陽(yáng)光作文匯總8篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的陽(yáng)光作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
陽(yáng)光作文 篇1
秋天的燦爛陽(yáng)光,依然反反復復。而這幾天的心情,比任何時(shí)候都舒暢。
睡在我對面的嘉明都睡著(zhù)了。長(cháng)長(cháng)的睫毛依附著(zhù)平日里閃爍的大眼睛。睡得那樣香甜,臉上滿(mǎn)是幸福感。我欣慰的嘆了口氣:“這孩子,真有意思!”
在我的印象里,接手這個(gè)班時(shí)就有老師在我耳邊唏噓:你們班最難搞?淡淡一笑,我選擇了沉默。也有老師曾告訴我,你們班的嘉明最活躍,特別好動(dòng),中午從不喜歡睡覺(jué)……聽(tīng)了這些,我將目光鎖定眾人皆知的嘉明身上。報名時(shí),我特別關(guān)注了這個(gè)孩子:小小的個(gè)子,挺有靈氣,但和他們口中的調皮似乎掛不上邊。然而,開(kāi)學(xué)前幾周就讓我見(jiàn)識了他的“厲害”:課堂上任何一件物品都能吸引他的眼球,不是和這個(gè)同學(xué)說(shuō)話(huà)就是找那個(gè)同學(xué)耳語(yǔ),課堂也經(jīng)常能聽(tīng)到他請假上洗手間的聲音,更讓人頭疼的是午休時(shí)他根本無(wú)法入睡……幾個(gè)老師反映的情況讓我黯然失色。
我利用調床位的機會(huì ),仔細地觀(guān)察一陣,發(fā)現他并不是不愛(ài)睡覺(jué),而是有太多東西讓他分心了:風(fēng)吹動(dòng)窗簾的聲音,孩子們熟睡后輕輕地呼吸聲,墻壁上的斑點(diǎn)……該用什么法子分散他的注意力,集中思緒進(jìn)入夢(mèng)鄉呢?我思考著(zhù),決定讓他先睡在我休息的床位對面。第一天,在我的“監視”下,他還是半睜著(zhù)眼,不曾入睡。但我發(fā)現他雖然半睜著(zhù)眼,卻不去打擾別人。利用這一點(diǎn),我找他談話(huà),告訴他是個(gè)聰明的孩子。但如果午休不能有充足的睡眠,下午的學(xué)習就沒(méi)有充沛的精力。我十分慎重、仔細地觀(guān)察了他的眼睛,然后鄭重其事地告訴他,睡眠不足,可以從人的眼部觀(guān)察到,比如:眼角周?chē)伾^暗,說(shuō)明睡眠不足,這樣的情況,輕則傷害眼睛,重則影響智力的發(fā)展。最后,我還列舉了幾個(gè)有說(shuō)服力的例子。聽(tīng)完我的話(huà),他似乎挺緊張,于是主動(dòng)向老師保證:我一定睡覺(jué)。果不其然,第二天,他真的慢慢睡著(zhù)了,我心里一陣溫暖。
可是,沒(méi)過(guò)幾天,他的老毛病又犯了,還是有輾轉反側的表現。我再次找到他,再一次表?yè)P他前幾天良好的表現,告誡他這說(shuō)明他完全可以克制自己,安然入睡。當他躺在床位上時(shí),我便輕輕地告訴他:“閉上眼睛,努力克制自己,一會(huì )兒就睡著(zhù)了,試試看!彼怨缘亻]上眼睛,不到三分鐘就睡著(zhù)了。我微笑著(zhù)搖搖頭,看著(zhù)這張熟悉的小臉蛋,長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣。
以后的每天,他都能按照我的建議,閉上眼,一會(huì )兒工夫就能聽(tīng)到他均勻的呼吸聲……
在這個(gè)特別的季節里,秋日的陽(yáng)光依然燦爛。
陽(yáng)光作文 篇2
那年的冬天,陽(yáng)光不是多么明媚,天空不是多么湛藍,我穿越在迷霧的隙間。頑皮的雪,害我摔了一跤,眼淚浸濕了雪。迷霧中走過(guò)來(lái)一個(gè)高大的身影,哦!那是我的父親。父親是個(gè)農村人,文化水平不太高,雖然那雙手上長(cháng)滿(mǎn)了繭,但給我帶來(lái)了許多溫暖。父親的大手牽起了我的小手,我靜靜的在爸爸的背上,那件褪了色的綠色的軍大衣披在我的肩上,我的心里頓時(shí)涌起熊熊的烈火,那種溫暖,我不知道該怎樣訴說(shuō)。
路上,狂風(fēng)夾擊著(zhù)飛雪,父親的手紫紅中透著(zhù)幾絲蒼白,我吞吐而又輕輕地說(shuō)道:“爸,你手怎么樣?我下來(lái)自己走吧!备赣H類(lèi)似有些生氣地說(shuō)道:“你暖和就可以,我沒(méi)事,天天都這樣,習慣了!绷晳T這一詞,意思那么普普通通,深深地觸動(dòng)了我的心靈。眼淚又一次滑了下來(lái)。
父親可能聽(tīng)到了我的啜泣聲,更加嚴厲的說(shuō)道:“你要有點(diǎn)志氣,摔了一跤已經(jīng)過(guò)去了,還哭什么,把眼淚擦干凈,軍大衣往上拽拽,往我身上靠一靠!蔽译S口應了一句:“哦,我知道了!
到了家,父親放下了我,在火爐旁搓了搓手,順口說(shuō)道:“你手涼嗎?過(guò)來(lái),暖和暖和!蔽衣淖哌^(guò)去,父親的大手握住我的小手,我感受到了父親手心里那凹凹凸凸的繭,那樣刺著(zhù)我的手。
爸,我多么想快快長(cháng)大,等我長(cháng)大了,我一定讓你過(guò)上好日子!
陽(yáng)光作文 篇3
或許每個(gè)人都有那么一段時(shí)間特別渴求溫暖,F實(shí)與想象,也可以如此的融洽,融洽到你自己都不敢相信現實(shí),不敢低估想象,你看見(jiàn)了它們構成的美妙的畫(huà)面。在現實(shí)中相信想象,又何嘗不是一件美好的事情。
就像我剛剛見(jiàn)識過(guò)初春的美一樣。相比過(guò)往時(shí)一直欣賞的,具有挑戰力的、不是干燥就是潮濕的冬天,那溫晴的春天,它送給世界的陽(yáng)光,讓每個(gè)人都想獲得!澳阆氤蔀殛(yáng)光嗎?”在那之后,出現了一片異域。一個(gè)空洞的聲音問(wèn)道。說(shuō)實(shí)話(huà),在那時(shí),我真想。
成為了陽(yáng)光,可以奔出這個(gè)不知名的地點(diǎn),可以隨意奔去遠方,奔出所有我討厭的地方;成為了陽(yáng)光,可以閃閃發(fā)亮,裝點(diǎn)著(zhù)世間萬(wàn)物;就像成為了陽(yáng)光,可以滋潤著(zhù)植物的生長(cháng)……陽(yáng)光是什么樣的概念?是活力?是明亮?在我的眼里,不僅僅是這些,它還是溫暖。
但是,如果成為了溫暖,就失去了體驗寒冷的能力。失去了寒冷,溫暖對于自己來(lái)說(shuō),也就變得完全沒(méi)有意義。就像自己本來(lái)的溫度一樣那么自然。反之,在夏日,你的溫度卻可以熱到讓人人都厭惡,以至于開(kāi)著(zhù)空調關(guān)上門(mén),把你驅趕在外。值得慶幸的是,你是人,還有溫度,陽(yáng)光本身是沒(méi)有溫度的。
當烏云襲來(lái)時(shí),你只能消失。因為這個(gè)世界不會(huì )容納一樣的陽(yáng)光和陰影兩者同時(shí)的存在。這也就是為什么“如果你的前面有陰影,那是因為你的身后有陽(yáng)光!标(yáng)光,只能作為一種鼓勵,它不能幫你走出陰影,而是只能在陰影之外。
你或許會(huì )覺(jué)得郁悶,但你要知道,陽(yáng)光是沒(méi)有感情的。它,不是生命。也許只有不是生命,才會(huì )奉獻出那么多,才會(huì )擁有那么大的能力,去到千里之外。才會(huì )讓千百萬(wàn)人贊頌、寫(xiě)出來(lái)。
你愿意將自己的歲數、記憶化為零,成為一片陽(yáng)光嗎?“不,我想還是當人!蔽翌D了頓,說(shuō)!芭椤钡囊宦,令人討厭的空間與聲音消失了,我松了一口氣。
當我起來(lái)時(shí),外面的大地,已經(jīng)不知潮濕了多少天,連天都是灰色的;叵雱偛,已經(jīng)好久沒(méi)有擁有過(guò)這樣奇特的夢(mèng)了。
突然,望著(zhù)即將亮起的,隱隱約約透露著(zhù)金色的一片天,周?chē)臏囟纫搽S著(zhù)它在升高,周?chē)娘L(fēng)兒也隨著(zhù)它在溫和,我的眼里突然有了一片輝煌。這是不是一個(gè)陽(yáng)光來(lái)臨的預兆?一個(gè)大地迎來(lái)光明的預兆?
或許,我真的該相信陽(yáng)光。
陽(yáng)光作文 篇4
世間萬(wàn)物都令人欣賞,一年四季中,我愛(ài)春天的百花爭艷;我愛(ài)夏天的荷葉連連;我愛(ài)秋天的果實(shí)累累,但我更愛(ài)冬日里的那一抹陽(yáng)光。
夏日的陽(yáng)光分外強烈,更加光彩照人,但這嚴冬的太陽(yáng),就如同雪中送炭,溫暖人心。
冰雪融化后的寒冷令人瑟瑟發(fā)抖,棉襖的笨重令人提心吊膽,生怕滑倒。但冬天的美,卻是更多的。屹立在寒風(fēng)中的松柏,如同站軍姿般的挺拔。雪花的潔白令人心曠神怡。晚上降下的大雪,一大早醒來(lái),看見(jiàn)窗外的嶄新的世界,心里一點(diǎn)雜念也沒(méi)有,屋外汽車(chē)的嘈雜聲也沒(méi)有那么多了,寧靜的世界,一縷不算耀眼的陽(yáng)光照在身上,那感覺(jué)卻是十分溫暖。
柔和的冬天,沒(méi)有春天的嫵媚,卻有那淡淡的憂(yōu)傷和心儀的微笑。沒(méi)有夏天的炎熱,卻有那潔凈的白雪,而冬天的太陽(yáng),暖入人心,透入心田?赡苊總(gè)人都會(huì )喜歡這縷淡淡的陽(yáng)光,在充滿(mǎn)激情的校園里,打雪仗的我們,欣賞這白雪的我們,都被這溫暖的陽(yáng)光照射著(zhù),用一句廣告詞來(lái)講,就是“暖暖的,很貼心!
“假如你是夏天的雪糕,愛(ài)幫助別人解決燃眉之急。而我卻更愛(ài)把你比做一抹冬陽(yáng),因為你更愛(ài)雪中送炭,更加溫暖”一段簡(jiǎn)短的語(yǔ)句,講述了冬陽(yáng)的溫暖。
每一個(gè)人都會(huì )有一個(gè)屬于自己的冬天,他不言也不語(yǔ),但只有我們知道,我們不要想這寒冷的溫度,而是要試著(zhù)發(fā)現,尋找那一縷陽(yáng)光,帶著(zhù)那冬陽(yáng)給予的隱形光環(huán)去生活,人生的最高端就像這寒冷的冬天一樣,總感覺(jué)迷茫,但是千萬(wàn)不要忘記,總會(huì )有那一縷陽(yáng)光為你指引方向。
想說(shuō)的還有很多很多,想了又想,微笑著(zhù)望著(zhù)那一縷摸不到的陽(yáng)光,雖然氣溫不是那么宜人,但心里卻倍加溫暖。
陽(yáng)光作文 篇5
鳥(niǎo)兒在陽(yáng)光下歡樂(lè )的翱翔,花兒在陽(yáng)光下盡情的開(kāi)放,而我也在陽(yáng)光下像一只翱翔的雛鷹正健康地飛翔。
回首漫漫成長(cháng)路,我始終沒(méi)有缺少過(guò)陽(yáng)光和雨露。
小時(shí)候每當我看到電視機里的小朋友在臺上翩翩起舞,我就舞動(dòng)著(zhù)手腳跟著(zhù)學(xué),心想著(zhù)自己要是也登上這樣的舞臺就好了。于是,在我四歲那年,媽媽就把我送去了少兒舞蹈培訓班,在明亮寬敞的教室里,我和其他小朋友一樣認真地學(xué)著(zhù)舞蹈基本功,有下腰、橫叉、豎叉等,長(cháng)長(cháng)累得滿(mǎn)頭大汗,雙腿酸痛得走不了路,在媽媽的鼓勵下,我堅持著(zhù)學(xué)好每一個(gè)動(dòng)作,無(wú)論有多苦有多難,直到得到老師滿(mǎn)意的點(diǎn)頭,就這樣,在短短的時(shí)間里,便順利的考過(guò)了五級。因為我的努力和堅持,在去年,我很榮幸能代表我們學(xué)校參加全縣“三獨”比賽,當得知這個(gè)消息后,我既高興又害怕,高興的是我流下的汗水終于得到了展示的機會(huì ),害怕的是我作為全縣最小的一名參賽選手,我擔心完成不了任務(wù),不能給學(xué)校增添榮譽(yù),因為在短短的半個(gè)月內,要編排一支全新的舞蹈,我真的有點(diǎn)想退縮了,這時(shí),媽媽看出了我的心思,蹲下來(lái)?yè)崦?zhù)我的頭輕輕的對我說(shuō):“孩子,人的一生會(huì )遇到很多困難,如果一遇到困難,首先想到的是退縮,那么,今后的路就只有后退沒(méi)有前進(jìn)。名次不是最重要的,重要的是面對困難你能戰勝自已,勇敢自信的接受挑戰,無(wú)論成敗,你都是最棒的,堅持就是勝利!”
媽媽的話(huà)激勵了我,于是我開(kāi)始了魔鬼般的訓練,每天放學(xué)回家,做完作業(yè),涼席一鋪,就開(kāi)始練習,吃飯走路的時(shí)候也是聽(tīng)著(zhù)音樂(lè ),熟悉著(zhù)弦律,那段時(shí)間,我背上的脊椎骨一節一節的全是青紫的,膝蓋、胳膊肘子也都是青一塊紫一塊的,每次訓練時(shí)碰到受傷的地方,就會(huì )痛得受不了,強忍著(zhù)眼淚躺在地板上不想起來(lái)。每當想放棄的時(shí)候,媽媽溫暖慈祥的眼光就會(huì )浮現在我面前:“對,堅持就是勝利!”我一次次努力地爬起來(lái),咬著(zhù)牙,堅持著(zhù)一遍一遍的合著(zhù)音樂(lè )練習,終于,我的努力得到了回報,在賽完宣布成績(jì)時(shí),媽媽跑過(guò)來(lái)緊緊的抱著(zhù)我,媽媽的眼睛是濕潤的,可是我卻感覺(jué)到是那么那么的溫暖,“媽媽?zhuān)x謝您!”
我在陽(yáng)光下成長(cháng),因為有了父母,是他們將我辛勤撫養長(cháng)大,培養成長(cháng),無(wú)論遇到多大的困難,他們都是我最溫暖的港灣,無(wú)論做錯了什么事,他們都會(huì )悉心教育我,有他們的地方才是我真正的家,在你們的影響下,我快樂(lè )成長(cháng)!
我在陽(yáng)光下成長(cháng),因為有了老師,您那赤誠的愛(ài),喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點(diǎn)燃了多少青春,揮發(fā)了多少征帆,在您的教育下,我快樂(lè )成長(cháng)!
因為有了你們,我的生活充滿(mǎn)了陽(yáng)光,我在陽(yáng)光下,快樂(lè )成長(cháng)!
陽(yáng)光作文 篇6
我在院子里坐著(zhù),抬頭望向天空,發(fā)現太陽(yáng)躲在一片云彩后面,似乎和我玩躲貓貓的游戲。我閉了眼。
突然一束溫暖的光照射在我身上,身體暖暖的。整個(gè)太陽(yáng)從云彩后面跳了出來(lái),頓時(shí)覺(jué)得周?chē)紶N爛起來(lái)了。把手放在陽(yáng)光直射的地方,手背對著(zhù)眼睛,手指間慢慢打開(kāi),留一條縫隙,眼睛在看陽(yáng)光時(shí),會(huì )很奇妙,感覺(jué)好唯美。
我在一本書(shū)里看到過(guò)這樣一段話(huà):像囚徒渴望清晨從鐵窗射來(lái)的一小縷陽(yáng)光,像雨天渴望陽(yáng)光的爽朗,我渴望溫暖的陽(yáng)光。陽(yáng)光,大自然慷慨的賜予,是人類(lèi)的財富也是心靈的財富。疲憊的登山者晝夜攀緣,將欲放棄時(shí),無(wú)意中扭頭,看到頭頂的一縷晨曦,重拾信心,不久他也至山頂。垂危的病人又熬過(guò)了一個(gè)漫長(cháng)的黑夜,翌日看到溫暖的陽(yáng)光,漸近崩潰的.心又重塑希望!拔乙钪(zhù),哪怕只是為了陽(yáng)光!标(yáng)光是七彩的!有了陽(yáng)光,生活才變得這么富有色彩!有了陽(yáng)光,心靈才變得這么富有真情。
我坐在陽(yáng)光下,享受著(zhù)陽(yáng)光的沐浴,安靜得靠在背椅上,整個(gè)身心都充滿(mǎn)了滿(mǎn)足感,閉上眼,腦袋靠在椅背上放松下來(lái)。柔和的光灑落在我身上,溫暖的陽(yáng)光擁抱著(zhù)我。人是向往溫暖和光明的,巴金這樣說(shuō)過(guò):“為了追求光和熱,將身子撲向火!
陽(yáng)光是美好的!
陽(yáng)光作文 篇7
在惶惶不安中,數學(xué)期中測驗分數出來(lái)了。
不可能吧?我把試卷捏在手中,還不敢相信自己的眼睛,直到同桌提醒我試卷再捏就要壞了,那卷成一團的85分的試卷伴著(zhù)一顆潮濕的、澀澀的液體落在地上……
……
“姐姐!”鄰家女孩靜的喊聲打斷我的思緒,窗外的小雨仿佛為了配合我的心境,淅淅瀝瀝地下著(zhù)……心在流淚……靜對這一切渾然不知。她像一只小鳥(niǎo)一樣,旋轉著(zhù)來(lái)到我身邊。我勉強擠出一個(gè)微笑。靜歡快的聲音在我耳邊響著(zhù):“姐姐,你又考了第一,對吧!”“我也想像你說(shuō)的一樣,可惜這次‘滑鐵盧’的歷史在我身上演繹了!薄笆裁词恰F盧’呀?”她不明白!熬褪钦f(shuō)……算了,我這次只考了85分,與第一名相差九分!薄罢Z(yǔ)文分數呢?”她還抱著(zhù)希望!斑沒(méi)出來(lái)呢!蔽揖趩实卣f(shuō)。靜似乎意識到自己說(shuō)錯了話(huà),她遲疑了一下,從口袋里掏出一塊巧克力,舉到我面前!澳恪蔽矣行┮苫!俺园!彼虉痰卣f(shuō),“媽媽說(shuō)巧克力能夠給人帶來(lái)幸運。我把‘幸運’送給你,你語(yǔ)文一定會(huì )考個(gè)好成績(jì)!”剎那間,一束陽(yáng)光傳遍我的全身……
……我抓住了陽(yáng)光
……那就是感動(dòng)
我剝開(kāi)巧克力紙,把巧克力分給靜一半。那絲滑香甜的巧克力在唇齒間回味!扒煽肆τ小(yáng)光’的味道哦!”靜狡黠地說(shuō)!班!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
雨漸漸停了,陽(yáng)光出來(lái)了……
陽(yáng)光作文 篇8
一覺(jué)醒來(lái),已是春天。這一覺(jué),好長(cháng),好累。
是時(shí)候出去走走了吧!
陽(yáng)光很暖,風(fēng)很溫柔,草叢里剛冒出的嫩芽還是淺淺的綠剛好映襯著(zhù)天空那淡淡的藍。對于很久沒(méi)有離開(kāi)過(guò)床的我,這個(gè)春天是那么特別。
陽(yáng)光終于撥開(kāi)了冬眠人的眼睛,把他們拉到了藍天下,享受這無(wú)限的春光。
春天是一個(gè)發(fā)情的季節,我想是對的吧!抬眼就能看到校園的長(cháng)椅上成雙成對的情侶,摟著(zhù);抱著(zhù);擁著(zhù);扯著(zhù)……但這些畫(huà)面讓人感受到的不是脈脈的溫情,倒是有點(diǎn)做作,似乎在努力扮演著(zhù)屬于自己的角色,或者只是單純的讓別人以為自己正享受著(zhù)愛(ài)情,來(lái)填補內心的空虛和虛榮吧。不由得想起了法國一們作家的話(huà):小小的野心啊,可憐的愛(ài)情!我笑得有點(diǎn)嘲諷,或者僅僅是自嘲。我還在奢望那樣一種平淡卻天長(cháng)地久的愛(ài)情,只需輕輕的相擁或緊緊的十指相扣就能感受到對方對聯(lián)顆熾熱的心,沒(méi)有太多的語(yǔ)言,那深深的一個(gè)眼神就能表達所有的情話(huà)。
思緒還在胡亂的飛著(zhù),眼神卻停在了前面一對遛狗的老夫婦的身上。他們的腳步很慢,臉上是很安詳很知足的笑容。我不由停下來(lái)等他們靜靜地走過(guò),跟著(zhù)他們放慢了腳步,跟著(zhù)他們很知足地笑著(zhù),有這樣好的春光,我們還奢求什么呢?
周?chē)娜怂坪跻矝](méi)了往日的行色匆匆。我聽(tīng)著(zhù)歌,瞇著(zhù)眼看著(zhù)太陽(yáng);蛟S這溫暖的陽(yáng)光就是最好的催化劑,讓人都忍不住放慢了腳步。
云躺在天空的懷抱里睡著(zhù)了,一堆一堆的,甚是慵懶,又有幾分灑脫。
回味著(zhù)剛才的那句歌詞:喝醉了,小河邊唱著(zhù)歌,覺(jué)得連自己都好像已經(jīng)醉倒在這一片春光里了。
心里很平靜,卻不由自主笑彎了嘴角。似乎這風(fēng),這云,這暖暖的空氣,很適合笑。
紅燈路口看到一個(gè)和我一樣背著(zhù)包,聽(tīng)著(zhù)歌,瞇著(zhù)眼看著(zhù)陽(yáng)光的少年,燦爛的陽(yáng)光映在他的臉上有幾分溫柔又有幾分可愛(ài),忍不住又看了幾眼,轉過(guò)身又想偷笑:我什么時(shí)候也變得花癡了?
再轉過(guò)那個(gè)水池就要到訓練地了,卻忽然聽(tīng)到了很熟悉很傷感的歌——《癡心絕對》。這是我許久不曾聽(tīng),也不敢聽(tīng)的歌了,在這溫暖的陽(yáng)光下,那旋律顯得那么突兀,一如水池邊那個(gè)大男孩,孤單地坐在那,抱著(zhù)雙膝。
陽(yáng)光很美,卻刺痛了誰(shuí)的眼睛,所以有了這一幕格格不入的孤單和傷感。
我卻只顧追趕著(zhù)內心的那小小快樂(lè ),忘記了為誰(shuí)貯足。
我在心底告訴自己:只為今天,我要很快樂(lè );有些回憶就讓它隨風(fēng)飄散吧,有些人的身影就讓它隨時(shí)間慢慢模糊吧!
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