都做到了，那便無(wú)憾。抬起頭自信地望著(zhù)臺下，這可能是我們整個(gè)班最后一次一起走上這舞臺了，這個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)藝術(shù)的舞臺，有多少人曾在這兒揮灑汗水，又有多少人為此而留下汗水……臺下，班主任已經(jīng)到舞臺邊了，似乎有什么不對。是啊，話(huà)筒沒(méi)聲，能沒(méi)事嗎？但是，我們依舊用自己的微笑與歌聲，在臺上笑著(zhù)，唱著(zhù)。是的，我們已不在意是否能奪冠，只是在意，在意我們待在這個(gè)舞臺上的每一分，每一秒。是它，讓我們有了努力的動(dòng)力，是它，讓我們知道，成長(cháng)的道路，到底需要什么。舞臺上，我們奮力歌唱，只為了享受舞臺上那一絲絲藝術(shù)氣息，考場(chǎng)上，我們奮筆疾書(shū)，卻只是為了那一絲陽(yáng)光。
與陽(yáng)光同行吧，雖然時(shí)不時(shí)會(huì )有那么一道黑影，跟隨與你，但是，反面，卻又那一陣溫暖籠罩于你。與陽(yáng)光同行吧，雖然耀眼，但那，卻是正確的方向。
在陽(yáng)光下成長(cháng)吧，雖總有那么一道黑影，跟隨于你，但是，另一面卻又那一絲溫暖籠罩于你。在陽(yáng)光下成長(cháng)吧，雖然耀眼，但，卻總能指引你正確的方向。
優(yōu)秀作文：在陽(yáng)光下成長(cháng)
絲絲陽(yáng)光編織成一個(gè)個(gè)啟迪，使我慢慢長(cháng)大。 ——題記
溫暖的陽(yáng)光好似穿透了玻璃灑到了地上，漫步在掛滿(mǎn)圖畫(huà)的長(cháng)廊里，油墨拌著(zhù)陽(yáng)光的味道飄散在樓道里，沐浴著(zhù)恬靜，觸及靈魂，慢慢長(cháng)大……
進(jìn)入了緊張的初二下學(xué)期，課程被安排得滿(mǎn)滿(mǎn)的，回家作業(yè)多得令人發(fā)指。但就在這么一個(gè)毫無(wú)空隙可言的學(xué)習生活中，一場(chǎng)藝術(shù)活動(dòng)悄無(wú)聲息地來(lái)到我們身旁。班主任走過(guò)安靜的走廊，手中似乎抱著(zhù)些什么東西。她吃力地將一堆白紙抱到講臺上，只聽(tīng)“砰”的一聲，把我們從忙碌的做作業(yè)中帶了出來(lái)，班主任仔細地打量著(zhù)我們，動(dòng)作遲緩地從那堆白紙中抽出一張來(lái)，嚴肅地說(shuō)：“同學(xué)們，將有一個(gè)藝術(shù)節開(kāi)展，所以要叫你們都畫(huà)一幅手抄報……”此時(shí)班級里開(kāi)始交頭接耳，有的甚至一聲長(cháng)嘆。老師繼續說(shuō)道：“知道你們很累，但是這機會(huì )難得，你們要把握好……”老師邊發(fā)紙邊說(shuō)道。這猝不及防的任務(wù)一下子讓我頭腦一熱。
“畫(huà)什么呢？作業(yè)都沒(méi)空寫(xiě)！瞎畫(huà)畫(huà)？”回到家還在糾結著(zhù)此事。拽著(zhù)已有些褶皺的畫(huà)紙，一邊又是大堆的作業(yè)，一時(shí)間無(wú)從下手了。企盼著(zhù)百度上會(huì )有些又簡(jiǎn)單又好看的手抄報，但事實(shí)確是像泡沫一樣，一觸即破�！霸趺瓷点吨�(zhù)，快寫(xiě)作業(yè)��！”這時(shí)母親洪鐘一般的聲音嚇了我一跳心卻依舊像被一塊石頭壓著(zhù)一樣生疼，口吃地解釋道：“老師要我畫(huà)手抄報，可是……可是作業(yè)又那么多……”母親推開(kāi)放在一旁的作業(yè)，拍了拍桌子說(shuō)：“任務(wù)就要認真完成，快畫(huà)吧！”躊躇不決的我望著(zhù)空無(wú)一字的白紙，那般刺眼，再加上毫無(wú)頭緒的大腦。那是多么不可能完成的事，但想想母親的話(huà)也是對的，畢竟是為了班級，為了自己，那么也就必須像對待學(xué)習一樣對待了。這時(shí)轉動(dòng)的筆停止了，它開(kāi)始在白紙上摩擦：清晰的字跡，是那樣通靈，細巧……
一晚一晃就過(guò)去了，早晨精神百倍的我懷揣著(zhù)極度激動(dòng)地心情，親手把寫(xiě)有名字的手抄報遞到老師手里，看見(jiàn)老師微笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭，那顆懸著(zhù)的心一時(shí)間平靜了。
走在走廊里，陽(yáng)光正灑在一幅幅色彩斑斕的畫(huà)卷上，撫摸著(zhù)覆蓋著(zhù)陽(yáng)光的通靈字跡，又看了看一幅幅細心畫(huà)出的畫(huà)，懂得了什么……
佇立在布滿(mǎn)畫(huà)卷、陽(yáng)光的走廊中，昨日的抱怨一下子煙消云散。撲面的溫暖，那樣細膩。認真，一心一意，這是我懂得的。就在這永恒的陽(yáng)光中我慢慢成長(cháng)。
優(yōu)秀作文：在陽(yáng)光下成長(cháng)
縷縷陽(yáng)光照射到我的心頭，陽(yáng)光的含義到底是什么呢？這個(gè)問(wèn)題困擾著(zhù)我。然而，我抬眼望去陽(yáng)光是那么刺眼，可是我卻明白了陽(yáng)光的意義。
“你聽(tīng)說(shuō)了嗎？最近要舉辦一場(chǎng)唱歌比賽了�！币晃煌瑢W(xué)轉過(guò)頭對我說(shuō)�！芭��！蔽遗吭谧雷由蠠o(wú)精打采地說(shuō)道。反正沒(méi)有我參加的份兒，因為每次這種比賽我都不會(huì )去參加。因為我總是難以面對舞臺下面那么多張臉�？梢粋�(gè)不幸的消息傳到了我的耳朵里：“可是，這一次好像是全班一起上臺演唱哦！好像是大合唱的形式呢�！彼麛[出一副幸災樂(lè )禍的表情并眨巴著(zhù)眼睛�！笆裁�！要全班同學(xué)一起上臺！”我驚得大叫。引得全班同學(xué)都朝我看來(lái)，我不好意思地笑了一笑。然后滿(mǎn)臉怒容地問(wèn)他：“這種事情怎么都不早點(diǎn)告訴我！”“我忘了嘛，反正上個(gè)臺有什么好怕的，裝裝樣子就可以了……”后面的話(huà)我已經(jīng)沒(méi)有心思再聽(tīng)下去了。郁悶爬滿(mǎn)了我的臉。
突然，我想到一個(gè)很?chē)乐氐膯?wèn)題：什么時(shí)候比賽。我拍了拍前面同學(xué)的背，問(wèn)道：“那個(gè)，合唱比賽是什么時(shí)候比呀？”“嗯……好像是一兩個(gè)星期后吧，怎么了？”他一臉疑惑的看著(zhù)我�！皼](méi)什么�！蔽亿s緊掩飾道。嗯，一兩個(gè)星期嗎？恐怕這周就要開(kāi)始排練了吧。
我懷著(zhù)忐忑的心情度過(guò)了兩周。終于要臨近比賽了。我的不安感，頓時(shí)翻了好幾倍。在排練時(shí)我的手已經(jīng)在顫抖。我想使自己保持冷靜，可我還是沒(méi)有做到。
終于，最可怕的日子還是到來(lái)了。在臨近比賽的那一節課上，我們又排練了一次，我的手心都已經(jīng)冒出冷汗了。終于，還是來(lái)臨了，我們走進(jìn)了大報告廳。
這時(shí)是七年級的開(kāi)始上去唱了。我看到他們自信的臉上充滿(mǎn)陽(yáng)光，我頓時(shí)振奮了起來(lái)，我也不應該輸給他們，他們能做到，我也能夠做到，我也有勇氣可以站在那舞臺上，我也可以做得很好。
終于到了，我們班級要去唱了，我雖然還有一絲緊張，但我還是勇敢的站在舞臺上大聲唱出了我的歌聲。
呼，結束了，走出大報告廳，抬頭望著(zhù)陽(yáng)光，刺眼，卻給予我勇氣，我在陽(yáng)光下成長(cháng)
優(yōu)秀作文：陽(yáng)光伴我成長(cháng)
朝著(zhù)陽(yáng)光走，影子總在你身后，它伴隨著(zhù)你的成長(cháng)，讓你一次次的茁壯成長(cháng)。
春風(fēng)拂過(guò)你的臉頰，它是那樣的輕柔，猶如媽媽的撫摸一般，空氣中彌漫著(zhù)淡淡的芬芳，讓人陶醉。柳條輕輕飄蕩，猶如一位女子的秀發(fā)。
在如此愜意的春天里，我們迎來(lái)了學(xué)校的唱歌比賽。聽(tīng)到這個(gè)消息同學(xué)叫著(zhù)跳著(zhù)，但心里也有幾分緊張。內心如波濤翻滾一般，上下起伏，一點(diǎn)信心也沒(méi)有�？释軌虻玫搅钊藵M(mǎn)意的成績(jì)，老師的盯促，同學(xué)們一次又一次的排練，一次又一次的重復，累了停下來(lái)休息會(huì )，接著(zhù)接續，我們猶如一根繃緊的琴弦，為了這一次比賽，大家都拼盡了全力，一心想取得好成績(jì)，來(lái)回報這汗水和辛苦的付出。
時(shí)間似飛箭，轉眼間就迎來(lái)了唱歌比賽，我們班是第四個(gè)上場(chǎng)。聽(tīng)到這消息，同學(xué)們都愣住了，呆呆地站在那，眼睛瞪得大大的，嘴巴張得都能吞下一頭大象，表情僵硬。念叨著(zhù)：“我們?yōu)槭裁词堑谒膫�(gè)上場(chǎng)啊，該怎么辦啊�！笔中睦锊煌５孛爸�(zhù)汗，心也“砰砰砰”地跳著(zhù)，我的腦海中一片空白，除了緊張就還是緊張，每個(gè)同學(xué)都不安地，心情上下起伏，一個(gè)又一個(gè)班唱完，馬上就快輪到我們班了。老師鼓勵著(zhù)我們，說(shuō)道：“不用太緊張，平時(shí)你們練得挺好的，就照平時(shí)那樣表現就好，無(wú)論結果怎么樣，我們只要努力付出了，就不會(huì )感到后悔�！闭f(shuō)是這樣說(shuō)，可心里還是感到緊張。輪到我們了，一個(gè)個(gè)排好了隊上去，好似上刑場(chǎng)一樣。周?chē)磺卸及察o下來(lái)，只能聽(tīng)到急促的呼吸聲。耀眼的聚光燈照在我們身上，旋律緩緩的奏起，心跳也隨著(zhù)旋律跳的越來(lái)越快，這短短的幾分鐘好似過(guò)了一年一樣漫長(cháng)，終于結束了，結果卻大不讓人滿(mǎn)意。
回到教室，氣氛變得緊張起來(lái)了，大家都低著(zhù)頭，嘆著(zhù)氣，面無(wú)表情。老師激動(dòng)地說(shuō)道：“我們這次失敗了，我也有原因�！闭f(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)留下眼淚，同學(xué)們勸著(zhù)：“老師別哭了�！笨吹竭@一幕，同學(xué)們既心疼又難過(guò)。滾燙的淚水不停地從臉頰滑落，哭泣并不代表懦弱，它是要強的表現，這一次我們失敗了，哭了，不代表我們永遠都失敗。
朝著(zhù)陽(yáng)光走，雖然是刺眼的，但那是對的方向，我們猶如一株株小樹(shù)苗在陽(yáng)光中茁壯成長(cháng)。
陽(yáng)光作文 篇2
不知不覺(jué)中，我從一個(gè)懵懂的孩子長(cháng)成了一個(gè)青春活潑的少年，這一路走來(lái)，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在愛(ài)的包圍之中，一路上灑滿(mǎn)了愛(ài)的陽(yáng)光，想起來(lái)，心里總是暖暖的。
母親的慈愛(ài)
母親很忙，幾乎很少有時(shí)間來(lái)陪我，我每每看到別人家的孩子，每天有人接送上下學(xué)，可是母親非要我獨自一人上學(xué)下學(xué)，我心里恨母親，很母親不近人情。
有一次，母親很早出門(mén)，只留下我一個(gè)人，我起床后發(fā)現，家里什么吃的也沒(méi)有，難道母親是要我餓著(zhù)肚子上學(xué)嗎？我翻箱倒柜的尋找吃的，我掀開(kāi)鍋蓋，卻發(fā)現，鍋里早已為我準備了熱乎乎的餃子，母親知道我最喜歡吃餃子了，今天難道是母親在半夜里把餃子包好了的？后來(lái)我想起來(lái)，我在半夜時(shí)，隱隱約約的聽(tīng)到廚房里有聲響，現在終于明白了，原來(lái)，母親今天一大早，要到地里去收麥子，怕我餓著(zhù)，就在半夜為我包了餃子，出門(mén)前，包餃子煮了，放在鍋里。
我吃這兒母親包的餃子，覺(jué)得特別的好吃，餃子餡是用新鮮的肉剁成，還特意放了韭菜，特別的香，這一個(gè)個(gè)的餃子融入了母親對我多少的愛(ài)呀！
每一次，我放學(xué)回家，肚子餓了的時(shí)候，母親都會(huì )在鍋里給我準備吃的，有時(shí)候的烤番薯，有時(shí)候是玉米，有時(shí)候是我喜歡吃的饅頭，就這樣，我天天吃著(zhù)母親為我準備的長(cháng)大了，長(cháng)大成現在的我，十多年來(lái)，是母親的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)，鋪就了我成長(cháng)的路，這一路上滿(mǎn)滿(mǎn)的事母親愛(ài)的陽(yáng)光。
老師的關(guān)懷
有人說(shuō)，老師就像自己的再生父母，一日為師，終生為父，老師就像一支蠟燭，照亮我成長(cháng)的路，老師也像一盞指路的明燈，時(shí)刻提醒著(zhù)我。
剛進(jìn)初中時(shí)，我的學(xué)習態(tài)度很不端正，做作業(yè)時(shí)候，總是拖拖拉拉，每次總要等到老師來(lái)催交作業(yè)時(shí)，我才匆匆的寫(xiě)好，為此，我也受到老師的嚴厲批評。
有一次，上課我流鼻血了科學(xué)老師讓我去班主任的辦公室，等我走到辦公室的時(shí)候，看見(jiàn)班主任在批改我們的作業(yè)，當班主任看見(jiàn)我的時(shí)候鼻子上流鼻血的時(shí)候，急忙走了過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了，我跟老師說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)，老師就讓我頭往后靠，然后，從抽屜里面把棉花拿出來(lái)，塞住我的鼻子，防止血流出來(lái)。瞬間我感覺(jué)到了老師的關(guān)懷。
記得還有一次，運動(dòng)會(huì )上我跑四百米的時(shí)候，當我上跑道的時(shí)候，我的心里非常的忐忑，生怕自己跑不好反而被同學(xué)們嘲笑，過(guò)了一會(huì )兒，老師說(shuō)“各就各位，預備”只聽(tīng)見(jiàn)一聲槍響，我也隨之跑了起來(lái)，同學(xué)們都為我加油鼓勵，頓時(shí)我就鼓起了信心，可是隨著(zhù)跑步速度的增快，腳步也隨之不穩定，突然“啊”的一聲，我摔倒了，老師看見(jiàn)我摔倒了就立刻跑了過(guò)來(lái)，問(wèn)我“有沒(méi)有傷到哪里”，并背我起來(lái)，把我背到教室里面，放到座位上并說(shuō)“坐在座位上好好養傷”。
同學(xué)的友誼
同學(xué)之間的友誼是最可貴，你需要幫助的時(shí)候他就會(huì )來(lái)幫助你，我就有這樣一個(gè)同學(xué)。
每次我在學(xué)習上遇到困難的時(shí)候，他就會(huì )第一時(shí)間出手相幫，我的數學(xué)成績(jì)不理想，遇到難題總是犯錯，而每次他就會(huì )細心地幫我分析解題的思路，在他的幫助下，我的數學(xué)成績(jì)也漸漸的提高了。不僅如此，他還在會(huì )幫我做很多事。
有一次，班級里面組織一次勞動(dòng)，去學(xué)校的院子里拔草，老師把我們分配好的時(shí)候就開(kāi)始拔草了，剛開(kāi)始我拔得非常的慢，眼看同學(xué)們快要拔完了，我明顯是落后了，同學(xué)他看到我吃力的樣子，趕忙跑過(guò)來(lái)幫我，他拔草的速度可真快，兩只手抓住一把草，使勁一拉，就把草拔出來(lái)來(lái)了。最后，在他的幫助下，我順利地完成了任務(wù)。
一路走來(lái)，一路陽(yáng)光，我感謝在生命中出現的人，他們給了我愛(ài)和關(guān)懷，感謝他們讓我感受到了成長(cháng)的快樂(lè )與幸福。我深信，成長(cháng)路上有陽(yáng)光相伴，我定會(huì )戰勝任何困難險阻，茁長(cháng)成長(cháng)！
陽(yáng)光作文 篇3
天氣是那樣的悶熱，云壓得很低，雖不見(jiàn)烈日，卻有種令人如想打噴嚏卻打不出來(lái)的難受感，人懶懶的
“晰——瀝瀝——”終于，下雨了，閃電在云層中跑動(dòng)，似一條銀蛇，在充滿(mǎn)妖氣的妖霧中飛速閃動(dòng)著(zhù)。雷聲陣陣，在烏云中翻滾，天黑沉沉的。
半晌，云收了，雨也快歇了，凝固著(zhù)的空氣流動(dòng)了，“噴嚏”打完了，人也精神起來(lái)了。
打開(kāi)窗臺，只見(jiàn)窗邊的植物更綠了，上面還滾動(dòng)著(zhù)晶瑩的小水珠，仿佛十分滿(mǎn)足。
黑暗的天空明朗起來(lái)，雖然外邊下著(zhù)細雨。
深呼吸，空氣中充滿(mǎn)了植物和泥土混合在一起的清香，令人沉醉其中。
“你看，我說(shuō)的沒(méi)錯吧！”
“哇——”
暮地，一陣淡笑聲傳來(lái)，往下一看，原來(lái)是三個(gè)年輕人。
帶著(zhù)好奇，順著(zhù)他們手指的方向，一看……
彩虹！一條完完整整，巨大的彩虹。
赤、橙、黃、綠、青、藍、柴，七種顏色，完美的組合在了一起，立起了高大的七彩橋。
每種顏色間的間隔漸變是那樣的自然，在雨中，它靜靜地站在那時(shí)，沒(méi)有因為自己的美麗，而大聲張揚，而同默默地等人去發(fā)現它。
我癡癡地看，呆呆地看。
“看什么呢？”一位朋友走過(guò)來(lái)，輕輕地拍了拍我的肩，下一刻，他驚奇的嚷道，“原來(lái)是一條彩虹，一條完整的彩虹！”
“美吧？”我輕輕問(wèn)道。
“美！”他癡癡迷迷的說(shuō)，“這是我人生第一次見(jiàn)到彩虹——不過(guò)——只有陽(yáng)光地照射，才有彩虹的出現�！闭f(shuō)著(zhù)，他手一指，指向了那不遠處，正緩緩落山的橙黃色，蛋黃般的太陽(yáng)。
“只有它的燃燒，才能出現……”
“霎時(shí)，我貌似知道了什么。哦，我明白了！我就是那道彩虹，母親就是好太陽(yáng)，只有她自己的燃燒，才有我那永恒的炫麗，美好的今天！
陽(yáng)光作文 篇4
友誼是一縷和熙的陽(yáng)光，照耀著(zhù)我們的心靈。友誼是一束絢爛的花兒，裝點(diǎn)著(zhù)我們的世界。友誼是一劑良藥，能治愈頑劣的心靈。那是一個(gè)周末，我去報刊亭買(mǎi)了一份我期待已久的《少年科技畫(huà)報》。我一回到家就迫不及待地翻開(kāi)了封面。不一會(huì )兒，我便被這本書(shū)中的內容給深深地迷住了，看得津津有味，連吃飯都忘了。用媽媽的話(huà)來(lái)說(shuō)，我就是書(shū)迷心竅，被“魔”附了身。
這時(shí)，xxx來(lái)我家問(wèn)學(xué)習上的問(wèn)題了。而當他看見(jiàn)這本書(shū)的時(shí)候，也完全被吸引了。他苦苦哀求我，讓我借給他看。一開(kāi)始我不答應，但看在好朋友的份上，才借給了他。在他走后，我飯吃不好，覺(jué)也睡不香，一直惦記著(zhù)我那本心愛(ài)的書(shū)。之所謂老虎喂豬——不放心，但我還是忍住了。
第二天，我迫不及待地的來(lái)到他家，拿回了我的書(shū)。當我看到第17頁(yè)的時(shí)候，突然發(fā)現第19頁(yè)和第20頁(yè)不翼而飛了!當然書(shū)頁(yè)不可能會(huì )飛的.，所以，我把懷疑的目光轉向了他。于是，我一見(jiàn)xxx就不分青紅皂白地對著(zhù)他破口大罵道：“沒(méi)想到你會(huì )這樣，把我的，撕下一頁(yè)!還虧我看在朋友的份上借你看!”
“我，我沒(méi)有，我真的沒(méi)有撕過(guò)你的書(shū)!”“哼，水仙花不開(kāi)——裝蒜!，不是你，還能是誰(shuí)?”只見(jiàn)他噙著(zhù)淚水，欲言又止……又過(guò)了一天，我看見(jiàn)書(shū)包里有一個(gè)十分熟悉的紙團，打開(kāi)一看，原來(lái)就是《少年科技畫(huà)報》的19頁(yè)和第20頁(yè)!這時(shí)我才記得我前天一不小心，把那頁(yè)給撕了下來(lái)，隨手扔到書(shū)包里了。
我頓時(shí)傻眼了，我真后悔我之前的所作所為。這時(shí)，我想也不想地跑到她家，慚愧得對她說(shuō)：“對不起，我不該……”“沒(méi)關(guān)系，我想你也是太心愛(ài)那本書(shū)了，忘了這件事吧，我們永遠是朋友……”
我還沒(méi)說(shuō)完，她就微笑著(zhù)對我說(shuō)。我感激的看著(zhù)他，心里默默地想著(zhù)：我們永遠是朋友?
是的，我們永遠是朋友……
我永遠會(huì )珍惜這份珍貴的友誼…它會(huì )，地久天長(cháng)!花香而不久，塑花久而無(wú)香友誼如同一朵美麗的小花，無(wú)論生長(cháng)在荒野，還是鬧市，它都散發(fā)出幽香。只要我們用真心和純潔去培育，友誼之花一定會(huì )永遠散發(fā)幽香。珍惜屬于自己的每一份友誼吧!
陽(yáng)光作文 篇5
一句安慰，一聲問(wèn)候，一聲祝�！�，這些都是生命中的陽(yáng)光。友誼這個(gè)詞，是我們再熟悉不過(guò)了，可就在這個(gè)詞身上，發(fā)生了一件讓我無(wú)法忘懷的事。
“這一天，我開(kāi)始與仰望星空發(fā)現，星并不遠，夢(mèng)并不遠，只要你踮起腳尖……”我的嘴了不停的哼著(zhù)這首歌，因為只有在我傷心和難過(guò)的時(shí)候，才會(huì )唱。
空氣死寂、凝固
這一天，我在家里看著(zhù)音樂(lè )頻道。這時(shí)候，媽媽回來(lái)了。她一進(jìn)門(mén)就沖著(zhù)我喊：“雯鈺，快看書(shū)去！光看人家明星干什么？你再看也成不了名！”我一聽(tīng)，火氣就上來(lái)了：“什么意思，人家能成名，我也不是沒(méi)有可能！你不要小看我！”“哼，小看你，我可沒(méi)有小看你，只要你的學(xué)習能搞上去，我就放心了！”“哼！我也要進(jìn)步一次給你看！”“砰”的一聲，我把門(mén)關(guān)上，跑了出去。
也許是我的火氣太大，也許是我太傷心了，居然一口氣跑了小紅的家門(mén)口，蹲了下去，哭了起來(lái)。也許是我的哭聲太大，也許是我的腳步聲太響了，讓小紅一下子打開(kāi)了門(mén)。那一刻，我感到了空氣的死寂和凝固。
雨過(guò)天晴
小紅打開(kāi)了門(mén)，看到我在哭，一下子抓住了我的手，問(wèn)道：“雯鈺，你怎么了？你怎么哭了？”一句一句的問(wèn)候，讓我的心從凍結到暖化。我問(wèn)小紅：“你告訴我，追星有什么不好的？難道為了學(xué)習就不應該有自己的追求嗎？沒(méi)有自己的自由嗎？”小紅說(shuō)：“有啊，怎么沒(méi)有？學(xué)習搞上去是必然的，只有不盲目追星，追他們的長(cháng)處，別學(xué)習他們的短處就好了�！甭�(tīng)了這些話(huà)，我的心就像雨過(guò)天晴一樣祥和、溫暖。
生命中的陽(yáng)光
我明白了一個(gè)道理：追星并不重要，重要的是學(xué)習。生命中，有晴天，有烏云，有大雨，有陽(yáng)光，只要我們用一顆美好而又熾熱的心去面對生活中的各種坎坷，你，一定會(huì )成功！
陽(yáng)光作文 篇6
他們的相識是尤其戲劇化的。那天，雪兒帶著(zhù)剛寫(xiě)好的稿件正準備交到廣播室�！鞍�，走路都不用長(cháng)眼睛的��！”雪兒毫不客氣的大吼了一句�！皩Σ黄鸸�，我幫你把它揀起來(lái)�！庇质荖次偶然的相遇使他們相識了。原來(lái)這個(gè)“冒失鬼”叫偉啊，他可是宣傳部部長(cháng)哩。一想到自己那天說(shuō)的那些不經(jīng)過(guò)大腦的話(huà)，雪兒不由得紅了臉。才不管呢，我可是文學(xué)社的才女耶，哪會(huì )怕他啊，哼！
話(huà)雖這樣講，但是雪兒還是蠻怕的，她害怕偉會(huì )因為那幾次自己的口不擇言而扣下她的稿件，畢竟她還不了解他的為人啊。所以這樣的猜測也并不過(guò)分啊�！昂冒�，大清早又在想什么��？”好朋友玲好奇的看著(zhù)她�！拔摇毖﹥罕M管說(shuō)話(huà)吞吞吐吐的，不過(guò)總算把自己想的一五一十的都告訴了玲�！肮粫�(huì )吧，你怎么會(huì )想這么多哦，部長(cháng)不是那種人的�！闭f(shuō)完，便決定要介紹雪兒給部長(cháng)認識。部長(cháng)和玲可是從小一起玩到大的好朋友耶！
幾通電話(huà)后，玲約出了部長(cháng)和雪兒。然而，最讓她費解的就是：雪兒明明很害怕部長(cháng)誤解她，卻一見(jiàn)面就給別人臉色看。不過(guò)聰明的玲最終還是讓這場(chǎng)充滿(mǎn)硝煙的約會(huì )完美得畫(huà)上了句號。
也就因為那次的約會(huì )，雪兒和偉成了好朋友，他們常常在一起討論學(xué)習方法，交換寫(xiě)作意見(jiàn)，幾乎變得形影不離。殊不知，霎時(shí)，學(xué)校里已傳出了對他倆關(guān)系的種種胡亂猜測。面對這一切，雪兒顯得那么無(wú)辜，他們僅僅是學(xué)習上的朋友，寫(xiě)作上的搭檔��！她甚至連作夢(mèng)也沒(méi)想到過(guò)會(huì )引來(lái)這么多人的閑言碎語(yǔ)，雪兒害怕了，她是一個(gè)自尊心極強的女孩子，她受不了這樣的攻擊。于是，她選擇了回避，她試著(zhù)躲開(kāi)偉。
一個(gè)月過(guò)去了，雪兒的成績(jì)明顯下降了，她累了，即將面臨高考的她再也不能為這些小事耽誤時(shí)間了，她努力的學(xué)習，部長(cháng)成為了她學(xué)習的動(dòng)力。六月中旬，煉獄般的日子終于過(guò)去了，雪兒決定重新審視她和部長(cháng)間的關(guān)系�？墒�，當她把自己最終的想法告訴部長(cháng)時(shí)，部長(cháng)笑了：“你想得太復雜了，其實(shí)我一直只是把你當成我的朋友而已��！”
雪兒明白了，原來(lái)自己從前陷入了一個(gè)名叫早戀的陷阱��！為那種無(wú)聊的東西付出了太多的代價(jià)，而結果呢？本應考上北大的她最終踏進(jìn)了浙江大學(xué)的校門(mén)。她感到好失落，最后的他居然一無(wú)所獲��！
剛入學(xué)的她在日記本第一頁(yè)上寫(xiě)著(zhù)：“雪山上的陽(yáng)光固然美麗，但它畢竟是短暫的，放棄永恒而選擇短暫美的人是愚蠢的，那將成為他一生的遺憾！”
夕陽(yáng)下山了，留給我們的只有那句“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏！”聽(tīng)完了這個(gè)故事，我笑了笑，抿抿嘴，決定拒絕雪山上那短暫的陽(yáng)光，迎接人生永恒的燦爛！
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